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我的班長小學(xué)作文（通用20篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的班長小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班長小學(xué)作文（通用20篇）

　　我的班長小學(xué)作文 1

　　我班有一位負責(zé)任的好班長。他的名字叫賢希。他用一烏溜溜的眼睛，高挺的鼻梁和一張大嘴巴。班長為人和藹可親，所以大家都很喜歡接進他。

　　班長做事非常勤快，時老師門的好幫手。每天一大清早，他抵達學(xué)校后，就會到老師的辦公室，將老師前一天批改好的練習(xí)本派回給同學(xué)們。過后，他會按照值日表來督促值日生執(zhí)行他們的任務(wù)，以確保課室的清潔和美觀。

　　當(dāng)老師不在課室時，班長就會主動負起維持班上秩序的`重任，并會給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，我班自愛自律的表現(xiàn)，使許多老師贊不絕口。這全部得歸功于我們這位負責(zé)任的好班長。

　　班長有時也會充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，他總會大事化小，小事化無。若遇到無法解決的難題時，他就會向老師求助。

　　我為我班能擁有這么一位好班長而感到驕傲。希望他能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我的班長小學(xué)作文 2

　　我們班的班長叫小瑞，他長的不高，比較瘦，鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還樂于助人。

　　在我們班上，他的作文寫得一級棒，總是能拿高分。下課的.時候，他坐在位置上靜靜地看著書。到了上課的時間，他還一邊戀戀不舍地看著書，一邊慢慢地轉(zhuǎn)過身把書放回書包。

　　他的語數(shù)英三門學(xué)科不分上下，都很好。每次上課，他都全神貫注地聽著老師說的每一句話。

　　在每次競賽的名單中，總是能看到他的名字，他一點兒也不驕傲。聽到別人羨慕的話語，他只是看著別人笑幾下。

　　他還是一個大方的孩子。別人向他借東西，他總是大大方方的把東西放到別人面前說：“你拿去用吧�！痹谒磿臅r候就會點頭默認(rèn)。

　　他在男生里人緣極好，男生們總會跑過去找他玩。另外，他還是老師學(xué)習(xí)方面的小助手，因為他的成績總是第一。如果有人題目不會向他請教的話，他會很有耐心地講給別人聽。

　　小瑞，這樣的一個熱心班長，他能不是我的榜樣嗎？

　　我的班長小學(xué)作文 3

　　《我的同桌是班長》這本書里，主人公楊自熱（又稱“冬瓜大總統(tǒng)”）想盡一切方法來討好他的同桌，就是一人之下萬人之上，在班里一手遮天的班長蔡一心（號稱“獅子王”常受老師的寵愛），好讓這位“聞風(fēng)喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙，比如說：上課不登名、不向老師打小報告、在同學(xué)面前給點面子……可是事與愿違，“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當(dāng)上了兩人之下千人之上的副班長。

　　我覺得嘛，“獅子王”也不是很厲害，雖然深受老師的寵愛，但是卻不得“民心”，總以老師的名義和她的3位好朋友（被同學(xué)私底下稱為“四大惡人”，在班里弄權(quán)，如：撞到了同學(xué)不說對不起、踩到同學(xué)的'腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣，而且很聰明，雖然表面上畏懼“獅子王”，但心里卻暗暗不服。

　　楊自熱的爸爸在書中也說過，無論是怎樣的人除了壞人，你都要與他友好相處。

　　我的班長小學(xué)作文 4

　　一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長——李慧！

　　我的班長是一個嚴(yán)肅的班干部。晨讀時，劉樂樂嬉皮笑臉的說話，李慧剛開始只是盯了他一眼，但劉樂樂更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李慧揪住了劉樂樂的耳朵，又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西休想往這帶！”

　　我的班長也有好玩的時候。又一次，李慧去我家玩，途中要經(jīng)過一戶有狗的人家。經(jīng)過那家時，一條黃狗突然蹦出來，對著我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽，臉色慘白，急忙拉著我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的`人都知道，可竟把平時威武的班長嚇到了，真好玩！

　　我的班長還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。

　　這就是我們敬愛的班長——李慧！

　　我的班長小學(xué)作文 5

　　黃何瑞是我們的班長，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　每次上數(shù)學(xué)課，他都能第一個舉手，并正確地回答老師的問題。有一次上課時，數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的'，老師竟然點起了黃何瑞，我以為是老師直接點的黃何瑞，結(jié)果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過的呀，真是令人佩服！

　　你別以為他就是數(shù)學(xué)成績好，他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫，他都是全對，英語老師每次報聽力，他也是全對；語文老師每次測試，他都是全對，英語老師每次測試，他照樣全對，簡直就是一個萬能的“全對”小天才。

　　這樣說，都把他說成了個書呆子，其實，他也有活潑的一面。

　　每次我們出去玩，他都像一個沖鋒戰(zhàn)士，跑在最前面；每次我們吃飯的時候，他也是吃的最快，最多的一個，比我這個小胖子吃的還多；他玩起來，就像一個瘋子，跑來跑去，把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。

　　這就是黃何瑞，“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。

　　我的班長小學(xué)作文 6

　　班長是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現(xiàn)他在抄別人的`答案。

　　只見他滿頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫滿了不安。

　　我從中竊喜，如果把這個消息賣給女生，準(zhǔn)能掙錢！勒索班長似乎也是一個好法子，但我又疑惑起來：為什么他會抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……

　　放學(xué)后，我找到了他，直接了當(dāng)?shù)卣f：“我這個人不喜歡打岔子，就問你一個問題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽到我的質(zhì)問后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問：“你都知道了？”我很沒有情商地點了點頭，并要求他給封口費，我就不說，絕對不說！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒錢！沒錢！”這話一出，嚇到了我，接著他甩掉了我。

　　我的好奇心驅(qū)使我向前跟蹤他，我一路追到他家。

　　只見他來不及換鞋，放下書包直接跪在了一個女人的床邊，那個女人應(yīng)該是他母親�？伤樕n白，看起來病怏怏的樣子。

　　他一直在母親床邊無微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……

　　這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無聲息地離開了……

　　在回來的路上，我不禁感嘆道，原來我不僅學(xué)習(xí)比不過他，就連孝親都比不過他啊！

　　我的班長小學(xué)作文 7

　　選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長。

　　我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。

　　后來，我明白了......

　　那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀(jì)是一件多么嚴(yán)重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著過去，談著現(xiàn)在，想著未來。只有那么一個人例外，那個人就是班長。她安靜地坐在自己的座位上，思考著什么問題。從內(nèi)到外，成熟和穩(wěn)重的氣質(zhì)散發(fā)出來。

　　她忽然站起來，在眾目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望著她。她一點都不怯場，對我們認(rèn)真地開口說著：“相比大家說的火熱朝天，回來老師也會生氣，倒不如聽我一個建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個人寫一張紙條，寫上你的心里話傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來猜誰的最多。”

　　這個建議的效果很好，大家立刻都安靜下來，拿起筆“沙沙”地寫了起來，我也折了張紙條，傳給了我的'班長。

　　“榜樣的力量無窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長。”

　　我的班長小學(xué)作文 8

　　我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書聲中，因為這總使我回憶起往事

　　今天，又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi)，忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時候聽到這句話來著，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.

　　那還是二年級，時值炎夏，張旋被老師任命為班長.一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來了，周老師弄清事實后，把張旋藏起來的所謂的`好本子拿了出來，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表揚了張旋，又教育了謝沁園：“以后應(yīng)該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著頭說.

　　這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下，我又記起這位班長.

　　我的班長小學(xué)作文 9

　　我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘。”說著一只手把他拎了起來。

　　我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個同學(xué)受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學(xué)欺負女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的`好朋友犯了錯誤，我要嚴(yán)肅對待，絕不姑息他�？傊乙鲆粋€熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負同學(xué)的小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。

　　我的班長小學(xué)作文 10

　　瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走過來，只見他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個圓圓的小臉蛋，留著短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長黃銳聰，人見人愛的“矮冬瓜”。

　　班長嘛！當(dāng)然是挺有派頭的啦！他每天都有專車接送，還有專用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖腳。

　　班長嘛！當(dāng)然個個都崇拜與敬佩他的'啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學(xué)，但也不算遲，當(dāng)我走進教室時，第一眼看見的就是班長在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。每節(jié)課下課，他總是拿著黃色的哨子在走廊里聽上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來臨，看見每個同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長的自覺性了。

　　班長嘛！當(dāng)然是班上最有說服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開了鍋。一開始，班長還沉浸在一本書的世界中，一聽見這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒有說，只是拿出哨子，走上講臺，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個角落，教室里頓時鴉雀無聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽得清清楚楚。

　　我的班長小學(xué)作文 11

　　“天不怕，地不怕，就怕‘辣子班長’來管理！”這是我暗地里偷偷地為我班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們現(xiàn)在是不是也很想認(rèn)識這一位“辣子班長”呀？你們快瞧，她來了！

　　只見“辣在班長”臉上長著一雙撲閃撲閃的“千里眼”，兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”，最有特點的是她那櫻桃般的小嘴，但你可別看她嘴小，聲音可是一點兒也不小。

　　有一天，在上自習(xí)課時我跟同桌講話，被“辣在班長”的.順風(fēng)耳聽見了，“梅晨，你給我站起來！”她一聲“河?xùn)|獅吼”，而我卻若無其事（因為我已經(jīng)被她罵習(xí)慣了）�？次疫@個樣子，“辣子班長”氣得火冒三丈。正巧，班主任蔡老師走了進來，“辣子班長”連忙跑了過去，把事情一五一十地告訴了老師，老師聽了，大聲說：“梅晨，你作為一名班干部，難道連上自習(xí)課不準(zhǔn)講話都不知道嗎？居然帶頭講話，去，面壁思過，直到上課才能回到自己的位置�！�

　　哎！你看，這就是我們班的“辣子班長”。一個處處為班級著想的人，你們覺得怎么樣，夠辣吧！

　　我的班長小學(xué)作文 12

　　藍芷欣是我們的班長，也是我的朋友。她個子不高，不胖不瘦，留著一頭長發(fā)，圓圓的.臉，濃濃的眉毛下忽閃著一雙明亮的大眼睛。她的嘴小小的，很可愛。

　　藍芷欣從一年級到三年都是班長，她不太愛管班里的閑事，對我們也不是很嚴(yán)格。所以，同學(xué)們都喜歡選她做班長。她上課時能積極回答問題，寫字得很漂亮，各科成績也都比我好。這些方面我要多向她學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她也有一個小缺點，回家作業(yè)訂正不夠及時。

　　藍芷欣不但在學(xué)校表現(xiàn)出色，在家里也很乖。她的脾氣很好，但有時會有點“辣”，盡管她最厭煩吃辣椒。她阿姨說，這些天芷欣跟她睡，每天早晨一起來，如果阿姨動作慢一點，她就會發(fā)急。她也和我一樣，偶爾會無緣無故向爸爸、媽媽發(fā)點小脾氣。還有，只要她來我家玩，幾乎每次我們都會一起“瘋”。有一次，她和斯旋來我家，我們把鞋子脫下來，啪啪地當(dāng)球扔。最后，我外婆大聲說：“別扔了！別扔了！”可我們玩瘋，停不下了。我們長大了，我希望我們不再這樣亂鬧和瘋玩了。

　　這就是我的“辣班長”，你看她有點辣不？

　　我的班長小學(xué)作文 13

　　我們的班長是一個“辣妹子”。你看，她濃濃的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。腦后常常扎一雙“馬尾辮”。她干起事來火辣辣的，就連寫字的時候，寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長劉穎。

　　劉穎的行動也是別具一格。總是抬著下巴，趾高氣揚地走著，馬尾辮隨著身子的擺動左右搖擺，好像在對周圍的人說：“你看，我的'小主人多像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”呀!

　　劉穎的語言生動有趣。一天，她在教育一名犯錯誤的同學(xué)，說到嚴(yán)重的地方，她就輕輕地安慰;說到優(yōu)點，她就會滿面春風(fēng);談到缺點，她又會陰云密布。我們從她的神態(tài)就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

　　好了，說了這么多，我還是給你們講講她的故事吧。有一次，劉穎把她的媽媽叫到學(xué)校，對媽媽說：“今天老師讓帶彩筆和墨水，我的用完了，請您給我買一盒。快點，快點。”可見，她心里非常著急。到了上美術(shù)課的時候，她更著急了。有個同學(xué)悄悄地說了她句壞話。只見她一甩頭，用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴巴。

　　這就是我們班的“辣妹子”班長劉穎。你說是不是夠辣的?

　　我的班長小學(xué)作文 14

　　我們班里，有一個具有超強責(zé)任心和性格開朗的班長，我也十分敬佩班長的這兩大優(yōu)點。

　　班長的相貌不凡。她長著一張稍圓的瓜子臉，明亮的大眼睛總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂，溫和的光。小巧玲瓏的鼻子上架著一副紫羅蘭色眼鏡，一張不大不小的嘴鑲嵌在小巧的瓜子臉上說起話來井井有條，令人心悅誠服。那一頭烏黑濃厚的美，發(fā)像黑色的`瀑布從頭頂瀉下來。雖不柔順，嫵媚，但健美，灑脫，有一種樸素，自然的魅力。那修長的身軀，十分引人注目。

　　雖然班長的相貌不凡，但是我并不敬佩她的模樣，我真正敬佩的是她那超強的責(zé)任心和開朗的性格這兩大優(yōu)點讓我打心底里敬佩她。

　　鈴聲響后，她帶領(lǐng)大家讀課文，背誦，上課時，積極回答問題，如果老師不在，她就成立代理老師，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。課間休息時，還抽查一些同學(xué)的作業(yè)，看寫了沒寫。有一次，有兩個人打架，大家無論怎么勸，他么都不聽，班長一來，一句話沒說，他們就不打了。

　　可班長一松懈下來，她的快樂無處不在她的笑容陽光般燦爛，她的笑容飄揚在空中。她已經(jīng)忘記自己是身負重則的班長了，與我們一同嬉戲。

　　就是他那超強的責(zé)任心和開朗的性格令我佩服的五體投地。

　　我的班長小學(xué)作文 15

　　從上了七年級，我的身邊總有個忙碌的身影，她就是我們的班長——曹國慧。她不但擔(dān)任我們班的班長，并且還擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還是學(xué)校學(xué)生會的值日員呢！

　　她每天除了完成自己的'學(xué)習(xí)任務(wù)處，還把我班管理的井井有條。例如，有同學(xué)打架，她就會溫柔地像大姐姐一樣來調(diào)事、化解，使大事化小，小事化了。

　　但她也有嚴(yán)厲的一面，當(dāng)同學(xué)們違反校規(guī)時，她就會嚴(yán)格批評，一點也不留情面，并要求他們改正。

　　作為數(shù)學(xué)課代表，工作也不賴。每個午飯間，她都會第一時間跑到辦公室問作業(yè)，然后又以最快的時間傳達給同學(xué)們。需要在黑板上抄題時，她奉獻了她的午飯時間，為同學(xué)們抄題。

　　她這樣任勞任怨，日復(fù)一日地忙碌著，使我們班變成了優(yōu)秀班級。她的一點一滴的付出，大家都記在心里，她那忙碌的身影，都印在我們的腦海里。所以“優(yōu)秀班長”這個榮譽稱號，她受之無愧。

　　有一次上體育課回來的路上，我問她：“當(dāng)班長累嗎？”她回答道：“累！但很快樂！”這一句“累！但很快樂！”包含了她的辛苦，她的忙碌，她的自豪。

　　她是一個幸福的班長。

　　我的班長小學(xué)作文 16

　　我們班有一位叫小姿的同學(xué)，她是我們班的班長，因為她學(xué)習(xí)成績特別好，所以班主任才會讓小姿當(dāng)班長。

　　小姿有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。

　　小姿的穿著非常樸素，這樣顯得她很老實，的確是，因為小姿的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的好，老老實實，踏踏實實的，因此我們?nèi)喽己芟矚g她，也包括老師。

　　小姿也很愛幫助人，也大方，只要我們一有困難，小姿都會幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿頭大汗，小姿見了說：“詩音，你怎么了?”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦?急死我了!”我回答說。小姿聽了，二話不說，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說：“不行，不行，你把你的.尺子借給了我，你呆會兒數(shù)學(xué)考試時要怎么辦?”“沒事兒的，我還有一把新的備用呢�！毙∽苏f完，也拿出一把嶄新的來，我見了說：“小姿謝謝你!”“不用謝”。小姿笑著說。

　　你們看，小姿是不是一個既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實，樸素，愛幫助人和很大方的好班長呢!

　　我的班長小學(xué)作文 17

　　我們的班長“很笨很笨”，她的一言一行都與我們不一樣，但她在我們心目中總是一個好班長。

　　英語老師布置的作業(yè)很多，什么抄單詞啦，默課文啦，我們其它人每次都是草草了事，或是極不認(rèn)真地而不情愿的了事。例如課文，我們都背得不熟，半熟不熟什么的，而我們的“笨”班長卻背得滾瓜爛熟，還默了一遍。第二天成了“熊貓眼”，我們都笑她“笨”，結(jié)果那天抽簽背默課文，只有“笨”班長合了格。

　　每一次我們中午自習(xí)，大家都是又吵又鬧，又嚷又叫，作業(yè)寫得真是不能看。而“笨”班長卻一筆一畫地寫作業(yè)，或是靜靜地趴著休息，從不參與我們的'“戰(zhàn)斗隊”和“瘋狂隊”，也從不交頭接耳。我們整個一中午不得安寧，而“笨”班長從不笑。但是，到報考試分?jǐn)?shù)的時候，只有班長一個人笑。

　　每一次大掃除，我們都走了，只有“笨”班長一人在默默地干，我們都笑她，為什么你不回去痛快地玩？“笨”班長并沒有說什么，但每次評三好生，“笨”班長的票數(shù)總是領(lǐng)先。

　　她真是“笨”！不懂得耍小聰明，只有學(xué)習(xí)和勞累。

　　可是我明明記得，老師和家長都是喜歡“笨”班長的……

　　我的班長小學(xué)作文 18

　　他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙似乎能看透一切的大眼睛，一個好似圓盤的大眼睛，兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風(fēng)行，公平公正，對待學(xué)習(xí)一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎？聽我向你娓娓道來。

　　有一次，班上的淘氣包和暴力狂吵起來了，眼看著就要打上了，沒有一個人主持公正，此時，他來了，他一臉怒氣的說到：“都是一個班的`學(xué)生，吵什么吵，低頭不見抬頭見的�！闭f完這句話，頓時鴉雀無聲，似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對于淘氣包來說好像過了一個世紀(jì)。只聽，暴力狂憤怒的說：“如果不是你把我的筆給扔進垃圾桶里我會打你嗎？”只見，淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫，眼角似乎還有些許淚花，好像在面對著一個大恐龍�！巴跽饖W，你扔別人的筆是你的不對，快給安瑞雪道歉。還有你，你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣。”聽到了班長的話，淘氣包急忙向安瑞雪道歉�！皩Σ黄�，我不應(yīng)該扔你的筆，我會給你在買一根的�！卑踩鹧┞牭搅四樕徚司徴f：“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣。”

　　你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰？現(xiàn)在讓我來告訴你他是誰吧，他就是我們的好班長吳尊重。

　　我的班長小學(xué)作文 19

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！

　　吳亞男是我的.好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠是前顧茅廬，永遠是班上拔尖的同學(xué)。就是因為這個，吳亞男在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的語文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，吳亞男的英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫吳亞男聰明呢？吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的��！

　　吳亞男就是我身邊的小能手！