【精品】尋找作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
家里的燈光，消失了。
主人默默離開家，手里拿著許多行李，可是他故意不帶我走，可能是因為他是一個“騙子”，而我是一雙很誠實也很善良的鞋子。因此，我決定去尋找一位新的主人。
清晨的馬路靜悄悄的，車輛極少，只有我在街道旁邊行走。
幾十分鐘后，我遇到了一位年輕的叔叔。他穿著一件白色襯衫，外面披著黑風(fēng)衣，腳上穿著一雙比我貴的皮鞋。我快步向前，可還沒等我開口，那雙高貴的鞋已經(jīng)向它的主人投訴起來：“主人，那雙皮鞋多臟呀！趕快把它踢走吧！免得我的牛皮被它搞臭了。”它故意把音量調(diào)高，好像讓我聽見。
沒過多久，那位叔叔便把我當(dāng)作足球踢了出去，我在空中經(jīng)歷過無數(shù)個“前空翻”，像個雜技演員表演失敗，狼狽地掉在地上�？磥恚抑荒芾^續(xù)尋找新的主人了。
太陽升起來，街道上的鞋店開門了。我急急忙忙地走進(jìn)店里問：“您好阿姨！請問您需要一雙善良的鞋子嗎？”
“對不起啊，我這里鞋子太多，倉庫都已經(jīng)裝不下了！”說完，她立馬拿起話筒喊：“賣鞋了！走過路過千萬不要錯過！”
此時，我看到一頭黑狗，對著我虎視眈眈。
我嚇得，突然以百米每秒的速度邊沖邊叫：“救命�。【让�！”
跑著跑著，我來到了一片田野，我看了看田野，莊稼碧綠碧綠的，發(fā)現(xiàn)了一位老伯伯，對他大叫：“伯伯，您需要一雙善良的鞋子嗎？”
“當(dāng)然了！你就留在我家吧�！�
今后的每一天，那位老伯伯都細(xì)心地照顧我，還時常把我清洗得干干凈凈。
雖然我是一雙普通的鞋，但我是一雙擁有幸福的鞋子！
尋找作文 篇2
今天我和春姑娘在玩捉迷藏呢。
順著鳥叫聲我仰望著碧藍(lán)如洗的藍(lán)天。天空中飄著棉花似的白云，有時像一只綿羊，有時像一群白兔。布谷鳥一邊唱歌一邊自由自在的飛翔。陽光照在我的身上暖洋洋的。
跟著水流聲，我來到了小河邊�？吹揭欢涠湫』ê鸵活w顆小草正在說話呢。愛美的柳樹姐姐正彎著腰，梳著她那美麗的頭發(fā)。
蜜蜂嗡嗡的唱著歌，來到了小花園�；▓@里百花爭艷，有金燦燦的迎春花、紫瑩瑩的丁香花還有粉嘟嘟的桃花。我最喜歡紅通通的牡丹花，它讓我愛不釋手。
公園里，小朋友們在放各種各樣的風(fēng)箏，看著我眼花繚亂。
我終于找到春姑娘了.小朋友們你們找到了嗎？
尋找作文 篇3
巨大的樹木茂密的連一絲光線都透不進(jìn)來，以至于這片森林常年處在陰暗之中。而在森林的深處，有一條已經(jīng)干涸了的小河，小河旁邊的土地都被燒成了焦黑色，很難想象這里到底發(fā)生了什么巨大的災(zāi)難。而在焦黑色的土地上，一幢淡黃色的草房子尤為顯眼，因為，它是那么的孤獨。
這時，草房子的門打開了，走出來了三只小動物，他們是災(zāi)難之后唯一留下來的。這時，小熊貝兒指了指手中的書，興奮地嚷嚷起來：“快，快看，我好像找到辦法了！”“什么？”小貓克爾斯湊了過來，疑惑的問道，小兔子米娜也看向了貝兒手中拿著的書�！澳銈兛催@個，”貝兒指著書中的一行，念了起來：“時光老人原名為時光，后因活了上萬年，所以在其后加了老人二字。時光老人可以操縱時間，在過去與未來之間來回穿梭。他住在密密爾智慧之泉的附近�！薄疤靺�！”米娜大叫了起來，“那可是神話中的地方，我們怎么找到那兒？”“別灰心，看這行�！必悆河帜盍似饋恚骸懊苊軤栔腔壑獰o處不在，但只有真正的智者才能找到它�！薄澳�，密密爾泉到底在哪兒？”克爾斯忍不住插了一句。“如果說密密爾泉無處不在，那村子里那條干涸了的小河是不是也可能是密密爾泉呢？”貝兒慢條斯理地分析道。米娜搖了搖頭，說道“不可能，這條小河在十年前就已經(jīng)干涸了。就算是密密爾泉，單憑我們?nèi)说?力量，怎么可能挖出水來啊！”“沒關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們一起努力，一定能挖出水來的�！必悆弘p手握拳，一副志在必得的樣子。“好，我也加入”克爾斯也附合了聲。“那……我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答應(yīng)了。
第二天，天還沒亮，貝兒一行人便背著工具來到小河旁，河床上分外的堅硬，連鐵鏟子都鏟不進(jìn)去，這可如何是好呢？這時，一個好主意從貝兒的腦子里閃現(xiàn)而過，他高興地大喊起來：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克爾斯，你等會兒用腳把濕潤的泥土踩軟，我來鏟土�！痹捯粑绰�，大家便去執(zhí)行自己的任務(wù)了。原本寧靜的森林變得熱鬧了起來，時�？梢钥吹酱蠹颐β档纳碛�。
不知到多少天之后，河底裂開了一條縫，隨后，蜂擁而至的河水灌滿了整條河，一棵碩大無朋的參天古樹從裂縫中快速的長了出來，一根枝條上坐著一個頭發(fā)花白的老人，淡灰色的瞳仁著閃爍著智慧的光芒，他的手中拿著一個淡青色的羅盤，羅盤上刻著無數(shù)的花紋，把這個老人襯的更加神秘了。
這時，老人緩緩地問道：“尊敬的智者們，你們找老夫來有何事？”貝兒、米娜、克爾斯一一向時光老人鞠了躬，異口同聲地說道：“尊敬的時光老人，我們之所以打擾您，是因為我們希望您能從過去把我們的族人找回來�！薄昂冒桑钦邆�，老夫這回便破例一次，幫幫你們�！睍r光老人邊說著，邊把羅盤拋向了天空中，羅盤在天空中飛快的轉(zhuǎn)動起來，掀起一場巨浪。風(fēng)平浪靜之后，貝兒的族人們便走了出來，大家沉浸在幸福的團聚中。當(dāng)大家正想要感謝時光老人時，卻發(fā)現(xiàn)老人已不知所蹤。
后來，在族人的努國之下，村子又回來了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……
尋找作文 篇4
不明白天堂與地獄究竟哪個好？但我卻不斷追尋，不知道在找通往天堂的路還是走向地獄的門？問自己，哦好像不再是從前認(rèn)識的自己。鏡子面前站著一個不知是可愛還是幼稚的小丫頭，雖然我已走在高中的路途中，但現(xiàn)在的我，我不自知，為了這樣那樣的夢甚至丟了自己。
對我來說也許自己是最重要的，畢竟世界上只有一個我，父母心中也只有這樣一個似乎永遠(yuǎn)長不大的笨丫頭。我愿意哥哥天天叫著我：“瘋丫頭該做作業(yè)了，笨丫頭你怎么總不長腦子，動動你的銹死的腦袋好不好？”然而，一切都回不來了，父母在變的蒼老，哥哥也已不是從前那個任何事都提醒我的親切的哥哥了。他會告訴我一切都是我的事應(yīng)該自己做。
那個沒有任何過度就要突然長大的我，突然迷失了，自己是誰？似乎他們只是他們與我們沒有任何關(guān)系。孤獨的長大，孤獨的承擔(dān)一切，只想問：“你們還愛我嗎？”
一切似乎悄然逝去，整個世界都在流淚，自然也就看不到我的淚。我也想長成一個亭亭玉立的漂亮女生有大家寵著愛著可畢竟我應(yīng)該接受現(xiàn)實，現(xiàn)在也只有自己明白自己想要得，我想我會孤單的走完！
尋找作文 篇5
真快啊，一眨眼的工夫，又到了期末復(fù)習(xí)的時候了，兒子已是二年級的學(xué)生了，所學(xué)生字較一年級的多了一些，比劃也復(fù)雜了許多，怎樣才能把這些字讀得準(zhǔn)，用得對，寫得好呢？
在給兒子聽寫的時候，我竟找尋到一些小規(guī)律，按照下面的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，看看是否記得牢固些。
（一）按照部首來區(qū)分
生字中有許多相同的偏旁部首，那么就可以將這些字一一列出，比如：帶“木”字旁的有：植 核 杯 板 根等，再通過比較字音.組詞來區(qū)分，這樣記憶就比較輕松些了。
�。ǘ┚幑适掠浬�
孩子們都喜歡聽故事，我就記得小時候?qū)W“照”時，語文老師教給我們說：“一個日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血”，這個順口溜一直讓我記憶猶新。
兒子寫“紙”時總是不忘錯誤的加上一點，我就給兒子也編了一個小故事：從前，有一個小男孩兒，在很認(rèn)真的與老師學(xué)畫畫，可是畫板上的白紙剛鋪平，就一不小心把涂料灑在了紙上，結(jié)果白白浪費了一張白紙，無奈，只得把它扔進(jìn)了廢紙簍里�！浴凹垺弊旨狱c變垃圾！兒子一下子就記住了。
�。ㄈ┌从猛練w類
二年級的語文課本，每一單元都分得很詳細(xì)，有寓言類，有科學(xué)類，有大自然類......所以我也給語文生字歸了歸類。
植物版——谷 楓 梧 桐 菊 蘋 梨 莓
動物版——蛙 猴 兔 狐 貍 雀 貓 龜
學(xué)具版——桌 鉛 筆 盒 術(shù) 紙
動作版——抓 扎 挑 吸 捉 叨 游 拔
物品版——船 艦 杯 粉 舟 毯 鐘 琴
我們可以通過多種方法對生字進(jìn)行整理，系統(tǒng)有效地復(fù)習(xí)生字，這樣不僅使枯燥乏味的字詞變得生動有趣，還可以使字詞記得更牢！試試吧，相信你也能行！
尋找作文 篇6
寒假快結(jié)束的一個中午，我獨自下樓去尋找春天。
只見柳樹煥然一新，猶如星星般的綠葉呈現(xiàn)“十”字形，懸掛在樹梢。微風(fēng)輕輕吹過，又細(xì)又滑的柳枝翩翩舞動。枝條上米粒大小的柳絮長在葉子中，一有風(fēng)，它就隨風(fēng)而去，在空中轉(zhuǎn)著圈，跳著舞。用手輕輕一摸，柳葉上未干的露水滴在手上，感覺還有些微涼。
花壇里的紫葉李已經(jīng)開出了紅色的小花，小花只有幾片花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是被煙花爆炸后留下的彩帶給纏住了。
紫荊花樹已有三四朵小白花了，一個個像白色的小茶杯，白色的小花映著橙色的葉子，真叫人贊不絕口。
小灌木的葉子又變成嫩綠的了，只有少許的葉子還是青色。灌木叢邊的茶花也開放了，紅艷艷的一大朵，花朵里乘滿了露水，招引來許多無名的小飛蟲。
春天真是一幅美麗的圖畫。春天是小朋友們的天地，春天還是我們記憶深處的源泉……
尋找作文 篇7
星期二上體段課的時候，有一幫人在某個地方不知道弄什么。她們似乎發(fā)現(xiàn)我在跟著她們，便把我也拉進(jìn)來了。后來，她們來到了我們二年級時的教室外面，那里有一大片三葉草。于是，有個同學(xué)就提議說要找四瓣葉子的“三”葉草。
于是我們找了起來。我到處看啊看找啊找，除了三瓣葉子的草，就是那種紫色的小花，根本沒看到什么四葉草。看看其他同學(xué)，她們也在仔細(xì)地找�！拔艺业剿娜~草了��！”我一看，不是吧��？還真有四葉草啊��？！？這位太幸運了。可是我，戰(zhàn)況還是很差。
之后，又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的找到四葉草，甚至還有人找到了五葉草�。�！可就是我，還沒有找到�！叭辏�，還是三瓣......”我突然想起了課文里的一句話，便拿過來用了一下，只不過四改成三而已。別人已經(jīng)找到好多好多四/五葉草了，可是我，還是......
看來我，不太有可能找到了，當(dāng)時我真想罷工，可是覺得蠻好玩的，又繼續(xù)忙活了起來。咦？這邊有一個......呵呵呵�。�！終于給我搜到了！
回到教室，我們把四葉草給薛老師看。老師高興地說道：“你們都是幸運的人！”
尋找作文 篇8
這個冬天很冷，我感覺。寒冷的分子從心底的最深處向骨髓蔓延、逼近。
不知什么時候喜歡上四維，或許是在朋友看完他的幾部書后頗有總結(jié)地對我說“你簡直就是郭敬民的翻版�！钡臅r候。在看四維的文字時，《飛鳥集》中的一句詩總會一直在我腦中來回盤旋，“我們把世界看錯了，反說他欺騙我們�！�
我不清楚四維是否認(rèn)真地看過泰戈爾的詩，但我認(rèn)為他應(yīng)該去看看，認(rèn)真地去看看。泰戈爾是一個和四維感覺一樣純真的孩子，卻是在一個不同的世界中不同的兩個兩極分化的人。四維的文字中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞是：寂寞。他是在世俗中迷失的寂寞孩子。泰戈爾的文字卻體現(xiàn)出自然的寧靜，他是一個與大自然渾為一體的，沒有任何矛盾的快樂的孩子，就像小王子。
四維說：“我想我前世一定是秦始皇焚書坑儒的幫兇，上上上輩子毀掉的文字注定要我這輩子寫出來作補償。”他瘋狂地讓寂寞在文字上放縱橫流時，卻無奈地選擇了理科。我想，我們都沒有勇氣像韓寒那樣的追求自己夢想，所以時間不停地飛逝，夢想也離我們越來越遠(yuǎn)了。他說他是從一個封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶退化成的封閉的繭，或許我該感謝上帝再給我了我破繭成蝶的機會。
我們的音樂，我們的理想，我們的無奈，我們的憂郁，還有我們的寂寞，我們的文字，我們的憤世忌俗……一切的一切都是那么的相似。我一直很相信可以看到未來：北大是我的宿命，正如復(fù)旦是四維的宿命。
喜歡踩著法國梧桐的落葉，漫步在寂寞的林間，體驗雨帶給我的感覺。有人曾對我說：“你前世一定是雨的精靈，而且是黑暗的精靈。”或者是吧，也許正是因為我擁有了與其他精靈的晶瑩圣潔所不同的幽暗透明，才會被貶下人間的。嗯，或許真的是這樣。
曾一直保留著一位朋友送我的一幅“快樂天使”的字畫，那時他說我就像一個快樂天使，希望我可以一直這樣無憂無慮快快樂樂地生活。他說“像”而沒說“是”，所以我不能像他希望的那樣。
我們都是孩子，在屬于自己的世界里盤旋，或高或低，卻總不能出來。別人的世界在自己看來永遠(yuǎn)更為精彩，其實最美的永遠(yuǎn)是那個你未曾擁有過的世界。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�；蛟S我只能也必須去尋找光明。在我的世界中，我把里面的迷宮擊碎，試圖去尋找我的光明。
尋找作文 篇9
草原上，一群小嫩草的對話引起了許多植物的好奇。
“朋友們，既然猴子的媽媽是猴媽媽，那我們的媽媽就應(yīng)該是大草原吧！你們說對不對？”看看，小嫩草這一幫的老大“自作聰明”哥哥又在炫耀了。其實，它就是知識再淵博，也沒見過自己的媽媽，純粹在想象。不過，它可是小嫩草中偉大的思想家，它說的也不是沒有道理。這不，大家都聽它的，沒人敢不服從命令�！皩�，自作聰明哥哥說的對！”“就是就是，瞧瞧人家自作聰明哥哥，知識多么淵博！它是我們的驕傲！”嘿，這幫小嫩草又開始瞎起哄了。它們想找到自己的媽媽，于是就問樹伯伯：“樹伯伯，請問在哪里有大草原啊？”樹伯伯笑了笑，說：“最近的大草原當(dāng)然要數(shù)呼倫貝爾大草原了，不過�！睒洳室馔Ａ送＃瑔柕溃骸澳銈�?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰墒裁窗。楷F(xiàn)在是冬季，去那里會很冷的！”“我們要去那里找我們的媽媽�！弊钣仔〉摹靶佬馈卑l(fā)話了。“就是，自作聰明哥哥說我們的媽媽是大草原�！薄褒堼堈f�！薄肮�！”樹伯伯笑了笑，“你們的媽媽不是大草原，而是滋潤你們的土地。
你們想想，它從小培育你們，難道不是你們的媽媽嗎？”哦，這幫小嫩草終于明白了。原來從小滋潤它們的土地就是它們的媽媽�。∷鼈冓s緊去找他們的媽媽啦！
這就是這些小嫩草們尋找愛，它們找到了自己的媽媽，并擁有了一個幸福的家庭！
尋找作文 篇10
人生在世，四季變幻，花落花開，原來只為尋得一份歡樂，一份真情，一份愜意，一份美好�！}記。
也許你并沒在意有的細(xì)節(jié)，我卻從中尋得真情。
我從媽媽那里尋得一份陽光，陽光折射出七彩光芒——我看到，周五晚上您等待女兒焦急的神情，我看到，周末早上您早起只為能讓女兒吃上一頓營養(yǎng)豐富的早餐，我看到，周日下午送我來校您不舍的眼神，我看到……
我從中尋得來自母親的愛，一份真摯的愛。
我從老師那里尋得一份陽光，陽光折射出七彩光芒——我看到，夜燈下，您操勞的身影，我看到，粉筆的灰塵將您的青絲染成白發(fā)，我看到，多少莘莘學(xué)子讓您操碎了心，我看到……
我從中尋的來自老師的情，一份純純的情。
我從朋友那里尋得一份陽光，陽光時時伴我行，折射出七彩光芒——在我失敗時，一句“用微笑面對失敗，成功則揮手而來”將我從淚水中拉出，在我被誤解，一句“退一步，海闊天空”讓我的心情從低谷變成高峰，在我成功時，一句“高處不勝寒”將我的驕傲之火霎時撲滅，當(dāng)我……
我從中尋得一份關(guān)心，一份來自內(nèi)心深處最真誠的關(guān)心……
我尋得一句詩送給母親：“天上的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？”
我尋得一句詩送給老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我尋得一句詩送給老師：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”
我不愿像大海一樣模仿天空的湛藍(lán)，我不愿像晚霞一樣抄襲太陽的火紅，我不會假情假意，能生活在這個世界上，就要尋得一份屬于自我的美好，屬于自己的真情。
簡評：粗心的你我常常忽略人與人傳達(dá)的真情，反而抱怨幸福太少、知己難求。從這篇文章里，可以讀到感恩的情懷、樂觀的心態(tài)、率真的性情。有了這幾點，就可以成為一個幸福的人，愿同學(xué)們的人生道路上真情相伴！信手拈來的語言中可以看出作者平時閱讀的積累。
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