我與我的對話作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我與我的.對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　請不要問我是誰，我就是你，我們并不陌生。我知道你來了運城國際的變化，短短的三個月里，你的變化十分巨大。

　　你不像以前那樣不愛干凈，現(xiàn)在你的抽屜擺放得井井有條，被子、床單整齊疊放，襪子也不再亂扔。

　　你變得更好與人相處，不再像以前那樣小氣，心中也不再積累那么多仇恨，不再記仇，不再狂怒。

　　你的學習方面也提升了許多，你積累了無數(shù)的英文單詞、歌曲和文章，你與數(shù)學挑戰(zhàn)單對話，學會了面積、偶數(shù)、奇數(shù)、質數(shù)合數(shù)、倍數(shù)因數(shù)、分數(shù)的難題的解決方法。你在晨誦課上一次又一次與大詩人交流，理解他們的感受。你在語文課上多次發(fā)言，雖然答案并不怎么正確。你寫字的技能比原先提高了不少，你的作文也不像以前那樣，既不嚴肅，又沒有深度。

　　你吃飯不像以前那樣剩很多菜，直接把盤子給食堂收拾餐具的大嬸，連桌子都不擦，連椅子都不放就走了。現(xiàn)在的你能吃多少菜就盛多少菜，椅子輕拿輕放，桌子也擦得干干凈凈。

　　你開始學習跆拳道、賤美操、民族舞蹈、拉丁舞、芭蕾舞，你在足球課上不懶惰，在籃球課上的投球運球也更強了，你畫畫也更好了。

　　你看啊，短短三個月，你的變化已經這么大。

　　雖然，你還沒有把人際關系處理好，有時候還會與同學生氣，別人滿足不了你就大發(fā)脾氣，可是你在改正；你還沒有想著為你的班級出一分力，只想著對我有好處我就干，沒好處就與我無關，可是現(xiàn)在成為班委會的一員了，你會努力把自己的責任擔負起來；你上課總是走神，想著一件事或望著窗外發(fā)呆……

　　這就是現(xiàn)在的你，你需要真正的融入這個集體，成為班級的一部分，成為運城國際的一部分。發(fā)現(xiàn)了缺點你不能灰心，發(fā)現(xiàn)了進步也不能驕傲，要努力做好一切有用的事。

　　別忘了我是誰，希望下次見面能看到你更大的進步。

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