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關于班級的作文

班級作文

時間:2021-03-02 10:27:56 關于班級的作文 我要投稿

精選班級作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的班級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班級作文合集9篇

班級作文 篇1

  我之所以寫下這篇文章,那是因為我不想在我老掉牙時忘掉這個班,因為這是一個令我對紅塵改變看法班,這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當班主任,評選班主任時既被說成了選舉丐幫幫主,又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來了。

  昨日和這天又是大家一展風采的機會了,因為是運動會嗎,我班的體育成績但是最棒的哦,但這次好處不一樣了,這一次是我們在這的最后一次運動會了,趁著大家還聚在一齊的時光,盡情發(fā)揮,盡情爭榮譽,比出友誼。大家都明白,所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日,望望藍天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑臉,好棒的成功,操場上,無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜,都在我心留下印記,因為大家的拼搏了。無論是烈陽滾滾的天還是濕漉漉的心,永在我心中,因為這是大家努力的證明。我們不會白白浪費時間,我們不會白白感動,這一切都必定有收獲,我們拿第一,不需要,這只是一時的虛榮,讓我們留下最美的記憶,需要,我需要它,因為它讓我改變,它讓我感動,它讓我流淚。

  愛與大家在一齊的日子,愛回憶與大家在一齊的日子,601,讓我感動,601讓我流淚,601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉……我愛看,笑得那么燦爛,哭得那么悲傷,一齊走過3年的點點滴滴!

班級作文 篇2

  今天是星期四,是數(shù)學考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進行數(shù)學考試。老師說讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直,都想早點回家。

  我們的好多同學都是99分,因此我下了一個結論,這次考試只有99分,肯定沒有100分。

  過了一天,我早早地來到了學校,就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包,擠進小石的桌子旁,看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆,心想:怎么會有100分。難道老師批錯了嗎?我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結論:小石因為是最后幾個交考卷的,所以我們一致認為小石是抄的。

  “對!小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。

  別的同學也支持我們,幫我們一起叫,和小石一起走的那幾個同學幫著反駁我們。

  小張還對著我們開心地說:“同意小石是抄的人舉手!10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。

  這件事被數(shù)學老師知道了,她嚴肅地對我們說:“我一直坐在講臺上,根本就沒看見。再說有好多同學適合小石一起走的,他們可以證明。

  “對,小石不是抄的!”那幾個同學大聲地說。

  其實我們并不是真的認為小石是抄的,而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定,老師,請相信我們!我們絕對不會再這樣。

班級作文 篇3

  開學已經(jīng)有一個多月了,在這個月里,我們小組的成員變得越來越優(yōu)秀。倘若你不信的話,就隨我一起來看看吧。

  學習成績祥楠優(yōu)

  本組有這樣一個人:第一次數(shù)學測驗,離滿分僅差兩分,全班第二,而在此后的每一次測驗中,都取得了優(yōu)異的成績,從未失誤過。他是誰?他就是本組的二號成員——肖祥楠。此人不僅考試成績優(yōu),作業(yè)質量也很優(yōu)。每次,不論老師布置的作業(yè)再難,他總是能給老師一個滿意的答復。有人看了會說:“那有什么,回家抄答案也可以做全對!辈患辈患保衣犖衣纴。數(shù)學老師不是經(jīng)常讓我們在課堂上做計算題嗎,他總是本組第一個完成的人,而且每次都是全對,從沒有出錯過。肖祥楠,你真優(yōu)!

  知錯就改俊儒優(yōu)

  古人云:“知錯就改,善莫大焉!北窘M的四號成員陳俊儒,就是一個知錯就改的人。以前,每每到下課,你總是能夠聽到他大聲喧嘩的聲音。當他因大聲喧嘩而被警告并扣分,還給本組抹黑后,他意識到了自己的錯誤,并立馬將它改正,F(xiàn)在,下課后,你再也聽不到陳軍如那大聲喧嘩的聲音了。取而代之的則是上課回答問題時那異常洪亮的聲音。我可以毫不夸張地說,當他回答問題時,你即便站在一樓,也可以將他的發(fā)言聽得一清二楚。就因這洪亮的聲音,萬老師還經(jīng)常表揚他:“我們上課回答問題時,要的就是陳俊儒這種清晰而洪亮的聲音!标惪∪,你真優(yōu)!

  打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)

  一個人的個人衛(wèi)生,是人們評價這個人的標準。只有把衛(wèi)生工作做好了,人們才會感到賞心悅目。本組就有一個十分注重組內衛(wèi)生的人——呂良。別看他的學習成績很差,但是他對自己的工作——打掃組內衛(wèi)生,還是非常負責的。每天,我們的組內衛(wèi)生都被他打掃得干干凈凈,一塵不染。每次,他打掃衛(wèi)生都完全不需要我們的提醒,就很自覺的完成了。呂良,你真優(yōu)!

  學習成績祥楠優(yōu),知錯就改俊儒優(yōu),打掃衛(wèi)生呂良優(yōu)。我相信,有了這三“優(yōu)”,我們組定會一齊爭優(yōu),更上一層樓!

班級作文 篇4

  “你,到李蕾的那一組去吧!”“我?”我不大相信地指了指自己!皼]錯,就是你!”語文老師邵老師命令我說。不!那兒的組長可是我的死對頭―-李蕾。

  第一回合:失敗

  首先,我向李蕾發(fā)起了挑釁,“李蕾,把椅子往前一點!”

  哪知李蕾一回頭,瀟灑地把辮子一甩,憤憤不平地說:“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長!”我也不甘示弱,“噌”的一下站了起來,“竟敢這樣跟本班唯一班長說話,真是豈有此理!”我倆雙手插腰,吵得面紅耳赤。沒想到李蕾使出了她的殺手锏――捂住耳朵,一副漫不經(jīng)心的樣子。弄得我哭笑不得。

  第二回合:平局

  一下課,我箭一般地沖到教室門口,作出“請”的姿勢,尖聲尖氣地說:“李小姐,請!是要去背書吧?小心你的水蛇般的水桶腰。”

  李蕾瞪了我一眼,怒氣沖沖地走向老師辦公室。

  第三回合:勝利(背后偷襲)

  自習課,我先發(fā)制人,飛快地揉了一個紙團,準確地扔進了李蕾剛剛打開的水杯,嘩地一聲濺濕了李蕾的作業(yè)本。她顯然對這場突如其來的襲擊沒有絲毫準備,驚慌失措地大喊大叫。我躲在書包后,捂住嘴巴偷笑。

  耶!終于感受到了勝利的滋味!

班級作文 篇5

  溫暖的班集體 我有一個溫暖的班集體,這個班集體由46個同學組成,每 個同學都有著自己的特長和愛好。大家都蓬勃向上,團結一致為 班上爭光。我們這個班還真是人才濟濟呢。 早晨,我來到教室,就聽見我們班的小歌手肖翔--人稱 “刀郎的兒子”,站在講臺上唱著刀郎的“20xx年的第一場 雪”。他那優(yōu)美的男高音,得到了全班同學熱烈的掌聲和喝彩 聲。 中午,我們都放學回家了,只有鎖門的“九品芝麻官”朱 雅文一個人在教室里把課桌擺好,關好窗子,隨后才把門鎖上。 他就這樣一直都在為班上同學默默無聞的服務,可是卻沒有一個 同學去注意他。 這天放學了,我們這一組要留下來掃地。我們掃呀掃呀, 掃了很久終于掃干凈了,該誰倒垃圾呢?我們在一旁爭論不休。 不知什么時候,在我們班最不起眼的葉磊同學提起垃圾袋向垃圾 筒走去。當我們發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被葉磊倒掉后,一個個羞愧得抬不 起頭來。 這就是我們的班集體。啊!我愛這個溫暖的班集體,它給 我的生活增添了豐富的色彩!

班級作文 篇6

  又是一個熱情似火的下午,我們又開始上體育課啦。

  本可以好好享受一整節(jié)課的美好時光,可對于我們運動員來說真是慘。∷麄冊陂_開心心地玩耍,我們在喘著粗氣地跑五圈;他們在有說有笑地聊著天,我們在全力加速跑50米;他們在玩文字游戲,我們在被謝老師狠狠批評。哎!這就是運動的苦。

  我正在跑五圈的第二圈時,尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前說:“俞書源,我們來商量一下明天秋游的分工。”正說著,謝老師突然在我身后出現(xiàn),嚇得我一抖。因為沒有認真在跑步,我又被老師痛罵了一頓。這時的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了,我真是“目瞪狗呆”了,只好繼續(xù)跑五圈。內心嘀咕著:“他們倆這不是坑隊友嗎?真是水土不服就服你!”

  剛剛跑完五圈立刻接著跑50米,我有點不情愿地去了跑道!案骶透魑唬A備,跑!”其他隊員跑得非常快,一下就超過了我。我沒有放棄,還在繼續(xù)往前沖,最后艱難地跑完了50米?粗渌瑢W在開開心心地玩著,而我們卻要辛苦地訓練,感嘆當一名運動員真辛苦!但是想著能在這次的運動會上取得好的成績?yōu)榘嗉墵幑,我還是要認真對待每一次的訓練,讓自己跑的速度再快一些,跳得更遠一些……

班級作文 篇7

  班級生活是豐富多彩的,有酸,有甜,有苦,有樂。我們在班級這個大家庭里,不僅在學習知識,汲取養(yǎng)分,而且,還會有幾絲小驚喜,小歡樂。

  驚喜

  莊老師的生日到了,就在今天,班委們的那個大秘密也終于要揭開了!

  下午,第三節(jié)課——口語。莊老師被班委們拉著請進了教室。莊老師一臉的疑惑,同學們也是一頭霧水。不知誰說了一聲:“今天不是莊老師的生日嗎……”同學們才露出恍然大悟的神色,“祝莊老師生日快樂!”派對才開始,同學們便紛紛展示了自己的才藝,劉一辰的唱歌,范鎮(zhèn)語的單口相聲,每一個都贏得了陣陣掌聲,莊老師也很開心,整個十班沉浸在了歡樂的氛圍里。最后,莊老師發(fā)表感言:“這是我經(jīng)歷的一個人數(shù)最多(47人),最難忘的生日,很感謝你們的付出,還有,你們的這個驚喜!”

  當然,這次最杰出的成績,是沒有讓老師提前知道這個驚喜。能讓同學們守口如瓶,實在是,非常非常不容!

  歡樂

  在班級里,樂事非常多,就說說這件最讓我難忘的是吧!

  一個下午,自習課。莊老師批評我們自習課不安靜,并找出了兩個罪魁禍首——王某某和聶某某。莊老師要求他們寫檢討并上講臺來讀,15分鐘后,聶某某被“請”上了講臺,“課間的時候有人把我的桌子偷走了……”嗯?我們一愣,隨之便是一陣哄堂大笑。莊老師一把奪過她的本子,看了兩句,也忍俊不禁,不用說,她又被老師“請”了回去。至于其他人,且讓我們發(fā)發(fā)慈悲,不要再看下去了吧!

  這是一出自習課的喜劇加悲劇,不過,它倒帶給了我們前所未有的.歡樂……

  初中生活才一年,就發(fā)生了這么多事。相信不久后的未來,我們的初中生活會更加豐富多彩!

班級作文 篇8

  金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學,新老師,新班級,給了我新的憧憬。面對此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄托在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。

  當我踏進初一一班教室的時候,心里就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個松散,不守紀律的“壞”班?在我理想中的一班應是團結友愛,互相幫助,不但學習成績好,而且有共同目標的文明集體。

  但是,現(xiàn)實和我想象的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀律真是一塌糊涂,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位老師都說我們班紀律差,甚至還有老師“活活”被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發(fā)言,總讓老師挨個點名起來發(fā)言,回答問題。因此,班主任老師經(jīng)常批評我們,教育我們,雖然情況有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有斗志,只會在班里混日子!

  這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。

  一班的同學們,讓我們用實際行動,共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美,最理想的新天地吧!

  一班啊,你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

班級作文 篇9

  時光旖旎,轉眼即是流逝;風吹落葉,轉眼即是三年。一個毫不起眼且又有些喧嚷的教室,便是我生活近三年平凡而又不平凡的班級。

  班上有著各色的人物,性格大相徑庭歡樂

  他,一雙機敏的眼睛尤為靈動,仿佛又有了鬼點子。他以調侃為天命,上課講,下課講,總能給我們帶來不少歡樂。他為“神侃一族”,我們稱之為“侃王”。一日早自修,剛到教室便能聞得陣陣歡笑,進去一看,果是“侃王”已經(jīng)開講啦!看他講得滔滔不絕,講得眉飛色舞,光看著就已覺得非常有趣了,人也不自覺地被他帶了進去。不想,老師卻已站在了門口,說時遲那時快,只聽得——“嗖”的一聲,“侃王”以順雷不及掩耳之勢轉過身,書已在桌上。竟也將老師瞞了過去,而旁邊幾個卻遭了秧,被老師大訓一通。但老師走后,“侃王”竟又講了起來,當老師再來時他又故技重施,但卻已經(jīng)不管用了,被老師逮個正著,還被罵了個狗血噴頭。但一下課,他就好了傷疤忘了疼,又是嘰里呱啦一通講,真是用生命在講話。但“侃王”也是有認真的時候,有段時間,老師布下了連環(huán)聽寫,班級里死傷慘重,幾近全軍覆沒。鮮有人能及格,但“侃王”卻大破連環(huán)馬,竟然全部及格,竟也有著大師風范。

  我們班因為有他而充滿歡聲笑語。

  拼搏

  一身堅實的肌肉,黝黑的皮膚,嚴峻的臉上一種堅毅而犀利的眼神,一看便知是個練家子。但他的成績卻是非常一般,上課也非常得好動,常常秀著他的肌肉,也因此經(jīng)常成為被老師點名的對象。但只要他一上了操場,便是脫韁的野馬,便是閃電四驅車。他自詡是“體霸”,常說:“我是要跑到永嘉中學的男人!眳s不是自吹自擂。因為總能看到他在努力的情景,或是在操場上奔跑,或是在教室里做著俯臥撐。近日的運動會便又是他大展身手的好日子。只見夕陽欲頹,操場上也寥寥無人,“體霸”還在操場上奔跑,夕陽的映照仿佛給了他力量一般。任它狂風呼嘯,他只是奔跑,跑得體力仿佛漸漸有些不支,跑得雙腿仿佛灌了鉛。但還是無法阻止他,一聲怒吼,振臂一揮,依舊在堅持,跑得最后筋疲力盡、麻木不堪才停了下來。淡淡一笑后,便又繼續(xù)開跑。最后在運動會上,“體霸”竟也憑一己之力,力挽狂瀾,把我們班帶到了第一的位置。他,就是“體霸”,是要跑到永嘉的男人。

  我們班因有他而能頑強拼搏。

  堅忍

  厚厚的眼鏡后是極為專注的眼神,紋絲不動的身軀,只有手上的筆在不停地動。我們的班長可是真正的學霸。好幾個人跑來跑去,各種尖叫,空中甚至還有好幾本書飛來飛去,還有好幾個人纏打在了一起,根本不像一個教室,整一個菜市場,雜吵聲輕松地超過了一百分貝。只有她一個人端坐著,目不轉睛地盯著桌上的試卷,安靜地在演題。老師說她是出淤泥而不染,確實是不錯了,她是不會浪費一分鐘的人吧!她始終為自己的目標而努力,不停地奮斗。近日的聽寫,班上可謂是全軍覆沒,竟也只有她一人及格,還做到了一百分。

  我們班因有她而能夠不停地奮斗。

  歡樂,拼搏,堅忍,我們班兼而有之。我們班是平凡的,但也因為有這樣的人而顯得不平凡。時間如白駒過隙,初中生活已經(jīng)所剩無幾,歡樂固然美好,但也別忘了在堅忍中矢志拼搏。

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