回憶成長(zhǎng)作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的回憶成長(zhǎng)作文（通用16篇），希望對(duì)大家有所幫助。
回憶成長(zhǎng)作文1
我從一年級(jí)開始，就是寄宿生，也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一個(gè)大姑娘了！
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)，每天晚上我都會(huì)哭著想回家，吃飯，也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師，她總象媽媽一樣的照顧我，我不吃飯，她喂我，我晚上睡不著，她哄我……老師無(wú)微不至的細(xì)心眷顧，使我不再每天吵著要回家了。二、三年級(jí)時(shí)，我懂得了“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句話，我知道了這么多同學(xué)能走到一起，其實(shí)也是一種緣分。于是，我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師，她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們，尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳，我由于和同學(xué)鬧別扭，只吃了幾口飯，就不想吃了，杜老師走過來(lái)，沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我，而是心平氣和地給我講道理，她說：“詩(shī)琪啊，你心情不好，也要懂得克制自己的情緒，不要意氣用事跟米飯撒氣，這樣不吃飯，不但對(duì)身體不好，而且還浪費(fèi)了糧食�！z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呵！怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢？”聽了這番話后，對(duì)我教育很大。之后，我就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多，都是犯了錯(cuò)之后，受了老師的正面引導(dǎo)，才使我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在想來(lái)，真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們！
點(diǎn)滴回放，心生暖意！
回憶起這些年的快樂時(shí)光，真的讓我對(duì)這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了，我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了，但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們，定會(huì)是我以后日子的溫暖回憶！
回憶成長(zhǎng)作文2
我的成長(zhǎng)故事有許多許多，有精彩的，有高興的，有傷心的，有難忘的，有為我喝彩的，也有受批評(píng)的……這些成長(zhǎng)的記憶就像是一個(gè)精致的木匣，打開它，里面放著許多珍珠，每一顆珍珠都是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。今天，我就來(lái)講述一件我的成長(zhǎng)故事……
那一年，我差不多快一周歲了。我和吃完晚飯的爸爸在院子里休息，突然爸爸給我穿好小紅鞋，把我從懷里放到地上，然后，爸爸開始不斷向后退去。我開始不知道爸爸想要干什么，后來(lái)明白了——原來(lái)爸爸是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立走路。從來(lái)未曾獨(dú)立行走的我害怕極了，我努力地向爸爸伸出我的雙手，希望爸爸能將他的大手遞給我，像往常一樣用他的大手牽著我的小手一起走�？墒堑葋�(lái)等去，爸爸始終沒有握住我的手來(lái)。他站在我的對(duì)岸，揮著雙手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲地喊著：“婷婷小寶貝，不要怕！快點(diǎn)過來(lái)找爸爸！快點(diǎn)來(lái)，爸爸等著你！”
我六神無(wú)主，不知所措，望著對(duì)面的爸爸，沒辦法只好選擇向他走過去。于是，我輕輕地抬起左腳向前邁去，哎，沒有摔到喲。我又小心翼翼地向前用右腳向前又邁出一步，身體開始有點(diǎn)搖搖晃晃的。我開始有點(diǎn)心慌，喊著爸爸。爸爸依然沒有過來(lái)，只是很溫柔地向我揮動(dòng)雙手說：“加油，寶貝！你一定可以的！來(lái)爸爸這兒！”我又嘗試向前邁進(jìn)，竟然走了好幾步也沒摔倒。很快，走到最后一步時(shí)，爸爸趕緊抱住了我。他把我高高舉起喊：“我的女兒終于會(huì)走路了！太棒了，我的小寶貝！”后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下，他反復(fù)地牽著我的手又放手我獨(dú)立走路，在那個(gè)晚上，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立走路了！
雖然這件事過去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙牽著我走路的手！因?yàn)槲矣X得，這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆！
回憶成長(zhǎng)作文3
時(shí)光向前走，是蒼蒼，是回憶；
時(shí)光向后走，是茫茫，是成長(zhǎng)。
逝去的時(shí)光沒收了我們的稚嫩，送來(lái)了成熟的思想。
一次大掃除中，我不經(jīng)意間找到了小時(shí)候的照片，有一歲的，二歲的，還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張，細(xì)心作了對(duì)比。
第一張照片中的我，剛剛兩歲，頭戴一頂紅白相間的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬來(lái)爬去，一個(gè)大大的腦袋似乎在左右搖擺，一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的瞳孔，我仿佛看見當(dāng)時(shí)的情景，從眼眸中，我感受到我當(dāng)時(shí)的喜悅。
我笑了，笑得那么愜意。
時(shí)光飛逝，第二張照片是我八歲時(shí)的。這是我在教室中的照片。陽(yáng)光透過窗戶照在雪白的墻壁上，我伏在課桌上，左手負(fù)責(zé)翻書，眼睛負(fù)責(zé)觀看，右手負(fù)責(zé)書寫。
我清晰的記得，那時(shí)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很不好，所以聽課時(shí)特別的認(rèn)真。就像照片上的那樣，眉宇間可以看到我的專心與努力。
我沉默了，為我的努力而感到佩服。
如今，我已經(jīng)十四歲，很少照相了，但我的生活就像一張?zhí)貙懙恼掌�，里面的景物，便是我成長(zhǎng)的足跡。校園里，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身著紅色校服的學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑。我高舉班旗，跑在隊(duì)伍的最前方。漸漸的，我的體力有些不支。回頭一看，班中的同學(xué)都在努力奔跑。
于是，我咬緊牙關(guān)，迎著落日的余暉，繼續(xù)向前方奔跑，我也為我的堅(jiān)毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆，蘸滿了回憶的墨水，輕輕描畫，過去的時(shí)光，便橫沖直撞地跳出來(lái)，令我深深地沉浸其中。
時(shí)光就如同一位智者，帶給我回憶，也送給我成長(zhǎng)。
回憶成長(zhǎng)作文4
不知不覺間，升入初中已經(jīng)三年了，真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活，心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺。
酸——這種感覺在上初中之前是很少有的，但進(jìn)入中學(xué)后，它卻常常占據(jù)著我的心靈，有一次期中考試結(jié)束后，一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問我考得怎么樣。我嘆了口氣說：“怎么能和你比，當(dāng)然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我才排名第八。唉！辛苦了那么久，就考了這個(gè)成績(jī)。真叫人辛酸！
甜——俗話說得好，“凡人皆有得意時(shí)”，像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人來(lái)說，得意之時(shí)自然不多，但也不是沒有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有男子100米的項(xiàng)目，正值班里體育人才缺乏之際，在經(jīng)過同學(xué)們的一致表決后，大家認(rèn)為我去最適合，他們居然還說我是劉易斯般的人物，我不去誰(shuí)去？聽了這話，雖然表面上沒什么，但心里還是甜滋滋的。
苦——相信這種感覺每位初三的學(xué)生都有，尤其是在中考前的三四個(gè)月，作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦，明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎？當(dāng)自己快變成一個(gè)寫作業(yè)機(jī)器——手寫得又疼又酸，但又不能向家長(zhǎng)、老師傾訴時(shí)，就有一種啞巴吃黃連——有苦說不出之感。
辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要中考了，想想自己的功課還沒復(fù)習(xí)完，資料還沒看完，練習(xí)也差很多時(shí)，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。
這便是我回憶中的初中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。
回憶成長(zhǎng)作文5
雖然滑檔了，我心中很寒心，多少努力，多少付出得到的是這樣的結(jié)果，但我不氣餒，我會(huì)往后看去，要在失敗中走出去，不能一次失敗就給我打敗了！
在這大學(xué)半年，我從不適應(yīng)到現(xiàn)在無(wú)比熟悉，回憶高考后已經(jīng)感覺很陌生，什么都不在乎了，我還能在乎什么？每天無(wú)所事事的樣子讓我很無(wú)奈，一副若無(wú)其事的心態(tài)讓我很想哭，我感覺我墮落了，我發(fā)覺我不再是曾經(jīng)純真活潑可愛的我，我感覺人生的路好迷茫，好憂慮！我希望我能走出來(lái)！
大一這一年寒假出去打工，才去時(shí)懷著好玩的心態(tài)，鍛煉的決心，第一次單獨(dú)離家一個(gè)人去掙錢，也是一個(gè)人出去體驗(yàn)打工掙錢的難，在這個(gè)短短的一段時(shí)間讓我真正懂得了珍惜錢不好掙的難處，在這期間讓我真正看清了以前所不知道，看著四五十歲的人還在這廠里打工，時(shí)間的難熬，青春的流逝，以及日日夜夜沒有出頭的未知讓人心里感覺特難受，讓人特心酸。也讓我從中怎樣明白了為人出事，這樣才能使我更好的融入社會(huì)，讓我眼界不在拘束于眼前，更讓我不在把現(xiàn)實(shí)想的更美好，也讓我變的更加成熟了，每天早早的起來(lái)上班，還是夜班，從來(lái)熬夜不長(zhǎng)的我足足熬了一個(gè)多月，好長(zhǎng)啊，很多時(shí)候我都堅(jiān)持不下來(lái)，但是還是堅(jiān)持下來(lái)了，也讓我變的跟在大學(xué)不一樣，或許成熟了吧！
這打工期間滄桑落魄的我與在大學(xué)時(shí)簡(jiǎn)直就是天壤之別，各有個(gè)的好處吧，總之這次在南京打工，讓我變的更加成熟！
那一刻喝醉酒的痛苦讓我明白了撕心裂肺的痛，深深的迷茫與無(wú)助，又讓我回到了畫室的時(shí)光還記得朋友過生，也是喝醉酒，也是這么痛苦，記住此時(shí)，記住此刻。我此生只想醉這最后一回，
這是我高考志愿填完后的心情，有的在路上的心情，感悟，打工的所見所聞而觸發(fā)的感悟！
回憶成長(zhǎng)作文6
彩虹是受了挫折的陽(yáng)光，花開是花心傷口的綻放。我在點(diǎn)滴的痛苦中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我很特殊，為什么呢？因?yàn)槲业哪赣H是位老師，我就是普通同學(xué)中的另類——教師子弟。從小學(xué)開始，我的學(xué)習(xí)水平就處于中游。我媽恨鐵不成鋼，改用套又一套的試卷來(lái)訓(xùn)練提高我的成績(jī)，但這樣的效果并不是理想。于是，我的臉上寫滿憂郁，老媽的臉上寫滿了憂傷。
屋漏偏逢連陰雨，剛剛進(jìn)行的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考的一塌糊涂。老師在班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)：“不要以為你母親是位老師你成績(jī)就很優(yōu)秀，自己不付出努力，這樣下去你不可能當(dāng)龍頭，只能當(dāng)鳳尾�！�
這句話深深警醒了我，做了一套又一套的試卷又怎樣，我一有不會(huì)的題就去問老媽，自己從來(lái)不主動(dòng)思考。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，靜靜的夜里，只有那盞臺(tái)燈與我為伴。遇到了難題，我剛想叫“媽”，老師的那句話又在耳畔響起。于是我又靜下心來(lái)一遍一遍地讀題，看看自己到底忽略了個(gè)條件，再去翻翻書看看自己是不是沒有落下知識(shí)點(diǎn)。我無(wú)數(shù)次地徘徊在數(shù)字與數(shù)字之間，符號(hào)與符號(hào)之間，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復(fù)思考的題，我那種成功的喜悅感比吃了蜜還甜，會(huì)讓我有想做下一道題的沖動(dòng)。原來(lái)經(jīng)過自主思考后做出題來(lái)的感覺那么好！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，我深感數(shù)學(xué)的曼妙與偉大，便重新握起冰涼的筆桿，每一道我攻克的難題流瀉出來(lái)的筆跡都已化作我成長(zhǎng)的足跡。
夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
不經(jīng)歷風(fēng)雨能見彩虹，不綻放花蕊怎么結(jié)出碩果，我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
回憶成長(zhǎng)作文7
日子在腳下，悄無(wú)聲息，轉(zhuǎn)瞬即逝。終于，不知不覺中，我長(zhǎng)大了。在某個(gè)清晨的鏡子里，看見自己的微笑，熟悉而陌生的微笑，一瞬間，兒時(shí)的影像在眼前蒙太奇般回放。每每慢慢回想起小時(shí)候的自己，一絲絲笑意就會(huì)涌上心頭。
小時(shí)候，貪吃的我總會(huì)被零食誘惑，所以經(jīng)常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因?yàn)樘床坏奖还衽_(tái)遮住的琳瑯滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來(lái)惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現(xiàn)在商店的柜臺(tái)已經(jīng)無(wú)法再遮住我的視線了。我明白我已經(jīng)長(zhǎng)高了，不再是以前的那個(gè)要被別人抱的小孩了。
小時(shí)候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點(diǎn)多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時(shí)，都會(huì)覺得很好玩，搶著來(lái)搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會(huì)被員工笑話。
小時(shí)候，我對(duì)算數(shù)很有興趣，爸爸便先教我數(shù)數(shù)，我總會(huì)數(shù)錯(cuò)，一直循環(huán)著從1數(shù)到10。當(dāng)我會(huì)數(shù)到一百時(shí)，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會(huì)算錯(cuò)一些�，F(xiàn)在，老爸出的數(shù)學(xué)題已經(jīng)再也難不倒我了。
小時(shí)候，我對(duì)什么都很好奇，甚至對(duì)自己的存在都有疑問。記得那時(shí)候，我問爸爸“我是從哪里來(lái)的？”結(jié)果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶里撿來(lái)的”……沒想到，那時(shí)的我居然當(dāng)真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來(lái)倒垃圾的人我就會(huì)跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶里的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，后來(lái)我的舉動(dòng)不知怎么的就傳到我爸爸的耳朵里了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時(shí)我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料�，F(xiàn)在，這事我到現(xiàn)在都還沒忘掉，因?yàn)槲揖褪俏野终f的傻孩子啊……
回憶成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的'。
小時(shí)候，我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望著美麗的星空，一起數(shù)著那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個(gè)睡著的，但每當(dāng)我醒來(lái)后，伙伴們?cè)缫焉⒈M，只留下他們?nèi)齻�(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我，他們?nèi)齻�(gè)見我醒來(lái)，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然他們?nèi)齻�(gè)人的意見不同，常會(huì)打鬧起來(lái)，即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻�(gè)算出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。
無(wú)論何時(shí)何地，他們?nèi)齻�(gè)總會(huì)相信我說的話，即使我是在騙他們。
小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮，所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護(hù)著，盡管他們?nèi)齻�(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著，但他們?nèi)齻�(gè)并不閃避，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無(wú)策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他們?nèi)齻�(gè)之間的代言詞，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方，如有福同享，有難同當(dāng)，即使我們不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會(huì)有悲傷與痛苦，但請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄儯欢ú辉敢庖姷侥阍趥摹?/p>
回憶成長(zhǎng)作文9
過往的故事很多很多，有快樂也有悲哀；成長(zhǎng)的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是要我們一點(diǎn)一滴去感悟；回憶的歷程很快很快，我們應(yīng)抓住今天的每一秒，我們應(yīng)把希望寄予明天的彩云，回憶就是希望編織的夢(mèng)，串聯(lián)記憶和向往未來(lái)。
使人成長(zhǎng)的不僅僅是父愛，母愛，友愛……也可以是大自然中的一草一木，一花一樹。
回憶那天，剛放學(xué)我走在回家的路上，慢慢地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。忽然，一道閃電劃破寂靜的天空，天空下下起了瓢潑大雨。我趕忙飛奔到亭子下，避一避這突如其來(lái)的雨。
在亭子下，我竟被一株不起眼再平凡不過的小草吸引了。這株小草在雨中矗立著，豆大般的雨點(diǎn)一次又一次的壓在它那柔軟的身軀上。它無(wú)數(shù)次的被壓的低下了頭，卻未曾倒下。卻又無(wú)數(shù)次挺立起來(lái)它那柔軟的身軀。我被這種堅(jiān)韌的精神所震撼了。
一會(huì)兒雨越來(lái)越小了，我卻不舍得離開。直到雨過天晴，太陽(yáng)沖破云層，炙熱的照耀大地，彩虹也隨它而來(lái)，架湛藍(lán)的天空上。那株小草經(jīng)歷過風(fēng)雨的磨難也披上了嫩綠的外衣。它是那么明麗，是那么鮮綠，更顯得挺拔。這時(shí)我才明白，原來(lái)經(jīng)歷過風(fēng)雨的小草才是最美麗的。
那株小草不就像我嗎？不就像我們嗎？在我們生活的歷程中，也會(huì)遇到各種各樣的坎坷，挫折，可如果我們可以向那株小草般倔將等待著風(fēng)雨過后的彩虹，等待著風(fēng)雨過后耀眼炙熱的陽(yáng)光，那么我們就會(huì)收獲意想不到的驚喜。
這株普通的小草用自己的“倔強(qiáng)”為生命散發(fā)不一樣的色彩，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)就是回憶中最耀眼的一顆繁星，是記憶里最寶貴的財(cái)富，也是我們勇往直前的后盾。
回憶因成長(zhǎng)而精彩，而成長(zhǎng)因回憶而變得珍貴。
回憶成長(zhǎng)作文10
我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間，我無(wú)意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來(lái)像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來(lái)，我開始牙牙學(xué)語(yǔ)，知道喊餓餓就會(huì)有東西吃，要車車就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語(yǔ)言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富，上自天文，下至地理，無(wú)所不包；待人處事也愈來(lái)愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來(lái)，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來(lái)。
成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜，成長(zhǎng)是美好的！
回憶成長(zhǎng)作文11
回憶，是漫無(wú)目的地的，我習(xí)慣回憶，雖然明知道回憶并不是美好的。但是，我認(rèn)為，那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。
回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當(dāng)初，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，盡管老師很好，可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完，不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間，住公寓的自己包，不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來(lái)了，當(dāng)然，還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶，我沒有做完，全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的�；丶乙院�，我開始埋怨媽媽，其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的，唯獨(dú)她！我看到媽媽眼里閃過苦澀，也就沒有在發(fā)脾氣。現(xiàn)在回憶過去，心中隱隱有些悶，還是有一種羞辱的感覺，驕傲如我。
再到三年級(jí)吧，那時(shí)也是苦的。老師依舊對(duì)我很好，那時(shí)候，也是剛轉(zhuǎn)學(xué)。可笑。到了宿舍報(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上，不過她沒有理我，她也很高傲，不過，她家很有錢，她長(zhǎng)得也很高，那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高，我1.55米。那時(shí)候還小吧，哪懂什么啊。于是，開學(xué)報(bào)到的第一天，老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過去了。而且學(xué)校是要求說普通話的，我甚至當(dāng)著志愿者的面說方言。
回憶，回憶，回憶，全是噩夢(mèng)。
但是，值得一提的是，我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過去，能和同學(xué)交流的很自然，和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢，而且，我會(huì)包書皮了，能夠包的很好很好。這就是回憶的好處，我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng)，但是，噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。
回憶成長(zhǎng)作文12
——記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
——日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
-----驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧！
-----曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟、走向未來(lái)。
回憶成長(zhǎng)作文13
每個(gè)人都有自己童年的趣事，一件接著一件，而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺得自己很好笑。
在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來(lái)到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛！＝K于我和爸爸媽媽下了車，來(lái)到海邊，那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，海天一色，真美呀！我極目遠(yuǎn)眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來(lái)，哦，原來(lái)是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門票，又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢？因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū)，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎么海水淹沒我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳！不知誰(shuí)猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來(lái)是爸爸。爸爸說：“讓你在兒童區(qū)游，你非要在成人區(qū)來(lái)游不可，你看，多危險(xiǎn)呀！”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開心的上午就過去了。
到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰(shuí)撿的多，沒多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合，呵呵“傻女兒，你撿的什么呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急著嚷道：“什么呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽了連忙說：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。
多么開心快樂的一天呀，使我至今難忘！
回憶成長(zhǎng)作文14
日記，是我們回憶美好的見證，是我們成長(zhǎng)酸甜苦辣的調(diào)味包。翻開那本日記，一個(gè)身影悄悄浮現(xiàn)在我腦海中
——題記
雪，還記得冬天里的那本日記嗎？你曾對(duì)我說：瑩，我們即相識(shí)在那本日記，就讓它成為我們友誼的見證，好嗎？我曾輕輕地笑者，沒有回答。單我知道這本日記不會(huì)在是一本普通的日記了。它里面凝聚著我與雪深深的友誼，永不可破的友愛之墻。
那是一個(gè)靜謐的冬天，雖然來(lái)得晚一些，但輕輕的白雪卻早已悄然落入發(fā)絲中，開學(xué)的前一天，我看見一本很精致的日記本。本的皮面設(shè)計(jì)的很獨(dú)特，于是我走進(jìn)了商店。剛摸到日記時(shí)，竟同樣有人看到了這本日記。我細(xì)細(xì)觀察來(lái)人，那是一個(gè)很漂亮可愛的女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)垂落腰間，頭上帶著一枚別致的發(fā)夾，一張瓜子臉，還有一雙黑溜溜的大眼睛正望著我。
怎么辦？我也很喜歡它呀！女孩先出了聲。我沒有說話，因?yàn)槲覐牟幌矚g與人掙?yáng)|西，我靜靜地等待對(duì)方的態(tài)度。突然女孩想到了一個(gè)好的辦法。這樣好了，你只要帶著這本日記送我到家門口就行了，這本日記就屬于你。我沒有想到女孩會(huì)這樣說，但還是答應(yīng)了。
隨后，女孩在路上一直看著日記本，一面與我交談。我們談的很投機(jī)，便把我們最真摯的友誼定格在那本日記里。
后來(lái)，你對(duì)我說你要離開這座城市了。臨走前你說你還想看看那本日記。翻著翻著，我們?cè)?jīng)一起度過的時(shí)期，一次次浮現(xiàn)在你我的眼前，我一直沉默，因?yàn)槲抑�，我們的友誼，是不需言語(yǔ)的。
那是最純正的情，最真摯的友誼。你雖然走了，但留下了那本日記，我會(huì)一直懷念你的，雪。
輕輕的合上了那本日記……
回憶成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，它就像一種回憶，始終透露出兒時(shí)的那種味道。
我的成長(zhǎng)就也因?yàn)槟切⿻r(shí)刻難忘的事情展開。
還記得我五歲那年，一個(gè)晚上。媽媽對(duì)我說：“兒子，去把尿布拿來(lái)�！蔽衣犃�，就像戰(zhàn)士接到命令，一蹦一跳地來(lái)到隔壁房間，我拿好尿布，又原路返回。夜晚，沒有開燈的大廳似乎顯得有點(diǎn)幽靜，我的內(nèi)心害怕，于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來(lái)。幾秒鐘過后，隨著碰的一聲，我一頭以一個(gè)90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上，地上的灰塵頓時(shí)一震。接著，一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來(lái)，極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞?dòng)�，馬上從房間里趕來(lái)，她看見我倒在地上，馬上把我扶起，叫道：“寶寶別哭�！笨墒菋寢尩膭褡璨]有讓我哭聲停止，而是讓我的哭聲越來(lái)越大。其實(shí)這一切的原因只有一個(gè)：我的大門牙被堅(jiān)硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出，當(dāng)淚水來(lái)到嘴角附近，眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下�？蘼曇廊粵]有停止，慌張的媽媽馬上叫來(lái)了奶奶和爸爸，爸爸趕來(lái)，連忙帶我去漱口，熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌，但是它卻彌補(bǔ)不了我心中的傷痛…………
就這樣，我童年四年時(shí)光，我都過著沒有大門牙的日子。在幼兒園時(shí)，我還不知道大門牙掉了是件恥辱，可我漸漸長(zhǎng)大了，就知道沒了大門牙是多么的丑，別人都會(huì)無(wú)止境地來(lái)侮辱你，但值得慶幸的是我的大門牙長(zhǎng)起來(lái)了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn)，時(shí)刻提醒著我們，做什么事都要小心，不要莽撞行事，不然失去大門牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個(gè)血的教訓(xùn)。哎，早知今日，何必當(dāng)初，不對(duì)，我還是應(yīng)該感謝命運(yùn)，他總讓我們明白某些道理。
成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)的回憶!我一定會(huì)銘記于心!
回憶成長(zhǎng)作文16
印象中家里沒有一個(gè)人愛寫作，所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫，但卻總逼著我，讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁(yè)紙的本子，不大，就差不及與手掌一般大小。紙很糙，但卻并不影響書寫。從此這個(gè)小本就伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著，我本是不大樂意的，雖說這本子不大，但帶在身上還是有些麻煩的，但最終磨不過奶奶，便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少，孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多，我家只有三根，我一根，表哥一根，還有一根被閑置了。
我那時(shí)小，還不懂怎樣寫作，只會(huì)寫單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的，所以這仨字寫的極為的大，好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事，如：老李家借了什么東西，明天早上要買什么菜，今天又交了多錢的電費(fèi)之類的，一些日常的瑣事。所以，這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤，而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
記得一次，姑媽來(lái)看望表哥，來(lái)時(shí)隨身帶了一本雜志，叫《讀者》，這是我第一次接觸真正的文章。聽姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語(yǔ)
言，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開了一扇窗，開到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子，一個(gè)字一個(gè)字寫得很慢，但卻不是原來(lái)那樣的涂鴉了。
在往后的日子里，我開始學(xué)著去記錄生活，記錄身邊的伙伴，記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來(lái)，字體也不似原來(lái)那樣稚拙，而漸漸變得成熟起來(lái)。
直至如今，雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁，但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子，它總是能勾起我的回憶，讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂。
【回憶成長(zhǎng)作文（通用16篇）】相關(guān)文章：
回憶成長(zhǎng)作文(通用15篇)04-01
回憶成長(zhǎng)作文通用15篇04-01
回憶成長(zhǎng)作文(15篇)03-29
回憶成長(zhǎng)作文15篇03-29
回憶成長(zhǎng)作文800字03-29
回憶成長(zhǎng)作文(合集15篇)04-01
回憶成長(zhǎng)作文集錦15篇03-29
幸福的回憶作文(通用5篇)04-15
成長(zhǎng)回眸作文(通用15篇)03-22
心靈成長(zhǎng)作文(通用9篇)03-04