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關(guān)于抉擇的作文（精選98篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于抉擇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抉擇的作文 篇1
這天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下卷來(lái)，我張眼一看。哇，好難的題目呀!我既驚訝又有點(diǎn)著慌。可是當(dāng)我看了一下周圍埋頭苦干的同學(xué)們也全神貫注地做起卷來(lái)。
不久，我遇到一道非常難的題目。我苦思冥想求答案，但任我絞盡腦汁、費(fèi)盡心思，始終想不通。心中的驚恐與不知所措使我直冒冷汗。正當(dāng)我著急時(shí)，桌上竟在瞬間出現(xiàn)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇鸢�，我十分驚訝，偷偷地看看周圍。咦，沒(méi)人看到，還好。可是，我面臨著看與不看的抉擇又是多么傷腦。此時(shí)，一串聯(lián)想不禁從腦中冒出，我想：當(dāng)我成績(jī)太差時(shí)，老師、同學(xué)、親人一定對(duì)我失望極了。那豈不是從高峰八百盤直跌萬(wàn)丈深淵嗎?現(xiàn)在答案就在眼前，干嗎自討苦吃呢!我已經(jīng)有了理由使我選擇作弊，正當(dāng)我想偷看時(shí)，又有一種想法：我這樣做對(duì)得起勤學(xué)苦練的同學(xué)們、正直的老師們嗎?又對(duì)得住天地良心嗎?不行，我絕不能作弊!兩種選擇逼迫得我汗珠滾滾，我左右為難、心慌意亂，不知如何是好。
經(jīng)過(guò)一陣短暫的思考使我知道了：我不能作弊，因?yàn)椴荒芤惠呑颖成线@個(gè)黑鍋，做人要有良心。是的，這不一定會(huì)是真答案，或許是上天對(duì)我人格的一種考試。然后，我就正氣凜然地用書蓋住答案，繼續(xù)考試。
我最后沒(méi)有作弊，全力以赴地考好了這場(chǎng)試。
沒(méi)多久就發(fā)卷了。啊，我居然有98分!我喜笑顏開(kāi)地望著這張卷，雖然不是滿分，但心中卻有說(shuō)不盡的安心和喜悅。
如果是你，你會(huì)正確地抉擇嗎?其實(shí)人很簡(jiǎn)單，他做了虧心事，即使那時(shí)那刻安定下來(lái)了，但以后回想起后，就會(huì)因?yàn)槟谴蔚腵錯(cuò)誤而感到無(wú)窮的羞恥和悔恨，使人格逼得無(wú)地自容。若是他正確地抉擇了，就會(huì)滿心歡喜，因?yàn)樗恼x良心而自豪，因?yàn)樗恼娌膶?shí)料而自豪，也因?yàn)樗某晒υ谕院馈?/p>
抉擇的作文 篇2
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)，我們吃完課間餐，排好隊(duì)來(lái)到了美術(shù)教室門口。教室門鎖著，也沒(méi)看到金老師。過(guò)來(lái)一會(huì)，上課鈴響了，可是金老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。這下大家急了，有幾位同學(xué)趕緊去找老師；有幾位同學(xué)四下找門鑰匙；有的同學(xué)抱怨著、猜測(cè)著；更多的同學(xué)三三兩兩地聊著天、唱著歌……場(chǎng)面失去了控制。
又過(guò)了一會(huì)，去找老師的同學(xué)沒(méi)找著回來(lái)了，引發(fā)了抱怨同學(xué)的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了教室鑰匙。開(kāi)了門，路隊(duì)長(zhǎng)讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因?yàn)樵陂T外還沒(méi)聊夠，很多的'同學(xué)坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個(gè)問(wèn)題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過(guò)去把自己的想法告訴了他。
如果把老師不在這種突發(fā)情況當(dāng)作是對(duì)我們每個(gè)人紀(jì)律性的考驗(yàn)，那么我在這場(chǎng)考驗(yàn)中完敗！因?yàn)槁逢?duì)長(zhǎng)讓我們自己畫畫，我卻沒(méi)有把它當(dāng)作課堂指令來(lái)要求自己。這好比一個(gè)士兵在要求沖鋒的時(shí)候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來(lái)看明顯是錯(cuò)誤的，但是在當(dāng)時(shí)的情況下能做出正確的選擇，實(shí)際上是對(duì)個(gè)人品行的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。誰(shuí)能保證把釣到的鱸魚放回去呢？
那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢？東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨(dú)”要求自己。我們現(xiàn)在讀《論語(yǔ)》、學(xué)國(guó)學(xué)，不僅僅是為了增加見(jiàn)識(shí)，更是為了養(yǎng)性修身，避免在抉擇時(shí)做出小人的行徑。
抉擇的作文 篇3
第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因?yàn)槲乙谡\(chéng)信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇，風(fēng)兒吹不走，流水沖不了，像是烙印在大腦里一樣，永遠(yuǎn)難以忘卻。
那是上三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文考試時(shí)發(fā)生的事。拿到試卷后，我很快就做好了語(yǔ)基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個(gè)好的題材來(lái)�！八懔�，胡亂寫吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬(wàn)一扣個(gè)二十多分，語(yǔ)基部分再扣一點(diǎn)，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對(duì)角的中隊(duì)長(zhǎng)曉雨把做好的試卷豎起來(lái)檢查，我正好看得一清二楚。“太好了！太好了！”我欣喜若狂，但表面卻不動(dòng)聲色，因?yàn)槲乙恍�，老師一定�?huì)注意我，“看看她寫的是什么內(nèi)容？”正想仔細(xì)瞧瞧，我突然發(fā)覺(jué)自己好像丟了什么。是什么呢？是誠(chéng)信。只要看了，就丟了誠(chéng)信；可不看吧，又可能不及格。怎么辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！于是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面�？窗桑±咸熳屛铱�，不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢？“人生最美麗的.三樣?xùn)|西是善良、道德與誠(chéng)信！”老師的話語(yǔ)突然在我耳邊響起。于是，我把目光落到自己的試卷上，苦苦地思索題材……
結(jié)果，我得了七十五分，但這里面卻包含著我的抉擇，我也找回了自我。
是的，每個(gè)人都會(huì)遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個(gè)人都會(huì)擁有最美麗的三樣?xùn)|西——善良、道德與誠(chéng)信！
抉擇的作文 篇4
生命是一株小草，是那么頑強(qiáng)，毫不畏懼嚴(yán)寒，對(duì)生命永不言棄，正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)所描述的一樣；而生命又是如此的弱不禁風(fēng)，就像蒲公英，它掌握在你的手中，可一不留神，它就會(huì)離你面去。
月朗星稀的夜空是如此美好，月光幽幽的馬路，寧?kù)o極了。偶爾，一陣風(fēng)吹過(guò)，帶動(dòng)樹(shù)葉，發(fā)出聲響：
“沙沙……沙沙……”
可就在這寧?kù)o中，一輛小車在馬路上跳著搖擺舞，透過(guò)車窗，司機(jī)紅通通的臉上布滿了酒氣，突然……“滋……”怎么回事？月亮嚇得用云朵蒙起了頭，小車撞上了一棵大樹(shù)，樹(shù)葉紛紛告別了大樹(shù)，而這個(gè)司機(jī)也告別親人，告別了一切所愛(ài)，還有最珍貴的生命。
暑假里的一天，寬闊的馬路，車流滾滾，幾個(gè)青年擠在小小的電動(dòng)車上“跳舞”，其他車子都躲開(kāi)了，可誰(shuí)知，一輛大貨車并不知這車的瘋狂，開(kāi)了上去，隨著那刺耳的剎車聲，一名青年突然飛起，蘋果落地一般，在亂石堆安了家，鮮血染紅了石頭，格外刺眼。青年緩緩閉上了那原本充滿活力的雙眼。青年的母親跌跌撞撞地趕過(guò)來(lái)，抱著兒子，失聲痛哭，可是兒子卻十分頑皮，不管父母如何哭喊，就是不睜開(kāi)眼看看把他養(yǎng)大的`雙親。“轟隆”的一陣?yán)茁暫�，天上下起大雨，這是上帝的淚啊，上帝是仁慈的，他也不忍心讓這父母飽受失子之痛�？纱藭r(shí)，他，又能怎樣？
那一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn)，警戒著世人們：遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)寶貴生命，別讓親人為你哭泣，別讓自己在出事后才嘆息，別讓死亡的鐮刀在不值得的時(shí)候拖出去，別讓交通事故葬送了你美好的一生。朋友們吶，讓我們攜起手來(lái)吧，帶著平安上路，載著幸�；丶�！
抉擇的作文 篇5
飛鳥搖戈在感性與理性之間，在未知中茫然的找尋著，不知何處才是能夠供自己棲落的高枝；
而我游走在成熟與幼稚邊緣，在狹隘中期盼地虛度青春，不知哪一端才是所謂的天堂之寓。
每當(dāng)陽(yáng)光淌進(jìn)天際，那道濃云下總會(huì)探出一抹藍(lán)。飛鳥停滯在深邃與寬廣的藍(lán)天里，在干涸的的蒼穹中撲騰著翅膀，開(kāi)始在那斷壁殘?jiān)乱鞒录哦мD(zhuǎn)的曲子。我駐足在重負(fù)與責(zé)任的荊棘前，在淡然的年華中蜷縮著靈魂，學(xué)會(huì)在寒風(fēng)礫雨中堅(jiān)韌的舞動(dòng)著那柔弱的身軀。
飛鳥期盼著，終于有那么一個(gè)機(jī)會(huì)，它掙脫了大地的桎驁，在天際間留下了它那無(wú)羈翱翔的身影。于是，那一瞬間，我放開(kāi)了青春的.束縛，在人生中踏出了我理智的腳印。即而我明白了，我應(yīng)該勇敢的直面人生。于是，我懂得了抉擇，也學(xué)會(huì)了放棄。
把一切都結(jié)束在猶豫不決中！
曾經(jīng)的我?guī)锥忍煺娴囊詾槊利惖膲?mèng)想始終都是一片握不住的云。所以在那時(shí)，我是不對(duì)未來(lái)抱任何幻想的。因?yàn)槲抑�，我這雙纖弱的雙手很難為自己撐起一片晴空；我這副稚能嫩的肩膀還不能承受太多的負(fù)荷。
而現(xiàn)在的我卻明白了，時(shí)間始終都是冷酷無(wú)情的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只不過(guò)一線之隔。唯有把遺憾留給昨天，才能將美麗的夢(mèng)想把握在今天。但是在這個(gè)時(shí)候，是選擇還是拒絕？
然而拒絕與抉擇之間并不是毫無(wú)聯(lián)系的。
抉擇應(yīng)基于冷靜的思考，行動(dòng)應(yīng)基于明智的抉擇。只有這樣才會(huì)委婉的拒絕，從而更明確的抉擇。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人生中可以充滿憧憬與希望，但不要不明天當(dāng)成了今天的負(fù)擔(dān)。
人生是由失去于實(shí)現(xiàn)這對(duì)雙槳支撐的，正是情感與智慧體現(xiàn)著失去與現(xiàn)實(shí)間的某種欲望。
我張開(kāi)了理智的翅膀，去勇敢的撞擊那人生中最蔚藍(lán)的深處。
抉擇的作文 篇6
也許，也許是很久沒(méi)有提筆在編織過(guò)自己的情感，對(duì)自己都感覺(jué)些許生疏了，只有檢索記憶，翻一翻陳年舊賬讓自己清醒清醒。
會(huì)發(fā)現(xiàn)一路有多少錯(cuò)誤的抉擇，多少我“假如那么做會(huì)如何？”不禁引發(fā)了我深深的幻想，好像又回到了故事的原點(diǎn)，清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，便覺(jué)苦澀。我沒(méi)有后悔自己的抉擇，我只是沒(méi)想到會(huì)丟失這么多。如今，我很不安，曾經(jīng)我總覺(jué)得只有自己想要的，自己才會(huì)奮不顧身，才會(huì)不顧一切努力去實(shí)現(xiàn)。而結(jié)果自己的盲目卻讓一個(gè)又一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)又一個(gè)朋友，在自己身邊失去。
不熟悉我的人，可能會(huì)認(rèn)為我太過(guò)于自命清高。實(shí)則我只不過(guò)是有那么些固執(zhí)，倔強(qiáng)，自由自我。那又能如何，即使明白，我又如何能控制自己不在如此做呢。或許我壓根就不會(huì)去改變，因?yàn)檫@樣的我，就是最真實(shí)的我。
從十八到二十二，四年時(shí)間，我改變了太多，如果一定要加以描述說(shuō)我改變了多少，大概就是十八年不變的`自己，就在一年時(shí)間花光了所有不變，后者幾年，只是拉長(zhǎng)了這斷改變的時(shí)間罷了。
寫到這里，我只剩下滿滿的回憶了，不知在能說(shuō)些什么。我只是缺少一個(gè)能夠肆無(wú)忌憚信任我，又能看穿我心靈的人了。即使你猜對(duì)了，我也什么都不會(huì)承認(rèn)，這就是我，即使我不承認(rèn)，你也知道你猜對(duì)了，這就是你。
抉擇的作文 篇7
“生命的樂(lè)趣，大概就是學(xué)步和尋路的過(guò)程�！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。
現(xiàn)在流行一種游戲，選擇�！澳汤疫�是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺(jué)得簡(jiǎn)單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復(fù)雜的題卻想得頭大。其實(shí)只要順從自己，就能正確做出選擇。
六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我面臨著關(guān)于學(xué)校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標(biāo)。家長(zhǎng)的眼里，只有“好”與“不好”兩個(gè)類別，硬生生地把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個(gè)學(xué)校的考場(chǎng)中都轉(zhuǎn)了一遍，因?qū)W習(xí)太好被各個(gè)學(xué)校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠(yuǎn)，太近的校園感覺(jué)不妥……只能用掰花瓣的`游戲來(lái)進(jìn)行重要的選擇。
并不是憑著感覺(jué)就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對(duì)于重要的事件，要經(jīng)過(guò)慎重的處理，太過(guò)武斷有時(shí)往往會(huì)適得其反�！包c(diǎn)兵點(diǎn)將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。
長(zhǎng)輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過(guò)的鹽比你吃的飯都來(lái)得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活�？墒�，每個(gè)人的一生怎么會(huì)如復(fù)制粘貼般順利，別人的話自然可以適當(dāng)聽(tīng)取，可是也應(yīng)該有自己的想法。
面對(duì)抉擇，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，只不過(guò)是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應(yīng)聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，再作判斷。
抉擇的作文 篇8
今天我在玩了一個(gè)游戲，但在游戲的過(guò)程中，我十分痛苦。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍢訐磹?ài)。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。
電腦是必不可少的，有了它就不會(huì)成天無(wú)聊。家人也是必不可少的'，是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有，不然會(huì)餓死的。金錢就更不要說(shuō)了，而生命則是最重要的。
我剛寫完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很傷心。而我更難受，我心想：錢可以再賺，其他沒(méi)了，那就真的什么都沒(méi)了。我閉上雙眼，劃去了錢。我當(dāng)時(shí)還在安慰自己，算了算了，小命在就好。
我乞求不要?jiǎng)h了，可老師就是和我們過(guò)不去：“請(qǐng)大家再刪去一樣�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們都不知如何是好。
我嘆了一口氣，覺(jué)得自己就像是一個(gè)殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個(gè)了，應(yīng)該不會(huì)再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。
我的懷里像揣了一個(gè)上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧愿和家人餓死，也不賣家人。我看了看四周的同學(xué)，大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就舍己為人，把生命刪了吧！
雖然，這只是一個(gè)游戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來(lái)了，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
抉擇的作文 篇9
夕陽(yáng)灑進(jìn)了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來(lái)，一路上都像撒了金粉似的，那么的朦朧，那么的美好。一陣涼風(fēng)調(diào)皮地從我臉頰吹過(guò)來(lái)，然后又消失了。可此時(shí)我卻無(wú)心欣賞這些美景。
這一次考試，我沒(méi)有及格，可是老師卻讓我們家長(zhǎng)簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家，家里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書包放下，坐在沙發(fā)上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主，看了我一眼后又返過(guò)頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一句來(lái)自他心里的'話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我斗地主。
我臉色有點(diǎn)蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來(lái)，雙腳像灌了鉛似地動(dòng)不了。我在心里嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，因?yàn)樗齽倓偝鋈ス浣郑蕴嶂蟀“臇|西。她臉色紅潤(rùn)，表情笑瞇瞇的，坐在沙發(fā)上休息。我看她這個(gè)樣子，感覺(jué)她似乎在心里說(shuō)：今天逛街真爽啊!
這時(shí)我立刻做出了一個(gè)決定，我拿出試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然后慢慢緩過(guò)神來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字后，就寫作業(yè)去了。
抉擇的作文 篇10
在一個(gè)平凡的秋日下午，風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)。小草慢慢枯黃，天空一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)臧足隔壁家卻起火了，他因腿腳不便，完全有理由可以逃之夭夭，但他也可以去幫忙滅火。此時(shí)，他的心情是猶豫的、是糾結(jié)的。如果他選擇去救火，有可能會(huì)受傷，從而導(dǎo)致一系列的后遺癥。還有可能吸入毒氣，從而成為植物人。也有可能會(huì)對(duì)腿腳造成非常大的傷害，從而永遠(yuǎn)站不起來(lái)。但是如果這樣做，雖然會(huì)得到大家的'贊賞，但是卻有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
如果他不去救火，而是逃走的話，或許附近的人都會(huì)這樣做，對(duì)鄰居們?cè)斐蓸O大的經(jīng)濟(jì)損失和心理?yè)p傷，火勢(shì)也會(huì)蔓延，從而造成對(duì)人身、經(jīng)濟(jì)等嚴(yán)重后果。可以向消防局求救，就可以停止火勢(shì)的蔓延。但是，時(shí)間爭(zhēng)分奪秒如果時(shí)間來(lái)不及，同樣會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
在這樣的選擇下，他選擇了大局為重，以自己的力量先去滅火。66歲的臧足也顧不得自己腿腳的不靈便。立即拿起鐵鍬，快速的架起梯子，迅速的爬上去，沖進(jìn)了濃煙中，用鐵鍬將火苗一次次的撲滅，救出了里面受難的人，同時(shí)也導(dǎo)致了一切所想的后果。在醫(yī)院里，記者問(wèn)他：“你沖進(jìn)去的時(shí)候難道沒(méi)有想過(guò)后果嗎？難道不該讓年輕健壯的人去嗎？”“不！”他堅(jiān)定的說(shuō)：“如果我晚一秒，就會(huì)造成更嚴(yán)重的后果�！闭f(shuō)完，他永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
陽(yáng)光灑在小院里，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，我們似乎看到了他那燦爛的笑容。
抉擇的作文 篇11
昨天下午第二節(jié)課，楊老師帶我們做了一個(gè)是游戲又非游戲的游戲。
老師讓我們把我們最愛(ài)的五個(gè)人寫在紙上，我寫了：奶奶、媽媽、爸爸、爺爺還有外婆。然后回憶他們帶我們一起經(jīng)過(guò)的那些美好的事情。
突然，老師讓我們劃去其中的一個(gè)人，并標(biāo)一個(gè)序號(hào)1。什么，都是我們最愛(ài)的人，怎么忍心劃去一個(gè)？還表標(biāo)序號(hào)，這說(shuō)明后面還要繼續(xù)劃，我想來(lái)想去，猶豫不決，最后不忍心地劃去了“外婆”。我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我同桌告訴我：“你怎么才劃一個(gè)呀！我們都劃了兩個(gè)了！”原來(lái)我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，到現(xiàn)在才劃一個(gè)。
我看中了“爺爺”這個(gè)詞語(yǔ)，于是，在上面劃了一個(gè)圈，但我又后悔了，可這是圓珠筆，想擦都擦不掉了，我又不情愿地寫上了2字。
爺爺以前總是讓我騎在他的肩膀上帶我出去玩，外婆我每次去她家玩，她都待我很好，可我今天卻將他們倆劃去了，我真覺(jué)得我的`良心被狗給吃了。
接著，老師又讓我們劃去兩個(gè)。我的媽呀！兩個(gè)，那就剩一個(gè)人了，不舍得也要這么做。我看看“爸爸”、“媽媽”和“奶奶”，舉棋不定。我換了鉛筆，怕自己一時(shí)沖動(dòng)把某個(gè)“人”圈了起來(lái)，用鉛筆可以擦掉，我把“爸爸”圈起來(lái)又擦掉，把“媽媽”圈起來(lái)又擦掉，我思來(lái)想去，把“奶奶”圈起來(lái)。
“叮咚叮咚……”下課了，我急忙把奶奶上面的圈擦掉，趕緊把本子收進(jìn)書包。唉，真是下課鈴聲把我給救了！
抉擇的作文 篇12
“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！边@句出自《袁氏世范》的古訓(xùn)，凸顯出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理---誠(chéng)信。而在誠(chéng)信與利益面前，每一個(gè)人都做出了不同的抉擇……
范仲淹是北宋時(shí)期的文學(xué)家和政治家，寫下了很多膾炙人口的文章。而在他飛黃騰達(dá)之前，他只不過(guò)是一個(gè)窮小子。范仲淹有一個(gè)朋友是煉金術(shù)士，年事已高。在有一天，那名煉金術(shù)士風(fēng)燭殘年之際，將煉金秘方和煉出的黃金交給范仲淹，讓范仲淹交給他在京城發(fā)展的兒子。
范仲淹無(wú)法進(jìn)京去找煉金術(shù)士的兒子，所以就留在家鄉(xiāng)等待。在這期間，范仲淹小心地保存黃金和煉金秘方。他即使餓肚子，也不肯動(dòng)用那些黃金。
有好幾個(gè)富商得知范仲淹那兒有煉金秘方，就向他提出高價(jià)購(gòu)買。
這價(jià)錢對(duì)于頓頓清粥咸菜的范仲淹無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。而范仲淹不為金錢所動(dòng)，直到把黃金和煉金秘方交與煉金術(shù)士的兒子之前，黃金和煉金秘方始終原封不動(dòng)地保存著。
范仲淹信守承諾一直上被世人所贊揚(yáng)的典范。其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)上，誠(chéng)信的人如黃金鉆石般珍貴。生活中守誠(chéng)信的事例屢見(jiàn)不鮮：有的人，和別人的.約定總是分秒不差；有的人，撿到了金錢和貴重物品，都會(huì)秋毫無(wú)損地把物品還給失主；有的人，為了把東西還給別人，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦……
是啊，誠(chéng)信是人內(nèi)心最為珍貴的。人生會(huì)為你擺下誠(chéng)信與利益的抉擇，選擇誠(chéng)信，你失去了利益，卻收獲了更多。
誠(chéng)信，是人性星空中最為璀璨的一顆星星，是精神家園一座閃亮、光輝的里程碑。
抉擇的作文 篇13
人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，在行徑的途中遇到十字路口的時(shí)候，我們就必須做出抉擇。不同的選擇會(huì)有不一樣的結(jié)果，或許我們選擇的結(jié)果不能像童話故事的結(jié)局一般美好且令人滿意，因此當(dāng)我們必須做出選擇的時(shí)，必須理性思考，才不會(huì)造成遺憾。
我們面臨的'選擇有小有大，對(duì)于不是很重要的選擇，我們可能不會(huì)在意結(jié)果。例如：買衣服。走進(jìn)服飾店，在五花八門的衣服中，你便會(huì)挑選，找你喜歡的衣服。但是如果你不小心買錯(cuò)衣服了，或是買了之后才發(fā)現(xiàn)自己更喜歡另外一件，你頂多抱怨一下而已。
但是大的選擇可能會(huì)影響一生，甚至造成遺憾。如果有一個(gè)朋友邀請(qǐng)你一起吸毒，你會(huì)接受還是拒絕呢？假使你的好奇心戰(zhàn)勝了理智，跟著他們一起吸毒，你就會(huì)成為毒品下的奴隸，做起毒品、販賣毒品勾當(dāng)，待東窗事發(fā)之后，你不僅會(huì)面臨牢獄之災(zāi)，朋友和家人離你遠(yuǎn)去，連健康也會(huì)和你揮手道別。而這一切，都是因?yàn)閷?duì)毒品選擇點(diǎn)頭的開(kāi)始。所以，面對(duì)可能影響一生的選擇，我們難道不三思而行嗎？
抉擇就像是一艘艘的帆船，每個(gè)人都是搭不一樣的船。或許有的船一路上風(fēng)平浪靜；或許有的船一路上狂風(fēng)暴雨。但是不管是哪艘船，只要是做對(duì)的事并且堅(jiān)持自己所做的選擇，那么就一定找得到靠岸。
抉擇的作文 篇14
路有千萬(wàn)條，選擇也有千百種。也許，有的人會(huì)選擇一條充滿坎坷的道路，而有的人卻會(huì)選擇一條寬闊平坦的道路。那么，我們要怎樣選擇適合自己的路呢？我給自己的答案，就是遵從自己的心。剛開(kāi)始，我也曾選錯(cuò)，誤選了一條并不適合自己的道路。但在后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)了真正屬于并適合我的道路，此后，我便踏上了這條道路，并在這條路上越挫越勇。
在我九歲那年，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在學(xué)繪畫，心里萬(wàn)分羨慕。于是，我便吵著、嚷著，讓爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。剛開(kāi)始的幾天，我對(duì)繪畫充滿了興趣，幾乎天天都是畫筆不離手�？呻S著時(shí)間推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)繪畫似乎并不適合我。同學(xué)們的畫作總是精美細(xì)致，而我的作品真的只能稱之為隨手涂鴉。慢慢地，我開(kāi)始不喜歡繪畫了，繪畫帶給我的快樂(lè)似乎都在一夜間成了我最大的煩惱。
于是，我想再重新選擇“一條新的道路”。和父母商量了一個(gè)下午，最終他們也認(rèn)為繪畫并不適合我，也許專注于學(xué)習(xí)更能讓我收獲快樂(lè)。就這樣，我放棄了繪畫，把所有的`精力都放在了學(xué)習(xí)上。人的一生會(huì)面臨很多次選擇，一時(shí)選錯(cuò)并不要緊。如果你發(fā)現(xiàn)眼前的道路并不適合自己，那就收拾好心情換條路走就行。選擇，是你內(nèi)心的渴望，而路，則是你理想的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都是自己人生路上的主角，讓我們?yōu)樽约核x擇的路而奮斗吧！
抉擇的作文 篇15
當(dāng)你把幸福注入別人的心田，你是最幸福的，當(dāng)你將快樂(lè)與另一張笑臉?lè)窒恚闶亲羁鞓?lè)的，生活往往是這樣，無(wú)私的付出有時(shí)恰恰洞開(kāi)了收獲的大門，蠅營(yíng)攫取得到的永遠(yuǎn)只是可憐的一點(diǎn)。歷史更迭，淡不去的是一份道德色彩，澎湃激流的沖刷烙印著亙古的兩個(gè)大字“榮”和“辱”，心靈如何選擇便注定了人生如何定格：流芳百世抑或一臭萬(wàn)年，充盈豐富抑或清冷慘淡。
雨打梨花，打不落那份冰清玉潔的品性，菏出淤泥染不了那高傲靜美的身姿。為人生書寫一副對(duì)聯(lián)，榮為左勉勵(lì)自己向正確的方向行進(jìn)，辱在右警策自己莫偏離航道，橫批無(wú)憾人生。當(dāng)你把正確的榮辱觀揉進(jìn)心理，始終把持真善美這把鑰匙，任物欲橫流，你依然可以保持本真，處變不驚，瀟灑人生。
回眸歷史澤畔，何為榮?流水滔滔，我聽(tīng)到一個(gè)堅(jiān)定的聲音久久回響：榮，是蘇武十九年荒漠囚禁永不變節(jié)的'忠貞：榮，是文天祥利誘威逼中仍不改色的一片丹心：榮，是譚嗣同斷刀死神前亦不示弱的肝膽。他們均以熱愛(ài)祖國(guó)忠誠(chéng)祖國(guó)為榮，以背離祖國(guó)為恥，于是史書上他們千古流芳。
何為榮?透過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，槍林彈雨中，英雄的形象依然偉岸。邱少云匍匐前進(jìn)的身姿，黃繼光冒死沖殺的背影，董存瑞高舉炸藥的身軀。許許多多的革命先烈用生命的付出詮釋著榮的含義，為了人民為了集體的利益，義無(wú)反顧。
抉擇的作文 篇16
“叮叮叮！叮叮叮！”熟悉的手機(jī)鈴聲蕩漾在我的耳邊。低頭一瞧，原來(lái)在我的公交車座位上，有著一臺(tái)手機(jī)。
這可是新出的手機(jī)，一臺(tái)聽(tīng)說(shuō)要六七千！就是樣子看著怪怪的，看著像盜版貨。管它呢！能用就行。不過(guò)“叮叮叮”的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，到底接不接？在一番思考后，我把電話掛了，還把電話卡給拔了出來(lái)。
一會(huì)兒，公交車就到站了。我開(kāi)心的像吃了蜜似的——撿到了一臺(tái)好手機(jī)！回到了房間，我開(kāi)始玩游戲�？墒�，我卻怎么也高興不起來(lái)了。我不禁害怕：失主會(huì)不會(huì)報(bào)警？失主會(huì)不會(huì)哭？失主……
我剛想拿出手機(jī)卡撥打回去，但手里的動(dòng)作又停住了。我還是不想還。就這樣，我心里多了兩個(gè)小人——一個(gè)讓我還手機(jī)，一個(gè)，則叫我留下。于是，一整天兩個(gè)小人都在打架，似乎不是你死就是我亡。
終于，我做出了決定，先玩一會(huì)兒，再還給失主。于是，我口中的“一會(huì)兒”，漸漸成了一天，而“一天”，漸漸成了“兩天”……第四天早晨，我正睡著懶覺(jué)，突然，一拍腦袋地坐了起來(lái)，忘記還了！
我趕緊把手機(jī)卡插上，“叮鈴叮鈴”手里的.手機(jī)鈴聲響起，我不安的接通電話，里面?zhèn)鱽?lái)一道沉穩(wěn)的中年男子的聲音：“喂？是不是撿到我的手機(jī)了？其實(shí)這只是個(gè)盜版貨，一兩百的東西，送你也罷，在公交車上我打過(guò)來(lái)其實(shí)是想說(shuō)我已經(jīng)買了新的，沒(méi)想到你竟然，哎——”說(shuō)完，他便掛了。
就這樣，我跳進(jìn)黃河也洗不清了，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)有做出正確的決定，永遠(yuǎn)被別人貼上了不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽。
抉擇的作文 篇17
站在十字路口，我看、我猶豫、我彷徨�？粗磉叺娜诉x擇了那條看似輕松的捷徑，猶豫著。明知該走對(duì)的路，但總害怕艱難；彷徨著，路上的岔路是不是永無(wú)止境呢？低下頭，我抉擇。
“抉擇”，兩個(gè)看似平凡無(wú)奇的`字，實(shí)含著一個(gè)驚天動(dòng)地的動(dòng)詞--“選”�？荚嚂r(shí)，要不要做弊？我選；過(guò)馬路時(shí)，要不要闖紅燈？我抉擇。“選”，這個(gè)字，好與不好，見(jiàn)仁見(jiàn)智，但，唯一可以肯定的是--它決定了你的一生。還記得小時(shí)候，生活中大大小小的事，皆由父母幫忙抉擇，直到年紀(jì)漸漸大了，才慢慢擁有自己的選擇權(quán)，也才感受到“選”這個(gè)字是一個(gè)多么沉重的負(fù)擔(dān)。
“抉擇”是一個(gè)直到死亡，永不停息的事。人生每分每秒，都在抉擇。倘若人生是一條道路，那么你的人生地圖必是一個(gè)又一個(gè)十字路所組成。“抉擇”非常重要，不能因?yàn)椤柏潯保贺澼p松，貪方便、貪容易而做出不正確，將來(lái)可能后悔不已的決定。做了抉擇，就要為你的選擇負(fù)責(zé)。所以，下決定前，一定要理性的思考、評(píng)估，考慮各方面的后果，否則，你的抉擇可能令你后悔終生。
“抉擇”是重要且嚴(yán)肅的，凡事必“三思而抉擇”，不能草率。也要時(shí)時(shí)提醒自己，“選”時(shí)一定要謹(jǐn)慎小心。我抬起頭，笑了，“怕什么？”我道。我抉擇，那條看似艱辛但通往光明的路。我抉擇。
抉擇的作文 篇18
那一天，學(xué)校發(fā)了通知單，要我們決定是否要參加學(xué)校的樂(lè)團(tuán)，而我哥哥已是學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的成員，但我已經(jīng)在學(xué)鋼琴。因此我猶如一個(gè)迷了路，困在山上的旅人，尋覓下山的'出路，而出現(xiàn)在眼前的卻是一個(gè)叉路，使我左右為難。
我到底是該追尋哥哥的腳步，加入弦樂(lè)團(tuán)、拉奏弦樂(lè)器；還是繼續(xù)彈奏那學(xué)習(xí)了一兩年的鋼琴。若我學(xué)的是弦樂(lè)器，它比鋼琴還要高難度，必須顧及音準(zhǔn)、弓法等問(wèn)題；鋼琴則須雙手并用，有時(shí)甚至需要交叉，腳踩踏板，眼睛必須同時(shí)看高、低音譜，片刻不得閑著。提琴類雖然每次拉都得調(diào)音，卻可利用調(diào)音來(lái)訓(xùn)練自己的耳朵；縱然提琴較高難度，要左右協(xié)調(diào)，但也正因如此，這樂(lè)器較具挑戰(zhàn)性。鋼琴一年才需要調(diào)一次音，彈奏時(shí)不需要管音準(zhǔn)，十分容易上手，只要手夠巧、夠快，根本不具難度。
當(dāng)時(shí)，我心中起了狂風(fēng)暴雨，有如天人交戰(zhàn)，無(wú)論哪一種樂(lè)器都有它的優(yōu)缺點(diǎn)，內(nèi)心正在掙扎，彷彿兩種樂(lè)器在拔河，互相拉扯，不分軒輊。參加弦樂(lè)團(tuán)可以和哥哥合作演奏，而鋼琴則是伴奏。在這時(shí)我要自己做決定，在這錯(cuò)綜復(fù)雜的山路中走向我認(rèn)為有辦法下山的路，無(wú)論結(jié)果如何，我都要鼓起勇氣，勇敢地面對(duì)。
那一次，我做出了抉擇，毅然決然地放棄了鋼琴，選擇了弦樂(lè)器─小提琴。若是我一直困在那岔道，便永遠(yuǎn)下不了山，不如放手一搏，憑自己的意念做事，才能脫離困境。我選擇了小提琴，放棄了鋼琴，卻沒(méi)因此而后悔。從今以后，我要主宰我的人生，拉奏出美妙的主旋律。
抉擇的作文 篇19
當(dāng)我做出這一決定時(shí)，我的心很痛。其實(shí)我也很想在那兒好好鍛煉自己，可我……唉！我怎么那么傻呀？是都堅(jiān)持了那么久了，最終還是放棄了，我怎么變成了這樣�。∩畹目嚯y我也好困惑，為什么，我想到的是只學(xué)習(xí)和賺錢呢？為什么我不能拋開(kāi)一切好好鍛煉呢？我能嗎？……人往高處走，水往低處流，我怎么總是走斜坡路呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么做？……
在院學(xué)生會(huì)的日子里，我的生活真的挺充實(shí)的，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們教會(huì)了我很多我未曾接觸過(guò)的東西，也讓我見(jiàn)識(shí)了很多。所有的一切，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感激他們！有些東西錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法回頭，可我還是錯(cuò)過(guò)了，后悔這一切都無(wú)法再改變了。如果生活允許我，我肯定不愿意放棄！
既然結(jié)束了這一站，下一站，好好的拼，好好的去發(fā)展自己的興趣！不能僅是說(shuō)說(shuō)而已，要言行一致才行！未來(lái)靠自己來(lái)掌握，沒(méi)有人看好你，你就要好好珍愛(ài)自己，不要問(wèn)難過(guò)的時(shí)候怎么過(guò)，不要問(wèn)傷心的時(shí)候需要些什么，不要說(shuō)上帝不給你機(jī)會(huì)，不要羨慕別人的成績(jī)，其實(shí)嚴(yán)冬過(guò)去了，你也是最好的`夏天！
假如我的生命即將有限，那么我該怎樣度過(guò)呢？這是值得好好去思考的問(wèn)題。如果是那樣，我會(huì)把我的人生分成三個(gè)階段，然后按步驟去有序進(jìn)行！到期了，如果生命還能延續(xù)，再分階段……
那個(gè)痛心的抉擇，我狠心地拋下了！心很痛，很難過(guò)！如果可以，我愿意再唱一次從頭再來(lái)！生活，你能允許我嗎？能嗎？
抉擇的作文 篇20
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)∶“人生的路要由你自己來(lái)決定�！逼鸪跷覞M懷憧憬，現(xiàn)在，我已經(jīng)完全絕望了，我的人生不是我自己可以左右的，大概從我出生的那一刻起，媽媽――愛(ài)我的媽媽，已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃我的人生了，不是嗎？
于心自問(wèn)∶“5歲從事學(xué)繪畫，一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)11歲了，上了初中，這6年來(lái)學(xué)繪畫何時(shí)間斷過(guò)，能是巧合嗎？我不能夠欺騙我自己，因?yàn)椴皇乔珊希磺械?切是最愛(ài)我的媽媽為我安排的�。 辈皇菃�，媽媽為我設(shè)計(jì)的人生路線無(wú)非是∶先學(xué)繪畫，接著考上美術(shù)學(xué)院，最后當(dāng)上設(shè)計(jì)師。雖然不錯(cuò)，可不是我的本意，我有我自己的追求，屬于我自己的粉紅的夢(mèng)，媽媽為我構(gòu)造的夢(mèng)所走的路似乎太平坦了，盡管不會(huì)有多大的困難，暢行無(wú)阻，我不能否認(rèn)媽媽是因?yàn)閻?ài)我才作出這樣的決定，她是想要我擁有一個(gè)美好的未來(lái)，都是出于愛(ài)呀，一個(gè)媽媽對(duì)女兒的母愛(ài)！可我不是一個(gè)任媽媽擺布的木偶人，我有自己的追求，自己的夢(mèng)想，我是一個(gè)有思想的人，并且還是她的女兒，她最愛(ài)的女兒！
我多么希望這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，但不能，我必須要作出一個(gè)選擇，一邊是自己的追求，一邊又是媽媽對(duì)我的希望，我該如何抉擇，我改做出選擇了，不能逃避，躲得了初一，躲不了十五。可我的腦子里好亂，不論選擇哪一邊，都會(huì)有代價(jià)，我要崩潰了，我到底該怎么辦？告訴我？
我應(yīng)如何抉擇，該怎么辦？
如何抉擇？
如何抉擇？
抉擇的作文 篇21
在這個(gè)紛紛擾攘的世界，我們面臨了太多的抉擇。多得讓我們?nèi)绱藷o(wú)力，如此無(wú)助。
每一個(gè)選擇，你都會(huì)謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，認(rèn)認(rèn)真真的選擇，生怕選錯(cuò)了一個(gè)，但是這并不可以說(shuō)明你不會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)限歲月，驀然回首，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇其實(shí)都是錯(cuò)誤的。
如果人生是苦澀的，那就像是咖啡糖。
咖啡糖一直都有忠實(shí)的粉絲，因?yàn)樗芸酀�，能讓人產(chǎn)生共鳴，能與人一同分享人生中的種種不如意。但是如果一個(gè)人整天含著咖啡糖，連四周空氣都是苦澀味，這樣的人生太黑暗了。因?yàn)椴欢脷g笑，不懂得享受，這樣又能否懂得何謂真正意義上的人生呢？
選擇往往只在一念之間，而對(duì)于那選擇的錯(cuò)與對(duì)原本也只在心中，但是時(shí)間一久，心會(huì)累，心會(huì)有所改變，那時(shí)，之前所有選擇的對(duì)與錯(cuò)都會(huì)不停的搖擺，亦對(duì)亦錯(cuò)，對(duì)的也是錯(cuò)的，錯(cuò)的似乎也是對(duì)的，直到某一天，你恍然大悟，選擇，其實(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。
身在燈紅酒綠的都市，看著迷心的霓虹，太多太多的`人迷失了自己。他們只圖當(dāng)前的安逸，又有誰(shuí)去關(guān)注今后的憂患。抉擇正是為了拯救那些身陷渾濁而無(wú)力自拔的人。我堅(jiān)信，有朝一日，迷茫的人能幡然醒悟，做出正確的抉擇，走向幸福的生活。
不同的抉擇，決定不同的人生。請(qǐng)鼓起勇氣，不被繁華遮住眼睛。
抉擇的作文 篇22
相信你們?cè)谏钪幸欢ㄒ?jiàn)到或者遇見(jiàn)過(guò)道德抉擇。我就遇見(jiàn)過(guò)，讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!
還記得那一次，爸爸帶我去他的朋友家玩,聽(tīng)說(shuō)他家里有車有房，有錢得很。去了他們家一棟精致的別墅出現(xiàn)在面前，旁邊是一個(gè)小公園，里面有許多花花草草，一個(gè)小池塘，還有一只小狗。進(jìn)了房間，里面又舒適又漂亮，房間很多地方擺放著古玩，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這些東西都很值錢，起碼值幾萬(wàn)吧!”
爸爸和他的朋友在打麻將，叫我在客廳看電視�？蛷d很暗，很幽靜，我看著電視邊吃著自己帶的零食。不一會(huì)，吃完了。我的眼睛悄然看見(jiàn)旁邊桌上的零食：薯片，泡泡糖，果汁，豆腐干……我的手不自不覺(jué)得伸了過(guò)去。突然，我想起了媽媽對(duì)我的告戒，不可以亂動(dòng)別人家里的東西，這樣是不禮貌的�？晌胰绻�(tīng)了媽媽的話，那可就對(duì)不住我的肚子。我看了看周圍，爸爸他們?cè)诜块g里打麻將，而周圍一片漆黑，只有電視發(fā)出了一點(diǎn)兒光線，如果我現(xiàn)在拿的話，誰(shuí)也看不見(jiàn)。在說(shuō)了，他們家這么有錢，又是別墅，又是古玩，又是小公園，又是車子……少了兩包零食也不會(huì)怎樣吧。這是個(gè)道德抉擇的問(wèn)題，到底拿還是不拿呢?我自己告訴我自己，不拿比較好，可我的肚子則催促我，快拿啊!快點(diǎn)唄!最后我做出了一個(gè)重大的`抉擇：不拿!不能拿別人的東西，所以我只好對(duì)不起我的肚子了。
在那之后，我經(jīng)常做出道德的選擇，比如買本子，阿姨多找的錢，我毫不猶豫地還給她。我知道。當(dāng)面臨道德選擇時(shí)，我要禁得住誘惑。
抉擇的作文 篇23
今天上課時(shí)，老師讓我們拿出一張潔白的紙，讓我們?cè)诩埳蠈懸晃鍌�(gè)最愛(ài)我的人，我鄭重地寫上了爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，還有在別人心目中十分小氣對(duì)我卻十分大方的大婆。
這時(shí)，老師讓我們從五個(gè)人中劃去一人，什么？要知道這此人可是百里挑一，甚至千里挑一的，他們是愛(ài)的代表�。∥铱稍趺聪碌昧耸职。〗�(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的心里斗爭(zhēng)，我終于痛下決定——?jiǎng)澋舸笃�。我拿起了筆，可此時(shí)覺(jué)得它重得像根鋼筋，我的耳邊響起了大婆的聲音：這個(gè)拿去吃吧！呃，這10塊給你買東西吃，別弄丟了……可我還是狠心地將她劃了。
接著老師又讓我們劃去一個(gè)人，我選來(lái)選去，最終選擇了弟弟，可這個(gè)天真可愛(ài)的小家伙卻讓我怎么也下不了手，我只好我絞盡腦汁地想他的.壞處，終于想到了他總纏著我陪他玩“錘子、剪刀、布”的無(wú)聊游戲。劃了他之后，我勉強(qiáng)地裝出了一副若無(wú)其事的樣子，拼命地想些快樂(lè)的事。
劃了一個(gè)又一個(gè)，當(dāng)我將最后一個(gè)人劃去時(shí)，一個(gè)陰影籠罩著我，我感到從未有過(guò)的恐懼，感到自己仿佛被掏空似的。難道這一切就猶如泡沫？難道他們真的離我遠(yuǎn)去？
后來(lái)老師告訴我們，這只是一個(gè)測(cè)試，你最親的人還在你身邊，他們依然愛(ài)著你。此時(shí)，我的不快馬上煙消云散。下課了，當(dāng)我再次見(jiàn)到媽媽時(shí)，我感嘆到：有媽的孩子像個(gè)寶！
抉擇的作文 篇24
今天，林老師在課堂上給我們做了一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)。
說(shuō)的是有五個(gè)動(dòng)物陪你去森林冒險(xiǎn)，每次遇到危險(xiǎn)你要舍棄一樣動(dòng)物，你要按舍棄的順序來(lái)寫。有狗、孔雀、老虎、大象、猴子。
靜靜的幾分鐘里，同學(xué)們都在認(rèn)真寫自己舍棄的東西。我寫的是狗、孔雀、猴子、老虎、大象。因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭狗了，所以就把狗舍棄了；孔雀嘛，就是長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)，也沒(méi)有什么用處；猴子愛(ài)到處跑，不聽(tīng)話；老虎很威武，可殺敵人，幫我前進(jìn)；大象很聽(tīng)話，也很龐大，力量也大，所以我最后舍棄大象。
老師要公布各種動(dòng)物代表什么時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師。狗代表朋友，孔雀代表夢(mèng)想，猴子代表子女，老虎代表金錢，大象代表家人。
同學(xué)們聽(tīng)到這些都大吃一驚！我第一個(gè)居然舍棄的是我的朋友，我最好的朋友就要離開(kāi)我嗎？第二個(gè)怎么可能是夢(mèng)想？我可不想舍棄當(dāng)老師的夢(mèng)想，我也不可能舍棄自己可愛(ài)的子女呀！我的后代呀！金錢呀！你們就這樣地流走了呀！
哈！哈！值得慶幸的是我最后舍棄的'是我的家人，他們永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的人。
這個(gè)測(cè)驗(yàn)，帶給了我對(duì)生命的感悟，夢(mèng)想是最重要的，家人也是無(wú)可替代的，朋友也是不可缺少的，這些你一輩子都舍棄不了！
精彩點(diǎn)評(píng)：在老師公布答案的前后，欣雨完全是兩種心境，先是輕松隨意的取舍，后來(lái)卻是依依難舍，因?yàn)樾∽髡叨昧松氖胼p孰重，懂得在乎和珍惜！把活動(dòng)背景寫清楚，記住常用字哦！
抉擇的作文 篇25
這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。
老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿一張最干凈的紙寫出你最愛(ài)的五個(gè)人和東西�！蓖瑢W(xué)們都在想：丫丫老師葫蘆里到底有什么藥？對(duì)此每個(gè)同學(xué)都如丈二和尚摸不著腦袋。我們迫不及待地拿起筆，經(jīng)過(guò)一番考慮，我寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己。
我抬起頭，聽(tīng)到丫丫老師說(shuō)：“在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)，就意味著你永遠(yuǎn)看不到他了�！蔽颐碱^擰得像麻花一樣愣住了，我覺(jué)得自己的世界末日即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終痛苦地劃掉了爺爺。便想到爺爺重復(fù)嘮叨我的話，問(wèn)我吃好，沒(méi)穿好沒(méi)，我仿佛看見(jiàn)了爺爺慈祥的面孔。
我本以為游戲結(jié)束了，可丫丫老師又發(fā)話了：“請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粋�(gè)�！鳖D時(shí)，教室里的一個(gè)女生哭了起來(lái)，其他的人也就不受控制的嗚嗚哭起來(lái)。我也淚流滿面，眼淚像斷了線的'珍珠一樣，嘩嘩地流著，沒(méi)辦法，我只好拿著那把冷漠無(wú)情的“刀”劃掉了“自己”！為什么我要浪費(fèi)自己那寶貴的生命呢？因?yàn)槟棠虖奈疫�沒(méi)出生時(shí)就開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我，我當(dāng)然不能劃去她，爸爸、媽媽就更不能劃去了。
“悲劇”仍在進(jìn)行中，老師還讓我們劃掉一個(gè)人，我心如刀絞，似乎世界沒(méi)有任何一個(gè)親人一樣，我只好輕輕地劃去了奶奶，奶奶噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，她那燦爛無(wú)比的笑容深深地烙印在我的心中，丫丫也留下了眼淚，我們也就更感動(dòng)了。
這一刻，我真正體會(huì)到了親人的重要。
抉擇的作文 篇26
今天，我玩了一個(gè)殘酷的游戲，使我感受到了親情。
上課時(shí)，老師讓每一位同學(xué)寫出自己最愛(ài)的人，我懷著快樂(lè)的心情寫出了父母、哥哥、阿姨、外婆、外公時(shí)，老師又讓我們劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我看了看，又想了想，實(shí)在想不出我該劃掉哪一個(gè)，父母是絕對(duì)不劃的；哥哥就像是我的親哥哥；阿姨對(duì)我最好了，好吃的都留給我吃；外婆雖然有點(diǎn)重男輕女，但是我愛(ài)外婆；外公對(duì)我更好了，小時(shí)候，常牽著我的`手，帶我去買吃的；我別無(wú)選擇，閉上眼睛，劃掉了哥哥，當(dāng)老師又一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我的心像針一枚一枚地扎進(jìn)了我的心，我又一次劃掉了外婆，老師再一次說(shuō)劃掉一個(gè)你愛(ài)的人，我仿佛從天堂掉到了地獄，再一次閉上眼睛劃掉了外公，當(dāng)老師還說(shuō)要?jiǎng)澋粢粋�(gè)人時(shí)，我的心都碎了，因?yàn)槲也幌雱澋舭⒁�，阿姨把我看作了她的女兒一樣，我�?shí)在于心不忍，咬緊牙齒，劃掉了阿姨，當(dāng)老師又說(shuō)劃掉最后一位，我的心幾乎停止跳動(dòng)，我不知道怎樣面對(duì)這個(gè)殘酷的選擇，沒(méi)有媽媽，我不可能活在這個(gè)世上；沒(méi)有爸爸，我不可能有這么好的成績(jī)，我真想大喊一聲：“我不能沒(méi)有父母！”過(guò)了好一會(huì)兒，我終于劃掉了父母！為什么？為什么？為什么要我這樣選擇！
我手里的筆就是一把刀，一把尖刀，一把無(wú)情的刀，一把殘酷的刀，一把讓我最愛(ài)的人消失的利器！
抉擇的作文 篇27
馬上就要考試了，同學(xué)們那是有人歡喜有人愁啊。有人做好了十足的準(zhǔn)備,期待著考試，有人拼命抱著語(yǔ)文書臨時(shí)抱佛腳，有人嘴里念著什么什么保佑之類的囈語(yǔ)……總之，五花八門。而我，則成了這堆人里面最特別的，因?yàn)槲以凇X(jué)。
“王夢(mèng)玲，你不準(zhǔn)備考試嗎？”嚴(yán)涵琪湊上來(lái)問(wèn)我�！鞍�？不就是考試嗎？有什么好擔(dān)心的。”我伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠道。
也許有人會(huì)以為我狂妄自大，也許會(huì)有人認(rèn)為我信心十足，但其實(shí)，我都不是。最近學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，導(dǎo)致我老是睡不好，考試也懶得準(zhǔn)備了，就光顧著睡覺(jué)了，所以，我早已準(zhǔn)備好被老媽罵。
時(shí)間就是這樣，你想它快，它偏慢下腳步，想要它慢卻又快到不行。很快，我們的噩夢(mèng)考試便來(lái)臨了。
老師發(fā)下了試卷，所有同學(xué)都依依不舍地放下書本，接受考試那殘酷的考驗(yàn)。
我接過(guò)試卷，出乎意料的，我竟基本都會(huì)，一路輕車熟路地寫下來(lái)，過(guò)關(guān)斬將。突然，我停了下來(lái)，看著眼前熟悉又陌生的題目，好似在哪做過(guò)。
我絞盡腦汁地想了起來(lái)，卻怎么也想不起來(lái)。這時(shí)，我突然靈光一閃，想起這道題在哪篇課文里看到過(guò)，但想不起究竟是什么了。
我開(kāi)始遲疑。如果我看了答案，那就失去了誠(chéng)信，如果我不看答案，又失去了分?jǐn)?shù)。在這兩難的境界里，我選擇了……
試卷發(fā)下來(lái)了，我看著上面的分?jǐn)?shù)和鉤叉，不禁笑了起來(lái)。“王夢(mèng)鈴，你幾分啊？”嚴(yán)涵琪又來(lái)湊熱鬧了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她聊天，隱約可見(jiàn)我試卷上那道題上的'血紅的叉。
抉擇的作文 篇28
上午，晨跑的我拖著像灌了鉛的腿，大汗淋漓地走上回家的路。已入仲夏，刺眼的陽(yáng)光被墨綠而碩大的葉片篩成細(xì)碎的`斑點(diǎn)，投射于我的背上，拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
小店前“冰激凌”三個(gè)大字耀眼而明亮，一下子絆住了我的腳步，我一步步挪到冰激凌車前。冰激凌琳瑯滿目，躺在冰柜中靜候挑選。那酥脆可口的外衣，入口即化的濃香，真令人垂涎三尺。我一摸口袋，哈！剩五元錢，買一個(gè)正好。抬眸望去，一個(gè)紅色的捐款箱映入眼簾，也許是放了很久的緣故，上面裹著一層厚厚的灰塵，卻在陽(yáng)光下閃出了點(diǎn)點(diǎn)光輝。里面都是些零錢，雖微薄，卻也是一份愛(ài)心。
我內(nèi)心糾結(jié)，老板用詫異的眼神盯著我。陽(yáng)光撫摸著我，豆大的汗珠如絲般滑落，仿佛在說(shuō)：“你熱成這樣，應(yīng)該吃冰激凌呀！”一陣風(fēng)拂過(guò)，手中的五元錢隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛要掙脫我的手。眼簾中，“捐款箱”三個(gè)大字如火一般灼燒著我的心，燥熱與良心不停地對(duì)抗。
迷茫中，往事襲上心頭：前幾年鄉(xiāng)下學(xué)校那破舊的坯房，被白蟻啃爛的書桌，凹凸不平的小路，還有那一張張臟兮兮卻飽含童真的臉蛋……這一幕幕不斷在我腦海里放大，令我心潮起伏。
攥緊手中的五元錢，我毅然地走向捐款箱，放下五元錢，長(zhǎng)舒一口氣，我回頭望望冰激凌攤吞了吞口水，攤主眼里飽含贊許的目光。陽(yáng)光對(duì)我微笑，清風(fēng)也仿佛為我鼓掌，心中的燥熱一哄而散，化作一顆愛(ài)心，寄向遙遠(yuǎn)的、貧困的地方。
抉擇的作文 篇29
一個(gè)清純唯美、一個(gè)成熟可愛(ài)、兩種抉擇。
今天，你上線問(wèn)我，我對(duì)其他女孩子是不是也像對(duì)你一樣，我說(shuō)不是。你又問(wèn)我，那是對(duì)你好，對(duì)她們不好，還是對(duì)你不好，對(duì)她們好呢？我選擇了前者。你問(wèn)我原因，我說(shuō)不知道。其實(shí)，我真的不知道該怎樣回答，或許，真的是發(fā)自內(nèi)心的吧……我問(wèn)了你一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，你說(shuō)你不知道怎樣回答，其實(shí)我也不知道，這個(gè)問(wèn)題，在我心中糾纏了一年多，還是沒(méi)有做出選擇……
如水的月色下，呆呆的望著天空。閑來(lái)無(wú)事，打開(kāi)電腦，又一次翻看你們的照片，我陷入了沉思。有時(shí)，我覺(jué)得自己是那樣多情，為什么不專一一些，好好的珍惜你，或愛(ài)護(hù)她。有時(shí)甚至痛恨自己，是那樣的懦弱，連一個(gè)選擇都無(wú)法回答。雖然這個(gè)問(wèn)題，真的太難了。忽然之間，想起她來(lái)。有時(shí)在學(xué)校，會(huì)曖昧的打鬧；有時(shí)在電腦前，會(huì)親切的問(wèn)候。但這一切，是真實(shí)的，還是假象呢？又一個(gè)縈繞于心的問(wèn)題在我心中扎根。此時(shí)，又想起你來(lái)，清純的外表內(nèi)有著文化的`內(nèi)涵，真的可以用秀外慧中來(lái)形容。要在你們兩個(gè)中做出選擇，比登天還難。我知道，無(wú)論我選擇了誰(shuí)，對(duì)另一個(gè)人的傷害都是巨大的。
是繼續(xù)曾經(jīng)的愛(ài)戀，還是開(kāi)始嶄新的戀情呢，我沒(méi)有辦法做出選擇，只能讓時(shí)間給我答復(fù)。
抉擇的作文 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們∶
大家好!
人生宛如一條漫長(zhǎng)的道路，人就是在這漫漫征途中砥礪前行。也正是由于這一步步地行走，也就越發(fā)讓我們路的前方更加撲朔迷離，變幻莫測(cè)，也更加讓我們心神不寧。所以，在面臨選擇的時(shí)候，我們更需要仔細(xì)斟酌，細(xì)心揣摩。這樣做出的抉擇往往是最好的。
抉擇在我們的生活中已是常事。同學(xué)們也不乏對(duì)抉擇感到緊張，擔(dān)心自己做出選擇后會(huì)出現(xiàn)一些壞現(xiàn)象。這種想法是錯(cuò)誤的。抉擇是應(yīng)該仔細(xì)斟酌，但不是所謂的“茶不思飯不想”來(lái)選擇。這時(shí)，環(huán)境和心情往往會(huì)使我們做出錯(cuò)誤的'選擇。既然做出選擇是不可避免的，那么，我們又為什么思前想后不敢做結(jié)論，不妨我們心情放松，仔細(xì)思考一下，來(lái)決定放手一搏。
又有人說(shuō)“抉擇你成功了你就流芳百世，失敗了你就遺臭萬(wàn)年。”盡管古時(shí)各個(gè)戰(zhàn)略家的故事說(shuō)明了，但是這種想法是錯(cuò)誤的。成功了并不代表你以后會(huì)成功，反而應(yīng)該仔細(xì)思考自己為什么會(huì)成功;失敗了也并不代表你以后會(huì)失敗，你更應(yīng)該仔細(xì)思考其中的道理。即使后面有人問(wèn)你，你仍可以無(wú)愧地說(shuō)∶這是我的財(cái)富，成功失敗并無(wú)大礙。
我們不應(yīng)該拘謹(jǐn)，也不應(yīng)該放縱。只需要在人生的道路上細(xì)心地前進(jìn)就可以了。沒(méi)有哪一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順，更沒(méi)有哪個(gè)人的人生寸步難行。所以，我相信同學(xué)們會(huì)在越走越遠(yuǎn)，越走越光明。
謝謝大家!
抉擇的作文 篇31
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，瞭望，可最終還是抉擇。
許多回，我們都在想，走那條路對(duì)自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向。機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)再來(lái)�？扇松拖褚淮芜h(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向——彼岸——一個(gè)新的起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的'抵達(dá)下一站。其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來(lái)，只要你堅(jiān)信還有明天！
多少次的我，曾站在那路口徘徊；多少次，我想到了退避；多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開(kāi)包袱，飛的更高。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來(lái)生！面對(duì)抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。相信吧！面對(duì)抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。
努力吧！未來(lái)的天空屬于你！到了該放手的時(shí)候，沒(méi)有理由去挽回。
所以必須忍著傷痛，站起來(lái)，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑；那一刻，整個(gè)世界屬于你！
抉擇的作文 篇32
月色朦朧，微風(fēng)徐徐，夜空中織著一顆顆星星，閃爍著微弱的光芒，好似有話要和你說(shuō)。寂靜籠罩著整個(gè)鎮(zhèn)子……忽然，一聲聲炮竹聲打破了這一片寂靜——大年初一，過(guò)年放鞭炮，熱鬧！
每年大年初一，外公都會(huì)帶著我和表姐一起去附近的廣場(chǎng)看戲。與往年一樣，這次，我們又去了那兒看戲。
砰砰啪啪的樂(lè)器聲混雜著嘈雜的人聲，大伙兒你擁我擠，使人感覺(jué)密不透風(fēng)，仿佛要窒息的難受感覺(jué)。剛松了一口氣，就被擠出了人群之外。也好，先透透氣。
無(wú)意之間，瞎逛到了戲臺(tái)后面的更衣室。一眼望去，都是一些五花八門的.戲服和道具，演員們都在精心化妝著。我隨意地走到一個(gè)靠窗化妝的年輕女青衣旁邊，坐下。那模糊的臉讓我無(wú)法看清她的真面目——這一點(diǎn)，讓我從小到現(xiàn)在都想不明白——為什么要把自己原本干凈漂亮的臉畫得亂七八糟的呢？出于好奇，又因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，我就與她開(kāi)始閑聊起來(lái)。
“大姐姐，你做青衣苦不苦��？”我小心翼翼又有點(diǎn)羞怯地問(wèn)道。
“呃，不苦啊�！彼Ｏ履悄弥b飾品的手，轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，接著又開(kāi)始給自己化起了妝。
“呵呵。那你今年幾歲��？”
“我��？我今年21了，呵呵，我15歲就進(jìn)了戲班子�！彼贿呁糠�，一邊輕松地答道，“哦！對(duì)了！小妹妹，你今年應(yīng)該上初中了吧？”
“呃，沒(méi)有，沒(méi)有，我還在上小學(xué)。
抉擇的作文 篇33
清晨的陽(yáng)光照在我的臉上，我輕輕地走進(jìn)教室，迎接五年級(jí)的第一場(chǎng)考試。
試卷在桌上，我的心里想揣了只兔子似的`忐忑不安。這可是我上六年級(jí)的第一場(chǎng)考試呀，我一定要考個(gè)第一名，讓同學(xué)們羨慕的眼紅。
可現(xiàn)實(shí)并不是想象。我有一句古詩(shī)我忘記了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。我在心里罵自己：申徐成，你真是個(gè)沒(méi)用的人，連個(gè)古詩(shī)都不會(huì)寫，還想拿什么第一呀？
就當(dāng)我到抽屜里找橡皮時(shí)，我就像摸到了救命稻草似的。我心里想：要是能偷偷看一眼這本書，我就一定能把古詩(shī)寫起來(lái)的。
我偷偷看了看老師，她在低頭看試卷。我環(huán)顧四周，同學(xué)們正在奮筆疾書。我一想，這真是天賜良機(jī)呀！
我把手慢慢伸進(jìn)抽屜里，環(huán)顧四周，將書一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)，那書就像一個(gè)千斤巨石。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)班了，我像一只見(jiàn)了貓的老鼠驚慌失措，趕緊把書塞進(jìn)抽屜里了。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)朱誠(chéng)輝夜在摸摸腦袋，好像在絞盡腦汁想題目。我想：為什么人家遇到不會(huì)的題目就能自己動(dòng)腦筋，而我就不能呢？
我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，看了看老師和同學(xué)們，繼續(xù)又認(rèn)真答題。第二天，成績(jī)出來(lái)了，雖然我沒(méi)能取得第一的成績(jī)，但我一點(diǎn)也不氣餒。因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)�？粗菑�?jiān)嚲�，我心里有難過(guò)又高興。
從這件事我懂得了：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。
抉擇的作文 篇34
人的一生最困難的不是努力奮斗，而是抉擇�！}記
“彎彎含著淚抽出了那根短草，月兒也隨之抽了出了長(zhǎng)草，但月兒卻悄悄地把手背到身后，狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個(gè)感人的鏡頭。
就像羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“人生不售回程票，一旦動(dòng)身，絕不能返回�！碑�(dāng)月兒折斷了那根草，她們的命運(yùn)就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家，彎彎讀書考大學(xué)。我想月兒不是沒(méi)想過(guò)折斷草后的結(jié)果，但她還是放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì)。月兒的善良懂事、無(wú)私奉獻(xiàn)深深地震撼了我的心靈。
我不由得想起了自己，在每次的抉擇中，我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的'決定，因此落下了一個(gè)“自私”的名諱。就像那次，一個(gè)同學(xué)跑到我旁邊，口里喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“喂，把小測(cè)本借我一下，行嗎？”這時(shí)，我想到了同桌盧盟的遭遇：因?qū)⑿y(cè)本借給他人，而導(dǎo)致小測(cè)本不翼而飛。于是，我隨便找了個(gè)借口堵了回去。
看了這場(chǎng)電影后，我想起自己以前所做的種種自私的抉擇，想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神，不禁心生悔意。但值得慶幸的是，今天我終于認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，還有許多的抉擇在等待著我。
人生中有許多次的抉擇，當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，當(dāng)個(gè)人與集體相沖突時(shí)，當(dāng)私欲與公德相沖突時(shí)的抉擇，是最艱難的。這樣的時(shí)刻，是一個(gè)人的靈魂接受良知拷問(wèn)時(shí)刻，一念之間可以分出人品的高下。
但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗(yàn)。
抉擇的作文 篇35
即將大學(xué)畢業(yè)，小玲和她的幾個(gè)朋友聊著未來(lái)發(fā)展的方向，她們都有高學(xué)歷，自然都會(huì)選擇高企業(yè)。小玲目光堅(jiān)定，似乎下了一個(gè)重大的決定：“我要去農(nóng)村當(dāng)老師！”
朋友們驚呆了，紛紛勸告：“小玲，你這樣出色，怎么會(huì)想去農(nóng)村呢？”小玲目光暗淡下來(lái)，陷入了深深的回憶……
我出身農(nóng)村，以前農(nóng)村的老師特別好，對(duì)同學(xué)很關(guān)心，處處都很照顧我們。有一次正在上課，一個(gè)放牛娃貪玩，在教室后面放火，因?yàn)槟菚r(shí)的教室是茅草做的，所以火勢(shì)迅速蔓延。教室里充滿了濃煙，火苗在外面“噼哩叭啦”響，同學(xué)們有的害怕得哭了起來(lái)，有的六神無(wú)主地亂跑，老師卻比以往更加鎮(zhèn)定，她抱起了一個(gè)孩子就往門外跑，然后又沖了進(jìn)來(lái)，又背出一人，這樣來(lái)來(lái)往往許多次，她的衣服被火燒得焦黑，手腳都燒傷了，卻還是一次又一次沖進(jìn)火海。當(dāng)她再一次進(jìn)入教室時(shí)，門被大火封住了，而教室里卻還剩下兩個(gè)孩子在哇哇大哭，老師咬咬牙，目光雖然露出糾結(jié)，但還是抱起了一人，用自己的身體撞開(kāi)門，救出了那個(gè)孩子，她不顧一切又沖了進(jìn)去，教室塌了，老師和最后一個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了火海里……
講到這兒，小玲已經(jīng)泣不成聲，她的.朋友猜了出來(lái)：“那最后救出來(lái)的孩子，就是你？”小玲點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“那你們知道最后沒(méi)被救出來(lái)的，與老師一起葬生的女孩是誰(shuí)嗎？”
她們搖搖頭。
“那是老師的親生女兒啊！”
房間里一片寂靜，一抹陽(yáng)光照在小玲臉上，她的眼神是那么堅(jiān)定……
抉擇的作文 篇36
一夜之間，他的世界面目全非了。這注定是一個(gè)多事之秋。
花季，正是“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年齡，但他的悲傷決不是“車施效顰”。
昨天，他那最最親愛(ài)的媽媽告訴他，他的親生父母找到了。這個(gè)消息的威力決不亞于一顆廣島爆炸的原子彈。
他站在高高的山頂上的，看著山坳里的燈海，在視線里變得模糊、朦朧。他的`頭轟然一響，淚水一溢而出。
往事如煙，腦海間閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)母親與他生活的片段。驟然間，他感覺(jué)自己是那么渺小，渺小得如滄海一粟。
星期天上午，一輛“寶馬”卷著灰塵，攜著刺目的白光停在他家門口。“客人來(lái)了�！眿寢屝χ叱鋈�，那笑容是那么無(wú)奈與牽強(qiáng)。
從車上下來(lái)兩個(gè)人，男的舉止謙和；女的氣質(zhì)不凡。從他們一身名牌上不難看出他們屬于上層社會(huì)的人。
“這就是你的親生父母，他們從英國(guó)來(lái)，昨天到的這里……”媽媽說(shuō)話很微弱，也很吃力。
“我不知道說(shuō)什么，我和你爸爸商量過(guò)，希望得到你的諒解�！迸康穆曇�，低柔而蘊(yùn)含關(guān)愛(ài)。
“去英國(guó)對(duì)你的發(fā)展很有好處，我們會(huì)讓你上最好的學(xué)校，在英國(guó)我們?yōu)槟阗I了座別墅，我們可以慢慢溝通、了解�！蹦行月曇魷睾投叽判�。
一陣死一般的寂靜，靜得讓人不知所措的慌亂和緊張。
“對(duì)不起�！眲傄愕恼f(shuō)。堅(jiān)定的神情仿佛在決定生與死。他從屋里走出來(lái)，在門口找到媽媽，站在她面前說(shuō)：“媽，明天是我生日，你說(shuō)過(guò)，有生日蛋糕。”
抉擇的作文 篇37
人的一生當(dāng)中，經(jīng)常都會(huì)遇到需要作決擇的時(shí)候，我也遇到過(guò)。
在四年級(jí)的期末考試前，爸爸為了激勵(lì)我，便對(duì)我說(shuō)：“小猴子（我的外號(hào)），你不是很喜歡嗎？你之前拼了一幅的拼圖還沒(méi)有畫框裝好，既然你那么喜歡這幅拼圖，那好吧！只要你在期末考試?yán)镎Z(yǔ)文考到95分、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各96分，我就送一個(gè)美麗的畫框給你�！蔽衣�(tīng)了，信心十足地說(shuō)：“放心，我一定能把你的畫框拿到手。”在接下來(lái)的期末總復(fù)習(xí)里，我比以前更加刻苦和認(rèn)真，我迫不急待地等待那一天的到來(lái)。
終于考完試了，在開(kāi)散學(xué)禮那天，當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心緄靨孟褚齪砹謊鮮Π咽躍矸旁諼業(yè)淖雷由希腋轄舯丈涎劬Γ釕畹睪裊艘豢諂緩笥貌兜牡氖幟悶鶚躍恚豢矗劍分，比爸爸訂下的分?jǐn)?shù)多了0.5分呢！我不禁在心里暗暗竊喜。接著發(fā)英語(yǔ)試卷，唉！這次可遭了，只有95.5分，少了0.5分。不過(guò)不用怕，我的語(yǔ)文成績(jī)多0.5分，兩科剛好扯平。最緊張的'時(shí)刻來(lái)了，我的手心不知什么時(shí)候已經(jīng)冒滿了汗，可我一接到數(shù)學(xué)試卷，我就高興得跳起來(lái)，因?yàn)榉浅Ｇ珊蟿偤檬?6分，“我能拿到爸爸的畫框了”，我大叫一聲，同學(xué)們都被我的異常舉動(dòng)嚇了一跳，紛紛過(guò)頭來(lái)莫明其妙看著我。發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)，我趕緊坐下來(lái)。
抉擇的作文 篇38
“我在馬路邊撿到一分錢，交到人民警察叔叔手里邊……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七歲那年的一件事。
一天，我和同學(xué)一起回家，我們邊走路邊聊天。之后由于路不同，我們依依不舍地分開(kāi)了，可就在離開(kāi)不久，發(fā)生了那么一件事。
我走進(jìn)了一個(gè)十分寧?kù)o的一個(gè)小巷子，走在我前面的是一位叔叔。突然，那個(gè)叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個(gè)叔叔竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢，卻遲疑了一下。心想：這里并沒(méi)有人，我到底是交給那個(gè)叔叔，還是把錢拿著，買新上市的玩具?此時(shí)，我大腦里的天使與惡魔爭(zhēng)吵了起來(lái)，天使對(duì)我說(shuō)：“你要拾金不昧，快把錢交給前面的`那個(gè)叔叔，這樣，你還能得到叔叔的表?yè)P(yáng)”�！皭耗А眳s反駁道：“你說(shuō)得不對(duì)，主人應(yīng)該把錢拿著，可以買玩具，余下的錢還能買好多吃的東西”�！澳悴耪f(shuō)錯(cuò)了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭(zhēng)論不休，而我卻不知道到底如何是好?
我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，要助人為樂(lè)。我撿起地上的錢，猛地一沖，跑到了叔叔的身邊�！笆迨�，您剛才掉了一百元錢，我撿到了，還給您”�！笆菃�?”叔叔好像沒(méi)有感覺(jué)到，“謝謝你了，小朋友�！�
聽(tīng)了叔叔的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，雖然沒(méi)有那一百元錢，但我獲得了道德的勇氣與力量!
抉擇的作文 篇39
第一次面臨人生岔道口的我，有些手足失措，也有些忐忑不安，因?yàn)槲乙谡\(chéng)信與欺騙之間作出艱難的抉擇。那一次作出的抉擇，風(fēng)兒吹不走，流水沖不了，像是烙印在大腦里一樣，永遠(yuǎn)難以忘卻。
那是上三年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文考試時(shí)發(fā)生的.事。拿到試卷后，我很快就做好了語(yǔ)基部分，只剩作文了，題目是《老師》。我左思右想，就是想不出一個(gè)好的題材來(lái)�！八懔耍鷣y寫吧！”我自我安慰道，“不行！不行！萬(wàn)一扣個(gè)二十多分，語(yǔ)基部分再扣一點(diǎn)，豈不是不及格了？”正在我左右為難之際，前面斜對(duì)角的中隊(duì)長(zhǎng)曉雨把做好的試卷豎起來(lái)檢查，我正好看得一清二楚。“太好了！太好了！”我欣喜若狂，但表面卻不動(dòng)聲色，因?yàn)槲乙恍Γ蠋熞欢〞?huì)注意我，“看看她寫的是什么內(nèi)容？”正想仔細(xì)瞧瞧，我突然發(fā)覺(jué)自己好像丟了什么。是什么呢？是誠(chéng)信。只要看了，就丟了誠(chéng)信；可不看吧，又可能不及格。怎么辦呢？丟硬幣吧，正面看，反面不看，三次定江山！于是我拿出一元硬幣，悄悄地丟了三次，三次都是正面�？窗桑±咸熳屛铱�，不看白不看……可是我怎么能夠這樣做呢？“人生最美麗的三樣?xùn)|西是善良、道德與誠(chéng)信！”老師的話語(yǔ)突然在我耳邊響起。于是，我把目光落到自己的試卷上，苦苦地思索題材……
結(jié)果，我得了七十五分，但這里面卻包含著我的抉擇，我也找回了自我。
是的，每個(gè)人都會(huì)遇到許多抉擇，只要我們作出正確的抉擇，我們每個(gè)人都會(huì)擁有最美麗的三樣?xùn)|西——善良、道德與誠(chéng)信！
抉擇的作文 篇40
在我的成長(zhǎng)途程中，有許多令我深受啟發(fā)的故事，但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級(jí)時(shí)，我很喜歡抓蝌蚪，想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的，所以我想親自體驗(yàn)。
我來(lái)到公園，見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去，像一條小魚，像一朵荷葉，像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高，想看蝌蚪變青蛙的一剎那，可是看了許久，蝌蚪還是蝌蚪，我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個(gè)大盆子，正要抓時(shí)，一只大手把我的盆子拿走了，轉(zhuǎn)身一看，正是爸爸，爸爸說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎？”我抬頭一看，只見(jiàn)告示牌上寫著：不準(zhǔn)抓蝌蚪！我嚇壞了，急忙跳上岸來(lái)，隨手卻忘了拿盆子，可盆子好像長(zhǎng)了腳似的'，“咕咚”一聲掉到水里去了，當(dāng)我下去拿上來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了，一團(tuán)黑黑的，亮亮的，我正高興時(shí)，爸爸發(fā)話了：“把蝌蚪放回湖里。”我一聽(tīng)，先是一愣，心想：怎么？要把蝌蚪放回去，為什么？想著又看了看四周，四周靜悄悄地，沒(méi)人。
我再次把目光投向父親，我注視著父親，從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心，不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把抓到的蝌蚪放回湖中，那需要多大的勇氣�。�
抉擇的作文 篇41
今天，我們做了一個(gè)親情測(cè)試的游戲，游戲雖小，卻深深地觸動(dòng)了我的心。
徐老師先讓我們寫出五個(gè)你最愛(ài)及最愛(ài)你的人的名字。我寫了媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和阿姨，正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，徐老師的一句話卻像一瓢冷水撲頭蓋臉地朝我澆來(lái)，原來(lái)徐老師的命令是——在五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)！我頓時(shí)像遭了五雷轟頂，望著白紙上五個(gè)最愛(ài)我的人，那可是我生命中不可缺少的一部分，也是最重要的一部分啊！我下不了手，我不忍心劃去這其中的每一個(gè)親人，要知道劃去了就是永遠(yuǎn)失去了！可是，必須要?jiǎng)澮粋�(gè)，劃哪一個(gè)好呢？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在了我的腦海里，我咬了咬牙，決定劃去阿姨，因?yàn)榘⒁谈蚁嗵幍臅r(shí)間不多，在生活中也照顧不到我。我緩緩地拿起筆，在這一瞬間中，我哭了，我再也沒(méi)有阿姨了，在我的人生道路上我再也不會(huì)有阿姨了！淚水打濕了我的衣襟……
接著，徐老師又宣布——在剩下四個(gè)人中再劃去一個(gè)！我的`心像被一把利劍狠狠地扎了一下，又好似在尖刀上跳舞。我一陣猶豫不決，最后才做出了一個(gè)殘忍的決定——我劃去了爺爺。我心想：“爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，對(duì)不起，爺爺！”我好似經(jīng)歷了全世界所有的生離死別，再也找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由，淚水又一次濕潤(rùn)了我的雙眼……
緊接著，我又劃去了奶奶、爸爸、媽媽，我仿佛在一個(gè)黑暗的世界里，我痛苦，我孤獨(dú)，我無(wú)助！
同學(xué)們，這次游戲讓我們明白——親情是無(wú)價(jià)之寶，我們以后一定要孝順長(zhǎng)輩！
抉擇的作文 篇42
人生真的就像一條無(wú)邊無(wú)際的你永遠(yuǎn)也不知道盡頭的路~~在這條尋夢(mèng)的小徑上自由的漂浮著，也許心中不曾忘記那個(gè)可望而不可及的夢(mèng)，但有時(shí)也無(wú)力~~無(wú)力在這條迷茫的世界徘徊；無(wú)力記起曾經(jīng)的曾經(jīng)那絢爛的約定；無(wú)力將這一切的一切舉起。
站在這個(gè)沒(méi)有任何方向的路口，心中不禁對(duì)即將做出的選擇所困惑。
在我們成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)的旅途中，有無(wú)數(shù)使我們?cè)?jīng)在心底駐足的年少的想像。就好像漫無(wú)目的的走在寬闊的大馬路上，沒(méi)有方向，不知何去何從。
就像小四的<<最小說(shuō)>>里：那時(shí)的我們，揮霍著青春，向陽(yáng)光揚(yáng)起我們年輕的臉龐。我是一個(gè)走過(guò)了14個(gè)春秋的.姑娘，我有一個(gè)和別人一樣無(wú)憂的童年，有一個(gè)個(gè)年少時(shí)靜靜伴我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的距離是靠奮斗去縮短的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是我們?nèi)?zhēng)取的，夢(mèng)想就是一個(gè)膽小鬼，只要你有勇氣，勇敢的拿出我們的青春去與它較量，相信自己，你一定成為最后的王者！
但是在這個(gè)人生的多彩的舞臺(tái)上，每一次選擇都需要我們付出勇氣，甚至是代價(jià)~~要選擇就要有勇氣，勇氣是我們與生俱來(lái)就擁有的一種莫名其妙的東西，只要你用心去發(fā)掘這種寶貴的潛質(zhì)就會(huì)悄悄的跟隨你，呵呵!
加油！擁有勇氣，就擁有了繽紛的青春，擁有自信，就擁有成長(zhǎng)的快樂(lè)！十字路口就是一個(gè)勵(lì)煉我們的熔爐，將冶煉出一個(gè)全新的我！�。�
抉擇的作文 篇43
生命是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，走過(guò)了一個(gè)階段，就走過(guò)了，豈能回頭？前方的路是全新的，等待著你去挑戰(zhàn)！只有傻瓜才會(huì)死死盯住往事癡癡凝望。青春的生命突然停止律動(dòng)的時(shí)候，日子不會(huì)因此而留住。人生的得失成敗總讓人心碎，我卻沒(méi)有在最快的時(shí)間里學(xué)會(huì)控制自己的情緒，原來(lái)最殘酷的情緒是沒(méi)有表情的木然。日月星辰交替隱沒(méi)，凍結(jié)的心久久也沒(méi)能盼到一張字條，哪怕是空白。
一切的一切，難道就這樣成為往事——消失了嗎？緣為何物，我不知道！在書本上，我學(xué)到了“兩條平行線永不相交”，而我卻莫名的討厭，討厭相交，即便有可能。因?yàn)橄嘟坏哪且豢�，就注定又要分開(kāi)！我寧愿成為平行線的一條，永遠(yuǎn)與另一條相伴而行。雖不相交，卻能永遠(yuǎn)在彼此身旁，永生相依。曾經(jīng)年幼的我，居然在不經(jīng)意間步入了愛(ài)情的胡同。
后來(lái)，在愛(ài)與不愛(ài)的'天平上，面對(duì)抉擇，我有選擇了放棄。原因很簡(jiǎn)單，為了自己的學(xué)業(yè)。老師也說(shuō)：在生活中你若想得到點(diǎn)什么，就必須放棄點(diǎn)什么�？墒�，放棄后的日子里，自己的痛苦卻沒(méi)有了盡頭！年長(zhǎng)的朋友安慰我，茫茫人海，相知、相識(shí)都是緣。在人生的列車上，每到一個(gè)站點(diǎn)，總會(huì)有人群的流動(dòng)，去的去了，來(lái)的又來(lái)，總會(huì)有些人陪你直到終點(diǎn)站。自然的接受一切，坦然的珍惜機(jī)遇，抓住你自己目前最該抓住的東西，不要輕易放手！是這樣的嗎？……
我無(wú)語(yǔ)，沉默中，耳畔響起一首歌《有一種愛(ài)叫做放手》！
抉擇的作文 篇44
人生是個(gè)漫長(zhǎng)的旅行，一路上，總會(huì)面對(duì)許多的抉擇。然而，每一個(gè)抉擇都至關(guān)重要。也許，一個(gè)看似很小的抉擇，有時(shí)候，能改變很多，甚至可以改變?nèi)松能壽E。
不知不覺(jué)，假期已過(guò)去一半。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，時(shí)間流逝的速度簡(jiǎn)直可以用火速來(lái)形容。為什么我能有這么特殊的感覺(jué)呢？因?yàn)檫@個(gè)暑假一過(guò)，我就開(kāi)始進(jìn)入人生的重要階段——初三。初三意味著什么？意味著我必須奮斗、必須努力。不為其他，只為自己的夢(mèng)想。
這個(gè)假期的時(shí)間很漫長(zhǎng)，對(duì)于準(zhǔn)備上初三的`我來(lái)說(shuō)，我想好好利用這個(gè)暑假，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。于是，我主動(dòng)向爸媽提出，想要去補(bǔ)課的想法。面對(duì)我居然會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，他們都表現(xiàn)得不同尋常，立馬就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。補(bǔ)課老師最近剛好有事，抽不出空幫我補(bǔ)習(xí)。而另一邊，媽媽又打算去北京旅游。媽媽便提出帶我一起去旅游的建議，聽(tīng)到要去旅游，我有點(diǎn)興奮，同時(shí)又有點(diǎn)不安。因?yàn)槲以谙�，一方面是要上初三了，心里難免有點(diǎn)壓力，覺(jué)得這個(gè)假期我真應(yīng)該靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)了。但另一方面呢？我早就一直向往去祖國(guó)的首都了，很想親眼看看長(zhǎng)城、故宮的宏偉壯觀，很想看看我們中華民族五千年來(lái)的文化瑰寶。
我認(rèn)真地思考著，結(jié)合自己的實(shí)際情況。最后，我的夢(mèng)想幫我做了抉擇。為了我的夢(mèng)想，我決定放棄這次旅游的大好機(jī)會(huì)。在旅游和學(xué)習(xí)這兩個(gè)抉擇里，我毅然地選擇了后者，我相信，我的抉擇是正確的。我相信，在將來(lái)，我不會(huì)后悔自己現(xiàn)在的抉擇！
抉擇的作文 篇45
也許在很多時(shí)刻，我們都會(huì)處于人生的十字路口，猶豫，徘徊，了望，可最終還是抉擇。
許多回，我們都在想，走那條路對(duì)自己更好，可往往到了那飄渺的路口，卻因靈魂的左右而改變了方向。
機(jī)會(huì)失去也許不會(huì)在來(lái)�？扇松拖褚淮芜h(yuǎn)航，既然已經(jīng)躊躇滿志的揚(yáng)帆起航，就不會(huì)回到最初的港灣，而駛向彼岸一個(gè)新的起點(diǎn)。也許我們會(huì)在出發(fā)點(diǎn)了望，也許我們會(huì)在出海前祈禱，只愿一路走好，可命運(yùn)總是顛沛流離，一個(gè)風(fēng)頭也許會(huì)改變我們的方向，而在洶涌的波濤之間往往會(huì)有一個(gè)個(gè)機(jī)遇，會(huì)讓你更快的抵達(dá)下一站。
其實(shí)機(jī)會(huì)失去了也不必懊悔，要相信任何事都可以重頭再來(lái)，只要你堅(jiān)信還有明天!
多少次的我，曾站在那路口徘徊;多少次，我想到了退避;多少次，我連連碰壁。但在這歲月的洗滌中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了一個(gè)人的行程不需憐憫，懂得了一個(gè)人才可以拋開(kāi)包袱，飛的更高。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能感到失去的痛，得不到的`傷。所以站在人生的路口，必需嚴(yán)肅，不能猶豫，更不能把希望寄托給來(lái)生!
面對(duì)抉擇，我不會(huì)猶豫，要拿得起放得下，要懂得放棄，只有放棄了眼前小利，前路上才會(huì)天空海闊。
相信吧!面對(duì)抉擇，不要徘徊，要明白舍棄，懂得了舍棄，就會(huì)擺脫世俗的困惑。努力吧!未來(lái)的天空屬于你!
到了該放手的時(shí)候，沒(méi)有理由去挽回。所以必須忍著傷痛，站起來(lái)，那一刻，你會(huì)看到天使的微笑;那一刻，整個(gè)世界屬于你!
抉擇的作文 篇46
“生存還是死亡，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”莎士比亞這樣說(shuō)道�！安辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中滅亡”是爆發(fā)，還是滅亡？生活中，當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾你的時(shí)候，你將作何抉擇？
達(dá)爾文選擇了突破，從小就接受宗教神學(xué)教育的他，卻提出了與其背道而馳的進(jìn)化論；
伽利略選擇了突破，他始終對(duì)前人懷有不相信的態(tài)度，并最終提出了“自由落體定律”；
孟子選擇了常規(guī)，在孔子“仁”的基礎(chǔ)上，他又為其增添了更富有生命力的“義”并廣泛傳播，使“仁，義”的思想深入人心至今還被人們所傳頌。
中國(guó)北京，選擇了堅(jiān)持，一票之差敗給悉尼，更激發(fā)了人們申辦奧運(yùn)的`熱情，01年7月13日，百年奧運(yùn)，圓夢(mèng)零八。中國(guó)北京，堅(jiān)持到的不僅是一次奧運(yùn)會(huì)的承辦，更是世界對(duì)中國(guó)的信任；
中國(guó)上海選擇了堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)不懈的努力，獲得了世博會(huì)的舉辦權(quán)，這是世博會(huì)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉辦，中國(guó)上海，堅(jiān)持到的是世界對(duì)中國(guó)的肯定，認(rèn)可；
比爾蓋茨，選擇了放棄，他在哈佛讀書時(shí)，毅然退學(xué)，著手創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)世界上最大的微軟公司，為自己賺足了鈔票，更推動(dòng)了世界的進(jìn)步，也許，他放棄的是一張其他人都?jí)裘乱郧蟮墓甬厴I(yè)證書，否則，他也有可能失去了最佳的市場(chǎng)。所以放棄有時(shí)是一種最佳的選擇。
孔融讓梨，讓出的是親情，是禮義；康熙爭(zhēng)江山，爭(zhēng)到的是天下太平，人民安康……
在生活中，遇到困擾再所難免，重要的是在此之中，用心，用腦，縝密思考，做出最完滿的抉擇！
抉擇的作文 篇47
當(dāng)我們要為自己的人生做出抉擇時(shí)，就如同在你面前有兩把椅子，如果你同時(shí)坐兩把椅子時(shí)，就會(huì)掉到兩把椅子之間，代表著，在人生中，我們只能選擇一個(gè)決定。
在我上初中時(shí)，我面臨了一個(gè)重大的決定，決定是否去爭(zhēng)取參加學(xué)校的籃球校隊(duì)，為了這個(gè)決定，我與家人以及朋友討論了許久，而他們的答案都是：快去報(bào)名！而我卻猶豫不決，但時(shí)間是不等人的，當(dāng)我做出真正的決定時(shí)，籃球隊(duì)選拔的那一天已經(jīng)到來(lái)，而我因?yàn)闆](méi)有做足夠的練習(xí)，而在場(chǎng)上頻頻出差錯(cuò)，所以沒(méi)有入選。
這件事給了我一個(gè)很震撼的教育，當(dāng)我們決定時(shí)，不能三心二意，必須明快果斷；雖然這次沒(méi)有入選，但上了初二的.籃球選拔會(huì)，我馬上做了決定，去考考看，結(jié)果還是沒(méi)有入選，但沒(méi)關(guān)系，這一次，我沒(méi)有犯下同樣的錯(cuò)誤，反正人生還有許多的決定等著我們，不需要為了自己做一個(gè)錯(cuò)誤的決定而喪失心智、迷失方向。
那一次，我自己做決定，決定不再猶豫不決而浪費(fèi)掉了機(jī)會(huì)；不再后知后覺(jué)，找不到人生的機(jī)會(huì)以及方向。人生擁有許多決定的機(jī)會(huì)，每一次選擇我是站在一個(gè)十字路口，而當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，必須考慮，而當(dāng)我做出決定時(shí)，就算失敗也要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)后果。所以，做好每一次決定就是創(chuàng)造自己的人生。
那一次，我做了這個(gè)決定，我也會(huì)為我的失敗負(fù)責(zé)，我更明白通往成功的道路有千萬(wàn)條，我們都必須自己選擇。
抉擇的作文 篇48
二者不可兼得，每個(gè)人總會(huì)有自己面對(duì)抉擇的時(shí)候，當(dāng)我們對(duì)這兩種抉擇都愛(ài)不釋手，不忍心把他丟下的時(shí)候，我們應(yīng)該看全事情的真實(shí)面貌，理論平靜地考慮問(wèn)題。
我就說(shuō)說(shuō)有關(guān)我�！靶ｉL(zhǎng)杯”籃球賽的事情吧！其實(shí)，我認(rèn)為這場(chǎng)籃球賽比得很不是時(shí)候，因?yàn)樘蕴愂菍?shí)驗(yàn)的老師去招選特長(zhǎng)生前一天比賽的，所以我和媽媽都在家討論了利與弊。
去打籃球賽的利有三點(diǎn)：一是我非常喜歡這次籃球賽；二是我從沒(méi)打過(guò)籃球賽，所以這次對(duì)我的意義重大（盡管不是打比賽）；三是讓我更多方面地去了解更多籃球知識(shí)。去打籃球賽的弊也同樣有三點(diǎn)，這三點(diǎn)都是一環(huán)扣一環(huán)的：一是我不是經(jīng)常打籃球的，所以有一些基本的自護(hù)動(dòng)作還不會(huì)；二是因?yàn)槲也粫?huì)自護(hù)動(dòng)作，所以很容易受傷；三是如果受了傷，我既不能參加這次不可多得的選拔機(jī)會(huì)，又不可以再繼續(xù)打羽毛球了。
雖然利與弊各有三點(diǎn)，但整體來(lái)看，弊的三點(diǎn)明顯更重要，反之，利的三點(diǎn)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，所以基本上就定下來(lái)了。
我的心也隨之顫抖起來(lái)，因?yàn)槲乙欢ㄒ宦暡豁懙匕盐蚁矚g的籃球賽給拋棄，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的.選擇。到了深夜，我仍不愿安眠，仍在不停的做著思想斗爭(zhēng)，最終我還是成功了，我終于能夠決定我不打籃球賽了，可我必須得換枕頭了——我的枕頭被我哭濕了一大半。
當(dāng)你都有面對(duì)抉擇的時(shí)候，就請(qǐng)你沉著冷靜理智地把這件事情的利與弊都列在一張單子上，然后有客觀的眼光來(lái)看待問(wèn)題，相信你一定會(huì)成功的。
抉擇的作文 篇49
小高考剛剛結(jié)束，班主任就開(kāi)始向我們施壓，她說(shuō)；‘下一步，你們要努力學(xué)習(xí)，考入大學(xué)。"在座的我們心里都明白，像我們這樣的底子，憑文化考入大學(xué)，不太可能。所以班主任的.意見(jiàn)是讓我們學(xué)藝術(shù)。這是我心里早就打算好了，學(xué)播音，雖說(shuō)物我不是多么擅長(zhǎng)，但我有興趣，所以我決定學(xué)習(xí)它。
回到家和媽媽商量，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我知道她是拒絕的。我心里有些不舒服，好不容易找個(gè)我感興趣專業(yè)，而且成功率還可以，媽媽沒(méi)有同意。我嘟著臉，媽媽給當(dāng)教師的姑姑，打電話，讓我好好學(xué)文化，不要走那條路。我反駁，我知道自己?script>s("content_relate");
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