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老師作文

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-07 16:06:31 老師作文 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(匯編15篇)

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

  老師,我想對(duì)您說(shuō):你真是個(gè)好老師,對(duì)每位學(xué)生都充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài),您更像一位母親,無(wú)微不至地關(guān)心我們。

  記得有一次,我因?yàn)橹馗忻皫滋鞗](méi)有去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)許多題目不會(huì)做,我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)老師您朝我走了過(guò)來(lái),撫摸著我的額頭說(shuō):不要哭,老師來(lái)教你。于是您耐心地給我講解,一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地。看著老師干裂的嘴唇,我好想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!我好感謝你,是您教給我們知識(shí),讓我們健康成長(zhǎng)。

  還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我的肚子叫了起來(lái),我心里想:我可沒(méi)有什么吃的怎么辦呢?老師,是您把一個(gè)喜蛋給了我,讓我充饑,老師謝謝您!

  記得又有一次,由于病毒引起了膝蓋疼痛,一個(gè)月不能活動(dòng),于是媽媽每天五點(diǎn)鐘來(lái)接我回去,老師您每天特意叮囑我:做操和體育課不要去。每天四點(diǎn)鐘放學(xué)后,老師您總是陪著我做回家作業(yè),一直到媽媽來(lái)接我為止。

  老師我想對(duì)您說(shuō):老師您真一樣像母親關(guān)心著我們,我好感謝您!我會(huì)好好學(xué)習(xí),以更好的成績(jī)向您匯報(bào)。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

  老師您像一盞明亮的路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師您像一塊潔白的橡皮,糾正著我們的錯(cuò)誤;老師您像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些小花小草。

  早上,您早早地來(lái)到學(xué)校。上課時(shí),盡管您在講臺(tái)上已經(jīng)講得口干舌燥,還是有部分開(kāi)小差的同學(xué)不理解了您講的問(wèn)題?赡皇菄(yán)厲地批評(píng)他們,而是耐心的教導(dǎo),跟他們講解。這時(shí),我想對(duì)您說(shuō):老師,您要多喝水,才能以最洪亮的聲音為我們上課。

  每當(dāng)要考試的時(shí)候,是您在反復(fù)地幫我們復(fù)習(xí);每當(dāng)考試不理想時(shí),您會(huì)安慰我們,說(shuō):不要傷心,下次再努力一定會(huì)考得更好的。這時(shí),我想對(duì)您說(shuō):下次我一定要考個(gè)好成績(jī),不能辜負(fù)您的期望。

  每到下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍著。可您卻在辦公室里辛勤地批改作業(yè)。到了中午,我們都在午休,您卻在勤勞地備課。這時(shí),我想對(duì)您說(shuō):老師,您也要注意身體,不能總是為了我們。

  老師,謝謝您!是您陪伴著我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

  我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

  盛老師,我想對(duì)你說(shuō)許多許多的話。

  盛老師,我想對(duì)你說(shuō)——盛老師,今天我聽(tīng)了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信,當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上,也不愿見(jiàn)到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子,怕她傷心難過(guò)。不過(guò)您遇到如此的遭遇,我們是多么的想幫助您呀!可我們的能力有限,現(xiàn)在我們沒(méi)有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了,我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住,無(wú)論您的妻子怎么了,您一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生,請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù),在支持她戰(zhàn)勝病魔,無(wú)論遇到什么事,讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有,盛老師救人雖然要緊,但注重自己的身體是第一,不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉,不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后,尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話:“師母,您一定要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。這點(diǎn)病算什么,您一定會(huì)挺過(guò)去的。”

  盛老師,我想對(duì)你說(shuō):“您一定要幸福呀!”

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

  同學(xué)們,今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫(xiě)。老師,當(dāng)您昨天留完作業(yè)后,我呆呆地看著您,因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語(yǔ)比賽中的半決賽,心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

  此時(shí),我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了,我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物,一只讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí),按時(shí)完成作業(yè)。另一只說(shuō)讓我把卷落在了學(xué)校,這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了?粗鴷(shū)桌上的兩張白花花的卷子,我仿佛覺(jué)得老師就在身邊一樣,而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子,心里七上八下的。

  經(jīng)過(guò)一路上的思想斗爭(zhēng),漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊;氐郊液,我拿出卷子,飛快地寫(xiě)起來(lái)。但是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我不夠認(rèn)真,出現(xiàn)了許多的問(wèn)題,直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

  通過(guò)這件事,老師,我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問(wèn)一下,同學(xué)們有沒(méi)有特殊情況,這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ簟M瑫r(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心里話,您會(huì)接受嗎?

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的方向。

  老師您辛苦了。清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼,不情愿的起床,抱怨時(shí)間過(guò)得太快時(shí),您早已出了家門(mén),行駛在上班的路上。我們來(lái)到教室,干完自己的值日,您早已來(lái)到了教師。催促我們開(kāi)始早讀,因?yàn)橛辛四拇叽伲覀儾疟车眠@樣熟練。當(dāng)我考試好的時(shí)候,您在我耳邊說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我考試考的不好的時(shí)候,您在我耳邊說(shuō):“失敗是成功之母”。

  老師,謝謝您!當(dāng)我收到委屈時(shí),第一個(gè)給我安慰的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個(gè)給我祝福的是您;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,第一個(gè)給我指出來(lái)的也是您。

  老師,我想對(duì)您說(shuō);“我忘不了您的苦口婆心的教導(dǎo);忘不了您那偉大的愛(ài)。

  老師,您歇一歇吧。當(dāng)我們下課出去玩耍的時(shí)候,您還在辦公室里認(rèn)真地備課。晚上,當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩里,您還在仔細(xì)的批改作業(yè),我們都睡覺(jué)了,而您還沒(méi)睡,我敬愛(ài)的老師,您還在燈下工作著。

  老師,我想對(duì)您說(shuō), 謝謝您,我的老師。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

尊敬的老師:

  您好!收到這一封信,您一定會(huì)很意外吧。其實(shí)我寫(xiě)這一封信是感激您的。記得有一次,我語(yǔ)文得了84分,精神總是振作不起來(lái),您就像會(huì)讀心術(shù)似的,看出了我的心思,慈愛(ài)的看著我,親切的說(shuō):“沒(méi)事 ,失敗乃是成功之母!”這句話鼓勵(lì)我,此后,我便下定決心感激你,直到寫(xiě)這一封信,才讓我有機(jī)會(huì)了!

  還有一次,正在上課,我的筆漏水了。您得知了消息,不但沒(méi)有關(guān)愛(ài)我,還說(shuō)漏水就漏水。這和上次的您不一樣,上次您是關(guān)愛(ài)我的,這次為什么是扎我的心呢?這件事使我對(duì)您增加了幾分怨恨。直到后來(lái),我才明白,您當(dāng)時(shí)是有急事,這種急事可關(guān)系到我是否可以在學(xué)校上學(xué),因?yàn)檫@件事使您花費(fèi)了心思,所以您才會(huì)說(shuō)出這一句話。我覺(jué)得您不應(yīng)該這么愛(ài)我,你應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)自己的孩子,而不是去關(guān)愛(ài)我。

  是您教會(huì)了我知識(shí),如果沒(méi)有您,我就不會(huì)擁有知識(shí)。老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一定要感激您!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月7日

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

親愛(ài)的梁老師:

  您好!

  我這次寫(xiě)信給你,主要是通過(guò)四天上的課,我知道您是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的好老師,但美中不足,你有一個(gè)很大的缺點(diǎn),所以想向你提出一個(gè)建議,讓你改一改。

  事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數(shù)學(xué),評(píng)講作業(yè)和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多,可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以,我向您提出一個(gè)建議:應(yīng)該在課上和我們講解課文和作業(yè),不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠(chéng)地希望您能在以后讓我們把課外的課上完,學(xué)一學(xué)別的知識(shí),這樣才可以全面發(fā)展,才可以掌握更多的知識(shí),為祖國(guó)人民做出巨大的貢獻(xiàn),才可以做祖國(guó)明天的棟梁。可不可以,梁老師?

  祝您

  身體健康

  年年如意

  你的學(xué)生:肖迪

  20xx年10月 1日

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

  在我心目中,老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,還是做人的塑造者,您不僅是我快樂(lè)的分享者,還是我苦惱的傾聽(tīng)著。

  一直以來(lái),除了父母,我最熟悉的莫過(guò)于老師,每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí),心中總有千言萬(wàn)語(yǔ),卻想不出任何可以來(lái)修飾老師的言語(yǔ)。但我希望我能有世界上最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師您的崇高敬意,不是所有的人都能默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您做到了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您的雙手投足時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心與呵護(hù)一直縈繞在我的腦海中,你與我相處的每一天都?xì)v歷在目。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)值得怎樣去做人;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)知道感恩!

  一日為師,終身為父。您傳授給我知識(shí),教給我做人的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心:您如一只蠟燭照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一只粉筆寫(xiě)下的是春秋,耗盡的.是光陰;您如春蠶,吐出的是思絲,耗盡的是生命

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

  隨著九月的到來(lái),我懷著尊敬,認(rèn)識(shí)了您。在朝夕相處的3年里,我有了許多話想對(duì)您說(shuō),首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”,謝謝您教會(huì)我怎樣做人,謝謝您教會(huì)我怎樣學(xué)習(xí),讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。

  做您的學(xué)生,第一要學(xué)會(huì)做人。第二才是學(xué)知識(shí)。還有“您辛苦了”這4個(gè)字,我一定要說(shuō)?赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套,但這卻是真心話,您批改習(xí)字冊(cè)時(shí)的咳嗽聲,上課時(shí)的黑眼圈,讓我想到了您在臺(tái)燈下寫(xiě)備課的情景,幫您找東西時(shí),偶然間發(fā)現(xiàn)的藥品,更讓我對(duì)您的辛苦深信不疑。

  然而,想讓我說(shuō)這些話的原因,都不是這些。而是一件小事,在一節(jié)三年級(jí)的語(yǔ)文課上,大家都聽(tīng)得非常專(zhuān)心,因?yàn)槲业奈木吆猩w子沒(méi)有蓋好,我一碰很多東西都掉了下來(lái),我尷尬地檢著,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn),正是您這樣的耐心的教導(dǎo),讓我的成績(jī)名列前茅。是呀,地北天南哪一個(gè)人的成長(zhǎng),不都滲透著老師的心血,但愿我們的良好的師生關(guān)系,永遠(yuǎn)保持。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

  王老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您對(duì)我們這些年的教育和關(guān)愛(ài),我們心里非常感激您,如果我們做錯(cuò)了什么事,您就會(huì)一遍一遍耐心地教育我們,雖然您說(shuō)的時(shí)候很?chē)?yán)厲,但越嚴(yán)厲就會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,就像媽媽一樣。

  我記得讀二年級(jí)的時(shí)候,您教到一個(gè)字,那時(shí)候我說(shuō)了一句很不好聽(tīng)的話,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲地批評(píng)我,事后我很想對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起!笨墒钦f(shuō)不出來(lái),我心里一直罵自己:“叫你多嘴!”到了下午的時(shí)候,我一邊把抄寫(xiě)本交組長(zhǎng),一邊對(duì)您說(shuō):“王老師,對(duì)不起!蹦菚r(shí)您突然用甜蜜的微笑對(duì)著我,我的心里感覺(jué)很開(kāi)心、很溫暖。

  還有一次,您讓我們抄寫(xiě)一些詞語(yǔ),當(dāng)時(shí)我早早地抄好了,趴在桌上發(fā)呆,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還有一面沒(méi)抄,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,我很難受,就趕緊抄,可是您已經(jīng)知道了,后來(lái)事情解決了,您當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  雖然我們以后要離開(kāi)你,但我們的心里會(huì)一直記著你,王老師我覺(jué)得你是世界上最好的老師。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

  老師,感謝您一直以來(lái),一直用慈母般的愛(ài)關(guān)心我們。在這一刻,我胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您很?chē)?yán)厲。您還記得四年級(jí)上學(xué)期的那一次數(shù)學(xué)期中考試嗎?當(dāng)時(shí),我有一個(gè)題不會(huì)寫(xiě),向來(lái)考一百分的我急壞了,情急之下我竟然看了以下課本,抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本,我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您,在和您對(duì)視的一剎那,我的心突地振動(dòng)了一下。那是怎么樣的眼神啊,有責(zé)備、有難過(guò)、有渴望、有勸誡。我的舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)您的眼睛,是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績(jī)出來(lái)了,看著鮮紅的一百分,我的心怎能坦然?終于,我鼓起勇氣來(lái)到了您的辦公室。我向您承認(rèn)了錯(cuò)誤,您并沒(méi)有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀說(shuō):“知錯(cuò)就好。要記住,人格的高尚遠(yuǎn)比這一百分更珍貴!”

  老師,如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您;如果我是畫(huà)家,我會(huì)用最鮮艷的色彩來(lái)描繪您;如果我是歌手,我會(huì)用最優(yōu)美的歌聲來(lái)歌頌?zāi)!可是,我知道,這些都不能表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)戴。在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

  老師,您每天教我們那么多知識(shí),批改那么那么多的作業(yè),對(duì)我們那么好,我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪!

  咱們班同學(xué)都很喜歡您,都在背后夸您呢!說(shuō)實(shí)話,我和同學(xué)一樣也非常喜歡您,敬愛(ài)您!

  老師,我們這次考試沒(méi)有取得好成績(jī),但您依然面帶微笑,鼓勵(lì)大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī),加油,同學(xué)們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對(duì)自己充滿(mǎn)了信心!

  記得有一次,那是中午的第一節(jié)課,已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間,其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課,同學(xué)們可開(kāi)心了!老師,您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,我們都喜歡!

  老師,同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13

  老師,您像“園丁”

  當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

  您說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己!蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

  我們像一群花草樹(shù)木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木,路過(guò)的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了,夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人

  老師,我對(duì)您說(shuō):“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是辛勤的園丁,讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天,我要大聲地對(duì)您說(shuō):“李老師,您辛苦了!”

  記得我10歲那一年,我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)(《觀潮》那一課)有一題做錯(cuò)了,您叫我去辦公室改錯(cuò),完全是我馬虎所致,您輕輕地彈了一下我的頭,親言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“你看你,錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的,馬馬虎虎,真的不應(yīng)該,好好想想吧!”回到教室,我對(duì)同學(xué)說(shuō)您的壞話,還背地里罵了您。事情已經(jīng)過(guò)去了,每當(dāng)想起這件事,我就覺(jué)得自己很對(duì)不起您,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“對(duì)不起!

  記得讀二年級(jí)的時(shí)候,我在教室里發(fā)高燒,您急壞了,立刻把我抱到楊老師那里,請(qǐng)懂醫(yī)的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫,40度。一聽(tīng)這話,您二話不說(shuō),趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴,到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來(lái)之前,您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事,我的眼里就會(huì)噙滿(mǎn)淚水。李老師,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

  我愛(ài)您—李老師,您永遠(yuǎn)活在我的心中。

老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15

  盛老師你離開(kāi)我們已經(jīng)有一個(gè)月了吧,離別后我有很多話想要跟你說(shuō)。

  從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了,同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來(lái),我們才得知你的愛(ài)妻得了絕癥,同學(xué)們聽(tīng)了都很難過(guò),也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時(shí),我們還不認(rèn)真聽(tīng)講,惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂,不再惹你生氣你還會(huì)回來(lái)教我們么?以前我們總怨你,恨你,瞧不起你,可是現(xiàn)在我們改變了對(duì)你的看法,你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒(méi)有倒下,而是勇敢地與癌癥爭(zhēng)奪你的愛(ài)妻。您好堅(jiān)強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時(shí)光里我們不知道珍惜,到離開(kāi)后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時(shí)您也沒(méi)有回來(lái)和我們合照,在“六一”節(jié)里您也沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們唱了《你一定要幸!愤@首歌送給你和師娘,我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你,希望鳥(niǎo)兒可以把我們的歌聲送給您。

  盛老師千萬(wàn)不要倒下來(lái),千萬(wàn)不要向病魔所屈服,不要讓他再奪去一個(gè)人寶貴的生命,您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn),我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你,為你加油。不過(guò)您千萬(wàn)別累壞了自己,一定要保重身體阿!

  盛老師不要難過(guò),不要認(rèn)輸,我們大家都在等著你凱旋而歸。

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