【精華】快樂作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓纷魑�7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂作文 篇1
今天我們?nèi)ッ利惖哪侠ド接瓮�。一路上風(fēng)景秀麗，尤其是那里的山水，美麗極了。
那里的山很高，但是不陡峭。我們的車沿著盤山公路就爬上去了。那里的水清澈透明，都是從山上流下來的泉水，從高山上流下來的泉水匯聚在一起就成了瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那瀑布真像一條長長的白色的布。
南昆山的風(fēng)景可真美！可是太陽下山了，我們也要回家了，我好想再去一次。今天是我最快樂的一天。
快樂作文 篇2
今天是“六一”國際兒童節(jié)。我起得很晚，一起來，就看見媽媽正要去買菜。我趕緊洗刷完畢，興沖沖地跟媽媽一起來到了菜場。
菜場里的菜真多啊！有翠綠的絲瓜、黃瓜、青菜，有活蹦亂跳的雞、鴨、魚、蝦，有香噴噴的烤雞、烤鴨......真是應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂。
我不知選什么菜好，我在菜場里走來走去，看看這不合適，看看那也不合口。我挑了又挑，選了又選，在我和媽媽的精心挑選下，終于選出了幾樣我們?nèi)叶枷矚g的菜。我本來還想再選幾樣菜的，可是看見我選的菜已經(jīng)很多了，就跟著媽媽回家了。
一回到家，媽媽見我們餓得要命，就馬上炒起菜，燒起飯來。幾分鐘后，媽媽把飯菜燒好了，我們一家人津津有味地吃了起來。媽媽邊吃邊說：“今天鉅豪選的菜真不錯(cuò)！”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜糖還甜。
這個(gè)“六一”，我雖然哪兒都沒去，就在家里看看電視，寫寫作業(yè)，跟媽媽買買菜，聊聊天，但我心里還是無比快樂的。
快樂作文 篇3
今天我和媽媽一起去池塘邊釣魚，塘邊生長著一片片的菏葉和小巧玲瓏的蓮蓬，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，看得讓我們心曠神怡。我先架起魚竿，并調(diào)整好浮漂然后把魚餌裝好，接著把魚線放入水里，靜靜地等待著，一開始水面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我熱得汗直流，我剛想去喝口水，突然浮漂猛地一沉，我的手觸電一般立即一抬，��！一條肥肥大大的草魚露出了水面，但是這條草魚還在水中拼命掙扎，又一頭扎入水中，媽媽和我趕緊把漁桿繃直，漁桿都變成一條弧線，媽媽和我費(fèi)了好大的勁才把魚拉上岸，我開心極了。
下午，我們又來到葡萄園摘葡萄，這里的葡萄真奇怪，葡萄還結(jié)在藤上，但果實(shí)卻包在紙袋中，這是怎么回事？這時(shí)葡萄園的主人介紹說：“這是為了不讓小鳥偷吃葡萄，在它們小的時(shí)候就套上去的�！边@可真有趣，你們說是嗎！
快樂作文 篇4
“我被為創(chuàng)意小達(dá)人了!”看著手里的獎(jiǎng)狀，我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。
事情還得從上周三說起，班主任通知全班同學(xué)：學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次瓶子創(chuàng)意大賽，給廢舊的瓶子換裝，看誰最有創(chuàng)意。接到這個(gè)通知后，我絞盡腦汁想：如何能讓我的作品最有創(chuàng)意，在同學(xué)們中脫穎而出呢?我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了，我可以用瓶子，做一個(gè)超級(jí)火箭啊!
晚上一回家，我便忙碌開了。我找來三個(gè)礦泉水瓶，一大，兩小，我先把三個(gè)瓶子涂上一層白膠，粘上不同顏色的卡紙，兩小的分別粘在大瓶子的兩側(cè)，這樣火箭的機(jī)身就做好了，接著我們又剪一小段三角形的卡紙，把它360度旋轉(zhuǎn)，變成一個(gè)圓錐形套在瓶口，就成了火箭頭了。怎樣才能火箭看起來更特別呢?哦，對(duì)了，剪一條紅色的“大流蘇”粘到大礦泉水瓶的“尾巴”上，看上去就像火箭升空時(shí)噴出的紅色火焰。接著，就要進(jìn)入我最喜歡的裝扮模式啦。我用藍(lán)色卡紙剪了個(gè)圓形的窗戶，還剪了一面五星紅旗貼在上面，因?yàn)槲覀兪侵腥A兒女，紅旗是祖國的象征。最后我給它取了個(gè)響亮的名字“長江五號(hào)”。“啊!終于完成了!”第二天，我便把作品交給老師，老師直夸我的手巧、有創(chuàng)意。
過了兩天，老師告訴我，我的作品獲得了一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為創(chuàng)意小達(dá)人，作品就在學(xué)校展區(qū)里展出。聽到這個(gè)消息，我連忙飛奔到校瓶子創(chuàng)意展覽區(qū)那兒。哇!許多看似無用的瓶子，經(jīng)過同學(xué)們的精心包裝都大變樣，有的成了多功能花籃，有的成了零錢包，有的成了造型新奇的'臺(tái)燈……琳瑯滿目，讓人眼前一亮，真是驗(yàn)證了那句老話：“只有想不到，沒有做不到”。這個(gè)展覽區(qū)簡直成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
每次看到我制作的這個(gè)作品，我就特別開心。看來，只要我們多觀察，多思考，多動(dòng)手，就一定會(huì)有創(chuàng)新。
快樂作文 篇5
一天之中，你有沒有感到快樂時(shí)刻呢？我有，那就是沒晚臨睡前的三十分鐘。盡管它很短暫，但他給我增添了生活的樂趣，所以我對(duì)它懷有一種奇怪的感情。
每晚當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束后，我和姐姐便鉆進(jìn)了我們的世界———臥室兼書房。雖然這個(gè)天地很小，但是我們可以無拘無束，自由自在。我們談笑，我們歡唱，一天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來的疲勞，一下子被驅(qū)散了，繼而，我們便瀏覽書報(bào)雜志。從那里面，我們看到了埃及古老的金字塔，俄羅斯神秘的白夜，塞納河畔迷人的黃昏，挪威午夜的太陽。從那里面，我們知道了許多名人名事：法國小說家雨果常叫仆人把他的衣服偷去了，為的是不能外出，只好出家繼續(xù)協(xié)作；而達(dá)。芬奇本是文藝復(fù)興時(shí)期的意大利而驚醒；太有趣了！從那里面我們還感覺到祖國脈搏的跳動(dòng)，了解到關(guān)廣海，馬勝利等當(dāng)代改革者的事跡。總之，我們?cè)诿刻斓倪@三十分鐘，學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
因此，我感到這三十分鐘的寶貴和可愛。
如果我們的生活是海洋，那么這三十分鐘則是在平靜的海面上濺起的浪花。
如果我們的生活是綠色的地毯，它便是鑲嵌在上面的小紅花。
啊，我多么熱愛這寶貴的三十分鐘，因?yàn)樗俏颐咳崭械娇鞓返臅r(shí)刻。
快樂作文 篇6
有人問，春天去哪兒了；有人問，時(shí)間去哪兒了；而我卻要問問，我的快樂都去哪兒了？
小時(shí)候，每天都能睡到自然醒，醒來以后，媽媽總會(huì)輕輕地走到我的床前，溫柔地問：“寶貝，醒啦，早上想吃什么？媽媽給你做。”而現(xiàn)在，早上6點(diǎn)剛剛過，媽媽就來到我的房間里掀被子，對(duì)我喊：“快起床了，再不起床就遲到了�！�
小時(shí)候，每天早上到學(xué)�？吹叫』锇閭儯麄兛倳�(huì)興高采烈的問我，“這個(gè)游戲好有趣的，你玩過嗎？”而現(xiàn)在，同學(xué)們都是滿面愁容的互相問：“昨天老師讓你抄的50遍抄完沒有，沒抄完可就變成100遍了�！�
小時(shí)候，上學(xué)回答老師的問題，就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你，反而會(huì)給予鼓勵(lì)：“馬上就是正確答案啦，繼續(xù)努力！”而現(xiàn)在，要是答錯(cuò)了，老師一定會(huì)指著我大聲說：“你，上課是怎么聽講的，這么容易都說不對(duì)！”
小時(shí)候，放學(xué)回家了，媽媽總會(huì)溫柔的問我：“今天在學(xué)校有什么有趣的事情嗎？一會(huì)吃飯的時(shí)候和媽媽說說�！倍F(xiàn)在呢，每天晚上回到家，媽媽都是一臉嚴(yán)肅地坐在書桌邊上盯著我寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)催促著：“快寫吧，快寫吧！再慢你不得寫半夜��！”
小時(shí)候每逢寒暑假，爸爸媽媽總會(huì)帶著我出去玩，什么北京、西安、南京我都去過，還拍了不少好看的照片呢！而現(xiàn)在呢，每當(dāng)我充滿期待的詢問什么出去玩時(shí)，他們就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你呀就好好在家里寫作業(yè)吧，別總想著玩！”。
小時(shí)候，每當(dāng)假期要過完的時(shí)候，媽媽都會(huì)監(jiān)督我好好休息，養(yǎng)足精神準(zhǔn)備上學(xué)；而現(xiàn)在假期要過完的時(shí)候，媽媽總會(huì)不顧我的反對(duì)，買來一大堆卷子，讓我提前預(yù)習(xí)，為新學(xué)期做準(zhǔn)備。
歲月的年輪運(yùn)轉(zhuǎn)不停，我們?cè)诓唤?jīng)意間長大，在過程中我們雖然失去了童年無憂無慮的快樂，但是收獲了知識(shí)，懂得了道理，得到了成長。快樂都去哪兒了？也許是留在童年的記憶中了吧……
快樂作文 篇7
電視上，一位位記者真威風(fēng)：手握話筒，面對(duì)攝像機(jī)。我還真羨慕他們阿。
這次，我們要好好學(xué)習(xí)“解解饞”了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，朱老師讓我們成為了一名名小記者。
朱老師先讓我們寫一下自己的采訪過程，頓時(shí)，教室里悄然無聲，我拿起筆，三下五除二就搞定了，我想：在電視上，那些記者都很輕松，我做起來一定不難吧！我做好了充足的心理準(zhǔn)備。
這時(shí)，朱老師讓我們出去采訪了，我們拿著書，來到了熱火朝天的屋外。
我和同學(xué)來到了校外，走到了一小攤前，攤主正在招待顧客。我剛想開口問他們問題時(shí)，話語像是擠在口中了，一句都說不出來，手上還都冒出了汗。這樣不行，我慢慢得鎮(zhèn)定下來后，就用蚊子般的聲音采訪了，他們哪聽得見啊，我臉紅紅的，剛才還胸有成竹的我一下子變成了一只可憐的小螞蟻。
我鼓起了勇氣，開始訪問。
我一開口講了，就滔滔不絕了。
攤主說他早上4：30就要起床了，6：30左右擺攤，一直忙到晚上7、8點(diǎn)鐘才能收攤回家。我們聽后先記錄了下來。而對(duì)于為什么要擺這種不衛(wèi)生的小攤，攤主的回答是：“我也不知道這是不衛(wèi)生的，但為了養(yǎng)家糊口，多賺錢，才迫不得已的呀�！�
我們聽后大吃一驚，希望這樣的不衛(wèi)生小攤越少越好啊。
經(jīng)過我的二十分鐘的采訪，我想，當(dāng)記者還真不容易啊。我說話聲音太小了，真不是做記者的料。我真太小看他們記者了。
做記者可以鍛煉人們的膽量，提高人的溝通能力，我喜歡記者，因?yàn)椴稍L可以讓人快樂……
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