一次有意義的比賽作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一次有意義的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有意義的比賽作文1
今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一次有意義的查字典比賽。
上課鈴聲一響，我們喜愛的王華老師進入教室。王老師手里拿著一本字典，笑著對我們講：“今天，我們要進行一場查字典比賽，大家要仔細聽老師講查字典的方法...好，開始！”
老師的口令一發(fā)出，同學們就開始了緊張的查字典比賽。我剛才只顧著興奮比賽了，根本沒認真聽老師講的方法�？吹酵瑢W們在翻看著字典，我也急忙打開，看到黑板上的“學”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看著同學們在認真的查找，我干著急，“學”自我認識，我趕緊到字典里面找，里面太多字了，有認識的，還有很多不認識的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它�！袄蠋�,我找到了！”劉星宇大聲的喊著，“712頁”“我也找到了！”其他同學也跟著高興的喊起來。老師又寫了幾個字，很快也被同學們查到了。
比賽結(jié)束了，我心里又著急又難過，我一個也沒查出來�？吹酵瑢W們上臺受到表揚，我又傷心又羨慕。這次比賽給了我一個教訓，要取得好成績，就必須好好聽課，認真聽講，不可以馬虎。
一次有意義的比賽作文2
這是一個風和日麗的天氣，叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣陣震耳的下課鈴響了起來。
教室門“啪”得一聲打開了，同學們一個個爭先恐后的奔向操場。今天我們?nèi)喽家M行跑步比賽。跑到操場時，我們的“運動健將”體育老師，以已經(jīng)昂首挺胸地站在我們的面前了，他等到人都到了時，才說：“我現(xiàn)在宣布比賽開始”。
第1組的人一個個精神抖擻，我和幾個同學在一旁默默地等待著槍聲響起。只聽“啪”的一聲，槍聲響了起來，我們班的李想向一匹健壯的野馬般朝終點奔去，那速度，一般人肯定是比不過的！
幸好我沒和他一個組，要不然我就得不了第一名了！我暗自高興。李想已經(jīng)跑了二百米了，還剩一半呢！當他跑到還剩下一一百米時，已經(jīng)累得跑不動了，但他停了幾秒，又跑了起來。比賽馬上要結(jié)束了，他突然沖刺了起來，最終獲得了第一名。當他知道成績時，臉上緊張的表情頓時煙消云散，被興奮所代替。
這是一場多么有意義的一次奔跑比賽呀，通過比賽，鍛煉了同學們的身體，增加了友誼，也提高了斗志。
一次有意義的比賽作文3
我參加過許多活動，但那天的乒乓球比賽卻讓我覺得特別有意義。
那天是星期六，我早早寫完作業(yè)就拉著哥哥直奔乒乓球活動中心。到了那兒，我們來不及喘口氣，就拉開了一場乒乓球比賽的序幕。
剛一開始，我就想給哥哥來個下馬威。我左手拿著球，把球放得低低的，右手橫握球拍，深吸一口氣，小心地把球往上一拋，就在球即將落下的一瞬間，我迅速出擊，球拍在球的右下部漂亮地一擦，球就輕飄飄地落到哥哥那邊去了。可是我的這點小手段早就被哥哥識破了，只見他不慌不忙地用球拍輕輕一提，球擦網(wǎng)而過，又回到我這邊來了。你別看我臉上“風平浪靜”，實際上我的心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的。突然，我腦中一閃：這樣的回球不正好可以削球嗎？于是，我以迅雷不及掩耳之勢反拍一削，擦邊球，我贏了哥哥一球！這時，我的心里有點飄飄然了。
哥哥似乎看透了我的心思，后面的幾個球他就先防后攻，時而把球調(diào)左，時而把球轉(zhuǎn)右，時而又把球送遠……不一會兒，哥哥沉著應(yīng)戰(zhàn)，最終贏得了這場比賽。我垂頭喪氣，直埋怨自己太驕傲自滿了。
哥哥看我懊悔的樣子，慢條斯理地對我說：“雖然這場球你沒贏，但是我認為通過這場比賽，你一定會戰(zhàn)勝自己，戒驕戒躁，爭取贏得下一場球！”我聽了哥哥的話，點點頭，似乎明白了什么……
一次有意義的比賽作文4
在20xx年四年級上學期，我參加了“雙龍杯” 的繪畫比賽。在這場比賽中我榮獲了銀獎。
我的參賽作品是一幅校園的課間簡筆畫。畫里有：三座普通教學樓、還有一群活潑可愛的學生在玩跳繩、踢毽子、打乒乓球、玩老鷹抓小雞的游戲課間活動等，熱鬧非凡。這幅畫的主題是媽媽幫我選的，同時也得到了美術(shù)老師的指導。這畫看起來雖然簡單，但是實際上我花了五個星期才把畫完成的。我細心地觀察了校園的生活，用心地將它們畫了下來。終于，功夫不負有心人，我在這次“雙龍杯”的比賽中取得了銀獎。我明白這不只靠我個人的努力，也是媽媽和老師的支持，讓我更加充滿信心地完成作品，才能在比賽取得不錯的成績。
校長為我頒發(fā)獎狀時，我感到一種前所未有的激動和光榮，至今我還記憶猶新。此次的成功一直激勵著我去創(chuàng)作更好的畫畫作品。
這次比賽不僅提高了我美術(shù)的水平，也鍛煉了我的能力，讓我有勇氣站在講臺上面對著同學，與他們一起分享我成功的喜悅，通過這次比賽，我收獲頗多。用心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中之美。
一次有意義的比賽作文5
努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！
強烈的陽光炙烤著大地，小鳥也被曬得無影無蹤。此刻，校園里十分寂靜，沒有交談聲，沒有喧鬧聲，也沒有歡笑聲······時間仿佛在這一刻停止了�？墒�，最令人意想不到的是：學校的后操場是如此地沸騰。
只聽見后操場人聲沸騰，就像海面上的波浪一般此起彼伏。這是為什么呢？原因就是，我們在后操場舉行了一場振奮人心的障礙物接力比賽，同學們都摩拳擦掌，精力充沛地比賽著。
首先，是男生先比賽。只見體育老師吹響口哨“噓！”，同學們就像離弦的箭一般沖向終點。接著，是一聲聲吶喊助威的口號。最令人激動的部分上演了，我們班的“飛毛腿”——劉洋“大駕光臨”了�？匆娝�，我們都用力地吶喊著：“飛毛腿”加油！······”最終，可能由于我們的口號使他更加努力，使男生組獲得了第一名的好成績。
該我們出馬了，這次，我被排到了第二。此時，我心急如焚，恨不得馬上結(jié)束比賽。我接過棒后，飛一般得向終點“進發(fā)”�？上�，由于第一棒的同學跑得有點慢，致使我們?nèi)姼矝]，得到了第三名。
我們不敢相信，個個都像泄了氣的氣球一樣，高興不起來了。等到了班后，同學們議論紛紛：“你跑得太慢了······”“你接棒沒接好······”等到老師的話語出口時，我們才停止了議論······
這是一場十分有意義的比賽，因為，它既讓我懂得了友誼第一，比賽第二的道理，也讓我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把勁兒，勝利還會屬于我們的道理，使我難以忘懷。
一次有意義的比賽作文6
暑假里，我報了一個機器人制作班，老師先教我們?nèi)绾纹创顧C器人，再教我們編程，說第二天讓我們進行比賽，看誰學得最快、最好。
第二天早上，教師讓我們先調(diào)整下汽車機器人，我們一人一個場地，我輸入了一段程序，然后把車放在黑線跑道上，機器人開始還走在黑線上，后來慢慢地向右邊走了，我連試幾次都是這樣。我想 ：“這車子怎么總向右開呢？”后來，我查到了原因，原來是馬達有問題。我用測試器測試了一下，果然一個馬達快，一個馬達慢，我又找了兩個馬達測試一下，轉(zhuǎn)速差不多，我便把這兩個馬達換了上去。馬達調(diào)好后，我剛要測試，齒輪又掉了下來，我便換了一個大點的齒輪，可還是掉，我干脆換了一個軸承，齒輪不掉了，原來是軸承有問題。但是，為了走的更好，我裝了一個光感，裝好后，我又測試了一下光感，光感一切正常。我又編了一段走彎路的程序輸了進去。之后，我把車子放在黑線上，車子在彎線上也輕松的走在了黑線上了。因為我對光感做了調(diào)整，光感的燈一照黑線車就直走，照白的地方就朝黑線那轉(zhuǎn)，所以很容易的就走過去了。
我們調(diào)好后，老師宣布比賽了，老師給我們一個跑道，我們立刻編出走這跑道的程序，然后，我們的機器人一個個開始走。結(jié)果第一個機器人走出跑道四次，第二個走出三次……只有我的車一次也沒走出跑道，我得了比賽的第一名。
正因為這次難忘的一課，使我一開始就喜歡上了機器人制作，更讓我明白了一個道理：做事要精益求精，如果我一開始就這樣算了的話，我也不可能拿到第一。
一次有意義的比賽作文7
記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下，經(jīng)過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅持，一定要快，你代表的不是你個人，而是有關(guān)學校的榮譽！一定要拿第一！”
終于完成了第一個工程，我們小組同學已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻。可為了學校的榮譽，我們誰都沒有說一個累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下，我們?nèi)徊恢�，時間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時放了一首音樂，并告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了，校長微笑著遞給了我一個新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的細縫也沒有放過，因我們平時對洗地板訓練最多，不一會兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學們都被我們的能干感動了，連連夸我們是勞動小能有手。
比賽結(jié)束了，領(lǐng)導宣布：“第一名—延安師范附屬小學！”
“耶！”同學們高興的喊起來！
一次有意義的比賽作文8
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學們都在坐位上練習著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學，大家好。現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學高高地舉起了手。“何昌健�！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學們，大家好！”便開始了演講。當他講到中國遭受侵略者欺負時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情，雖然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的演講駁得了全班同學熱烈的掌聲，還有一些同學久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著同學們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周圍同學的鼓勵才使我舉起了手。“馬珊金子�！蔽曳�(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好，然后就聲情并茂的演講了起來。起初，我有些緊張，但后來就能適應(yīng)了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽�。∥視肋h記住它！
一次有意義的比賽作文9
7月18日的早上，太陽公公綻開了燦爛的笑臉。在華美學校游泳館的娃娃池里將舉行一場有趣的捉魚比賽。我們E2班全體同學都很興奮，大家期盼著這一刻早點到來。
八點四十左右，我們排著整齊的隊伍興高采烈地來到了比賽地點。我往娃娃池一看，怎么一條魚的影子也沒有？正當我感到納悶的時候，老師運來了各種各樣的魚，有大的、小的、金色的、黑色的；還有泥鰍、鱔魚等等。它們成群結(jié)隊地在池里自由自在地游著。比賽即將開始，同學們的心情既緊張，又激動。
比賽開始了，同學們爭先恐后地跳進娃娃池里。我沒有下水，站在一旁為同學們加油。我隱隱約約地聽到一些同學的歡呼聲：“我捉到一條大魚了！”我立刻跑過去，果然是一條又肥又大的魚。于是，我連忙用塑料袋把它兜住，生怕一不小心讓它溜了。接著，又有數(shù)十條小魚被裝進了袋子里…… “耶！”耳邊傳來一陣歡呼聲，比賽結(jié)束了。
今天真開心！因為通過這次捉魚比賽使我們懂得了“團結(jié)就是力量”。真是一次有意義的比賽！
一次有意義的比賽作文10
張老師宣布要進行一次廣播操比賽后，蔡老師就立刻呼吁我們抓緊練習。
一開始練習，同學們有的動作錯誤，有的跟不上節(jié)奏，整個隊伍亂成了一鍋粥。蔡老師看在眼里急在心上，不停地糾正大家的錯誤，示范正確的動作，我們從她急迫的眼神里找到了動力，想到：我一定要為班級爭光！
我們努力地練習，一遍、兩遍、三遍……，最后都數(shù)不清了，大家為了這次廣播操比賽，上午練，下午練，體育課練，在家也練。“同學們這么努力，可不能白練，這次我們一定要拿個第一名回來！”我快樂地想著。三天、兩天、一天，時間飛逝，離比賽就只有一天了。那天我們從一上體育課練到了放學，大家從頭到尾都非常投入，生怕自己給班級掉鏈子。不一會兒，我們就口干舌燥，但是這幾次練習非常有效果，我們從很亂到整齊，可以跟別的班級一爭高下了。
到了比賽那天，我的心情又緊張又激動，心里想著蔡老師經(jīng)常提醒我們那句話：“到第五節(jié)全身運動的`時候，一定要先左在右，第二次做的時候先右再左，不要搞反了，還有……�！蔽倚睦镉窒耄河谒荚�，你一定可以的！
在我們進場的那一時刻，我突然想：全校的同學都盯著我們，我不能做錯動作，那樣不僅給班級抹黑，還會給我自己丟臉。其實，我還在心里竊喜：多虧我前面有呂佳凝，我直接看著她做就可以了。平時說話小聲的女生變成了大嗓門，一個個在報數(shù)時扯著嗓子喊。
比賽結(jié)束了，當聽到我們班得到第一名的好成績時，全班沸騰起來，大家歡呼雀躍地跳了起來。這次比賽是大家共同的功勞，而不光是某幾個跳的好的同學，所以，這成績是我們大家的！我們感謝兢兢業(yè)業(yè)的蔡老師，感謝非常努力的自己，我為我的班級感到驕傲！
一次有意義的比賽作文11
八月的暑假迎來了我第一次的圍棋考級賽。
我的心情激動又緊張，太陽公公早早地露出了笑臉像是在為我加油打氣，藍藍的天空飄著一朵朵白云，像一只只調(diào)皮的蝴蝶在捉迷藏。
到了金海灣酒店，走進賽場。里面有很多小棋手，他們有的在等待入場，有的在看分組隊陣表。我也趕緊找到自己的座位坐好，等待比賽開始。
八點整比賽準時開始了，隨著裁判一聲令下，賽場內(nèi)上幾百名小棋手一起開動，只聽“啪啪”的落子聲響成一片。
第一輪我是白方，剛開始我和對手先把四個角瓜分完畢，之后我們開始搶邊。數(shù)十手后我們的“戰(zhàn)斗”到了最后階段，你飛我打、他追我跑、你沖我擋……最終，在我的步步緊逼下對手被我團團包圍，第一局我就順利過關(guān)了！
贏了第一局后，我信心大增，在之后的幾個對局中越戰(zhàn)越勇，過五關(guān)斬六將，最終考級成功了。
回家的路上，我的心里美滋滋的。我明白了一個道理：下棋和學習一樣，逆水行舟，不進則退�，F(xiàn)在離我的目標還很遠，我一定不能松懈，要更努力地去學習。
一次有意義的比賽作文12
在一個被霧霾團團包圍的星期六，我們?nèi)以诩m結(jié)中，驅(qū)車前往依山郡。在車上，我們在商量活動現(xiàn)場如果還是濃霧彌漫，我們就不參加戶外活動了。一到目的地，我和爸爸媽媽都被眼前的景色迷住了。一條小徑通向遠處，兩旁的樹木既高大又茂密�？蔹S的落葉時不時地從樹上飄落，好像翩翩起舞的小仙子。車子開進曲徑通幽的林間小道，我們感覺霧霾也好了很多。隨著空氣的變好，全家人的心情也逐漸輕松了起來。
比賽一開始，我還沒有進入狀態(tài)。隨著對手的超車，我才開始奮力騎行。一段上坡之后，我和爸爸就遙遙領(lǐng)先了。在第一關(guān)尋找牛牛的時候，還能看到后面的選手。等到第二關(guān)我們回答完問題之后，第二名的選手才遠遠地騎過來。最后我們完成了第三關(guān)兩人三足的沖刺之后，后面的選手才剛剛走上起跑線。比賽的過程中，我和老爸的配合雖然出了點小差錯，但還是圓滿的完成比賽，輕松奪冠。
我覺得牛通社組織了這次活動，是為了告訴我們一個道理：我們的人生就像一次騎行，有上坡，也有下坡。我們的人生道路也有很多困難，如同騎行途中的一個個關(guān)卡。第一關(guān)告訴我們要有觀察力，第二關(guān)告訴我們要有智慧，第三關(guān)告訴我們要學會團隊合作。要想在以后的人生道路上走好，這些能力缺一不可。通過參加這次小騎士的成人禮活動，既證明了我的騎術(shù)，同時也讓我收獲了一些感悟，我覺得這次活動意義非凡。
一次有意義的比賽作文13
學校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。
經(jīng)過了一個星期的訓練，比賽終于開始了。首先進行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學都上前做起了準備活動。不一會，裁判宣布示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心里撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由于比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最后成為了個人組的第一名。
然后開始舉行團體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節(jié)奏開始跳了起來。大繩規(guī)則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個�；蛟S是由于體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。
希望學校多舉辦一些這樣的活動，不僅能夠推動同學們運動，還能增進同學們之間的友誼！
一次有意義的比賽作文14
嘗試，嘗試，再嘗試！
快，快，快！
大地被強烈的陽光烤焦了，鳥兒在陽光下迷失了方向。這時，校園很安靜，沒有交談，沒有噪音，沒有笑聲...時間似乎在這一刻停止了。然而，最意想不到的是，學校的后操場是如此沸騰。
只有在聽到操場沸騰的聲音后，就像大海上的波浪。這是為什么？原因是我們在后操場舉行了一場激動人心的障礙接力賽，學生們都搓著手激烈地比賽。
首先，是男生先競爭。我看見體育老師吹口哨“噓！”學生們像箭一樣沖到終點線。然后，是大喊大叫和歡呼的口號。最激動人心的部分上演了。我們班的“飛毛腿”劉洋“來了”。看到他后，我們都大聲喊道:“飛毛腿”加油！最后，也許因為我們的口號讓他更加努力，男孩們贏得了第一名。
輪到我們了。這一次，我排名第二。這時，我非常擔心，迫不及待地想結(jié)束這場比賽。接過指揮棒后，我通常不得不“奔向”終點線。不幸的是，因為最好的學生跑得有點慢，我們被淘汰了，獲得了第三名。
我們不能相信每個人都像一個癟了的氣球，不快樂。到達教室后，學生們開始說話:“你跑得太慢了……”“你沒有很好地拿起指揮棒……”。當老師的話說完后，我們停止了交談...
這是一場非常有意義的比賽，因為它不僅讓我明白了友誼第一，競爭第二的原則，也讓我深深地明白了一切都必須堅持不懈，鍥而不舍，努力工作的原則。勝利仍然屬于我們，這讓我難忘。
一次有意義的比賽作文15
合唱是要團結(jié)，齊心協(xié)力才能唱好。今天我們學校舉行了一次精彩紛呈的合唱比賽。為了這次比賽，我們班的同學和老師都是煞費苦心。經(jīng)過我們半個月的精心準備，同學們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
比賽開始了，第一個合唱的班級是五年紀一班，我們班在一旁準備。還未上場，我就開始緊張起來，心里像是裝了一只小白兔，跳個不停。五年級一半唱完了，輪到我們了，我仍然非常緊張，可是為了班級的利益，我應(yīng)該大膽起來。于是我調(diào)整好了心情，精神飽滿的走上合唱臺。我們唱的第一首歌是《共產(chǎn)兒童團團歌》我和揚茂源是領(lǐng)唱，陳小月是指揮。只見陳小月用手使勁望下一揮，我們便隨著鋼琴聲，和著節(jié)拍，一起高歌。
第二首是我們的班歌《快樂成長》我主唱第一段，可是剛一張口，音響就發(fā)出了＂吱－吱－＂的叫聲，剛剛才恢復情緒的我，頓時又變的格外緊張，可是看見王老師對我投來鼓勵的微笑，我又重新振作了起來。＂聰明的我偶爾會犯傻，舉了手卻不會答……＂唱著唱著，我感覺到我們的歌聲傳到了天空，小鳥也在自由自在的飛；花從中，蝴蝶繞著旋律翩翩起舞……陳小月手勢一停，我們的歌聲戛然而止，擺出了一個七色花的造型，后排的同學立即放飛手中的氣球，一瞬間全場掌聲如雷貫耳，響徹云霄，頓時我產(chǎn)生了一種成就感。
其他班唱的也不錯，有的氣勢輝宏；有的清新雋勇。唱出了當代學生的精神風貌；唱出了我們的心聲。
我覺得這次合唱比賽很有意義，我們賽出了風格，賽出了團結(jié)一致的精神，雖然我們比賽的結(jié)果還沒出來，但是我們覺得團結(jié)比名次更重要。
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