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【實用】我們的班級作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我們的班級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班級作文 篇1
這是一個團結(jié)和諧的班級,我們的班旨是:和諧團結(jié),效率第一!這個班級給人帶來歡樂、帶來溫暖、帶來呵護。當(dāng)然,總免不了偶爾的吵鬧與不滿。
兩年來,有悲傷有快樂,一起經(jīng)歷、體驗了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。入學(xué)時的懵懂、無知到結(jié)束時的成長與感情,這段時間的我們很快樂,很滿足。軍訓(xùn)的歷程,雖然很累很辛苦,但卻很快樂很溫馨,軍訓(xùn)期間的團結(jié),休息時間里,大家唱著嘹亮的軍歌,體驗著軍隊的生活,有苦有樂,是一段難忘且又美好的時光。比賽場上奮勇拼搏的精神,無論名次的高低都不重要,重要的是過程,難得的是那份團結(jié),那股力量和那份努力的心。
在課堂上,有快樂、有喧鬧,大多時候,課堂上的氛圍總讓人歡樂,答題的`爭辯與偶爾的玩笑總能給人帶來笑容,讓人感到愉快。說實話,假如有辯論賽,我覺得班里的人才很多,她們頭腦靈活,反應(yīng)敏銳,連我自己都自愧不如。每次的公開課,大家總會很積極,課堂氣氛很愉悅,很和諧,總能給人帶來好的印象。一直以來,我們班一直掛著文明班級的稱號,這都離不開大家的共同努力和表現(xiàn),文明班級的稱號給集體帶來了榮譽感,記得有位老師曾說過,這個稱號對我們班來說是一份榮譽,也可謂是名副其實?飚厴I(yè)了的時候,班里還獲得了班級文化建設(shè)的三等獎,這也是大家精心布置,共同努力所獲得的。在布置班級的時候,班里同學(xué)們很團結(jié),很努力,大家都在精心的布置我們共同的班級,提出各種想法,一起動手,這讓我看到了一個班級的溫馨與和諧。當(dāng)然,有時這個班級也會產(chǎn)生矛盾,偶爾的小矛盾與不滿,但事情總會過去,雨過便是晴天。
11會計班,相處了兩年的班級,相信大家多多少少都對這個班級有了感情。這兩年來,也要謝謝我們的班主任,一直辛苦、盡心盡力地管理著我們這一個班級。當(dāng)我們在為考試做準備時,是她為我們找資料,考試大綱,還給我們每人復(fù)印了一份沖刺寶典;當(dāng)我們準備去考試時,是她陪著我們坐車去考試,連續(xù)三天,這些本來班主任是不用去做也沒有義務(wù)要這么去做,但班主任還是這么盡心地為我們做著。很謝謝班主任,為這個班級所付出的一切,相信大家都能夠理解,體會到班主任所做的一切。我們這一個班級,雖然有時候令班主任傷心,但我想也有給班主任帶來快樂的時候吧!這個班級,給人帶來快樂與關(guān)心,所以生活在這個班級可以說很幸福!
一個會給人帶來快樂,讓人成長有著深刻印象的我們的班級——11會計班。我想說:因為有了這一個班級,我成長了許多,快樂了許多也改變了許多,甚至讓我感到滿足。謝謝,謝謝11會計班的老師與同學(xué)們,謝謝老師對我的鼓勵、支持與信任;謝謝同學(xué)們對我的尊重、肯定與支持還有謝謝你們的關(guān)心,進入這個班級,能夠認識你們,讓我感到很幸運同時也給我?guī)砹丝鞓,讓我體驗到了各種各樣的感覺,這是一個難忘的經(jīng)歷也是一個美好的回憶,美好的夢!畢業(yè)時刻,看著一個個離走的身影,感覺有些不舍,看著班主任看著班里的一切感到不舍時,感覺有些心酸,千言萬語,我代表我個人及全班謝謝我們的班主任。最后,祝福老師還有同學(xué)們,祝大家工作順利、幸福美滿、笑口常開、開心快樂每一天。!
我們的班級作文 篇2
六年前,我正式加入(2)班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!
六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長了許多知識,并懂得了許多做人的'道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。
集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識,明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>
……
我們的班級作文 篇3
我們班可以說老師聽到老師煩,同學(xué)聽到同學(xué)慌。一般就是以下幾種情況。
一上課就開始吵,吵得不可開交。
一聽到下課鈴聲響,不管什么情況,總有一個人會第一個跑到門囗。然后回頭一看老師的表情,又會立刻回來。
來到我們班之前,我覺得公正是好事兒,可是到了我們班,公正變成了“壞事”,因為“公平”老是吵起來,而且不管是什么時候,總有一個人站出來剛說完,下一個人又接著爭辯。也不是完全不好,也有好的時候,比如說,我們班的人不管是不是自己最好的朋友都會指出來。也不記仇,說完第二天又忘了。同學(xué)們不記“仇”,老師不記“仇”,所以每天總是很快樂。你就算看到一位同學(xué)和老師“吵架”了,第二天你又會看到他們在快樂的聊天。
今年的快樂是,快小升初了,本來天天刷題很累。可是,一到班上個個臉上都洋溢著笑臉,自己也會不由自主地笑起來,這樣的笑像是能傳染一樣,所以班上總是洋溢著歡樂。
對!對!對!今天我自主十分鐘,在寫字課時,我的手心上全是汗,筆也在我手上滑來滑去,字也更是歪七扭八。一抬頭看到汪詠樂的'背影散發(fā)著一縷光芒,讓人緊張的情緒,似乎平復(fù)了一些。雖然平常不多跟汪詠樂說話,可是不知為何就是感覺她全身上下都散發(fā)著快樂。我每次見她,她都是面帶笑容。我慢慢的……慢慢地走上了臺,站在上面,汪詠樂很快完成了“三、二、一”的倒講時,坐在哪兒,一臉笑容地看著我,我感覺一下全身都有了力量,十分流暢地把演講稿講完了,一下子全身輕松。
我有個可慣,就是在緊張的時候喜歡吃糖,可學(xué)校不能吃!所以我太難了,不過一看到我們同學(xué)臉上燦爛的微笑,就覺得有沒有糖也無所謂了。
我們的班級作文 篇4
我叫ann,我有一個很快樂的班級,也有一個很好的老師。
老師叫劉夢萍,我們班的同學(xué)很喜歡她,她給我們帶來的感覺是快樂的`,像一位母親。
我們班的同學(xué)不愛學(xué)習(xí),老師經(jīng)常教育他們,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,漸漸的,時間過的很快,不知不覺已經(jīng)到了18周,離考試也不遠了,老師老師給我們做很多的試卷。我們都快累死了。老師,我只求你放松一下我們吧。只可惜。我已經(jīng)習(xí)慣了。
俗話說得好"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。我想我們班的同學(xué)一定能達到目標。加油吧!同學(xué)們,讓老師瞧瞧我們是很有實力的!
加油吧!各位同學(xué)!
我們的班級作文 篇5
我們的班,除了有運動健將以外,還有美麗又大方的胡老師,以及三十位俊男美女的合作,大家平時合作無間,感情融洽。
先來介紹胡老師吧!老師不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發(fā),上課時,總是認真又盡責(zé);我遇到問題時,老師總是很有耐心的教我,跟我解釋,也會在上課時,說些做人做事的道理,讓我不但學(xué)到課本上的知識,還學(xué)到一些大道理。再來就是我們班的.風(fēng)云人物啦!陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將,跑步是他們的強項,他們不但功課好,人又長得帥,真不是蓋的,楊于慧是我們班的班長,不但負有正義感,人還長得很漂亮,又是老師的得力助手,她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生,心地善良的她,不但常常熱心助人,還會教同學(xué)功課呢!潔穎是我們班的仙女,品學(xué)兼優(yōu)的她,長得不但美麗,還很可愛呢!品萱是我們班最會畫畫的人,她也是我的好朋友,每次有人想畫畫時,都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王,雖然有時候很調(diào)皮,不過聰明的他心地還是很善良的。
班上臥虎藏龍、人才很多,在老師的教導(dǎo)下,我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝,并且把學(xué)到的道理與知識發(fā)揚光大!
我們的班級作文 篇6
我們班的同學(xué)各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發(fā)生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。
“吃”墨水的故事
一提起吃墨水,人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事,可我說的吃墨水可不是這么一回事。
上自習(xí)課,教師里靜極了,同學(xué)們都在認真的寫作業(yè),不一會兒,教師里出現(xiàn)了一片笑聲,我回頭一看,原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽到了同學(xué)們的笑聲,小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口,墨水才戀戀不舍的離開了她的嘴。
花臉的故事
一提起花臉,人們就會想起演戲的小丑,前幾天,小建就做了一次小丑。
一天,上英語課,已經(jīng)上課了,可是還不見吳建國的蹤影,過了一會吳建國急急忙忙跑回教室,同學(xué)立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的,有的同學(xué)說他像一只小花貓,還有的同學(xué)說他是在體驗生活,中午就去幫別人干活了。連一向嚴肅的英語老師也笑了起來。
理發(fā)的故事
理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的`工作,不久以前,鵬鵬就做了一次理發(fā)師,給他自己理了一次發(fā)。
一次,鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上,無論他怎么努力弄它都無濟于事。那塊口香糖就是舍不得離開他的發(fā),一直粘著他的頭發(fā)。
萬般無奈,鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉,于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師,把頭發(fā)剪掉。因此,同學(xué)們一看到他的“杰作”就會忍俊不禁。
怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。
我們的班級作文 篇7
我的同學(xué)就像一顆顆身穿五顏六色衣服的糖果,既可愛,又美麗。
我們班長就像那一塊夾心糖,外表硬邦邦的,可是吃到中間,卻是不一樣的感覺。我們班紀律不是很好,因此班長總是一臉嚴肅,整個一黑臉包青天。平常的他啊,行事果斷,鐵面無私,整天繃著一張臉,見到誰違反紀律了,輕則批評幾句,重則罰寫檢討書。講臺抽屜里那一大沓厚厚的檢討書,就是他的“杰作”。然而,我們都知道吃夾心糖是要有耐心的,要慢慢地含。因為只有那盔甲似的糖衣融化了,就可以嘗到膩死人的糖漿。班長就是如此,表面上鐵石心腸,實際上卻有顆菩薩心。
我最怕的是“跳跳糖”,這糖是去年才興起的。它還有個昵稱,叫“爆炸糖”。記得第一次吃時,我輕輕地將它放人嘴里,誰知它卻把我的嘴巴當(dāng)成了戰(zhàn)場,進行了一番狂轟濫炸。我們班也有一顆“跳跳糖”,那就是我們班著名的淘氣小子。課堂上當(dāng)你正陶醉在“小橋流水人家”的美麗畫面時,他就會冷不丁地出現(xiàn)在你面前,手舞足蹈地大聲喊著:“淘氣小子又闖禍啦!”常常就因為他一個人,我們?nèi)喽急涣粝聛砺牥嘀魅蔚拈L篇大論:“你們這些學(xué)生啊,怎么就不遵守課堂紀律呢?想當(dāng)初,我們要是有這樣好的環(huán)境……”
我們班像“淘氣小子”這樣的“跳跳糖”還是比較少的,大部分同學(xué)都像“益達口香糖”,嚼時甘甜可口,吹出的`泡泡也不會特別大。他們不調(diào)皮也不張揚,常常安靜地坐在角落里,上課認真聽講,課后做著該做的事情,平凡而又乖巧。這就是我們班,一個可愛而美麗的糖果家族。我愛我的班級,當(dāng)然,我也愛這些可愛的“糖果”們。
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