關(guān)于初中作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
星期天，我讀了《大象與小猴比優(yōu)勢》這篇寓言，它告訴我們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致。
這個(gè)故事是這樣的：大象身強(qiáng)力壯，大家都叫它“大力士”小猴雖然瘦小，但很機(jī)靈，所以大家都叫它“小機(jī)靈”，他們一遇到就爭論不休，大象說：“你這么瘦，咱一下就能把大樹推倒！”小猴說：“你這么笨重，你能爬樹嗎？”后來找黃雀來評(píng)理，黃雀讓它們?nèi)バ『恿硪贿叺墓麡渖险�。過河時(shí)，小猴過不去，只好讓大象把它馱過河。摘果子了，大象夠不到，只好讓小猴摘下來。黃雀很滿意，說：本領(lǐng)大不重要，應(yīng)取長補(bǔ)短。
再回過頭看看我，每次做數(shù)學(xué)題，仗著自己學(xué)會(huì)了幾個(gè)公式，就不管三七二十一，把本子拿過來，粗略的看了看條件，用筆在別的本子上算了一下算式，就填上了答案。結(jié)果錯(cuò)了很多，怎么也改不了馬虎這個(gè)毛病。
記得還有一天，我剛下課找人玩，不小心和一位同學(xué)發(fā)生了一些沖突，于是鬧起了矛盾，吵得越來越厲害，到了最后，差點(diǎn)沒有打起來。這是非常不團(tuán)結(jié)的行為，現(xiàn)在提起來，我真是十分慚愧。這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)一致就能成功，而且要取長補(bǔ)短。
初中作文 篇2
誠信就是誠實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠為本，以信為天。誠信——人生的開關(guān)。
朋友，你也許只是一顆默默無聞的默默無聞的小草，無法像鮮花那樣繽紛美麗；朋友，你也許只是一個(gè)平凡的普通人，無法完成舉世共睹的巨作……你能夠這樣普通，平凡，但你絕不能失去做人之根本——誠信。
孔子說過：民無信不立。一個(gè)人如果沒有信用，那他就不能立足于社會(huì)�！叭氯恢Z，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。想必大家都讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子在山上放羊，一群大人則在山下耕地。孩子覺得無聊了，就大喊：“狼來了！”把周圍的大人都引過來，他們難著鋤頭問：“狼在哪？”孩子說這是騙人的，大人們憤憤離去，第二次又是如此。等到狼真來的時(shí)候，孩子喊救命，已經(jīng)沒人理他了，因?yàn)榇蠹叶济靼姿窃隍_人，結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子，這時(shí)孩子后悔莫及。
生活中，我也多次與誠信交手。記得有一次，我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來。突然，和我一齊來的紅紅說：“給我多記一點(diǎn)哦！拿了錢我們46分！”我猶豫了，爸爸的朋友那么信任我，把這份不累又賺錢的差事安排給我，我忍心欺騙他嗎？話又說回來，假如我多記一點(diǎn)，錢還能夠多拿！矛盾心理是我煩透了！回家我把這事告訴了媽媽，媽媽厲聲喝道：“吃了不該吃的會(huì)拉肚子的！”聽了媽媽的話，我沒有去理會(huì)紅紅。到最后，我攢足了買書柜的錢，結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候，我遇見了爸爸的朋友，我問他：“叔叔，假如我那次多記了礦數(shù)，那會(huì)怎樣？”他也笑著回答：“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過幾次，沒發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！假如你昧心記數(shù)的話，最后會(huì)什么都沒有！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開關(guān)，按了正確的閥門——誠實(shí)守信，走向了光明的彼岸！
誠信或許就是一種平淡的文字，但它能夠很快打動(dòng)人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。朋友們，讓我們一齊來共筑誠信的大家園吧！
初中作文 篇3
從小因過分的嬌縱養(yǎng)成桀驁不羈的性格，不喜歡向別人低頭，我行我素，而老師也因我學(xué)習(xí)成績還好而懶得管我，對(duì)我錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)態(tài)度也是睜只眼閉只眼，卻不允許我不寫家庭作業(yè)。從此，每次早讀都有我奮發(fā)補(bǔ)作業(yè)的身影。
就這樣渾渾噩噩的混過了一年，第二年開學(xué)卻得知那個(gè)一向都包庇我的語文老師走了，來了一個(gè)嚴(yán)厲到令人發(fā)指的老師。說實(shí)話，聽到這件事我還嚇了一跳，但隨即又想到：只要語文成績能每次都拿到高分，那樣老師就應(yīng)該不會(huì)管束我了吧？
然而我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這位堪比巫婆的語文老師不僅盯著我死死的，而且連我的作業(yè)也要一同遭殃。唉，果然城門失火，殃及池魚啊！正當(dāng)我怨天尤人時(shí)，語文老師又把我叫進(jìn)辦公室，我一路上心里那叫個(gè)忐忑，又看見一路上同學(xué)遞給我的同情目光，我不由地回了一個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的眼神，然后懷著必死的決心邁步進(jìn)入辦公室，視死如歸啊，沒辦法，我不入地獄誰入地獄呢！
踏入辦公室我就感覺陰嗖嗖的一片陰風(fēng)，不由打了個(gè)寒顫。身后傳來語文老師幽幽的聲音：“王娟，你在看什么？”“老師，我在想啊，你看你們這辦公室啊，金碧輝煌、耀眼閃爍、猶如地府，啊不，是猶如天堂都難以形容��！”說著違心的話，結(jié)果不小心說漏了這個(gè)詞，我趕緊彌補(bǔ)。
語文老師依舊冷若冰霜，唉，倒是可憐了我周身都是零下幾度。語文老師無奈地說：“這回又沒寫完作業(yè)。那你怎么辦才好��！那去訂正！”說完老師便離去，空留我一人在原位發(fā)愣。
這回語文老師沒罰我，我不是應(yīng)該高興嗎？為什么會(huì)這么難過呢？我百思不得其解，我難道真錯(cuò)了么？
初中作文 篇4
輕盈的小鳥飛翔在那無邊無際的天空中；小巧的松鼠蹦跳在那郁郁蔥蔥的森林里；美麗的魚兒遨游在那遼闊無邊的大海里，世界是多么美麗，旅游是必不可少的。
每當(dāng)我背起我的雙肩包，拉起我的拉桿箱時(shí)，身后總會(huì)傳來反對(duì)的聲音：“你就知道享樂，一天到晚去哪里旅游，看一看別人，一閑下來就看書，多么認(rèn)真，再看看你，唉——”家人們總是來勸我，不要旅游了，旅游浪費(fèi)錢，還不如在家里玩電腦呢，我聽著這些反對(duì)的話，心中無比的憂郁，我不想放棄旅游。
那些曾經(jīng)勸過我的人，你們錯(cuò)了，旅游不僅僅是享樂。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”我的旅游總會(huì)帶來許許多多的知識(shí)。那一次，我來北京，參觀了中國國家博物館，那是世界上占地面積最大的博物館。里面許許多多的文物看得我眼花繚亂，那青銅色的在古鼎，金光閃閃的佛像，還有一片片薄薄的古幣，仿佛讓我回到了古代，讓我看到了那一條條猶如長龍般的駝隊(duì)，叮叮叮的駝鈴聲，他們走在絲綢之路上，為中國獲取更多的資源。一次次的旅游還能讓寫下一篇篇優(yōu)美的'文章，讓我獲得更多的知識(shí)。
每一次去旅游，我回家時(shí)帶來的不僅僅只有特產(chǎn)，還有一包滿滿的友誼，同車的小伙伴總會(huì)互相關(guān)心，記得有一次，我參加夏令營，在步行的途中，我四處張望，仔細(xì)地看著這個(gè)新城市的風(fēng)景�？墒�，就在我入迷時(shí)，地下那不知什么東西，將我拌倒，我倒在地上緊按住膝蓋，周圍的人一見我摔倒，立刻扶起我，將我送回宿舍，等他們回到后，他們會(huì)用搞笑的話將我逗笑，并給我講今天的旅程。
我坐在飛機(jī)內(nèi)，望著窗外，撒下了我美好的夢想——我要當(dāng)一位旅行家，我要走遍全世界，并且告訴所有人旅游不僅僅是享樂，我相信這個(gè)夢想一定可以實(shí)現(xiàn)的。
我的夢想隨著那一朵朵雪白的云朵，飄向了遠(yuǎn)方……
初中作文 篇5
回味是無盡的，回味是無窮的，當(dāng)我們驀然回首，回味當(dāng)年往事，又是怎樣一種感覺呢？
我再一次拿起那張照片，照片上的云是那么的干凈、潔白，云襯著湛藍(lán)的天，云邊上鑲著淡淡的粉色。我拿起照片對(duì)著天，相比照片里的云，天上的云不知遜色多少。
記憶隨著云一同飄向過去。“你看，今天的云好生漂亮！”我與姐姐手挽著手，站在天空之下，展望著藍(lán)天�！安蝗�，我們把它拍下來吧，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一拍即合。我們拿著爸爸的手機(jī)，對(duì)著天空拍了好一會(huì)兒。
姐姐便淚汪汪地看著我，我還好奇。姐姐抱怨到：“太陽可真刺眼�！蔽覀冇峙艿疥帥鎏�，反反復(fù)復(fù)篩選每一張照片，最后我們又敲定好了一張。我們拿出我們珍愛的零花錢，各自拿了十塊錢，姐姐便騎個(gè)小車準(zhǔn)備洗照片。
我在家里等著等著，不知不覺我看云看的入了迷，我就坐在那里，靜靜的看著云……“我回來了，照片洗好了！”我從椅子上彈了起來，我趕忙迎上去。姐姐揮舞著照片說：“我厲害吧！”那時(shí)我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房間里一個(gè)人擺弄著那張照片。
而現(xiàn)在，手握照片的只有我一個(gè)人，而握一半照片的人遠(yuǎn)在蘇州上學(xué)的姐姐。隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，現(xiàn)在拿起照片，依然能看見姐姐的笑臉。我隨即撥通了姐姐的電話，我向她詢問著她們那兒的天氣，姐姐拍了一張?jiān)频恼掌o我，我又將手中的照片拍給她。姐姐只是在電話另一頭說：“還是家里的云好看……”
那句話，我銘記在心，我獨(dú)自拿著照片回味當(dāng)時(shí)的天真與單純，可時(shí)間與距離暫時(shí)將我與姐姐在一起的時(shí)光分離了。
手握著從前的照片，回味從前往事。
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