【精品】快樂(lè)作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文 篇1
從前，有一個(gè)女孩，女孩很不快樂(lè)。每當(dāng)在別人面前裝快樂(lè)時(shí)，她心里卻很陰霾。就連她自己也不知道自己為什么如此憂郁，如此悲傷。也許有人會(huì)好奇地問(wèn)，到底為什么不快樂(lè)？是因?yàn)閴?mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)榛畹锰郏�是因?yàn)闆](méi)有那種她想要的友誼？是因?yàn)椤鋵?shí)不快樂(lè)的原因，甚至連她自己也不知道。
女孩常常寫一些很憂郁的文字，聽那些緩緩慢慢安靜的歌，也曾因?yàn)榭吹揭恍┗疑奈恼露锌f(wàn)千。至今女孩還記得曾經(jīng)的那句“風(fēng)，笑著哭著跑遠(yuǎn)；云，亮著暗著飄走；天，空著滿著看不清；雨，下著停著都一樣……”和那句“失去了什么？不曉得。遺落了什么，只是一些小事么？我不以為。心，空得痛，夢(mèng)，太輕了，我真怕抓不住……”。
知道有了那么一天，有一名叫HAPPY的小天使的到來(lái)掃去了她心中的灰色。HAPPY很樂(lè)觀，心中蕩漾著快樂(lè)。女孩很羨慕HAPPY，她問(wèn)HAPPY，怎樣才能快樂(lè)？
HAPPY對(duì)小女孩說(shuō)：“快樂(lè)是一種心情。漾著眼淚的眼睛是永遠(yuǎn)看不見太陽(yáng)的！因?yàn)槟悴恢�，你有許許多多的夢(mèng)想。有夢(mèng)想是好事，可是你卻沒(méi)有努力，所以你實(shí)現(xiàn)不了愿望，然后因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了愿望而郁郁寡歡�！�
小女孩懂了，開朗了許多，對(duì)擁有的事物滿足，為自己的愿望而奮斗。她定下每天要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，每天做到自己定下的目標(biāo)……她的日子不像曾經(jīng)沒(méi)有追逐，而是越來(lái)越充實(shí)，為夢(mèng)想努力……但小女孩有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)笑脾氣，有時(shí)也會(huì)不開心。她又問(wèn)HAPPY，怎樣才能更快樂(lè)？
“要分享，分享永遠(yuǎn)比占有更快樂(lè)。記得有一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西是越分給別人越多，而你自己就擁有越多的？謎底是：快樂(lè)。美好的東西，例如：一個(gè)微笑、一次贊揚(yáng)、一種幸福，你都需要和別人分享。快樂(lè)是越分享越多的。不要總想著自己，應(yīng)該把自己美好的東西拿出來(lái)和別人一起分享。當(dāng)你看到別人的臉上洋溢著笑容時(shí)，你會(huì)體會(huì)到，其實(shí)與別人分享幸福比自己占有幸福更幸福。你為何不嘗試向身邊的人微笑，對(duì)失落的人贊揚(yáng)呢？”HAPPY回答。
女孩捫心自問(wèn)，為什么我不會(huì)向別人分享快樂(lè)呢？
于是，她開始學(xué)會(huì)微笑，遇見相熟或是不相熟的人都報(bào)以微笑。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)那些不熟的人也向她點(diǎn)頭微笑時(shí)，她的心中有了一份不知由何而來(lái)的幸福。
她真的由內(nèi)心快樂(lè)起來(lái)了。
漸漸地，女孩發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人對(duì)她說(shuō)了她不想聽到的話的時(shí)候，她不再像以前將這牢記于心，而是讓那些事情隨風(fēng)而逝。“微笑面對(duì)痛苦，可以將痛苦淡去！那么何不微笑面對(duì)呢？干嘛要去計(jì)較呢？”女孩想。
其實(shí)這個(gè)女孩就是我。
湖邊的樹木隨風(fēng)搖曳，葉子在空中飛蕩漸漸飛落，這一切被陽(yáng)光復(fù)制在草地上，斑斑駁駁。這一切被我看在眼里，“好美��！”，我開心地笑了。“珍惜眼前的一切，其實(shí)也是一種快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)也很簡(jiǎn)單……”
快樂(lè)作文 篇2
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假？為什么要舉國(guó)歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的'“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬，向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！
快樂(lè)作文 篇3
生活在新的時(shí)代里，有著很多的苦惱，在我們的初中時(shí)代里，課本的多少就決定著我們的快樂(lè)。
在我剛升到初中時(shí)，心里不知道多快樂(lè)，小學(xué)就總想著進(jìn)入初中，現(xiàn)在終于進(jìn)去樂(lè)，看著我們新的課本，我不禁的翻開，看著我那不懂的英語(yǔ)，我就想好好的學(xué)它，在開始的一個(gè)多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著你單詞，每天都看著那些字母，總看著它對(duì)著我們微笑。所以我的英語(yǔ)還學(xué)的可以。
但在后面的幾個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)在我心目中的英語(yǔ)竟是那么的不堪，自從我們班的英語(yǔ)在學(xué)校沒(méi)有考好，我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來(lái)背，使我比知怎樣面對(duì)，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著，不聽老師講的課，后來(lái)我的英語(yǔ)就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著是不好的行為，但還是做了，因?yàn)椴豢己�，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事�。�
我現(xiàn)在終于知道這錯(cuò)了，但沒(méi)有辦法�。∥乙藻e(cuò)過(guò)去了，想辦法救過(guò)去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習(xí)里。要好好的學(xué)��！
快樂(lè)作文 篇4
人生短暫，一閉不睜之間，這生就結(jié)束了。還睜得開眼的日子里，“笑看庭前花開花落，淡觀天際云卷云舒�！保煌魅耸赖糜兴@。
簡(jiǎn)單的日子里，吃住行遠(yuǎn)離奢華，如此也是人的一生。人是有命的，前世、今生、來(lái)世、終難逃宿命，在屬于自已的命里珍惜點(diǎn)滴的快樂(lè)乃是明智之舉。
快樂(lè)是要悟的，很多不起眼的快樂(lè)就在我們身邊。不快樂(lè)的生活仍要繼續(xù)，何不悟出快樂(lè)相伴命里的今生呢？
生活或許簡(jiǎn)單了點(diǎn)，生活或許平庸了點(diǎn)，生活或許沉重了點(diǎn)，生活或許有諸多的不如意，換位想想，若大的世界里“比上不足，比下有余�！钡娜舜笥腥嗽诎。�
阿Q的境界，有時(shí)候并不是壞事，脫離糾結(jié)往往是一副很好的良藥。不能改變世界，就積極的改變自已�？吹钪械牟蝗缫猓糯笊钪鞋F(xiàn)擁有的點(diǎn)滴快樂(lè)，不失為有利身心健康的最佳態(tài)度。
心態(tài)好了，相對(duì)減弱了生活中不如意帶給我們的壓力。帶著情緒生活是一天，淡然處之生活也是一天。前者是負(fù)面的，是消積的，與已與他人都是無(wú)益的。后者是醒者，是向前看的，是踏實(shí)的過(guò)好每一天的有陽(yáng)光心態(tài)的人。
有陽(yáng)光心態(tài)的人，帶給身邊的人也是陽(yáng)光的。別讓自已憂患，別給身邊的親人壓力，以灑脫的姿態(tài)笑迎生活的每一天。
做一只快樂(lè)的小鳥吧！不需要多高的天，不需要多大的林，風(fēng)雨過(guò)后，依然迎著朝霞林中雀躍。
《林泉聽鳥》——很好聽的一首曲子，聽見嗎？ 吹奏的笛聲中，那是鳥兒在嘻戲；揚(yáng)琴的敲打聲中，那是鳥兒在竊竊私語(yǔ)；揚(yáng)起的二胡聲中，那是鳥兒的閑情逸致；那鏗鏘有力的鋼琴聲，就如鳥兒日復(fù)一日簡(jiǎn)單快樂(lè)的堅(jiān)定信念。
生活相對(duì)是美好的，要做一只快樂(lè)鳥�？鞓�(lè)自已！快樂(lè)親人！快樂(lè)朋友！
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