精選新年計劃范文集合8篇
新年計劃 篇1
活動背景：
元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子說：“這是我媽媽給我的新玩具，她說我大一歲了，7歲了�！庇械暮⒆诱f：“我奶奶說再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了�！标P(guān)于什么時候是過年，引起了幼兒的爭論。...
活動一：新年真快樂形式：集體活動
目標：了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備：
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本；小年歷片若干
過程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么？
2、 介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶：
有哪幾個國家慶祝新年的錄像？怎么慶祝？這樣慶祝有什么意思？
4、教師介紹中國新年的名稱――春節(jié)
5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心？
6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日？還有幾天？
活動二：過年了
形式：分組活動
目標：了解春節(jié)過年風俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
準備：
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過程：
一、交流生活經(jīng)驗
1、（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？
二、看媒體，了解過年的由來。
1、年是什么？
2、老爺爺想了什么辦法？
三、游戲：“年”來了
游戲方法：幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組，看到媒體上出現(xiàn)怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個小鞭炮）和一副對聯(lián)（按提供的字，按順序貼成對聯(lián)）。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三：過年真開心
形式：區(qū)角活動
目標：
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在游戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。
活動內(nèi)容：
1、中國服飾――（設(shè)計布料）材料提供：油畫棒、牙簽、水粉畫
�。ㄗ霰P扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長條紅紙；糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯(lián)――材料提供：祝福的話原句；大長條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡并拼貼）
5、龍――材料提供：紙盒、彩帶；粘貼工具。
6、有趣的年歷――（制作掛歷）材料提供：月歷若干（在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片，并將月歷整理，制作一本大掛歷）
�。ú槿諝v）材料提供：日歷；問題卡；記錄材料
活動四：新年的愿望
形式：親子活動
目標：1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達自己新年的愿望。
2、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
準備：1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和制作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準備。
4、制作一棵許愿樹
過程：
1、說說今明兩年是什么年？說說今年我們的國家（自己）有什么高興的事？
2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
活動五：元宵
形式：生活活動
目標：引導(dǎo)幼兒用團壓、搓等方法學著包湯圓，并在活動中體驗勞動分享的快樂。
準備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》
2、與保育員聯(lián)系，做好消毒及物品準備工作
過程：
1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過什么湯圓。
2、元宵節(jié)為什么要吃湯圓？
3、了解元宵的制作方法。
4、幼兒制作元宵（背景音樂：《賣湯圓》）
5、說說這么多的元宵除了自己吃，還可以請誰一起分享？
6、幼兒品嘗。
新年計劃 篇2
一、班級情況分析：
三年級共有學生60人。經(jīng)過兩個學期的學習，我發(fā)現(xiàn)大部分學生的語文學習習慣有所進步，但是在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準確，錯別字多，句子不通順等等。這主要是在平時的訓練中不夠扎實造成的，所以在這一學期的教學中要狠下功夫，需要加強訓練。
二、教學內(nèi)容分析
本冊教材分八組作文內(nèi)容，有寫人的，有寫事的，有寫景的，有寫活動的，有寫物品的，讓學生在各方面加以訓練。在作文教學中，重點要通過讀寫例話的教學和基礎(chǔ)訓練的習作要求引導(dǎo)學生把從閱讀中學到的方法運用到自己的作文實踐。
三年級上冊安排了這樣兩次想象作文：一次是寫一幅秋天的圖畫，因為寫圖畫是要展開想象的。另一次是編一個童話故事。在這里我想提
醒一下，讓學生寫記實的文章一定要注意引導(dǎo)如實表達，要寫真實的人，寫真實的事，寫真實的生活，不能造假，不能瞎編，說假話。而寫想象的文章，那就要鼓勵學生充分展開想象。三年級的孩子由于受他們的'生活經(jīng)驗和知識水平的限制想象不一定合理，在這個時候我們在想象合理方面的要求不要太高，學生只要敢于想象，能把自己想象的事物寫下來就行。
三、教學目標
本冊作文一共安排八次。分別是：寫寫自己的課余生活，寫身邊熟悉的一個人，寫一幅秋天的圖畫，寫一則觀察日記，寫生活中的傳統(tǒng)文化，寫自己去過的地方，編一個童話故事，自由習作。習作在編排上盡量為學生自主習作提供方便，不規(guī)定習作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學生都有可寫的內(nèi)容。題目由學生自己擬定。此外，在語文園地八還安排了一次不提任何范圍的習作，完全放開，學生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。
四、教學措施
1、制定激勵措施，每次作文都評選出優(yōu)秀、良好、一般三個等級，利用晨間談話或課前幾分鐘進行交流，促進同學之間的相互學習。發(fā)揮電教媒體的作用，使作文課堂教學更形象更直觀更有意義。對于學生的點滴進步都要給予肯定，并及時組織學生進行交流與欣賞，使學生在得到精神滿足的同時，感到寫作文原來是一件很有意義的事情，而不是枯燥乏味的。
2、利用好看圖寫話課本，上好看圖寫話課十分必要，它能鍛煉學生三年級語文工作計劃的觀察能力和思維能力，養(yǎng)成認真觀察和思維的好習慣。
3、認真上好閱讀課，在閱讀教學中，重在教給學生學習寫作的方法，把學到的方法運用到自己的作文當中去。
4、充分利用晨讀的時間，讓學生聽、說，教師要加強指導(dǎo)，同學互相評價、學習，讓學生學會聽、說的方法，并且多加練習。
五、具體安排
單元題目目的要求方法措施：
1、我的課余生活交流自己的課余生活，并把它記錄下來分組交流合作修改。
2、介紹自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事，值得寫的一件事打開思路交流材料。
3、介紹一幅秋天的圖畫介紹畫的內(nèi)容，用上積累的詞語寫好后互相交流修改。
4、寫觀察日記認真觀察一種事物，以日記形式記錄認真觀察，進行探討。
5、生活中的傳統(tǒng)文化寫出自己看到、聽到感受最深的內(nèi)容小組交流互相修改。
6、介紹自己去過的一個地方自己去過的或者想去的地方，寫出景物吸引人的地方先口頭描述，再記錄下來。
7、編一個童話故事選擇動物，想象他們之間發(fā)生的故事通過交流互相啟發(fā)。
8、寫人、事、物、景題材不限，敘述合理小組交流。
新年計劃 篇3
一、活動方向：
歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：
慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：
20××年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
略
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時邀請幼兒園參加。
新年計劃 篇4
一、新年手抄報內(nèi)容：春節(jié)作文
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
寒假開始啦，轉(zhuǎn)眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨，人間萬家燈火通明�！伴_飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團團圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯，數(shù)著新年的鐘聲。別提多幸福啦！
我喜歡過春節(jié)！喜歡春節(jié)親人相聚的景象……
二、新年簡介資料：
新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。
慶賀新年伊始是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。不管是世界上哪個國家的人們，都對新的一年充滿美好的希冀�！鞍倮锊煌L，千里不同俗”，由于各個國家和地區(qū)其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、獨具特色的方式迎接新年的到來。
三、新年春節(jié)對聯(lián)資料：
東風染綠西疆柳
喜雨催紅大漠花
東風送暖家家樂
瑞雪迎春處處新
東風送暖家家暖
瑞雪迎春處處春
東風送暖千家樂
旭日融和萬戶春
東風送暖千山秀
西部逢春萬木榮
東風送暖千絲綠
旭日重光萬戶春
東風駘蕩傳春訊
西部騰飛展壯猷
東風喜報開心事
南燕銜來滿眼春
東風一到千山綠
南燕雙飛萬戶春
新年計劃 篇5
各地、各級流動人口計劃生育工作者：
新年的鐘聲即將敲響，在此辭舊迎新之際，回顧20xx年，通過同志們的共同努力，全國流動人口計劃生育工作取得了新的進展：各地采取多種措施，貫徹落實寧波會議精神；開展流動人口計劃生育行政執(zhí)法檢查，通過自查分析問題、研究對策；在全國免費向流動育齡群眾發(fā)放《婚育證明》；啟用信息交換平臺二期工程，增加流入地進行管理和服務(wù)的基本信息；更加注重對流動育齡群眾，特別是已婚育齡婦女和農(nóng)民工各項計劃生育和生殖健康的權(quán)益維護。
感謝各位同志對我們工作一如既往的支持和建議，在充滿希望的20xx年，讓我們繼續(xù)攜手努力做好流動人口計劃生育工作，奉獻于人口計生事業(yè)，服務(wù)于流動育齡群眾，貢獻于社會經(jīng)濟建設(shè)。
祝您和您的家人在新的一年里身體健康，工作順利，生活幸福，萬事如意！
國家人口計生委政法司流動人口管理處
二0XX年十二月二十八日
新年計劃 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一年就結(jié)束了。大家都歡歡喜喜地迎接XX的到來，每個人都有不同的心愿。有的是努力掙錢買房子，有的是開心地，沒有煩惱地度過這一年……大家來聽聽我的新年心愿與計劃吧!
我的心愿是，家庭幸福平安，萬事如意，出門做事一帆風順;我和哥哥的學習成績就像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。在新的一年里我要有計劃的度過。
我的計劃是：一、不亂花零花錢，把零用錢儲存起來，寄給地震、受災(zāi)的人民。二、早上不睡懶覺，早點起床，起來連早操，讀書。三、學完一個單元，認真復(fù)習。四、做題不粗心大意，如果粗心大意，就得自己一點懲罰。五、學習不懶散，提前預(yù)習課題。
你們知道我為什么會這樣的計劃嗎?因為就在前不久，我讀了一篇課外文章。是關(guān)于著名的科學家——愛因斯坦。他的背后有這樣的故事：愛因斯坦小時候的反應(yīng)很遲鈍，他四歲才會說話，七歲才會識字。可是，他不愿讓別人譏笑，就努力發(fā)奮，認真研究課題。最終，還不是成為了一位著名的科學家嗎?所以我定下了這樣的計劃。
愿我在新的一年里，能奮發(fā)向上，學習進步。愿我們的家庭幸福平安，吉祥如意。
新年計劃 篇7
今天是20xx年的第一天，我和姐姐，哥哥嫂子琳琳一起在徐家匯倒計時，迎來了新的一年。
今天是第一天，我們必須要重新振作起來，重新調(diào)整困難，解決問題。
新的一年，有了新的目標：
1、考到駕照
2、專四考試
3、專八考試的準備
4、業(yè)務(wù)力爭做到50萬，
5、英語方面要加強口語
6、電視節(jié)目只看財經(jīng)、新聞，另外看英語節(jié)目
7、電視�。簞钪倦娨晞�--杏花魂 ，另外看的電視劇要先篩選出來后放一個星期以上，是不是還想要看，如果還是要看的話就看，不看的話就不看了。 其他的電視劇不要看
8、業(yè)余的節(jié)目安排為看書，
9、晚上每天至少要有2個小時以上看書，看好后要記錄所看的內(nèi)容，要求有效率。
新年計劃 篇8
一、 培訓目標與內(nèi)容：
目標：
熟悉相關(guān)法律、護理核心制度、護士行為規(guī)范、醫(yī)院感染管理相關(guān)知識、母乳喂養(yǎng)知識、基礎(chǔ)護理理論知識及基本操作。
內(nèi)容：
1. 了解院使、護士的職業(yè)道德規(guī)范及素質(zhì)要求、愛崗敬業(yè)教育等。
2. 護士禮儀培訓，包括護士行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)，儀態(tài)訓練等。
3. 學習相關(guān)法律法規(guī)、護理重點制度、護理質(zhì)量評價標準。
4. 學習護理技術(shù)操作：注射法、靜脈輸液、導(dǎo)尿、吸痰、給氧、心肺復(fù)蘇等。
5. 學習健康教育、護理文書的書寫要求等。
二、分期培訓與目標：護士培訓計劃
1.第一周培訓目標：大致了解科室性質(zhì)及工作程序。
1.1.熟悉環(huán)境及人員、規(guī)章制度、一般物品的放置。
1.2.跟班了解工作程序及遺囑的處理。
2. 第二周培訓目標：初步掌握病情觀察、記錄方法和醫(yī)囑處理方法。
2.1.學習病情觀察的主要方法，�？企w格體檢及病情記錄。
2.2.學習�？企w格檢查和患者的處理程序。
3. 第三周培訓目標：在掌握病情的基礎(chǔ)上，掌握儀器的使用方法和搶救技能。
3.1.了解各種儀器的性能、參數(shù)調(diào)節(jié)、連接、消毒和維護。
3.2.學習各種搶救技能。
4. 第四周培訓目標：掌握護理程序的應(yīng)用，基本具有管理患者的能力。
4.1.學習應(yīng)用護理程序為患者進行具體的護理。
4.2. 學習各種應(yīng)急處理方法。
三、 長期培訓目標：
1. 第一年培訓目標：
1.1.能準確及時的執(zhí)行醫(yī)囑。
1.2.有為患者危險度正確的評估的能力，并能獨立完成各項護理操作。
2. 第二至三年培訓目標：
2.1.能準確地收集護理信息，針對護理問題，以護理程序為手段的的患者實施完整的護理。
2.2.不斷學習護理新理論、新技術(shù)，在各種學習討論會上發(fā)表自己的意見和主張。
四、 培訓方法：
1. 強化三級訓練，提高基本技能，制定出行護士的具體培訓計劃，由護士長和帶教老師每月負責進行基礎(chǔ)理論和護理技術(shù)操作的授課和考核，操作技能訓練內(nèi)容：口腔護理、會陰擦洗、壓瘡的預(yù)防和護理、導(dǎo)尿、鼻飼、吸痰、吸氧、留置針的使用等，理論達標≥80分，操作≥90分。
2. 加強�？婆嘤柮吭陆M織1—2次學習，安排科主任，護士長和護理骨干授課，根據(jù)�？谱o理特點和薄弱環(huán)節(jié)安排授課內(nèi)容，通過組織護理查房、晨間交班提問等多種形式，提高專科護理業(yè)務(wù)水平。
3. 加強急救技術(shù)，應(yīng)急能力的培訓，如徒手心肺復(fù)蘇，心電監(jiān)護儀的使用，過敏性休克的搶救，危重病人的病情觀察和處理，提高搶救應(yīng)急能力。
4. 定期參加院內(nèi)學習活動，如：業(yè)務(wù)學習、禮儀培訓、微機技能培訓能。
5. 鼓勵新護士參加學歷教育。
五、 考核方法
1. 科室考核每月進行護理基本理論知識和技術(shù)操作考試，成績記錄在護士長手冊上，報護理部存檔，科室全年完成護理基本技術(shù)操作的培訓和工作。
2. 護理部考核，試用期三個月內(nèi)進行理論和操作考試各一次，半年進行理論考試一次，一年進行理論和操作考試各一次，護理部根據(jù)科室和護理部平時進行的理論操作考試，綜合考評成績分數(shù)、讀書筆記、參加全院學習次數(shù)、病人提名表揚等情況綜合考評。
六、 培訓管理
1. 連續(xù)三次理論不合格者，推遲轉(zhuǎn)正和晉級一年，全年累計三次理論不合格者，推遲轉(zhuǎn)正和晉級半年，一次理論考試不合格者推遲轉(zhuǎn)正和晉級三個月。
2. 無故不參加護理部組織的理論考試者，下崗學習一周，推遲晉級一年。
3. 連續(xù)兩次未考取執(zhí)業(yè)證書者，不再繼續(xù)聘用。一年內(nèi)累計發(fā)生三次以上非事故性醫(yī)療過失(不論大小)或一次二級以上的醫(yī)療事故者，轉(zhuǎn)崗或解聘。綜合考核部合格者，轉(zhuǎn)崗或解聘。嚴重違紀違規(guī)者或身體條件不能勝任本職工作著，將按有關(guān)規(guī)定進行處罰、轉(zhuǎn)崗或解聘。
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