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關(guān)于同學(xué)的作文

夸夸我同學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-23 17:13:14 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

夸夸我同學(xué)作文(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

夸夸我同學(xué)作文(集錦15篇)

夸夸我同學(xué)作文1

  我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭叮彝泿木吆辛!”我翻著書包說(shuō),渴望能在書包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多。”陳新說(shuō)!暗纫幌,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

  她總是那么的愛幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

  他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說(shuō)愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛吃零食的

夸夸我同學(xué)作文2

  蘇格拉底曾說(shuō):“每個(gè)人身上都有太陽(yáng),只是要讓它發(fā)出光來(lái)。”我們班57名同學(xué)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),都值得我去學(xué)習(xí)。今天,我特別要夸夸其中的一位。

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來(lái)很甜。她就是我的好朋友——丁一一。

  丁一一可是一位運(yùn)動(dòng)健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)她都擅長(zhǎng)。

  記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,老師告訴我們本學(xué)期有一項(xiàng)跳小繩比賽。此后,在課間我就經(jīng)常能看到丁一一練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間。當(dāng)時(shí)我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信。“嘟!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地?fù)u動(dòng)著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場(chǎng)上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

  比賽結(jié)束了,當(dāng)我看到她的成績(jī)時(shí),驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個(gè),怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來(lái)的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技?jí)喝悍,我真為她感到驕傲?/p>

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說(shuō):“也沒什么竅門,只要多練習(xí)就行了!笔前,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來(lái)沒有捷徑,只有腳踏實(shí)地、刻苦努力才能獲得成功。

  我覺得會(huì)運(yùn)動(dòng)的少年最陽(yáng)光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——丁一一,我要好好向她學(xué)習(xí)!

夸夸我同學(xué)作文3

  我的同學(xué)名叫李思涵,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛,下面還長(zhǎng)著俊俏挺拔的鼻子,一張櫻桃小嘴,可愛極了,她還是個(gè)樂于助人的女孩。

  那天放學(xué)后,我拄著拐杖來(lái)到公交車站,我心想:要不是昨天滑冰不小心摔跤,今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學(xué)了。這時(shí),我的同學(xué)李思涵剛好過(guò)來(lái)車站等車,她看到我后,就走過(guò)來(lái)跟我打呼:“詩(shī)琪,你的腳還疼嗎?”我正要回答她,車就來(lái)了,她先上了車,然后再把我扶上去。誰(shuí)知道里面連一個(gè)空座位都沒有,我們只能站著,就在我站得精疲力盡時(shí),她突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位,就連忙跑過(guò)去坐下。我看了氣憤填膺,心想:也太過(guò)分了吧,明明我是一個(gè)受傷的人,竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時(shí),她對(duì)我招手說(shuō):“詩(shī)琪,你快來(lái),我給你占了一個(gè)位子!”我步履蹣跚地朝她走去,她連忙站起來(lái)讓給我。我輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝!”不一會(huì)兒,司機(jī)突然剎車,她一下子就摔在了地上,我突然為自己剛才的想法感到丟臉,對(duì)說(shuō):“你沒事吧?要不換你坐一會(huì)兒吧?”她擺了擺手說(shuō):“不用了,我沒事,你受傷了,讓你站著很不好!蔽铱粗嗳嗔讼ドw,心想:她一定摔得很疼,為了照顧我,才說(shuō)自己沒事的,她對(duì)我真好,我不應(yīng)該不分事實(shí)誤會(huì)了她。

  這就是我樂于助人的同學(xué),讓我感受到了濃濃的同學(xué)情。

夸夸我同學(xué)作文4

  喲!前面那位矮個(gè)子,戴深度眼鏡的“先生”不就是張文韜嗎?照侯老師那么說(shuō),他整天跟抽鴉片了一樣,萎靡不振。不過(guò)下課了他就又活過(guò)來(lái)了似的,這說(shuō)說(shuō)那說(shuō)說(shuō)。

  張文韜身上有一種生生不息的快樂感。真是服了他,再怎么傷心的事,過(guò)了一會(huì)兒,他就恢復(fù)過(guò)來(lái)了,又像以前一樣,樂此不疲地說(shuō)著游戲的事。

  關(guān)于張文韜,我想不用多說(shuō),他的確很愛哭,但大部分時(shí)間都是開心的。

  有一次,我們玩抓人,張文韜被孫尚文追著跑。他突然摔倒了,孫尚文抓住了他,他表現(xiàn)出痛苦的樣子,我跑過(guò)去,本想幫他爬起來(lái),卻被他抓住了。剛剛愁眉苦臉的他馬上擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì),說(shuō):“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真會(huì)使詐!

  張文濤的身上不僅體現(xiàn)了快樂,還有悲傷。張文韜他更多的是一種對(duì)生活的無(wú)奈。不過(guò)更多快樂的事等著他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能編出那么多笑話呢?

  張文韜體育不是很好,他的身子很瘦弱,好像風(fēng)一吹就倒。不過(guò)他還是很認(rèn)真地做完練習(xí)。我覺得張文韜就是那種有智慧的老實(shí)人,堅(jiān)持,開心,但是不堅(jiān)強(qiáng),而且弱小。

  我很喜歡和張文韜待在一起,鬧,笑。我覺得他很孤獨(dú),沒人關(guān)心他,所以我便用最好的藥——笑來(lái)療好它。

  嘻嘻,哈哈……

夸夸我同學(xué)作文5

  小李,是我們?nèi)昙?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”!皠趧(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因?yàn)樗m然學(xué)習(xí)不太好,但是特別熱愛勞動(dòng)。所以老師就說(shuō):“你既然熱愛勞動(dòng),那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是,“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。

  小李個(gè)子比我高一些,胖胖的。以前,我常常看不起他,因?yàn)樗某煽?jī)不好。可是,自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后,我對(duì)他的看法改變了。

  小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上,他總是早早地來(lái)到班級(jí),哪里桌子不整齊,就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈,就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,學(xué)校要大掃除。只見小李站在講臺(tái)上安排工作:“第一組,掃地;第二組,擦黑板;第三組,擺桌椅……”連老師都忍不住夸他:“小李,你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小,小李便走過(guò)去,一推、一放,桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去,接過(guò)掃帚,“唰唰”幾下,垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布,幫第二組擦黑板,黑板擦得干干凈凈的,仿佛一面鏡子一樣。

  雖然勞動(dòng)委員的工作很累,但他從來(lái)不偷懶。有時(shí),有學(xué)生忘了擦黑板,他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間,他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。

  老師常說(shuō),一個(gè)人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?

夸夸我同學(xué)作文6

  我們班的同學(xué)各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛勞動(dòng),有的性格開朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

  她個(gè)子比我低一點(diǎn),身材中等。留著一頭瀟灑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著,時(shí)不時(shí)地隨著眼晴眨起來(lái)。一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過(guò)了我們的三八線,我想找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)她一下。我趁她回答問(wèn)題的時(shí)候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問(wèn)題,準(zhǔn)備坐下時(shí),只聽撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因?yàn)槲冶┞读。楊雅涵知道是我干的,就想打我,我嚇得緊閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,她也沒打我,我睜開眼晴,楊雅涵笑著對(duì)我說(shuō):下次別這樣了。我的臉?biāo)⒁幌录t了,以后不能捉弄?jiǎng)e人了。

  她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了十元錢,我對(duì)楊雅涵說(shuō):我們?nèi)ベI東西吧?楊雅涵搖搖頭說(shuō):不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來(lái)吵去,終于因?yàn)槲覜]理,我聽從了她的安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個(gè)人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問(wèn)他:您是不是丟了十元錢?那人說(shuō):對(duì)啊,我怎么也找不到。我們聽了,連忙把錢還給他,我們開心地走了。

  這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí),愛幫助人她的人緣超級(jí)好,她真是我的好榜樣。

夸夸我同學(xué)作文7

  我們班有個(gè)同學(xué),叫王陳傲。她有一雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,一笑起來(lái)很可愛,特別是她那雙長(zhǎng)腿,是我們女生里跑得最快的呢!

  王陳傲是一個(gè)熱愛班級(jí)的人。記得有一次二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校藝術(shù)節(jié)讓我們同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)表演。王陳傲和其他幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備跳舞,跳的是《春天在哪里》。從那以后,王陳傲每天和那幾個(gè)同學(xué)在下課后和放學(xué)后的時(shí)候,在一個(gè)比較安靜的地方排練。沒有音樂,王陳傲還讓媽媽從電腦上下載帶到學(xué)校,你看,王陳傲是多么認(rèn)真。〗K于,到了表演節(jié)目的那一天了,我們每個(gè)同學(xué)都衷心地盼望王陳傲她們表演順利。表演開始了,在王陳傲和其他同學(xué)每天刻苦練習(xí)的基礎(chǔ)上,表演很順利,贏得了全校同學(xué)們的熱烈的掌聲,還獲得了獎(jiǎng)狀呢!這里面,王陳傲付出的功勞最大,付出的努力也是最多的。

  王陳傲不僅熱愛班級(jí),而且樂于助人。有一次美術(shù)課,老師讓我們每個(gè)人畫一幅畫,在下課是必須畫完。我翻遍了書包,沒找到美術(shù)本子,又找了幾遍,還是沒有找到。怎么辦?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):"給你美術(shù)本!"我抬頭一看,是王陳傲!她給了我一個(gè)新的美術(shù)本!頓時(shí),我覺得我的'心暖暖的。還沒來(lái)得及道謝,就埋頭畫了起來(lái)。下課鈴響了,我剛好畫完了畫,我非常感謝王陳傲。

  王陳傲就是愛班級(jí)、愛同學(xué)的人,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

夸夸我同學(xué)作文8

  花開花落,在陽(yáng)光鋪滿街道,總有那么一群人在默默閃耀著光芒。

  有一種樸實(shí)叫雛菊,有這么一位姑娘不愛說(shuō)話,但一直用行動(dòng)悄悄的保持著那份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,面對(duì)每一科的學(xué)習(xí)都懷著一顆純凈的心,在沒有人督促下,那種自律又樸實(shí)的精神,她沒有一次不寫作業(yè)的例子,這讓我想到小小的雛菊也正如此,像那一朵朵淺雅卻純白的雛菊一樣子涵同學(xué)帶給我的是一個(gè)個(gè)驚喜,一次次佩服,是我最驕做的組員,和最大的榜樣!

  有一種可愛叫山茶花、第一次見到豫姝同學(xué)就被她可愛的模樣吸引,那時(shí)候扎著小辮子,肉嘟嘟的臉蛋和掛在臉上燦爛的笑容讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑的心靈,后來(lái),她童趣的文字又打開了她深層的一面:純真,她愿意用文字記錄生活的美好,寫的文章耐了的人尋味,靈活群動(dòng)的語(yǔ)句讓她一步步提升,就像幸福的山茶花般絢麗,她,讓我又看見了天使般的心靈。

  有一種溫柔叫木槿花,帶代表著溫和、堅(jiān)持的木槿,是我認(rèn)為她最大的特點(diǎn),柔中帶剛,讓她在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色,回答問(wèn)題有理有據(jù),寫作風(fēng)格婉雅卻不失希望,空靈卻不少信念,放學(xué)后在操場(chǎng)跑圈運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持中擁有她的努力,擁有她對(duì)成功的信念,她在英語(yǔ)課堂上是我的榜樣,她叫劉鑫陽(yáng)。

  有一種勤奮叫丁香,首先佩服他深厚的英語(yǔ)功底,勤奮帶領(lǐng)他通往一扇成功的大門,使得這種良好風(fēng)氣帶領(lǐng)全班同學(xué)都開始向前奔跑,是一位像丁香一樣的勤學(xué)之人。

  還有許多許多特別優(yōu)秀的同學(xué)在我的身邊,這由朵朵香馨的花朵成就的花園在點(diǎn)點(diǎn)閃耀,讓我們的班級(jí)在點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光,同學(xué)們,你們真的是我班的驕傲,我班的自豪!

夸夸我同學(xué)作文9

  今天,我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發(fā),像戴著一個(gè)用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。

  他總愛樂于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣竹子店。李承浩興奮的說(shuō):“我們?nèi)ベI一些竹子吧!”龔家齊爽快的說(shuō):“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習(xí)接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來(lái),一個(gè)漂亮的接力棒就做好了。

  他有為班級(jí)服務(wù)的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說(shuō):“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師說(shuō)。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來(lái)了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。

  李承浩還是個(gè)負(fù)責(zé)的清潔班長(zhǎng)。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來(lái)了。他一定這樣想:把撮箕帶來(lái),萬(wàn)一班上的同學(xué)亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時(shí)候,我們?cè)谛茇埢爻灾形顼。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把?lái)掃,李承浩對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我來(lái)掃吧!”緊接著,他就認(rèn)真的掃起來(lái)。保潔阿姨對(duì)姚老師說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事!

  李承浩有很多優(yōu)點(diǎn),大家一定要多向他學(xué)習(xí)!

夸夸我同學(xué)作文10

  他在班里熱愛勞動(dòng),他有兩個(gè)名字,其中一個(gè)就是八班。我們班級(jí)的門兒因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,總是關(guān)不緊,冬天總是會(huì)有風(fēng)灌進(jìn)來(lái),他一個(gè)熱心的小男孩把紙板粘到門縫上這樣門兒就可以關(guān)緊了。班里的地面上如果有紙屑,他會(huì)自然的撿起來(lái),因?yàn)檫@彎下腰去撿紙已成為了他的一種習(xí)慣。他就是葛書宇。

  他不知是何原因,近半個(gè)學(xué)期都沒來(lái)上課,后來(lái)是聽同學(xué)說(shuō)他住院了。雖然半學(xué)期沒來(lái)上課,但是他的考試成績(jī)卻每次都穩(wěn)居班級(jí)前五。記得從基地回來(lái)的大巴車上,謝老師讀了我們?cè)驴嫉某煽?jī),我們班的第一名是他,而唯一不在場(chǎng)的也是他。他就是韓庚容。

  他曾是我的上一任組長(zhǎng),他品學(xué)兼優(yōu),上課時(shí)全神貫注,不受任何人的影響,下課時(shí)就幽默風(fēng)趣,好像和上課不是一個(gè)人似的,十分有趣。他平時(shí)積累了很多的古詩(shī),這也讓他在語(yǔ)文課上大放異彩,引得所有同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)。他政治課和數(shù)學(xué)課上都是非常的積極,每次他都是第一個(gè)舉手回答。而且他還是一個(gè)“小老師”,有一次我的數(shù)學(xué)題有一道不會(huì)做,他剛好經(jīng)過(guò),見我愁眉苦臉的樣子,就給我講了講這道題的規(guī)律和思路,中途我有些地方?jīng)]太聽懂,但是我問(wèn)完他后,他又耐心的給我講了一遍。他就是李勇博。

  她是一個(gè)進(jìn)步非常大的女孩,她很陽(yáng)光,也很天真。她在我們班美術(shù)界是一顆閃亮的星星,我們倆關(guān)系不錯(cuò),我也找她幫我畫過(guò)兩幅,就是哪吒和敖丙兩幅非常精美的畫,我非常的喜歡。她的進(jìn)步可以說(shuō)是很大的,從七百名進(jìn)步到四百多名,令我非常的驚訝。但是我知道她進(jìn)步這么大的原因一定是因?yàn)樵诒澈蟾冻隽司薮笈Φ摹K褪顷?yáng)光女孩王安琪。

  還有很多很多的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這里只是選了其中一部分,希望在今后的日子里大家可以共同進(jìn)步,為八班增光添彩!

夸夸我同學(xué)作文11

  我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,。≡瓉(lái)是龔永旺。老師聽了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了。”

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意。 蔽覀儙讉(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來(lái)了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)!

  龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我同學(xué)作文12

  我又長(zhǎng)大了一歲,進(jìn)入三年級(jí)了。在三年級(jí)里我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),印象特別深刻的是王子琪、張金銘和宗怡諾了。

  先說(shuō)說(shuō)我的同桌王子琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。王子琪樂于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。

  再說(shuō)說(shuō)我的朋友張金銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。張金銘愛勞動(dòng)。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的玻

  璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來(lái)晃去比美的機(jī)會(huì)。

  宗怡諾,她長(zhǎng)著一對(duì)亮亮的眼睛,黑黑的頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認(rèn)真讀書的身影。

  這三位同學(xué)。她們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人的好學(xué)生。

  其實(shí),我們?nèi)?班的每一個(gè)同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個(gè)人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個(gè)溫暖、有愛的大家庭。

夸夸我同學(xué)作文13

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),柔順的馬尾辮在腦后輕輕擺動(dòng),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下一對(duì)彎彎的細(xì)眉,一雙烏黑明亮的眼睛掩藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下,紅通通、圓溜溜的臉蛋就象一枚新摘下的大蘋果。這個(gè)可愛的女孩就是我的同學(xué),令我引以為榮的好朋友——麻雨晴。

  麻雨晴長(zhǎng)得可愛,功課更加認(rèn)真。每回寫生字的時(shí)候,她總是全神貫注地一筆一畫地寫字,外面的聲響都干擾不了她。有時(shí)我要叫她幾遍,她才有反應(yīng)。正因?yàn)樗J(rèn)真,所以她寫的字工整,畫也很漂亮。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫自行車。下課時(shí),我看了一眼麻雨晴畫的自行車,和真的一樣,我不禁說(shuō):“哇!畫得真漂亮!”她抬頭望了望我,用筆梢撓了撓頭,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“什么呀,我也畫了好幾遍!

  麻雨晴不僅謙虛,還樂于助人。有一次同學(xué)許貴燕摔倒了,麻雨晴看見了,馬上跑過(guò)去把許貴燕扶起來(lái),還仔細(xì)看看她是否受傷。麻雨晴很熱心,每到午休時(shí)間,她經(jīng)常幫同學(xué)買東西。她讓同學(xué)們集中在她那兒報(bào)名,然后再幫大家買回來(lái),雖然耽誤自己的休息時(shí)間,但是方便了大家。她關(guān)心班級(jí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次出板報(bào),她總是積極參加。當(dāng)她看到有些同學(xué)合伙故意不和誰(shuí)玩,她就會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)玩。她總說(shuō),大家都是同學(xué),要互相團(tuán)結(jié)。

  麻雨晴就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)這樣一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)做自己的朋友不值得我驕傲嗎?

夸夸我同學(xué)作文14

  曜云是我們班陽(yáng)光少年。他樂觀自信,開朗活潑,燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,臉蛋紅潤(rùn)有光澤,這與他極具感染力的笑容十分相稱,真是一個(gè)人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣,趴在桌上張望時(shí)的神情,就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時(shí)一樣。認(rèn)識(shí)他之前,我還從來(lái)沒有見過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)和自信,這得益于他淵博的人文知識(shí)和豐富的閱讀經(jīng)歷。

  語(yǔ)文課和史社課,最是曜云展示才華的舞臺(tái),他的詩(shī)朗誦催人淚下,有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫,見解獨(dú)特令人耳目一新,并且伶牙俐齒,我自嘆不如。他講起故事來(lái),有條不紊,娓娓動(dòng)聽。他作文水平高,寫詩(shī)寫小說(shuō)樣樣都不錯(cuò),長(zhǎng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì)更是大出風(fēng)頭,仿佛天生就是干這一行的,舞臺(tái)越大他越來(lái)勁,看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。

  曜云總是那樣精神抖擻,他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏,他很少哀聲嘆氣,失意時(shí)偶爾會(huì)搖一下頭,但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,他還主動(dòng)傳遞能量,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜云,我常常自慚形愧。他大方,我拘謹(jǐn);他豁達(dá),我小氣;他外向,我內(nèi)斂;他勇敢,我膽怯……他如此的優(yōu)秀,我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容。≌故咀晕绎L(fēng)采,秀出青春色彩,做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他學(xué)習(xí)。

  一份汗水,一份收獲,我知道如果沒有長(zhǎng)期的付出和耕耘,決不會(huì)有他今天這樣的成績(jī)。別人眼里,我是曜云的強(qiáng)勁對(duì)手,我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助,傳遞能量。今天,我們都是快樂少年,同窗好友;明天,我們要做英才棟梁,親密戰(zhàn)友。

夸夸我同學(xué)作文15

  他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常考一百分.......沒錯(cuò)!他就是張奕旻。

  說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ,寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。)

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。

  他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。

  我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。

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