學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇1
學(xué)習(xí)，是人類知識(shí)的源泉，只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能進(jìn)步。
有人說學(xué)習(xí)太難了，我根本就學(xué)不會(huì)。同樣都是普通人，為什么別人就能學(xué)會(huì)呢？為什么他們就能學(xué)習(xí)好呢？答案是他們不是天才，但是他們肯學(xué)。他們堅(jiān)持學(xué)，堅(jiān)持就是勝利。高爾基說過，如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
六年級(jí)上學(xué)期，媽媽給我買了一本語文練習(xí)冊(cè)，我信心滿滿地說：“這些題，我用不了幾天就能做完。”剛翻開練習(xí)題，我就發(fā)現(xiàn)我一道題都不會(huì)做，原來，我們學(xué)的是教科版，媽媽給我買了課標(biāo)版。我心想，同樣都是六年級(jí)上冊(cè)的題，為什么差距這么大呢？媽媽說：“你們語文書上的題你怎么不會(huì)？”我說：“我一定要把這本練習(xí)題做會(huì)�！焙髞恚艺娴娜鰰�(huì)了。
因?yàn)槲业拈喿x能力和口語交際不太好，所以我要努力學(xué)，拼命學(xué)。我的書桌上貼著這樣一句話：只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我一定要考上我心目中的浙江大學(xué)，找到一份好工作。后來，我的閱讀能力和口語交際水平也有了較大提高。
從那以后，我才明白，原來，我有好多知識(shí)不會(huì)，但我可以通過學(xué)習(xí)和努力學(xué)會(huì)。媽媽說，你要時(shí)刻提醒自己，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
為了我的美好未來，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇2
我今年上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锞褪莻�(gè)中等生吧，有時(shí)喜歡和村上的幾個(gè)朋友開玩笑，有時(shí)喜歡自己找個(gè)地方靜靜的去思考人生，有時(shí)還喜歡自言自語，反正感覺我就是我，一個(gè)平常的我，一個(gè)普普通通的我。
上四年級(jí)的時(shí)候，我特別的自大，總覺得自己英語可以考到90分以上，所以回家時(shí)我對(duì)英語課本從來都不看一下�？墒堑瓤荚囍�，我才覺得要“塌天”了，因?yàn)槲抑豢剂?0多分，這真是“天作孽猶可違，自作孽不可活”呀，從那以后我就開始虛心了，經(jīng)過了我很長時(shí)間的努力，我的成績又慢慢的好了起來。
我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，但每天晚上也會(huì)堅(jiān)持出去鍛煉一會(huì)兒，或者出去散散步，有時(shí)媽媽叫我一起出去玩的時(shí)候，我總是能想出辦法來，讓自己不出去“吃苦”。
我最喜歡的就是和朋友們一起到小河邊去摸蝦，一次我們看見了一個(gè)大龍蝦，大家都害怕被他的一對(duì)大鉗子夾到，這怎么能行呢？不如虎穴焉得虎子。我說完把手伸進(jìn)了洞里，雖然被夾了一下，但是他還是把大龍蝦給摳了出來。
這就是我啊，一個(gè)成長中的我。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇3
今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場打籃球。
一到那里，我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來的學(xué)生在那里打著籃球，投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來。
“滴、滴。”老師的哨聲響了起來，我們趕緊都過去集合，開啟了正式的籃球課堂。
老師一開始就叫我們聽他說什么是運(yùn)球，我一聽，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運(yùn)球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教。可是我的想法卻在下一個(gè)瞬間破滅了。
那時(shí)，場上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候，便用右手拍起球來，我走了出去，��！差一點(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著，我開始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問題；雖然這樣路短，可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。
從這一次開始，我再也不會(huì)說什么東西簡單了。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇4
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機(jī)勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來，像一雙手正溫柔地?fù)崦�，清風(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們?cè)跇渖蠗�，它們�(cè)谌~子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來到教學(xué)樓，每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書聲。走進(jìn)教室里，只見同學(xué)們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進(jìn)來，照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學(xué)，學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇5
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我還是我們班名列前三甲的“小低個(gè)”，因?yàn)樯砀邌栴}，老媽也是苦惱至極。后來她不知聽誰說的，打球能夠長個(gè)子，沒和我商量就給我報(bào)了個(gè)籃球班，從此我的苦日子便降臨了。
每天早上，天尚未完全亮起的時(shí)候，我就已經(jīng)起了床，蹬著我的小賽車，急匆匆往球場趕，練習(xí)到八點(diǎn)左右才回去。下午三點(diǎn)，還得頂著大太陽，冒著無比的酷熱奔波在去往籃球的路上。
第一天早上，我是被老媽強(qiáng)行拽起來的，當(dāng)時(shí)我特別瞌睡，根本不想去打球。而到了球館，那里的一場熱身運(yùn)動(dòng)都快把我給累個(gè)半死，更別提后邊的訓(xùn)練了。（因?yàn)樽詮纳狭艘荒昙?jí)到現(xiàn)在我都沒有怎么鍛煉過）
到了下午更慘，簡直要把我給熱死了，再加上又沒有帶錢和水，這可把我給治住了。因?yàn)檫@，我還差點(diǎn)中暑了。
還有一次，教練讓我們練習(xí)三大步上籃，每人各投進(jìn)二十個(gè)才能休息。聽到這個(gè)任務(wù)，我徹底嚇壞了。在當(dāng)時(shí)我的進(jìn)球率可還不到百分之一呀！但是，我還是硬著頭皮上了，結(jié)果投了二十十多個(gè)只進(jìn)了兩個(gè)，離教練說的二十多個(gè)還差得遠(yuǎn)呢！
可是功夫不負(fù)有心人，在投了N個(gè)之后，我漸漸找到了手感，終于完成了二十個(gè)的任務(wù)。
在慢慢適應(yīng)了這種生活后，我慢慢發(fā)現(xiàn)：原來籃球中的樂趣也是很多的，它不但幫我戒掉了以前暑假患上的網(wǎng)癮，還讓我交到了許多朋友，雖然偶爾運(yùn)氣不好時(shí)會(huì)被籃球砸到臉，弄得半邊臉都是麻的，但還是很快樂！
學(xué)習(xí)打球雖苦，但收獲很多。這可能就是所謂的“先苦后甜”吧！我愛籃球， I can play！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇6
成績真的很重要嗎？大人們都說：那是當(dāng)然，你學(xué)習(xí)不好，沒人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說：當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會(huì)羨慕自己。但我以前覺的學(xué)習(xí)并不是十分重要，因?yàn)槲矣X的學(xué)習(xí)不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學(xué)歷。所以，每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時(shí)候我都會(huì)覺的她好煩。
但我現(xiàn)在覺的我錯(cuò)了，就因?yàn)橐患∈�，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績超乎我的意料，我居然考了個(gè)天文數(shù)字十九分，其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的時(shí)候我覺的并不難啊。可誰能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了，就問我：知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說：知道爸爸說：考了多少�。课艺f：十九。爸爸突然變了臉色說：考了十九你還有臉回來啊，你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時(shí)不知道要說什么了。哎，沒辦法，誰讓我自己不爭氣，只考了這么點(diǎn)，其實(shí)我每次考不好的時(shí)候，我很希望他們可以鼓勵(lì)我，讓我下次考好，多說些鼓勵(lì)的話，但是很少，每次都是訓(xùn)我，但經(jīng)過這次數(shù)學(xué)成績，我自己也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會(huì)努力學(xué)好每一門功課，但我希望在每次出成績的時(shí)候，你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo)，而是可是說幾句鼓勵(lì)我的話，因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺的你們對(duì)我有信心，我也會(huì)對(duì)自己充滿信心。
老爸，放心，十九分以后永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)在我的成績單了。我會(huì)努力，用行動(dòng)來證明，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，我不會(huì)在讓您一次次失望了，相信我。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇7
我想讓學(xué)習(xí)成績更好 月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映在卷子上，也映在我蒼白的臉上。 ---題記鏡頭一：勤奮+努力=？我獨(dú)自坐在窗前，兩眼凝視著遠(yuǎn)方，眼已哭得紅腫，淚還在流著，我沒有擦，讓淚水流到嘴邊，澀澀的。我不知道自己在窗前坐了多久，只知道現(xiàn)在太陽已經(jīng)落下，月亮已升起，我無暇顧及這些，仍回想著這次考試，老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了，我不敢相信這就是我這么多天來，勤奮+努力的結(jié)果，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前，我失敗了。靜靜的，靜靜的，一切聲音在我的耳里都成了無聲的，我突然明白，：勤奮+努力不等于成功，那么勤奮+努力=？鏡頭二：譏諷+白眼+嘆息=淚水媽媽接過試卷，很認(rèn)真，很認(rèn)真的看著，看著，那分?jǐn)?shù)不知羞恥的在那里“炫耀”著，媽媽只嘆了口氣，轉(zhuǎn)身進(jìn)房了。從媽媽的眼神中我看到的只是失望與傷心，我真的好想好想對(duì)媽媽說：“您打我，罵我吧，這樣我會(huì)好受些，您能不能告訴我？+？=成績，告訴我，好嗎？”無聲無息的淚水從我的臉上落下，落下。失敗一次次的將我包圍，而我在這個(gè)所謂的大家庭中卻體會(huì)不到一絲溫暖，得不到一句安慰，我沒有習(xí)慣失敗，但我卻已經(jīng)習(xí)慣了同伴們的譏諷與白眼，難道這就是差生們的待遇嗎？難道差生與優(yōu)生就不能站在同一條線上嗎？我的眼淚再次流下，苦苦的�？嗫嗟摹Ｎ蚁胱寣W(xué)習(xí)成績更好，那樣?jì)寢尩难劾锞筒粫?huì)只是失望與傷心，我想讓學(xué)習(xí)成績更好，那樣我的眼角就不會(huì)再有苦澀的淚水；我想讓學(xué)習(xí)成績好，那樣我就不會(huì)再受到同學(xué)們的譏諷與白眼，我想讓學(xué)習(xí)成績更好，我真的，真的很想。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇8
期末的幾次考試，我的成績都是90分以上，心里十分高興。老師也常常表揚(yáng)我說：“沈艷有出息，學(xué)習(xí)成績不斷提高，照這樣下去，準(zhǔn)是國家的棟梁之才，希望大家向她學(xué)習(xí)。”
真是“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。我以前要好的同學(xué)、玩得好的朋友也不理我了，不和我在一起玩了。說什么不能和高才生在一起玩，和有出息的人在一起玩不配了……我的心酸了。學(xué)習(xí)好應(yīng)該受到同學(xué)們的喜愛。真是黑白顛倒，受到了無情地諷刺和挖苦。
其實(shí)，沒有必要嘲笑我，我有我的痛苦和煩惱。我在家里天天做著各種復(fù)習(xí)題，連看課外書的時(shí)間都很少。上學(xué)期的一天中午，媽媽一回到家就讓我看書，做作業(yè)。我走到自己的房間，拿起昨晚沒有看完的《少年文藝》看起來。媽媽來到我的房間，手里拿著一個(gè)削好的蘋果，嘴里說著“看書就好”。我接蘋果時(shí)，媽媽的臉突然變了，“啪、啪、”兩巴掌打在我的臉上。我哭了。媽媽把書和蘋果都拿走了。我用被子蓋著頭，怕媽媽聽見我的哭聲。我聽見媽媽嘴里罵著：“老子讓你看，老子讓你看�！笔掷锼簳穆曇魢W嘩地響。因?yàn)槟菚墙鑴e人的，我連忙沖出屋來救書，晚了，書撕成了碎片，散落在地上，結(jié)果又挨了兩巴掌。我想大聲哭都不敢，又回到了我那清冷的房間。
我的那點(diǎn)成績是死的，是狹窄的，我屬于高分低能學(xué)生，希望你們不要為我增添煩惱，好嗎？我的好同學(xué)們，好朋友們。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇9
學(xué)習(xí)成績重要嗎？我想大家一定會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然重要。沒錯(cuò)，是重要，但我有些不同的看法。
很多人認(rèn)為做任何事都要從你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣去判定。社會(huì)上如此——找工作，出示大學(xué)文憑還不一定能用你，也要看看你的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀。中小學(xué)學(xué)生更是如此——那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生即使犯了錯(cuò)誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對(duì)那些平時(shí)比較不聽話的學(xué)生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。
誰說頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認(rèn)為。凡是熟悉世界歷史的人都應(yīng)該知道：在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞，但他小時(shí)候在學(xué)校是個(gè)頑皮透頂?shù)暮⒆印０皖D將軍的小時(shí)候是多么好的例子。所以，我認(rèn)為頑皮不等于成不了才。生活在現(xiàn)在的人們必須認(rèn)識(shí)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價(jià)——人的一生。
教師們是身負(fù)不可推卸的責(zé)任的，別再將學(xué)習(xí)成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質(zhì)的學(xué)生，不知又有多少會(huì)被埋沒。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇10
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了期末復(fù)習(xí)、期末考試……
在考試后成績未公布的這幾天里，我的生活過的簡直用“寢食難安”四個(gè)字來形容，心里時(shí)刻想著“這次到底能考多上分呢?會(huì)在學(xué)校排第幾名呢?”可謂十分的難熬……
終于到了放假的那天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。走在校園中，看著其他同學(xué)異常興奮的笑容。我突然有一種即將有啥事將要發(fā)生的預(yù)感，不由自主地加快腳步向教室走去。
不知不覺中走到了教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)很大聲地討論著什么，走近以后聽見他們?cè)谡f：“……期末考試成績不公布，總分不排隊(duì)，真是太好了。這下不用再擔(dān)心自己的成績差、排名落后被父母知道了�！�
哦，原來如此!但我想：“這么多年學(xué)校一貫的做法，突然改變可能嗎?真是笑話!”
我心想“成績和排名也是為了能讓家長和老師知道你這段的學(xué)習(xí)成績而已，用得著這么敵視嗎?再說‘不排名和不公布成績著這可能嗎?’”我走向了自己的座位……
正在這時(shí)，我們的班主任老師走教室，他對(duì)我們說：“學(xué)校接到上級(jí)通知要求：這次期末考試成績我們學(xué)校不再公布，也將取消年紀(jì)和班級(jí)排名，學(xué)校也不召開期末總結(jié)大會(huì)，也不評(píng)選和表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵�！敝�，老師給我們發(fā)下來的通知書上所有科目成績寫著表示等次的A、B、C、D，而沒有分?jǐn)?shù)。最后，學(xué)校也沒有通知我們開期末總結(jié)大會(huì)，期末放假就在悄無聲息中結(jié)束了。
我悶悶不樂的走在回家的路上，原本滿懷希望來到學(xué)校，想了解和測(cè)試一下后半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，和別的同學(xué)對(duì)比一下，看看自己是進(jìn)步了，還是退步了?畢竟我現(xiàn)在是一名九年級(jí)的學(xué)生，下一學(xué)期要參加中考!可是，這樣一點(diǎn)小小的愿望也華為泡影!
其實(shí)我覺得不再公布學(xué)生成績，也將取消排名這種做法有點(diǎn)操之過急。畢竟這種一刀切的做法，沒有充分考慮學(xué)生的感受以及隨之而來的不便。而且我覺得現(xiàn)在一下子就將其取消，實(shí)際上是剝奪了學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成績的知情權(quán)。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇11
媽媽，今天中午的時(shí)候也問我，說我現(xiàn)在的成績是能考到多少分，然后我跟他說就500多。跟他說了我的具體數(shù)字，然后他跟我說昨天她的朋友過來，然后說了一下他兒子的成績，就他兒子是去年高考的，說考了個(gè)480多，好像，然后上了一本學(xué)校，問我說那我這個(gè)成績可以上一本吧？
其實(shí)被問完之后，自己真的莫名就會(huì)有那種壓力感，哦，原來我就要考了，原來我就要面臨選大學(xué)選志愿這一種事情了。本來以為那是遙遙無期的事情，看起來像是遙遙無期吧，但是沒想到自己做面臨了這一道大關(guān)口。這誰會(huì)感覺到壓力是因?yàn)閷?duì)自己一點(diǎn)也沒有信心，包括跟媽媽說的那一個(gè)成績是我們最后一次統(tǒng)考的成績，在市里面是排在1000名以內(nèi)，但是我們這邊有20幾個(gè)市，所以稱起來在省內(nèi)的排名根本就達(dá)不到我理想學(xué)校的排名。
媽媽也主動(dòng)跟我談了，說那要選什么專業(yè)？雖然說他之前一直都是說支持我去讀師范，就想要以后當(dāng)一個(gè)老師，而且是從各個(gè)角度，各個(gè)方面跟我分析了一下，當(dāng)老師的好處，包括這一次疫情的發(fā)生，他也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，跟我分析當(dāng)老師有什么好處？但是他中午還是問了一下我的意見，其實(shí)自從選了文科之后，我想我的選擇也就只有去讀師范了吧？其他自己真的可能會(huì)做的一踏糟糕。
但是要考到一個(gè)好的學(xué)校，還是真的很困難，所以說未來很迷茫，但有時(shí)候又會(huì)鼓勵(lì)自己說沒事的，現(xiàn)在只光努力了，乾坤未定，雖然說夠不到自己那個(gè)特別想要去的學(xué)校，雖然說以后出來可能會(huì)有很難找到工作，但是只要自己是積極向上的，有什么事會(huì)過不去的?
所以就很想要告訴了自己說一定要積極向上，一定要不斷的完善自己，畢竟人這一生啊，也不是說只有一個(gè)追求人，這一生圖的是自己過得精致，過得開心，過得舒服。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇12
有一天早上，我開開心心地走到教室，開始整理書包，語文書、數(shù)學(xué)書……咦!我的語文作業(yè)本呢?難道不見了?我的心七上八下，把書包翻了個(gè)底朝天，還是不在�！疤焐裱�，幫幫我，找到作業(yè)本吧，如果不見了，后果不堪設(shè)想。”我焦急萬分，心怦怦直跳。
記得有一次，幾位同學(xué)語文試卷沒有帶來，老師當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。我們帶試卷的同學(xué)，聽的都很尷尬，沒帶試卷的同學(xué)心里一定很不好受吧。老師批評(píng)累了，還讓那幾位同學(xué)把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時(shí)間停在此刻吧!我不想挨批評(píng)!
快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來，突然想到了抽屜!對(duì)!抽屜!心中一陣狂喜，頓時(shí)一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個(gè)遍都沒有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語文基礎(chǔ)訓(xùn)練里……”我把語文基礎(chǔ)訓(xùn)練抽出來翻了個(gè)遍。唉，還是沒有，我心灰意冷的等待著老師的批評(píng)。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了�！�
”叮叮叮，叮叮�！鄙险n了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。我耷拉著頭等待著老師的批評(píng)。老師來了，念著沒有交作業(yè)的同學(xué)，我捂住心臟，怕心臟跳了出來，聽完老師念完一串名字后，咦?居然沒有我的名字，那我的作業(yè)呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來我昨天已經(jīng)交給老師了，看我這記性!
唉，心兒怦怦跳的感覺可真難受呀。下次可不能這樣大意了!
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇13
時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽，每天都是東升西落，但在這東升西落間，時(shí)間卻消逝了。于是有人便說：日子就是這樣，昨天去了，今天來了，明天又快到了。
今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了，我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題，我竟然失了兩分。今天在11：46時(shí)，我突然收到一條信息，上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理，生物成績查詢，開放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了，現(xiàn)在距離查詢成績還有14分鐘，我拿著手機(jī)待在那里，站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間過得又慢又快，還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘。隨著時(shí)間的接近，我的心跳也越來越快。終于12點(diǎn)了，其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績了。我打開那個(gè)網(wǎng)址，迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去，就在我要點(diǎn)查詢的那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂，緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去，我深吸了一口氣，點(diǎn)了查詢。果然不出我所料，我生物果然考的什么也不是，但是我越想越生氣，我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢？那明明題上都有答案，我還寫錯(cuò)，越簡單，我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢？看著群里面其他同學(xué)家長驕傲的曬別人家孩子的成績時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長驕傲一回。
人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”，勝者為王，敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，比別人更努力，更優(yōu)秀。我們別無其他選擇，只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇14
在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來心理壓力，這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的�！眱鹤硬豢蓅i議的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當(dāng)然是真的。”
到了發(fā)成績的這一天，爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門前心想：“兒子應(yīng)該快回來了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應(yīng)過他就考不好也不會(huì)打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說著玩玩的，兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)�！�
此時(shí)，兒子正站在大門后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話：“這次就算沒考好，爸爸也不會(huì)打你的�！庇谑�，兒子理直氣壯的敲了敲門，爸爸聽見了敲門聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門把手拉開，一開門，爸爸親切地問：“兒子，這次考得怎么樣？兒子小心翼翼的說：”只考了……53分，爸……爸，你……不會(huì)打我吧？“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說：”當(dāng)然，我當(dāng)然不能不打你�！皟鹤勇犚姲职值倪@句話心想：”老爸竟然騙我，看來我今天免不了一頓打了，哎，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，我真想吟詩一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒思路，動(dòng)筆攔路虎，有苦說不出��！”
當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上解決問題，幫助孩子，才能得到期望的好結(jié)果。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇15
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”無情的下課鈴聲響了起來，數(shù)學(xué)老師用平靜的目光環(huán)視了一下教室，周圍空氣一下變冷了許多。
“開始收考卷�！崩蠋熇淅涞卣f。聽了老師的話后，大家不得不交上了考卷。
我坐在座位上，心里面緊張極了，手心中不知不覺中冒出許多冷汗。天哪，我到底考了多少分呢？千萬不要低于90分，如果考的分低了老師會(huì)怎么對(duì)待我呢？千萬不要讓我罰抄試卷��！考低了，回家媽媽會(huì)怎么樣呢？是傷心還是生氣呢？保佑我千萬不要再吃“棍子炒肉啦”！我心里十分忐忑不安，心臟就像裝上了馬達(dá)一樣，“呯呯呯，呯呯呯”地不斷加速跳動(dòng)。
我忍住心情看一看周圍人的反應(yīng)，只見有的同學(xué)坐在座位上瘋狂的翻著，他們一會(huì)兒開心的眉開眼笑，一會(huì)兒傷心不停嘆氣，那表情十分豐富；有的學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)，雙手合攏，眼睛緊緊閉著，口中不停的喃喃：“上帝保佑，不要讓我考倒數(shù)第一名�！蹦菢幼幼屓丝吹娜炭〔唤�。還有的人在操場上玩，好像沒考試似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的上課鈴聲響了起來，要發(fā)考試成績了，我心中不由得害怕了起來，上帝啊，快讓時(shí)間停止吧！讓我考個(gè)好成績。過了好一會(huì)兒，老師還沒來，我的心里更加的害怕了，老師是不是因?yàn)槲覀兛荚伊�，在辦公室發(fā)火呢！
“嗒嗒，嗒嗒”一陣腳步聲傳來，周圍一下子靜了下來，教室里靜的連頭發(fā)絲掉在地上都聽得見，外面的天似乎一下子暗了，那不斷的腳步聲在走廊里回蕩，令人毛骨悚然。
“吱呀！”門開了，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)， “冷面殺手”竟然笑了。見這情景，大家都松了一口氣，不一會(huì)兒，我拿到了試卷，那鮮紅的99分，讓我興奮的差一點(diǎn)暈過去。
這幸福來的太突然了，我不斷想象著今晚的快樂時(shí)光，心中十分期待。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇16
早晨，整個(gè)世界像剛剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，吸呼一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
終于考好了，我舒了一口氣。今天我們班級(jí)里考第三單元試卷。我對(duì)別人說道：“第三單元的試卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”�？墒�，我把批好的試卷一打開，一看，就知道牛皮吹上天了，原來，我只考了八十五。我的心情立刻睛轉(zhuǎn)陰。我望著兩個(gè)鮮紅的大字，心里有說不出的難過，好像它們也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沒有在做夢(mèng)，又看了看試卷的錯(cuò)題，呀，試卷的錯(cuò)題我本來可以全部都做對(duì)的，不信，你看：第一大題上，我把“沉寂”寫成了“成績”，第二大題上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成對(duì)的了，閱讀更不用說了，沒有多讀題目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看別的同學(xué)，他們大多數(shù)的臉上都洋溢著歡樂的笑容，但還是有一些同學(xué)很難過，真是幾家歡喜幾家愁呀！這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走了過來，對(duì)我說：“趙一涵，你考了幾分？我這次考只考了九十二分！”我一聽，立刻低下了頭，臉紅的像蘋果一樣，我小聲地說：“你猜”。同學(xué)聽了，以為我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，還是九十七？”我都不停地?fù)u頭，他只好走了。
我一天都無精打采的，生怕別人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一點(diǎn)�？梢幌氲侥莻�(gè)同學(xué)比我考得好七分，我的心里就又有一種難過的心情了。
這是我第一次考這么差，這不但讓我體會(huì)到了那些考得很差的同學(xué)的心情，還讓我有了一個(gè)小小的煩惱。我以后一定要做題仔細(xì)，看題認(rèn)真，爭取一直考出好成績，不讓這樣的煩惱再發(fā)生。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇17
數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了，我們走出了“壓力艙”。雖然試卷已經(jīng)收上去了，但是我的心卻還留在試卷里，遲遲不能回過神來——全都在校對(duì)答案。
“嘿，奶片，這次考試難度挺大的，連學(xué)霸‘湯圓’都發(fā)現(xiàn)了自己好幾個(gè)錯(cuò)了�！�
“哦……”我支支吾吾地答道。心想：這次我肯定是考得很差，不知道回家是“單打”，還是“男女混雙”？
幸好，這次老師批改的速度減慢了，當(dāng)日沒公布成績。就這樣，第一天風(fēng)平浪靜的過去了�；蛟S，這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜吧！
不知怎么的，時(shí)間過得越久，我心中不詳?shù)念A(yù)感愈加強(qiáng)烈了。
終于在第三天，卷子下發(fā)了。我知道了，趕緊往教跑室，一踏進(jìn)教室的門，就被一陣陣的轟轟聲給震驚了——看來，我真的考砸了。
走到位置旁坐下，拿起卷子，我就被這分?jǐn)?shù)驚住了——88分，這是我有史以來第一次九十分以下。
再回頭看看“湯圓”的，97分，跟我相差了近十分呀！
到了老師講解試卷的時(shí)候，我還在為自己的分?jǐn)?shù)回家無法交代的事情而擔(dān)憂。
聽著聽著，咦？這道題我跟老師的答案一樣，應(yīng)該是正確的吧！于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)我完全正確。
下課后，我急忙跑到老師的辦公室，敲開門，想開口說分?jǐn)?shù)的事，但又緊張，怕沒把握，隨后只與老師說了幾句班級(jí)的事情，離開了�；丶液螅匀幻獠涣恕半p打”。
事后第二天，我還是忍不住，直奔老師的辦公室，直接說明自己來意，在老師要求驗(yàn)算三次之后，老師終于將我的“88”改成了“93”（一題5分），我的成績?nèi)缭赣只氐搅巳嗲皫酌?/p>
哎，老師這分?jǐn)?shù)給的也太遲了，昨晚的“男女混雙”白打了……
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇18
這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實(shí)能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續(xù)往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導(dǎo)致答非所問，這就是我自身的問題了，雖說筆記都詳細(xì)記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會(huì)有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應(yīng)深思熟慮，我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題，不僅沒有亮點(diǎn)，還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn)，下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
而數(shù)學(xué)，雖說考得不錯(cuò)，但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi)，很多我不熟練的題型沒有出現(xiàn)，否則就是一落千丈也不為過；還有就是做題太機(jī)械化，貌似做過的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的用原解題方法，結(jié)果丟了七分，實(shí)在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項(xiàng)便是英語，絕大多數(shù)單詞只會(huì)背，而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊，看來必須得融會(huì)貫通才行。
本次生物也下降了，雖說還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專心程度了�；瘜W(xué)這次錯(cuò)得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了，但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開始就推錯(cuò)了，導(dǎo)致幾乎全滅，不然稍微用點(diǎn)心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認(rèn)為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。
寒假計(jì)劃：讀必修，補(bǔ)選修，主數(shù)學(xué)，副英語，語文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點(diǎn)題目就行了。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇19
同學(xué)們，你們知道四毛是誰嗎?他就是三毛的弟弟，不僅學(xué)習(xí)成績好，而且長得十分帥氣。
不過最近四毛開始變得臭美起來，對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注，每天出門都要花很長的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，結(jié)果一個(gè)月下來，成績一落千丈。
一天，丁老師走進(jìn)教室，把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上，生氣地說：“這次考試成績非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過了一會(huì)兒，老師又說：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時(shí)考個(gè)99分都不是問題的!”說完，脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“今天放學(xué)回家，所有人把試卷帶回家讓家長簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒有一點(diǎn)商量的口吻說道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”
放學(xué)了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的卷子，拖著沉重的步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過來的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對(duì)，真是天助我也!
于是，四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊：“媽媽，這次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽，轉(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺得不對(duì)勁，就趕緊拿過試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過一番詢問后，四毛無言以對(duì)。媽媽氣不打一處來，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。
從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\信比成績更重要。于是，四毛痛改前非，一心學(xué)習(xí)，成績一下子又名列前茅了。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇20
這是一堂驚心動(dòng)魄的課——宣布考試成績！
今天，老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室，要發(fā)試卷了。我和同桌頓時(shí)忐忑不安地望著老師，我心想：“上帝啊，你可要救救我，爸爸說這次一定要是滿分，不然的話我就over了，真不該偷玩手機(jī)呀！”
我同桌的試卷發(fā)下來了，是九分！只見同桌臉色發(fā)白，呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿了烏云，教室里也靜悄悄地，給人一種窒息的感覺！我開始絕望，感覺沒一點(diǎn)兒希望，看著老師手上試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地變薄，真希望把自己變成一只小老鼠，打一個(gè)洞，離開這兒！
終于，我的試卷發(fā)了下來，試卷反躺在桌子上，我懷著緊張的心情，慢慢地打開了一點(diǎn)，看見了一個(gè)1字，我的心有點(diǎn)兒涼拌。繼續(xù)打開，看見了一個(gè)大大的0。我完全呆住了，嘀咕著這下子真的要完了，才考10分�；丶夜烙�(jì)要混合雙打了�！岸６６！狈艑W(xué)了。
我走在回家的路上，感覺天陰沉沉的，沒一點(diǎn)色彩，兩旁的樹也無精打采，連小狗都開始不追我了，好像都知道我沒考好。我這下是真的要完了，旁邊的同學(xué)們也靜靜地，不帶一點(diǎn)兒笑容。終于到了家門口，我想起還沒看錯(cuò)題，拿出試卷一打開，我立馬尖叫起來：“是100分”。一下子感覺天地充滿靈氣，草木盛開，小鳥兒在唧唧叫，我也開心起來，仿佛自己是一只小鳥，在陽光中翩翩起舞。
我蹦蹦跳跳地來到家里，向爸爸媽媽展示自己的試卷，爸爸媽媽開心極了，笑的就像一朵花一樣！
今天真是充滿驚奇的一天呀！我以后一定要努力學(xué)習(xí)，再也不會(huì)讓考試“誤會(huì)”了。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇21
相信我們的心中都有苦和甜吧，因?yàn)榻裉煳覀兝蠋煱颜Z文、數(shù)學(xué)、英語以及常識(shí)的分?jǐn)?shù)都公布了吧。當(dāng)然其他班也不例外。我心中有苦有甜，說起來可不要笑話我。
這次我的數(shù)學(xué)考砸了，因?yàn)樵谖铱荚嚨臅r(shí)候馬虎“俯身”到了我的身上。害我考了89分。我心里暗暗的說：“這次媽媽肯定要大發(fā)雷霆，絕不會(huì)輕饒我了�！币粫�(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤吧。語文公布了，我考了100分。我眉開眼笑，早把數(shù)學(xué)考了89的事情忘完了。英語我也考了100，我是更加的得意忘形了。常識(shí)也公布了，得了98.這次考試，我考的還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考得最不好了89啊。
回到家，我一進(jìn)門，媽媽就開始問我考試的成績，我順利的說出語文、英語、嘗試。到了數(shù)學(xué)我都開始支支吾吾了，我說：“媽媽我說了，你不要大發(fā)雷霆啊。”媽媽沒說話。我說：“媽媽我考了89�！眿寢屢宦犠兂闪恕澳咐匣ⅰ薄巴弁弁邸闭f了一大堆的話，我聽了眼淚像金珠子一樣落了下來。媽媽看我流了淚便心軟了，便去做飯沒在理我。我想了想寫了一下，我之所以考這么低的分?jǐn)?shù)，是什么原因�？纯次覍懙�，糾正一下我的對(duì)錯(cuò)哦。
【1】這次的題，我做的不好，因?yàn)轳R虎、驕傲自滿、得意忘形……下次我會(huì)改正爭取考個(gè)好成績。
【2】因?yàn)槲铱荚囘^后沒有認(rèn)真檢查，跟其他同學(xué)交頭接耳，下次一定改正。
這是我總結(jié)出來的，我給媽媽看了看，媽媽氣消了。這是我高興的事，同時(shí)也要告訴我自己，下次要考的要好，爭取考個(gè)400分。讓媽媽臉上爭光，全家高興。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇22
那一次，我學(xué)騎自行車摔倒在地?zé)o數(shù)次，不想學(xué)了，是父母給了我鼓勵(lì)；那一次，我因?yàn)橐患露鴤牡么罂奁饋恚峭瑢W(xué)們給了我安慰；那一次，投稿無數(shù)次失敗的我，很氣餒，是上天給了我機(jī)會(huì)；那一次，在經(jīng)受數(shù)學(xué)考差無數(shù)次的我再次經(jīng)受這樣的打擊，想徹徹底底放棄的時(shí)候，是她，給了我最大的鼓勵(lì)……
那一次數(shù)學(xué)測(cè)完驗(yàn)，我滿懷信心地將試卷平坦在桌面，等人來收。就在這時(shí)，收試卷的同學(xué)突然對(duì)著全班同學(xué)大聲說我把所有的位置順序都調(diào)換了，這次測(cè)驗(yàn)是不及格！話一出口，同學(xué)們紛紛指著我笑。我嚇呆了，握在手中的筆啪地一下掉到了地上，頃刻間，我的淚水如瀑布般飛瀉出眼眶，我怎么也不敢相信這是真的！一向成績優(yōu)秀的我竟敗在這次測(cè)驗(yàn)中！還是如此簡單的題目上！我不敢相信！趴在桌子上大哭起來……
直到那一天前，我都是在自責(zé)與痛苦中度過，我沒臉再見那個(gè)對(duì)我期望如此大的老師，直到那一天中午。
那一天中午，老師讓我去登上一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我嚇傻了，呆呆地走進(jìn)了辦公室。當(dāng)我看見自己那張?jiān)嚲頃r(shí)，我嚇傻了：試卷上竟然寫著大大的一百分！不！這不可能！我不可能是一百分的！我的'筆又一次掉到了地上。我呆呆地望著眼前的這個(gè)年輕女老師，我仿佛明白了她的所有苦心！她一定不想讓我難堪才這樣做的！我一定要好好學(xué)習(xí)去報(bào)答她……
過了幾天，我才知道，我根本不是一百分，也不是不及格，而是九十八分！那個(gè)只不過是同學(xué)們的惡作�。∥颐靼�，雖然，這只是假的，但是，葉老師對(duì)我的期望還是那么的大！我不能辜負(fù)她！
我努力認(rèn)真去學(xué)習(xí)，期末考試前好好去復(fù)習(xí)。終于，我考了九十四分，其余兩科與數(shù)學(xué)加起來排在全班第三名！我開心極了！望著葉老師，我開心地哭了……
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇23
前幾天期中考試，考試前緊張復(fù)習(xí)，考完后還是很緊張，因?yàn)槲遗驴疾缓脮?huì)挨k。直到試卷發(fā)下來后，我才長舒一口氣。
那就來說說我的語文吧！我的語文成績還不錯(cuò)，考了108分，但有些地方錯(cuò)的太不應(yīng)該了。語文試卷主要分三部分：基礎(chǔ)知識(shí)部分、閱讀理解部分和作文。第一部分我減了0.5分，我不小心把一個(gè)拼音寫錯(cuò)了，真是丟人呀，一年級(jí)小朋友都會(huì)的東西我竟然還出錯(cuò)。第二部分我丟分最多，不是回答不完整就是字?jǐn)?shù)太少，白白丟了那些分。不過，最令我生氣的還是作文。作文應(yīng)該是最不容易丟分的，只要寫夠字?jǐn)?shù)，把字寫好就能拿高分。我的字寫得還算認(rèn)真，我覺得是字?jǐn)?shù)少了點(diǎn)，減了五分。真可氣！
哎！這還能怪誰呢？只能怪我自己呢？只能怪我自己了，誰讓我平時(shí)不認(rèn)真，總是馬馬虎虎，三心二意。還有，最重要的一點(diǎn)是我上課總不能認(rèn)真聽講，老師講的知識(shí)我是“左耳朵聽，右耳朵冒�！倍椅矣譀]有課下再復(fù)習(xí)、做筆記的習(xí)慣。還有就是：我喜歡讀書，但我好像在看熱鬧，平且看完一遍，絕不看第二遍。我還不喜歡積累好詞好句，書上的內(nèi)容我一般都是“過目就忘�！�
我打算盡我自己最大的努力改掉這些問題，而解決問題的方法我也大體確定了。我要努力改掉粗心這個(gè)壞毛病，使以前那個(gè)馬馬虎虎三心二意的我變得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍。上課我要認(rèn)真聽老師講課，積極回答未問題。我還要多讀課外書，但絕不能只看熱鬧，還要多積累好詞好句。最最重要的是：要課后多復(fù)習(xí)，多預(yù)習(xí)，做好課堂筆記。
如果我一直按照上面所說的方法去做，等到下次考試我一定會(huì)取得好成績！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇24
我渴望得到好成績，看著別人的好成績，自己卻只考了七十多分，我的心促使我進(jìn)步，
可是每一次考試，我的成績卻越來越差。所以，我渴望憑借自己的努力得到好成績。
我的成績?cè)诎嗌喜凰愫�，也不算壞。我希望自己能像學(xué)霸一樣聰明，成績好�？墒遣恢罏槭裁矗瑒e人能在同齡人中脫穎而出，而我卻不行。這是為什么呢？明明自己已經(jīng)很努力了，既然是得不到滿意的成績。我因此而深感不甘。
或許我的努力和奮斗只是嘴巴上說說而已，我也曾嘗試過耗盡心力去努力，但這樣的努力僅僅只是淺嘗輒止，我總是三分鐘熱度。又或許是我學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，我始終得不到滿意的成績。
最讓我頭疼的科目莫過于數(shù)學(xué)，對(duì)于我來說它是一門既簡單又難的復(fù)雜科目，說它簡單，可它比你想象的要難的多；說它難，卻又比英語上的語法要簡單得多。明明上課聽講了，回家后的作業(yè)卻要一邊翻書一邊看題，有時(shí)候就算絞盡腦汁卻依舊還是做不出來。
那次數(shù)學(xué)考試，考的是這學(xué)期以來最簡單的一個(gè)單元，我想都沒想，拿起筆就做。我覺得既然是最簡單的一個(gè)單元，做起來一定十分容易。做完以后就立刻交了。
公布成績時(shí)，多人都考了滿分，我才考了八十分。失落席卷了我的鼻腔，催促著我落下了委屈的淚水，明明我努力了。
可是沒有付出，怎么會(huì)得到好成績呢？"功夫不負(fù)有心人。”只有付出努力，才會(huì)得到相應(yīng)的收獲；如果不努力，不付出，我們是不會(huì)有收獲的。正如考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷，做完以后沒有檢查，考下來的成績依舊不會(huì)好。
我渴望得到好的成績，所以，我們就要有實(shí)際行動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，不走神；家庭作業(yè)認(rèn)真做；考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。只有這樣我最渴望的事情才能付諸現(xiàn)實(shí)。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇25
聽說四年級(jí)下學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)有可能成為小升初的參考成績，我從上交最后一份試卷的那一刻起，就在惴惴不安中等待著成績?cè)缛战視浴?/p>
考試完的第二天是周六，我一大早就要來爸爸的手機(jī)放在身邊，隨時(shí)關(guān)注著班級(jí)QQ群和家長微信群的信息，因?yàn)檫@兩個(gè)地方會(huì)有消息靈通的同學(xué)和家長隨時(shí)發(fā)布消息�？墒堑攘丝煲惶欤伺紶栍型瑢W(xué)在QQ群里發(fā)一兩個(gè)搞笑的卡通表情外，再無其他任何消息。
我有些著急了，開始給幾名關(guān)系好的同學(xué)打電話詢問成績。結(jié)果，電話打了一圈兒，卻一無所獲。見我這焦躁不安的樣子，爸爸支招兒讓我直接給老師打電話。我翻出三位任課老師的電話號(hào)碼，認(rèn)認(rèn)真真地抄寫在便簽紙上，卻始終沒有勇氣撥通任何一個(gè)電話。
等不到消息，我只好主動(dòng)出擊，來到學(xué)校門口，盼望著能偶遇一位任課老師，向他詢問分?jǐn)?shù)，卻又害怕被老師發(fā)現(xiàn)，只好躲在角落不時(shí)向校園里張望。這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去閑逛了一個(gè)多小時(shí)，連老師的影子也沒看見。眼看天色已晚，我只要一步三回頭地怏怏離去。
“譚淏天!”我正在路口等紅綠燈，一個(gè)熟悉的聲音突然從背后傳來。我心里一緊，扭頭一看，只見教語文的王老師正笑吟吟地走過來：“這次期末考試感覺怎么樣?”
“老師好，我……我覺得考的還可以�？荚嚪�?jǐn)?shù)出來了嗎?”我怯生生地看著老師，滿腦子都是揮之不去的分?jǐn)?shù)。
“試卷還沒批改完呢，在家等著吧!”王老師說著拍拍我的肩頭，“在學(xué)習(xí)上有多少付出，就會(huì)有多少收獲!只要你努力了，盡力了，成就就不會(huì)差的”說完，她揮揮手離開了，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的心情忽然平靜了許多。
是呀，我努力付出了，成績會(huì)差嗎?回家的路上，我不再想成績的事兒了，腳步也輕盈了起來。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇26
一位父親給兒子買了一種智能液體，但他的成績沒有提高，反而下降了。
你是怎么取得好成績的？是材料中父子提到的智能液體嗎？最近，市場上的大部分混亂相繼出現(xiàn)。父子倆不可避免地會(huì)誤入歧途。在我看來，不懈的努力和真正的天賦和學(xué)習(xí)是取得好成績的基礎(chǔ)，而不是補(bǔ)充。
事實(shí)上，我們都能取得好成績，說：“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，是一種很好的訓(xùn)練，一分努力一分天賦。”只要我們大家不懈努力，正如華所說，我們就能取得好成績。古人說：“不勞無獲。只有我們用汗水培育知識(shí)的種子，我們才能取得好成績。作為一名學(xué)生，我們只能用聰明的方法來提高成績嗎？不，我們應(yīng)該從汗水中收獲知識(shí)，我們只能從汗水中收獲知識(shí)。如果你只是為了提高成績而喝營養(yǎng)飲料，那只會(huì)讓你越陷越深。成功取決于努力工作，成功取決于不懈的努力。僅靠營養(yǎng)是不可靠的。
晉代著名書法家王羲之，用光了十八壺水，把池塘染成黑色，終于成為一位書法大師。美國著名科學(xué)家愛迪生一生中發(fā)明了2000多項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“世界上最偉大的發(fā)明”。創(chuàng)新之王。這與他勤奮的學(xué)習(xí)是分不開的。他經(jīng)常熬夜閱讀和檢查信息。當(dāng)他極度困倦時(shí)，他把書當(dāng)作枕頭。有人打趣說：“他還需要在睡眠中從書中吸收營養(yǎng)�！霸蕠谥袊飞喜⒉宦斆鳎岩黄n文背下來，反復(fù)閱讀，終于取得了一些成績，這說明它離不開努力。
古往今來，勤奮是人們?nèi)〉贸晒土己媒Y(jié)果的必要前提。這也是每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。只有努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，他們才能取得好成績。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇27
從出生到現(xiàn)在，一路走來，我懂得了很多。如不能自私、珍惜友誼等。其中，發(fā)生的一件事，一直在我腦海中浮現(xiàn)、重演。
一天我和朋友一起去上閱讀課，上半節(jié)課做了一次小測(cè)試，休息中，我的心一直怦怦亂跳，像裝了一只小兔子似的。而我朋友呢？不僅鎮(zhèn)定自若，還在一旁鼓勵(lì)我說：“不用擔(dān)心，測(cè)試不難，我們的成績肯定不會(huì)太糟的。“我好受了一些。
下半節(jié)課下課前，老師把測(cè)試卷發(fā)下來，我眼睛一亮——96分！此時(shí)我已是笑開了花，下意識(shí)地跑到我朋友桌前，朝她的試卷一看，嘿，只考了79分。也不知為什么，我大聲笑了出來，并把幾乎全是勾的試卷放在了我朋友而前，甚至朝它的試卷打了一下響指。隨后收拾起書包，招呼他一起走。我朋友沒說什么，默默地跟了過來。
一路上，我發(fā)現(xiàn)朋友不對(duì)勁兒，一直看看窗外，沒理我，我也沒打擾他，畢竟我仍沉浸在喜悅之中。
又過去了一周，在這周的閱讀課上，我們?cè)诜治鲆黄P(guān)于驕傲的小男孩的故事。這位小男孩學(xué)習(xí)成績很好，但因每次考完試都向別人炫耀，他的朋友越來越少……我一轉(zhuǎn)頭，就看到了我朋友那沮喪的臉，我便心如刀絞——我做了什么樣的傻事呀！我朋友之所以對(duì)我冷淡，是因?yàn)槲以谒瘋畷r(shí)炫耀了自己的成績。我怎能這樣呢？
下課了，我拉住我朋友，吞吞吐吐地說：“上個(gè)暑期……我……太不應(yīng)該了，對(duì)不起……”他“哼”了一聲，說：“繼續(xù)。“”我不該炫耀自己的成績……”朋友聽了，微微地笑了。而我，卻哭了。
當(dāng)你炫耀自己的成績時(shí)，可能傷害到了別人，傷害到了友誼。所以，請(qǐng)記�。赫�(qǐng)不要炫耀自己的成績！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇28
成績到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越？還是愈來愈重的壓力？
我總在想成績真的那么重要嗎？按照父母的結(jié)論是：對(duì)，成績就是那么的重要，它決定的是一個(gè)人的未來和一切，如果你考不上好的大學(xué)，那你就沒有好的工作，就混不上飯吃�。�！而我覺得成績的好壞無所謂，所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話來都是問“最近學(xué)的怎么樣啊”？而我總是回答“還行”，每次都是反反復(fù)復(fù)的這兩句話。每次說完這句話時(shí)，都要自我沉思一會(huì)兒，“我真的學(xué)的還行嗎？”
這句話總是在我的腦海里反復(fù)的出現(xiàn)。
在學(xué)校里還要學(xué)習(xí)，回到家里還要學(xué)習(xí)，還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們：“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎？為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢？你們就不能為我們好好想想呢？你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎？有的孩子學(xué)習(xí)成績好，你們就在我們的面前說誰學(xué)習(xí)好，我知道，這是你們給我們的刺激，可是，你知道嗎？這種刺激可能對(duì)某些孩子起作用，可是這種刺激對(duì)另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒有！甚至可能帶來的只有傷害，難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎？我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥！
家長們：希望你們能試著給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息，其實(shí)我們也想好好學(xué)習(xí)，可能因?yàn)槟銈兊拇碳ざ肮ΡM棄！給我們一點(diǎn)時(shí)間，我們會(huì)證明 給你們看，我們不比任何人差，不要給我們壓力，煩惱，刺激了，這樣的壓力是很沉重的，會(huì)讓我們接受不起的！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇29
期末考試的成績出來了。這次我考的還不錯(cuò)，在年級(jí)上排了第十幾名吧。
這是我之前根本就沒有預(yù)料到的排名，因?yàn)槲以谶@學(xué)期的剛開始的幾次考試都考的不是太理想，然后這次突然又跑到第十幾名，對(duì)于我來說，我還是感覺挺開心的，因?yàn)槲铱剂说谑畮酌胫�，我爸媽就不�?huì)像之前那樣不停的督促著我學(xué)習(xí)了，然后我就能多玩一會(huì)兒了，但是怎么說呢，還是那句話，這次的成績是我根本就預(yù)料不到的。我本是一名理科生，但是這次考試是文理都考，但是我的文科成績要比理科成績要高上30多分，所以說我這次考試考這么高，完全是因?yàn)槲以谄匠Ｖ袩o意中的文科，也算是選擇題，蒙對(duì)的比較多吧，可以說是，并不是我的真實(shí)水平，如果說是真實(shí)的去考試的話，光算理科成績的話，可能我的成績根本就不會(huì)這么好了。但是我還是很開心，因?yàn)槲疫@次還是考了十幾名，上一次我考了第19名，結(jié)果年級(jí)上發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候發(fā)到第18名，那時(shí)候我真的感覺特別特別，特別難受，老師給我們的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都沒有，那回來時(shí)的那種失落感，真的無法言喻。這次我考了第14名，我想這次不會(huì)再也沒有我了吧。
不過說我們學(xué)校還是挺窮的，年級(jí)第一發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金給我發(fā)了300塊錢，后面又發(fā)一兩百而已，相比找別的學(xué)校人的人，加學(xué)校年級(jí)第一，直接發(fā)兩三千，而我們呢，實(shí)在是太那個(gè)別的學(xué)校比我們小，但是在發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金這方面還是比較大方的，我們學(xué)校那么大個(gè)學(xué)校還那么省錢，而且還能感覺到我們學(xué)校非常有錢，但是這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金真是少的可憐呀。
下學(xué)期憑借著我這個(gè)成績就可以裝一波逼了。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇30
領(lǐng)成績的日子到了！我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，自己估計(jì)語文97、98，數(shù)學(xué)93、94，英語99、100，我也就這水平，不料——
語文我猜測(cè)的夠準(zhǔn)，97，名列第四，不錯(cuò)的成績！數(shù)學(xué)就不咋地了，才85．5，看樣子我完了，不過沒關(guān)系，數(shù)學(xué)80多老媽不會(huì)太呲兒我，英語肯定沒有問題，我的強(qiáng)項(xiàng)！但是，英語我僅僅考了84分，老天啊，我英語大多數(shù)時(shí)候都是考100，這次考了84，完了！
其實(shí)我擔(dān)心的不是我媽，而是我爸，我第一次考這樣的成績，我爸爸……幸虧我爸爸出差在外，嗚呼！
值得慶幸的是，老媽那關(guān)不到20分鐘就解決了，老媽根本就沒有說我，只是鼓勵(lì)我，我爸爸……語重心長的教導(dǎo)我，我倒也聽得進(jìn)去，“聽人勸，吃飽飯”嘛！
下次考試我一定要考一個(gè)好成績！
領(lǐng)成績的日子到了！我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，自己估計(jì)語文97、98，數(shù)學(xué)93、94，英語99、100，我也就這水平，不料——
語文我猜測(cè)的夠準(zhǔn)，97，名列第四，不錯(cuò)的成績！數(shù)學(xué)就不咋地了，才85．5，看樣子我完了，不過沒關(guān)系，數(shù)學(xué)80多老媽不會(huì)太呲兒我，英語肯定沒有問題，我的強(qiáng)項(xiàng)！但是，英語我僅僅考了84分，老天啊，我英語大多數(shù)時(shí)候都是考100，這次考了84，完了！
其實(shí)我擔(dān)心的不是我媽，而是我爸，我第一次考這樣的成績，我爸爸……幸虧我爸爸出差在外，嗚呼！
值得慶幸的是，老媽那關(guān)不到20分鐘就解決了，老媽根本就沒有說我，只是鼓勵(lì)我，我爸爸……語重心長的教導(dǎo)我，我倒也聽得進(jìn)去，“聽人勸，吃飽飯”嘛！
下次考試我一定要考一個(gè)好成績！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇31
考完試了，我的成績也出來了，我懷著一顆忐忑不安的心，走進(jìn)學(xué)校。我心里想著：“完了完了，這次肯定沒戲！”結(jié)果，看到成績后的我，比我想象中的還要糟糕！
我本來以為我至少能有一項(xiàng)成績達(dá)到理想。結(jié)果，老天爺像是在跟我作對(duì)，讓我受盡挫折。不過，我也承認(rèn)，是我自己的問題，我太驕傲，太掉以輕心了。回到家后，家人們都問我考了多少分，我的聲音像蚊子哼哼似的，小聲地說出了成績。
結(jié)果跟我想的一樣，他們果然生氣了。爸爸說：“就你這種成績還想出去玩？你呆家里吧！”媽媽說：“這就是你不上進(jìn)的后果！”我傷心的躲在房間里哭，心想：“憑什么你們只在乎成績？我已經(jīng)夠盡力了，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，可是你們?yōu)槭裁催�是喋喋不休的跟我提成績成績！你們這是在明擺著傷我自尊！”
我真的想不通，為什么大人們只在乎成績？難道成績就比人還重要嗎？我看過無數(shù)孩子們離家出走，跳樓自殺，到頭來的原因，竟然大部分都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、成績！難道那些大人們就不能心平氣和地坐下來，和孩子談?wù)�，一起分析錯(cuò)題！
我的成績不太好，八十多分，爸爸說以后要么出去上輔導(dǎo)班，要么待在家里，寫作業(yè)，做家務(wù)。甚至，連我今年的生日都不能過！
我想對(duì)全天下的父母說：“所有人都望子成龍，望女成鳳，可是，你們考慮過孩子的感受嗎？難道我們生下來只是個(gè)讓你們用來炫耀的工具嗎？我們同樣都是人，應(yīng)該心平氣和的說話，而不是仗著你們是長輩的身份，就隨便的欺壓我們！”我們都尊重彼此，一定會(huì)有回報(bào)！
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇32
緊張的月考結(jié)束了，我們參加了一個(gè)為期三天的實(shí)踐基地活動(dòng)。今天下午活動(dòng)結(jié)束后，我們興高采烈地登上回學(xué)校的大巴車。車上氣氛很活躍，有說有笑，很熱鬧。這時(shí)，謝老師突然說月考成績出來了，要向我們宣讀總成績。滿分500分，我們年級(jí)第一名482分，而我們班最高分是460.5分。我吃了一驚，最高分僅460.5分，那我的分應(yīng)該比這個(gè)分還低的，那我會(huì)考多少呢？氣氛詭異起來，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。我默默祈禱，最后老師讀了我的成績是447分。
當(dāng)時(shí)我估分是478分，但現(xiàn)實(shí)卻和我的分差了31分，31這是一個(gè)龐大的數(shù)字，證明了我估分過高，高估了自己的成績。平時(shí)總認(rèn)為自己很聰明，沒想到成績出來和第一名差那么多。所以我認(rèn)真的進(jìn)行了反思。
首先，最重要的是上課認(rèn)真聽講。任何考試的題目都是老師在課堂上講過的。只要上課，你肯認(rèn)真聽講，就不會(huì)再用大量時(shí)間在下課補(bǔ)習(xí)，也不會(huì)再在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)。而且一些題是課本上的沒有的。課堂上一走神就會(huì)漏下，復(fù)習(xí)時(shí)也不知道，考試時(shí)便會(huì)失分。
然后，就是要認(rèn)真寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定是對(duì)我們有益的，而且作業(yè)是對(duì)課堂知識(shí)的一種復(fù)習(xí)。如果不認(rèn)真寫作業(yè)，就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。導(dǎo)致我們干什么事都無法完全集中注意力，惡性循環(huán)會(huì)讓我們綜合水平整體下降。
最后要做到，有不懂的問題就去問，不要不好意思。閉門造車對(duì)我們一點(diǎn)好處也沒有。不懂的地方不去問還是不懂，會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)造成困難。
我一定會(huì)再接再厲，爭取下次月考取得好成績。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇33
緊張的月考過去了，我們校來到了濮陽市綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了三天的快樂時(shí)光，可在最后一天，考試臨終的審判總算到來了。
就在返程時(shí)，謝老師突然說要讀我們的考試成績，原本活躍的氣氛一下沉默了，老師說全年級(jí)第一名481分，我們班第一名460.5分，老師在說完后，我要一下子緊張起來了，第一名460.5分，那我有多差呀？緊接著，老師開始讀名次了，過了一會(huì)兒，老師讀到管陽帆359.5分，我聽后原來緊張的心情一下沉默了，差了101分？心想回家后肯定要接受暴風(fēng)雨的洗禮。
在車上，我們是一片死氣沉沉的，一下車，周圍的氣氛稍微輕松了些，可我的心情還是非常的糟糕。在回家后，媽媽也沒有說什么，讓我自己反思，我拿起了媽媽的手機(jī)，飛快地查詢了成績，再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改進(jìn)的地方。
第一就是上課時(shí)老睡覺，因?yàn)槲宜X老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題、易考題在上課時(shí)很多都沒有聽到，所以導(dǎo)致我在考試時(shí)很多寫過的題和講過的題都出了錯(cuò)。
第二就是作業(yè)，因?yàn)槲覐男【吐�，所以干什么事都慢一些，特別是作業(yè)，因?yàn)檎n上有很多沒有聽到而導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不熟，這就是讓我作業(yè)慢了一些，時(shí)間不夠用，還老不細(xì)心，所以考試時(shí)有許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
第三點(diǎn)就是字體，因?yàn)槲倚r(shí)候練過字，所以總覺得自己寫的還可以，可是這次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的字體實(shí)在太糟糕了，光英語一門都有近20分沒有被掃上成績，我的字體實(shí)在讓我非常的懊惱。
這次的成績已經(jīng)成了歷史，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取下次考個(gè)理想的好成績。
學(xué)習(xí)成績不能決定一切作文 篇34
因?yàn)樽罱瑢W(xué)總是在微信上找我聊天，導(dǎo)致我分心，語文成績下降到89分。
卷紙一發(fā)下來，媽媽先不是失望，而是幫我分析錯(cuò)題。數(shù)學(xué)馬虎錯(cuò)了1分就不說了，下次認(rèn)真檢查就好了。但語文畢竟錯(cuò)了11分，不必說選擇題錯(cuò)了四分，是關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，老師沒有側(cè)重講。也不必說作文去了1分。光是閱讀理解就去了6分，后來媽媽讓我把閱讀理解錯(cuò)的題重做了一遍，仔細(xì)閱讀發(fā)現(xiàn)題不難，只是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒認(rèn)真讀，沒分析到要點(diǎn)。我和媽媽提議，要提升我的理解能力，媽媽說讓我爸下班給我買訓(xùn)練閱讀理解的練習(xí)冊(cè)。
后來，我爸下班了。我爸爸聽到我的成績，也覺得我的成績下降了，他讓我分析我語文成績下降的原因是什么。我若有所思，想了半晌說：“可能是同學(xué)總是在微信上找我聊天，我學(xué)習(xí)分心，就下降了。要不我把微信卸載了吧”我爸很贊同，他看到我卸載完微信心情很落寞，他和我說：“你卸載了微信，爸爸給你買零食做為獎(jiǎng)勵(lì)，好不好？”“爸，你別騙我了，我考成這樣，怎么可能有獎(jiǎng)勵(lì)？”我覺得不可思議�！鞍诌�能騙你啊，穿棉襖，咱這就去�！卑职趾孟駴]有騙我。我聽完后欣喜若狂，說：“那我就恭敬不如從命了！”就這樣，我們出發(fā)了。
買完回家后，爸爸媽媽怕我自卑，就鼓勵(lì)到：“別灰心，這次發(fā)現(xiàn)了弱項(xiàng)反而是個(gè)好事，努力提升。爸爸媽媽相信你，一定能學(xué)好，再接再厲！”
我吃著零食，做著練習(xí)冊(cè)，思緒萬千……
如果我爸我媽把手機(jī)摔了，劈頭蓋臉的把我罵一頓。我可能也沒有心思去寫練習(xí)冊(cè)，也沒有動(dòng)力以后去努力學(xué)習(xí)。會(huì)越來越自卑，成績也一落千丈。我很慶幸，有個(gè)開明的父母，他們沒有數(shù)落我，反而鼓勵(lì)我。幫助我分析薄弱并找方法補(bǔ)救。
我定不會(huì)辜負(fù)你們的期望！
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