馮老師，我想對您說作文

馮老師，我想對您說作文1

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的馮老師，我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。

　　馮老師，雖然我們幾乎每天見面，但我有很多心里話不敢當(dāng)面跟您說，現(xiàn)在，就讓我在紙上一吐為快吧!

　　馮老師，您為了我們的健康成長，操碎了心。您對我們抱著“一個(gè)都不能少”的教育精神，用盡了自己的心血。對著那些上課不認(rèn)真、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，您沒有選擇放棄不理，而是想方設(shè)法的教育他們，讓他們知道自己的錯(cuò)誤，改正自身的不足。老師，我們只要做一次作業(yè)，您卻要面對這62份作業(yè)。在62份作業(yè)前，您一絲不茍地一份份地批改。在此，我要說一聲：馮老師，謝謝您，您辛苦了!

　　記得有一次，您摔傷的腰骨，走不了路，但您卻堅(jiān)持帶病來跟我們上課。起初，我們都不知道您病了，還讓您費(fèi)心，最后，您告訴了我們，我們才知道您病了，我們還讓您操心，感到有一些慚愧。

　　馮老師，謝謝您!今后我要努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答您對我們的'苦心。

馮老師，我想對您說作文2

　　馮老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。

　　那是前幾周的春游后，您正在給我們進(jìn)行春游總結(jié)時(shí)，突然，一陣清脆的電話鈴聲打斷了您的小結(jié)，我仔細(xì)一聽，��！那是我的手機(jī)在響！一定是媽媽在校門等了我許久。

　　您聽了，有些不高興地問我們：“誰的手機(jī)？我都說過了，不能帶電子產(chǎn)品到學(xué)校來！”

　　同學(xué)們聽后，便馬上扭著脖子，尋找電話的“主人”。而唯獨(dú)只有我，低著頭，雙手在不停地顫抖著，眼睛不敢直視您。

　　突然，許錦弘同學(xué)指著我這邊，說道：“手機(jī)鈴聲好像是從這兒傳出來的�！蓖瑢W(xué)們聽了這話，又把眼睛齊刷刷地盯著我，好似在用鄙夷的眼神看著一位犯人似的。我頓時(shí)感覺我的臉燒得更厲害了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！過了一會兒，手機(jī)鈴聲停了，您也沒有繼續(xù)追究下去。

　　見您沒有再三追究，我那顆懸著的心也慢慢平靜下來。但轉(zhuǎn)念又想：講吧，我的手機(jī)就會被您沒收，不講吧，又怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？……我想來想去，最后還是決定把這件事埋藏在心底。

【馮老師，我想對您說作文】相關(guān)文章：

老師我想對您說02-01

老師，我想對您說01-15

老師,我想對您說05-28

老師，我想對您說……02-24

老師，我想對您說的作文05-29

我想對您說，老師作文04-13

老師我想對您說的作文06-03

作文：老師,我想對您說06-03

老師，我想對您說作文12-31