有關(guān)初中作文600字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文600字 篇1
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”讀著這段熟悉的文字，我仿佛同毛主席一般，望著無(wú)際的冰川，滿是豪情壯志。
“數(shù)風(fēng)流任務(wù)，還看今朝。”
腦海中突然浮現(xiàn)出許多的仁人志士，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”而寧愿自己凍死的杜甫；“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”孤芳自賞，充滿傲氣的李清照；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”心系天下的魯迅……
就是這些人，使我們的祖國(guó)，在歷史上留存著及其絢爛的一筆，是我們能夠保存如此博大的民族氣概。
前人留下的詩(shī)句，必將對(duì)后人進(jìn)行啟迪。
但如今的我們，越來(lái)越沉迷于各種網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲，而忽略了自己的內(nèi)涵的培養(yǎng)，更是忽略了對(duì)自己、對(duì)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)。
受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。
眼界與能力決定著我們能夠走多遠(yuǎn)，社會(huì)題中常學(xué)到的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)并不應(yīng)該只是答題時(shí)才想到，而更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
古人的壯志雄心，古人的愛國(guó)豪情，其實(shí)只要隨便翻看一首詩(shī)，便可感受到。但手機(jī)里存著的韓劇，下載的游戲，一條又一條的碎片信息一直在吞噬著我們的時(shí)間。到最后，竟連那靜心看一首詩(shī)的時(shí)間也沒有了。
為什么呢。
因?yàn)閲?guó)人還沒有具備那種意識(shí)吧，最后層出不窮的文化類節(jié)目又使人感覺到國(guó)人們對(duì)于精神文化、傳統(tǒng)文化知識(shí)的渴求，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《見字如面》、《朗誦者》……
也許自強(qiáng)不息的意識(shí)又在漸漸被喚醒。天行健，君子以自強(qiáng)不息。只有自強(qiáng)不息，才能鑄造出一個(gè)更強(qiáng)大的自己，造就一個(gè)更強(qiáng)大的國(guó)家。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。若是每個(gè)國(guó)人在以后都能保持奮發(fā)進(jìn)取的精神，那么相信在不久后的中國(guó)，必能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，再現(xiàn)于年年輝煌。
而一切的基礎(chǔ)，便在于我們的自強(qiáng)。
初中作文600字 篇2
春夏秋冬魔術(shù)般將大自然點(diǎn)綴的美輪美奐，記憶的花朵將我神奇地將我的生命裝飾地五彩繽紛……
春天的故事是樹的嫩芽，全新嬌嫩！
春節(jié)過(guò)后的校園生活，充滿著新鮮，走進(jìn)熟悉的班級(jí)，見到熟悉的朋友、同學(xué)，就迫不及待地將自己在假期中的有趣的事情向他們講述，日子就是這樣平淡無(wú)奇的一天天過(guò)去，漸漸的，自己長(zhǎng)大了，也懂事了，自己內(nèi)心的一些想法讓我知道，自己不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了，自己的煩惱越來(lái)越多，我擔(dān)心朋友會(huì)變，擔(dān)心別人對(duì)我的看法會(huì)變，擔(dān)心自己在班上的成績(jī)……
夏天的故事是樹的綠葉，朝氣蓬勃！
夏天的學(xué)習(xí)伴隨著緊張和忙碌，作業(yè)成山，壓抑了我們的歡樂，老師的嚴(yán)格，阻止了我們的空心遐想，父母的嘮叨時(shí)刻縈繞在我們的腦海中：“認(rèn)真點(diǎn)！不要馬馬虎虎！看你在粗心上跌了多少次？！怎莫不長(zhǎng)記性！”雖說(shuō)聽了不下百次，但每次我都好像看見醫(yī)院的大門在向我招手，卻還是為不久的考試奮力沖刺。
秋天的故事是樹的果實(shí)，期待收獲！
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)夫們齊聚果園，采摘著屬于自己的；我收獲著自己的成績(jī)，心里確實(shí)喜憂參半：喜的是自己升入高一級(jí)，憂的是個(gè)別科目考試不夠優(yōu)秀，心中不免透著失望與恐懼，也在心底暗暗發(fā)誓，奮起直追！
冬天的故事是樹的落葉，坦然灑脫！
落葉默默地積蓄力量，等待著一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我如這落葉一般在每一個(gè)冬日沉寂無(wú)聲，扎實(shí)耕耘，冬天的教室也變得異常緊張如同一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。聽！那窸窸窣窣得翻書的聲音，筆尖落在紙上的密密麻麻的碰撞聲，就是一個(gè)沖鋒的集結(jié)號(hào)——同學(xué)們正在不知不覺中蛻變，都在期待來(lái)春的鮮花和掌聲！
春、夏、秋、冬是季節(jié)的輪回，也是生命的蛻變！我要讓自己成長(zhǎng)的記憶如四季一樣美輪美奐，五彩繽紛！
初中作文600字 篇3
看，那個(gè)小調(diào)皮蛋，我真想上去抱著她，啃兩口，太可愛了。她，我家小妹，胖胖乎的小臉上總是春光燦爛，睜著一雙大大的眼睛，賊靈賊靈的，留著一頭小男式的頭發(fā)，不認(rèn)識(shí)的人還真認(rèn)為她是個(gè)小男孩�！班恕保�別說(shuō)，她性格，做事等，還真跟男生差不多，而且，嘴很甜，不管親朋好友，還是左鄰右舍，沒有不夸她的，都特喜歡她。
別看她小，只有五歲，可有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范了，平時(shí)跟小朋友玩，總是要求其他小朋友，要怎樣，都要聽她安排指揮，別說(shuō)，還真像領(lǐng)導(dǎo)，把一切事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，有條不亂。還真有點(diǎn)“鶴立雞群”的感覺。
“饞”也許是她的天性，又也許是我們?nèi)摇皩櫋背鰜?lái)的。瞧，那張小嘴，在家吃零食不算，還要拿錢出去買零食吃。你看看這只小饞貓，我都只能搖頭加嘆氣，等于無(wú)奈�。� 她小嘴雖然好吃，可還挺有善心的。經(jīng)常跟著爸媽出門，只要是看見生活有困難，或有殘疾為了生活求助的，不管多少，只要自己有就會(huì)給，如果沒有就問爸媽要。記得有一次上街買菜，妹妹手中拿著五元錢，又準(zhǔn)備去犒勞犒勞自己的小嘴巴，走著走著，前面飄來(lái)一股香噴噴的味道，妹妹瞇縫著雙眼，閉著小嘴，用鼻子深深的吸了一大口香氣，兩只小手張開，道：哇！好香��！姐，快買蛋糕去。拉著我就奔了過(guò)去，迫不及待的把拿著錢的小手伸了過(guò)去，阿“姨”還沒叫出口，小眼就瞧見在旁邊有一個(gè)沒有腳與手的人的殘疾叔叔坐在地上求助，妹妹趕緊把拿錢的小手縮了回來(lái)，向叔叔走去，可剛走了幾步又停了下來(lái)，回頭貪婪的望著蛋糕，伸出舌頭，來(lái)回舔著嘴唇，皺著眉頭，眼睛又瞟向叔叔，又再次轉(zhuǎn)頭望向蛋糕，最后還是走向了叔叔，雙手捧著錢，說(shuō)：“叔叔，給你�！眲x那間，我的眼淚忍不住奪眶而出，這么小的年齡竟有如此心境，讓我自嘆不如，這件事將永遠(yuǎn)影響我成長(zhǎng)的每一步路......
初中作文600字 篇4
呆呆的，呆呆的，我在記憶深處尋找著他高瘦的身影。是那么熟悉，是那么溫暖，不禁地想在他的`肩旁撒嬌，想在他懷里靜靜地入睡！但每當(dāng)我從傻笑中回過(guò)神來(lái)時(shí)，才明白那只是一段甜蜜的、不想抹去的往事罷了。
我喜歡發(fā)呆，因?yàn)樵诎l(fā)呆中，可以見到他微笑的臉龐。哪怕是一秒，只要看到那慈祥的臉，我的心就像飄到了太陽(yáng)邊，是那么的溫暖、舒暢。
我不敢踏進(jìn)他的屋，因?yàn)槲視?huì)有一種恐懼感，看到那張黑白的照片高高地掛在墻上，只能用眼淚表達(dá)對(duì)他的思念�？墒俏視�(huì)情不自禁地坐在那暖和的床上，看著屋里屬于他的一切，去找尋那屬于他的味道。但最后依然會(huì)是流下我那寶貴的淚珠，依然是去抱著他留給我們的最貴重的禮物——我最愛的妹妹，抱著還未懂事的她一次接著一次地抽泣著。
每次看到關(guān)于那些事故時(shí)，我都會(huì)想起那一場(chǎng)悲劇，是那么的慘不忍睹，是那么的令人撕心裂肺。那是他人生的句號(hào)，是我們一家的破折號(hào)，是他和我們之間的一座斷裂的橋。
我曾經(jīng)是他的心頭肉，是他的寶貝，無(wú)論到哪里，心里總是牽掛著我。如今，命運(yùn)將他帶走，我想是因?yàn)樗屏�，所以到世界的另一端——天堂，去享受了。我的生活中缺少了那一份牽掛，但多了一份�?duì)他的牽掛！
那一份牽掛伴我同行了許多日子，那一份牽掛將會(huì)不斷延伸，直到永遠(yuǎn)；那一份牽掛會(huì)像春蠶吐的絲，一層一層的將他裹起來(lái)，那么的密，那么的精致。
雖然天地間沒有可以將它們連在一塊兒的線，但是親情可以超越這一段距離，因?yàn)樗悄且环轄繏斓哪哿Γ?/p>
初中作文600字 篇5
如果一切能夠重來(lái)，我一定會(huì)選擇承擔(dān)。喜怒哀樂伴隨著我們的成長(zhǎng)，作出正確的選擇會(huì)使我們喜悅，作出錯(cuò)誤的決定可能會(huì)使我們后悔一生。那件事到現(xiàn)在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿于懷。
那是一次假期的下午，做了一天作業(yè)的我決定去圖書館放松放松。天氣晴朗，湛藍(lán)如洗的天空沒有任何污點(diǎn)，只有白云與它作伴，小鳥也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書館，成千上萬(wàn)的書整齊排列，琳瑯滿目，使人無(wú)從下手。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我覺得讀《魯濱遜漂流記》。
找到座位后，我認(rèn)真閱讀，書中的內(nèi)容豐富多彩，情節(jié)變化多端。正當(dāng)我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁(yè)時(shí)，書被撕開了一道大口子，我的腦子一片空白，看著那道裂痕，我慌了。過(guò)了許久，我鎮(zhèn)定下來(lái)，環(huán)顧四周，沒有人，我悄悄的合上了書。在那焦急如焚的十幾分鐘里，我想起來(lái)了媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)的面孔，不禁產(chǎn)生后怕，于是，我做出來(lái)一個(gè)最糟糕的決定—把書悄悄的放回書架。放過(guò)書后，我匆匆離開了圖書館，生怕有人發(fā)現(xiàn)我的“罪行”。
在回家途中，我無(wú)助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風(fēng)咆哮著，仿佛是在譴責(zé)我一樣。我的耳邊縈繞著老師說(shuō)的話：“作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，要做到誠(chéng)實(shí)守信，要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認(rèn)呢？”這個(gè)問題一直在我的腦海中出現(xiàn)。但是最后，我還是沒有回去承擔(dān)責(zé)任，還決定把這個(gè)錯(cuò)誤封藏，埋在心底。
哎，一失足成千古恨。本來(lái)我可以鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，但卻因?yàn)槲业哪懬佣x擇逃避；本來(lái)我可以傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但我卻成為了不良行為的代表；本來(lái)我可以直面錯(cuò)誤，但卻因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)……希望以后更多的是：本來(lái)我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。
初中作文600字 篇6
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時(shí)，皺著眉頭說(shuō)：“這里真亂，還有股臭味。一會(huì)兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會(huì)都沒有�！闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅�，連忙自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不行�！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來(lái)幫你吧……”媽媽不耐煩了，說(shuō)：“好吧。不過(guò)，如果你將鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我說(shuō)：“我可不是那么好收拾的。”
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地將鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我將厚的鞋放在一起，再將薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個(gè)可以利用的舊箱子，將薄的鞋放進(jìn)去，再將舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要將厚鞋放進(jìn)鞋柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一將刷子，跑回來(lái)，要刷鞋柜時(shí)，我忽然想起媽媽平時(shí)用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，將刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報(bào)紙，來(lái)到鞋柜邊，將鞋柜上的灰塵掃到報(bào)紙上，這才將一雙雙厚鞋有次序地?cái)[到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。��！真香！臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來(lái)，我急不可待地說(shuō)“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會(huì)心地笑了。
初中作文600字 篇7
綠草地上，那是一個(gè)朝著希望的地方，在那一道泛藍(lán)的水平線上，風(fēng)箏牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，和睦地尋找升起點(diǎn)，那是一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，擁有著一雙美麗的翅膀，在那遙遠(yuǎn)的天際，擺動(dòng)著舞姿。風(fēng)的追溯，蔚藍(lán)的天空，綠茵茵的草地使它悄悄進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，進(jìn)入了我的世界。
夢(mèng)鄉(xiāng)里
風(fēng)箏告訴我，我要像它一樣擁有美麗的翅膀，像它一樣在天空中翱翔。
線告訴我，我要像它一樣緊緊握住風(fēng)箏，像它一樣在風(fēng)中纏綿，尋找自由地方向，領(lǐng)悟新的風(fēng)光。
世界里。
希望告訴我，我要像它一樣擁有遠(yuǎn)大的理想，像它一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
生活告訴我，我要像它一樣擁有理想的力量，像它一樣創(chuàng)造夢(mèng)想，讓希望與夢(mèng)想共存，理想與力量并肩起航。
我愿化作風(fēng)箏，去尋找最美麗的向往，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牽引著希望。我要緊緊抓住那根線，因?yàn)轱L(fēng)箏如同夢(mèng)想，一旦夢(mèng)想破滅，生命就像斷了線的風(fēng)箏，再也不能飛翔；我要緊緊抓住那根線，因?yàn)轱L(fēng)箏如同希望，一旦希望破滅，生命就像失去翅膀的風(fēng)箏，再也沒有方向。給自己畫上一雙翱翔的翅膀，去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的理想，經(jīng)典著作《追風(fēng)箏的人》中有這樣的經(jīng)典語(yǔ)句：“每個(gè)人的命運(yùn)都像風(fēng)箏一樣，它往更高更遠(yuǎn)的天空中飛翔，但卻同樣受到那細(xì)細(xì)絲線的牽引而無(wú)法擺脫，也正因?yàn)橛羞@根線的牽引，它才不至于消失在天際或墜落塵埃，而是在天空中劃出優(yōu)美的人生軌跡，當(dāng)這根線被割斷，就要鼓起勇氣去追尋那飄落在遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，這樣才能獲得內(nèi)心的安寧。”
曾經(jīng)奔跑的腳步停駐在迷霧里，就像風(fēng)箏飛翔的翅膀跌落在某個(gè)角落，像斷了線，尋找不到原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，也看不到行走的落腳點(diǎn)，風(fēng)的追溯，便是心靈的感悟，蔚藍(lán)的天空，便是對(duì)未來(lái)的向往。綠茵茵的草地，便是希望的寶藏。曾經(jīng)追逐過(guò)的風(fēng)箏，曾經(jīng)向它掙脫束縛的那只風(fēng)箏，依舊在我腦海中飛翔，是它教我擁有理想的力量，擁有了這股力量，我依舊能看到空中風(fēng)箏與線的優(yōu)美舞姿，為人生圈出一個(gè)完美的句號(hào)！
初中作文600字 篇8
有過(guò)讀書的切身體驗(yàn)么？
午后，手捧一本書，躺在搖椅上，旁邊沏上一杯清茶……那種讀書的感覺并不亞于你首次當(dāng)選市長(zhǎng)的感覺！
讀書，是一種享受，是快樂之源。那散發(fā)著陣陣油墨清香的扉頁(yè)能夠使你足不出戶地領(lǐng)略到自然界的秀美風(fēng)光；感受到激情如火的民族親情；了解到大千世界絢麗燦爛的人文經(jīng)濟(jì)。
讀書，是一種幽雅的表現(xiàn)。從古到今，有多少仁人志士不是博覽群書？正是由于他們的這種幽雅舉止，從而成就自己的一番事業(yè)，也令世人為之欽佩：不愧是個(gè)讀書人！
讀書，讓我們從中收益匪淺，讓我們?cè)跒槿颂幨赖难哉勁e止上變得溫文爾雅，謙恭而又謙遜。閑暇時(shí)，我們?nèi)裟茚溽嘤跁暮Ｑ�，那種感覺簡(jiǎn)直是妙不可言的。
有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，等于是和許多高尚的人交談。”這一點(diǎn)，我們都頗有體會(huì)。還有一句話叫“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)初，初讀它時(shí)，也許我們不明白其中的內(nèi)涵，但隨著時(shí)間的推移，讀書的增多，我們也便從中受到了啟迪。這使我想起了另一句話：“讀書要從薄讀到厚，再回過(guò)頭來(lái)從厚讀到薄”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書讀多了，因而創(chuàng)作的靈感也便應(yīng)運(yùn)而生。信手拈來(lái)，便成了一篇佳作。我國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席曾這樣說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)筆墨不讀書�！弊x書時(shí)，我們還別忘了，手拿一支筆，隨時(shí)記下自己的讀書心得。
勤于讀書的人，書賦予他們的也有很多很多。譬如為人處世的禮節(jié)，人生的哲理。相反，惰于讀書的人，書也會(huì)將他們一一拒之門外。身臨其境于讀書之中，去品嘗生活的酸甜苦辣，去感受人間的真情故事，去體驗(yàn)人間冷暖，去巖石人生的喜怒哀樂，或是大笑，或是感傷，或是流淚，或是沉默……讀書之中，讓我們擎起知識(shí)的火炬，去打造一片屬于自己的天空！
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