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成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 1
人生就像一條路，它被大大小小的橋連接著。我抬頭向后望去，才知道這正要跨越的橋是成長(zhǎng)的橋。
風(fēng)輕拂著草穗，一群小孩們?cè)诓莸乩锿谖浵伓础Ｆ渲杏幸粋�(gè)“領(lǐng)頭”的“指揮”著其他的小孩子們。這是我小學(xué)三、四年級(jí)每次放學(xué)的情景：那時(shí)學(xué)習(xí)壓力不大，每天可以和同齡的朋友們玩到八、九點(diǎn)鐘再會(huì)家。而如今，能與昔日舊友見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少。留下的只有那漫長(zhǎng)的回憶……
有一次，我和五個(gè)好友準(zhǔn)備來(lái)一次“野餐”�？扇ブ参飯@太遠(yuǎn)，在草地里蚊子又太多，最后只好定在車(chē)庫(kù)。為了避開(kāi)大人，我們選了一個(gè)較偏僻的車(chē)庫(kù)——我家的車(chē)庫(kù)。任務(wù)是這樣分配的：兩個(gè)“大款”去買(mǎi)燒烤，一個(gè)人買(mǎi)飲料，一個(gè)人買(mǎi)零食，我和另一個(gè)人布置場(chǎng)地。
第二天中午，大約一點(diǎn)時(shí)人就到齊了。之后，我們便各忙各了。我們飛快地將車(chē)庫(kù)收拾好，便去買(mǎi)水果去了，我們買(mǎi)了一些梨，一些青蘋(píng)果和一個(gè)西瓜，買(mǎi)完我們并沒(méi)有回車(chē)庫(kù)，而是去我家取榨汁機(jī)——我準(zhǔn)備榨西瓜汁。我插上電源，將西瓜切成小塊，另一個(gè)人挑子，然后我飛快地將西瓜放入榨汁機(jī)中，用杯子輕輕一按，西瓜汁便流到了瓶子里。時(shí)間過(guò)的飛快，我們已做完半個(gè)西瓜，我切下一塊西瓜放到嘴里，咦？怎么好像壞了呢？我又嘗了一口西瓜汁，可謂是甜中有點(diǎn)酸，酸中有一絲臭呀！完了！買(mǎi)了個(gè)壞西瓜，這下可前功盡棄了。無(wú)奈，我們只好把西瓜扔掉，把西瓜汁倒掉，靜靜等他們回來(lái)。
大約三點(diǎn)人終于到齊了，我們也沒(méi)多說(shuō)，趕緊開(kāi)飯——我們中午都沒(méi)吃飯。
吃完燒烤，我們便拿起零食聊起天來(lái)。每個(gè)人都講自己有趣的事整個(gè)下午我們過(guò)得都十分愉快。不知什么時(shí)候，外面悄然下起了小雨，我們只得關(guān)上車(chē)庫(kù)門(mén)。這時(shí)有人提議玩‘抓鬼’，大伙都同意了。我從車(chē)庫(kù)找了一條紅領(lǐng)巾用來(lái)蒙眼睛，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“哎，看彭洪澤，蒙眼睛的東西都找好了，快給他蒙上！”就這樣，我成了第一個(gè)當(dāng)班的`人了。大伙吧我的眼睛蒙上，又把燈關(guān)上，就這樣游戲開(kāi)始了，雖然在漆黑車(chē)庫(kù)里還要蒙眼睛，但車(chē)庫(kù)小人多，想要抓到人也并不困難。我們玩得正起興，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣鐵盆撞擊地面的聲音，我急忙打開(kāi)燈，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)人不小心坐到了我家的酸菜盆里。我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑，他催我們打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)，要回去換褲子。車(chē)庫(kù)門(mén)緩緩地開(kāi)了，天已經(jīng)晴了，天邊卻增添了一抹紅暈，我看了一眼手表，才知道已是晚上六點(diǎn)。小孩子們迷戀游戲，時(shí)間總是過(guò)得飛快……
之后我們又在車(chē)庫(kù)里玩了搶凳子等游戲。天邊的晚霞已消失，夜幕緩緩降臨。當(dāng)大伙準(zhǔn)備回家時(shí)，卻看見(jiàn)還有一大袋零食沒(méi)吃完。我提議將這些零食藏在草地里，誰(shuí)找到算誰(shuí)的，結(jié)果全票通過(guò)。我們托人將零食藏起來(lái)，然后我們便開(kāi)始搜索起來(lái)。每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。
清風(fēng)拂面，讓我再一次回到了現(xiàn)實(shí)。看著這些活潑可愛(ài)的小孩，我想：他們也是我們的“接班人”吧！風(fēng)輕輕地吹著，吹彎了草穗，吹下了草的種子，我重新找到記憶的橋，那是我戀戀不舍成長(zhǎng)的橋……
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 2
記得女兒兩三歲的時(shí)候，我們到戶(hù)外活動(dòng)，經(jīng)常拿著粉筆，在地上畫(huà)著玩，女兒說(shuō)什么我畫(huà)什么，不會(huì)畫(huà)的就寫(xiě)成字，突然有一天我發(fā)現(xiàn)，我寫(xiě)的許多字(女兒接觸過(guò)的)她居然認(rèn)識(shí)，我也順勢(shì)教她識(shí)字，但一段時(shí)間過(guò)后，她對(duì)認(rèn)字失去了興趣。有一次，我說(shuō)：“孩子，咱們下樓認(rèn)字吧！”她往墻角一站，臉對(duì)著墻角，我一看知道她對(duì)這種方法不感興趣了，我也不再堅(jiān)持。
到她四五歲時(shí)，幼兒園的老師偶爾教她們識(shí)字，并把每個(gè)字編程有趣的兒歌或字謎，如：一個(gè)人，他姓王，兜里揣著兩塊糖；兩個(gè)人坐在土堆上等等，換成這種方法，她非常感興趣，一時(shí)間她又認(rèn)了許多字，我也是挖空心思編兒歌猜字。有一段時(shí)間，她自己也編，讓媽媽猜，如：“一日長(zhǎng)一寸”，后來(lái)她老爺把它改為：“一天長(zhǎng)一寸”
從這兩段小經(jīng)歷里看出，兒童學(xué)什么，需要經(jīng)常變換方法。他們完全根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
剛上小學(xué)時(shí)，由于以前沒(méi)有接觸過(guò)拼音，或許年齡有點(diǎn)小，和別的`小朋友比，明顯慢。為此，我做了一大盒的卡片，經(jīng)常全家人輪流當(dāng)老師，任意抽取一張，看誰(shuí)拼的又快又好；或者拼寫(xiě)比賽等。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的練習(xí)，趕上了其他同學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)中，凡是遇到困難或不懂之處或作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，都是采取同樣的辦法逐一攻克，就這樣她逐漸也有了信心。實(shí)際在孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到問(wèn)題是很自然的事情，也許別的孩子沒(méi)有遇到，你的孩子遇到了，這都不可怕，關(guān)鍵是不要放過(guò)。這時(shí)需要家長(zhǎng)幫助，家長(zhǎng)再忙也要抽出時(shí)間，這事最重要！否則對(duì)孩子以后的影響都很大，他們可能每次遇到此類(lèi)問(wèn)題就這樣放過(guò)了，積累的多了，孩子慢慢就沒(méi)信心了。
談到這一點(diǎn)我要強(qiáng)調(diào)一下，有的問(wèn)題怎么講可能一時(shí)孩子還是不能理解，這時(shí)我們不防放一放，而不是放棄！千萬(wàn)不要逼迫孩子，更不能說(shuō)孩子笨！過(guò)幾天或一段時(shí)間，換一種思維方法（可通過(guò)老師或同事交流獲�。┲v解，孩子突然間如同開(kāi)竅了一樣，從我身邊幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子針對(duì)不同的問(wèn)題開(kāi)竅的早晚不同。我女兒對(duì)于鞋子的反正開(kāi)竅的就比較晚，當(dāng)時(shí)我很著急，怎么教，她都記不住，可是，突然有一次我出差了，他爸爸教她，她一下子就記住了，再?zèng)]穿反過(guò)。
記得拼音剛學(xué)完時(shí)，老師要求寫(xiě)摘抄，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音，當(dāng)時(shí)她寫(xiě)一篇摘抄要四五時(shí)分鐘，起初真是困難，但堅(jiān)持下來(lái)了，收獲卻實(shí)很大。尤其后期聽(tīng)寫(xiě)生字詞，每周都聽(tīng)寫(xiě)所學(xué)過(guò)的生字詞，如何根據(jù)自己的孩子程度靈活掌握，而不是重復(fù)地寫(xiě)，而是盡量擴(kuò)展詞匯，甚至擴(kuò)展到成語(yǔ)（含有書(shū)中的生字，但每次聽(tīng)寫(xiě)組的詞不同），堅(jiān)持下來(lái)，收獲可想而知，效果會(huì)更好。為后期及早過(guò)度到讀書(shū)及自學(xué)能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。
到了三年級(jí)以后，我不再檢查她的作業(yè)，而是注意作業(yè)本上的錯(cuò)題，哪地方錯(cuò)了說(shuō)明那存在問(wèn)題，對(duì)此加以鞏固練習(xí)。
在此，非常感謝省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)際我是按照學(xué)校和老師的要求做的，盡管當(dāng)時(shí)不完全理解，現(xiàn)在看來(lái)完全是對(duì)的�？上乙褯](méi)有機(jī)會(huì)再?gòu)男聛?lái)過(guò)，希望從女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中能給您帶來(lái)收獲！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 3
翻看了一下以前的日志，突然之間覺(jué)得好幼稚，曾經(jīng)的一切，現(xiàn)在回想起來(lái)都是值得去哭去笑的，不管曾經(jīng)的結(jié)局如何，過(guò)去的就是過(guò)去，過(guò)往已成為既定的結(jié)局，我們無(wú)力改變，那些曾經(jīng)心底最真實(shí)卻也幼稚的想法早就掉進(jìn)時(shí)間的年輪，如同冬日里的飄雪，無(wú)可避免的融化吶！我們?cè)诔砷L(zhǎng)呢！
盡管過(guò)程太過(guò)心酸，太過(guò)艱難，曾經(jīng)不論是與老師或是同學(xué)之間的約定注定是要讓時(shí)間所拋棄的，因?yàn)椴粩嗟暮惹蠹s定就像是小孩子般天真脆弱，那種天空永遠(yuǎn)是透明圖紙純真的日子早已過(guò)去，即便有時(shí)回想過(guò)去，還是會(huì)哭泣，還是會(huì)難受。有些時(shí)候，成長(zhǎng)的過(guò)程中是注定要傷害一些曾經(jīng)愛(ài)你的人，等到離開(kāi)之后才驀然覺(jué)醒，才發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)的是多么的離譜。但那是一段雖然艱難卻同樣美好的歲月，那是必經(jīng)的過(guò)程。
或許有些時(shí)候發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)了的時(shí)候已經(jīng)顯得太遲太遲，但我沒(méi)有忘記，去對(duì)自己所在乎的人說(shuō)一聲對(duì)不起，我沒(méi)有忘記將自己的溫暖帶給身邊的每一個(gè)人，將自己的祝福問(wèn)候傳達(dá)在每一個(gè)角落。盡管有些時(shí)候想到未來(lái)分離的場(chǎng)景還是會(huì)患得患失，還是會(huì)默默流下眼淚，但畢竟我們還小，有著自己想要追求的世界。舍得舍得，有舍才有得，而我們舍去的或許就是那段透明世界，現(xiàn)在以友情為主的時(shí)間，而我們得到的，或許就是未來(lái)美好的結(jié)局。盡管有時(shí)會(huì)有些久經(jīng)歲月的洗禮的感覺(jué)，但我清楚那是心靈最原始的聲音在顫動(dòng)，或許永恒那種東西對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講還是不太合適，但那珍貴的東西卻不會(huì)消失
還記得么？我們?cè)黄鹪谙掠甑奶鞖庹f(shuō)過(guò)要一起考上一所好大學(xué)，那是我們之間最美好的`回憶，三人之間在那時(shí)候還是摯友，但有些事情是不得不改變的。曾經(jīng)我認(rèn)為，距離阻擋不了友情，但我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的多么的離譜，再次見(jiàn)面時(shí)，彼此之間的一切都是陌生的。我開(kāi)始意識(shí)到友情是會(huì)變質(zhì)的，而那種變質(zhì)卻是我接受不了的。那種童年時(shí)純真的約定是注定抵不過(guò)時(shí)間的洗禮的，因?yàn)槲覀兌家验L(zhǎng)大。或許回憶不是我們所需要的，畢竟那種沉醉在回憶之中是大人才會(huì)做的事情，對(duì)于我們來(lái)講我們還是不太合適。但我們已經(jīng)長(zhǎng)大，盡管還沒(méi)有大人的老成�；蛟S，是時(shí)候該考慮考慮未來(lái)的打算了，是時(shí)候該從童年的回憶中畢業(yè)了。
未來(lái)對(duì)我們來(lái)講不再遙遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)眼之間一年半已經(jīng)過(guò)去，再一個(gè)一年半一切都將結(jié)束，一切又將是一個(gè)新的開(kāi)始。那時(shí)我一定會(huì)更誠(chéng)實(shí)一些，不再隱忍，毫不猶豫的讓淚水劃出眼眶。朋友之間定會(huì)彼此擁抱。離別，真的是最傷感的詞語(yǔ)呢。倘若當(dāng)初的沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)。我想就不會(huì)留下遺憾。但卻也是當(dāng)初的執(zhí)著，讓我明白了分開(kāi)時(shí)的殘忍，讓我明白了珍惜的可貴，也讓我明白了珍惜的可貴�，F(xiàn)在的我，面對(duì)生活中大大小小的挫折，或許會(huì)悲傷，或許會(huì)難過(guò)，但卻不會(huì)感到不幸，最起碼我還活著，我還有想要珍惜的人，我還有沒(méi)有完成的夢(mèng)。盡管我知道，成長(zhǎng)，首先消失的是勇氣。
現(xiàn)在，過(guò)去，未來(lái)被奇妙的線所牽引，我將用現(xiàn)在和未來(lái)去承載那段金色歲月。我將更加珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槲颐靼�，也更加的清楚，一切美好的回憶都將成為未�?lái)最最珍貴的回憶。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 4
都是上初中的學(xué)生了，還整天懶懶散散，看看，看看，地上哪來(lái)那么多垃圾，被子還沒(méi)疊，窗簾也沒(méi)拉，香蕉皮也沒(méi)仍，還有.，都快成垃圾場(chǎng)了�！薄叭思艺χ�，沒(méi)有見(jiàn)桌上的試卷山嗎?一摞又一摞，多累啊!哪來(lái)閑工夫管這擋子事!”一屋不掃，何以掃天下，自個(gè)兒的屋子都這個(gè)樣子，將來(lái)何以服眾�！薄昂�，行了，行了，您先出去歇著，要么出門(mén)溜一圈，一會(huì)兒，保管這兒亮亮堂堂，干清干凈的。出去吧。有事在找您也不遲。”
“咣啷”媽媽回來(lái)了，敲了敲我的房門(mén)，說(shuō)：“大白天關(guān)著個(gè)門(mén)兒干啥?有什么見(jiàn)不得人的事.”呀，一小時(shí)過(guò)去了，這幾張卷子還沒(méi)做完，甭說(shuō)收拾屋子了。我慌著神連忙應(yīng)和：“這會(huì)兒正收拾著呢。先別進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)邁不開(kāi)腿�！彪S后又動(dòng)這動(dòng)那兒，裝出收拾的樣子，一會(huì)便沒(méi)聲了。
“收拾好了沒(méi).”“快了快了，馬上就好.”
“寫(xiě)完了，又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)�！笨戳丝磥y糟糟的屋子，動(dòng)手收拾起來(lái)，不出20分便收拾完了，我一屁股坐在床上，又癱了床上，盯著白白的.屋頂，想“這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎?”長(zhǎng)大了就的接受這么多的事嗎?是不是不能在撒這嬌想媽媽要糖吃了，必需的整天吃書(shū)“糖”原來(lái)長(zhǎng)大的感覺(jué)是如此莫名其妙的。
個(gè)子高了，不用再仰視著周?chē)�，衣服小了，得換一身新的了，周?chē)囊磺羞\(yùn)動(dòng)了起來(lái)，不能再用稚嫩的眼光去觀察它們了，生活也緊張了，一切的一切都在悄然無(wú)聲的變更著。
當(dāng)生日蠟燭被我吹滅時(shí)，我才真正看到自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大時(shí)，或許回有許多遺憾，我也是這樣，懊悔這13年的虛度。13年啊!多么的漫長(zhǎng)，就這樣被我無(wú)情的拋掉，13年來(lái)我得到了什么?時(shí)光老人在流淚。
不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，從這時(shí)彌補(bǔ)時(shí)光老人失去的一切。
我長(zhǎng)大了，去擁抱未來(lái)，去為自己加油!
沖天空高喊一句：“我長(zhǎng)大了”媽媽拍著我的肩頭說(shuō)：“真的?”我不好意思了，隨后就是那形如姐妹的兩個(gè)影子在夕陽(yáng)的余輝下偎依在一起。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 5
我的成長(zhǎng)路上有一道成長(zhǎng)的橋，這座橋把我送到了一個(gè)美麗的彼岸，讓我的成長(zhǎng)之路格外通常。這座成長(zhǎng)的橋就是爸爸的愛(ài)。
依稀記得小時(shí)候，調(diào)皮的我總愛(ài)騎在爸爸的背上，爸爸便背著我逛街，看戲，去商場(chǎng)……那時(shí)爸爸似拱橋般的脊背，把我?guī)У搅丝鞓?lè)的天堂，讓我擁有了一個(gè)幸福的童年。
漸漸地，爸爸帶我去書(shū)店的次數(shù)多了起來(lái)，每次都買(mǎi)許多好看的書(shū)回來(lái)。墻上貼滿(mǎn)了爸爸寫(xiě)的字，畫(huà)的寓言故事中的插圖，爸爸開(kāi)始了對(duì)我的啟蒙教育，教我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)漂亮的方塊字，給我讀一個(gè)個(gè)美麗的寓言故事，帶我認(rèn)識(shí)了西方的小紅帽，東方的女?huà)z。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從無(wú)知走向真善美的童話彼岸，進(jìn)入了知識(shí)的'殿堂。
上學(xué)之后，爸爸更加勤快地往家中運(yùn)書(shū)，四大名著一本不落，《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國(guó)名著也都粉墨登場(chǎng)，這些大大豐富了我的課余生活。爸爸經(jīng)常和我一起品讀這些作品，開(kāi)始，他總是耐心地為我講解，后來(lái)，便要我向他說(shuō)說(shuō)我的體會(huì)，也時(shí)常和我探討書(shū)中的道理。
爸爸的愛(ài)像一座橋，讓我從貧乏走向知識(shí)淵博的彼岸，使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略大家風(fēng)采，載我進(jìn)入文學(xué)的天地。
上初中后，我不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再活潑開(kāi)朗。由于學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，我適應(yīng)不了這種環(huán)境，成績(jī)直線下降。我嘗試過(guò)努力，也曾拼搏過(guò)，但學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)院翢o(wú)起色。這些煩惱，在我心中系了一個(gè)難解的結(jié)。我一度灰心喪氣，只想放棄，只想躲避。這時(shí)，爸爸告訴我，人生總要經(jīng)歷一些磨難、挫折，才能取得成就，才能見(jiàn)到絢麗的彩虹，而我遇到的不過(guò)是人生路上一個(gè)不起眼的小石子。不要為了這么一點(diǎn)困難，就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》，用詩(shī)中那豪邁的氣勢(shì)來(lái)感染我。在爸爸的勸導(dǎo)下，我的心結(jié)慢慢打開(kāi)，自然而然，成績(jī)也上去了。
爸爸的愛(ài)匯成了我成長(zhǎng)的橋，帶領(lǐng)我走出困境，指明我前進(jìn)的方向，讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，謝謝您，親愛(ài)的爸爸！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 6
一枝一葉，一花一果，是樹(shù)的成長(zhǎng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)碎碎，是我的成長(zhǎng)。
——題記
我是一棵樹(shù)，被人們稱(chēng)為“梅”，我的小主人在幾年前種下了我。春燕說(shuō)，今年我會(huì)開(kāi)花。我開(kāi)心極了，開(kāi)花！多么神圣的字眼。好，為了開(kāi)花我要努力！我要讓小主人看到，在風(fēng)雪中飛揚(yáng)的花朵！
我是一名初中生，進(jìn)入初中，少了童年的稚嫩，更多的是拼搏與責(zé)任。就像現(xiàn)在，已經(jīng)夜深了，外面下著雪，院子里那株梅結(jié)了小小的花蕾。而我在臺(tái)燈下與作業(yè)為伴，與清茶為友，但我不放棄，就如那株臘梅，傲雪斗霜，不畏嚴(yán)寒。加油！只要努力，就會(huì)成功！
下雪了，小主人的屋里還亮著燈，她一定在學(xué)習(xí)吧，不管風(fēng)雪如何肆虐，我都不能屈服。看，我的枝干上已經(jīng)有了點(diǎn)點(diǎn)蓓蕾，再過(guò)幾天，也就是最冷的時(shí)候，我一定會(huì)舒展凝結(jié)我心血的花朵。雖然沒(méi)有一星半點(diǎn)的綠葉為我避風(fēng)，沒(méi)有伙伴和我一起忍著刺骨的寒冷，也沒(méi)有人鼓勵(lì)我，安慰我，但這并不重要，我相信，只要拼搏，就會(huì)開(kāi)花！
終于迎來(lái)了一場(chǎng)考試，我握著筆胸有成竹，臺(tái)燈的`光輝，清茶的幽香是我成功的唯一秘訣。我知道我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，不付出，不耕耘，就沒(méi)有收獲，看到考試卷上令我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，看到老師贊許的目光，看到同學(xué)羨慕的神情，我踩著厚實(shí)的雪花卻不覺(jué)得冷，寒風(fēng)凜冽刮過(guò)臉龐卻覺(jué)得心中無(wú)比的興奮甜蜜。是啊，只要努力就會(huì)成功！看那臘梅也為我開(kāi)心，綻開(kāi)了花朵呢。
主人笑著走進(jìn)了門(mén)，我就知道她一定有好成績(jī)。如今我也開(kāi)花了，看著這些淡黃色的小花朵點(diǎn)綴著冬日慘白的雪地，聞著它幽幽的清香，我是如此的自豪，風(fēng)雪凍滿(mǎn)了枝頭，花朵兒從枝頭一直點(diǎn)爆炮似地蹦到每一處。我輕輕地笑了，和小主人一樣，笑得如此燦爛。對(duì)呀，只要努力，就會(huì)開(kāi)花！只要努力，就會(huì)成功！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 7
成長(zhǎng)像海灘上一枚一枚美麗的貝殼，每一枚，都有一個(gè)屬于自己的童年記憶的快樂(lè)、苦惱、委屈、傷心……
我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見(jiàn)自己和媽媽在湖上劃船。
��！那是幾年前，我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場(chǎng)景！那是我第一次劃船，伸下手來(lái)?yè)芩嫔系钠淙~，感覺(jué)自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來(lái)，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。
我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí)，我看見(jiàn)的是自己淚流滿(mǎn)面的痛苦。
啊！那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽鬧離婚。其實(shí)，那天凌晨的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到他們?cè)诔沉�，我很怕，我不敢出聲，更不敢去阻止他們。畢竟，那時(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
第二天，媽媽果真提著行李箱走了�！皨寢尣灰液兔妹昧耍灰职至�！”我想。我哭，我抱著我們的全家福哭，我拿著媽媽以前給我講故事的書(shū)哭，那時(shí)，我真的`以為，從此以后，我將是單親孩子了。
不過(guò)，后來(lái)在大人們的幫助下，爸媽和好如初……
我看見(jiàn)一枚在陽(yáng)光下特別耀眼的貝殼。我走過(guò)去，拾了起來(lái)。
這一次，我看見(jiàn)的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時(shí)候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。
隨后，我看見(jiàn)自己穿上新衣服，踏著門(mén)前那鮮紅的鞭炮紙，吃著奶奶親手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧，特別是新年的時(shí)候，我們一大家人在一起拍照、放煙火……
然后，我又撿起了好多貝殼。我相繼看見(jiàn)自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭(zhēng)電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時(shí)吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……
我的成長(zhǎng)中，有歡笑，亦有淚水；
我的成長(zhǎng)中，有成功，亦有失敗；
我的成長(zhǎng)中，有感恩，亦有抱怨……
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼——收藏起來(lái)，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂(lè)，也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 8
人越長(zhǎng)大就越愛(ài)回首往事，像我這么大的高中生，已經(jīng)開(kāi)始回憶起我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，好像不回憶這些點(diǎn)滴，我的繼續(xù)前行就無(wú)法獲得養(yǎng)分似的。
我會(huì)回想起我幼兒時(shí)愛(ài)哭鼻子的自己。一想起那會(huì)兒愛(ài)哭鼻子的自己，我都會(huì)跑去媽媽身邊，抱住媽媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一些感謝話。若不是爸爸媽媽對(duì)我的包容和愛(ài)護(hù)，那么愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)大一定會(huì)很不容易吧？這都多虧了我的爸爸媽媽?zhuān)也艔囊粋�(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大大方方的小孩，在上小學(xué)時(shí)已經(jīng)不再愛(ài)哭，不再愛(ài)鬧，而是像個(gè)小大人一樣，能夠照顧自己，也能夠幫助同學(xué)。
我會(huì)回想起小學(xué)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始主持的我。要不是爸爸媽媽對(duì)愛(ài)哭鼻子的我的'那些鍛煉，我一定不可能在小學(xué)時(shí)候就脫胎換骨成為學(xué)校里面的小主持人，在學(xué)校的一切活動(dòng)中，站在舞臺(tái)上進(jìn)行主持和演講。那個(gè)主持的我和幼兒時(shí)期愛(ài)哭鼻子的孩子，實(shí)在太沒(méi)有共同點(diǎn)了。我記得我的爸爸媽媽會(huì)特意帶我去一些人多的地方，讓我學(xué)會(huì)自信，讓我站在人多的地方表演節(jié)目，要是我害怕，他們就告訴我，我有多么好，慢慢地我就變得大大方方，哪怕是知道自己不如有些優(yōu)秀的同學(xué)，也不會(huì)因此而自卑，讓我始終都有一顆相信自己獨(dú)一無(wú)二的自信心。
我會(huì)忽想起初中時(shí)加入共青團(tuán)的自己。初中能夠加入共青團(tuán)，不全是因?yàn)槲业淖孕牛�是會(huì)回想起那會(huì)兒對(duì)我關(guān)照有加的班主任老師。按那位老師的話是，我就像他希望擁有的女兒一樣，所以他對(duì)我特別上心，哪門(mén)成績(jī)不好就讓哪門(mén)課的老師常叫我回答問(wèn)題，慢慢的，我的整體成績(jī)就上升了一個(gè)層次�；貞浀竭@一段成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，我記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師對(duì)我的恩情，像雨露和陽(yáng)光一樣幫助我成長(zhǎng)。
也就是我經(jīng)�；貞涍@些成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我始終都在一種感恩和珍惜的心態(tài)里保持著成長(zhǎng)，走一段路，不忘感謝這一路上幫助過(guò)我的人，漸漸也給了我去往美好未來(lái)的勇氣和決心。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 9
每個(gè)人成長(zhǎng)中往往有許許多多微不足道的小事兒，這些小事卻能以小見(jiàn)大，讓我領(lǐng)悟到很多深刻的成長(zhǎng)教育和道理。比如換牙,那么換牙讓我懂得了什么呢？
記得七歲那年，一天早晨，我意外地發(fā)現(xiàn)大門(mén)牙有點(diǎn)兒“蠢蠢欲動(dòng)”。哦！我換牙嘍——我高興得一蹦三尺高。在一番激動(dòng)與開(kāi)心過(guò)后，可怕的掉牙“危機(jī)”就要來(lái)臨了……
“哎——呦！”在刷牙時(shí)我一不小心刷到了大門(mén)牙，劇烈的酸疼讓我直捂嘴，連手中的`牙杯都丟了出去。從這一刻起我意識(shí)到：換牙可不是什么好事情！它讓我度日如年：在這顆牙齒掉下來(lái)之前，我就只能眼巴巴地望著令我垂涎三尺的大蝦了；一日三餐，還要告別美味多汁的排骨；也不能邊看電視邊吃零食了！這對(duì)我這個(gè)頭號(hào)小吃貨來(lái)說(shuō)是多大的悲哀�。�
過(guò)了幾天，大門(mén)牙越發(fā)放肆起來(lái)，它在粉色小床上蹦來(lái)蹦去，讓怕疼的我苦不堪言，如坐針氈，像吃了黃連一般難受。
不久，“門(mén)牙大王”變得肆無(wú)忌憚，拼命想擺脫牙齦媽媽溫暖的懷抱。它頑皮地在牙床上蕩秋千，翻上翻下，害得我都不能吃飯了。媽媽想幫我擺脫它，可我卻嚇得拔腿就跑。媽媽給我打氣：“如果你連換顆牙都如此害怕，那么在以后成長(zhǎng)中會(huì)遇到更困難的事，就根本無(wú)法解決了�！甭�(tīng)著媽媽的話，我沉吟：“是啊，換牙，這區(qū)區(qū)小事就把我打倒了嗎？不，我得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！庇谑牵夜钠鹩職鈴堥_(kāi)嘴，那顆門(mén)牙仍在為所欲為，我一把拎住它，輕輕一用力，就下來(lái)了，好像只是被牙簽戳了一下而已。哦，原來(lái)沒(méi)什么可怕的呀！是我的恐懼心理在作怪。我小心翼翼地把牙齒收好，放在最顯眼的地方，以便遇到困難時(shí)一看到它就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。從那以后，我不再懦弱。學(xué)游泳時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)；一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，我不害怕；考試考差了，我勇敢面對(duì)……
那次換牙經(jīng)歷，讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中都是那么堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了遇到任何困難都要努力去克服，即使要備受挫折，也要挺起腰桿堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 10
時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無(wú)聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，許多被時(shí)間無(wú)情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，我回起那件難以忘記的往事。在一個(gè)夜深人靜的`夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無(wú)聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕著回家，我一個(gè)人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個(gè)梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒(méi)人看見(jiàn)帶回家也沒(méi)什么問(wèn)題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來(lái)了。”爸爸回過(guò)頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對(duì)著我問(wèn)道：“這梨是從哪來(lái)的?”“我低下頭回答道：“買(mǎi)回來(lái)的�！卑职址路鹂创┝宋业男乃�，“如實(shí)招來(lái)�！蔽野咽虑榈膩�(lái)龍去脈給爸爸說(shuō)了一遍。爸爸了解后，對(duì)我說(shuō)到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求�！甭�(tīng)這番話后，我感覺(jué)自己好傻，自己明明買(mǎi)得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來(lái)到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動(dòng)竟還能得到老板和爸爸的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說(shuō)的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺(jué)得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。
成長(zhǎng)促使我們從幼稚變得成熟，從無(wú)知變得懂事，成長(zhǎng)中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識(shí)，而這些促使著我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 11
回憶中的童年，總是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，總想伸手去碰天，總想去看海多寬，總想知道土地有多厚，總會(huì)有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長(zhǎng)大了，變得懂事了，學(xué)會(huì)分享了，知道體諒別人了……這都是大人們對(duì)已長(zhǎng)大孩子的看法。
雖然長(zhǎng)大讓我們知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感覺(jué)，竟?jié)u漸淡去，以至于現(xiàn)在遺忘。
十二歲的自己，曾經(jīng)歷過(guò)一次飛躍——升入中學(xué)。
當(dāng)我?guī)е闷娑錆M(mǎn)希望的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方后，竟被嚇得不知所措，想回頭重新回到童年，但，永遠(yuǎn)也不能回去了。
在這個(gè)新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的確，這個(gè)新環(huán)境也不錯(cuò)。
但，慢慢的，我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的，那么輕松了。
知識(shí)的玫瑰，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了保護(hù)它的`尖刺；友情的河水，不再像童年時(shí)的那么安靜了，而是變成了冰涼的，脾氣暴躁的河水；生活中的瑣事，如天空中的繁星一樣，多得讓人不敢靠近。于是，就把自己反鎖在了房間之中，整天坐在一圈書(shū)旁，與語(yǔ)文書(shū)中的漢字，數(shù)學(xué)書(shū)中的幾何圖形，英語(yǔ)書(shū)中字母組成的單詞，歷史書(shū)中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做，只不過(guò)是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害，這是最初的想法。但在后來(lái)的日子里，我竟突然發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的玫瑰周?chē)拇淘谥饾u變小，使我可以輕而易舉地摘下它；友情的河水，也不再那么冰涼，走得也不再很急，偶爾翻出一兩朵花兒出來(lái)。我慶幸，慶幸自己用自己的努力，將原本充滿(mǎn)恐懼的新環(huán)境，變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己，自己必須應(yīng)該知道，也許在未來(lái)的某一天，還會(huì)是這樣，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，用自己的努力來(lái)把它變?yōu)榕笥选?/p>
生活在這，不經(jīng)意間回憶一起小時(shí)候的玩伴兒，不禁流下眼淚。
抬起頭來(lái)，看到了滿(mǎn)天的繁星，才明白，以前的一切，都將成為回憶……
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
——后記
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 12
如果某天你在路口遇見(jiàn)我，請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間，讓我們回首往事，去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn)，可每當(dāng)我成功的時(shí)候，我也會(huì)得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時(shí)候，我是多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的'。可是偏偏這個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長(zhǎng)之位。以后，在班作文級(jí)中我就是“一人之下，萬(wàn)人之上”的班長(zhǎng)了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發(fā)笑�？墒俏覅s忘記了驕傲使人落后的本質(zhì)。便得意忘形了，只要是同學(xué)們不聽(tīng)我的話，我就用班長(zhǎng)的語(yǔ)氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^(guò)頭，班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番，覺(jué)得自己好羞愧。
成績(jī)讓我羞愧
在告別童年生活的時(shí)候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學(xué)刮目相看。在初中生活，我如愿似償�？墒俏铱偰弥约旱某煽�(jī)出來(lái)顯擺，從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一些話，我才知道自己是那么的渺小。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，而你卻把成績(jī)拿來(lái)使自己快樂(lè)的一件工具，你覺(jué)得學(xué)習(xí)有意義嗎？”我聽(tīng)到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看，馬上去報(bào)名參加，還在同學(xué)面前夸下�？�，我一定會(huì)得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說(shuō)的話，因?yàn)槲也恢涝撛趺磁�。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一起擁到我面前，問(wèn)我有沒(méi)有得第一，我無(wú)言以對(duì)，只有低頭。緊接著，同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 13
在感恩中成長(zhǎng)這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛(ài)人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為別人的媽媽好，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)母愛(ài)，感受母愛(ài)。
下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”周日該上素描課了，您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我�？商旃蛔髅�，突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車(chē)，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠...世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對(duì)我的愛(ài)像是一場(chǎng)溫暖的雪，是無(wú)法取代的。周末回家，偶然說(shuō)起想吃母親腌的辣白菜，兩周后的一個(gè)休息天，大清早正賴(lài)在床上百無(wú)聊賴(lài)的看無(wú)聊的電視劇，房門(mén)就被劇烈的敲響了。
是母親，一貫風(fēng)風(fēng)火火的'作派到老了也絲毫不減。
母親進(jìn)門(mén)，帶進(jìn)一股寒氣，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，母親見(jiàn)狀，忙推我快鉆被窩里去。擁著被子坐在床上，看母親換鞋，看母親一溜兒走進(jìn)廚房，聽(tīng)到盆碗敲擊的聲響，一股清爽的酸辣味兒漫過(guò)餐廳，漫過(guò)屋子...記得有一次，在農(nóng)村開(kāi)小賣(mài)部的時(shí)候，媽媽帶著我賣(mài)貨爸爸在橋上上班。有一次，媽媽給我用滾燙的水泡方便面的時(shí)候，有人要貨媽媽就出去買(mǎi)貨了，我在床上抓翻了盛方便面的碗，滾燙的熱水倒在了我白白胖胖的胳膊上，我大聲的哭了起來(lái)媽媽聞聲跑了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么回...媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛(ài)民的彩虹仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是純潔的，是偉大的，世界上任何一件事都無(wú)法取代……所以我們要珍惜母愛(ài)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 14
童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì)再還給我們了。
這一次，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車(chē)、玩爆竹、寫(xiě)自己的名字。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著學(xué)著，我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著車(chē)尾，我慢慢地學(xué)著騎兩個(gè)輪的，等到我爺爺說(shuō)要把手放開(kāi)了，我的'心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開(kāi)了他那雙手，我慢慢地學(xué)著騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說(shuō)的那句話：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來(lái)我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當(dāng)時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買(mǎi)了一小盒爆竹，后來(lái)，他拿了一個(gè)出來(lái)，點(diǎn)著了，爺爺還沒(méi)想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺?shù)氖种讣琢验_(kāi)了一條縫，接著，爺爺又拿了一個(gè)出來(lái)，很快就把爆竹點(diǎn)著了，連忙拋到草地上。�。〔莸刂鹆�，我當(dāng)時(shí)愣住了，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。
在我6歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己的名字，一開(kāi)始，我是用左手來(lái)寫(xiě)字的，但是看起來(lái)字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師訂正了我的執(zhí)筆方法，不過(guò)等老師離開(kāi)之后我又偷偷地?fù)Q回來(lái)了。后來(lái)，老師叫我回家去練一練，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用右手寫(xiě)名字，可是我用右手寫(xiě)的字，它的筆畫(huà)看起來(lái)一直在顫抖，并不好看，但我一直堅(jiān)持著練習(xí)，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 15
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂(lè)。比如我吧，從出生到現(xiàn)在，這些我都經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候?qū)W溜冰，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買(mǎi)了期盼以久的溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場(chǎng)去，迅速滑起來(lái)！可惜我不會(huì)，但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì)溜冰。就在當(dāng)晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開(kāi)。然后我便穿上溜冰鞋，滿(mǎn)懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來(lái)。開(kāi)始我的腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，然后慢慢地滑了起來(lái)。我滿(mǎn)以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當(dāng)我放開(kāi)椅子，不知怎的'，我的腳就失去控制，一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當(dāng)時(shí)很疼，但我并沒(méi)有氣餒，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母�？傆幸惶煳視�(huì)成功的，我準(zhǔn)備明天早晨繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。
第二天一大早，我就穿著溜冰鞋，右手扶著墻壁滑了起來(lái)。在滑之前，我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來(lái)，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來(lái)越流暢了，于是我大膽地松開(kāi)了手，先讓自己保持平衡，站穩(wěn)了，我深深地吸了一口氣，接著滑了起來(lái)。結(jié)果我竟然沒(méi)有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著：“我成功了！我學(xué)會(huì)溜冰了！”我盡情地溜著冰，享受著成功的喜悅。
每個(gè)人的成長(zhǎng)不正是由成功，失敗，快樂(lè)，痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，正是成長(zhǎng)過(guò)程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 16
沒(méi)有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過(guò)歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過(guò)一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅(jiān)定，弱小的背影蘊(yùn)涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無(wú)處可尋……
過(guò)去也許永遠(yuǎn)只是過(guò)去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的美好若沒(méi)有銘記，只能越來(lái)越黯淡�？是蠡钤诿篮弥�，既然變遷已過(guò)，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過(guò)沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫�，海棠轉(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的.打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過(guò)眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過(guò)輕盈，不值得珍惜；還是太過(guò)于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽(yáng)光灑落，透過(guò)窗戶(hù)，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無(wú)奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng)，只不過(guò)這其中必然受傷。
不知不覺(jué)中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過(guò)。一年又過(guò)去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過(guò)，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 17
如果你問(wèn)我：你最感謝誰(shuí)？我一定會(huì)說(shuō)，是我的媽媽。
我的媽媽把自己的青春化作甘甜的春雨，澆灌著我這棵成長(zhǎng)中的幼苗，往事歷歷，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，寒風(fēng)酷暑，媽媽都用心呵護(hù)著我的每一個(gè)希望。
每到春天的時(shí)候，我最?lèi)?ài)做的一件事就是收集蠶繭，我愛(ài)看著飛蛾從蠶蛹里爬出時(shí)，掙脫一切飛翔的樣子，而看到他們拼命掙扎的樣子，我難過(guò)極了，他們得費(fèi)多少力氣呀！一天，我用一把鋒利的剪刀把蠶絲剪斷，我暗自得意：我做了一件有意義的事情�？墒�，不知為什么，那些蠶蛹沒(méi)過(guò)多久就死了�！昂⒆印眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“蠶蛹需要自己奮斗爬出繭，這個(gè)過(guò)程中，使一些廢物排出體外，如果不這樣蛹就會(huì)死的`。當(dāng)然，我們?nèi)艘惨粯�，需要不斷地努力、奮斗。
冬天來(lái)了，下了好大的一場(chǎng)雪。媽媽帶我出去賞雪，植物園里的樹(shù)木都穿上了白色的裙子，美極了！“看那些榆樹(shù)”媽媽指著不遠(yuǎn)處一棵被雪壓彎了的榆樹(shù)說(shuō)：“如果枝斷了，榆樹(shù)就會(huì)死，再看看那些常青樹(shù)，他們可沒(méi)被雪壓壞。這兩種樹(shù)一種倔強(qiáng)，一種聰明。榆樹(shù)的樹(shù)枝絲毫不彎，雪堆積在上面，最后樹(shù)枝被壓斷，樹(shù)就死了。但常青樹(shù)就不同了，當(dāng)樹(shù)枝被雪壓得承受不了時(shí)，就彎下來(lái)讓雪順著樹(shù)枝滑下。所以第二天，他還挺拔如初。孩子，做一棵常青樹(shù)吧！承受你該承受的，讓不必要的負(fù)擔(dān)溜走�！�
母親，雖然您只是一個(gè)普通的人，也算不上漂亮，但在我的心里，您就是雪山上那朵圣潔的雪蓮花，是您給了我一雙眼睛去觀察世界；給我一股勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難；我的點(diǎn)滴進(jìn)步都和您分不開(kāi)。
謝謝您：我親親的媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 18
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩(shī)古曲，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)；最珍貴，母親車(chē)內(nèi)，一路書(shū)香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著它們的快樂(lè)，雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車(chē)窗外的景致
什么？從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無(wú)�！肮盼挠惺裁匆馑�？不過(guò)是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了！”無(wú)奈的'是，拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼，鳥(niǎo)兒們?cè)诟杪曋性V說(shuō)著我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，單音清脆，連音如水
開(kāi)始了，開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著，聽(tīng)它起伏如波浪，和著典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，我有了興趣，開(kāi)始笨拙地模仿，雖然語(yǔ)音聲調(diào)完全對(duì)不上，我卻很滿(mǎn)足，享受著詩(shī)詞古樂(lè)籠罩著的幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿(mǎn)溢書(shū)香的大道上。
春去秋來(lái)，夏結(jié)冬至。不知不覺(jué)，日積月累中，我經(jīng)歷著：冷冷清清，陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來(lái)兮，陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自?shī)省�；水天一色，陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè)”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”，癡迷于車(chē)?yán)锏墓殴~雅樂(lè)、文言典籍。在人生路上，陶醉著，墨香浸潤(rùn)，書(shū)聲朗朗；感悟著，精品細(xì)嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，一路書(shū)香！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 19
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過(guò)生日，媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買(mǎi)一輛，但媽媽說(shuō)等到我過(guò)生日時(shí)才給我買(mǎi)。于是我就不停的哭，父母向來(lái)都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車(chē)讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車(chē)回家了。
在家里不停騎著自行車(chē)，因?yàn)檐?chē)的兩邊都有小輪子，就是為我們這些不會(huì)騎車(chē)的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車(chē)到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車(chē)，而且大家都用羨慕的`目光看著我。我騎著車(chē)，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車(chē)是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來(lái)的主人連摸都沒(méi)有摸過(guò)。越想就覺(jué)得自己的行為就越過(guò)分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒(méi)有人的地方，向她道歉，開(kāi)始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過(guò)來(lái)。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑兀皇窃谛r(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 20
許多事情過(guò)去了也就回不去了，六年的小學(xué)生活就如針尖上的一滴水滴在大海里，無(wú)聲無(wú)息更無(wú)影無(wú)蹤。我回想起同學(xué)們的歡笑，老師們的教誨和朋友們的幫助，要和他們別離，心里就狠狠地動(dòng)搖了一番。
告別何曾只是一次揮手再見(jiàn)，在茫茫人海中怎能再次相見(jiàn)。我最好最惦記著的同桌—吳昌美，她是一個(gè)常以微笑去掩飾傷痕的女孩，所以她很樂(lè)觀；她從不希望別人為她操任何的心，所以她很孝順；她總愛(ài)扶手相助卻不求回報(bào)，所以她很無(wú)私。不說(shuō)她為我們這段友誼付出了多少，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，她一次又一次寬容地原諒我，常微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
我不曾忘記在我絕望之時(shí)，你從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起迎接彩虹，一起面對(duì)！
從我開(kāi)始識(shí)字認(rèn)數(shù)到現(xiàn)在能寫(xiě)出好的文章、解出難題的答案，這一切又是誰(shuí)在默默地付出呢？他們無(wú)怨無(wú)悔—我的老師。在我腦海里，總浮現(xiàn)著劉秀老師生著病還在給我們上課的背影。她是我們的語(yǔ)文老師，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都在付出。每晚的.深夜，我們正在熟睡，而劉老師卻在夜以繼日地批改著作業(yè)。以前，我總想著怎樣回報(bào)老師，但現(xiàn)在的我明白了，我們的成績(jī)，不會(huì)是我們自己就能爭(zhēng)取得來(lái)的，它有著老師的汗水和耐心，所以，我們就應(yīng)該拿成績(jī)報(bào)答老師，這是最真誠(chéng)、最可貴的禮物。
從我踏進(jìn)校園直到要離開(kāi)，我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)了，同學(xué)，讓我們的友情天長(zhǎng)地久！再見(jiàn)了，老師，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上！再見(jiàn)了，母校，你就是我的家！
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 21
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)軌跡，成長(zhǎng)中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當(dāng)有一天我們回顧我們的成長(zhǎng)時(shí)，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。
我的成長(zhǎng)中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)軌跡。
我的成長(zhǎng)中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴。早晚間的問(wèn)候，我生病時(shí)的擔(dān)憂(yōu)，我傷心時(shí)的安慰，我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的'成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐，出門(mén)前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的人之一，我的成長(zhǎng)在媽媽的陪伴下充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂(lè)趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)?lái)了歡樂(lè)，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過(guò)許多的游戲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長(zhǎng)之路上必不可少的人，因?yàn)樗麄�，我的成長(zhǎng)才變得充實(shí)與美好起來(lái)。
每天早上，我們?cè)诓砺房谏舷嘧�，然后一起在東升的暖陽(yáng)之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符，將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我與朋友們之間的故事有太多，朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我。當(dāng)我考試失利的時(shí)候，朋友會(huì)守在我身邊，聽(tīng)著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問(wèn)題。朋友，多想朝著你說(shuō)一聲謝謝。
我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四銈儯业某砷L(zhǎng)才變得獨(dú)特起來(lái)。
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 22
童年，就像五彩斑斕的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清新，讓人回味無(wú)窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我三歲時(shí)的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人在家里很無(wú)聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無(wú)神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的“奶片”！我高興極了，連忙跑過(guò)去，貪婪地對(duì)著那些“奶片”看了又看，我準(zhǔn)備大飽口福了。我挑了一個(gè)最大最亮的一個(gè)，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因?yàn)�，有“奶片”吃了！咦？這“奶片”怎么涼涼的？正當(dāng)我準(zhǔn)備不管三七二十一就吞下去時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來(lái)。
事后，我才明白，那“奶片”其實(shí)是“硬幣”。如果我吃了它不僅會(huì)生病，還會(huì)浪費(fèi)家里的錢(qián)財(cái)！經(jīng)過(guò)有悲有歡的童年考驗(yàn)。使我更快地成長(zhǎng)成小大人�，F(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。
有一次，我生病了。親朋好友們都來(lái)看望我。他們買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果，如，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃的桔子……等作為看望的禮品，爸爸媽媽都忙得接待客人，一天下來(lái)，他們已經(jīng)疲倦了，躺在床上的我，眼淚不爭(zhēng)氣地“搬家“了……
我的病好了。為回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的'愛(ài)護(hù)，我在學(xué)校里，認(rèn)真聽(tīng)講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時(shí)的小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當(dāng)我汗如雨下的時(shí)候，爸爸和媽媽都非常心疼地對(duì)我說(shuō)：“別做了，歇一會(huì)兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續(xù)做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，累積了太多的歡笑，太多的感動(dòng)……
成長(zhǎng)的點(diǎn)滴作文 23
對(duì)于我而言，成長(zhǎng)，就意味著自己學(xué)會(huì)了什么，也意味著懂得了什么，就像雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，這自然是進(jìn)步了一大節(jié)，而我的成長(zhǎng)道路，充滿(mǎn)了快樂(lè)，也充滿(mǎn)了艱辛。
我小時(shí)候在農(nóng)村生活，對(duì)城市里不是那么了解，然而，我在農(nóng)村，卻是比較快樂(lè)的。
我交了幾個(gè)好朋友，他們的家離我的家比較近，因此，我們每天形影不離，每天都玩些有意思的游戲，比如，跳房子之類(lèi)的，當(dāng)然，爺爺教我們的捕鳥(niǎo)技術(shù)最有趣了，準(zhǔn)備一個(gè)大盆，一根木棍，用木棍支起大盆，在木棍上拴一根繩，再在盆下放些鳥(niǎo)愛(ài)吃的東西鳥(niǎo)一來(lái)，就把繩子一拉，鳥(niǎo)就被捉住了，但是，我們這里鳥(niǎo)少，每次都不能如愿。
過(guò)了兩年，這些幼稚的小游戲，我早已不玩了，我們開(kāi)始玩一些高智商的游戲，一些象棋，五子棋之類(lèi)的，我們就特別喜歡，還有踢球，那當(dāng)然是我們的最?lèi)?ài)了，記得有一次，我們?cè)隈R路上踢球，忽然來(lái)了一輛車(chē)，朝我們飛奔而來(lái)，我們都急匆匆地亂跑，最后，球被車(chē)撞飛了，我們差點(diǎn)出車(chē)禍，自然，被司機(jī)罵了，回家又要被家長(zhǎng)罵。
小時(shí)候是那么快樂(lè)，但長(zhǎng)大了，就充滿(mǎn)了艱辛。
在我五六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)有些跟不上，爸媽都冥思苦想，最后，讓我上了許多輔導(dǎo)班，開(kāi)始時(shí)，還有些欣慰，之后，學(xué)著就有些乏味，在家里，媽媽也是看著我讀書(shū)，做題，就這樣，我玩耍的時(shí)間越來(lái)越少，學(xué)習(xí)的時(shí)間也就越來(lái)越多，我的成績(jī)，自然是提高了不少。
到了初中，我就像趕羊似的.，每天都在學(xué)習(xí)，放學(xué)也比較晚，每天都熬夜，一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)有，更何況我住到了城里，再也不能見(jiàn)到我的小伙伴了。
在我的成長(zhǎng)道路上，充滿(mǎn)了快樂(lè)和艱辛，我開(kāi)始慢慢地去感受學(xué)習(xí)過(guò)程，感受艱辛，讓它們也成為快樂(lè)的一部分，讓它們也成為成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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