【精品】四年級(jí)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我發(fā)明了一種筆。你猜猜,這種筆是怎樣的呢?你看了一定會(huì)大吃一驚的。
我發(fā)明的這種筆,晶瑩剔透,小巧玲瓏。表面的圖案多姿多彩,生動(dòng)有趣,你看了一定會(huì)喜歡的。它的外殼可堅(jiān)硬了,就像鋼鐵那樣,無論你怎樣摔,它都不會(huì)破。如果你想把它折斷,那是不可能的事。它是用一種特殊材料制成的。你用小刀在上面刮,刮完后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),筆殼上竟然一絲痕跡都沒有,依然是完整無缺的。
它的筆芯更神奇了,可以變成很多種顏色,紅的、綠的、暗黃、淡紫……這些顏色呈現(xiàn)在你的面前。上美術(shù)課時(shí),只要帶上這只筆就行了。它的筆芯還可放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,無論什么歌曲,只要你對(duì)它說一聲,它馬上把你想聽的歌放出來。它還可以叫出各種各樣的聲音,鳥鳴、蛙叫、虎嘯、猿啼……種種悅耳動(dòng)聽的歌聲,使你心曠神怡,讓你陶醉,便情不自禁地放開歌喉,和它們一起歡唱。這支筆可以用一年,因?yàn)楣P芯里存放了大量的筆水。用我們?nèi)庋凼强床坏降,要用顯微鏡才能看清楚。
你一定在擔(dān)憂,這支筆如果被人偷走了怎么辦?你放心,你自己的筆,就算別人千方百計(jì)地想出什么妙計(jì),也絕對(duì)偷不了你這支筆。因?yàn)檫@支筆有一種奇異的功能。當(dāng)別人想偷這支筆時(shí),這支筆就會(huì)隱藏起來,給主人發(fā)出警報(bào),這樣別人就偷不到這支筆了。
這支筆可以感應(yīng)別人的心靈,如果你心情煩燥,郁悶,它就會(huì)放出音樂,讓你的氣慢慢消散;如果是你傷心的話,它就會(huì)跟你自動(dòng)說話,來安慰你,給你講笑話,還會(huì)啟發(fā)你……
這支筆很神奇吧!但是這只是一個(gè)想象,我敢肯定,只要我努力學(xué)習(xí),就能發(fā)明出這種神奇的筆。
四年級(jí)的作文 篇2
奶奶家的后院是我小時(shí)候的樂園。
奶奶家的后院有高大的山楂樹、低矮的桃樹,還有茂盛的葡萄架。小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍,順便給它們澆澆水,施施肥。
春天到了。桃花開了,像霞一樣纏繞在樹枝上。這時(shí)候我便會(huì)像猴子一樣爬到樹上摘下一兩朵拿在手里玩,也曾因此挨過奶奶的罵。溫暖的春風(fēng)吹過,葡萄架上的綠藤漸漸的冒出了新芽。山楂樹光禿禿的頭上也披上了一層淡綠。鳥兒們也會(huì)呼朋引伴地吟唱著,一切都像剛睡醒的樣子。我閉上了眼聞著花香,聽著鳥鳴。突然有水滴從天上掉下來,一看原來是下雨了,雨像柔絲一樣滋潤著大地上的萬物,同時(shí)也滋潤著我幼小的心靈。
夏天,園子的樹上枝葉茂盛,掛滿了青澀的果子。晚上就更有趣了,我經(jīng)常和哥哥一起去園子里抓蟋蟀。最難忘的是在房頂上,躺在涼席上仰望著浩瀚的星空,聽著蟬鳴,沐浴著涼爽的清風(fēng),漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。夏天的雨是最尋常的。下雨的時(shí)候,我站在屋檐下聽著蟬鳴、蛙叫還有雨滴落在地上的聲音,欣賞著這一首美妙的夏季交響曲。
秋天,桃子、葡萄和山楂陸陸續(xù)續(xù)的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下,吃著葡萄,聞著果香,聽著奶奶講著牛郎織女的故事,感受大自然帶給我們快樂。中秋節(jié)那一天,我和奶奶坐在后院中央,吃著月餅,賞著月亮,聽奶奶給我講著不知聽了多少遍的嫦娥奔月的故事。
早上太陽出來,站在屋頂上向遠(yuǎn)方眺望,風(fēng)吹過田野猶如一片金色的海洋,時(shí)不時(shí)的還會(huì)看見幾縷裊裊炊煙。
冬天到了,天氣逐漸冷了起來。下雪了光禿禿的樹枝和葡萄架上都裹上了銀裝。我和哥哥一起堆雪人,堆好的雪人總會(huì)讓我家調(diào)皮的小狗給刨翻,這時(shí)我們便會(huì)對(duì)它窮追不舍。笑聲狗叫聲充滿了整個(gè)后院。
現(xiàn)在我到城里讀書了,每次回奶奶家總會(huì)到后院看看,看看我童年美好的樂園。
四年級(jí)的作文 篇3
四年級(jí)我們換了個(gè)新班主任,她姓朱。說起朱老師,我并不陌生,以前在學(xué)校里經(jīng)常能看到她,好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右,個(gè)子較高,身材苗條,說話的聲音也很親切。報(bào)名那天見到朱老師,就好像見到了老朋友一樣。
暑假的時(shí)候,我得了一種皮膚病,被蟲子咬過的地方都會(huì)硬硬的,鼓鼓的,奇癢無比,而且還會(huì)往四周蔓延開來。星期五的中午,我吃過中飯正在教室里和同學(xué)玩。突然,傳來朱老師響亮的聲音:“曹鈞彥到辦公室來一下!蔽疫呑哌呄耄弘y道我今天犯了什么錯(cuò)誤了嗎?我越想越緊張,有點(diǎn)忐忑不安。進(jìn)了辦公室后,朱老師一聲不吭就拿起我的手,左看看,右看看,說:“呀,怎么這么嚴(yán)重啊!”我連忙把手抽了回來,因?yàn)槲业氖稚喜紳M了紅紅的疙瘩。我怕老師會(huì)覺得惡心,會(huì)嫌棄我。
沒想到朱老師對(duì)我說:“這兩天要少到草叢里,不然會(huì)越來越嚴(yán)重的!闭f著,她從包里拿出一支藥膏,說:“這支藥膏是從加拿大帶來的,聽說效果很好,咱們?cè)囋嚢伞!闭f完擰開蓋子,把藥擠到我的手上。沒想到的是,朱老師居然還伸出手指頭,輕輕地給我揉了起來,動(dòng)作很溫柔,我心里可感動(dòng)了。
我心里默默地說:“謝謝您,朱老師!
四年級(jí)的作文 篇4
所謂日行一善,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著,遇到需要我們伸出援手時(shí),毫不猶豫地出手相助。
下面我來給大家講一個(gè)故事。林肯退錢:林肯出生在一個(gè)貧窮的拓荒者家庭,在他非常小的時(shí)候就開始幫家里干活了。圣誕節(jié)前的一天,林肯一邊招呼顧客,一邊忙著收錢,還得把顧客買好的東西包裝好。商店關(guān)門后,他像往常一樣又忙著清點(diǎn)貨物和錢款!斑祝趺炊嗔12美分?”林肯想起來了,原來是多收格林太太12美分。盡管當(dāng)時(shí)已經(jīng)非常晚了,到格林太太家還要走非常遠(yuǎn)的路,但林肯仍舊不顧疲勞,趕忙把多收的12美分給格林太太送去了。
只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手吧,感受幫助別人的快樂!
四年級(jí)的作文 篇5
My English name is sally. I‘m from China. I‘m Chinese. I always wear green and white shirt and blue trousers. I have big eyes、small mouth and a small nose.
My favorite sports are tennis, Ping-Pong and running. My favorite subject is English. I like eating apple and cake. My favorites drink is coke, milk and juice.
This is me, we can become good friend?
我的英語名字叫Sally。我來自中國,我是中國人。我經(jīng)常穿綠白相間的襯衫和藍(lán)色褲子。我有一雙大眼睛、小嘴巴和小鼻子。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是網(wǎng)球,乒乓球和跑步。我最喜歡的科目是英語。我喜歡吃蘋果和蛋糕。我最喜歡的飲料是可樂,牛奶和果汁。
這就是我,我們能成為朋友嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
我喜愛春天的溫柔,我喜愛夏天的炎熱,我喜愛冬天的寒冷,而我,更喜愛秋天,秋天的雨。初秋一到,就“嘩啦啦”下著傾盆大雨。穿梭在公路的一輛輛汽車和一輛輛自行車濺起的水花,漂亮極了!
秋雨下個(gè)不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時(shí)形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個(gè)漂亮的水簾,也像一個(gè)神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大,風(fēng)也越來越狂。雨風(fēng)也越來飛過,頓時(shí)白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里。秋天雖然寒冷,但是這也是它獨(dú)有的特色。
秋天是豐收的季節(jié),這第一場秋雨正陪著農(nóng)作物慢慢地成長?粗巴庀轮挠,我有了許多想法。所有的季節(jié)都有雨,我們都要經(jīng)過雨的洗滌。秋雨就像是生活的種種困難,而我們就像是一株無依無靠的小草,隨時(shí)都會(huì)被大雨擊倒,所以我們要以頑強(qiáng)的意志和智慧克服困難,擊破困難,戰(zhàn)勝困難,所有的困難都解決了,小草的生命有一次復(fù)活了。
四年級(jí)的作文 篇7
今天發(fā)生了一件十分倒霉的事情,它令我的心情十分糟糕。
上午,媽媽用命令的口吻對(duì)我說:“你要多鍛煉!體質(zhì)也一定要好!甭犃诉@話,我欣然答應(yīng)了,回答道:“遵命,母親大人。”說完,我就去電腦桌邊拿鑰匙,把自行車上的鎖給解開,接著把鎖放起來,然后把雙手放在自行車的防守的位置上,最后兩腳像跑步一樣在腳踏板動(dòng)著,于是,車子就動(dòng)了,我騎著車在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常快樂。
可是,好景不長,正當(dāng)我快樂的時(shí)候,卻不知一件倒霉的事情正在牽扯著我。
突然,一輛電瓶車從臺(tái)階下沖了上來,但他沒剎車,還是用那快速度跑,我在前面,一點(diǎn)兒也不知道這件倒霉的事情。突然,我聽到了一聲大喝:“小鬼,快跑開!”聽到這聲音,我趕緊以迅雷不及掩耳的速度跑,說時(shí)遲,那時(shí)快,只聽見“碰”的一聲,我后面的一個(gè)小零件被撞掉了,雖然這撞了沒事,可我卻受到了驚嚇。
哎!我真倒霉呀!
四年級(jí)的作文 篇8
“有一個(gè)姑娘,她有一點(diǎn)任信,她還有一些囂張……”這句歌詞引用在我的身上何不是一種附合呢?知道我是誰不?我是一個(gè)大方的女孩——七七,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生?矗∧俏徽阡撉偾暗木褪俏。“濃濃”的眉毛下,“閃”著一炯炯有神的大眼睛;小巧的鼻子給予了一種獨(dú)特的感覺;那個(gè)稍厚的.嘴巴,加了一個(gè)“東方女性”的沉穩(wěn)美,在這大大咧咧的外表下,我卻有著一個(gè)安靜而淑女的愛好。
話說“音韻之美,凡人不可輕易揣摩!闭且?yàn)檫@句話,我便對(duì)音樂產(chǎn)生了一個(gè)好奇心,所以我結(jié)識(shí)了它——我的朋友鋼琴。它是我成長路程中一個(gè)功臣,就是因?yàn)樗o予了我力量,所以才讓我從“老虎”變成了“綿羊”,說著說著,我的思緒飛回到那天下午。
“七七,快過來吃飯了,我和你爸爸有一個(gè)驚喜要給你!眿寢屵叾酥诉呎f。當(dāng)時(shí)我心想:一定是給我準(zhǔn)備了禮物,我踏著輕盈的步伐來到飯桌前?墒,等待我的不是禮物,也不是去三亞的專途度假,而是爸爸媽媽地一句話:“我們給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班,你應(yīng)該要有更多的本領(lǐng)!蔽野欀碱^說:“不要,我學(xué)鋼琴就夠了,你們把它退了吧,我不會(huì)去了!闭f完,我飯也沒吃,徑直走向書房。
我望著放在那里黑得發(fā)亮的鋼琴,就像一個(gè)身著黑西裝的紳士,不禁會(huì)心一笑,看著那黑白的琴鍵,就是引領(lǐng)我飛向美好的主角。我把手放在琴鍵上,先是一個(gè)音調(diào)一個(gè)音調(diào)地彈“哆……咪……唆……嗦……哆”這清脆的琴聲讓我的心靈覺得如森林般空靈,也許是這個(gè)聲音引發(fā)了我想彈琴的欲望,我把手放在琴鍵上,彈著那首我最喜歡也最熟悉的曲子《蟲兒飛》,那悠揚(yáng)的琴聲一直在我的耳朵里回響。讓我情不自禁地閉上眼睛,整個(gè)人就像飄在空中一樣,那么的自在。而陪伴著我的,就只有這架鋼琴。不知道為什么,我總是把旋律重復(fù)彈了很多次,大概是因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了!安还芾鄄焕邸边@句歌詞的旋律重復(fù)彈了很多次。
彈完之后,我的手遲遲不想從琴鍵上離開,我對(duì)琴太依戀了,與其說琴,不如說是不想從剛才自己的音樂中走出來。而我的心情也隨著音樂的旋律變好了,我滿面春光地走到爸爸媽媽面前,笑著對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我不喜歡跳舞,我想好好彈好我的鋼琴,對(duì)了,你們猜是因?yàn)槭裁,我才?huì)出來和你們和解嗎?就是鋼琴啊,它給予了我快樂與愜意,我很喜歡彈它,所以,我希望我和“他”才是我唯一的“合作伙伴”,這番話,也讓爸爸媽媽放棄了報(bào)舞蹈班的想法,而我也很喜歡彈鋼琴了,更加喜歡那沁人的音韻。”
音樂,是一劑美的藥方,治愈我內(nèi)心的憂愁。音樂,是一顆魔法種子,給予了我快樂。音樂,使我陶醉。然而,在那一架散發(fā)音樂的鋼琴下,蘊(yùn)含著我的所有,也許,這就是愛好的魅力吧!感謝在最美好的時(shí)光里,遇見了你,我最愛的音樂!
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