金色的魚(yú)鉤讀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的金色的魚(yú)鉤讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
金色的魚(yú)鉤讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文的中心,雖然是篇略讀課本,但是那種革命精神令我至敬。
在二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路上,有著許多的艱苦。從巧渡金沙江到飛奪瀘淀橋,從過(guò)草地到爬雪山,有著無(wú)數(shù)舍己為人的革命同志,有著無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書(shū)里的老班長(zhǎng)也是這樣一個(gè)人。他為了三個(gè)年輕的`小同志而愿自己犧牲。老班長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心小同志,他服從黨的安排聽(tīng)從黨的指揮,甘愿把生留給他人。他用驚人的毅力戰(zhàn)勝了困難,他用頑強(qiáng)的信念遵守指導(dǎo)員臨走前的命令。
那金色的魚(yú)鉤閃爍著金色的光茫!
我們的幸福生活從哪來(lái)?就是他們老一輩的紅軍戰(zhàn)士用生命與鮮血換來(lái)得。我想用手中的白米飯來(lái)?yè)Q來(lái)老班長(zhǎng)手中的草根與魚(yú)骨頭。
珍惜現(xiàn)在,守望未來(lái)。未來(lái)是我們新一輩的天地。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我們的美好是甜美滿(mǎn)天星那未來(lái)的美好與我們的手中。
金色的魚(yú)鉤讀后感2
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《金色的魚(yú)鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士吃不上東西時(shí),你整夜的'合不攏眼;當(dāng)你釣到魚(yú)時(shí),你給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚(yú)刺,你是怎眼咽下去的?在我們這個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧!
雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著的,因?yàn)槟愕木,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。老班長(zhǎng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。
啊!老班長(zhǎng),我敬佩你!
金色的魚(yú)鉤讀后感3
老班長(zhǎng)----這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡的魚(yú)鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想品德。
老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神----也就是長(zhǎng)征精神,那種樂(lè)于吃苦,不畏艱難的`革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗,無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義精神,是我們中華族百折不撓、自強(qiáng)不息的族精神的最高體現(xiàn)。而且,這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。
您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷了路,會(huì)有人會(huì)送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈的高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走......這些平凡的人,他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤嗎?到處都有你,老班長(zhǎng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián),向人們宣傳法律知識(shí)......老班長(zhǎng),請(qǐng)你放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!
金色的魚(yú)鉤讀后感4
今天,我懷著尊重的心情,讀完了《金色的魚(yú)鉤》,讀完這篇文章我的心久久不能平靜。
文章是這樣的: 1935 年秋天,三個(gè)戰(zhàn)士病得跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員讓炊事班長(zhǎng)照顧他們。別說(shuō)好吃得有營(yíng)養(yǎng)的'東西給傷病員吃了,能填飽肚子的食物都沒(méi)有了,班長(zhǎng)只能去找食物,找野菜,找草根。一天,班長(zhǎng)釣到了一條魚(yú),做成了魚(yú)湯。從此班長(zhǎng)總是端著魚(yú)湯給小隊(duì)員吃,可他卻沒(méi)吃一點(diǎn)魚(yú),只是吃草根。最后班長(zhǎng)在一次外出找食物時(shí),餓死在野外。
當(dāng)我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和吃剩的魚(yú)骨頭。我想到了自己,有了好吃,我把好吃的都吃完了,只留三分之一的給媽媽吃。我和老班長(zhǎng)真是天鑲之別。
我要做個(gè)像老班長(zhǎng)那樣處處為別人著想的人。
金色的魚(yú)鉤讀后感5
唉,又是預(yù)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡語(yǔ)文書(shū)中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。
不過(guò),作業(yè)總是要做的。我不情愿地讀起課文來(lái)。誰(shuí)知,我一口氣讀完課文時(shí),卻久久不愿放下語(yǔ)文書(shū)。
一位炊事班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,天天熬夜給他們釣魚(yú),燒新鮮的魚(yú)湯給他們吃,自己卻只吃骨頭,嚼草根,最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。
當(dāng)讀到老班長(zhǎng)犧牲時(shí)的催人淚下的畫(huà)面時(shí),一種說(shuō)不出的滋味在我心底彌漫著,老班長(zhǎng)天天為三個(gè)病號(hào)付出著,看著他們一天一天地瘦下去,他急得整夜合不攏眼。每到一個(gè)地方,千方百計(jì)總算釣到幾條小魚(yú),他仍天天咽魚(yú)骨頭、嚼草根,把魚(yú)和魚(yú)湯都給了三位小戰(zhàn)士。老班長(zhǎng)從來(lái)就沒(méi)有把自己放在心上,臨死前還念念不忘黨的命令。
與此同時(shí),我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老師的用心,只顧自己享受著生活的快樂(lè),從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人為我付出了多少,自己又對(duì)別人有過(guò)幾次付出。
老班長(zhǎng)在這樣惡劣的環(huán)境下,仍不顧自己的生命安危,全心全意地為別人付出。我生活在一個(gè)和諧美好的社會(huì)中,更應(yīng)去努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
雖然,老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤沒(méi)有任何裝飾,可舍己為人,牢記黨的命令等偉大的精神,卻是它最美的'修飾!
老班長(zhǎng)那金色的魚(yú)鉤照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我會(huì)像老班長(zhǎng)牢記指導(dǎo)員的話(huà)那樣,牢記老班長(zhǎng)事跡,時(shí)刻鞭策自己。
金色的魚(yú)鉤讀后感6
今天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí),不禁熱淚盈眶,頗有感受。內(nèi)容是這樣的:1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地,“我”和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍,就讓我們和老班長(zhǎng)一起走在隊(duì)伍后面。有一次,老班長(zhǎng)在河邊洗衣服,看見(jiàn)了一條魚(yú),老班長(zhǎng)就用針彎成鉤給我們釣魚(yú)吃。有一次,“我”想看看老班長(zhǎng)吃些什么,就跟著他,只見(jiàn)他躲在一邊吃我們剩的魚(yú)骨頭和草根。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了“我”,讓“我”不要說(shuō)出去。快出草地了,老班長(zhǎng)支持不住了,結(jié)果暈倒了!拔摇边B忙喂給老班長(zhǎng)食物,可他說(shuō)什么也不吃,說(shuō)要留給我們吃。結(jié)果不一會(huì)兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了!拔摇卑敏~(yú)鉤,把它留了下來(lái)。
我讀完時(shí),心里久久不能平靜。老班長(zhǎng)為了同志們能夠順利走出草地,居然把飯都讓給了同志們,自己吃剩的骨頭。大家想一想,平時(shí)我們被魚(yú)刺輕輕扎一下喉嚨,就痛得受不了,何況老班長(zhǎng)要把魚(yú)刺給吃了,不是更加疼痛難忍老班長(zhǎng),您是多么的大公無(wú)私呀!為了同志們的安危,您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹,但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的`英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的光輝思想,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。老班長(zhǎng),您是多么偉大,多么無(wú)私呀這篇文章是感人至深。我們要向書(shū)中的老班長(zhǎng)一樣做人,大公無(wú)私,舍己為人。
金色的魚(yú)鉤讀后感7
1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個(gè)小同志,病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長(zhǎng)照顧我們,讓我們走在后面。
炊事班長(zhǎng)還不到四十歲,可兩鬢都白了,大伙都叫他“老班長(zhǎng)”。我們一走到宿營(yíng)地,他就到處找野菜草根和著青稞面給我們吃,不到半個(gè)月的時(shí)間,兩袋青稞面都吃完了。一天,他給我們洗衣服,忽然,跳出一條魚(yú)來(lái),他急急忙忙的跑回來(lái),取出一根針燒彎,跑的水塘旁邊扎了一條魚(yú)。所以,今天晚上我們就有新鮮的魚(yú)湯可以吃了。老班長(zhǎng)呢?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò)一口。這天,我問(wèn)老班長(zhǎng),“老班長(zhǎng),你怎么不吃魚(yú)。”“我吃過(guò)了,一起鍋就吃了!蔽也恍,晚上我悄悄跟著老班長(zhǎng),看到老班長(zhǎng)端著搪瓷碗,吃我們吃掉的魚(yú)骨頭,頓時(shí),我感到喉嚨里有千萬(wàn)根針扎一樣。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我哭著跑到老班長(zhǎng)面前,“老班長(zhǎng)你!薄靶×簞e出聲,咱們是黨員,要服從黨的分配。現(xiàn)在你們的任務(wù)是要走出草地。”
我們漸漸接近草地的邊了,老班長(zhǎng)決定在這里停一停吃點(diǎn)東西,他又拿起魚(yú)鉤找水塘去了?伤?yàn)樘I了,昏倒在水塘邊上。我弄來(lái)魚(yú)湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最后犧牲了。
我們哭了很久。
擦干了眼淚,我把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤小心地包起來(lái),放在貼身的衣兜里。我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來(lái)瞻仰它。在這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)了紅銹的'魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!
金色的魚(yú)鉤讀后感8
今天我閱讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,故事敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動(dòng)了,不禁想到我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用自己的生命換來(lái)的,我們難道還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的`生活嗎?
另外老班長(zhǎng)舍己為人和強(qiáng)烈的責(zé)任心也給我們樹(shù)立了做人的榜樣,我的臉紅了?纯次覀冏约,平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已,從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎?不,絕不!從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的精神,并把它傳給身邊每一個(gè)人,讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大!
金色的魚(yú)鉤讀后感9
聽(tīng)到這個(gè)題目,你們眼前會(huì)不會(huì)浮現(xiàn)出金子般的魚(yú)鉤?心里會(huì)不會(huì)想:這魚(yú)鉤肯定很值錢(qián)!那你就錯(cuò)了,這是一篇非常感人的長(zhǎng)征故事。
這篇文章主要寫(xiě)了:這篇課文敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事。表現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍己為人的.精神。
太感人了!讀完這篇課文,我情不自禁地說(shuō)。眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的流。還記得七律長(zhǎng)征這首詩(shī)嗎?里面寫(xiě)到:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑《金色的魚(yú)鉤》這篇文章就是最能體現(xiàn)紅軍不怕艱難,不怕苦難,克服重重困難的故事了。長(zhǎng)征多難!多苦!可是,《金色的魚(yú)鉤》里邊的老班長(zhǎng)卻不惜自己生命,而換取三個(gè)小戰(zhàn)士的生命,這是何等的寬容,何等的慈愛(ài)。
這魚(yú)鉤一點(diǎn)都不值錢(qián),但是,它,代表了老班長(zhǎng)那一顆金燦燦的心,那一團(tuán)紅艷艷的愛(ài),那一個(gè)滿(mǎn)懷風(fēng)霜的生命!
金色的魚(yú)鉤讀后感10
我讀了《金色的魚(yú)鉤》一文,這是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。
1935年秋,在2萬(wàn)5千里的長(zhǎng)征途中,一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),他犧牲了的故事!督鹕~(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的故事。在記敘過(guò)草地時(shí),指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯,老班長(zhǎng)卻偷偷的吃著魚(yú)骨頭,老班長(zhǎng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲。
老班長(zhǎng)這位普通的紅軍戰(zhàn)士,合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú),維持了三個(gè)戰(zhàn)士的'生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)舍生忘死,無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)主義思想品德。
金色的魚(yú)鉤讀后感11
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的眼眶濕潤(rùn)了。文中那感人的瞬間再次浮現(xiàn)在我腦海里。
這篇課文寫(xiě)的是在紅軍長(zhǎng)征過(guò)的一個(gè)草地上發(fā)生的'一件事,老炊事班班長(zhǎng)為了照顧“我”與兩位小同志,自己卻犧牲了。
每當(dāng)讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨梗咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)呀!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志的性命。那硬邦邦扎人的魚(yú)骨,他是怎么咽下去的呀?他靠的是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在現(xiàn)在如此幸福的生活里,卻還不知道珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),真是慚愧呀!
平時(shí)吃飯,總要在桌上,地上“種”一些飯粒,尤其是吃米飯,一吃完,桌上,地上都有白花花的飯粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得飯菜不好吃,就背著父母倒掉,晚上餓了,便要錢(qián)去買(mǎi)小吃。
讀了這篇課文,我明白了幸福生活來(lái)之不易,F(xiàn)在,我多么想用我手中的飯粒來(lái)?yè)Q老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺!
金色的魚(yú)鉤讀后感12
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文我久久不能平靜下來(lái),我捧著書(shū)讀了一遍友一遍。那位老班長(zhǎng)所做的事使我覺(jué)得很感人。
特別是帶來(lái)的糧食不夠的時(shí)候,他在水塘邊洗衣裳,突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面,老班長(zhǎng)喜出望外的做了根魚(yú)鉤。每到夜晚就幫那三位病人釣魚(yú),那三位病人是吃上了新鮮的魚(yú)湯,并沒(méi)有想到老班長(zhǎng)吃了沒(méi)有,有一天等那三位病人吃完了老班長(zhǎng)端著個(gè)搪瓷碗啃著我們吃剩的魚(yú)骨頭,直到有一天老班長(zhǎng)出去釣魚(yú)后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò),我們找了很就才找著,只見(jiàn)老班長(zhǎng)倒在水池旁,就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò),就這樣老班長(zhǎng)為我們犧牲了自己的'身命。
從這里可以看出,老班長(zhǎng)是一個(gè)堅(jiān)守任務(wù)而頑強(qiáng)不惜的人,他是祖國(guó)的驕傲,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的身軀,我們應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
就這樣,金色的這根魚(yú)溝成了中國(guó)里的歷史。
金色的魚(yú)鉤讀后感13
打開(kāi)一本書(shū),就像穿越到了一個(gè)新世界。在書(shū)的世界里,你可以更好地了解這過(guò)程,也可以更好地享受這過(guò)程。
在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過(guò)草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚(yú)骨頭一起咽了下去。當(dāng)時(shí),他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時(shí),我的`心像是被誰(shuí)掀了一下似地,好難受!
這就是我們的革命先輩啊!為了照顧兩位小紅軍,寧愿自己吃草根、樹(shù)皮,也要讓小紅軍過(guò)得舒服。這些革命的無(wú)名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!
當(dāng)看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過(guò)去太浪費(fèi)資源:遇到不愛(ài)吃的飯菜,我會(huì)偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無(wú)名的英雄相比,我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會(huì)再餓得去吃樹(shù)皮,但我們更要愛(ài)惜糧食,不要輕易地浪費(fèi)。這便是我讀完《金色的魚(yú)鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
金色的魚(yú)鉤讀后感14
常常聽(tīng)父親講紅軍的故事。最近,讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,很受感動(dòng)。
這篇文章記述的是一九三五年秋天,紅四方面進(jìn)入茫茫大草地后的一件事。一位四十多歲的老班長(zhǎng)帶了掉隊(duì)的三個(gè)病號(hào)艱難的走著。后來(lái),青稞吃玩了,老班長(zhǎng)就釣魚(yú)給病號(hào)吃,自己卻連一口魚(yú)湯也沒(méi)喝,最后犧牲在草地里。
老班長(zhǎng)把生的希望留給別人,把死留給自己。他留給我們不僅是一個(gè)魚(yú)鉤,而是舍己為人的高尚品德。
讀到老班長(zhǎng)不吃魚(yú)肉,不喝魚(yú)湯,只吃病號(hào)吃剩下的魚(yú)骨頭時(shí),我的內(nèi)心里深受感動(dòng),真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái),讓他也享受享受我們今天的生活。
我們應(yīng)該好好向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的一片忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
。〗鹕腵魚(yú)鉤,在祖國(guó)改革開(kāi)放的今天,你的精神一定會(huì)更加光彩奪目。
金色的魚(yú)鉤讀后感15
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。
課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚(yú)鉤,熬的魚(yú)湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。
老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上,也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人,比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻(xiàn)著。
但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車(chē)司機(jī)不打計(jì)程表,向乘客多索取一些錢(qián);在公交車(chē)上,有的人對(duì)需要讓位的人視而不見(jiàn)……
如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神,我們能打敗侵略者嗎?我們能生活在這個(gè)和平年代嗎?所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的.社會(huì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
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金色的魚(yú)鉤教案05-22
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《金色的魚(yú)鉤》教學(xué)設(shè)計(jì)03-02
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金色的魚(yú)鉤教學(xué)反思11-22
金色的魚(yú)鉤解說(shuō)詞11-30