【熱門(mén)】班級(jí)作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文600字 篇1
我班同學(xué)十分有趣，接下來(lái)請(qǐng)大家跟著我的攝像機(jī)一起看看吧！
鏡頭一
“攝像機(jī)”剛進(jìn)班上，就拍見(jiàn)了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場(chǎng)面。事情是這樣的，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說(shuō)是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理��！”）她同桌說(shuō)：“我是不小心碰到你的�！睕](méi)想到周大小姐立刻就開(kāi)始工作了。只見(jiàn)她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來(lái)了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對(duì)不起你，行了吧？”周大小姐聽(tīng)后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對(duì)不起，對(duì)不起，你為什么一開(kāi)始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級(jí)“法官”（班主任）來(lái)了才停歇。
鏡頭二
英語(yǔ)課上，我們班的“搞笑大王”（王同學(xué)）一直在講話(huà)，英語(yǔ)老師叫他到前面來(lái)，沒(méi)想到他聽(tīng)了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽(tīng)到了喜事一般的樣子跳起來(lái)：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚��！”）英語(yǔ)老師很機(jī)智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學(xué)的腦袋頓時(shí)耷拉下來(lái)，開(kāi)心勁消失得無(wú)影無(wú)蹤。
鏡頭三
午讀時(shí)，我們的“直接上司”（童班長(zhǎng)）帶我們讀書(shū)。突然，有一名同學(xué)喊起來(lái)：“學(xué)校停電了！”我們瞬間炸開(kāi)了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過(guò)了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學(xué)害羞地低下了頭。
班級(jí)作文600字 篇2
災(zāi)害有些是大自然造成的，也有些是人為的。災(zāi)害人人都希望不發(fā)生，可在我們班中，同學(xué)們一下課就會(huì)制造“災(zāi)害”�？�，各種“災(zāi)害”接踵而來(lái)。
首先，第一個(gè)登場(chǎng)的是“地震”。坐在教室里，地一陣陣的“發(fā)抖”，不知道的人還以為地震了，仔細(xì)一瞧：原來(lái)是男生在玩游戲時(shí)跺腳產(chǎn)生的。
男生們到底是在玩什么游戲這么激動(dòng)呢？我懷著好奇心湊了過(guò)去。啊，原來(lái)男生們是在玩“拍手游戲”。這種游戲要邊拍手邊玩。要加“能量”，會(huì)放“炸彈”。和以前女生玩的“你吃我吃”的游戲差不多。男生們玩起來(lái)十分激動(dòng)，便跺起腳來(lái)，是整個(gè)教室都抖動(dòng)起來(lái)。
再是“水災(zāi)”的亮相。我正在做作業(yè)，只聽(tīng)“嘣”一聲，抬頭一看。這回是飲水機(jī)倒在了地上，水流了一地。不少人連忙手忙腳亂地把飲水機(jī)扶起來(lái)�？蓱z的飲水機(jī)，才來(lái)我們教室?guī)讉�(gè)月就不知被多少人打罵過(guò)，被多少人推到過(guò)。有時(shí)連排球也會(huì)去欺負(fù)它�？墒撬鼜牟槐г�，默默地為我們供水，直到生命的結(jié)束。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)“洪水”少了下去。這一切是如何發(fā)生的呢？我問(wèn)了一下同學(xué)，原來(lái)男生在玩排球時(shí)一不小心撞倒了飲水機(jī)�？涩F(xiàn)在，男生們又開(kāi)始興致勃勃地玩起排球來(lái)，好像剛才的一切與他們無(wú)關(guān)。
災(zāi)害發(fā)生好了嗎？還有呢，還有一個(gè)純?nèi)斯ぶ圃斓臑?zāi)害——噪音等著我們呢。
不知什么事，有幾個(gè)女生不約而同的發(fā)出了120分貝的喊聲�？烧骓�，這可是百分百的噪音，但“一波未平，一波又起”。同學(xué)們都停下了手中的活，責(zé)罵起那些女生來(lái)：“吵什么吵，煩不煩啊。什么事都大驚小怪的，有毛病��！”教室中責(zé)罵聲一片。每位同學(xué)都發(fā)揮自己的一“舌”之長(zhǎng)，開(kāi)始對(duì)罵起來(lái)。
各位同學(xué)，保護(hù)家園，人人有責(zé)。有些災(zāi)害是不能避免的，但有些可以。我們何必制造這么多的災(zāi)害來(lái)破壞和諧的校園呢？
班級(jí)作文600字 篇3
光陰如梭，一學(xué)期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細(xì)品嘗，還是很有趣的。
讓人快樂(lè)的有豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，有激動(dòng)人心的游戲，有多姿多彩的下課時(shí)光……剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，我們周五只要表現(xiàn)好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點(diǎn)小雨，很多同學(xué)都上去了，我和一些同學(xué)剛下來(lái)，見(jiàn)他們都上去，想一定是下雨了，可是雨并不大（毛毛細(xì)雨，淋在身上沒(méi)什么感覺(jué)），過(guò)了一會(huì)，雨就不下了。操場(chǎng)上這時(shí)空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒(méi)有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個(gè)人來(lái)抓，其他人逃跑，可以休息等別人來(lái)解救。
我們馬上分配好了�，F(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過(guò)才一會(huì)，我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個(gè)跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經(jīng)很累了，又要去抓。不過(guò)幸好我跑的比較快，基本上沒(méi)有人會(huì)來(lái)抓我，所以可以慢慢的看著抓的人，盯著她的去向，防止在自己乘其不備的時(shí)候，在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥，喉嚨像著火了一樣，十分渴，但是玩游戲的激情太高了，便沒(méi)有去管它。一個(gè)人被抓住，就去抓另一個(gè)人，就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)，幾乎每個(gè)人都被抓過(guò)，并且都抓過(guò)別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是涼快啊。我們玩的不亦樂(lè)乎，都忘記了休息，直到有位同學(xué)說(shuō)累死了，我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累，邊休息了一會(huì)，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過(guò)了三十秒又繼續(xù)玩了起來(lái)。
我們還試了一種玩法，就是來(lái)抓的人只要抓到一個(gè)人，那個(gè)人就跟著她一起來(lái)抓，可以圍攻一個(gè)人。這種玩法比較累，剩下最后一個(gè)人豈不是要累死了。我也試過(guò)，自己當(dāng)最后那幾個(gè)，但是只要被圍攻，自己跑的多快也沒(méi)有用。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識(shí)到已經(jīng)玩了很久了，太不過(guò)癮，下次還要繼續(xù)玩。
班級(jí)作文600字 篇4
說(shuō)起“名人”，我們班的李世昌可算得上一個(gè)風(fēng)云人物了。他最突出地方要算是他眼睛下面的兩顆痣了，聽(tīng)別人說(shuō)“眼睛下面有一顆痣說(shuō)明愛(ài)哭，兩顆痣就說(shuō)明很愛(ài)哭�！钡撬刹幌裎覀兯f(shuō)的那么愛(ài)哭，因?yàn)樗哪樒し浅：瘛?/p>
他可算得上是一個(gè)“整人專(zhuān)家”，原來(lái)沒(méi)開(kāi)“魔幻一號(hào)”時(shí)，他就已經(jīng)把我們班的女生整得半死，現(xiàn)在“魔幻一號(hào)”開(kāi)張了，可更不得了。他掏出了自己的全部財(cái)產(chǎn)，殺到了“魔幻一號(hào)”：夜光假牙、臭皮袋、假大便……全部買(mǎi)了下來(lái)，把假牙一戴，臭皮袋一開(kāi)，再把假大便放在女同學(xué)的抽屜里，最后再拿出幾個(gè)香氣袋就準(zhǔn)備收?qǐng)隽�。果然，老師一不在，他就開(kāi)始像孫悟空大鬧天宮了，把整個(gè)教室搞得亂七八糟，臭氣熏天，我們告到了老師面前，老師一下子怒發(fā)沖冠，把李世昌訓(xùn)了一頓。他也確實(shí)焉了一陣子。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師開(kāi)始發(fā)校服，同學(xué)們樂(lè)得喜上眉梢，老師說(shuō)：“大家把校服套在身上穿一下，看是否合適，不合適的再找我換吧。”李世昌趁老師不在時(shí)，沖上講臺(tái)，拉拉褲子、扯扯衣服，自言自語(yǔ)的說(shuō)“這件褲子嘛，哎！有點(diǎn)兒小，可能不太合適，據(jù)我所知，應(yīng)該要來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)‘脫衣秀’才穿得上。”女同學(xué)一聽(tīng)，傻了眼，爭(zhēng)先恐后往外逃。世昌一看，哈哈大笑說(shuō)：“中計(jì)了，中計(jì)了，耶！”
縣教育局來(lái)到了我們學(xué)校，準(zhǔn)備抽考。同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)對(duì)我們非常嚴(yán)格，不允許我們考砸，所以校長(zhǎng)給我們制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
。同學(xué)們被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，死氣沉沉的。就在這時(shí)，世昌來(lái)到了講臺(tái)上，唱了‘不要再來(lái)傷害我’和‘你好毒’兩首歌，他的男中音和他夸張的舞姿讓我們笑得人仰馬翻，大家的疲倦早就被拋到了九霄云外去了。
李世昌真是幽默搞笑，雅俗共賞．可惜在三年級(jí)的時(shí)候他轉(zhuǎn)學(xué)了，在沒(méi)有他的日子里我們班少了一片歡樂(lè)．我們還真舍不得離開(kāi)這樣一個(gè)“風(fēng)云人物”。
班級(jí)作文600字 篇5
童年的生活是美好的，而嬰幼兒時(shí)期是我們最天真的最可愛(ài)的時(shí)期，是我們最幼稚的時(shí)期。今天就讓我們一起走進(jìn)四（6）班，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們小時(shí)侯的故事吧！
就讓我來(lái)說(shuō)吧'張一弛馬上搶了個(gè)頭，她馬上繪聲繪色的講起了一段小故事：原來(lái)她的媽媽為了鼓勵(lì)她和爸爸做家務(wù)事，就在家里貼了一張紙條：'家務(wù)勞動(dòng)，人人有責(zé)'，聰明的張一弛靈機(jī)一動(dòng)，在上面加了一筆，變成了'家務(wù)勞動(dòng)，大人有責(zé)'，晚上，爸爸回到家，看見(jiàn)了這段話(huà)，也哈哈大笑，又加了幾筆，居然變成了 '家務(wù)勞動(dòng)，太太有責(zé)'。'哈哈哈'大家立刻捧腹大笑起來(lái)，我們的眼前也仿佛出現(xiàn)了這一家子人幽默有趣的畫(huà)面。說(shuō)起這有趣的漢字，還鬧了許多笑話(huà)呢，葉笑凡馬上站了起來(lái)，講了一段發(fā)生在他小時(shí)侯的故事：在他4歲的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了'劇''本'這兩個(gè)字，于是看見(jiàn)了'刷新'，他總是念成'劇本'，雖然媽媽又教了他，可他始終改不過(guò)來(lái)。天呀，太有趣了！
童年的趣事讓我們?nèi)炭〔唤�，那么童年的照片又是怎樣的呢？讓我們一起�?lái)看看許心圓小時(shí)侯的照片吧，同學(xué)們一擁而上，一張一張地翻閱，啊，原來(lái)我們?cè)?jīng)這么幼小，這么天真的呀！
如果說(shuō)嬰幼兒時(shí)期的夢(mèng)是有趣的，那么童年的夢(mèng)是美好的。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸、媽媽、老師、朋友陪我們一起走過(guò)，讓我們慢慢長(zhǎng)大，那么在接下去的日子里，我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，讓我們童年的夢(mèng)更加五彩斑斕！
班級(jí)作文600字 篇6
我是班級(jí)里的中隊(duì)干部，別看我的官挺小，我可是班級(jí)里的小忙人。衛(wèi)生委員、語(yǔ)文課代表和黑板報(bào)的抄寫(xiě)工作忙的我不可開(kāi)交。
每個(gè)早晨，我這個(gè)小小衛(wèi)生員要組織同學(xué)到樓下打掃保潔區(qū)。若碰上幾個(gè)懶惰的同學(xué)，叫你不行喊他也不不行，沒(méi)辦法，我只得隨機(jī)應(yīng)變，另找別的同學(xué)。而且每個(gè)星期四的早上，只要聽(tīng)到廣播里的說(shuō)：“請(qǐng)各班的環(huán)境衛(wèi)生員馬上集中衛(wèi)生室�！蔽揖蛶еU筆馬上到衛(wèi)生室集中，然后拿著環(huán)境衛(wèi)生記載本到各班去檢查環(huán)境衛(wèi)生，摸摸窗框，瞧瞧保潔區(qū)，直到滿(mǎn)意了才能打分。如果達(dá)不到滿(mǎn)意標(biāo)準(zhǔn)的，還要他們重新干。
語(yǔ)文課代表，掌管著八個(gè)小組的語(yǔ)文本子，這就意味著每次收發(fā)語(yǔ)文本子總有我的份兒。下課呀上課時(shí)只要老師讓我發(fā)本子，我就得一組一組地發(fā)，有時(shí)也請(qǐng)同學(xué)幫忙。如果語(yǔ)文老師布置了書(shū)面的回家作業(yè)，那么，第二天早上我就更忙了。早上到校后就要拿著鉛筆和回家作業(yè)記錄本站到講臺(tái)前，等組長(zhǎng)把收好的本子交上來(lái)后，我就把忘記帶作業(yè)的、忘記做作業(yè)的個(gè)別同學(xué)的名字記下來(lái)。有時(shí)，有的組長(zhǎng)收的很慢，我就耐心地幫他們一起收，直到全部收好了我才能把本子交到辦公室，害得我都差點(diǎn)趕不上做廣播操。有時(shí)本子多，就要等到廣播操做好后才能交到辦公室。好在辦公室就在隔壁，要不然呀我都要累垮了。作為一個(gè)語(yǔ)文課代表，我還要幫助成績(jī)差的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我利用中午休息幫助同學(xué)默寫(xiě)生字…
每期黑板報(bào)上都有我那端正而又清秀的字跡。為了出黑板報(bào)，放棄了多少次復(fù)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間，少上了多少活動(dòng)課，我也不知道。
雖然，我為班級(jí)做了很多事，是個(gè)小忙人，但我樂(lè)意。如果你們要我?guī)兔�，我也很愿意的哦�?/p>
班級(jí)作文600字 篇7
相信，每一位同學(xué)們都是有一個(gè)令自身覺(jué)得自豪，引以為豪的班集體。
我有一個(gè)像家一樣的班集體。它就是我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力，歡樂(lè)的海洋，內(nèi)心的相互依賴(lài)。我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)樗褪俏业诙䝼�(gè)家。
在班集體中，是我一種說(shuō)不出的歡樂(lè)，那時(shí)一種家人一樣的情。盡管，在教室中沒(méi)有雍容華貴的覺(jué)得，沒(méi)有精美的打扮，沒(méi)有綺麗的表面，但它卻很溫暖。
在大家溫暖的大家族中，有誠(chéng)摯的友情，有發(fā)自肺腑的關(guān)懷，有獲益一生的教育。
我們?cè)跁?shū)海中暢游，我們?cè)跉g樂(lè)的乾坤中發(fā)展。大家從愚昧越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，大家從頑皮越來(lái)越聰明。教師對(duì)大家諄諄教導(dǎo)的教育和關(guān)愛(ài)使大家終生難忘。
大家溫暖，幸福的大家族，也是一個(gè)“愛(ài)的游樂(lè)園”。大家用大家的愛(ài)心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)們結(jié)隊(duì)了，大家用大家的愛(ài)心為八一小學(xué)的同學(xué)們塑造了自信心。大家又用愛(ài)心義賣(mài)的方法，協(xié)助了一些有艱難的地域，接著，大家大隊(duì)又校園內(nèi)打開(kāi)了“愛(ài)心超市”在愛(ài)心超市中，大伙兒買(mǎi)來(lái)到自身要想的學(xué)習(xí)用具，又為愛(ài)心盡出了自身一些甚少的愛(ài)心工作。大家做的愛(ài)心之事不僅是這種，由于大家每一位同學(xué)們都是有“幫助他人，歡樂(lè)自身”的幸福品行。
在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)們?nèi)且晃粨碛?團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助他人的人，當(dāng)有同學(xué)們碰到困難時(shí)，大家會(huì)立即協(xié)助他（她）卻不追求一切收益。
大伙兒都會(huì)不為人知的打造出著自身精彩紛呈的日常生活，也在感柒著周邊的同學(xué)們，為別人的日常生活增加了許多 的溫暖，幸�？鞓�(lè)和歡樂(lè)。
大家每一天都會(huì)用愛(ài)手工編織景色，都會(huì)用歡樂(lè)安全駕駛著班集體的大輪船，大家的大家族始終都填滿(mǎn)著幸�？鞓�(lè)和愛(ài)。
在這里一個(gè)大家族中，大家有勝于真情的情感，我們都是一個(gè)和諧的大家族，大家始終都愛(ài)我的班級(jí)！
班級(jí)作文600字 篇8
英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了貢獻(xiàn)。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級(jí)英雄，就在我們眼前。
英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄，再切身實(shí)地影響他人，幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的成就與獨(dú)特的人生，有著不錯(cuò)的成績(jī)，帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn)，領(lǐng)著頭，先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上，他們?yōu)榧w做出了貢獻(xiàn)，自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻(xiàn)，能夠負(fù)起責(zé)任，讓集體更好，讓大家更好。
英雄是能做到無(wú)私奉獻(xiàn)，先人后己的人。事實(shí)上，班級(jí)中的英雄被稱(chēng)為榜樣更合適。在班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué)，熱心服務(wù)班級(jí)事務(wù)的同學(xué)，是榜樣；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，堅(jiān)持到最后的具有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風(fēng)度有氣量的同學(xué)，那些團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)紀(jì)律的同學(xué)，都是榜樣。也許他們的`行為是一種義務(wù)，一種責(zé)任，甚至許多人覺(jué)得這不能稱(chēng)作英雄或榜樣。但是，盡管這義務(wù)瑣碎而難理，同學(xué)依舊將責(zé)任擔(dān)起。在生活中，我們每個(gè)人都是沒(méi)有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己，擔(dān)起自己的責(zé)任，就是榜樣，就是英雄。無(wú)論能力大小，無(wú)論天賦高低，廣義上來(lái)講，在一個(gè)班集體中，每個(gè)人各盡其責(zé)，各守其職，班級(jí)便會(huì)良好地運(yùn)作下去。
我們每個(gè)人做好自己，我們就是英雄。
班級(jí)作文600字 篇9
假如只能用一個(gè)字來(lái)描繪我們班的話(huà)就是“好”清中超級(jí)無(wú)敵技術(shù)班
我們班的拼勁真的很強(qiáng)
——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排隊(duì)列時(shí)聲音一直不響，實(shí)在是沒(méi)法跟別的班比，可當(dāng)8班的口號(hào)整齊地刷過(guò)我們班時(shí)，好像現(xiàn)在每個(gè)人都顧不得那手中道具的丟臉，竟拼上了命般，力爭(zhēng)用最響的聲音，果真在場(chǎng)的所有人都齊刷刷的看則我們班，8班老師的微笑消失了，班主任揚(yáng)起了嘴角，那一刻我真的被感動(dòng)了…。
——開(kāi)始比賽了，我在比賽中在侯琴的眼睛里讀懂了………在葉良躍接力賽中看懂了………。在XX霞，陳佳琦，張楠在所有人身上都發(fā)現(xiàn)了…。.女子4/100接力賽我們以很大的優(yōu)勢(shì)沖進(jìn)決賽，在比賽中，我在加油助威中聽(tīng)到了……
___400米耐力跑是侯替跑的，因?yàn)槲艺娴呐懿豢�，我有的時(shí)候我真的好恨自己為什么跑不快，侯是感冒替我跑得，跑完就吐了，雖然她恢復(fù)真的很快，2分鐘后就在吃冰棍了，還傻乎乎的一個(gè)勁笑，來(lái)慶祝自己跑了第一名為班級(jí)拿了分。
___16/50米男女混合接力賽中，因?yàn)榈袅税�，屈居第二，但我能肯定他們每個(gè)人都很盡力，其中我最有印象的還是葉良躍，他是男生最后1棒了，在他之前掉棒了，他起跑的那一刻我真的很難忘，他本來(lái)就很瘦，他繃緊每根神經(jīng)，咬緊牙，沖向前，扳回了一點(diǎn)距離，真的當(dāng)時(shí)很多人看到他的樣，真的覺(jué)得是不要命，平時(shí)不正經(jīng)的家伙，能這樣，我真得好驚奇，我想我不該寫(xiě)下去了，因?yàn)榭偠灾�，我在每一個(gè)人身上看見(jiàn)了那別班沒(méi)有的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，無(wú)論是男是女，是高是矮，是胖是瘦，無(wú)論是什么比賽…。.
比賽結(jié)果出來(lái)了，全校第一，初一只有我們班上榜，聽(tīng)到班主任以前的學(xué)生帶著點(diǎn)嫉妒來(lái)夸獎(jiǎng)我們，聽(tīng)到發(fā)獎(jiǎng)狀的人說(shuō)我們班哪來(lái)這么多第一，聽(tīng)到體育老師說(shuō)我們班像群瘋子，看到那流著運(yùn)動(dòng)員辛勤汗血的全校第一名獎(jiǎng)狀時(shí)，看到同學(xué)興奮的臉蛋時(shí)，看到老師揚(yáng)起的嘴角時(shí)……。
班級(jí)作文600字 篇10
我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是惠文國(guó)小五年十五班。我們的班導(dǎo)師是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話(huà)來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：「二十五歲，其他的存在銀行里生利息�！惯@就是我們班的班導(dǎo)師。
要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做「榴蓮」，老師稱(chēng)我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問(wèn)他：「那是甚么？」如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。
說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗俏覀儼嗯茏羁斓�，尤其是短跑�?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百公尺得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：「班長(zhǎng)天天都很快樂(lè)，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心。」接下來(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過(guò)，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。
我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話(huà)題，因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。
在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。
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