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老師作文

親愛的老師作文

時間:2021-09-30 16:44:56 老師作文 我要投稿

親愛的老師作文【熱】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的親愛的老師作文,希望能夠幫助到大家。

親愛的老師作文【熱】

親愛的老師作文1

  您就像雨露,潤物細無聲;您就像太陽,溫暖著我?晌腋胝f,您就像母親一般,照顧我。

  還記得是我上三年級的時候。上課前,身為課代表的我來幫您拿東西。您發(fā)現(xiàn)我臉色不對,有點兒蒼白,便用手輕輕放在我的額頭,我感到您的手軟軟的,帶著媽媽一樣的溫暖。我看到了您眼中滿滿的擔憂:“還是量一下體溫確認一下吧,我覺得你的額頭有點燙!

  當確定我病了后,您就去幫我倒了一杯溫開水。那時候小,不懂事,還不在意您對我的關(guān)心,但我能從那杯溫開水里喝出不一樣的感覺。雖說只是杯白開水,但卻和平時喝到的水不一樣,那杯水很甜,一直甜到我的心里,溫暖著我。

  但由于您馬上要上課了,而且這節(jié)課要考試,我也帶病上陣了。那一次考試,您在我身邊停留的次數(shù)似乎比往常多了一點兒。可是在寫作文時,我突然很難受,就嘔吐不止。當時眼淚在眼眶里打滾兒,一方面是因為難受,另一方面更是怕您責罵我。但您沒有,您叫兩個同學把我扶到一邊,然后親自拿拖把來清理。那時正是嚴冬,可我看到,汗珠在您的額頭、鼻尖往外冒,可您任勞任怨,沒喊過一句累。我鼻子一酸,眼淚就下來了,您又急忙跑來問我有沒有事,可我哭得更狠了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,您也陪伴了我五年了。您那母親般的溫柔一直感動著我,讓我慶幸有您這樣一位班主任而驕傲。

  過幾天就是教師節(jié)了,祝您節(jié)日快樂,親愛的“趙媽媽”。

親愛的老師作文2

  老師是一個神圣的詞,只能用來稱呼您們;老師是一個值得所有人尊敬的職位,只有您們可以把它做得如此的好;老師是"祖國花朵"的恩人,只有你們能愛護好"祖國的花朵"

  我不知道您們給了我多少愛,但我知道您們有多辛苦.我現(xiàn)在還記得,我第一次上小學,您牽著我的小手把我?guī)Ы?jīng)教師;我第一次被別人打傷,您蹲下來擦著我的眼淚溫柔的安慰我,講著笑話逗我笑;我第一次迷路,您抱著我把我安全的送回家;我第一次爸爸媽媽還沒來接我,您站在我身旁陪我等著他們;我第一次……

  還記得我考試考砸了,您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析;還記得我做錯一件事不敢承認,你沒有打罵我而是跟我談心:一人做事一人當;還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他,您說:"退一步,海闊天空.杯子還可以再買,但友誼不能破壞."

  我的成績并不好,可是您卻對我無微不至的關(guān)照.您常常說:"干我們這行是最"笨"的,別人師傅教徒弟會留一手,怕徒弟搶了自己的"飯碗"我們是巴不得你們把我們會的知識全學去,甚至要比我們還聰明."

  老師您辛苦了!六年小學時光過去了,你的一舉一動都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一語都記在我的心里,久久不能忘記.

  老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我.老師謝謝您!

親愛的老師作文3

  春風吹拂著大地,鮮花盡情地盛開,節(jié)日的鮮花絢麗多彩,節(jié)日的陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的日子里,我們少先隊員,伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,沐浴在祖國母親的陽光雨露下。

  鮮花需要雨水的滋潤,小草需要陽光的譜照。當我們步履蹣跚地走入學校的大門,擔心的父母總是用焦慮的目光等待;當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,親愛的老師,您總是目光專注。一次次實踐,我們學到了知識,迅速成長,一回回體驗,我們學會了自我完善,不斷成才。實踐中有苦有甜,體驗中有酸有辣,然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。親愛的老師,您就是撫育我們成長的辛勤的園丁。我們的每一點進步,都少不了您的辛勞;我們的每一點成績,都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光,您燃燒了自己,卻帶給我們知識。為了祖國的花朵,為了國家的未來。您默默地耕耘,辛勤地勞作。放心吧,親愛的老師!我們會用神奇的畫板,去描繪燦爛的藍圖,畫下最美的圖案;我們會用我們的聰明才智,寫下最美的文字,留下光彩照人的成長足跡!我們自豪,我們擁有未來;我們驕傲,我們擁有明天。明天的藍天更絢麗,明天的藍天更燦爛,明天的夢兒更甜美,明天的生活更美好!

  我們盡情歌唱,我們盡情歡呼,歌唱我們幸福的生活,歌唱我們美好的明天。我們忘不了您,親愛的老師,我們對您最好的報答,就是學好本領(lǐng),報效國家,等到我們長大成才的那一天,我們會真誠地說一聲,謝謝您!親愛的老師。

親愛的老師作文4

  老師,是人類靈魂的工程師。老師在現(xiàn)實和理想之間架起金貴橋梁,在真理與智慧之間建起高樓大廈。老師是多么的偉大呀!每想到這里,我就情不自禁地對每一位老師發(fā)出一聲衷情的感謝:謝謝您,親愛的老師!

  我首先要感謝您和我們平等相待。不管是在課堂上,操場上,還是放學的路上,我們都一直歡聲笑語,這時,您充滿愛意地把臉上燦爛的微笑輕輕灑向我們,那遠勝于太陽明亮的輝映與月亮皎潔的柔光!我心中涌起感情的波濤:老師,我喜歡您!您也經(jīng)常和我們在一起談心,我也總是猛然地,也好像是不知不覺中感覺到,只要我有煩惱時望見您的身影,不管是清除還是模糊,我的煩惱便一瞬間煙消云散了。

  深深感謝您把課講得生動幽默,全班同學都聽得津津有味,眼睛緊盯您手中那支輕盈跳躍的粉筆。每節(jié)課讓我們學到了豐富飽滿的新知識。特別感謝您!對了,有時我會被“粗心蟲”粘上,作業(yè)寫得馬馬虎虎,您仔細地找出錯誤,并耐心地給我講解,從您的眼神中,我沒有看出一丁點兒要狠狠責怪我的意思,反而慢慢尋找出了更多的鼓勵,這真像辛勤的園丁為茁壯的樹苗捉害蟲。感謝您對全班每一個同學無私的關(guān)愛!

  您好像一只蠟燭默默無聞地奉獻自己,又好似春蠶在編織理想的絲線。教師的事業(yè)多么崇高而美好呀!

  您為我們付出了太多太多,我們一定會以實際行動來報答您的!

親愛的老師作文5

  在我上學五年級的生涯里,有許多老師不但教會我們知識,而且還教我們?nèi)绾巫鋈。但讓我忘不了的,還是現(xiàn)在的班主任孟老師。

  她時而嚴厲。有一次我沒寫作業(yè),被老師叫到了辦公室里。他先看了我兩眼,說:“說吧,怎么回事?”“怎么了?”我在裝傻。老師見我裝傻,一下火了。說:“是不是沒寫作業(yè)?為什么不寫作業(yè)?”“我昨天有事!薄笆,什么事?”“我昨天回老家了!蔽业哪樇t了!芭叮懒,杜逸軒,你是個好學生,有這樣的事必須跟我說明情況!

  她時而溫柔。有一次,我鬧肚子。我跟老師說了一下,就打電話給我爸媽,沒想到他們?nèi)チ巳照找魈觳呕貋。我心想:只能自己走回家了。老師聽了我跟我爸媽的通話便說:“杜逸軒,要不我送你回家吧!”“行!庇谑俏覀儽闵下妨恕@蠋煄臀冶持鴷。那天很熱,老師的汗不停地往下流;氐郊,老師為我整好了藥說:“我先走了,學校還有事呢!蔽尹c了點頭?粗蠋煹谋秤啊蠋煹纳聿谋緛硗χ,現(xiàn)在卻有些微駝,心里不禁有些酸楚。

  老師,謝謝您,是您在我背后幫助我。是您教會我知識。感謝一路上有你。老師,您的教育之恩永世不忘!

親愛的老師作文6

  寒假過后,又到了緊張的學習時刻。為了讓我考上一所好的中學,爸爸把我送到博偲教育補習班,在補習班里我認識了一個把愛全部都奉獻給學生的老師,把學生們當做兒女的老師,對我們無微不至的老師,她的`愛讓我們無言報答。她就是我今生第二個媽媽。她就是親愛的成老師。

  成老師的工作十分辛苦,我們一到補習班,她就忙前忙后把人數(shù)清點好。瞧,這幾天,我們經(jīng)常喊熱,她為了我們,忙前忙后的裝空調(diào)。晚上我來到補習班,看見成老師很不舒服的樣子,于是我問:“成老師,你怎么了?”成老師說:“沒事,就是今天有點累,去去,快去學習。”成老師催促著我說到。這時,我心里想:啊,這是一位多么好的老師,自己病成那樣,還在關(guān)心我們的學習。成老師我多么的想說:“您太辛苦了!老師啊,您什么時候才能把愛用到自己的身體上呢,什么時候才能把愛給你自己呢?您的愛啊,全都在孩子這兒,成老師,您歇歇吧!我天天看著您疲憊的臉,心里很不是滋味。成老師,您相信我,我一定不辜負您對我的期望,一定不會忘記您的淳淳教導。

  千言萬語匯聚成一句話:成老師,我愛您,我愿做那只永不長大長大的鳥兒,依賴著您。在您的身邊我永遠都覺得溫暖舒服,因為您把您的愛源源不斷的都給了我們。

親愛的老師作文7

  我有一位對我?guī)椭艽蟮睦蠋,他是侯老師?/p>

  我們班侯老師在四(4)班是一位很重要的一個角色,我們侯老師身材高大,小平頭,臉似蘋果臉,濃密的大眉毛,一雙雪亮的大眼睛,高高的鼻梁,能說會道的大嘴巴,我們侯老師喜歡身穿白襯衫和黑色西褲,黑亮的大皮鞋,這就是我們侯老師的樣子。

  侯老師對我的幫助最大了,開學的時候,老師要競選班隊干,我當上了一位副班長,可是我這是第一次做,也是第一次管班,開始同學反抗我。可是,一天侯老是叫我去他家做客,我也答應了,那天晚上是他兒子的生日,我和侯老師去買東西,我也去了,買完回來時,我和侯老師在一個涼椅子下聊天,我訴說了同學反抗我的事,侯老師叫我不要放棄,讓我問問身邊的班隊干,要好好做下去,侯老師還對我說了作文和一棵木棉樹的故事。

  這是老師第二次幫我了,因為我太膽小我又去找了侯老師,老師在次提醒我要堅強,不要這么膽小,那天我又帶讀,因為老師的話我成功的帶完了早讀,我又一次得到了老師的幫助。

  這篇作文雖然短,可是足以表達了侯老師是對我這么重要,我真想他可以教到我小學畢業(yè)!

親愛的老師作文8

 記得上一年級的時候,有一位女老師教我們,那就是許老師。

  她高高的個子,留個卷發(fā),看起來很和藹,我們都很喜歡她。許老師很愛干凈,每天都穿得干凈整潔,我們也都被許老師帶得比以前更愛干凈了。

  有一次,許老師提了一個問題,我想出來了,可是我的膽子太小不敢舉手,怕說不對。許老師看出了我的心思,就說:袁夢迪,下課到我的辦公室來。我想,老師一定要批評我。下課了,我走進了許老師辦公室,以為老師會批評我?墒牵蠋煵坏珱]有批評我,還給我講以后會的題就要舉手,不要害怕說錯,老師和同學不會笑話你的。在回家的路上,這句話一直回想在我的耳邊。又上語文課了,許老師提了一個問題,想想老師的鼓勵,我勇敢的舉起手來。許老師看見了我,就說:袁夢迪來回答。我站了起來,回答了問題,老師說:回答正確,以后要積極發(fā)言,語文成績才會提高。聽了這話我有信心了,以后我積極發(fā)言、會的問題都舉手回答。我現(xiàn)在比以前語文成績提高了很多,而且現(xiàn)在不膽小了。

  許老師,您真?zhèn)ゴ蟀!是您教我們知識,是您教我們怎樣做人,我們會用好的成績來報答您。

親愛的老師作文9

  我們的英語老師姓張,是個十分風趣的老師。

  張老師把她那烏黑油亮的頭發(fā)盤在腦后,好像一個圓圓的球;一副小眼鏡把她那善于變化的眼睛放大了,鼻子兩邊的幾顆雀斑,顯得怪可愛的,一張操著七八個地區(qū)方言的嘴。哦!怎么忘了?張老師發(fā)出感嘆時總愛說:“親愛的!”所以,我叫她親愛的老師。不過,如果在她面前這么叫她,恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。

  張老師的訓人方法十分特殊,她的訓話雖說不會讓你感到不舒服,但是會讓你十分尷尬。有一次,我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業(yè),她可慘了,會挨頓批評的,我這么以為,老師知道有人沒交作業(yè)一定會大發(fā)雷霆,電閃雷鳴,再來一陣狂風暴雨?墒,我想錯了,老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙,一邊壞笑著說:“你們組長不收,可以交給俺,也可以交給俺的課表……”鄭蒙蒙被盯得挺不自在的,把頭埋進包治里。“我說那位美女,請把頭抬起來,幫我送個東西到辦公室,正好讓我那親愛的課表休息一下!”說著,張老師指了指桌上的一摞作業(yè)本。

  “不——!”

  “什么?好?ok!”

  “哈哈哈……”全班同學爆笑。

  good!英語課!good!親愛的老師!

親愛的老師作文10

  不知不覺中,120多天已與我檫肩而過,回首剛開學的那一段時間,好像就是我美麗的昨天。

  感謝我的同學對我的幫助,感謝我的父母對我的支持,但我倍加感謝老師對我的教導。想起您對我那不厭其煩的教育,想起您對我那孜孜不倦的叮囑,再想想您教育我時我那副不盡人意的神情,我真是悔恨莫及。

  記得期末剛考完試,我在家中隨心所欲,不管是出去玩兒,還是在家上網(wǎng),都由我自己決定,我像一下子放松了許多。我全神貫注的注視著電腦,魂都被游戲給勾去了。就在我玩兒的入迷的時候,忽然傳來了一條信息:紅旭,在玩兒啊,成績出來了,你語文得了90,數(shù)學得了99,英語……我看著這短短的幾行字,心中有點不是滋味兒,就在我玩兒游戲的時候,你都在掛念著我,我真是慚愧。

  剛?cè)?。3班的時候,對您,對同學們,對一切都很陌生,短暫的時間很難忘記小學的生活。開學的頭幾天,我時常我在課桌上發(fā)呆,腦子里全是小學時那些舊的面孔,那些舊的環(huán)境,那些印在心頭的歡聲笑語。是您,主動來找我談心,您就是我心靈的鑰匙,開啟了我純潔的思維,再次打開了我理想的大門。您,用心靈的清泉,澆開了我理想的花朵;您,用知識的甘露,哺育著我青春的夢想。

  老師,雖然您聽不到我這感恩的話語,但那滿天的星斗,就是我對您那無言的祝福!

親愛的老師作文11

  鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。記得剛跨進小學之門時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線,那就是您——林老師。剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題,但是我又害怕答錯了,同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時,老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!來,開始讀吧!币苍S聽到了親切的鼓勵聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙、、、紙!卑パ!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,有幾個同學都已經(jīng)在私底下竊竊私語:“切!這都不會!薄熬褪锹铮 蔽业哪槨班А钡靡幌,變得通紅?蛇@時,老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣?衫蠋熡洲D(zhuǎn)過頭來對我一笑。我想,老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經(jīng)成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發(fā)言。雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對老師說一聲:“老師!謝謝您!”

親愛的老師作文12

  時光飛逝,我們快到五年級了。在過去的五年里,許多老師教過我們。

  給我們印象最深的是四年級時給我們打電話的廖老師。廖老師很漂亮,也很溫柔。她從不大聲和我們說話。如果我們做錯了什么,她會仔細向我們解釋。當我們在學習中遇到困難時,她會耐心地幫助我們。我們都非常喜歡她。我記得有一次上語文課,當歡快的鈴聲響起時,我們立刻坐下來學習,等待廖老師來上課。不久,廖老師來了。開學后不久,廖老師不得不對她的作業(yè)發(fā)表評論,我沒想到她會讓我發(fā)表評論。她說我會對此發(fā)表評論,她會在后面查看是否每個人都認真修改了作業(yè)。

  事實上,我知道廖老師想鍛煉我。我通常很膽小。我?guī)е謶趾团d奮的心情走上講臺。我擔心我會辜負老師的期望。

  令人興奮的是,我可以去平臺上評論一切。我總覺得不該輪到我做任何事。雖然我成績很好,但班上仍有許多和我相似的優(yōu)秀人士。我認為老師應該因為這些事情給他們打電話。我把作業(yè)拿到放映機上,我有點臉紅。我的書法不是最好的。我害怕別人會嘲笑我。當下課的時候,我的同學發(fā)現(xiàn)我在一個問題上犯了一個錯誤。我看著它,發(fā)現(xiàn)它真的錯了。

  我臉紅了。我立刻拿起圓珠筆,換了一支。這時廖老師走過來,溫柔地對我說:如果你錯了也沒關(guān)系,只要你以后不再犯錯!边@句話突然溫暖了我的心。這是我們最喜歡的老師廖。她溫柔、耐心、美麗。我們永遠不會忘記她。

親愛的老師作文13

  今天下午第一節(jié)課前,劉老師來班上準備告別。

  同學們到齊之后,劉老師便和我們講:“同學們,你們有的老師不和打招呼,而現(xiàn)在,我來和你們道別!

  接著,便說了起來,說:“我本來是教語文的,后來教了一學期你們的數(shù)學,我的數(shù)學長進了不少,而現(xiàn)在,我要去教四年級語文了,這對我來說是一次學習。”

  說著說著,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻不讓它流下來,于是,我手捂著臉,不想讓別人看見。

  可淚水卻禁不住流下來,我趕快擦掉,我調(diào)過頭,柴睿,賈悅倫也和我一樣,而旁邊的景曌星,眼淚一滴滴地滴在桌套上。

  說完后,老師就要走了,宿老師讓同學們來祝福劉老師。我心里像打翻了百味瓶似的,根本說不清心里是個什么滋味,于是,淚水又充滿眼眶。由于不想讓劉老師看到我的淚水。于是,我失去了現(xiàn)在讓我后悔的機會。

  老師走后,聽尹佳璐說,老師筆記本上有放心學生的名單,其中就有我。這也表達了老師對我的期望。

  雖然劉老師不再教我們了,但我一定會好好學習的。

親愛的老師作文14

  顧老師,我誠心地對你說:“謝謝!笔悄屛抑懒巳绾挝拿鞒塑,是你讓我知道了文明乘車也是一種公德。

  那是星期一的中午,我懷著緊張的心情來到了多功能教室,推開大門,只見墻壁上有七個大字:“文明乘車演講會”,一會兒顧老師來到了演講臺,對著話筒用響亮的聲音說:“幾天前我到市一中邊上的交警崗亭,從那里我了解到,石梅小學的同學在108路車上很不文明,如在公交車上吃了東西之后,亂丟瓜皮果殼,使車上變得臟兮兮的;在公交車上大聲喧嘩;在公交車上隨意地走來走去”

  顧老師停頓了一下,又嚴肅地說:“從今天起,我們要做一個文明乘車的好學生!敝,顧老師又按我們回家的路線分了小組,并每一個小組選了一個小組長,我們組的組長是黃莉!懊刻煨〗M長要把不文明的同學記錄下來交給我,如果這個組長很負責,我們會在全校表揚,并且給她頒發(fā)獎狀。”我打心眼里忌妒那些組長,因為如果她們表現(xiàn)得出色的話會得到全校表揚。

  今天我們會去車站拍照,顧老師說。

  謝謝您,顧老師,通過這次演講,你讓我明白了:在公交車上,如何做一個文明的好學生,你讓我知道了,我們要文明乘座公交車。謝謝您!

親愛的老師作文15

  老師,是辛勤的園丁。老師,像默默奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍;老師,是……反正是說也說不完,道也道不盡的。

  蘭老師,您是我校一位語文教學經(jīng)驗非常豐富的教師,多少人才從您手底下送出,然而,您卻不酬回報的培育著我們,不但在學習上經(jīng)常鼓勵我們,而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學期的那一件事來說吧。

  那是一次語文測試,那天正是夏天。天氣異常炎熱,您把試卷發(fā)下來后,同學們在安靜的答題。忽然,一股難聞的臭味彌漫了整個教室,教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們,一邊拿起笤帚環(huán)視整個教室,您好像能掐會算,怎么就知道有同學吐了呢?您快速走過去,幫助那位同學掃完了雜物。

  還有一次,一位同學昏了過去,您發(fā)現(xiàn)后,馬上給他的家人打電話,打了許久也沒有人接,您馬上放下手中的事,送那位同學去醫(yī)院,照顧了這位同學半天,等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。

  然而,還未來的及報答您對我們辛勤培育之恩,我們又要匆匆離去,走進中學,走向人生的第一個起點,您放心,我們一定不會給你丟臉的,我會用您所授予我的知識和力量,接納更多的知識。將來做一個棟梁之才,為國家效力,來報答您對我們的辛勤培育之恩,別了老師,別了,親愛的老師!

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