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關(guān)于班級(jí)的作文

我們的班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 18:03:32 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】我們的班級(jí)作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們的班級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我們的班級(jí)作文匯總五篇

我們的班級(jí)作文 篇1

  有一首歌叫“娃哈哈”,里面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級(jí)也是花園,要知道里面有什么花,請聽我一一道來。

  梅蘭竹菊

  要說起這梅蘭竹菊呀,可真讓我佩服,她品質(zhì)高潔,不卑不亢,甚至別人打她她都不會(huì)還手,看,這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。

  梅蘭竹菊走過別人的桌前,一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,林亮宇大怒:“你干嗎弄掉我的筆盒!”見梅蘭竹菊沒反應(yīng),更生氣了:“喂喂喂!你聽見沒有!” 梅蘭竹菊還是沒反應(yīng),林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋,“啪”橡皮打中了墊板,掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢!天哪,這聲音也太響了點(diǎn),要是打中人了,那后果,唉,可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,只是在寫作業(yè)。這忍耐力,不是一般的好呀。

  百合

  “你干嘛?你干嘛?”“那你又干嘛”看,一大早,兩個(gè)人又在吵架,“哎呀,別吵了,很煩的! 百合擠進(jìn)了人群。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由,百合一聽,使出了看家本領(lǐng):三寸不爛之舌向他們講道理,馬上,他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向,不分東南西北,立馬投降。看,百合的“講和功”好吧。

  在我們班上,天天花兒爭奇斗艷,這兩朵是最有特色的,要知道其他的花兒,我們熱烈歡迎!

我們的班級(jí)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已成為了一名中學(xué)生,就如同舊報(bào)紙換新報(bào)紙,里面的新聞都不一樣了。在走進(jìn)校園那一刻,我將會(huì)認(rèn)識(shí)從五湖四海來的新同學(xué),認(rèn)識(shí)新的老師們,感受不同的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,一想到這樣,我就對未來充滿好奇與興奮。

  在班級(jí)中,我認(rèn)識(shí)許許多多的新同學(xué),其中還有一些我小學(xué)的老同學(xué),還有和我從小就認(rèn)識(shí)的一位跳舞的同學(xué)。在班級(jí)中,每一位同學(xué)的性格都不一樣,王艷秋是一個(gè)活潑、樂觀的女孩,王瑞洋是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、上課積極發(fā)言的女孩,程洋是一個(gè)憨厚老實(shí)、樂于助人的男孩。上課前,劉宇恒與嚴(yán)鑫就像偵查員一樣守在教室門口,一旦發(fā)現(xiàn)老師,就迅速地告訴我們,然后飛快地回到座位上,等待著老師來講課。在上課的過程中,嚴(yán)鑫經(jīng)常打斷老師的講話,自己說了起來,老師發(fā)現(xiàn)批評了他,嚴(yán)鑫便不再這樣了。

  一天早晨,我不小心把水潑到了王艷秋的桌子上,并且打濕了她的書,當(dāng)時(shí)王艷秋就愣住了,我趕緊把抹布拿著慌忙地擦著王艷秋的課桌,并連聲地說著對不起,王艷秋并沒有責(zé)怪我,而是和我一起擦起桌子來,桌子清理干凈后,王艷秋說道:“我們是好朋友,我不會(huì)責(zé)怪你的,畢竟你不是故意的!币?yàn)樗膶捜荩恼徑,我能有王艷秋這樣的好朋友,我感到非常榮幸。

  在新班級(jí)中,我還認(rèn)識(shí)了許多老師,其中我最喜歡的一位老師就是語文老師—明老師。明老師雖然嚴(yán)格,但是嚴(yán)格中透露著許多親切、幽默。明老師上課時(shí),會(huì)讓我們做好每一課的預(yù)習(xí),讓我們認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記。在課堂上,明老師十分幽默,經(jīng)常會(huì)說一些笑話,讓我們?nèi)炭〔唤蠋熯經(jīng)常用一些事情來教育我們?nèi)绾巫鋈,做人要誠實(shí)、講信用、不能撒謊等等,這使我們終身受益。

  雷鋒曾經(jīng)說過:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!笔堑,團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,這會(huì)使我們每一個(gè)人組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體。記得學(xué)校組織了一次詩詞比賽,我們每一個(gè)人都十分緊張,比賽時(shí)間快到了,我們換好校服,一個(gè)個(gè)陸續(xù)走上升旗臺(tái),音樂開始了,我們慢慢地唱了起來,大家心里都非常緊張,都希望為班級(jí)奪得榮譽(yù),每個(gè)人都盡自己最大的能力去表演,在表演過程中,明老師還不斷的為我們拍照并鼓勵(lì)我們,表演結(jié)束了,當(dāng)主持人未念出我們的分?jǐn)?shù)時(shí),我們都忐忑不安,主持人一口說出時(shí),我們十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兪亲罡叻,我們歡呼著,此刻我明白了一個(gè)道理;一分耕耘,一分收獲,但我更能明白,沒有明老師和劉老師的辛苦排練,我們就不會(huì)取得現(xiàn)在的好成績,同時(shí)同學(xué)們也團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,取得最棒的成績,我也悟出了一個(gè)道理;人心齊,泰山移。

  我愛我的新班級(jí),它會(huì)像我們一樣,在老師的辛勤培育下茁壯成長,會(huì)逐漸成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖拇蠹彝ァ?/p>

我們的班級(jí)作文 篇3

  我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家,在別的班級(jí)面前裝得挺和睦,可在背地里,火藥味可濃著呢!幾乎每一節(jié)課,老師都會(huì)說:“你們男生平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋,好好跟女生學(xué)學(xué),看人家多守紀(jì)律,成績也那么好!”這時(shí),我們女生都會(huì)抿著嘴笑,男生則小聲嘀咕:“我們憑什么要學(xué)女生,明明就是老師偏向女生!”可我們女生不怕,因?yàn)椋覀冞有秘密武器——向老師“打小報(bào)告”。第四節(jié)課是音樂課,馬老師一進(jìn)門就聽見教室里鬧得像“小菜場”——有的人站在講臺(tái)上;有的人在座位上講話;有的男生更好,居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺(tái):“你們班級(jí)怎么了,還想不想上課,不想上就給我坐一節(jié)課!”大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話,但老師卻說:“都是你們男生,害得人家女生都不能去上課!”很多女生都捂著嘴偷笑:“誰讓你們平時(shí)不好好學(xué)習(xí),后悔了吧!笨墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊模瑸槭裁磁v話老師不批評,而男生講話老師又要那么嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們呢?下課了,大家出來排隊(duì),有些男生又不知好歹,用腳“咣咣咣”地踢門,原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來:“看來平時(shí)我對你們太客氣了!好!今天回教室后誰也不許吃飯,都在座位上坐好!我找吳老師來教訓(xùn)你們!”唉,班級(jí)風(fēng)波又開始了。下午的一節(jié)英語課,宋老師正講得津津有味時(shí),有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了,轉(zhuǎn)過頭莫名其妙地看著他們,一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師,害得大家又挨了頓罵。當(dāng)然,男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽時(shí),。大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng),都把“個(gè)人恩怨”放在了一邊。我們女生都會(huì)以拉拉隊(duì)的身份為男生們加油助威,都想讓班級(jí)得第一。可比賽一過,“戰(zhàn)爭”又開始了。哎,真是所謂“不是冤家不聚頭”呀!但我希望我們班的男生女生團(tuán)結(jié)起來,共同努力,使我們這個(gè)集體越來越出色。

我們的班級(jí)作文 篇4

  班級(jí)是個(gè)榮譽(yù)的象征,是集體的象征。在這個(gè)班級(jí)里我們互相團(tuán)結(jié)、友愛、互助。

  這個(gè)班級(jí)里有著我們許許多多的快樂,許許多多的悲傷。為啦這個(gè)班級(jí)我們付出拉許多,可能也沒多少。但是不管怎樣你都是班級(jí)的一份子,有困難啦不用怕有班級(jí)、有這個(gè)集體。在后面為你撐腰、在后面為你加油、早后面為你鼓掌。

  每次當(dāng)你獲得榮譽(yù)的時(shí)候,最高興的不是你而是這個(gè)班級(jí),這個(gè)家。這個(gè)家為你做啦這么多,我們也該為這個(gè)集體做的事啦。你可能覺的你學(xué)習(xí)不好,不能為他做甚么。不,這你就錯(cuò)啦,你的每一個(gè)動(dòng)作都在代表著你的班級(jí)。好比,在上課的時(shí)候你在班里不和別的同學(xué)說話、不和別的同學(xué)亂、不大聲吼、不和老師耗時(shí)間、聽老師的話等等。這些都是我們可以為班級(jí)做的事,雖然都是一件件小事但是就是這一件小事可以體現(xiàn)出你愛這個(gè)班級(jí)你熱愛大家。

  這些小事雖然比不上獲得年級(jí)第一,全縣第一,甚至是全省第一。但是就是這一件件小事才能體現(xiàn)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛、互助。

  就比方你在班級(jí)里天天說話不僅老師不喜歡你,連同學(xué)都不喜歡你。時(shí)間一長老師不管你,連同學(xué)也向班主任報(bào)告你的惡習(xí),這樣你可能你就得沒什么。但是別人不這么看,覺得你就是個(gè)小混混,來這里混時(shí)間的。和老師耗、和家長耗。你就覺得你上完一年你就不上啦。唉,有這種思想的人我真為你感到悲傷。

  因?yàn)槟阒荒苓@樣啦,沒有進(jìn)取之心,將來肯定一事無成。我奉勸一句那些耗時(shí)間的人,別這樣啦,你的媽媽讓你來上學(xué)不是叫你來耗時(shí)間的讓你好好學(xué)習(xí)的。

  為啦這個(gè)班級(jí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛、互助。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體是一個(gè)家。

我們的.班級(jí)作文 篇5

  別人都說我們八(6)班有多懶散,(6)班的學(xué)生有多調(diào)皮搗蛋。我只想說,那是因?yàn)樗麄儧]有在(6)班存在過,那種榮辱與共的快樂是不足與向外人說的。

  或許我們不夠優(yōu)秀,但是我們樂觀,我們善良,我們積極。我們才不要過平淡無奇的生活,偶爾有點(diǎn)兒小叛逆、小任性來調(diào)劑一下,有什么不好?最重要的是每天都可以開開心心的,不是嗎?

  去年期末考試前,所有人都變得緊張而忙碌,就連我們班的人都一改往日懶散的面貌,投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。考試一天天逼近著,一摞一摞的資料、卷子壓得我們喘不過氣來。一次開完校會(huì)回到教室,發(fā)現(xiàn)教室的黑板上發(fā)出了一行字——統(tǒng)考倒計(jì)時(shí):5。于是每天一抬頭就可以看到這行字。黑板上的數(shù)字一天一變臉,大家的神經(jīng)繃得更緊了,當(dāng)時(shí)真的就感覺考試是世界上最恐怖的事情了。后來有一次課下,黑板上的那行字不知道被誰改成了"放假倒計(jì)時(shí):3"?吹竭@句話,大家都笑了,好像心中的壓力一下子全部都分解了一樣,好像突然有點(diǎn)兒期待3天后的考試了,所以呀,既然改變不了考試的事實(shí),那就應(yīng)該去試著改變自己的心態(tài),正因?yàn)槲覀儤酚^,我們擅長調(diào)整心態(tài),所以我們比別人活得更快樂、更輕松。

  那年冬天學(xué)校組織我們?nèi)フ荚,那里的人真的都特別艱苦。學(xué)校又小又破,五、六歲的孩子就得住校了,而且他們一個(gè)星期的生活費(fèi)只有三塊錢。我們一直在跟那些小朋友說話,但他們都很陌生,只是坐在那里看著我們。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們都拿出了自己準(zhǔn)備的零食,我們(6)班的同學(xué)大多匯聚在那個(gè)教室,這時(shí)有些同學(xué)拿出來零食后卻遞給了那些小朋友,然后同學(xué)們紛紛響應(yīng),沒過一會(huì)兒,他們的課桌上就都堆滿了零食。轉(zhuǎn)過身來,我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)正往一個(gè)小男孩的口袋里塞錢……我震驚極了!看著那些小朋友們滿足的眼神,同學(xué)們都開心的笑了。

  政治老師那天在課堂上表揚(yáng)我們說,我們上課回答問題很積極,不像其他班,一提問就冷場了,沒有一個(gè)人愿意主動(dòng)站起來回答。我想,這應(yīng)該完全歸功于我們班的"不懂禮貌"。因?yàn)檎卫蠋熓且粋(gè)很年輕的老師,脾氣也不壞,所以我么上他的課一點(diǎn)兒也不緊張,心里怎么想就怎么說。他說我們課下可以叫他"凱哥",但我們都喊他"小凱"。雖然有時(shí)候他會(huì)批評我們幾句,但是我們上他的課還是那么積極。因?yàn)榉e極,所以總會(huì)受到表揚(yáng);因?yàn)槭艿搅吮頁P(yáng),所以會(huì)很快樂;因?yàn)榭鞓妨,所以?huì)變得更積極。

  真的發(fā)現(xiàn),在(6)班里,不管什么時(shí)候,都是快樂的。

  愿八(6)班永在,愿這份快樂永存。

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