我心中的太陽(yáng)作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的太陽(yáng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的太陽(yáng)作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)都是曾經(jīng)幫助你，保護(hù)你的人。這個(gè)太陽(yáng)常常給你溫暖，讓你感到一絲欣慰，就像一泓清泉滋潤(rùn)一片干燥的土地。而我心中的太陽(yáng)是最疼我的人，這就是我的——媽媽。
媽媽在我失敗時(shí)，安慰我，鼓勵(lì)我。有一次，我在數(shù)學(xué)考試上，考了85分。我回到家，以為媽媽要打我，所以我心里忐忑不安，就像一只活潑的小鹿在我心里亂跳。但是，媽媽當(dāng)時(shí)親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子不要傷心，這次失敗了，下次仔細(xì)點(diǎn)就會(huì)考好的，我相信你，加油。不要讓我失望�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里感覺(jué)好多了，又拾會(huì)了信心。
媽媽在我生病的時(shí)候，無(wú)微不至的在照顧我。有一次，我生病在家休息，幾日臥床不起。中午，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我的肚子里開(kāi)始打鼓。這時(shí)媽媽回來(lái)了。我驚訝地問(wèn)媽媽今天怎么這么早回來(lái)。媽媽只是淡淡地說(shuō)：“我怕你餓壞了，先來(lái)給你做飯，等會(huì)兒再回廠里�！闭f(shuō)完馬上做起了面，等我吃完又匆匆趕回廠里。
啊。媽媽您就是我心中的太陽(yáng)，溫暖的照耀著我，給我?guī)?lái)了溫暖，在我的人生道路上，時(shí)時(shí)刻刻幫助我、鼓勵(lì)我。謝謝您，媽媽。
我心中的太陽(yáng)作文2
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
記得那時(shí)二年級(jí)寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好是撞到了我家大魚(yú)缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住了我的頭，爸爸趕緊是去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛……？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”聽(tīng)了爸爸的話，我不那么害怕了……爸爸抱著我下了樓，來(lái)不急取自家車(chē)，打了個(gè)出租車(chē)直奔醫(yī)院……在縫針的時(shí)候爸爸一直握著我的手，給了我勇氣和信心……
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目……
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”
我心中的太陽(yáng)作文3
我的太陽(yáng)，明媚又晴朗，多么令人向往，多么令人神往……——題記
母親給予了我不少的溫暖。
記得，那天夜晚，父母不在家，留下我一人在家里獨(dú)自睡覺(jué)。忽然，刮來(lái)一陣猛烈的寒風(fēng)，心不禁打了寒顫。樹(shù)影婆娑，葉落蕭蕭，風(fēng)魔奔過(guò)沙窗，留下幻影，讓我害怕得蜷縮了起來(lái)，一些恐怖的念頭隨之油然而生。瑟瑟發(fā)抖的我，可憐兮兮的張大血色瞳孔，大氣也不敢出一下。正在恐懼得不行的時(shí)候，面前出現(xiàn)一張臉，這張臉既朦朧又真實(shí)，這是世界上最完美的一臉——母親。
母親躬下身，用手撫摸著我的小臉，說(shuō)：“孩子，別怕！”
我心中的一潭死水，頓時(shí)翻起狂瀾，如排山倒海般洶涌澎湃！
那一刻我的眼眶盛滿了淚水，慢慢滑落。此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)停了，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，我全身一下了暖和和起來(lái)。
母親——我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文4
媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚(yú)兒快樂(lè)的時(shí)光；忘不了我騎自行車(chē)是媽媽對(duì)我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的'眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙哺荏w會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。
有一天，我放學(xué)回家，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽(yáng)光依舊灑滿我的身上。
我心中的太陽(yáng)作文5
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報(bào)。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了，我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯(cuò)了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)就感到了一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯(cuò)了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑挘两襁�是縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文6
她已經(jīng)將近七十了，頭發(fā)早已花白。歲月無(wú)情地在他的臉上刻下了一道又一道的皺紋她常用這張臉對(duì)我笑，那些時(shí)候，這些皺紋便更加明顯，顯得很不好看，不過(guò)，我愛(ài)看。
她很瘦，瘦的只剩皮包骨頭，我很怕她會(huì)在風(fēng)中到下，很怕很怕。和天底下的老人們一樣，她深深地愛(ài)著我們?nèi)魏我粋�(gè)人，并把它付諸在行動(dòng)上。舅舅在市場(chǎng)上賣(mài)牛肉，他的牛肉都是自己洗自己煮的。因?yàn)榭诒诲e(cuò)，所以平日里很忙也很苦。
她看不下去了，硬是要去幫忙，舅舅爭(zhēng)不過(guò)她，勉強(qiáng)同意了。
真的很苦，我去過(guò)一兩天。而她，絲毫沒(méi)把自己當(dāng)做老人來(lái)對(duì)待。早晨，在四五點(diǎn)時(shí)她便起床干活，早餐僅是匆忙中間喝的幾口粥，而午飯卻是在一點(diǎn)到兩點(diǎn)左右，晚上，她也是熬到十一點(diǎn)左右才睡，幾年如一日，她，都一天一天地?fù)蜗聛?lái)了。煮牛肉的鍋很重很重，但是她，卻用那嬌小的身材把它提起來(lái)數(shù)次。哦，偉大如她。
她的背馱得厲害，或許是對(duì)我們的擔(dān)憂都?jí)涸谒谋成�，隨著它們的越來(lái)越沉，她的背也就越來(lái)越馱了吧！
不得不說(shuō)，她很愛(ài)笑，在我看來(lái)，她好似什么時(shí)候都是笑著的。艱苦沒(méi)有壓垮她，反倒磨礪了她，讓她比鐵還要堅(jiān)硬。
她，我的外婆，一個(gè)在我記憶中永不腐朽的人，一個(gè)像太陽(yáng)般溫暖我的人。
我心中的太陽(yáng)作文7
在我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，他就是——我親愛(ài)的老爸。
爸爸有時(shí)候像我尊敬的老師，當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)不斷地鼓勵(lì)我，無(wú)微不至地關(guān)心我；有時(shí)像我親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，他總是不停地開(kāi)導(dǎo)我，全心全意地幫助我；有時(shí)候像我可愛(ài)的哥哥，當(dāng)我遇到開(kāi)心事時(shí)，他總和我一起笑哈哈分享我的快樂(lè)。
記憶中，二年級(jí)有次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考得非常不理想�；氐郊液�，看到在廚房忙碌的爸爸，忍不住“哇”的一聲大哭起來(lái)，因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)考好，想想覺(jué)得很傷心。爸爸看到后，立刻放下手里的活，問(wèn)清情況后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“兒子，勝不驕，敗不餒知道是什么意思嗎？就是成功了不驕傲，失敗了不灰心。人的一生中要經(jīng)歷許多次考試，一次失敗，不代表今后所有的成績(jī)，只要努力，我相信你會(huì)越來(lái)越好的�！闭f(shuō)完把我抱了起來(lái)，雖然我當(dāng)時(shí)還在哭，但是我的心里還是暖暖的，我下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都考好！
從幼兒園到小學(xué)，爸爸一直默默地守護(hù)我，陪伴著我長(zhǎng)大，他就像個(gè)發(fā)光發(fā)熱的小太陽(yáng)，傳遞給我正能量。
我心中的太陽(yáng)作文8
每天，太陽(yáng)都高掛在天空，它就如同爸媽的教悔一樣引領(lǐng)我走向美好未來(lái)。
“母愛(ài)如水大愛(ài)如疆”母親的教悔是慈祥的，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，母親總是耐心的教導(dǎo)我，她很袒護(hù)我，從來(lái)都不曾打過(guò)我。“父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言”父親的教悔是嚴(yán)歷的，愛(ài)就如同雷電利斧，在我洋洋得意的時(shí)侯，撲滅我驕傲的火焰。這兩種愛(ài)我缺一不可，我即需要母親的鼓勵(lì)，也需要父親的嚴(yán)歷，母愛(ài)就像一股甘露，一縷溫暖的陽(yáng)光：滋潤(rùn)我：助我成長(zhǎng)。父愛(ài)鼓勵(lì)我，而是給我施加壓力，讓我時(shí)刻克制自己。
我清情楚楚記得一次期末考試，我考的不太理想，考了全班13名，我愁眉苦臉，母親心疼了，馬上說(shuō)“這次沒(méi)考好還有下次，你別太傷心了，要振做起來(lái)，我們還有許多機(jī)會(huì)，不要這樣了，來(lái)我們吃水果�！案赣H說(shuō)”好好想想自己的錯(cuò)誤，有一次，我考了第3名，我迫不及待的回家告訴父母，媽媽一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我，而爸爸卻語(yǔ)重心腸地說(shuō)”別有一次成功就驕傲，人外有人，天外有天，你還要在接在歷“我聽(tīng)完很不服氣，以為爸爸不愛(ài)我，可是誰(shuí)知道這嚴(yán)歷的話語(yǔ)，蘊(yùn)含了父親對(duì)我如山的愛(ài)。
父母的愛(ài)，是我心中的太陽(yáng)，給予我很多溫暖，父母的愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的路。
我心中的太陽(yáng)作文9
劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)籍是我的好朋友，它陪我經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣。書(shū)籍就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我的心靈。
兒時(shí)的我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》這類書(shū)。長(zhǎng)大后，我看了很多本書(shū)，其中有不少名著。我喜歡《秘密花園》中的小女孩瑪麗，她勇敢、善良、天真。我也喜歡迪肯，他熱愛(ài)大自然，善良、正直。
書(shū)很神奇，它教會(huì)了我很多知識(shí)；書(shū)散發(fā)著香氣，它讓我感到快樂(lè)和輕松；書(shū)也是苦的，故事中有些主人公很可憐，像凍死在大街上的賣(mài)火柴的小女孩，讓我感到人心冷漠。
我每天晚上都會(huì)雙手捧著一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀。我會(huì)一直讀，直到媽媽提醒我該睡覺(jué)了，才依依不舍地放下手中的書(shū)，等待明天的到來(lái)。第二天也不例外，我一閑下來(lái)就捧著書(shū)本看，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
一陣風(fēng)，讓落葉飄蕩；一片天，讓小鳥(niǎo)飛翔；一本書(shū)，讓我無(wú)盡遐想。書(shū)讓我的生活豐富多彩。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，全國(guó)年人均讀書(shū)量還不到兩本，其中還包括學(xué)生的教科書(shū)。這讓我明白了，不僅學(xué)生需要閱讀，成年人也需要閱讀，尤其家長(zhǎng)要給孩子做榜樣。
人的成長(zhǎng)是少不了讀書(shū)的。我們一起努力，讓世界充滿文化，讓天空充滿色彩吧。
我心中的太陽(yáng)作文10
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，”但是我卻要說(shuō)，父愛(ài)的母愛(ài)一樣是世界上最偉大的愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)是一棵大樹(shù)，父愛(ài)是一頂天，父愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，父愛(ài)時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)！
記得那時(shí)二年級(jí)寒假快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不小心摔了一跤，額頭正好撞到了我家大魚(yú)缸的玻璃棱上，血一下子流了出來(lái)。爸爸正在吃飯，聽(tīng)到響聲他顧不上穿鞋，光著腳跑了過(guò)來(lái)。媽媽用手捂住我的頭，爸爸趕緊去找紗布，正巧家里沒(méi)有紗布，爸爸有光著腳跑到了樓下我小弟家拿來(lái)了紗布。媽媽，爺爺，奶奶還緊張的問(wèn)我：“疼不疼？傷沒(méi)傷到眼睛？”爸爸一邊給我包扎，一邊安慰我說(shuō)：“有大家在，沒(méi)事！”
聽(tīng)了爸爸的話，我不那么害怕了，爸爸抱著我下了樓，來(lái)不急取自家車(chē)，打了個(gè)出租車(chē)直奔醫(yī)，在縫針的時(shí)候爸爸一直握著我的手，給了我勇氣和信心。
第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸一夜沒(méi)睡，看了我一宿，現(xiàn)在只要看到這個(gè)傷疤，爸爸那慈愛(ài)的樣子就歷歷在目;
爸爸是那樣疼我，我為有這樣的爸爸而驕傲而自豪！
所以我要說(shuō)：“爸爸是我心中的太陽(yáng)，我是太陽(yáng)底下最幸福的孩子！”
我心中的太陽(yáng)作文11
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”一段振奮的歌詞，一支鏗鏘的旋律，奏響了億萬(wàn)中華兒女真切的吶喊。近百年來(lái)，無(wú)數(shù)中共黨員用自己的青春與熱血鑄就了一座堅(jiān)忍不拔的豐碑——中國(guó)共產(chǎn)黨。
歲月流逝，時(shí)光匆匆，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了九十多個(gè)春秋。翻過(guò)歷史的篇章，我們偉大的黨創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌和奇跡。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化，從吃不飽到吃得好，從穿不暖到穿得好，破舊瓦房變磚房……這一切都?xì)w功于黨近百年來(lái)的勵(lì)精圖治。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)全是泥濘的土路，坑坑洼洼，可謂是雨天一身泥，晴天一身灰；居住的房屋也是簡(jiǎn)陋不堪，屋外大雨傾盆，屋內(nèi)也是細(xì)雨霏霏。如今，共產(chǎn)黨引領(lǐng)著中國(guó)人民，頑強(qiáng)拼搏，修起了寬闊的公路，蓋起了幢幢舒適的平房。眼下，中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國(guó)人民，打好一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的硬仗——脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們村在黨員干部的帶領(lǐng)下逐漸脫貧，正沿小康大道闊步前行！
黨是我心中的太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光溫暖地照在我們身上，是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；是一位母親，給予我們慈母般的呵護(hù)。我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
我心中的太陽(yáng)作文12
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，她總是鼓勵(lì)我，讓我在盛夏獲得涼爽，在寒冬獲得溫暖，她總是在我絕望的時(shí)候給我一個(gè)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，她就是我的媽媽。
記得那一次，我爸爸和媽媽都出去串親戚，我沒(méi)有去，媽媽在走之前反復(fù)叮囑我，吃飯的錢(qián)放在柜子里，柜子上了鎖，鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上——但是媽媽說(shuō)的太多，我聽(tīng)到一半就沒(méi)往下聽(tīng)。
一晃就到了中午，“咕咕，咕咕”，哦，該吃飯了。幸虧肚子提醒了我，要不然，我或許會(huì)玩的把吃飯都忘了。想起媽媽說(shuō)錢(qián)放在柜子里，我跑過(guò)去一看，柜子上了鎖。我一拍腦門(mén)，對(duì)了，媽媽說(shuō)過(guò)鑰匙放在對(duì)面那個(gè)桌子上，可桌子上有兩把鑰匙，我都試一試，都打不開(kāi)，我傻眼了，看來(lái)今天中午要餓肚子了。
“叮叮�！彪娫掆忢懥�，我便過(guò)去接，里面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音，是媽媽。“我知道你不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)，現(xiàn)在是不是還沒(méi)有吃到飯？告訴你鑰匙在旁邊那個(gè)桌子上�！迸�，原來(lái)是我記錯(cuò)了，我打開(kāi)了柜子，買(mǎi)了一碗飯，美美的吃了起來(lái)。
歲月的流逝使我在媽媽的頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)，媽媽，您為了我把心都操碎了，您為了我，把頭發(fā)變白了，您的溫暖永遠(yuǎn)留在我的心中，您是我心中的一輪永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
我心中的太陽(yáng)作文13
早晨起床，迎接新的一天的是太陽(yáng)。下午的夕陽(yáng)，送走這一天。每每都是這樣的輪回著。
太陽(yáng)是溫暖的，是明亮的。但我也正是覺(jué)得太陽(yáng)就好像我的媽媽。在我傷心的時(shí)，給予我鼓勵(lì)；在寒冷時(shí)，給予我溫暖；在我不自信時(shí)，給予我正能量……媽媽總想太陽(yáng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地奉獻(xiàn)著。
春天的到來(lái)，總少不了媽媽的一句：“曉妍，春天到了，在飲食方面要多注意，要多吃點(diǎn)蔬菜，對(duì)身體有幫助。”說(shuō)著，媽媽總夾一些蔬菜到我的碗里來(lái)。在媽媽夾給我的菜中，我看到的不僅僅是媽媽對(duì)我的關(guān)心，更是對(duì)我的愛(ài)。
赤日炎炎的夏天，我的房間總會(huì)有媽媽早就布置好的蚊帳。而媽媽的房間，卻只是一小瓶花露水。家里經(jīng)濟(jì)算中上，可媽媽總說(shuō)：“家里不是有了嘛？”但那不還是我在用嘛，“干什么還要破費(fèi)再去買(mǎi)呢？”
秋天，果實(shí)豐收的季節(jié)，媽媽也總不忘買(mǎi)我最喜歡的橘子。
冬天的到來(lái)，讓我受寒了。半夜，我咳地厲害，媽媽給我喝一些感冒藥還是不見(jiàn)效�？次以絹�(lái)越難受，媽媽連外衣都沒(méi)穿，直背著我往醫(yī)院跑。
媽媽，你就像我心中的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻放射著對(duì)我愛(ài)的光芒，那樣溫暖；那樣明亮；那樣燦爛……
媽媽，你就是我心中的太陽(yáng)！
我心中的太陽(yáng)作文14
我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模樣，就像夏雨中的荷花一樣清新迷人。對(duì)我而言，我的媽媽就像天上的太陽(yáng)一般，每天都溫暖地照耀著我，讓我不再孤獨(dú)、不再寂寞、不再寒冷……
記得有一次上課時(shí)間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來(lái)。沒(méi)帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了，我垂頭喪氣地走出班級(jí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽正在班級(jí)門(mén)口等著我，手里還拿著一把傘，額頭上滿是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”，和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的積水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了腳踝。她一只手提著褲管一只手撐著傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴(yán)密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來(lái)，我想：“媽媽，可真是我的保護(hù)傘呀……”
回到家里放下雨傘，媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說(shuō)：“不不不，您先洗！”媽媽就為我這一句體貼話感動(dòng)得流出了眼淚，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”
媽媽就是我心中的太陽(yáng)，溫暖、明亮，照亮我的整個(gè)世界，溫暖我的心房。我愛(ài)我的媽媽！
我心中的太陽(yáng)作文15
“今天，當(dāng)選為陽(yáng)光之星，我會(huì)努力做一個(gè)尊敬老師、熱心幫助同學(xué)......的陽(yáng)光少年！”這是六二班的李晨同學(xué)當(dāng)選陽(yáng)光之星時(shí)所作的就職演講。
星期二的心理健康課上，焦村小學(xué)的各個(gè)教室里，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。這是他們正在進(jìn)行陽(yáng)光之星評(píng)選。
心理健康教育是焦村小學(xué)的辦學(xué)特色。一直以來(lái)，他們以讓陽(yáng)光照亮孩子的心房為最終目標(biāo)，通過(guò)上好心理健康課、設(shè)立陽(yáng)光信箱和班主任信箱、建立個(gè)性檔案、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的教育。
今天，他們正在進(jìn)行每學(xué)期一次的陽(yáng)光之星評(píng)選，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)由各班同學(xué)自己制定，在候選人進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)之后，由全班同學(xué)投票表決。當(dāng)選的陽(yáng)光之星，就要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣；就要擔(dān)負(fù)起幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，加強(qiáng)老師和同學(xué)之間聯(lián)系的重任。
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