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五百字作文

小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-29 17:52:26 五百字作文 我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  《論語(yǔ)》一書(shū)是五千年文明史中歷代仁人志士千錘百煉留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。它的中華文化充實(shí)了我的生活;它的傳統(tǒng)美德感召了我的思想;它的前賢哲理熏陶了我的情操,所以,我十分喜歡《論語(yǔ)》這本書(shū)。

  讀完《論語(yǔ)》后,我受益匪淺。我懂得了求學(xué)必須按時(shí)溫習(xí),才能獲得更多的知識(shí);我懂得了待人要真誠(chéng),不要花言巧語(yǔ);我懂得了孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng)是一種美德;我懂得了君子追求真理,不是追求物質(zhì)享受。

  而在《論語(yǔ)》中,我最喜歡是這句:子曰:“溫故而知新,可以為師矣!八嬖V我學(xué)無(wú)止境,要溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),就會(huì)有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn),這樣就可以為人師表了。而蘇軾就是一個(gè)溫故知新的人,養(yǎng)成親手抄書(shū)、經(jīng)常溫習(xí)的習(xí)慣。因此他便三抄《漢書(shū)》,但并不是嘩眾取寵,而是帶著明確的目的去思考和研究問(wèn)題,所以他是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,從三四年級(jí)到現(xiàn)在,我也有養(yǎng)成抄書(shū)的好習(xí)慣,一到六年級(jí)語(yǔ)文課本中的日積月累、資料袋、詩(shī)歌等一些知識(shí)被我抄到一個(gè)本子上,因?yàn)槲抑肋@樣又便于我復(fù)習(xí),而且邊抄邊想,不僅可以溫習(xí)以前的知識(shí),還能有不同的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。有時(shí),一本書(shū)我會(huì)看上三遍或更多,這樣這本書(shū)就會(huì)被我完全理解了,剛好印證了這句話(huà):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),這正是我讀書(shū)學(xué)習(xí)的切身體會(huì)。

  在讀《論語(yǔ)》這本書(shū)時(shí),我感受自己就像一直在只是天空中展翅翱翔的雛鷹,是快樂(lè)的,是興奮的,享受著知識(shí)帶給我的樂(lè)趣。希望大家有機(jī)會(huì)也去看看《論語(yǔ)》這本書(shū),讓你們都養(yǎng)成一個(gè)個(gè)良好的習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  早晨,天陰沉沉的,我站在陽(yáng)臺(tái)上往外一看,原來(lái)灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在小區(qū)的樹(shù)上、樓頂上……沙沙啦啦地響,像千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉。

  突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來(lái)了,在空中沒(méi)有目的地飄舞,抬頭一望,猶如漫天飛舞的柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。親吻著久別重逢的大地。我仔細(xì)地端詳著每片雪花,它們都戴著半透明的六角帽,是那樣的精致,一定是巧手的織女精心裁剪后,送給大地的賀卡!

  我走出家門(mén),想親近白雪,調(diào)皮的雪花好像在和我捉迷藏,一會(huì)兒落在我的臉上,一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的脖子,頓時(shí)化作一滴滴小水珠,涼絲絲的,愜意極了。

  天空的雪花越來(lái)越多,它們像一群穿著白紗裙的小舞女,伴著天空傳來(lái)的仙曲,輕輕盈盈地在天空中舞蹈著,旋轉(zhuǎn)著。看它那輕快的身影,它那飄逸的舞姿,多美呀!

  房屋、樹(shù)木都穿上了“棉衣”,到處銀裝素裹,地上蓋著一層厚厚的雪,好像給大地鋪上了白色的地毯,踩上去軟綿綿的。極目遠(yuǎn)望,遼闊的田野上也蓋上了一床厚厚的“白棉被”,如銀、如玉……松柏實(shí)在是怕冷,戴上了雪為它編織的帽子,楊樹(shù)也經(jīng)過(guò)了雪的洗禮,掛滿(mǎn)了水晶項(xiàng)鏈,而地面上是粉妝玉砌般打扮,建筑物則是瓊樓玉宇。穿上了雪送給它華麗的白紗裙,正準(zhǔn)備去參加雪之盛宴。

  雪像一個(gè)頑皮的孩子,不知疲倦的和人嘻戲。一群孩子正在打雪仗,他們追逐著,打鬧著,一串串銀鈴般的笑聲在小區(qū)里回蕩。

  偶爾有幾只鳥(niǎo)飛來(lái),落在樹(shù)上,碰落的積雪簌簌的往下落。嘰嘰喳喳,幾聲?shū)B(niǎo)叫,給這銀色的世界更增添了幾分生機(jī)。寒風(fēng)乍起,被雪覆蓋的枝條笨拙地舞動(dòng)。把晶瑩潔白的雪絨球彈落下來(lái),在“地毯”上砸出一個(gè)個(gè)小坑。

  我貪婪地呼吸著新鮮空氣,真想放聲高歌。這雪中的景色多美,多富有詩(shī)情畫(huà)意呀!俗話(huà)說(shuō)得好“瑞雪兆豐年!苯衲贽r(nóng)民伯伯一定有個(gè)好收成。

  我愛(ài)這令人陶醉的美景!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  我的妹妹很多,但是有一位妹妹卻讓我感到害怕,更感到討厭她。她的個(gè)性好強(qiáng),很倔,但她的心是善良的,她總是什么也不在乎,像一個(gè)淘氣可愛(ài)的小男孩。有時(shí),她真的很賴(lài),也很讓人厭煩她,討厭她的缺點(diǎn)和壞毛病。

  我的妹妹有很多的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),他總是一個(gè)開(kāi)心果,這讓人很羨慕,她快樂(lè)的時(shí)間總比生氣的時(shí)間長(zhǎng)。

  放假的時(shí)候,她每天都玩得高高興興的,每天回家都是一個(gè)“小渾球”全身臟兮兮的,讓人很討厭她,她回家為了讓人和她玩,她總是上去抱住你親你一口,讓你陪她一起玩游戲。

  她的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)成績(jī)好,不驕傲,不自大,也不在別人的后面說(shuō)壞話(huà),它一般不罵人,不打人,心地善良,對(duì)別人友好,從不嫌棄穿不好,睡不香的許多問(wèn)題。

  她的缺點(diǎn)是常愛(ài)惹人。逗人不高興或高興,愛(ài)和大人頂牛,愛(ài)不聽(tīng)大人的話(huà)。愛(ài)管別人的閑事,別人說(shuō)話(huà)她插嘴。

  更讓人厭煩的是別人去了她家,就得去陪她一起玩游戲,別人要是帶好一點(diǎn)的手機(jī)去她家,她就把手機(jī)要來(lái)亂按一頓,按完以后還要你陪他玩一些游戲。更讓人難受的是你要回家去她卻抱著你的大腿不讓你回你家去了,她抱一段時(shí)間就放開(kāi)了,而是用另外一種眼神看著你,好像在懷疑什么,讓你看著怪不舒服的感覺(jué)。

  我的妹妹就是這么賴(lài),他走哪都像一個(gè)假小子,滿(mǎn)身都是泥水和泥巴這樣的物質(zhì)。讓你看見(jiàn)了,你肯定惡心,也不會(huì)理她,因?yàn)槟阆铀K,但她一點(diǎn)也不覺(jué)的臟,反而很快樂(lè),很高興,這就是我的妹妹——蔡啟仙。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  燕子掠過(guò)屋頂,柳樹(shù)吐出新芽。年年春天家里都會(huì)喝茶湯,做茶湯的茶面都是奶奶親手做的。

  當(dāng)冰雪消融,大地開(kāi)始披上綠裝時(shí),我總會(huì)回鄉(xiāng)下的老家,看望一年未見(jiàn)面的奶奶。而奶奶總會(huì)抱著我坐在炕上,哼唱那首唱不厭的`童謠,指著對(duì)面墻上的照片給我講爸爸小時(shí)候的事,常常引得我們哈哈大笑,而站在一旁的爸爸總會(huì)嫉妒的看著我,每當(dāng)此時(shí)我一定會(huì)偷偷地笑爸爸。爸爸看后就把我拉下炕,讓我一個(gè)人玩去。

  這時(shí)我便會(huì)跑向門(mén)后邊,拿出我的小寶貝——擔(dān)子和小水桶。這是我讓爺爺給我用木棍和易拉罐做的,每天早上我都要和爺爺去挑水。令我奇怪的是,院子里總有兩個(gè)盆子,一個(gè)還裝滿(mǎn)了水。但我顧不上思考,立即舀滿(mǎn)了水桶,然后在院子里走一圈,再倒進(jìn)另一個(gè)盆子。但常常會(huì)把自己的手沾濕,被風(fēng)一吹,便凍得通紅。這時(shí),奶奶的茶湯也差不多做好了,我便跑回屋內(nèi),沖向茶湯。奶奶見(jiàn)我的手被凍得通紅,便用毛巾為我擦干,又用她的手捂住為我取暖,然后我就一碗接一碗的喝茶湯,直到肚皮鼓得像球一般,才躺在炕上休息。

  后來(lái)我入學(xué)了,也很少回村里看奶奶了。那天,奶奶又打來(lái)了電話(huà),讓我們回去,說(shuō)一起喝點(diǎn)茶湯。我總會(huì)說(shuō):“嗯,知道了,我們會(huì)回去的!笨墒悄棠棠睦镏牢业膶W(xué)習(xí)有多緊。 原本以為以后還可以再回去和奶奶說(shuō)話(huà),喝她親手做的茶湯,但無(wú)情時(shí)間奪去了所有機(jī)會(huì)。又是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,媽媽接了個(gè)電話(huà),神色凝重,我問(wèn)怎么了,媽媽說(shuō):“你奶奶她……她……去世了!毙目┼庖幌,我像木頭人一般呆呆的、僵僵的。 我們立即回到村里,當(dāng)我走進(jìn)屋里時(shí),每個(gè)人都沉著臉,我上去跪在奶奶身旁,淚水肆意流淌,不知多久,爺爺好像和別人說(shuō),奶奶臨走前,還說(shuō):“孫子什么時(shí)候回來(lái),茶面我也做好了,他爺爺您給他擦一下?lián)雍退,打點(diǎn)水,讓他回來(lái)能玩得上,還有別讓他把手凍壞,還有……”。奶奶臨走時(shí)居然還在掛念著我。

  春天的記憶里是遺憾,但記憶卻溫暖著我。奶奶的牽掛是我最美的春天……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  喬治是名身患絕癥的建筑師,住在父親留下的一幢破舊不堪的房子里,夾在海邊的富人區(qū)里,顯得那么不協(xié)調(diào)。妻子羅賓早已和他離婚,兒子薩姆和自己的關(guān)系也不太好,讀后感《生命如屋讀后感》。喬治對(duì)自己的工作也極不滿(mǎn)意,盡管他已經(jīng)無(wú)可奈何地干了20年。喬治下決心改變自己的生活,重建人生,不再浪費(fèi)生命的最后幾個(gè)月。他準(zhǔn)備將破舊的房屋按自己多年來(lái)的夢(mèng)想重新修葺、裝飾,同時(shí)趁此機(jī)會(huì)調(diào)整與兒子的關(guān)系。他沒(méi)有將自己已患病的事透露給任何人,只是要求薩姆暑假來(lái)與自己一道修建房屋。薩姆早就打算與朋友共渡暑假,自然萬(wàn)般不情愿。不過(guò)在喬治的堅(jiān)持下,他還是勉強(qiáng)來(lái)到了海邊。父子倆開(kāi)始了龐大的工程。整日無(wú)所事事的羅賓也每天給他們送飯,并逐漸加入到他們的隊(duì)伍中。喬治和羅賓順理成章地重浴愛(ài)河,薩姆也順理成章地?cái)[脫了毒品的困擾,并與鄰居的女兒阿麗莎相愛(ài)。只是在這表面的和諧美滿(mǎn)之下,卻是喬治日益臨近的死期。這是多么殘酷的事情!

  有時(shí)候,什么事都不能如你所愿的。患病的喬治,因?yàn)椴《褡!在生命的盡頭,我們都會(huì)有許許多多想要做還未來(lái)得及做的事情吧!趁現(xiàn)在的時(shí)間,把握機(jī)遇,把握自己,去做我想要做的事情。因?yàn)樯挥幸淮,是十分可貴難得的。

  有時(shí)候,深夜,一個(gè)人靜靜地對(duì)著屏幕,雖然沒(méi)有打出一個(gè)字沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出一句話(huà),心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌:歌唱著青春,歌唱著年少,歌唱著心里汨汨流淌的生命。

  有時(shí)候,深夜,一個(gè)人默默地敲打著鍵盤(pán),雖然敲打不出十八相送,手指卻在譜寫(xiě)一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲;沒(méi)有枝頭鳥(niǎo)兒的歡樂(lè),只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。

  有時(shí)候,深夜里,盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情,卻總也見(jiàn)不到湖邊垂柳依依;深夜里,盼望著煙波浩淼任我游蕩,在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜,縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。

  珍惜生命,不在虛無(wú)飄渺中度過(guò)。

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