精選責(zé)任作文600字集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文600字 篇1
責(zé)任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
素養(yǎng)比賽前夕,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有,可還是把“沒(méi)”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有!北壬n蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話,我不敢去面對(duì)那場(chǎng)百米沖,對(duì)那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠(yuǎn)。
其實(shí),不管準(zhǔn)備得多么充分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備好,晚上我不愿復(fù)習(xí),卻復(fù)習(xí)了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認(rèn),比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對(duì)手了,多么的、多么的,唉!
明天、明天,我下意識(shí)想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結(jié)了,在逃與擔(dān)中徘徊。
這時(shí),我看見(jiàn)一本本書(shū),一套套練習(xí),一張張考卷,曾淚灑過(guò),曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū),草稿紙丟了滿(mǎn)地,一本本工具書(shū)堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著想著,鼻子酸了。
這一次素養(yǎng),不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰(zhàn),這個(gè)責(zé)任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對(duì)它本就應(yīng)無(wú)恐無(wú)懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠(yuǎn)比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責(zé)任,去守住學(xué)長(zhǎng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō),伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對(duì)那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒(méi)了。
看著窗外,很黑,可我何必去怕呢?責(zé)任是逃不了的,我也不能逃!
責(zé)任作文600字 篇2
我的媽媽?zhuān)瑘A圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛。梳頭著一頭短發(fā)顯得特別有精神。我媽媽從來(lái)都不帶戒指、耳環(huán)一類(lèi)的東西。她畫(huà)了妝跟別人畫(huà)了妝比,根本是沒(méi)畫(huà)妝。別看我媽媽妝畫(huà)得那么淡,其實(shí)很專(zhuān)心,她洗畫(huà)妝都要一個(gè)小時(shí)呢。
我媽媽對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。從一年級(jí)到現(xiàn)在,每天寫(xiě)完作業(yè)她都要檢查一遍,然后簽上她的大名。如果有做錯(cuò)了的題,她就會(huì)耐心地給我們講,直到我們弄懂了為止。然后再出幾道題考一考,看我們確實(shí)弄懂了沒(méi)有。而且要求我們改錯(cuò)時(shí)必須用改正貼貼住了再改,不能錯(cuò)了劃掉再寫(xiě)。如果同樣的錯(cuò)誤犯多次的話,她就會(huì)警告我們:如果有下次,就把作業(yè)本撕了。預(yù)習(xí)課文按老師要求讀了三遍,媽媽要求再給她讀一遍。如果稍有不熟練就再讀三遍。做作業(yè)從來(lái)不許寫(xiě)小字,否則撕了重寫(xiě)。要是遇上馬上要考試了,媽媽就自己出題打印出來(lái)讓我們做。還有一項(xiàng)就是中午必須睡覺(jué),用她的話說(shuō):下午好有精神上課……
我媽媽的行為讓你們大吃一驚了吧?但我還是很理解媽媽的,她也是為我們好。
媽媽在家庭管理方面也很?chē)?yán)格。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,如果趕上我們四口人一同回家,而且同時(shí)都想上衛(wèi)生間,就必須得搶?zhuān)l(shuí)排了第幾就第幾個(gè)上,從來(lái)不許插隊(duì)。
有時(shí)媽媽也特別溫柔。她總是在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,把削好的水果遞在我們面前?偸亲鲆恍┪覀冏钕矚g吃的東西給我們吃。每年假期都要帶我們出去旅游,讓我們開(kāi)心。
最讓我佩服的是媽媽特別孝敬老人,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺吃的、用的、穿的都是媽媽給買(mǎi),從不間斷。還每年都要帶著四位老人去做體檢。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)特別負(fù)責(zé)任的媽媽。
生活在嚴(yán)格又溫暖的家庭里,媽媽就像是水,我就是一條快活的小魚(yú)。
責(zé)任作文600字 篇3
老爸說(shuō)責(zé)任重如泰山,我會(huì)挺起胸脯對(duì)爸爸講:“老師說(shuō)喜馬拉雅山會(huì)更重”
一個(gè)真正的男子漢,就應(yīng)該在14歲為以后的兒子存奶粉錢(qián),15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。
這是一個(gè)搶飯碗的社會(huì),沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)出絕對(duì)的真誠(chéng),有,也只是說(shuō)說(shuō)。人性的出發(fā)點(diǎn)總是著落在自己的兒女上,除了這些沒(méi)有什么可以被視為利益以責(zé)任。
父母付出的愛(ài)是百分百的真誠(chéng),就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,你每天上學(xué)要早餐錢(qián)吧,你上學(xué)時(shí)爸媽總會(huì)叮囑你路上小心吧。
你還是背著書(shū)包漫不經(jīng)心的走向那朝陽(yáng)的曙光,至少對(duì)于你來(lái)說(shuō),你少了一分氣質(zhì),少了一分責(zé)任。
無(wú)論爸媽從屬什么職業(yè),我們也得百分百的順從,父母混飯給我們吃,而我們有時(shí)就像不折不扣的啃老族,是否會(huì)慢慢地啄盡父母最后的糧食,望著父母無(wú)奈的眼神,心里也不會(huì)不知所措,因?yàn)槟銜?huì)想著下頓還會(huì)這樣的豐衣足食,這樣是多么的齷齪
在成功的喜悅里,你得到的是人們驚羨的眼神,不要總是想著現(xiàn)在的成功而不奔赴更高的學(xué)府,沉淪在酒天花地里不能自拔,你走向的將是頹廢
父母的愛(ài)是種責(zé)任,始終被人們所誤解,所忽視。
在多數(shù)的西方國(guó)家,人們將孩子撂落給保姆,這確實(shí)使孩子得到了和父母一樣的照顧,但父母卻缺少了照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),至于西方國(guó)家這樣的獨(dú)立,我覺(jué)得還是從小的時(shí)候抓起的,相反的中國(guó)卻不一樣,人們都愿意照看自己的孩子視為一種享受視為一種樂(lè)趣,才不至于這么的絕情,這么的孤立。
你有多少次的跑到臨近的網(wǎng)吧游戲,那將是一種消遣嗎?還是自己安慰的說(shuō)說(shuō):我今天就上一小時(shí)。而我們的卻會(huì)在心里狂笑,你每天都能說(shuō)很多個(gè)一小時(shí),在這么多的時(shí)間里你選擇的是上網(wǎng)游戲。
其實(shí)時(shí)間也是一個(gè)關(guān)鍵性的東西,如果你是一名科技人員,你絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)的毫差,那將是最值得欣慰的,至少你以謹(jǐn)慎到人類(lèi)的極限,那更是一分責(zé)任。
有許許多多的責(zé)任被強(qiáng)加在我們的頭上,不,不是強(qiáng)加,只是你人生中的一小段過(guò)渡罷了。
責(zé)任作文600字 篇4
責(zé)任如陽(yáng)光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒(méi)有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒(méi)有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒(méi)有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。
古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)腵能力,做到敢擔(dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國(guó),平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國(guó)體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國(guó)家的責(zé)任;先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),體現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。
責(zé)任是人與生俱來(lái)的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢(qián)去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱,我們說(shuō),責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!
責(zé)任作文600字 篇5
20xx年是我人生的最重要的一年,因?yàn)槲乙呀?jīng)由一個(gè)學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個(gè)管理學(xué)生的科任老師,20xx年11月8日,也是我人生當(dāng)中值得紀(jì)念的一個(gè)日子,由于這一天我結(jié)識(shí)了很多剛剛步入講臺(tái)的新同行,新朋友。尤其是對(duì)首次按科組集中培訓(xùn)感受頗多,現(xiàn)對(duì)三個(gè)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴思考總結(jié)如下:
對(duì)班主任周老師的講課,特別是他以自己?jiǎn)诬?chē)踏行北京之旅給我的最大感受是:年輕人需要具有敢闖敢搏的膽識(shí)和氣度。由此我聯(lián)想到梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,其中寫(xiě)道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。作為剛畢業(yè)走上講臺(tái)的年輕教師就需要勇氣,需要膽識(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷探索教學(xué)教改實(shí)踐中存在的問(wèn)題,并通過(guò)努力克服困難,促使自己盡快發(fā)展,在工作和生活上逐步走向成熟。
對(duì)于樂(lè)水仙老師的有關(guān)《教育教學(xué)漫談》的報(bào)告的最大受益是兩個(gè)字——責(zé)任。我要說(shuō)的是樂(lè)老師的這堂課就向我們?cè)忈屃恕柏?zé)任”的涵意,無(wú)論是從她的課件還是從她的授課材料,都不難看出這堂課是經(jīng)過(guò)她精心準(zhǔn)備組織和深思熟慮的結(jié)果,而且她特別注意細(xì)節(jié),這表明她對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員是高度負(fù)責(zé)的,從她講述的案例與來(lái)看,她在他們學(xué)校也是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)與老師。
而年輕郭老師的完全脫稿的自身成長(zhǎng)演說(shuō)則向我們透射出什么叫效率的光環(huán)。從他的講述及所舉案例不難看出:他無(wú)論教學(xué)還是學(xué)生管理工作都有自己一些有效的辦法,這表明他確實(shí)花了大量的心血在思考教學(xué)及管理工作,也向我們證明:教育應(yīng)該是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)藝術(shù),為了孩子的成長(zhǎng),我們首先應(yīng)該做一個(gè)思想成熟的教師,用最少的時(shí)間做好最多的事。
有膽識(shí),是能否承擔(dān)一定的責(zé)任的基礎(chǔ),而責(zé)任如何承擔(dān)好,與我們辦事效率密切相關(guān),而能否高效辦事,首先要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)困難。三者相輔相成,缺一不可。
責(zé)任作文600字 篇6
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。其中,“富強(qiáng)民主文明和諧”是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征;“自由平等公正法治”是社會(huì)層面的價(jià)值取向、是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性;“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則、是社會(huì)主義公民的基本道德規(guī)范!岸淖株P(guān)鍵詞”高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它是社會(huì)主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念,從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向。
“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”貫穿各個(gè)方面,是每個(gè)人的基本價(jià)值追求。而“愛(ài)國(guó)”更是重中之重;赜^當(dāng)今社會(huì),青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲,早已將責(zé)任感、價(jià)值觀拋之腦后,讓自己棲身于所謂“安逸”的生活當(dāng)中!安恢袷呛问馈保瑦(ài)國(guó)之心更無(wú)處尋求。所謂愛(ài)國(guó),離不開(kāi)責(zé)任心,責(zé)任心是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)的自覺(jué)態(tài)度,并不是空喊口號(hào),而應(yīng)做到“愛(ài)國(guó)愛(ài)家、勤學(xué)善思、苦練本領(lǐng)、立志成才”。
愛(ài)國(guó)又何嘗不是價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯語(yǔ),飽含愛(ài)國(guó)之情,他學(xué)成回國(guó),以其出眾的才華投身于中國(guó)革命,勇?lián)?zé)任。周恩來(lái)總理勇于擔(dān)當(dāng),挽狂瀾于即倒,扶大廈之將傾。這般的愛(ài)國(guó),怎能令人不欽佩?
路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入到偉大復(fù)興的事業(yè)中去,就能在人生的道路上擁有廣闊的進(jìn)步空間!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智”我覺(jué)得每一位學(xué)子都應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做好以下幾點(diǎn):
1.人人都能愛(ài)校如家。以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥。
讓我們懷著愛(ài)國(guó)之心開(kāi)始關(guān)于責(zé)任與愛(ài)國(guó)的旅程吧!
責(zé)任作文600字 篇7
責(zé)任,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼,可是一旦履行起來(lái),卻需要一生一世來(lái)完成。
俄國(guó)作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。
責(zé)任并不是一個(gè)甜蜜的詞語(yǔ),他所擁有的是那高山般的嚴(yán)峻。一個(gè)人過(guò)了十八歲,成為了一個(gè)被認(rèn)可的成人之后,他就成為了這個(gè)社會(huì)的一員,責(zé)任也就成為了一份他成人的禮物掛在了他的肩上。責(zé)任是你在父母年老時(shí)貼心的照顧;責(zé)任是好朋友受傷時(shí)貼心的關(guān)照。而他給予自己的,往往是靈魂和肉體上的壓力和疲乏,這樣一個(gè)精神上的包袱,我們有什么要去背負(fù)的理由呢?因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不但是每個(gè)人所應(yīng)該具備的品德,而且還可以提升自己的人格,所以——責(zé)任讓人美麗。
在一張考試卷子上,我看到過(guò)一篇短文,故事講的是:第二次世界大戰(zhàn)開(kāi)始的前夕,所有的國(guó)家都忙著調(diào)集軍隊(duì),做好加入戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,孩子們也受到了大人的影響,分成兩伙,組成軍隊(duì)玩起了打仗的游戲,有一個(gè)孩子被分配到路口去站崗。天漸漸的黑了,孩子們都回家去睡覺(jué)了,但這個(gè)粗心的“長(zhǎng)官”并沒(méi)有對(duì)在路口站崗的孩子下達(dá)撤退的命令。一個(gè)好心的婦人看到了這一幕,決定幫幫這個(gè)“堅(jiān)守崗位的孩子”。于是,他走上前去,對(duì)孩子說(shuō),快回家吧!你的伙伴們都走了?墒呛⒆訁s倔強(qiáng)的說(shuō),我的長(zhǎng)官還沒(méi)有下達(dá)撤退的命令,我不能回去。這個(gè)婦人沒(méi)有辦法,便去公交車(chē)站攔下了一個(gè)準(zhǔn)備搭乘末班車(chē)回家的軍官,向軍官說(shuō)明了情況,他明白之后,決定幫幫這個(gè)倔強(qiáng)又有些固執(zhí)的孩子,于是,他來(lái)到孩子面前,說(shuō),我是你的長(zhǎng)官,你的任務(wù)已經(jīng)完成,請(qǐng)你回家吧!說(shuō)完,又嚴(yán)肅的敬了一個(gè)軍禮。得到“命令”的孩子邁著輕快的步子向家走去了!
責(zé)任的存在,是上蒼留給世人的一種考驗(yàn),逃匿的人將會(huì)在人們心中消失;承受的人,將會(huì)永遠(yuǎn)留在人們心里。
責(zé)任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì),責(zé)任也提升人的境界,使人變得更美麗。
責(zé)任作文600字 篇8
負(fù)責(zé),決定著你的成敗。
——題記
人生如水,極易流逝,在我們短暫的生命中,負(fù)責(zé)二字,簡(jiǎn)單卻又是那么重要。它無(wú)疑是一種贊美,一種獎(jiǎng)賞,甚至是一種真諦。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)生命負(fù)責(zé),對(duì)在這人世間的萬(wàn)物,負(fù)責(zé)·····
那天,天氣萬(wàn)分晴朗,只是比現(xiàn)在更多了幾分寒冷,慢慢跑在小區(qū)的小路上,呼吸著濕潤(rùn)的空氣。突然,路旁出現(xiàn)了一抹微微露出一角的亮色,在這幾近枯黃,只有幾叢灌木在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的地方,竟有如此可愛(ài)的畫(huà)面!我撩開(kāi)邊上的幾株枯黃的雜草,那小朵粉紅的花便完全展現(xiàn)在我的眼前了,雖然也不知道它的芳名,但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng),也正是在那一瞬間,我竟意外發(fā)現(xiàn)它倒在我的腳下。移開(kāi)腳,根莖已被我踩爛,一些汁液也淌了出來(lái)。或許是出于自責(zé)與懊悔,我決定對(duì)它負(fù)責(zé)到底,讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它,又取了些濕潤(rùn)的泥土,快步回了家。回到家中,拿出了從前養(yǎng)花的花盆,填上泥土,把花兒種進(jìn)去,翻了翻土,又澆了些水,便把它放到陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光最強(qiáng)的一處區(qū)域去,又走開(kāi)了。之后,每天的這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看它,幫它松土,澆水······不久,它又再一次重新展現(xiàn)出了那一抹亮色,只是那身子十分嬌弱,就像風(fēng)一吹就會(huì)倒下似的,葉片也失落的垂掛著,病怏怏的,有種不同的美感,只是美得讓人心酸,美得讓人心疼······
看著花兒,心中的責(zé)任感又強(qiáng)烈的涌起了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧它,近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯(cuò),那是個(gè)下雪天,在這充滿(mǎn)純潔與清凈的時(shí)刻中,它開(kāi)放了,那秀麗多姿,毫不艷俗的花朵盛開(kāi)了,格外的美,格外的純凈,如雪一般,慢慢地,慢慢地,融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時(shí)節(jié),外面寒冷至極,風(fēng)雪交加,打開(kāi)窗戶(hù),風(fēng)如刺般劃過(guò)我的臉,但因?yàn)檫@一次的對(duì)一株生命的負(fù)責(zé),心中的寒意消逝了,只剩下了濃濃暖意。
此刻,窗外,依舊寒風(fēng)凜冽,但我,不再寒冷······
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