有關(guān)讀后感的作文300字匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
吳維和吳揚(yáng)從小就失去了父母，哥哥因此負(fù)起照顧弟弟的責(zé)任，日子困苦卻非�？鞓�(lè)。當(dāng)吳揚(yáng)準(zhǔn)備進(jìn)京城考試時(shí)，卻在半路遇上強(qiáng)盜，而哥哥接到消息，馬上前往山寨設(shè)法救弟弟，強(qiáng)盜被兄弟兩人友愛(ài)之情感動(dòng)了，于是決定放了他們。吳揚(yáng)考上了進(jìn)士，除了勤懇做事，還用心照顧百姓，連強(qiáng)盜都受到感化重新做人了。
“相親相愛(ài)兩兄弟”的故事，在告訴我們兄弟姐妹之間要相親相愛(ài)，人與人之間要互相忍讓和協(xié)助。
讀完這篇文章后，不禁令我想起小時(shí)候和哥哥游戲時(shí)的情景，某次在玩具分配不均時(shí)，我們兄弟兩人爭(zhēng)論不休，還生氣得拿起玩具互丟，讓媽媽生氣不已，差點(diǎn)將我們心愛(ài)的玩具請(qǐng)進(jìn)回收站，有時(shí)甚至惹得爸爸媽媽火冒三丈，請(qǐng)出家中最兇很無(wú)情的藤條先生呢！在幾次經(jīng)驗(yàn)后，我和哥哥互相退讓一步，學(xué)會(huì)分工合作和彼此尊重，不但得到爸爸媽媽的贊美，哥哥和我還開(kāi)心得相互微笑眨眼呢！不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)家中氣氛更和睦、甜蜜了喔！
在生活中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在家或在，不管是兄弟姐妹還是同學(xué)朋友，只要互相忍讓、合作，懂得友愛(ài)、尊重彼此，不管多困難的事都能改善。
讀后感的作文300字 篇2
一位專(zhuān)門(mén)研究失業(yè)的父親，一位做教師的媽媽?zhuān)齻�(gè)活潑可愛(ài)的孩子在徒步施行的過(guò)程中，一只小豬（嚕嚕）作為有獎(jiǎng)銷(xiāo)售的`獎(jiǎng)品來(lái)到了這個(gè)五口之家。
小豬嚕嚕把他們家弄得亂七八糟，再加上生活負(fù)擔(dān)，主人開(kāi)始嫌棄它，嚕嚕存在的一個(gè)大問(wèn)題就是它必須有藝術(shù)才華，不然，不好說(shuō)有它的容身之處。一次在球員賽跑時(shí)，嚕嚕竟然比球員還跑得快。從此以后，嚕嚕體現(xiàn)出了它的特長(zhǎng)長(zhǎng)跑。嚕嚕快活地生活在人間世界。
一只本該在荒原上流浪的豬，在城市中生存并脫穎而出。嚕嚕太幸運(yùn)了，它遇到了一個(gè)十分善良的小女孩，確切地說(shuō)，它遇到了一家都善良有趣的人一對(duì)能給孩子充分的愛(ài)和自由的父母。我也會(huì)像小女孩那樣善良，也希望自己像小豬嚕嚕那樣發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
讀后感的作文300字 篇3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，最近，我就讀了《犀牛與犀牛鳥(niǎo)》這個(gè)故事。
在圓通山動(dòng)物園，他們購(gòu)進(jìn)了兩頭犀牛，給予了貴賓級(jí)的待遇，但他們?nèi)越乖瓴话�，直至犀牛鳥(niǎo)的出現(xiàn)。其實(shí)，在它們的家鄉(xiāng)——非洲時(shí)，犀牛與犀牛鳥(niǎo)就是一對(duì)互相幫助的好伙伴：犀牛鳥(niǎo)幫助犀牛把藏在皮肉里的蛆蟲(chóng)消滅、吃掉，而犀牛則幫犀牛鳥(niǎo)抵御天敵。
有人認(rèn)為，大自然是非常冷峻的：貓吃鼠、鷹吃蛇、狼吃羊……其實(shí)不然，上面提到的現(xiàn)象叫做共生共棲，這就是大自然溫馨的一面。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的弱點(diǎn)。在某些方面，我們要依賴(lài)他人，而在另一些方面，我們又可以恩惠與他人。如果我們每個(gè)人都用自己的長(zhǎng)處造福于人，那么就能同他人創(chuàng)造一種共生的境界，那么在嚴(yán)酷的生活中活下來(lái)、成功的可能性就要比一個(gè)人單槍匹馬大多了。有時(shí)候，1+1=無(wú)限大。而且，共生共棲與互相利用的概念是不同的，互相利用是兩人在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行所謂的合作，一旦有利害沖突，變翻臉不認(rèn)人。
與他人合作，不要互相利用，那被生活淘汰的可能性就小多了。
讀后感的作文300字 篇4
連著讀了幾本書(shū)，買(mǎi)回來(lái)的書(shū)就這回閱讀率最高了。
蔣方舟是從去年還是前年開(kāi)始關(guān)注，以前也看過(guò)什么清華大學(xué)破格錄取神童作家的新聞（蔣方舟后來(lái)寫(xiě)文章說(shuō)并沒(méi)有破格，是按自主招生流程錄取），但不知道和蔣方舟有關(guān)�？此奈⒉�，會(huì)發(fā)現(xiàn)，她很多時(shí)候都是在看書(shū)，我看書(shū)的時(shí)候她在看書(shū)，我刷微博的時(shí)候她還在看書(shū)，我看完一本書(shū)，她已經(jīng)看完好幾本，所以說(shuō)，神童什么的絕壁比一般人努力得多得多。
到現(xiàn)在，已忘記《我承認(rèn)我不曾歷經(jīng)滄桑》講的什么了，只記得讀的時(shí)候覺(jué)得挺有趣的，挺想讓人一口氣讀完。也讀到蔣方舟的積累，這個(gè)年紀(jì)的孩子，有思想有趣兒，不錯(cuò)呀，沒(méi)有變成老年輕，而有種窺見(jiàn)世界一角后帶著自省奮發(fā)的勇氣。書(shū)中序《故人無(wú)少年》也提醒我，雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的主要途徑，但現(xiàn)實(shí)世界和生活并不就是信息上所說(shuō)的那樣啊，多用心生活，慢一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，獲取生活的新鮮感受、第一手感觸，而不要讓別人代替你來(lái)感受生活。
書(shū)的內(nèi)容沒(méi)有書(shū)名“滄�！�，讀者諸君值得一讀！我愿過(guò)久再讀一遍這本書(shū)。
讀后感的作文300字 篇5
有一個(gè)人非常內(nèi)向孤獨(dú)，決定買(mǎi)一只鸚鵡陪他解悶。他來(lái)到寵物店，說(shuō)想買(mǎi)只鸚鵡，老板指著一只鸚鵡說(shuō)：“它是世界上最棒的鳥(niǎo)，能說(shuō)1000個(gè)詞匯，50個(gè)成語(yǔ)》�！�
那個(gè)人買(mǎi)下了這只鳥(niǎo)。第二天，那個(gè)人來(lái)到店里對(duì)老板說(shuō)：“它怎么不說(shuō)話(huà)？”老板說(shuō)：“它喜歡玩玩具，你買(mǎi)點(diǎn)玩具給它，那個(gè)人掏錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)玩具走了。
兩天后，那個(gè)人又來(lái)到店里對(duì)老板說(shuō)：”鸚鵡還是不說(shuō)話(huà)》”老板說(shuō)：“他喜歡洗澡，你給它買(mǎi)個(gè)澡盆吧�！庇谑悄莻�(gè)人買(mǎi)了個(gè)澡盆。
四天后，那個(gè)人對(duì)老板又說(shuō)那句話(huà)，老板說(shuō)：”是不是太孤獨(dú)了？”于是那個(gè)人又買(mǎi)了一只鳥(niǎo)。
兩天后，那個(gè)人再次返回寵物店，鳥(niǎo)已經(jīng)死了。鳥(niǎo)死前說(shuō)了一句話(huà)：“難道寵物店不賣(mài)鳥(niǎo)食嗎？”
要是那個(gè)人給鳥(niǎo)兒吃的，再給他說(shuō)說(shuō)話(huà)，鳥(niǎo)兒就不會(huì)死了，也不用那個(gè)人給鳥(niǎo)兒買(mǎi)這么多東西了。
這個(gè)故事告訴我們：別把簡(jiǎn)單的事情看得很復(fù)雜。
讀后感的作文300字 篇6
這兩天看到報(bào)紙上說(shuō)一本小冊(cè)子在被推崇——《孝心不能等待》，這天網(wǎng)上找來(lái)看了看，沒(méi)有太多的感動(dòng)——因?yàn)楦赣H母親此刻正坐在客廳里，姐姐姐夫正陪他們看電視呢，討論劇情等笑語(yǔ)隨時(shí)送入我的耳邊。對(duì)于我們尋常人家，孝心不能體此刻重病的時(shí)候請(qǐng)到最好的醫(yī)生，也不能動(dòng)用很多的關(guān)系來(lái)給予他們最好的治療，當(dāng)然，也不會(huì)有很多人關(guān)心我的父母，只有幾個(gè)知心朋友經(jīng)常會(huì)有問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)。但年邁的父母，在你們需要我們的時(shí)候，我們一向在你們旁邊，不離不棄！——的確，孝心不能等待！
注：如果我能找到自己的伴侶，一般來(lái)說(shuō)我還是會(huì)選取與父母分開(kāi)生活的好，但我們肯定會(huì)盡力住近一些，以便能夠盡最大可能給予父母照顧，畢竟他們年齡已經(jīng)較大了（父親80，母親76，現(xiàn)生活都能自理）。當(dāng)然，如果伴侶家中也有老人，我會(huì)同樣對(duì)待的，畢竟都是養(yǎng)育我們的父母。
讀后感的作文300字 篇7
我一向很喜愛(ài)科學(xué)，五年級(jí)的我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了不少疑問(wèn)：汽車(chē)是怎么用油做動(dòng)力的？電池是什么原理發(fā)電的？天雷到底是什么……不過(guò)，自從我認(rèn)識(shí)了《親近科學(xué)》這本書(shū)，問(wèn)題還真被解決了不少呢！
今天，我不禁打開(kāi)了一本新的《親近科學(xué)》，其中一篇《人體的秘密》立刻吸引了我的眼球，讓我立馬產(chǎn)生了好奇，我心里想：人體還會(huì)有什么秘密呢？這種好奇心讓我翻開(kāi)了這一頁(yè)，從中去尋找答案——“ 第一章骨骼”，啥？骨骼還有秘密？骨骼不就是全身206塊骨頭共同組成的嗎？骨骼上的關(guān)節(jié)也很普通，連接骨骼的就是關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)都一樣，就是大小不同罷了。看過(guò)這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)關(guān)節(jié)分為四部分：鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、鞍狀關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)……
科學(xué)一直在幫助人們，人們身邊處處有科學(xué)。
讓我們善于觀察，善于讀書(shū)，探搜我們身邊的科學(xué)吧。
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