寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文1
第一種背影：小時(shí)候的背影
剛一出生，我便哇哇地大唱起來(lái)，沒(méi)有歌詞，只有依依呀呀，漲的滿臉通紅，像秋天的蘋(píng)果。但媽媽說(shuō)，那是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最喜歡的水果。
剛學(xué)會(huì)走路，我便不厭其煩地在院子里來(lái)來(lái)回回地走，矮矮的個(gè)子，像七個(gè)小矮人之一，無(wú)憂無(wú)慮的和妹妹一起跑著玩，你追我打開(kāi)心極了。此刻的我只要一聽(tīng)到音樂(lè)，腿就會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái)，稚嫩的小手也會(huì)隨著音樂(lè)在空中舞起來(lái)，就這樣跳起了所謂的舞蹈，還不時(shí)的轉(zhuǎn)著圈，雖然沒(méi)人能看得懂，但是我跳的卻很起勁，小小的背影被夕陽(yáng)拉扯的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
第二種背影：三——四歲的背影
來(lái)到幼兒園，比呆在家里美多了，這里是我兒時(shí)的樂(lè)園。不僅可以盡情的玩，而且還可以聽(tīng)老師講灰太狼小紅帽……很多有趣的故事。在這里，沒(méi)有壞孩子，即使犯了錯(cuò)誤，一樣會(huì)擁有老師的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有作業(yè)的煩惱，也沒(méi)有被老師批評(píng)的擔(dān)心，盡情的和小朋友們嬉戲玩耍，雀躍地背影被夕陽(yáng)印在了那堵五彩的墻上。
第三種背影：六——七歲的背影
幾年后，我成為了一名真正的小學(xué)生，而且我還光榮的`加入了少先隊(duì)。我仍然過(guò)著那種悠閑自在的生活，似乎周?chē)囊磺斜纫郧案利惲耍G油油的小草，紅色的小花夾雜在小草中美麗極了。我穿著漂亮的衣服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，站在隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，高舉著右手，大聲呼喊著：我——愛(ài)——你——五——星——紅——旗！我的背影在朝霞的映照下顯得那樣的英俊瀟灑。
第四種背影：十一歲的背影
又過(guò)了幾年，我的家搬到了城里，我的眼睛由于功課太多而近視了，我也不由自己地加入了四只眼的行列，戴上了貳佰度的眼鏡。再次往窗外看，美景被高大的樓房擋住了，我不再渴望往窗外看了，我感到了寂寞，每天重復(fù)著學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班、廁所這一特定的公式。繁重的作業(yè)，沉重的書(shū)包，夕陽(yáng)下多了一個(gè)佝僂的背影……
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在江面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，這讓身為初中生的我，既渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)天邊的風(fēng)浪，又害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱。在長(zhǎng)輩們眼中，我已經(jīng)不再是小孩子了，要變得有膽量，有知識(shí)。所以現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，瞄準(zhǔn)前方，如果稍越雷池，就隨時(shí)會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽(tīng)得頭疼。
記得小時(shí)候的我，過(guò)得風(fēng)平浪靜，舒服自在。但是隨著歲月的流逝，我的成長(zhǎng)之舟碰到了海浪，壓力隨著個(gè)子的增高與日俱增。往日那個(gè)自由的我已沒(méi)了蹤影，取而代之的是各種約束，我由此學(xué)會(huì)了凡事都小心翼翼，三思而后行。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè)也夾藏了不少。
小孩子的我，雖然生活得自在，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母攙著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是現(xiàn)在的我就不一樣了，我對(duì)事情有了自己的主見(jiàn)。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意見(jiàn)，自己摔倒了，也可以靠自己的力量來(lái)支撐。就好比自己的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然重了不少，但是自己學(xué)到的新知識(shí)也多了不少，每天都會(huì)得到不少的收獲，這些又何嘗不是好事呢？
我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有澎湃的波濤。但也正是這各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但更有許多的快樂(lè)。
陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎會(huì)成功？這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文3
我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。無(wú)論為了什么，我們應(yīng)該明白，我們不能一直依偎在父母的懷里，不能，一直依靠著別人……
隨著童年時(shí)光的漸行漸遠(yuǎn)，我們正慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地明白我們不應(yīng)該一直這樣調(diào)皮，我們應(yīng)該懂事了。我們應(yīng)該明白，生活中，我們應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)生活的種種困難，而不是遇到問(wèn)題就想要讓父母幫忙。如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該獨(dú)立，無(wú)論什么都應(yīng)該自己解決。即使我們沒(méi)有成大事者的才能，但我們應(yīng)該擁有堅(jiān)忍不拔的心。
有時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人了解我們，他們會(huì)完全曲解我們的意思。這時(shí)候我們只有自己安慰自己。流淚，絕對(duì)不能讓別人知道，沒(méi)有人明白你的痛。自己的傷，還是獨(dú)自承受的好，不要再讓別人陪你傷心難過(guò)了。
在這個(gè)世界上，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該坦然面對(duì)一切。我們應(yīng)該做到，寵辱不驚，去留無(wú)意。在這個(gè)世界上，一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云。我們應(yīng)該明白，泡沫人生，何爭(zhēng)名利。在這個(gè)世界上，我們都應(yīng)該寬厚待人。我們應(yīng)該了解，春風(fēng)育物，朔雪殺生。在這個(gè)世界上……
成又如何，敗又如何。最主要的是勇于嘗試，只要你試過(guò)了，即使失敗了，你還會(huì)有遺憾嗎？如果是我，我會(huì)說(shuō)，當(dāng)然不會(huì)，只要試過(guò)了，自然不會(huì)有遺憾。成，并不代表就一定是使人開(kāi)心的；敗，有時(shí)也并不是壞事。最幸福的人往往是心態(tài)好而不一定是最幸運(yùn)的人。最幸福的人又往往具有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛。他們可以“淡中知真味，常里識(shí)英奇”。
長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該明白“用心計(jì)較般般錯(cuò)，退步思量事事寬”；我們應(yīng)該做到“路要讓一步，味需減三分”；我們應(yīng)該知道，做事“無(wú)過(guò)便是功，無(wú)怨便是德”……
生活中，我們應(yīng)該“不輕諾，不生嗔，不多事，不倦怠”。做好每一件平凡的事，做好每一件現(xiàn)在做的事。因?yàn)樽钪匾木褪钱?dāng)下。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。
寫(xiě)我的成長(zhǎng)的作文4
成長(zhǎng)，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛(ài)失敗、事業(yè)無(wú)成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會(huì)遇到一些。痛，也就由此產(chǎn)生了�；蛟S可以這樣說(shuō)，在成長(zhǎng)路上，痛苦是如影隨形，無(wú)法避免的。
在痛苦中成長(zhǎng)，最能考驗(yàn)人的意志。有時(shí)候，遭遇了痛苦，我們根本沒(méi)有時(shí)間去流淚和哭泣。有時(shí)候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續(xù)前行。有時(shí)候，我們必須獨(dú)自咽下那一杯苦澀。有時(shí)候，沒(méi)有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒(méi)有人替你堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候，不要將自己的傷疤給別人看，因?yàn)閯e人看的是熱鬧，而痛的還是自己。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，沒(méi)有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過(guò)，有些苦痛必須由我們自己去面對(duì)。
曾經(jīng)，我聽(tīng)到有人這樣解釋鳳凰涅盤(pán)的故事：從前，森林里沒(méi)有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥(niǎo)兒快要被燒死了。天神對(duì)鳥(niǎo)兒們說(shuō)，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發(fā)的危難時(shí)刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的努力把火滅了，同時(shí)在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥(niǎo)——鳳凰。
有時(shí)候，成與敗的區(qū)別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會(huì)成功，否則就會(huì)一敗涂地。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經(jīng)受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的苦與痛。我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
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