【精華】我快樂作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我快樂作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂作文 篇1
在成長(zhǎng)的過程中，也許有過一絲絲遺憾，但卻從未想過停止成長(zhǎng)的腳步。
———題記
在成長(zhǎng)的過程中收獲快樂。因?yàn)榻?jīng)過時(shí)間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因?yàn)槲业臉酚^與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語。
成長(zhǎng)，教會(huì)了我尊重——尊重別人也尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)了我仁愛；對(duì)自然的尊重教會(huì)了我大度；對(duì)人生的尊重，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗……
當(dāng)然這些尊重，也教會(huì)了我友誼，讓我收獲了快樂！
小時(shí)候，快樂用一顆糖滿足；長(zhǎng)大了，快樂用友誼滿足；成人了，快樂是找到一份自己喜愛的工作；中年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)幸福的港灣；老年時(shí)，快樂是自己有一個(gè)健康的身體！
不要責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，就會(huì)收獲快樂。
每一年每一天我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路途中，我們也收獲著美好！
我快樂作文 篇2
快樂是一種奇妙的東西，快樂就像早晨清脆的鳥鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒；快樂就像一劑永不過期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒有快樂，不懂得如何去尋找快樂的人，是不懂得生活的人。而快樂又是多種多樣的，對(duì)每個(gè)人來說，快樂的源泉也不一樣。
和藹的爸爸，勤勞的媽媽，幽默的哥哥和活潑可愛的我，組成了我們其樂融融的一家子。
我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_懷大笑。你瞧，這是親情的快樂！
還有一種快樂，是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前，我還在牙牙學(xué)語，而今天，我不僅可以流利地說一口漢語，而且還學(xué)會(huì)了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂。
前段日子，爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩，坐在過山車上，看著那過山車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺，正是我苦苦追尋的快樂。這是玩的快樂�？鞓肥呛＿叺睦嘶�，浪尖上跳動(dòng)著歡歌；快樂是掠過晴空的飛鳥，一路歡歌笑語；快樂是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……
快樂，無論誰都不能說盡它的意義，我希望自己不要失去快樂！只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂的源泉流走！
我快樂作文 篇3
碧云天，黃葉地，秋的纖手不知何時(shí)搭上了大地。風(fēng)，徐徐，葉，飄飄……——題記
和朋友依偎在幾分醉人的夕陽下，親昵的說著悄悄話。落葉靜靜飄落，正如十五歲的花季轉(zhuǎn)瞬即逝。
初中四年就這樣在眼前變得模糊，回憶那些酸甜苦辣，那些歡聲笑語，那些眼淚……
“有什么打算嗎？”朋友問�！白咭徊剿阋徊�，能有什么打算啊，未來是什么樣的？還是xx呢！”我坦然的回答。然后朝著她輕輕上揚(yáng)嘴角，“真是羨慕你，整天無憂無慮，還小吧……”朋友無可奈何，我傻傻的回答：“不是因?yàn)槲倚�，而是因�(yàn)槲姨谷弧！?/p>
我就是這樣一個(gè)人，不懂得怎樣去裝束自己，只是坦然的一天一天的生活，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩。
前幾天變天，溫度大幅度下降，不得不穿得像一只大企鵝�！鞍涯棠探o你做的棉襖穿上吧，今周恐怕會(huì)很冷！”媽媽叮囑我。那是一件手工棉襖，很厚，很土。我穿著它，卻覺得真的很暖和，寒冷都被它從我身邊趕走。課間，和朋友去廁所，就覺得有些奇怪，周圍的人用異樣的眼光看著我，笑我。幾個(gè)調(diào)皮的`男生戲說，我像個(gè)“老太婆”，我卻沒有生氣。為什么我要生氣？我的棉襖哪里不好，又暖和又舒服，心里冒出一系列的理由，對(duì)！做人就要坦然。不知不覺咧著嘴傻笑，因?yàn)槲姨谷�，所以我快樂�?/p>
遙望窗外那些飛舞的落葉，好美！心里坦坦蕩蕩，很好。
坦然，像夏天的微風(fēng)，將你的汗水帶走，讓你輕松；坦然，像冬天的暖爐，將你的寒冷帶走，讓你暖和；坦然，像一個(gè)天使，將你的煩惱帶走，讓你的生活無憂無慮，充滿快樂。
站起來，張開雙臂，挺胸沐浴秋天的祥光，我坦然，我快樂，我的人生也因此熠熠生輝！
我快樂作文 篇4
花兒擁有小草，才得以展現(xiàn)它的美貌；河水擁有魚兒，才得以展現(xiàn)出它的清澈；藍(lán)天擁有白云，才得以展現(xiàn)出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無法用言語表達(dá)的親情。
她在我的生活中扮演著兩個(gè)角色——和藹可親的姑媽和認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。
“課上別走神”
她是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師，我們作業(yè)本上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，她都會(huì)在課間找同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講解直到我們都弄懂為止。
在她的課上也必須認(rèn)真聽講。有次上她的英語課時(shí)我一不小心走神了，她就點(diǎn)到了我的名字，讓我站起來講解某個(gè)單詞的用法。我慢慢吞吞地站了起來，就感覺有一股熱流沖上了我的腦袋，臉像發(fā)燒一樣燙。事后，她找我談話說：“上我的英語課還走神，就別說語文、數(shù)學(xué)和其它學(xué)科啦。課上別走神！上課時(shí)認(rèn)真聽講是最重要的學(xué)習(xí)態(tài)度的，不然怎么搞好學(xué)習(xí)呢？”
我知道，姑媽這是為我好！
“放學(xué)了早點(diǎn)回家”
星期二英語晚自習(xí)后，我和同學(xué)結(jié)伴乘車回家。
上了公交車后，我看到了窗外有個(gè)我熟悉的身影——那正是我的姑媽！她仿佛在往我乘坐的那輛公交車上眺望著什么。最后，她的視線鎖定在我的身上，目光與我碰個(gè)正著。只見她的嘴角微微上揚(yáng)，那深邃的眼睛好像在告訴我：“早點(diǎn)回家，不要在回家的路上逗留太長(zhǎng)時(shí)間�！�
我明白，姑媽是為我好。
“多吃菜，長(zhǎng)身體呢”
在生活中，脫離了老師身份的她，又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪，平時(shí)閑暇時(shí)就會(huì)苦練廚藝。
春節(jié)期間，我同父母一同來到姑媽家做客，一進(jìn)門，撲鼻而來的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了，便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光，好似被這一盤盤菜肴的香味所吸引。姑爹說了句：“可以開飯啦！”客人們便紛紛伸出了筷子，不知是誰說了句“嗯，這菜味道真不錯(cuò)！”果然，付出總會(huì)有回報(bào)，只見姑媽望著這滿桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑媽對(duì)我說道：“小睿，多吃菜，你正在長(zhǎng)身體呢�！边呎f邊拿起筷子往我碗里夾菜，滿滿當(dāng)當(dāng)一大碗。
這就是我的姑媽！更難忘您在吃早餐時(shí)為我遞上的一杯熱稀飯，還有早已為我買好了資料書和作業(yè)本，課上我時(shí)常感受到坐在教室后面改作業(yè)的您關(guān)愛的目光……
我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您！我會(huì)好好努力，不負(fù)您的期望！
我快樂作文 篇5
通過電視，我們了解了一個(gè)殘疾志愿者的故事。
他的家在北京城的這一頭，而“鳥巢”卻在另一頭。為了能趕上工作時(shí)間，他必須早上三點(diǎn)起床，天未亮便起程，路上只有昏黃的路燈相伴。來回一次須42公里，因?yàn)榈靥幤�，沒有直達(dá)鳥巢的公共汽車，唯一的交通工具只是輪椅。沒有觀眾，沒有喝彩，他堅(jiān)持著這只屬于他一個(gè)人的馬拉松。
每次累到極點(diǎn)，體力不支時(shí)，他都會(huì)告訴自己，出出汗，人就舒服了。五點(diǎn)多，天安門廣場(chǎng)已站著些觀看升旗儀式的人了。整個(gè)八月，他目睹了五星紅旗的整整三十次升起，像一個(gè)執(zhí)著的觀眾，從未遲到。他體驗(yàn)到了別人所不曾感受到的王府井步行街難得的清凈，看到了晨練的人們最喜悅輕松的表情。天亮了。誰能有這個(gè)榮幸，陪北京這個(gè)古老的城市一同醒來？
就這樣，他超越了自己的能力極限，創(chuàng)造了神奇。
讓我如何來贊美你的毅力？是一種不顯山露水的執(zhí)著，是一種不懼風(fēng)不懼雨的堅(jiān)韌，還是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)？或者，那是一種即使翅膀斷了，心也要飛翔的不懈追求？
我奉獻(xiàn)，所以我快樂。
你眉頭微皺，我便知道你有麻煩；你在會(huì)場(chǎng)門口焦急地徘徊，我便知道你找不到方向。此時(shí)，志愿者是還未被風(fēng)拂去的水珠，讓人難以抑制地激動(dòng)。誰能否認(rèn)這蘊(yùn)涵在平淡中的感動(dòng)？
我奉獻(xiàn)，所以我快樂。
我快樂作文 篇6
我喜歡閱讀，已經(jīng)不是一天兩天的事了，但是閱讀，以前我不知道這什么我會(huì)喜歡它，今天我知道因?yàn)樽x使我快樂。
記得我讀《雙城記》的時(shí)候，我的語文并不算太好，閱讀能力也不強(qiáng)（一方面原因我還小，才上三年級(jí)）時(shí)常是讀著讀著，就不知所以然，或者是感覺上文不接下文，因?yàn)樽x不懂。
怎么辦呢？不讀？但是我真的非常想讀下去，因?yàn)樾≌f猶如電視劇，看了一集，就還想往下看，里面的情節(jié)太吸引人了，因此，我下定決心，一定要把這本幾百頁的書看完。
《雙城記》中有很多插敘，還有的地方根本是講兩件毫不相干的事，為的就是給后文作鋪墊�？吹竭@些情景，我總是將它們弄混，這是寫的什么呀？我總是感到茫然，不過沒關(guān)系，我相信自己，一定能把它看懂！看不懂的地方，我就一遍又一遍重復(fù)地看著，不會(huì)灰心喪氣，但我會(huì)用更多的功夫來研究它，放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就拿起《雙城記》，一直讀到睡覺，當(dāng)然這對(duì)視力是有傷害的，不過我為了這個(gè)目標(biāo)，我絕對(duì)會(huì)盡最大的努力！
一次，我又拿起《雙城記》，繼續(xù)往下看，但剛看一半，我就看不懂了，怎么辦？沒關(guān)系，我從頭看起，理清了思路內(nèi)容，并把它們和前文所提到的某些信息連接起來，組成完整的一段內(nèi)容。再看看文中的不懂字詞，好詞好句，查查字典，抄抄，很快，這一段就被我解決了。這時(shí)，我總是感到很快樂。
如今，我在語文上學(xué)得不錯(cuò)，我知道有一部分功勞是因?yàn)殚喿x。我要感謝書。
書中的一個(gè)個(gè)引人入勝的情節(jié)，時(shí)常把我吸引，有時(shí)會(huì)廢寢忘食，為的就是能看到最后，我不喜歡“電視劇中的廣告”！看完時(shí)，我舒了一口氣，我也快樂極了。
閱讀使我快樂，我要感謝它；我因書而快樂，我要繼續(xù)閱讀。
我快樂作文 篇7
每個(gè)星期六的晚上，是我們?nèi)易铋_心的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，家里總是開展各種各樣的活動(dòng)。每次都是陣陣歡聲笑語，所以媽媽給它取了個(gè)好聽的名字叫“開心周末”。
今晚，媽媽宣布:“今天來個(gè)智力大碰撞�！薄耙�!”我和妹妹高興地一蹦三尺高�！白⒁饴牭谝坏李}，看誰先答上來——什么河里沒有水?”我心想:“哎呀!真是小菜一碟呀!”我們兩個(gè)人齊聲回答:“銀河�！眿寢屨f:“對(duì)。”下邊我再出題:一口井深七尺，如果這口井里有只青蛙，它一次蹦一尺，你們說它幾次能蹦出來呀?”媽媽的話音剛落，妹妹就搶著回答:“七次。”我想了想:這一題不會(huì)那么簡(jiǎn)單，我就認(rèn)真地思考起來，可想來想去，怎么也想不出來。媽媽笑著說:“你們想一想井是什么樣子的?”這時(shí)我猛然醒悟過來了，蹦跳著說:“永遠(yuǎn)都蹦不出來!”“為什么”媽媽問，我說:“井是直的，有七尺深，青蛙蹦一次就會(huì)掉一次，所以蹦不出來�！眿寢屝χf:“對(duì)了�！�
媽媽又出了一題:“一個(gè)人騎自行車從村里到城里是用了一個(gè)小時(shí)，同樣的路，同樣的速度，回來用了兩個(gè)半小時(shí)，為什么呢?”妹妹說車壞了。我怎么就想不出來呢?這一題把我們難住了。只好讓媽媽公布答案。媽媽說:“一時(shí)=60分，半時(shí)=30分，再加上30分鐘就是兩個(gè)半小時(shí)了呀!”我聽了恍然大悟。開心的周末在我們的歡聲笑語中不知不覺地過去了，這次，我們還在愉快的笑聲中學(xué)到了不少的知識(shí)。這就是我每周快樂的時(shí)光。
我快樂作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸去放風(fēng)箏。出了家門，暖暖的微風(fēng)就像慈母的一雙手溫柔地?fù)崦覀兊哪橗�。每�?dāng)這個(gè)季節(jié)，我都和爸爸去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏是個(gè)非常有趣的游戲。我興高采烈地走在路上，內(nèi)心充滿快樂和自信，因?yàn)槲业陌职质欠棚L(fēng)箏高手呢！
我們來到廣場(chǎng)上，這里熱鬧極了，許多人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏五顏六色、千姿百態(tài)、各式各樣、應(yīng)有盡有�？�，那只美麗的“蝴蝶”展開它漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞；一只可愛的“小猴子”正在騰云駕霧，好像一不小心就能飛個(gè)十萬八千里；那邊一條鮮紅的“金魚”，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，晃來晃去，好像是在水里游來游去……
我迫不及待地打開風(fēng)箏的袋子，把風(fēng)箏展開，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏展現(xiàn)在我的眼前，它是一個(gè)火老鼠樣式的，五顏六色，可愛極了。爸爸拿起了風(fēng)箏，放了一點(diǎn)線，又慢慢地跑起來，風(fēng)箏在微風(fēng)的吹拂下緩緩上升。我情不自禁地歡呼起來：“上去了！上去了！加油呀！加油呀！”我激動(dòng)地拍手跳起來。一往天上看，呀！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏形態(tài)各異、龍騰虎躍，有的風(fēng)箏扶搖直上，有的風(fēng)箏飛得低卻奮力向上，這么多風(fēng)箏在空中“嘻戲玩�！�。我的“米老鼠”不斷上升，在白云中飛來飛去，晃來晃去，展示自己的帥氣。哈哈，它是不是在找老朋友——唐老鴨先生呀？爸爸又把風(fēng)箏線交給了我，我緊緊拉著細(xì)細(xì)的線，感覺風(fēng)箏沉甸甸的，似乎把我都要一起帶上藍(lán)天了。
在回家的路上我一直在回味這次放風(fēng)箏的快樂，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
我快樂作文 篇9
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話告訴我們：人要多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，也使人感到快樂。
我愛運(yùn)動(dòng)，尤其愛跑步。雖然跑得不快，但是我在奔跑中不斷堅(jiān)持，必須達(dá)到目的地。
記得有一次，我報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米短跑比賽，當(dāng)起跑哨聲一響，其他選手像箭一樣朝著終點(diǎn)沖去，不一會(huì)兒把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面�？晌乙稽c(diǎn)都不氣餒，盡自己最大的努力奔向終點(diǎn)，耳旁的風(fēng)呼呼地吹著，好像在為我加油鼓勁。一旁帶跑的媽媽不斷地鼓勵(lì)我。最終比賽的結(jié)果不盡人意，可是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我明白了比賽結(jié)果不是主要的，我堅(jiān)持不懈的毅力是最重要的，所以心里仍然覺得很開心。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，所以快樂。運(yùn)動(dòng)可以放飛心情；運(yùn)動(dòng)可以緩解壓力。運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的開始。運(yùn)動(dòng)，超越極限的體驗(yàn)。運(yùn)動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì)健康精彩！
【【精華】我快樂作文合集9篇】相關(guān)文章：
我動(dòng)手我快樂作文(合集7篇)08-30
【精華】快樂童年作文合集五篇03-17
【精華】快樂童年作文合集5篇04-13
【精華】快樂童年作文合集八篇04-04
【精華】快樂童年作文合集九篇03-30
【精華】快樂童年作文合集六篇03-26
【精華】暑假快樂作文合集五篇04-08
【精華】快樂的英語作文合集10篇03-30
我誦讀，我快樂，我成長(zhǎng)作文03-21