精選我們快樂(lè)作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們快樂(lè)作文 篇1

　　無(wú)論你是富貴還是貧窮，是健全還是殘疾，是善良還是邪惡�？傊�，不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。

　　每一個(gè)人的夢(mèng)想是獨(dú)一無(wú)二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的、艱難的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，會(huì)出現(xiàn)許許多多的絆腳石，會(huì)有很多攔路虎……但是，我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們一定要斬荊棘，搬走絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是有困難，我們要有堅(jiān)定的信念，不屈的意志和一顆時(shí)刻充滿熱血的心。

　　然而，在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)在別人的眼里認(rèn)為非常可笑，但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人在藍(lán)天中翱翔，讓地面上沒(méi)有尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就在家里問(wèn)自己：我該怎么去實(shí)現(xiàn)呢？該怎么能進(jìn)入夢(mèng)想的深處？我們這一代，是父母心中的寶，掌上明珠，猶如是森林深處的小花，前面有許多小花兒，周?chē)�有許多大樹(shù)來(lái)遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立和意志力。除了學(xué)一習(xí)一之外，我們做不到的事情，父母盡量幫我們解決，鋪好道路讓我們走。但是，我們要離開(kāi)這樣的生活，要努力去創(chuàng)造我們自己美好的明天，去勇敢追夢(mèng)。

　　夢(mèng)想也可以使你前進(jìn)，可以使你翱翔天空，使你在學(xué)海里自一由地游泳。有夢(mèng)想可以使你在人世間感覺(jué)到無(wú)與倫比快樂(lè)。

　　可夢(mèng)想會(huì)使你倒退，如果你的夢(mèng)想是邪惡的，它會(huì)把你送進(jìn)地獄，讓你無(wú)法自拔。

　　夢(mèng)想也是一把刀劍，可以自取滅亡，也可以夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，可以帶你飛翔。

　　然而我們要勇敢地追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)想去追，有方法正確地追，才不會(huì)被水打翻了。

　　讓我們一起追夢(mèng)吧！

我們快樂(lè)作文 篇2

　　我們是幸�？鞓�(lè)的一家人，我們一家人有父親、母親、我。我們這一家子有三個(gè)人。我們每天都生活在幸福與快樂(lè)中。

　　我們幸福是因?yàn)槊刻煳覀兌伎梢砸?jiàn)面，比起那些無(wú)家可歸，沒(méi)有親人的人來(lái)說(shuō)，我們已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在這，每一天都有你至親至愛(ài)的人來(lái)陪伴你。在你傷心流淚時(shí)有人安慰你；在你快樂(lè)時(shí)有人與你一起分享你的快樂(lè)；在你郁悶時(shí)有人陪你聊天；這些，就足以表達(dá)出我們是怎樣幸福的一家人。

　　我們快樂(lè)也是有原因的：我們一家人每天都有說(shuō)有笑，父親母親每天一下班回來(lái)就走進(jìn)廚房，位我們這些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐時(shí)，一家人在燈光下談天說(shuō)地，把一天中所發(fā)生的事都說(shuō)出來(lái)，讓大家都知道一些生活中的趣事，多么舒適、愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。

　　其實(shí)我們生活中的幸福與快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗(yàn)與感受，這就足夠了。我們一家人每天都是幸�？鞓�(lè)的。

我們快樂(lè)作文 篇3

　　那時(shí)快樂(lè)，我們還是孩子。

　　文．徐本飛

　　冬天的夜晚發(fā)現(xiàn)除了空氣很冷，就是沒(méi)有星光。

　　幾顆閃爍的星星，曾寄托過(guò)年輕的夢(mèng)想，年輕的心思是那么細(xì)膩，總會(huì)以精靈般的星星來(lái)祈愿。

　　那時(shí)，曾在一個(gè)小院里踱著月下的步，和伙伴一起聽(tīng)夜里的小東西叫，卻不知是什么東西叫聲如此，會(huì)學(xué)著叫聲動(dòng)起嘴發(fā)出童稚的聲音。

　　那個(gè)叫星星的`小孩，小時(shí)候的聲音沒(méi)有音樂(lè)，但有童年的歌唱。是和泥巴、蟲(chóng)子、野草交往的年齡，沒(méi)有什么叫做不快樂(lè)。你還記得么？

　　星星、月亮、美好的童話故事和令人神往的傳說(shuō),讓自己成了一個(gè)給別人講故事的人，愛(ài)說(shuō)話，我在等待故事里的人，你給我打幾分。

　　星星，你聽(tīng)過(guò)容祖兒的《小小》嗎？記憶里的那個(gè)人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋著那說(shuō)過(guò)的心情。

　　直到后來(lái)說(shuō)出：“我愿做你的星星，照耀著你，縱使你感受不到，哪怕有一個(gè)月亮在你身邊，你只看見(jiàn)他�！痹瓉�(lái)，自己已長(zhǎng)大，你還記得小時(shí)的叫你星星么？

　　或許早已不屑，因?yàn)槲覀円巡皇呛⒆�，你已不愿成為故事里那個(gè)人。我愿把星星隱藏，就像在這個(gè)冬天的夜晚，晴朗冰冷。

　　因?yàn)楣适戮褪窃谛切巧�，故事是已發(fā)生過(guò)的事。小時(shí)候你不會(huì)寂寞，大家都很快樂(lè)，這些年來(lái)，你或許遺忘。這些年，有沒(méi)有一個(gè)月亮讓你不在深夜迷茫孤獨(dú)。

　　如果故事是倒敘，是從末到首發(fā)展，現(xiàn)在，還牽著另一只小手，跳著小步，對(duì)著小院的桑樹(shù)方向，向星星借光。

　　星星，原來(lái)，我懂了，我們那時(shí)的想法是錯(cuò)誤的。星星是不停運(yùn)動(dòng)著的，而不是永遠(yuǎn)在那，今天看見(jiàn)的已不是昨天的。

　　原來(lái)，我遺忘了一顆星星，遺失了一個(gè)故事。

　　いい?nbsp;09年冬，寫(xiě)于過(guò)年前，奶奶家的小院，或許在個(gè)我不曾去的地方，你有個(gè)月亮。

　　いい『不過(guò)，現(xiàn)在，我遇見(jiàn)了快樂(lè)，依然是孩子』

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