【精品】讀后感的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這本書雖然是利用零星的時間讀完的，但是每一次讀都有新的感受。雖然這篇讀后感是領(lǐng)導(dǎo)留的作業(yè)，但是我不想當(dāng)做作業(yè)來完成，只想在這里把自己的感受和想法做一下梳理，和“同窗”工作的姐妹們來聊一聊。
開始讀的時候真的是有一點(diǎn)讀不下去，倒不是因?yàn)闀鵁o趣，只是最近除了讀育兒書籍以外，很久沒有讀其他的書，提不起興趣。逐漸地，從開始的強(qiáng)迫閱讀，到后面的閑下來就翻看翻看，再到后來便讀出了點(diǎn)味道。
書中的具體內(nèi)容我不想給大家多介紹，給大家留一點(diǎn)神秘感，免得以后讀起來沒有新鮮的感覺。在這里只想談一談我的一些感受。
首先，我覺得他這本書中所強(qiáng)調(diào)的是“教師”這一角色的重要性，而不是教給我們一些所謂的“好的教育教學(xué)的方法”，他是在人生觀、世界觀、審美情趣、人文交際等等，各個方面對教師提出的更高的要求。在書中并沒有很多具體的方法，只是給了一些成功的案例，從這些案例中我們可以體會出無論是“愛心媽媽”式的教育，或是“放手”式的教育，都不是他提倡或是批評的教育方式，他只看重結(jié)果。
我覺得這個校長挺“酷”~其實(shí)本來一些所謂的“方法”、“經(jīng)驗(yàn)”都不是放之四海而皆準(zhǔn)的“硬道理”，都有著片面性和局限性，而很多教師就是在這些“硬道理”的推廣中迷失了自我，偏離了自己的“軌跡”。如果你還在尋求一種“靈丹妙藥”來拯救你的教育和你的學(xué)生，那么你錯了；如果你找到了，那么我錯了。
我只是想說“靈丹妙藥”其實(shí)就是我們自己。讀一讀魯迅先生的“拿來主義”體會一下他的精髓，如若不然這個世界豈不是太單調(diào)了？天下的老師都是一個樣，替孩子們想想也挺無趣的。
第二，這本書和我從前讀過的有關(guān)教育教學(xué)的書籍有所不同，以前讀的無非或是從教師角度，或是從學(xué)生角度來看教師的工作，而這本書的作者是美國一所中學(xué)的校長，他是從一個校長的角度來寫本書的。這給了我一個全新的視角。他的一些觀點(diǎn)很有意思，比如：“行為表現(xiàn)比內(nèi)心想法更具有實(shí)際意義”他經(jīng)常告訴自己的員工，你們不必喜歡學(xué)生，只要做出喜歡的樣子就行了。這個建議對于我們來說有著非常深遠(yuǎn)的意義。其實(shí)不僅僅是做一名教師需要，做人有時也需要。人們常常說不喜歡虛偽的人，可是虛偽的人又常常是最受歡迎的人。這正說明了人其實(shí)是需要欺騙和謊言的，所以才有了“善意的謊言。這一自相矛盾的詞語出現(xiàn)。我們都學(xué)過辯證法，其實(shí)用辯證法的原理也可以解釋這個現(xiàn)象，世界上的事物都是存在著兩面性的，只是我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用。具有良好的素質(zhì)的人運(yùn)用它，可以突出“善意”，發(fā)揮其長處；而素質(zhì)不高者，卻往往只能突出“謊言”的部分，東施效顰。
他還有一個觀點(diǎn)：忽略也是一種智慧。其實(shí)不僅僅是運(yùn)用在學(xué)生身上，在同事之間、朋友之間乃至夫妻之間這也是一種智慧。忽略并不是不理或是冷淡，而是一種更高度的注意。學(xué)生有時候犯錯誤并不是因?yàn)樗恢滥鞘莻�錯誤，而是想吸引我們的注意，如果這時候我們與之針鋒相對，會有什么好結(jié)果呢？所以我們就要無時不刻地使他們覺得我們在注意著他們，防患于未然。聯(lián)想到同事之間、朋友之間、夫妻之間、母子之間、戀人之間……很多時候不也是因?yàn)槲覀儾粔蜃⒁獠女a(chǎn)生的矛盾、誤會嗎？我們也許會因?yàn)楦鞣N原因，使周圍的人對我們有了誤解，我們也需要要用“忽略”的智慧來化解這些麻煩，而不要用一些“制止”、“反擊”來解決，這只會讓我們更加煩惱。所以我們要在產(chǎn)生矛盾、誤會之前做好溝通，讓周圍的人感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)，使我們總是有著快樂、美好的心境，同時也感受者大家給我們帶來的感動與呵護(hù)。
“容忍小錯誤”也是作者推崇的一個觀點(diǎn)。如果自己回家辛辛苦苦做了一桌飯菜，卻被人挑三揀四，不是說這個菜咸了，就是那個菜油放多了，你還會有興趣在明天再做一桌嗎？這位校長對于自己的員工尚能如此，那么我們對于學(xué)生呢？反思自己是不是以前對孩子們太過苛責(zé)？雖然有“愛之深責(zé)之切”之說，不過孩子畢竟是孩子，大人還有時偷懶、得過且過，更何況是十歲不到的娃娃。我們應(yīng)該允許孩子犯錯，只要他在進(jìn)步，誰不是在跌跌撞撞中學(xué)會的走路呢？其實(shí)我們古人早有這樣的教訓(xùn)，所謂“小不忍則亂大謀”，說的也是一個道理。我們可以容忍學(xué)生的小錯誤，不要被這些小錯誤羈絆住孩子們進(jìn)步的'腳步，打擊了孩子們學(xué)習(xí)的激情，而亂了孩子的發(fā)展的“大謀”。
啰啰嗦嗦說了這么多，也許有人覺得意猶未盡，也許有人覺得根本是“沽名釣譽(yù)”，也許這樣才更加有趣，有了爭論這個世界才會有更多話題，有想法的人總要比沒有想法的人活得更生動。
讀后感的作文 篇2
讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書我感受頗深！
這本書講述的是一個年邁的阿嬤帶著孫子昭廣過著貧苦的生活，阿嬤卻感覺這樣的生活十分快樂。因?yàn)榘邔ι钣袠酚^向上的態(tài)度，就是這樣的心態(tài)，讓阿嬤和昭廣的生活豐富多彩。
阿嬤在河邊擋了一根木棒，作為他們家的“超級市場”:因?yàn)楹拥纳嫌问遣耸袌�，所以每天都會有破損的水果蔬菜從上游漂下來。
阿嬤很會節(jié)省，八十多歲的老人四點(diǎn)多就起床工作。而昭廣也學(xué)會了阿嬤的省勁。同學(xué)們嫌腥不喝的牛奶，他能喝上十幾杯。同學(xué)們嫌硬不吃的面包，他寧可不裝教科書也要把面包裝回家。
阿嬤有一句話讓我記憶猶新，那就是窮有兩種:一種是窮的消沉，一種是窮的快樂。不開心的過一天，開心的過一天，全由你自己決定。你樂觀的面對生活，生活也會對你露笑臉。阿嬤在當(dāng)我們還在熟睡的時候就起床工作，這是多么令人敬佩的精神！
這真是一個對待貧苦生活樂觀向上的阿嬤，人人都要向她一樣把生活過得有滋有味。
讀后感的作文 篇3
拉布曾說過：幽默是生活波濤中的救生圈。
何嘗不是呢？現(xiàn)代社會中的幽默，難道只是那種粗俗的漫畫，無聊的笑話嗎？自從看了這本書以后，我完全可以否定這種觀點(diǎn)。馬克·吐溫用他的作品告訴我什么才是真正的幽默！
讀完整本書以后，我最有感觸的是這篇《敗壞了赫德萊堡的人》，它主要講述的是一位路過赫德萊堡的陌生人，因?yàn)楸贿@個市鎮(zhèn)的人無意冒犯而絞盡腦汁想報復(fù)這個市鎮(zhèn)居民的故事。他拿著一袋有一百六十磅四盎司的金幣去誘惑赫德萊堡的人們，想讓赫德萊堡的人們引以為傲的誠實(shí)的好名聲受到玷污。結(jié)果那位陌生人成功了，他假借一個死去的人來虛擬了一個故事，讓十九位首要居民受到了金錢的誘惑而撒了謊。最終當(dāng)謊言被揭穿時，那些人都成為了眾人的笑柄。
看完這篇小說，我有很多感觸。那些感觸用一句話來概括的話，那就是：誠實(shí)是人類最美好的品質(zhì)！
在我看來，馬克·吐溫不只是一位小說家，在他的精神與風(fēng)格上，他更像一位思想家，一位哲學(xué)家，他的作品不單單是引人發(fā)笑，更引人深思，他的確像一顆閃爍的星星照亮了我的心靈。
讀后感的作文 篇4
放寒假了，媽媽給我買了《小屁孩日記》、《二年級的小豆豆》、《吹牛大王歷險記》、《鼴鼠的故事》還有《親愛的漢修先生》。
我今天把《小屁孩日記》讀完了，這本書以日記的形式描寫了聰明伶俐又調(diào)皮的小男孩朱爾多的快樂生活，以及他和伙伴們之間那些好玩的故事�，F(xiàn)在朱爾多是二年級的“大辣椒”了！
教師節(jié)那天，朱爾多和他的全班同學(xué)要給甜老師送一份禮物，它們一共湊了五十五塊五毛半，看到這個數(shù)字不由得想笑，更可笑的是他們到禮品店去買禮物，因?yàn)榭捶ú煌砸庖姴煌谔暨x禮物的過程中竟打起架來，把錢全部賠給人家了，最后什么禮物也沒有買到。以前我感覺寫日記很難，看了這本書以后我感覺寫日記即好玩又容易。以后我要常常寫記，也把我的童年趣事記下來。
讀后感的作文 篇5
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級的時候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會體會到，從小學(xué)一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了。可這是什么原因造成的呢？是中國的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級的學(xué)生減少玩的時間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個小孩子應(yīng)該面對的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，調(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動力。
讀后感的作文 篇6
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來的黑人，但因希比爾先生沒有足夠的錢還債，無可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當(dāng)錢一樣，把他們販賣給赫利。湯姆是一個忠心耿耿的黑奴，無論主人怎樣處置他，他也毫無怨言，但伊萊扎并不是，她是一個勇敢追求自由的女子，所以母愛讓她帶著孩子逃走，最后成功抵達(dá)加拿大。湯姆一次一次地被人販賣，在一路販賣的“旅途”上，湯姆認(rèn)識了伊娃，伊娃很喜歡這個曾逗她玩的湯姆叔叔，就連她父親對湯姆也非常滿意，湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了，可好景不長，伊娃因病而合上眼睛，男主人給人殺害了。湯姆最后一次被販賣了，這也是他最后一次的黑奴生活了。后來，他在這里認(rèn)識了種植廠里的兩個女仆，她們都有著向往自由的追求，在一次機(jī)會里趁機(jī)行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅(jiān)持原則留下來，最后忠實(shí)換取的代價是死亡。
湯姆叔叔已經(jīng)給“黑奴販賣是理所當(dāng)然”的認(rèn)識洗了腦，就是因?yàn)樗麤]有意識到每個人都應(yīng)有自己的權(quán)利去爭取自己的自由，所以才被人任意控制，最終以結(jié)束生命告終。而勇敢去追求自由的人，卻往往會遇到一所不到的驚喜，最終能實(shí)現(xiàn)自己想要的東西。
聯(lián)系生活，我們也可以得到一些啟示：你想要得到的東西，不但需要你辛苦的付出汗水，有時還要你抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達(dá)到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追求才可以獲得成功！
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