關(guān)于愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)因?yàn)橐惶欤液透绺缛ネ�。突然一只小鳥(niǎo)從窩里掉了下來(lái)，我和哥哥看見(jiàn)了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見(jiàn)一群孩子用彈弓在打天上的小鳥(niǎo)，我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子咬壞的。所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥(niǎo)做窩，在馬路上宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。做鳥(niǎo)窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō)：今天就到此為止，等下一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱，我就陷入了沉思。
記得有一天，我和爸爸去郊外游玩，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。這時(shí)一個(gè)學(xué)生模樣的人一把抓住一個(gè)人的手臂，大喊道：“不許你傷害小鳥(niǎo)！”誰(shuí)知，那人卻把她推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人附和道：“就是，竟敢擋我們的道！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)此刻，我萌發(fā)了想法，就是建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，我們可以向鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)協(xié)會(huì)捐款，當(dāng)志愿者，幫忙宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。通過(guò)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，呼吁人們愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，比如：看到有人捕捉鳥(niǎo)兒應(yīng)該制止；看到受傷的鳥(niǎo)兒應(yīng)該出手相救等。森林是鳥(niǎo)兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。
相信不久的'將來(lái)，會(huì)有很多鳥(niǎo)兒整天圍著我們唱歌，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在幸福地歌唱，我就盼望著愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)的到來(lái)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面，可是，我在生活中卻從未經(jīng)歷過(guò)，一直不明白鳥(niǎo)兒都到哪里去了？
“五一”長(zhǎng)假期間，我回鄉(xiāng)下老家去。隔壁的叔叔拿著一張網(wǎng)，從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。我好奇地問(wèn)：“叔叔，你去捕魚(yú)嗎？”叔叔笑了笑：“不，我是去捕鳥(niǎo)，晚上請(qǐng)你吃麻雀�！�
到了傍晚，叔叔果真給我家送來(lái)了一大碗麻雀。他得意地告訴我：“這兩天，江邊的麻雀特別多，我每天都能捕到許多�！蔽殷@呆了：“叔叔，麻雀不是益鳥(niǎo)嗎？怎么能濫捕濫殺呢？”叔叔不以為然地笑了笑：“小書(shū)呆子，那么多麻雀，我捕幾只又有什么關(guān)系呢？”
望著桌上那碗麻雀，我心里難過(guò)極了，終于明白之所以聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歡唱，人類(lèi)將它們當(dāng)成餐桌上的美味了。
我多么希望設(shè)立一個(gè)“ 愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”，經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳。鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，大家都來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓我們生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
星期六的清晨醒來(lái)，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛。
“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的耳邊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗，我看到有一只鳥(niǎo)兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥(niǎo)兒想跟我說(shuō)話。我輕輕地走過(guò)去，怕驚嚇到鳥(niǎo)兒。我看到鳥(niǎo)兒的羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好可憐，心里一陣難過(guò)。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好�。∵@一天，我們大家不要亂砍樹(shù)木，還要每人做一個(gè)鳥(niǎo)窩，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了，我還要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥(niǎo)兒一般是在3，4月才出來(lái)活動(dòng) 的多，這樣鳥(niǎo)兒才能找到自己的鳥(niǎo)窩。
鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，所以我們不能傷害鳥(niǎo)兒，還要保護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！最后，我希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日誕生！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
很久很久以前，森林里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，天空清澈如水，鳥(niǎo)兒就住在這里。
不幸的是，由于人們亂砍伐，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。其中信天翁受到的威脅最大，95%的信天翁瀕臨滅絕；60%的鶴，29%的鸚鵡，26%的野雞，23%的鴿子瀕臨滅絕。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，如果你抬頭看天氣，你只會(huì)看到藍(lán)天和周?chē)〉陌自�。閑暇之余，再也聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。雖然鳥(niǎo)會(huì)吃一些莊稼，但它們會(huì)吃更多的害蟲(chóng)。請(qǐng)不要因?yàn)轼B(niǎo)兒吃了一點(diǎn)莊稼就去殺它們！人一天不吃飯，人還會(huì)有精神嗎？
所以，為了保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！這一天，我們會(huì)為鳥(niǎo)兒做精致的鳥(niǎo)巢，準(zhǔn)備美味的食物！你知道我怎么做鳥(niǎo)巢嗎？我先找了一個(gè)大紙箱子，把蓋子打開(kāi)，然后在箱子里放了些軟干草，一個(gè)舒服的鳥(niǎo)巢就做好了。小鳥(niǎo)有一個(gè)舒服的窩，我有多開(kāi)心都說(shuō)不出來(lái)！
每只鳥(niǎo)都是快樂(lè)的精靈，都是人類(lèi)的朋友！保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)人類(lèi)！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇6
小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥(niǎo)展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥(niǎo)可是捕蟲(chóng)專(zhuān)家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲(chóng)子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹(shù)上看見(jiàn)一只蟲(chóng)子，迅速的飛過(guò)去，把蟲(chóng)子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，趕緊飛過(guò)去，把毛毛蟲(chóng)吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹(shù)果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥(niǎo)兒救的，鳥(niǎo)兒吃了果實(shí)上面的蟲(chóng)子，不僅幫我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥(niǎo)，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹(shù)木和果實(shí)，但有些人并不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，他們用石頭或彈弓把小鳥(niǎo)打下來(lái)，有的甚至用槍?zhuān)淮蛑械男▲B(niǎo)受傷不能再繼續(xù)飛了，有的小鳥(niǎo)甚至喪失了自己的生命，有的小鳥(niǎo)被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥(niǎo)真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥(niǎo)，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥(niǎo)受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥(niǎo)可以和人類(lèi)能為朋友，受到人類(lèi)的保護(hù)，小鳥(niǎo)會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓每個(gè)人都能愛(ài)上小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)。
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