雨的隨想作文小學(xué)（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的雨的隨想作文小學(xué)（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨的隨想作文小學(xué)1
有時(shí)，外面下著心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。春天的風(fēng)沙，夏天的溽悶，秋天的干燥，都使人們祈盼著下雨。一場(chǎng)雨還能使空氣清新許多，街道明亮許多，“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望不獨(dú)農(nóng)人有。
有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮，人們卻多不以為許。或許有雨的季節(jié)氣候不冷，讓太陽(yáng)一邊涼快會(huì)兒也好。有雨的夜晚則另有一番月夜所沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由讓人想起李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的名句。
在小雨中漫步，更有一番難得的愜意。聽著雨水輕輕扣擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即便是理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化，真是無(wú)與倫比。
一對(duì)戀人走在小巷里，那情景再尋常不過(guò)。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍(lán)色的小傘，身上多了件米黃色的風(fēng)衣，那效果又截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。
在北方，一年３６５天中，有雨的日子并不多。于是若逢上一天，有雨如詩(shī)或者有詩(shī)如雨，便覺(jué)得好奇。
雨的隨想作文小學(xué)2
從夏至開始，鄭州的雨就時(shí)斷時(shí)續(xù)，不個(gè)不停，雖然對(duì)道路造成了一定的擁堵和內(nèi)澇，但總的而言，我的心情是愉悅的。因?yàn)椋S著年齡的增加，我對(duì)大自然恩賜的東西，越來(lái)越多的懷有崇敬之心。
這幾天，由于下雨的緣故，天氣涼爽，一點(diǎn)都不躁熱。坐在窗前，偶而被刷刷的雨聲吸引，聽著雨打樹葉的聲音，會(huì)忍不住細(xì)聽并觀看，才發(fā)現(xiàn)大自然的聲響才是真正的天籟之音，不用有才華的人譜曲，竟是如此和諧自然。
看著雨滴從空中簌簌而下，落在樹葉上，洗去灰塵又重新匯聚，復(fù)落到下方的樹葉，然后又滴到石凳上、草莖上、苔蘚上，最后滾落在泥土里。雨讓所有的一切受到恩惠，并變得潔凈清新，我想，只有大自然才有這種神奇的能力吧。
大雨過(guò)后，屋后的大山更加青翠，空氣清澈起來(lái)，到處彌漫著泥土的味道。姑姑家的荷塘則是另一番景象，荷葉清新高挑，更加肥滿圓厚，葉子上的小珠透出白色的亮光，用手一碰就滾落在荷塘里，迸出動(dòng)聽的音響。荷花花瓣已被雨水打得零落，只剩下花蕊圍著青色蓮篷在風(fēng)中搖擺，更多的小荷伸出水面，露出粉紅色的圓尖，正在蓄積力量準(zhǔn)備開放。
雨的隨想作文小學(xué)3
寒氣還未褪，春已悄然而至。不知何時(shí)，窗外飄起了細(xì)碎的雨霧，輕輕推開窗子，口中的白氣像是待飛的天使，迫不及待地飛向天空，直到與其他水珠結(jié)合，變成雨滴落下。
出去走走吧。骨子中那腐朽的氣息對(duì)自己說(shuō)�？纯醋约旱恼菩�，像是古老的家具一般。該去換換空氣了。
雨細(xì)碎的就像一陣霧，遠(yuǎn)望如一團(tuán)白煙籠罩，訝異在這北國(guó)怎會(huì)有如此美景。不必?fù)纹鸹▊�，就這樣走近雨吧。踩著地上淺淺的水坑，一步步地，發(fā)出清脆的響聲，在靜謐的戶外聽起來(lái)如此響亮，撕心裂肺。
像這雨滴一樣，我們每個(gè)人都是這個(gè)時(shí)代的小小碎片，我們仿佛木偶一般，演繹著可笑可悲可嘆的舞臺(tái)鬧劇，我們對(duì)天發(fā)出的絕望而無(wú)助的吶喊，似石塊一樣沉入大海，像冰晶一樣融入雪夜。我們的悲歡離合，我們的生離死別，我們的感到與傷懷，想這雨一樣，來(lái)去無(wú)痕。我們并不會(huì)為世界帶來(lái)什么，也許只是滋潤(rùn)一片土地，也許有時(shí)，我們還不如雨滴。
我想起了那些呼朋引伴的日子，想起了一千零一個(gè)促膝長(zhǎng)談的日日夜夜，如同一個(gè)影片的剪影一般，如同這個(gè)時(shí)代的剪影一般，那些在我們生命中走過(guò)的人，形形色色，給我們帶來(lái)悲傷，歡樂(lè)，感慨與憎惡，他們終究會(huì)生老病死，終究會(huì)離我們而去，永不再來(lái)。
那些被我踏過(guò)的水坑，有多少雨的靈魂;那些我已走過(guò)的路，有多少個(gè)過(guò)客與歸人;那些無(wú)限延長(zhǎng)的茫茫未來(lái)，又有多少無(wú)助與未知。
忽然之間，發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)已看不見。
雨的隨想作文小學(xué)4
一場(chǎng)綿綿春雨，打破了隆冬的寂靜。
春去秋來(lái)，一切不過(guò)是自然規(guī)律。因?yàn)�，該結(jié)束的，總會(huì)結(jié)束，總會(huì)在悄無(wú)聲息中結(jié)束，最后剩下那徹骨的寂寞與蒼涼……而該延續(xù)的，總會(huì)延續(xù)，總會(huì)以它自己的方式延續(xù)下去。
我站在雨中，看那世界紅塵飛舞；聆聽，那浮世的喧囂背后悄然綻放的夢(mèng)。
雨，無(wú)色，透明。清澈，晶瑩。能折射太陽(yáng)的光輝，也能折射出世間百態(tài)。
雨，落入湖中，泛起陣陣漣漪，如同一個(gè)記憶的載體，觸動(dòng)了心弦。
曾經(jīng)天真的以為生活就如童話般，美好。但是現(xiàn)在我卻認(rèn)為童話是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
童話中的一切，似乎都是完美的，而現(xiàn)實(shí)的我們總能看到童話的不現(xiàn)實(shí)。難怪s。h。e。歌中唱到“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界上就沒(méi)有童話。”
一場(chǎng)雨，打濕了夢(mèng)，打碎了迷茫。
雨水，打落花瓣，花瓣，散落滿地，灑下滿地的憂傷，而剩下的呢？
剩下的快樂(lè)與溫馨呢？是否盡藏在葉脈中，等待著喊風(fēng)的致命一擊，然后，飄落，化為塵土。
雨中，氤氳著飄渺的氣息，凄美中透著憂郁。雨水，涼得徹骨。
默默地，站在育種，接受雨的洗禮，傾聽，那淅淅瀝瀝的訴說(shuō)。
喜歡雨，喜歡那絲絲縷縷，纏纏綿綿的細(xì)雨，或許是喜歡那份淡淡的憂傷，又或許是喜歡那種凄美的感覺(jué)；喜歡雨，也喜歡那狂風(fēng)暴雨，也許是喜歡那磅礴的氣勢(shì)吧！
寂寞的天，下著寂寞的雨，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)走在歡樂(lè)與痛苦，淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人。
雨過(guò)天晴，我沾著陽(yáng)光的碎片和雨水的亮片，從一片寂靜中走來(lái)。 雨后的花，如此嬌艷，美得純粹，是否是因?yàn)榻邮芰擞甑南炊Y呢？
抬眼間，看見雨，細(xì)水長(zhǎng)流般從眼前劃過(guò)。
雨的隨想作文小學(xué)5
坐在行駛于高速公路上的汽車，腦袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一樣。
云在不知不覺(jué)間加厚了，變得黑暗了，第一直覺(jué)告訴我：雨要落下來(lái)了。
雨落了，創(chuàng)造著一時(shí)的朦朧。透過(guò)大大的玻璃窗，我可以看見雨悄無(wú)聲息地下墜，細(xì)細(xì)的，無(wú)聲的，有些不真實(shí)。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飄渺星空，灑落在生命的河床；悠悠的雨絲，象一條條綢帶，舞向大地，連接著天堂與塵世。
雨滴似乎要沖破眼前的一層迷霧，用力的向前擁擠。許多小雨滴匯在了一起，齊心協(xié)力地沖闖著迷霧。終于，迷霧被它們沖散了，雨也下大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子前的擋風(fēng)屏。一滴滴雨落在上面，濺起小小的水花，看起來(lái)十分漂亮，但還沒(méi)等它停留夠，雨刷就毫不留情的將它刷掉了。一些沒(méi)被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的颶風(fēng)吹散了，向四周漫開，別有一番風(fēng)味。
望著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，我被困在了寂靜的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴溫馨著快樂(lè)，雨聲體驗(yàn)著溫柔，雨水沖刷著悲傷，雨絲融化著憂愁。雨后收獲的是平靜，雨后的彩虹是從容。我經(jīng)常喜歡在雨天想事情，不是憂郁，是一種思想的釋放。身邊的人越來(lái)越多了，生活在市中心很難有孤獨(dú)的機(jī)會(huì)。有人害怕孤獨(dú)，其實(shí)，也許是不愿意面對(duì)某些事情。人一旦孤獨(dú)，回憶、感觸便一齊涌上心頭。那些人便是不愿意在品嘗一回苦澀與甜蜜。人有時(shí)是需要孤獨(dú)的，在孤獨(dú)時(shí)往往人們才有靈感，才有思想。雨就是能讓人享受孤獨(dú)。
“滴答、滴答……”在輕柔的、有節(jié)湊的雨滴聲中，我聽出了平靜，看見了欣慰，聞到了清新，嘗到了快樂(lè)，體會(huì)到了大自然，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
雨的隨想作文小學(xué)6
嘩嘩啦啦，一顆顆水晶樣的珠子從枝葉滑下，撫過(guò)那嫩綠的闊葉，掠過(guò)坎坷的枝干，滴答、滴答，落到地上，綻開花一樣的笑顏。雨淅淅瀝瀝地下了。
雨滴貼著窗戶慢慢滑下，將窗子的一面清洗得像明鏡那樣潔凈、光亮，我看到自己，在窗外接受雨的'洗禮。
雨淌過(guò)我的耳邊，它告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。人生不是一帆風(fēng)順的旅程，有狂風(fēng)，有閃電，有苦悶，有哀怨，但它從來(lái)沒(méi)有在狂風(fēng)肆虐、電閃雷鳴時(shí)停下過(guò)腳步。它說(shuō)，要勇敢的面對(duì)。我看見，每每雷聲震耳欲聾時(shí)，雨絲更密了，它更加暢快地奔跑著，沒(méi)有束縛，沒(méi)有羈絆，只是自由自在的，快樂(lè)地奔跑著。
雨深深地吸了口氣，又繼續(xù)向我訴說(shuō)。
這時(shí)，風(fēng)跳著雜亂的舞步向我們躍來(lái)。雨開始傾斜，但并不是攔腰折斷，它的身子永遠(yuǎn)都筆直地立著。它將我抓緊了，告訴我，要做正直的人。這個(gè)社會(huì)紛亂復(fù)雜，但要保持內(nèi)心的寧?kù)o，才能避免浮躁。要做一個(gè)正直的人，不做違背道德良心的事。這樣，才能使自己保持寧?kù)o與平和。
嘩啦嘩啦，雨見到了它的同伴。他們開心地交談著，我這才知道，雨已經(jīng)來(lái)過(guò)許多次了，我感慨萬(wàn)分，嘆服這位朋友的心態(tài)。于是，雨告訴我，無(wú)論每天的事情是多么的枯燥無(wú)味，都要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)。要快樂(lè)地度過(guò)每一天，才不枉來(lái)到這個(gè)世界，才是對(duì)自己生命的回報(bào)。
我仿佛明白了什么。
雨的聲音漸漸模糊了，它要走了，但它最后告訴我，去看明天的彩虹，那是它最喜歡的風(fēng)景，那是它的努力換來(lái)的美麗。它喜歡一切自己曾為之努力的事物，它為這些付出而快樂(lè)著。
希望我和它還能再相聚，那一天正是我期待自己彩虹的時(shí)候，我會(huì)告訴雨，明天記得去看彩虹，那是我最喜歡的風(fēng)景。
雨的隨想作文小學(xué)7
天空飄起了密密的細(xì)雨，坑坑洼洼的瀝青路上出現(xiàn)了小小的池塘，映出了灰蒙蒙的世界，反射出了雨中行人的匆忙。我撐著雨傘走在路上，開始了我雨中的隨想……
行人未免也太匆忙了吧，急急地奔跑,來(lái)不及欣賞一下這雨中的城南畫。
記憶中的煙雨畫去哪了？我不記得我曾經(jīng)看過(guò)，但我相信這里曾有一段動(dòng)人的煙雨情。城南與城西，兩個(gè)截然不同的地方，就像是把南京城一刀分為了兩半。如今的城南早已不能再算得上是城南了，家鄉(xiāng)的一切都變了樣，城南的老歌快被城西的時(shí)代之歌所代替，而現(xiàn)在，霏霏的雨點(diǎn)將我又一次引入了城南。我透過(guò)那坑洼不平的“小鏡子”尋覓到了城南的足跡：那幽邃的老胡同的剪影，老氣的街道。透過(guò)這面鏡子，我看見了兩個(gè)平行世界的交界線，它正吸引著我，帶我離開這燈紅酒綠的城市，城南啊——心中的圣地。
我抱著幻想，時(shí)光機(jī)器總有一天會(huì)被人們制造出來(lái)的，也許，正是在某個(gè)雨天，這臺(tái)機(jī)器就問(wèn)世了�；蛟S試驗(yàn)的第一個(gè)人就是我，或許我也等不到我所夢(mèng)想的那一天，或許我早已隨著歷史的浪潮被推遠(yuǎn)，不復(fù)存在�；蛟S吧，沒(méi)有時(shí)間機(jī)器的幫忙，我也可以寄托于雨的靈魂，畢竟它們是這個(gè)地方的長(zhǎng)居者啊。多少年后的今天，它們的靈魂里還映透著這座城市的沉浮。長(zhǎng)年的居住者，終于忍不住了它們那幾萬(wàn)年來(lái)的沉默，用那沉默的雨點(diǎn)，當(dāng)做筆墨來(lái)書寫著心里傾吐不出的話，一霎那掩蓋了這座城市。
天永遠(yuǎn)也不會(huì)向人類訴說(shuō)什么，它只會(huì)用它特殊的方式來(lái)抒發(fā)著自己積蓄多年的情感。
無(wú)言的雨點(diǎn)，無(wú)言的我，靜靜地隨想，讓我突然有了一份恬淡的心境。
雨的隨想作文小學(xué)8
我本是水，躺在其他同伴的中間，但是天有不測(cè)風(fēng)云，我開始變得很輕，如仙氣一般虛無(wú)縹緲，讓人捕捉不到，我升到空中，越來(lái)越高，越來(lái)越高，并附著一塊如同大地一般寬闊的云上，于是，我成為了雨。
我是農(nóng)民的好幫手，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是我的行事風(fēng)格。我是莊稼的好朋友，幫他迅速?gòu)母煽手谢謴?fù)過(guò)來(lái)，讓遍體鱗傷的他痊愈，世間所有的植物都由我灌溉，我的身軀分布世界各地，我能化身千千萬(wàn)萬(wàn)。在眾人眼里我就是一個(gè)大好人。
但是隨著時(shí)間的推移，我開始變了，我由一個(gè)質(zhì)樸的好人變成了一個(gè)惡霸。我變得不再輕柔，變得十分狂暴，我的出現(xiàn)引來(lái)了一些洪荒猛獸，洪水肆掠，泥石流和山體滑坡雙雙來(lái)襲，他們像隱藏在暗處的冷血?dú)⑹�，遇到人就�?huì)張開他們的血盆大口，露出他們的尖利獠牙。我變得尖酸、刻薄，和莊稼反目成仇、與植物刀劍相向，世人提及我便會(huì)色變、動(dòng)物看到我便會(huì)望風(fēng)而逃。
在春天頻頻出沒(méi)的我現(xiàn)在卻一頭扎進(jìn)了深山老林，大地干枯、樹木枯萎。沙塵暴趁虛而入，不斷擴(kuò)張他的領(lǐng)土；霧霾狼狽為奸，分散在人群之中。大半年后，我和風(fēng)雪一起出襲，我們所到之處無(wú)不是晶瑩剔透，水管被我們破壞至極。
我的突然變化讓人類措手不及，處處是怨聲載道、愁云滿天。我從一個(gè)老好人變成一個(gè)大壞蛋，我變得狂暴、腐蝕、冷血、邪惡、冷漠。人類處處說(shuō)著我的不是，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真正的幕后黑手還是他們自己。
人類的污染在加劇，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變嚴(yán)重，就像核污染，改變著周圍的一切，我就像是染上了埃博拉病毒一般，變得極其黑暗。但是我一直在想：“人類為何如此愚蠢和刁蠻，將一切錯(cuò)誤都與自己撇開好像什么都與自己無(wú)關(guān)一樣。是思想，還是本能？”
雨的隨想作文小學(xué)9
五六月間，是個(gè)好雨的季節(jié)。一連下個(gè)四五天也不足為奇。外面的路總是濕漉漉著，讓人不想出門。不出門吧！呆在家里――也是悶。于是呀，人們對(duì)于雨不免有些怨氣。
我卻不以為然，無(wú)論是晴是雨，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，不該來(lái)的也不會(huì)來(lái)。來(lái)于不來(lái)，自有它的道理，我們?cè)跄苡脜捰趷簛?lái)改變呢？
昨天，雨嘩啦嘩啦的下了一天；今天，也還是下著。我從街頭穿過(guò)，總有一種模糊的向往。遠(yuǎn)方的青山與白霧打成一片，柔和的風(fēng)追趕著雨聲遠(yuǎn)去。我在傾聽著，那甜美的清音和那矯健的步伐，在幽谷之中回蕩。看著雨時(shí)的光景，卻也真是迷人�；卮罅藢W(xué)校。蘇然，才知道衣服都濕透了，自覺(jué)得好笑。
即使，在是個(gè)好雨的季節(jié)。有時(shí)，雨也會(huì)裝成害羞的樣子，藏在云里。那時(shí)，最是讓人難以期待的了。天氣悶的可怕，地上熱得冒著汗，墻角在爭(zhēng)著發(fā)霉。想拿著幾件衣服出去透透氣吧，總怕要下雨；想出去走走吧，總擔(dān)心會(huì)感冒。
我希望下雨，叫它洗去這一片沉悶，給我一點(diǎn)清涼，叫我清醒。讓我，去領(lǐng)略領(lǐng)略，那“細(xì)雨潤(rùn)如絲”的感覺(jué)。
我也希望，不要下雨，讓道路干凈一點(diǎn)，也好出去逛逛，看看外面的熱鬧。
無(wú)論怎么樣，是雨總是好的，是晴也是好的。
雨的隨想作文小學(xué)10
幾天前，又下了一場(chǎng)雨。這已經(jīng)是這城市的第五場(chǎng)雨了。今天天氣也不好，傍晚時(shí)分，天空中的氣息都是潮濕的。我感覺(jué)很不舒服，就好像有個(gè)人想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)真的，城市的雨下得不好，噼里啪啦的，又好像一個(gè)人把滿腔的痛苦都發(fā)泄出來(lái)似的
記得小時(shí)候最愛下雨，光著個(gè)腳丫子，穿著開襠褲在雨中奔跑。那是在故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的的雨下得很迷人，就像在音樂(lè)大廳里穿梭，我總愛撐著傘靜靜地觀看著。真的，雨很神奇。一陣雨下過(guò)，似乎萬(wàn)物都是濕潤(rùn)的，雨就好像甘露般，給予大地一片生機(jī)勃勃。
記得我還喜歡玩雨，傘上的雨珠。順著傘流了下來(lái)，我一伸手，便接住了一些雨滴。我就這樣接呀接，接了一捧雨水，潑到自己傘上。
我，站在窗前，風(fēng)兒調(diào)皮地拂過(guò)我的臉上，落在我的指尖，陽(yáng)光透了出來(lái)，有些刺眼，我拿手去遮擋，指尖也變得透明起來(lái)，有陽(yáng)光的顏色，我閉上雙眼，好像飛上了云端，又回到了童年的游戲時(shí)光，仿佛耳里還充盈著那迷人的雨聲，仿佛又回到了“編花籃”的時(shí)節(jié)……一片葉兒飄落了下來(lái)，在空中打了一個(gè)旋兒，輕飄飄地落在我的頭頂，我拾了起來(lái)，插在頭上�！靶r(shí)候也會(huì)這么做吧”？我笑了起來(lái)。
童年里，雨，下得迷人。
【雨的隨想作文小學(xué)】相關(guān)文章：
雨的隨想作文小學(xué)想象作文06-19
雨的隨想 作文11-23
雨的隨想作文03-17
經(jīng)典散文雨的隨想06-13
雨的隨想初三作文04-18
初三作文雨的隨想10-12
雨的隨想作文500字11-23
雨的隨想作文（精選10篇）10-15
雨的隨想作文7篇11-04