尋找的作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的尋找的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找的作文1
在我三歲的時(shí)候，外婆家門(mén)前來(lái)了一條狗，我那時(shí)還不知道那是啥，好奇地走了過(guò)去，狗大聲叫了兩聲，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)抱起了我，我說(shuō)：“怕怕！”
媽媽聽(tīng)到了，立馬把狗趕走了，就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時(shí)，媽媽帶我去阿姨賣(mài)掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一只小狗跑過(guò)來(lái)叫了兩聲，我大叫起來(lái)說(shuō)：“它要吃了我，救我！”那時(shí)我不知道它要跟我玩。媽媽說(shuō)：“別害怕，它不吃你，它是想和你玩�！蔽艺f(shuō)：“它向我叫了兩聲，好像要吃了我，我也不想和它玩�！眿寢層终f(shuō)：“你不試試看怎么知道它要吃你，我給你一粒狗糧，看它吃你手還是吃狗糧。”我拿著狗糧把手伸過(guò)去，“啊，我不試了。”我看到那只狗跑了過(guò)來(lái)，害怕極了，趕緊把狗糧一扔，跑到媽媽后面去。媽媽說(shuō)：“它不會(huì)咬你的，再試試看吧，你試了我給你玩一個(gè)小時(shí)電腦�！蔽倚南耄簽榱艘恍r(shí)的電腦，我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去，一條狗跑了過(guò)來(lái)。我喊：“我的手沒(méi)了，他在咬。”我一看它在吃狗糧，高興極了，都不想玩電腦了，和狗玩了起來(lái)。
我飛走的勇氣終于回來(lái)了。
尋找的作文2
尋找幸福，有人說(shuō)：我找不到幸福。也有人說(shuō)：幸福是看不著，摸不著的。的確，幸福顯得那樣迷茫，很多人在享受幸福，確不知道自己已經(jīng)得到了幸福。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我穿衣服時(shí)，嫌這個(gè)衣服不漂亮，又嫌這個(gè)外套破了，全然不知道媽媽給我挑的都是非常耐穿、耐臟和耐磨的衣服；我吃飯時(shí)挑三揀四，不是嫌這個(gè)飯沒(méi)有肉，就是嫌那個(gè)飯?zhí)土�，還討厭吃蔥、姜、蒜，不知道這些食品最健康，還能預(yù)防感冒。媽媽說(shuō)我真是身在福中不知福。
有一天，我媽媽還在帶六年級(jí)時(shí)，我翻著她的課本，無(wú)意間就看到目錄上有一篇文章，題目叫《金色的魚(yú)鉤》，當(dāng)時(shí)，我還小，就奇怪的想：魚(yú)鉤都是鐵做的，它怎么是金色的呢？帶著疑問(wèn)，我把這篇文章細(xì)細(xì)的看了個(gè)遍，那時(shí)候，我才知道，幾十年前的紅軍是多么不容易……想到我自己，吃飯穿衣都那么挑剔，其實(shí)自己比他們，要幸福的多。我們的幸福是他們流血犧牲換來(lái)的。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，在生病的時(shí)候，有媽媽陪在身邊，這是幸福；在下雨的時(shí)候，有爸爸拿著傘來(lái)接我，這是幸福；不小心跌倒了，有同學(xué)扶我起來(lái)，這是幸福；遇到難題的時(shí)候，有老師為我講解，這也是幸�！�
其實(shí)我們不用尋找幸福，幸福就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
尋找的作文3
2月20日，我當(dāng)了一回“英雄”。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪犬，它的名字叫球球。
這一天，奶奶訂的鞋子到了。快遞員走的時(shí)候，忘了關(guān)上門(mén)，球球生性活潑，喜歡跟著別人跑來(lái)跑去，便沖出了家門(mén)。（當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)，奶奶在試鞋，爺爺在打牌，我們都沒(méi)注意）等我們發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候，已經(jīng)20多分鐘過(guò)去了。
“完蛋了！奶奶，球球不見(jiàn)了！”奶奶正在燒飯，見(jiàn)我氣喘吁吁地告訴她這個(gè)“情報(bào)”時(shí)，嚇了一跳，聲音頓時(shí)提高了八度：“你······你說(shuō)什么？球球不見(jiàn)了？！”“嗯，我在家里都翻遍了，還是沒(méi)找到球球！”“快，出去找球球！我到北邊找，你到南邊找！快��！”我二話(huà)不說(shuō)，馬上撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，跑得比兔子還快。漸漸地，我跑不動(dòng)了，張開(kāi)嘴巴呼呼地喘氣。這時(shí)，我的耳朵捕捉到了一些比較熟悉的狗叫聲：“嗚——嗚——汪！汪！汪！”難道這是球球的叫聲？我隨著狗叫聲跑了起來(lái)，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)跑到西�？吹贸鰜�(lái)，球球一直在移動(dòng)。最后，狗叫聲鎖定在了一個(gè)方向。我不敢怠慢，立刻跑到了狗叫聲的所在處，發(fā)現(xiàn)了球球。此刻球球正在一棟大樓里，扒著門(mén)叫得更急了。我推開(kāi)了大門(mén)，球球?qū)χ矣直挠痔�，�?duì)著我“千恩萬(wàn)謝”，我開(kāi)心極了。
尋找球球任務(wù)，圓滿(mǎn)結(jié)束！
尋找的作文4
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地來(lái)到了人間，我和我的伙伴們邁著輕快的步伐一起去尋找春天。
春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。小草從土里好奇地探出頭來(lái)，打量著這個(gè)春意盎然的世界。我們躺在柔軟的草地上，情不自禁地感嘆道：“好舒服啊!”
春天在哪里?春天在剛解凍的小河邊。河水“嘩嘩”地流淌著，就像是一支樂(lè)隊(duì)在演奏動(dòng)人的樂(lè)曲。河水清澈見(jiàn)底，水中的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。小河邊，幾棵柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中翩翩起舞，就像是春姑娘在輕輕地梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。這不禁讓我想起了一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
春天在哪里?春天在春色滿(mǎn)園的公園里。人們懷著愉快的心情來(lái)到公園里游玩，小朋友們有的放風(fēng)箏;有的追逐打鬧;有的一邊在湖面上劃船，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑……他們玩累了，就坐在地上，背靠著小山坡休息。大人們也在一旁看書(shū)、聊天、運(yùn)動(dòng)……
春天在哪里?春天在抽嫩芽的大樹(shù)上。小燕子也從南方飛回來(lái)了�？�，它們正忙著在樹(shù)上筑巢呢!各種鳥(niǎo)兒在呼朋引伴地賣(mài)弄著歌喉，他們正用婉轉(zhuǎn)的歌聲迎接美麗的春天!
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友們的眼睛里……”伙伴們，春天是萬(wàn)物的開(kāi)始，只有辛勤地播種春天，才會(huì)有碩果累累的秋天!
尋找的作文5
幸福是如何的？幸福在哪里尋找？幸福的起點(diǎn)站在什么地方？讓我們敞開(kāi)心扉去尋找幸福吧！
我來(lái)到了詩(shī)情畫(huà)意的公園，傾聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的歌聲，目睹了蝴蝶和蜻蜓的打鬧這些在我的眼中，是多么的美妙，多么的奇麗啊！百花齊放的美景，簡(jiǎn)直就是花的海洋、花的天堂�？吹搅巳绱藘�(yōu)雅、生動(dòng)而又富詩(shī)情畫(huà)意的迷人風(fēng)光是多么令人向往��！生活在這美麗的環(huán)境之中是多么地幸福啊!
在一個(gè)令人煩躁不安的雨天，忽然，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正蹣跚著向?qū)W校走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥壹泵_出校門(mén)，一頭撲到媽媽的懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感覺(jué)全身暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽全身濕透了，微笑的臉龐上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，一股淚水流到我的嘴巴里，啊！我哭了，滿(mǎn)臉不知道是淚水還是雨水，回家的路上，媽媽一個(gè)勁地把傘往我這邊推，可她自己卻有一大半身子露在外面，我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：媽媽?zhuān)�是您遮吧！媽媽笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要把你遮好了就行了！一股濃郁的幸福感洋溢在我的心頭。
奶奶很勤勞，爸爸媽媽的工作忙，家務(wù)事全靠她老人家料理，每天天不亮，奶奶第一個(gè)起床收拾，做飯，我和弟弟都上學(xué)去了，奶奶去買(mǎi)菜，做午飯，就這樣從早到晚，她總不肯閑著，這讓我知道了我們?nèi)沂嵌嗝葱腋＃?/p>
啊！原來(lái)這就是幸福，我不費(fèi)吹灰之力就可以得到的幸福，幸福其實(shí)隨處可見(jiàn)，我尋找到幸�？�
尋找的作文6
春風(fēng)吹來(lái)了，從這邊的山順著山坡吹來(lái)了。當(dāng)你覺(jué)得鬢絲飄動(dòng)，裙映飛揚(yáng)時(shí)，它又向那邊的小山吹去，留下一株間或一排搖曳多姿的樹(shù)和樹(shù)葉翻動(dòng)的沙沙聲，漸漸地，它們又恢復(fù)了筆直的站姿和平靜。
那河邊薄薄的水開(kāi)始融化，河里的水積聚越來(lái)越多，接著撲通一聲全部掉進(jìn)了河里。小溪嘩嘩地唱著歌，把冰塊漸漸融化。
怎么，那河岸怎么披上了一層碧紗，上面還帶著一顆顆濕潤(rùn)的露珠。仔細(xì)一看，原來(lái)是嫩綠的小草。我停住了腳步，生怕踩壞了這幼小的生命。
小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái)為春光增添了許多生機(jī)。有的從這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫掠過(guò)湖面尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
看，那邊的一片彩霞剛好落在河岸上，使人心曠神怡。走進(jìn)一看，原來(lái) 是一棵桃花樹(shù)，發(fā)出醉人的花香，恨不得抓一把來(lái)聞一聞。
春日春雨瀟，綠幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)。雨點(diǎn)紛紛灑在竹葉上，沙沙沙像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，滲進(jìn)土里了。地里的芽?jī)和瑡雰何蹦赣H的乳汁積聚著力量。我找到了春天，貪婪地享受著春天那份獨(dú)特的意境。
尋找的作文7
陽(yáng)春三月，生機(jī)盎然，在這個(gè)綠意萌發(fā)的春天，我們贠張逸夫小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到藺店鎮(zhèn)憑信小學(xué)開(kāi)展尋找春天主題活動(dòng)。
星期二一大早，所有人都懷著激動(dòng)的心情前往憑信小學(xué)，雖然艷陽(yáng)當(dāng)空，但是同學(xué)們都期待著能快一點(diǎn)到達(dá)目的地。
來(lái)到憑信小學(xué)，在麻春巧老師的指導(dǎo)下，我們便開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)涂風(fēng)箏。我們贠小的學(xué)生們和憑信小學(xué)的同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上涂了起來(lái)，有說(shuō)有笑，雖然彼此不認(rèn)識(shí)，但是大家很快就融入了這個(gè)熱鬧的環(huán)境中。你涂我畫(huà)好不快樂(lè)。雖然同學(xué)們的涂色技術(shù)不是很好，但是在大家的協(xié)作下，一個(gè)個(gè)彩色的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的視野里。
最精彩有趣的活動(dòng)開(kāi)始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學(xué)們看著越飛越高的風(fēng)箏，心里充滿(mǎn)了成就感。大家放風(fēng)箏的技術(shù)由生疏變得熟練，不用老師的指導(dǎo)，就可以和風(fēng)箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個(gè)下午，我們和這里的同學(xué)們建立了深厚的友誼，這里的一切給我們留下了深刻的印象。
在這里我們將自己的風(fēng)箏帶上廣闊的天空，我們?cè)谶@片土地上留下了一片片腳印，我們?cè)谶@里留下了歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn)，我們還會(huì)再來(lái)！
尋找的作文8
有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；有人喜愛(ài)碩果累累的秋天；有人喜愛(ài)冰天雪地的冬天；而我獨(dú)愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
春天的田野是一個(gè)美麗的大花園。瞧！那金燦燦的油菜花向我們點(diǎn)頭微笑。桃樹(shù)穿了件粉紅的連衣裙。杏樹(shù)穿了件活潑可愛(ài)的短裙，引來(lái)眾多的蜜蜂、蝴蝶也來(lái)做客。草叢里，紅的、白的、黃的、紫的，競(jìng)相開(kāi)放。風(fēng)一吹，“星星”若隱若現(xiàn)，搖搖欲墜。有幾朵黃色的小花被風(fēng)吹到空中，仿佛天女散花�？諝庵谢旌现幕ㄏ闩c清新的泥土氣息。愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘梳起了長(zhǎng)辮子。向我們展示著迷人的妖姿。
小燕子也回來(lái)了，他們和往常一樣美麗，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，剪刀似的尾巴。正在不辭辛苦的為自己建溫暖的家，在天空中飛來(lái)飛去……
山坡上，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。一時(shí)間，“小燕子”，“美人魚(yú)”“奧特曼”“老鷹”，“蜘蛛俠”都被請(qǐng)到空中“做客了”。風(fēng)箏越飛越高，孩子們的歡笑聲也越來(lái)越大，孩子們的夢(mèng)想也……
春天是美麗的，溫暖的，充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的。
尋找的作文9
我總是在歷史的斑斕中尋尋覓覓，希冀能夠?qū)ふ业角瓴恍�，與世長(zhǎng)存的東西。
——題記
濮水河畔，斜陽(yáng)晚照。
一位青衣男子著一笠煙雨，垂竿獨(dú)釣。四野空曠寂寥，惟有流水之音汩汩如琴，他摒息而坐，慵懶的雙眸中卻煥發(fā)出逍遙閑逸的氣息。
楚威王所聞莊周智慧超群，遣二大夫至濮水，愿將國(guó)事交與莊周。
楚國(guó)相印唾手可得，這本該是個(gè)天大的喜事。誰(shuí)知，莊周紋絲不動(dòng)，眄視反問(wèn)：聽(tīng)聞楚王得神龜時(shí)，神龜已三千歲，這只龜愿意以錦緞金箔覆骨束之廟堂之上，還是寧愿曳尾于涂呢？
二大夫答曰：“寧曳尾于涂！”
只見(jiàn)莊周仰面而笑：“吾將曳尾于涂矣！”風(fēng)拂過(guò)他的眉須，直把那灑脫輕狂的笑聲傳遍云霄，響徹了千年。
我駐足于歷史的階前，仰望著你。先秦諸子，皆為世俗所累，唯有你特立獨(dú)行，甘愿著布衣、處荒野，樂(lè)觀(guān)處事、笑面人生。
金錢(qián)皆為糞土，名利都是浮云，你舍棄了所有的繁華，走進(jìn)了寂寞的荒原。人生如夢(mèng)，你偏執(zhí)于蒼穹，滄海桑田，你的風(fēng)姿早已被歷史鐫刻，謝安繼承了你的風(fēng)骨，李白繼承了你的豁達(dá)，東坡繼承了你的豪邁。
千年時(shí)光，人的生命不過(guò)是浮生之須臾。然而我卻尋找到了任時(shí)光度遷，仍舊不朽之物。
無(wú)論生命以何種方式存在，所能照亮的并非生命本身，而是生命所承受的深刻的思想與超然的靈魂。莊子如是，即使是在物資橫流、欲望膨脹的現(xiàn)代，也有任長(zhǎng)霞繼承了先人的正直。
如此，千年不朽，生生不息。
尋找的作文10
中國(guó)上下5000年，是世界上最古老的'國(guó)。我們始終在尋找新東西，于是從絲綢之路到開(kāi)放之路。當(dāng)然對(duì)于傲國(guó)之人而言，中國(guó)的美食，從古至今不分貴賤，回味無(wú)窮，是應(yīng)當(dāng)流傳到世界的。但是中國(guó)的食品安全問(wèn)題，是現(xiàn)存的一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題。所以我們一定要尋找到健康之路，為國(guó)而想。
第28屆“首爾國(guó)際食品產(chǎn)業(yè)大會(huì)”落下帷幕。中國(guó)有60多個(gè)展位，原以為門(mén)庭若市，人山人海，可結(jié)果卻是一陣心酸——廖廖幾人，甚至無(wú)人問(wèn)津，被游客遺忘。而原因則是消費(fèi)者眼中的中國(guó)食品全是食品添加劑，全是防腐劑，沒(méi)有健康可言。所以我們必須為尋找健康之路而嚴(yán)格要求，關(guān)閉超標(biāo)使用化工藥品制作的食品工廠(chǎng)，減少色素的使用，直到找到健康路。
我曾經(jīng)到這樣一個(gè)笑話(huà)，但是很真實(shí)：一位學(xué)者姜中國(guó)人和美國(guó)人做了一個(gè)對(duì)比，在兩種同時(shí)正常去世后的50年。美國(guó)人已經(jīng)完全腐爛，凄涼的只剩下一堆骨頭；中國(guó)人則是毫發(fā)無(wú)傷，樣貌依稀可見(jiàn)。為什么會(huì)有這樣的天壤之別呢？因?yàn)槊绹?guó)的食品非常健康，中國(guó)的食品雖然種類(lèi)繁多，但是防腐劑混合在8/10的食品之中，所以中國(guó)人的身軀難以腐爛。因此，我們必須尋找健康之路。
我們的一生都在尋找什么，我們的一生，又必須尋找健康之路。漫長(zhǎng)歲月，中中國(guó)日益強(qiáng)大，我們是世界上最古老的龍的傳人，我們不能毀在食品方面，不能敗在健康方面。
我們要一直尋找，尋找健康之路！
尋找的作文11
我喜歡春天，愛(ài)她百花齊放；我喜歡夏天，愛(ài)她綠樹(shù)成蔭；我喜歡冬天，愛(ài)她白雪皚皚，但我更愛(ài)秋天，愛(ài)她五彩斑斕。
風(fēng)輕云淡的天空下，秋姐姐拿著魔法棒悄悄地來(lái)了。她把魔法棒對(duì)著樹(shù)葉一點(diǎn)，樹(shù)葉變紅了。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，火紅火紅的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞。在這些火紅的“舞娘”中，還藏有一些調(diào)皮的“綠精靈”，一紅一綠，一火一冰，兩種色彩交錯(cuò)開(kāi)來(lái)，造就一幅美麗的圖畫(huà)。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱；看，葉子精靈則輕輕地為小家伙們伴舞，像是在為我們這些大自然客人的到來(lái)歡呼雀躍呢，好生熱鬧呀！
秋姐姐魔法棒一點(diǎn)，公園里含苞欲放的菊花綻開(kāi)了笑臉。菊花仙子有的穿著黃色裙子，有的穿著粉色禮服，還有的穿著紫色短裙。風(fēng)一吹，她們就說(shuō)起悄悄話(huà)，跳起了歡快的舞。
秋姐姐魔法棒一點(diǎn)，田野里也熱鬧起來(lái)了！看哪，高粱笑紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了花，水稻也彎著腰笑個(gè)沒(méi)完……農(nóng)民伯伯急忙趕來(lái)，一會(huì)兒收玉米，一會(huì)兒收高粱，一會(huì)兒收水稻，一會(huì)兒收大豆……
秋姐姐轉(zhuǎn)身沖果園一笑，水果們也躁動(dòng)起來(lái)！蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠掛在樹(shù)上，要為黑暗中的人照亮前方的路；橘子穿著橘黃色的衣服躲在葉子里，像是在和人們捉迷藏……
尋找的作文12
城市里滿(mǎn)是高樓大廈，滿(mǎn)是鋼筋水泥，滿(mǎn)是冷漠喧囂。我霎時(shí)懷念起在老家的日子。房子矮矮的，大山綠綠的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑聲漫天飛舞著，笑容掛在臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的……真是懷念。忽然有一天，我想到了尋找，尋找什么呀？
哦――，尋找心中那份寧?kù)o與歡笑。記得，那已好久不曾出現(xiàn)了。
學(xué)校里，教室里，抽屜里，厚厚的一沓試卷不安分地躺著，向我猙獰地笑著。每天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線(xiàn)間徘徊，每天把自己埋在題海里，自己為自己哀悼，每天看著成績(jī)過(guò)日子。我突然好想逃離這世界。為什么要離開(kāi)呀？
哦――，為了尋找兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與天真的微笑。似乎，那早已不再了。
電腦上，一個(gè)名字叫做聊天室的網(wǎng)頁(yè)里。我們七嘴八舌的聊著，我們侃著誰(shuí)和誰(shuí)分分合合，聚聚散散；誰(shuí)愛(ài)上了誰(shuí)，誰(shuí)恨著誰(shuí)。哪個(gè)明星又怎么樣了，是胖了瘦了，還是高了矮了。我們就在這里無(wú)聊地侃著，誰(shuí)也不愿意把自己最真實(shí)的一面敞開(kāi)。這個(gè)世界，滿(mǎn)是虛偽，滿(mǎn)是偽裝。真可怕。為什么覺(jué)得可怕呀？
哦――，因?yàn)槲覀冊(cè)谛牡讓ふ抑鴨渭兣c坦誠(chéng)相對(duì)�？墒�，那好象很久以前就消失了。
這個(gè)世界紛紛擾擾，我們還得生活，只是，別忘了尋找你心底的感動(dòng)，那最讓你動(dòng)容的地方。
繼續(xù)尋找、尋找……
尋找的作文13
還沒(méi)有到假期，我們?nèi)胰司驮谏塘�，小長(zhǎng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車(chē)去杭州游玩，汽車(chē)經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿(mǎn)了前來(lái)賞花的人們的車(chē)子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對(duì)即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機(jī)迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機(jī)把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)人們?cè)跈鸦ㄇ傲粲�，櫻花下的草坪上人們�(cè)谛蓍e，人們?cè)诖蚺�、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì)，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
尋找的作文14
教室中亂成一鍋粥，為什么呢？因?yàn)槔蠋煶鋈チ�，老師為什么出去了呢？因�(yàn)樗~曉宇，他不見(jiàn)了。
當(dāng)時(shí)下課鈴聲一響，他就和王賓跑了出去，整個(gè)課間，我們都沒(méi)有看見(jiàn)他們倆，一直到上課。老師正焦急的左右徘徊，突然王賓氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，老師一見(jiàn)王賓就問(wèn)他：王賓！葉曉宇呢？他去哪里了？王賓他就無(wú)言以對(duì)，他自己跑到了座位上，默默地哭著，老師不知如何是好，突然王賓說(shuō)話(huà)了，“他！他！他被人抓了�！崩蠋焽槈牧�，于是出去了。
此刻，當(dāng)教室亂成一鍋粥時(shí)，老師正在校園里努力尋找。校園都找過(guò)了，連陰森森的小屋老師也去了，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他——葉曉宇的身影。
老師的心里害怕極了，因?yàn)樗堑谝淮闻錾线@種情況。于是老師把葉曉宇的家長(zhǎng)叫來(lái)了，他們四處尋找，卻沒(méi)找到失蹤的他——葉曉宇。
他，到底去了哪里呀！又在哪兒干什么呢？
他到底怎么了，老師突然想起王賓說(shuō)的話(huà)，又起了疑問(wèn)：那個(gè)人抓走葉曉宇干什么，抓走葉曉宇的人又是誰(shuí)呢？那個(gè)人和葉曉宇有什么關(guān)系？老師和我們都這么想著，不知如何是好。
現(xiàn)在，我們肯定是找不到葉曉宇了，但是，我們一定不能放棄這次尋找。
尋找的作文15
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠(chéng)的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。
烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬(wàn)千教徒中的一員，為了心中的圣地，無(wú)怨無(wú)悔�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我：人啊，忍、韌、仁……
登上高樓，無(wú)暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念：一花一世界，一葉一菩提……
長(zhǎng)江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江，我覓見(jiàn)了毛澤東的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大，他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！
泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。
走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我：我們要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
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