描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文1
春天就像百花園，五彩繽紛，令人目不暇接，有潔白的梨花，有金黃的菜花，嬌嫩的迎春花。但在我心目中最美的花要數(shù)桃花了。
春天，置身于桃花園中，首先映入眼簾的是褐紅色的樹(shù)皮，嫩枝茂盛且光滑。粗壯的樹(shù)干是那樣的挺拔，上面還有樹(shù)枝褪掉時(shí)的節(jié)子。樹(shù)冠形狀千奇百怪，滿樹(shù)燦爛的桃花為她增添了無(wú)盡的亮色。
抬頭仰望桃花，千姿百態(tài)。有的含苞帶放，像嬰兒粉紅色的搖籃；有的是花骨朵兒，也稱(chēng)蓓蕾、花苞，像進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的嬰兒；有的盛開(kāi)著淡紅的花，為綠色的春天增添了絢麗的色彩。記得崔護(hù)在《題都城南郊》中這樣描述桃花：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
閉上雙眼，吮吸著桃花那特有的芳香。桃花的香是那么的自然，讓人陶醉�；ǖ姆枷阏衼�(lái)一群又一群的蝴蝶和蜜蜂。它們東聞聞，西嗅嗅，仿佛在親吻著一朵朵可愛(ài)又迷人的桃花，尋找著那朵最美最甜最香的花。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過(guò)去了，陣陣春風(fēng)將桃花吹落滿地。我情不自禁地對(duì)桃花說(shuō)：“桃花啊桃花，你的生命雖然短暫，但給人間留下的卻是成熟與希望。
描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文2
星期一，課間活動(dòng)的時(shí)間到了�！翱�，校園的桃花開(kāi)了!”不知是誰(shuí)驚叫道，不一會(huì)兒桃樹(shù)下圍滿了同學(xué)們。
你看，滿樹(shù)的桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開(kāi)滿枝頭，粉紅粉紅的的樣子真是千姿百態(tài)。有的`含苞待放，像害羞的小姑娘;有的只開(kāi)出一兩朵花瓣，像還未打開(kāi)的心靈窗戶(hù);有的怒放全開(kāi)，像紅色的舞女在翩翩起舞，讓人看了眼花繚亂。
你聽(tīng)，“我們?cè)旱奶一ㄒ查_(kāi)了，白的像雪，和這一樣漂亮!” “我知道桃花有粉紅的、白的、深紅的和紅中帶白的顏色�！� “我媽給我說(shuō)，桃花開(kāi)了她就回來(lái)陪我上學(xué)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著......。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，夾帶著淡淡的香氣使人沁人心脾。鉆入鼻孔，撲進(jìn)心里，饞得大口大口地吸氣。閉眼聞香之間，桃樹(shù)枝頭上就挺立著一只蝴蝶，隨風(fēng)搖曳陶醉于花香之中，不時(shí)地翩翩起舞。
桃樹(shù)上托起一團(tuán)團(tuán)花瓣像姑娘揚(yáng)起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳的桃花，仿佛在向同學(xué)們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎，讓我們一起成長(zhǎng)!”此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仿佛成了那一樹(shù)的桃花，跟蝴蝶一起飛舞，沐浴在春光明媚的校園中。
描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文3
我喜歡的紅艷艷地玫瑰花，我喜歡黃黃的菊花，我也喜歡白白的水仙花，但是我最喜歡紅撲撲的桃花。
有一次，我去了我們家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一“桃花源”。一下車(chē)映入眼簾的是桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的桃花像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。粉色的桃花像一塊大地毯，白白的桃花像一片片雪花，它們像是給大地披上了一件溫暖的大棉襖。
近看桃花千姿百態(tài)，有的花骨朵縮成一團(tuán)像害羞的小姑娘不敢露臉。半開(kāi)放的桃花偷偷露出臉來(lái)看看外面的世界。全開(kāi)放的桃花迫不及待的開(kāi)放了。
又看看那邊，那邊又有三個(gè)一團(tuán)，二個(gè)一伙的在看風(fēng)景，它們情不自禁的說(shuō)：“大自然真美！”但只有一朵桃花說(shuō)：“大自然有什么美，比我美嗎？“旁邊的桃花說(shuō)：”我們才是最美的。“那個(gè)桃花的姐妹說(shuō):“是呀！是呀！我們才是世界上最美的�！罢f(shuō)著，它們就開(kāi)始打扮起來(lái)了。
接著我來(lái)到小河邊欣賞桃花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，有許多的花瓣慢慢的落了下了，有的落到了地上，有的落到了水里向前方游去，還有的落到了我的頭上。
桃花，你是世界上最美最偉大的花。
描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文4
當(dāng)我第一次見(jiàn)到桃花心木時(shí)，是在國(guó)小的道路兩旁。冬眠的綠精靈，在東君的喚醒下，換上一身黃褐色的舞衣，滿地的桃花心木葉片，果實(shí)，種子，把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫(huà)；微風(fēng)輕吹，桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下。
下課時(shí)，我們都會(huì)到樹(shù)下，撿起桃花心木的翅果，往上一拋，像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著，無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去，一切永無(wú)止境地發(fā)展，無(wú)盡的枯萎與繁衍。微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄蕩，像雪花般地美，猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中。
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí)，空氣之中彌漫著一股新氣息，沒(méi)有像哥哥|大葉桃花心木，落葉時(shí)節(jié)的繽紛，璀璨；也沒(méi)有同榕樹(shù)伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容，自在，小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新，活潑的孩童，隨意起奏著青春舞曲，任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭。他，只鐘愛(ài)與大地做真情的交談，懇切的對(duì)話。操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童；彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng)，每日殷勤駐校，只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
當(dāng)桃花心木開(kāi)始變化時(shí)，就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了，雖然桃花心木開(kāi)始凋零，但還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽。青春的時(shí)光是寶貴的，千萬(wàn)不要蹉跎，浪費(fèi)，我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒。人生只有這麼一次，只要過(guò)得健康，快樂(lè)就有意義。
描寫(xiě)桃花的優(yōu)秀作文5
當(dāng)我第一次見(jiàn)到桃花心木時(shí),是在國(guó)小的道路兩旁.冬眠的綠精靈,在東君的喚醒下,換上一身黃褐色的舞衣,滿地的桃花心木葉片,果實(shí),種子,把校園譜成一幅賞欣悅目的圖畫(huà);微風(fēng)輕吹,桃花心木隨風(fēng)飄蕩而下.
下課時(shí),我們都會(huì)到樹(shù)下,撿起桃花心木的翅果,往上一拋,像竹蜻蜓般地旋轉(zhuǎn)著,無(wú)限的生命就向無(wú)限的大地延伸而去,一切永無(wú)止境地發(fā)展,無(wú)盡的枯萎與繁衍.微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)飄蕩,像雪花般地美,猶如在寒冷的清靜農(nóng)場(chǎng)之中.
每當(dāng)三月正是桃花心木葉片凋落時(shí),空氣之中彌漫著一股新氣息,沒(méi)有像哥哥|大葉桃花心木,落葉時(shí)節(jié)的繽紛,璀璨;也沒(méi)有同榕樹(shù)伯伯捋撫長(zhǎng)須時(shí)的雍容,自在,小葉桃花心木永遠(yuǎn)像是位清新,活潑的孩童,隨意起奏著青春舞曲,任意展現(xiàn)其脆顏枝蔭.他,只鐘愛(ài)與大地做真情的交談,懇切的對(duì)話.操場(chǎng)四周分立的數(shù)十棵小葉桃花心木,恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳,歇息的孩童;彷佛又像是一位位盡忠職守的師長(zhǎng),每日殷勤駐校,只為守護(hù)這些莘莘學(xué)子們愉快地學(xué)習(xí),成長(zhǎng).
當(dāng)桃花心木開(kāi)始變化時(shí),就知道一學(xué)年度欲要結(jié)束了,雖然桃花心木開(kāi)始凋零,但還是會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的新芽.青春的時(shí)光是寶貴的,千萬(wàn)不要蹉跎,浪費(fèi),我們?cè)撟屒啻夯盍ιl(fā)出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒.人生只有這麼一次,只要過(guò)得健康,快樂(lè)就有意義.
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