【精品】高中的作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
靜謐的夜空被籠罩在層層煙云中，零零星星的星光遭受著云層反反復(fù)復(fù)的阻擋、削減，只留給夜空點(diǎn)點(diǎn)淡淡的印跡。初秋的氣息夾雜著落葉的悲情卷著風(fēng)兒迎面襲來……
白熾燈垂掛在天花板上，用盡所有散發(fā)著光芒，試圖將光束照進(jìn)每一處角落。面容憔悴的母親忙碌在燈光下卻顯出一絲歡樂。是啊，自家孩子要登臺(tái)表演了，哪位母親不高興呢？望著母親忙碌的身影，我止住步伐，欲言又止。此刻的我多么想灑脫地告訴母親我不愿再以她認(rèn)為的“完美”面對(duì)舞臺(tái)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去�？桑也荒�，更加不忍打破一位始終對(duì)女兒充滿期待的母親的心。我轉(zhuǎn)身朝著窗，將臉龐放置在風(fēng)中，乞求風(fēng)兒帶走我哪怕只是一絲愁……
從指尖悄悄溜走的時(shí)間將我拖離無邊的黑夜，帶到歌唱比賽現(xiàn)場(chǎng)。天空依舊不作美，黑壓壓的烏云層層布滿整片天，渾濁的空氣摻雜著絲絲雨的冰涼落到地上，滲入土里，也滲進(jìn)我的心里�？蛇@不作美的天氣卻擋不住參賽選手們的洋溢的熱情，她們旋轉(zhuǎn)、跳躍，誘人的聲音反倒賦予這個(gè)露天大舞**特的魅力，連路旁的花甲老人也忍不住駐足觀賞。
近在參賽席的我卻顯得有些不合景：身著華美的服飾癱坐在椅子上，目光空洞，面無表情，像極了失業(yè)的北漂族一樣彷徨、無助，與此時(shí)的舞臺(tái)形成兩個(gè)截然不同的世界。突然，我從椅子上彈起來，三步并作兩步地走向舞臺(tái)，脫下靚麗的演出服，換上真實(shí)的我，從容走上舞臺(tái)，不帶一絲修飾，以最自然的狀態(tài)演繹最真的自我。歌聲回蕩在空中，回旋著穿過云層，刺向天空，響徹云霄。此時(shí)的天空逐漸顯露出它的原色，一道道光芒劃破天幕，照耀整個(gè)舞臺(tái)……
在耀人光芒的陪伴下，我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著鮮紅的證書，我的目光卻落在那不遠(yuǎn)處的圍墻上。噢，那是一棵桂花樹。一片片米粒般大小的花瓣組成黃朵兒點(diǎn)綴在灑脫的枝條上，不羈的它終于掙脫鐵欄的束縛，探出墻外。在這萬里悲秋中展現(xiàn)出獨(dú)特的歡樂，向世人展示著它的風(fēng)采與勃勃的生機(jī)。就是那棵桂花樹！對(duì)于大千世界，它顯得那樣渺小，可它卻以強(qiáng)大的勇氣掙脫束縛，追求真我。正是這小小的的桂花樹以切身魅力將我從“妥協(xié)”的世界拉出來，又將我推向“勇敢”的路途。使我勇敢站起來，走向“尋真我”的大舞臺(tái)……
墻外的桂花香飄蕩在空中，編織著花香一樣的夢(mèng)，渲染著花香一樣的世界……
高中的作文 篇2
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動(dòng)著我們，使我們領(lǐng)悟到社會(huì)的進(jìn)步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請(qǐng)以“感悟”為話題寫一篇文章，話題作文“感悟”的導(dǎo)寫與評(píng)析作文。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標(biāo)題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時(shí)，選材宜小，開掘要深，于細(xì)微處見精神。
感動(dòng)
初冬難得會(huì)有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細(xì)碎的陽光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長(zhǎng)的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風(fēng)擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭，準(zhǔn)備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個(gè)三十多歲的人。
一架粗陋的木制機(jī)器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個(gè)男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板，帶動(dòng)木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著，兩只手則在機(jī)器上忙碌著。這時(shí)空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚(yáng)過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個(gè)淡淡的輪廓。那個(gè)女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個(gè)男人，嘴里不時(shí)說著什么。我猜想他們大概是一對(duì)替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧�？墒牵@年頭還有幾個(gè)人愿去擺弄幾堆破棉絮呢?記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點(diǎn)著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著，話題作文“感悟”的導(dǎo)寫與評(píng)析作文。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個(gè)女人說了句什么，那個(gè)男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個(gè)女人輕輕地抱起來，仿佛抱著一個(gè)孩子；而那女人則細(xì)細(xì)地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎?她的一舉一動(dòng)都那么小心，仿佛生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰兒。然而當(dāng)我的目光落在女人那北風(fēng)中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時(shí)，當(dāng)我看見她丈夫那笨拙的動(dòng)作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動(dòng)時(shí)，我的心仿佛一下子有電流通過：這一切都因?yàn)樗麄兪且粚?duì)殘疾的夫妻。還有誰，面對(duì)此景，會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公呢?
一時(shí)間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個(gè)男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚(yáng)起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個(gè)聲音，那是簡(jiǎn)·愛對(duì)她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來做你的臂膀吧……”
高中的作文 篇3
神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開，邪惡流竄出來，世界荒蕪，但最終還有個(gè)希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。
打開，或不打開？要，或否？
人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒有辦法像那個(gè)塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠�，起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃�？赡隳苷f夏娃錯(cuò)了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì)，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？
總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長(zhǎng)如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長(zhǎng)而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小孩？或許你會(huì)說小孩好，天真、可愛、無憂無慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹，因?yàn)槠朴嫉耐疵x才變成了蝴蝶。你要得到成長(zhǎng)的痛，還是要失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？
蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情，失去了自己的生命，值得么？
但是世間，沒有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。
因?yàn)椴煌昝溃祟惒旁诘玫脚c失去之間徘徊，才不停地問自己“魚或熊掌”的問題，才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣，人才一步步地成長(zhǎng)，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門，還會(huì)給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實(shí)就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛，卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人，什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢？
高中的作文 篇4
看似平淡的生活，那些瑣碎小事或所見所聞也許可以給你感動(dòng)，親人朋友、老師同學(xué)亦可讓你感動(dòng)，可偶爾有些觸動(dòng)你內(nèi)心的瞬間，卻是由素不相識(shí)的陌生人來給予，也許只是一個(gè)樸實(shí)的微笑，也許只是一個(gè)善意的提醒。
隨著下午的最后一節(jié)課結(jié)束，我們終于可以回家迎接這難得的八天假期，心情當(dāng)然是十分興奮。收拾好假期里成堆的作業(yè)，再把校服和鞋子裝進(jìn)一個(gè)手提袋里，便和同學(xué)一起離開學(xué)校前往車站。學(xué)校和車站這段路程，一般是需要找個(gè)三輪車的，然而這次卻似乎很難找到，也許是我們收拾東西慢了的緣故吧……肩上有書包，雙手又要分別抱書和提袋子，便只能麻煩同學(xué)幫忙提著。正巧這會(huì)兒來了一輛，我們一問車費(fèi)是12塊，相對(duì)而言平常的要貴兩塊不過我們并未在意。
在去車站的路上，看到大街上車來人往一派節(jié)假日將到的景象，不過我們只想趕緊回去好好休息。“你們放假咯？”這個(gè)帶著頭盔、滿臉皺紋的司機(jī)忽然向我們問道。“是的，放假八天�！蔽艺f。然后他似乎又說了點(diǎn)什么，但我好像沒怎么聽清。接著當(dāng)我們到達(dá)車站斜對(duì)面時(shí)，我們看到車站門口有一些帶著工作證的人似乎在四處揮著手，大聲說著些什么，應(yīng)該是節(jié)假日到了，這些工作人員是來維持車站秩序的吧？我這樣想著。當(dāng)司機(jī)想就近在車站前面的花壇邊停下時(shí)，車站前面一個(gè)像是工作人員的人走近過來，大聲的叫喊著，甩著手示意司機(jī)停到另一邊……而司機(jī)也沒有多說什么，很配合的趕忙把車停到另外一邊，下了車我連忙付了錢，司機(jī)接過手后翻出自己的零錢……看著他戴著頭盔，十分仔細(xì)的樣子，便可看出這是個(gè)相當(dāng)樸實(shí)的中年人，沒等我多想他便遞給了我，找了八塊，我接過后趕緊和同學(xué)朝車站里面走。
當(dāng)我們快走進(jìn)車站時(shí)，聽到后面有人似乎在大聲叫喊著，便回頭望去，看到那位司機(jī)仍然在車站門口的花壇處未離開，只是在車座上挺起身子看向我們，向我們招著手，似乎在向我們說著什么。這時(shí)我和同學(xué)仍然不知道是什么情況，這會(huì)兒又看到一個(gè)滿臉不悅的帶著工作證的人向司機(jī)走去，甩著手示意他趕緊離開�！皷|西忘拿了……”司機(jī)先向他解釋著，接著再向我們喊道。我們這才發(fā)現(xiàn)袋子忘記從座位上帶走，便趕忙走回去�？蓻]等我們走過去，帶著工作證的人便從司機(jī)手里接過袋子，急促地走過來一手遞給我了，我接過手連忙道謝，但他似乎連看都沒看我一眼。同學(xué)因?yàn)橥泿臀姨岷么樱膊缓靡馑嫉拿ο蛭艺f著不好意思，可我并未在意，只是心里想著和那位司機(jī)說句道謝。我們?cè)倩仡^望向司機(jī)時(shí)，盡管想當(dāng)面向他說句謝謝，但因?yàn)樗s緊離開，我們也要趕上車站的班車，所以沒能對(duì)他說聲謝謝便趕忙上了車前往回家的方向。
素不相識(shí)的陌生人，正如這個(gè)樸實(shí)的中年司機(jī)這般，只是微笑著給予的一個(gè)善意的提醒，便讓我感動(dòng)不已。連沒來得及當(dāng)面說句謝謝，也成了一個(gè)小小的遺憾，不過卻又感覺很溫暖。
高中的作文 篇5
時(shí)間飛快，七天軍訓(xùn)，勝利結(jié)束！那個(gè)帥氣小伙，就是我！還是那么活潑，還是那么陽光，在他身上，又多了一份團(tuán)結(jié)，一份堅(jiān)強(qiáng)。七天的時(shí)光匆匆而過，雖說只有短短的七天，卻收獲了磊磊碩果。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。在軍營，你摔倒了，就得自己站起來；在軍營里，你生病了，沒有媽媽細(xì)心的照料；在軍營里，你吃飯穿衣蓋被，必須靠自己，學(xué)會(huì)自己好好地照顧自己……
我學(xué)會(huì)了規(guī)矩。每天早上教官一吹哨，準(zhǔn)時(shí)起床，不敢怠慢；每天吃飯，都要等到所有人來齊了，才能坐下，脫帽，動(dòng)筷；每次站隊(duì)，都要迅速；做事情要有規(guī)矩，要注重集體，否則，會(huì)因?yàn)槟氵@只小小的螞蟻，敗壞了全鍋美味鮮湯。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。那天，有一個(gè)野外拉練，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有秋天的熱情陽光，我們像是一條浩浩蕩蕩的大龍，走過大道，走過小路，走過村莊……雖然很遠(yuǎn)，雖然很熱，我們的腿又酸又疼，但是沒有一個(gè)掉隊(duì)，因?yàn)閳?jiān)持兩個(gè)字一直漂浮在心間。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。那次拔河，每個(gè)班級(jí)都很重視，出場(chǎng)的都是高高的胖胖的大力士，它們像是要打仗的戰(zhàn)士一樣，精神抖擻他們抓住麻繩，嘿咻嘿咻地喊著，大家拽住一股繩，勁往一塊使，我仿佛聽到了那首歌，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
我學(xué)會(huì)了分享。舞臺(tái)上傳來了動(dòng)聽的聲音，我們歡呼起來，薩克斯、雙簧管的合奏，美妙的聲音正在從舞臺(tái)飄來，我好像看到了，那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的音符。我使勁歡呼，我使勁鼓掌，雖然我沒有表演節(jié)目，但是我的熱情已經(jīng)傳到了，操場(chǎng)的每一個(gè)角落……
我學(xué)會(huì)了感恩。七天里，照顧我們無微不至的，是我們的老師，她們不僅忙著協(xié)助教官訓(xùn)練，還要檢查寢室，批改日記，給我們拍照……七天，給我們留下最美好的回憶，我要再說一次，謝謝您，老師！
突然想起，還有一個(gè)人，他教會(huì)你獨(dú)立，教會(huì)你團(tuán)結(jié)，教會(huì)你規(guī)矩，這個(gè)人就是我們帥氣的年青教官。七天，少不了教官的一份辛苦，少不了教官的點(diǎn)滴汗水，少不了教官的一份愛惜。大哥哥一樣的教官，像父母，像老師，像朋友，以他們的方式，讓我們成長(zhǎng)“長(zhǎng)大”，教官，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
這次軍訓(xùn)，像是一次遠(yuǎn)足，我們學(xué)習(xí)到的不只是，堅(jiān)持不懈的意志，還有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神；這次的軍訓(xùn)像一只船，它載著我們將在茫茫大海平安遠(yuǎn)航；這次軍訓(xùn)，像一顆參天大樹，未來的日子里，它將為我遮風(fēng)擋雨�。�！
高中的作文 篇6
我最敬佩的人是誰呢？那就是能吃苦耐勞、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭卷發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴。爸爸長(zhǎng)得不算出眾，但是他對(duì)工作特別認(rèn)真，特別能吃苦。
記得有一次，一位爺爺讓爸爸幫著修改一本自己寫的書，爸爸滿口答應(yīng)了。爸爸的工作就是寫作材料，他很忙，但也抽出不少時(shí)間來改這本書。我翻開了那本書，看到爸爸改得是那么認(rèn)真呀！每一頁不是刪除符號(hào)，就是添加符號(hào)，一個(gè)細(xì)微的毛病也逃脫不了爸爸的眼睛。比如：一個(gè)引號(hào)打錯(cuò)了；少了一個(gè)字；沒打引號(hào)和句號(hào)等，爸爸總是認(rèn)真地改過來，有些地方還提出了自己的建議。當(dāng)爸爸把這本書交給那位爺爺時(shí)，那位爺爺感動(dòng)得不知說什么才好。
還有一次，爸爸單位換了新領(lǐng)導(dǎo)，讓爸爸寫一個(gè)報(bào)告。不就是一個(gè)報(bào)告嘛，爸爸卻十分看重，一寫竟寫了20多頁，足有一萬多字。開會(huì)的人聽完這篇報(bào)告，都說領(lǐng)導(dǎo)講得好，這時(shí)爸爸的臉上才露出一絲微笑。
我家原來住在農(nóng)村，爸爸學(xué)會(huì)了插秧、犁地、揚(yáng)場(chǎng)等農(nóng)活，再犟的牛他也能馴服，農(nóng)村再累的活他都能做，從不叫一聲累，喊一聲苦。每年我們家都有好收成。后來爸爸當(dāng)了民辦教師，又被鎮(zhèn)上抽去寫材料，直到去市教育局上班。別以為爸爸運(yùn)氣好，其實(shí)這都是付出努力、流的汗水的結(jié)果呀！聽爸爸說，他在鎮(zhèn)教管會(huì)上班時(shí)，每天都要騎自行車在凸凹不平的石子路上，往返跑五六十里路，他一跑就是8年。到市教育局后，他早上班，晚下班，工作干得出色，多次受到省里表彰，家里的榮譽(yù)證書放了一大摞。
我愛我的爸爸，我敬佩我的爸爸。
高中的作文 篇7
前些天我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤，讓我這輩子都忘不了的嚴(yán)重的錯(cuò)誤——在課堂上，在大眾之目下，在老師讓同學(xué)們讀別人的作文時(shí)，說了一句可恨之極的話。
那天，老師抱著我們寫的第一篇作文，步入教室。
老師說道：“今天我把你們昨天寫的作文拿來了，我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來給大家讀一讀。”
同學(xué)們興高采烈，非常想讓老師選中他（她）。我的同桌王磊被有幸選中，他挑了一本粉紅色的本子，跟我的本子一模一樣，他老是拿著本子對(duì)我說，那是我的本子一樣。該他讀了，他讀的是朗朗上口，我真的以為那是我的本子，但是內(nèi)容不一樣。他讀到我的家鄉(xiāng)在甘肅，到這里我似乎更確定，那就是我的本子，心里的氣一涌而上。
我忍不住了，說了一句：“王磊你拿我的本子亂讀什么，我是那樣寫的嗎？”
王磊一聽感到莫民奇妙說：“我又沒拿你的本子，我拿的是田新晨的�！�
老師叫了我一聲，我感到十分尷尬和難堪。下課老師到我的座位上問我：“上課是不是失言了�！蔽也桓忻鎸�(duì)老師的眼神，只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，也許老師并沒有看到。
放學(xué)后，我寫了一封信，也可以說是檢討，向老師道歉，老師也接受了道歉。但是這也成為了我一個(gè)很大的打擊。
……
高中的作文 篇8
曾經(jīng)年少輕狂的我不知道什么是珍貴，直到有天，我回憶過去，我才知道眼淚的味道是咸的……
第一次她在你面前流眼淚，肩膀輕輕的抖動(dòng)，純真的臉龐和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿了晶瑩的淚水，幽怨的眼睛看著你。你覺得這是一幅異常動(dòng)人的畫面。你突然有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)興奮，內(nèi)心中更是隱約的充斥某種莫名的快感。因?yàn)檫@是她第一次在你面前失去自我，這是她第一次為你流眼淚。短暫的快感后你感覺到心痛，這個(gè)女孩子的眼淚好像流到了你的心里讓你不可抑制的酸楚。此刻，她在你眼里成了世界上最無助的女孩，就像一只受傷的小獸需要你安慰。你頓時(shí)慌了手腳。你摸出面紙，毛手毛腳的擦去她的眼淚，把紙巾放在她鼻子上溫柔的哄她擤鼻涕，然后摟她如懷，不許任何東西傷害到她，可是她還是哭，于是淚水流進(jìn)你的胸膛。
第二次她在你面前流眼淚，眼淚大滴大滴的落下。她不動(dòng)手去擦它們，就孤獨(dú)的站在那里。你悄悄的從側(cè)面看她，她就像背負(fù)了一世的傷痛，淚水清冽的淌下。你的心因之震顫。你攬住她瘦弱的身體，在她耳邊輕輕的說乖不哭。她把臉貼在你的臉上，于是你的臉上沾上她的`淚水。你偷偷伸出舌頭舔了一下唇角，有她的眼淚，是咸的……
第三次她在你面前流眼淚，你暗自思忖女人的眼淚果然多，這個(gè)女孩的承受能力好差。你無語的遞上紙巾，看她自己把臉上的淚水擦干凈，然后低頭說對(duì)不起。她紅著眼睛哽咽的回答沒事。你平靜的對(duì)上她的眼睛，注視她。你的心平靜如水……她依舊在你面前哭泣，你不曉得她究竟在想什么，你以為沒有傷害到她，你不明白她的疼痛。她打電話的時(shí)候會(huì)哭，坐在車?yán)飼?huì)哭，在飯館吃飯也會(huì)哭。她哭的次數(shù)越多你越無動(dòng)于衷。你不說一句話，平靜的等待她哭完。后來你的腦子里出現(xiàn)一個(gè)念頭，她的眼淚不代表疼痛……
你只看到她在你面前流眼淚，你可知道在無人的地方、在家里的床上……她孤獨(dú)的為你流眼淚，她坐在地板上，她用被子蒙住臉。她不會(huì)把淚水流進(jìn)心里，因?yàn)樾闹粫?huì)滴血……
你可知道她無數(shù)次的告誡自己最后一次為你流眼淚，可知道無數(shù)個(gè)哭泣的夜晚過后她用冷水洗臉把冰塊放在紅腫的眼皮上，別人問她眼睛為什么腫了她的回答是睡覺前喝了太多的水……她曾經(jīng)哭著對(duì)你說不會(huì)有第二個(gè)男人擁有她的眼淚，你一笑置之。你以為是氣話，你錯(cuò)了。無論別的女人怎樣，她，只能真正的痛徹的愛一個(gè)男人，她沒有精力沒有足夠的淚水給生命中每一個(gè)陪伴她的男人。
如今她還是會(huì)哭泣，只是不會(huì)像從前那樣放肆的流眼淚。因?yàn)樗呀?jīng)知道淚水在你的眼里是多么的廉價(jià)，她極力的控制自己，在心里反復(fù)的念著別哭。
她是一個(gè)情緒化的女孩子。不懂得如何不讓眼淚流出。她為你哭僅僅是因?yàn)閻勰�，她流眼淚是因?yàn)楦杏X疼痛。
終于有一天，你不再擁有她。她離開你。你終于失去她。多少年過去，年少的情感傷痛鹵莽輕狂都被你封鎖在記憶的最深處。當(dāng)你躺在病榻上回憶過去……你不經(jīng)意的再次打開塵封的記憶不期然的想起她，想起曾經(jīng)陪伴她的歲月，想起她的笑靨和你擁抱過的柔軟年輕的身體，想起她笑著把一條領(lǐng)帶戴在你的脖頸上。想起你們的歡笑和爭(zhēng)執(zhí)。終于你想到她淚眼婆娑的明眸，想起她的眼淚。你忽然發(fā)現(xiàn)那竟是她留給你的最清晰、最真實(shí)的回憶……
女孩是可愛的，別再讓愛你的女孩流淚……
高中的作文 篇9
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽請(qǐng)小姨和外婆幫她料理店鋪，把我接到了城里，說要陪我好好玩ー天
上午，媽媽帶我逛街。給我買了鞋襪、衣服，還給我買了個(gè)價(jià)值1400元的照相機(jī)。
吃過午飯后，媽媽就駕車帶我出去玩。
我們首先來到鳳凰湖公園。這個(gè)公園是新建的，位于城郊。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是三口之家的黃銅塑像。我圍著銅像轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又在站銅像旁照了相。這時(shí)，我多么想爸爸也在我的身邊，就像銅像那樣，ー人牽我ー只手。但這是不可能的，因?yàn)榘职质菑氖侣糜螛I(yè)的，我的假日，恰恰是他的忙日，湊不到塊呀!
再向前走幾步就是ー個(gè)大廣場(chǎng)。經(jīng)過廣場(chǎng)，穿過一條林蔭小道，來到一座小石橋上。
小石橋九曲十八彎。橋下，清清的河水嘩嘩地流淌著。我一只手扶著石欄桿，“咔嚓”媽媽給我拍了一張照。我也給媽媽拍了幾張。玩夠后，我們又向前走，看見兩張椅子，就坐在椅子上休息，喝了點(diǎn)礦泉水。然后順著河流往下游走。下游有ー座木橋，過了木橋就離開了鳳凰湖公園。
接著媽媽又帶我去六角樓廣場(chǎng)玩。六角樓是ー個(gè)古代建筑，樣子像寶塔，沒有寶塔高，只有三層，但比寶塔寬大的多。每一層的屋檐都有六個(gè)向上挑起的角，角上掛著銅鐘。這兒是ー個(gè)綠色的世界，青的草，綠的樹，ー片生機(jī)勃勃。我連忙用相機(jī)攝下了這綠色鏡頭。
最后，我們來到了政務(wù)新區(qū)。哈，這兒真是花的海洋!各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗妍，五彩繽紛，看得我眼花繚亂。我們?cè)诨▍仓斜M情地享受大自然的恩賜，心曠神怡!我拍了許多照片。玩足了、拍夠了后，就駕車回到了媽媽的店里。
這真是愉快的-天，我不但玩得開心，而且終于得到了心儀已久的照相機(jī)。
高中的作文 篇10
成長(zhǎng)成長(zhǎng)中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨，都會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中的我們，多么快樂;成長(zhǎng)中的我們，也有煩惱;成長(zhǎng)中的我們，到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長(zhǎng)，是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長(zhǎng)中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會(huì)找到自己一生中的理想，也許你會(huì)改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長(zhǎng)中的我們，有時(shí)可能會(huì)胡思亂想，有時(shí)可能會(huì)為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
成長(zhǎng)離不開生活，生活中的我們正在成長(zhǎng)。然而，有的青少年會(huì)好好學(xué)習(xí)，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現(xiàn)在吃好，喝好，穿好。成長(zhǎng)中的我們，一定要努力學(xué)習(xí)，千萬不要讓自己在成長(zhǎng)過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功。
是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)······如果沒有成長(zhǎng)我們就會(huì)一步一步接近死亡，就會(huì)使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會(huì)有思想，有自己的夢(mèng)想。而有的青少年，就會(huì)茫然的過完自己的一生，直到老了，快離開人世間了，才會(huì)突然想起自己在成長(zhǎng)中，是多么的無知吧?
毛毛蟲，在世間是多么的渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長(zhǎng)大后，就會(huì)變成青蛙，為人類造福。在不斷成長(zhǎng)過程中，我們也會(huì)變成國家的棟梁之材，也會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，所以性格差異較大。這就使得我們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到較大煩惱。在成長(zhǎng)過程中，我們都少不了與他人的交流，只有在與他人的交流中，我們才能不斷地完善自己。
在成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到多多少少的煩惱。比如，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就和父母，老師，同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵�？赡苣銜�(huì)默默的承受著，可能你會(huì)發(fā)脾氣，這都是正常的，不可避免的。只要你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，那么你就進(jìn)步了，你在成長(zhǎng)中又前進(jìn)了一小步。
成長(zhǎng)中的我們一定要知道知錯(cuò)就改，千萬不能誤入歧途。成長(zhǎng)中的我們，正處在半成熟半幼稚的心理狀態(tài)中，一方面會(huì)有成人之舉，另一方面會(huì)有受到自身能力的限制。因此，在日常生活中，我們要從自身能力出發(fā)，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起。
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