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關于學習的作文

學習的作文

時間:2021-03-07 12:53:01 關于學習的作文 我要投稿

【必備】學習的作文匯總6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】學習的作文匯總6篇

學習的作文 篇1

  深夜,原本安靜整潔如今卻擁擠不堪的醫(yī)院內,你拖著早已麻木的身子,踉踉蹌蹌地走出重癥監(jiān)護室的密閉門,在緩沖室小心翼翼地摘下護目鏡和鞋套,來到洗手臺洗第一次手。你屏氣凝神,試圖努力打起精神,以便進行接下來更加危險的動作——脫防護服,足足有三層厚的防護服,浸滿了汗水,里層的可以擰出水來。接著,把外層乳膠手套脫下后,又洗了一次手,待各種不知名的防護用具都處理好后,你輕輕地呼了一口氣。當然,還有一件最重要的事——尿不濕,上面早已濕透了。你有點不好意思,趕緊丟進垃圾桶,又檢查了一遍有沒有把防護用具全部丟進黃色污物桶中,“一定得檢查仔細,不能對不起自己身上這件白大褂呀!蹦氵@樣想著,走了出去。

  看到接班的同事,你向她點了下頭,她也點了下……,醫(yī)務人員的苦只有他們自己知道。

  回到辦公室,你沒有休息,又積極組織大家開會,研討如何應對治療中遇到的種種難題。你似乎不知疲倦,即使在ICU里連續(xù)工作了那么長時間,仍然為大家傳授自己在治療中發(fā)現(xiàn)的新方法,他們仔細的聽著、記著!懊魈斓那闆r一定會更好”,你鼓著勁說。會議室里,清一色的白大褂互相輝映,潔白耀眼。

  會議結束了,你又翻看起今天的各種數(shù)據(jù),思索著怎樣才可以提高治愈率;后半夜了,你第一次有了空閑的時間,拿起手機,想給兒子和妻子打個電話,但又放下了,擔心驚擾到了他們。你翻開今天的網絡疫情頁面,發(fā)現(xiàn)確診人數(shù)和仍在繼續(xù)增長,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  你像往常一樣席座而眠,連白大褂都沒來得及脫。

  黑暗中,幾個危重癥病患無助的眼神、同事們在病房前征戰(zhàn)的藍綠色身影不斷地浮現(xiàn)在眼前,讓你久久不能安眠。凝望窗外,夜色蒼涼如水,月亮透過密密的云灑下來一縷皎潔的月光……

  東方露出一抹魚肚白,你起了床,像往常一樣拍了拍自己的白大褂,開始了又一天忙碌而神圣的工作。

  人人都說,你的白大褂總是一凈如洗,比安第斯山脈的雪還潔白,比中秋的月光還耀眼,你的心不也是一樣嗎?我相信,有你們這樣兢兢業(yè)業(yè),舍己為人的白衣天使在,我們就沒有什么可以害怕、擔憂的東西了。我相信,中國和中國人,都會在這場歷練中,像陽春三月的青草一樣,重新煥發(fā)生機!

學習的作文 篇2

  那天,我們班上舉行了一場辯論會,話題是“學習中苦多還是樂多?”這場辯論會上有主持人,有參加的選手,參加選手分為正負兩方。正方辯的是學習是樂,自然而然,反方便是學習是苦。

  辯論會剛開始時,雙方各派一人說了自身所在團隊的觀點。隨后班上的同學越來越吵,而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是,參加的同學竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。

  正方論的是樂,反方是苦。但我覺得,學習中既有苦也有樂,但樂往往比苦多?鬃酉壬f過兩句話:1是“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”這兩句名言證明了:人生若能從學習、職業(yè)中找出樂趣,生活才有價值。

  學習是苦,但苦中有樂。不苦怎學出現(xiàn)在所擁有的知識,但在苦中作樂,不是更好么?這學期我們也學了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多,其實就如我們學生一樣敬學與樂學。

  其實,學習苦沒關系,怕的還是你不苦,若不苦就不會有今天出息的你。

  雖然今天辯論的結果是學習苦多,但我明白也相信,其實,班里的同學都知道學習樂多。再苦再難也不怕,只要心里勤于學習、樂于學習,努力學習,就不會認為學習是一件苦事,反而是一件很有趣的事。

學習的作文 篇3

  現(xiàn)代生活中,家長總是希望我們不要輸在“起跑線”上,于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓學習班,特別是星期六和星期天,從早到晚,都是在參加藝術,體育,語數(shù)英等各種各樣培訓學習中度過,這種各式各樣零碎的學習培訓就是碎片化的培訓學習。它已經是我們青少年成長生活中不可缺少的一部分了。

  在爸爸媽媽眼里,碎片化的培訓學習都是為了我們能有一個美好的明天,美好的未來。的確是多學一樣本領就多一份優(yōu)勢。多參加一次培訓,學習成績就會多一次提高。特長培訓使我們感受到生活的豐富多彩,學習培訓是幫助我們補充課堂不足。我自從小學四年級自愿參加奧數(shù)培訓以來,數(shù)學成績提高很快,也多了一份學好數(shù)學的自信,這不僅是我興趣愛好,也是培訓學習的效果。同時,在培訓班里,我們可以結識新的伙伴,可以幫我們消化不懂得知識。但是,我們還是小孩子,玩是我們的天性。如果培訓班太多,內容也很多,又沒有雙休日休息,我們會感到很累,失去了學習的興趣。同時,我們會感到很有壓力,效果也不好。我的同學為了擠時間,一邊學習一邊玩,甚至放學后不想回家,玩好后回家在做作業(yè)。有的同學雙休日裝病,不起床,就是為了不去上培訓班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受,不征求我們意見,無論喜歡和不喜歡,有沒有興趣,硬逼著我們上多個特長班和輔導班。不僅加大了我們學習的負擔,甚至因選擇不實際,導致有的同學感到害怕學習,結果不是中途而廢,就是學習一點成效都沒有,還浪費了爸爸媽媽辛苦賺來的錢。這不是我們想要的生活。

  我們已經是中學生了,我們也有自己的想法和愛好。我們不反對參加培訓班學習,多學點知識,就多一份力量。培訓學習要選擇好。特長培訓學習要根據(jù)我們的愛好,否則,我們即使學也不會成功。學習培訓要根據(jù)自身不足來選擇,這樣才能達到各科成績平衡進步,不會偏科。我們還希望每周多留點自由支配的時間,讓我們放松一下心情,做自己喜歡的事情,緩解一周學習的壓力,為下周更好的學習做好準備。

學習的作文 篇4

  清晨的陽光傾瀉在大地上,鳥兒唱著清脆的歌,我一路哼著輕快的小曲兒來到了班上!拔,你怎么還磨磨蹭蹭的,還不快過來掃地!”一陣刺耳的聲音如同閃電劃破天際,瞬間把我的好心情給撕裂了。我頓時火冒三丈:“你吵什么啊,小鳥都要被你嚇跑啦!”最近總是和我過不去的哲哲,突然一把拽住我,把我拉到一堆垃圾旁,把掃把塞到我的手上,大聲說:“快點掃!我們組就差你啦!”我一看,早上走路太輕飄飄,耽擱了一點時間。因為怕等會勞動委員來檢查,我只好憋著一肚子的氣,勉強拿起掃把掃了起來。

  自從我和哲哲一個組了以后,哲哲就顯得特別讓我討厭。他上課總是有事沒事就回頭,對我說一聲“不要講話”——他的耳朵難道有問題呀?要不是看在小組的榮譽上,我早就不耐煩了。更讓人討厭的是,每次輪到我們組值日,他總是在旁邊不停地催促著我,像只討厭的蚊子一樣“嗡嗡嗡”,哎。放學時,我一個人獨自做清潔。等我鎖好門,準備回家時,看見班主任田老師正從走廊匆匆經過。我連忙叫住田老師是,說:“田老師,哲哲他實在是太討厭了,總是管我這,管我那的,能不能不和他一個組?”田老師看著我,搖了搖頭,笑而不語,我感到有些納悶,火紅的夕陽把我和田老師的影子拉得老長。回到家里,我打算先寫作文?墒菦]想到剛要拿出作文本的時候,我突然發(fā)現(xiàn),好好放在書包里的作文本居然不翼而飛!“不可能是本子自己長腿跑了吧?一定是誰拿了!”我想。會是誰呢?難道……哲哲!有可能,我今天因為值日遲到了,小組被扣了分,哲哲是組長,他一定是故意報復我才拿走了我的作文本。我看了看窗外,天已經漆黑,像一團濃墨,而哲哲家住得很遠,需要坐好幾站路的公交車才能到。

  我猶豫地坐在座位上,無助地垂下了頭,不知道該怎么辦了。

  這時,一連串急促的敲門聲打破了屋子里的寂靜:“小文,快開門!我是哲哲!”哲哲?哲哲他不是很早就回家了嗎?天不是已經黑了嗎?他不知道我住在哪里,況且他家又住得那么遠……一連串的問題迎面撲來,我?guī)е苫蟠蜷_了門。

  哲哲背著書包,他的身影顯得那樣的瘦弱。他滿頭大汗,跑得上氣不接下氣,身旁還跟著小佳和小怡。哲哲把一個本子遞給我,喘著氣說:“我回到家就發(fā)現(xiàn)了你的'作文本。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,卻不知道你家住在哪里。我打電話給朋友小佳,小佳來到了我家,和我一起去了你住的小區(qū),又找到住在這附近的小怡,小怡帶我來到了你家……”我看了看窗外的天色,拉著哲哲說:“哲哲,你跑這么遠不容易,難道不累嗎?進來坐坐吧!”哲哲沖我嘻嘻一笑,滑稽地說:“你自己的本子要看管好,要是你明天交不出作文的話,我這個組長可就要垮臺咯!”說完,哲哲便消失在伸手不見五指的夜色之中……

  我呆呆地站在門口,感覺這不僅僅是為了榮譽,而是為了一種責任。怪不得選組長的時候,田老師曾意味深長地說過:“‘組長’是一個‘九品芝麻官’。雖然很小,但不能因此而馬虎。不管自己的職位有多卑微,也要在崗位上堅守到最后一刻!痹瓉硎沁@樣,看來哲哲確確實實是一個盡職盡責的好組長。回想起來,我感到慚愧。我真應該好好學習學習這個“討厭”的同學——哲哲。第二天,我早早地來到了學校做清潔,盡全力協(xié)助組長哲哲管理小組,和他一起詮釋“責”和“任”、“擔”和“當”這四個耐人尋味的字。

學習的作文 篇5

  不管曾經在乎,還是現(xiàn)在仍然在在乎。不管愛還是恨,不管為之歡笑還是哭泣。傻孩子。首先要感謝。如同救贖和被救贖。不去糾結結果,不去在乎過程。至少,還擁有回憶。哪怕只是自己一個人的一廂情愿。會哭會痛,那說明太在乎。也許那一個人曾是你的天空,曾是你的天下。也許那一個人的出現(xiàn)改變了你的軌跡。也許那一個人甚至改變了你。

  傻孩子。要學著感謝。感謝那如同救贖般的陽光,哪怕對于那個人來說只是余光殘熱。

  傻孩子。想象過去的美好會哭么?

  傻孩子。擦干眼淚吧。就算那個人值得你流淚值得你痛苦。

  傻孩子。如果你恨。那也要學著感謝。感謝那個人教會你什么叫做恨。

  傻孩子。記得感謝那個人。感謝那段曾經的幸福。

學習的作文 篇6

  Hello!大家想知道我的學習方法嗎?那么我今天就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽清楚了啊!

  這個學習方法叫“動畫式”學習方法。把自己幻想成動畫片了里的一個人物,比如就像喜羊羊與灰太狼里的一個人物,跟著羊羊們一起學習,做作業(yè),復習等等。這樣就不會覺得學習枯燥無味,還會增添許多色彩。這樣子學習不是會很好嗎?

  這就是我的學習方法,大家不妨也試一試哦!

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