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關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文600字（通用42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的點(diǎn)評(píng)作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
點(diǎn)評(píng)作文600字 1
我有一個(gè)iPhne6的手機(jī)，它可以玩游戲、網(wǎng)購(gòu)、查資料和打電話。
我的手機(jī)可以玩游戲。每天放學(xué)后，我都會(huì)飛奔回家。先寫完老師留的家庭作業(yè)，一個(gè)小時(shí)后，我就全完成了，這時(shí)一般晚飯就做好了，我就可以馬上洗手吃飯了。不過，我一般不愛吃菜，因?yàn)槲姨胪鎯何业膇Phne6手機(jī)了。一吃完飯，我就會(huì)把手機(jī)拿到手，然后，玩兒我在手機(jī)上下載的《我的世界》這個(gè)游戲，我一玩就玩一個(gè)小時(shí)。我先玩生存版的《我的世界》，再玩創(chuàng)造版的《我的世界》，玩著玩著，我就會(huì)忘記時(shí)間。所以，我總是在爸爸媽媽的逼迫下，迫不得已才交出手機(jī)，然后去洗臉，刷牙，睡覺，和我的iPhne6手機(jī)告別。玩游戲可以鍛煉我的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、判斷能力，也有不少的好處，有時(shí)，我做夢(mèng)都在打游戲呢！
我的手機(jī)還可以網(wǎng)購(gòu)。每當(dāng)我在網(wǎng)上看見有想要的，而且是又好又便宜的東西，我就會(huì)問一下爸爸媽媽，如果他們同意了，我就會(huì)拍下那個(gè)東西。并且快遞過不了兩三天就會(huì)送到貨，很方便的。此外，我還用手機(jī)拍了很多東西呢！比如我的'玩具，學(xué)習(xí)用品，我都會(huì)網(wǎng)購(gòu)的，還省了許多錢呢！
我的手機(jī)還可以查資料。有一次我的一項(xiàng)作業(yè)不會(huì)寫，爸爸媽媽也不會(huì)做。于是，我拿出我的手機(jī)開始搜索。我的手機(jī)可是幫了我大忙了！我先點(diǎn)擊“百度”，把題目輸入搜索框，然后點(diǎn)擊“百度一下”，再點(diǎn)擊“最佳答案”，就有了這些題的分析，答案就出現(xiàn)了。我看了看分析，又寫上答案就O了。還有一次，我要查《永遠(yuǎn)的冰心》的資料，在網(wǎng)上一搜就全有了，我就照著抄了下來，真是又方便，又快捷！
我的手機(jī)還可以打電話。一天晚上，爸爸媽媽還沒有回來，我很擔(dān)心爸爸媽媽有什么危險(xiǎn)，也很害怕自己受到傷害。我就給他們分別打了一個(gè)電話，我就知道了，他們?cè)谀膬海渴裁丛�？然后，我就放心了，也就不害怕了�?/p>
這就是我的手機(jī)，我喜歡我手機(jī)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 2
我正在寫日記，想到北京的市容很糟，白色垃圾隨處可見，空氣污染，河水渾濁，如果能改變一下面貌該多好呀，小學(xué)作文及點(diǎn)評(píng)。我手握筆桿，托著腮想象著未來美景。
城市像花園。抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云縷縷，仿佛蔚藍(lán)的大海上漂浮著一葉葉白色的小舟，美麗極了。淡淡的云彩下，綠樹成蔭;河水清澈見底，小魚在自由 地暢游。樹木倒映在清凌凌的河水里顯得更綠，云朵倒映在清凌凌的河水里顯得更白。這么優(yōu)美的'環(huán)境是怎么治理出來的呢?原來，煙囪下面都裝有一個(gè)“廢氣處理 器”，排出來的廢氣經(jīng)過“廢氣處理器”過濾和消毒后，又變成新鮮空氣。工廠排放廢水的下水道上都安裝了“污水凈化器”，廢水經(jīng)過處理后再排放到河里。因此 江河、湖泊變成了條條銀龍，天空成了藍(lán)色的明鏡。
我想乘車瀏覽城市全貌，就招手打了一輛出租車。在車上，司機(jī)告訴我：全城跑的都是超高速小轎車，不排廢氣，也不用汽油和水，而是把空氣中的噪音和灰塵收集 起來，經(jīng)過一系列反應(yīng)，使它產(chǎn)生一種巨大的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)小轎車快速行進(jìn)。這種車子不僅輕便、舒適、安全，而且無污染。我坐在車?yán)�，看到城市中高樓林立，各種 風(fēng)格的建筑拔地而起，有仿古的、現(xiàn)代的、歐式的、美式的、日式的，有蘑菇形的、月牙形的，讓人覺得好像進(jìn)入了童話世界，作文評(píng)語大全《小學(xué)作文及點(diǎn)評(píng)》。城市美景令我目不暇接，贊不絕口， 更使我流連忘返。
乘車瀏覽完城市的全貌，步行在寬闊的街道上，城市的文明氣息撲面而來。黑黝黝的柏油馬路上沒有一絲塵土，行人穿戴整齊，男的英俊瀟灑，女的美麗大方。人們雖匆匆行走，但都彬彬有禮，遇事互相謙讓。
“丹陽，你不趕緊寫作業(yè)，發(fā)什么呆啊?”媽媽的一句話把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
我久久回味著，尋思著，多么想留住這座未來城市。我相信，憑著中國(guó)人民的聰明才智和建設(shè)國(guó)家、治理環(huán)境的干勁，這個(gè)幻想在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 3
科學(xué)能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個(gè)星期天的下午，是我最盼望的日子，因?yàn)槲乙ブ袊?guó)科技館上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂�？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的`游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個(gè)降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時(shí)候，只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了�！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時(shí)間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個(gè)星期天的到來！
學(xué)，學(xué)中有樂�！�
點(diǎn)評(píng)作文600字 4
在我國(guó)浩瀚如海的歷史長(zhǎng)河中，漢字就如一串串璀璨的珍珠，給這條歷史長(zhǎng)河增添了一分亮麗，并閃耀于世界之林。 漢字，神奇而有趣，古老而豐富，又充滿著活力。我曾看到過這樣一段對(duì)漢字的感悟：精靈般的內(nèi)心、風(fēng)情萬種的外形、深邃的歲月、歷史的溫度、生命的氣息。讀了這段話，不僅使我最初對(duì)漢字的理解升華成了一種愛，也使我有了自己對(duì)漢字的一種有趣的感受：一個(gè)象形字，就是一幅畫；一個(gè)會(huì)意字，就是一段故事；一個(gè)指事字，圖文并茂；一個(gè)形聲字，音像具備。其實(shí)，漢字有時(shí)就像是一位少女，在不同的時(shí)光綻放出不同的美麗；或是一位少年，散發(fā)著特有的陽剛之氣。 書法是漢字中一門獨(dú)特的藝術(shù)。不知為什么，我對(duì)書法情有獨(dú)鐘，也許是受曾祖父的熏陶。
我的曾祖父對(duì)書法有著很深的造詣，小時(shí)候看他寫毛筆字，讓我對(duì)書法也有了一定的了解。我國(guó)書法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許多著名的書法家。他們的`生活經(jīng)歷，個(gè)性特征，以及審美觀的不同，寫出的字的形態(tài)特征也就不同。王羲之的字清新端秀、妍美流暢，有天下第一行草之稱。顧真卿古樸有力、巧拙并用，端莊雄偉、氣勢(shì)開張。還有歐陽詢、蘇軾、米芾、趙孟等也都是各創(chuàng)一體的書法家，有的婉若游龍，有的連綿飛動(dòng)，有的俊邁剛勁，真是各具特長(zhǎng)，風(fēng)格多樣。 世界著名藝術(shù)大師畢加索說過：“如果我在中國(guó)，不會(huì)是位畫家，但肯定是位書法家�！笨梢姡瑵h字在我國(guó)歷史文化中的地位，以及書法對(duì)世界文化的影響。
書法源于漢字，而漢字的美又體現(xiàn)于書法，她因書法而更神奇更有趣，讓我們一起從漢字書法中去尋找知識(shí)的靈感吧！
點(diǎn)評(píng)作文600字 5
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠(chéng)，接受了友誼；你接受了榮譽(yù)，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長(zhǎng)，讓人琢磨不透
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉。"是啊，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時(shí)，你會(huì)感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達(dá)后蜂飛蝶舞的'錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節(jié)，哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽？歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓，得出偉大的結(jié)論，哪會(huì)有如今的美好生活？前輩在"山重水復(fù)"中付出，我們?cè)?柳暗花明"中接受
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出是儲(chǔ)藏真誠(chéng)的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離
接受不需要"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"的痛苦，只需"沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路！
點(diǎn)評(píng)作文600字 6
說起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買了一臺(tái)漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當(dāng)然先是練指法、識(shí)譜和讀譜。練指法枯燥無趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。經(jīng)過勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識(shí)譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評(píng)、責(zé)罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來的曲子有氣無力的。爸爸聽到了，臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續(xù)彈。此時(shí)，我對(duì)學(xué)琴真是又恨又愛。
鋼琴考級(jí)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了順利通過考級(jí)，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)考到八級(jí)了每當(dāng)家里來了客人，父母都會(huì)讓我彈上一曲。我會(huì)將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的`手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂曲�？腿寺犃朔Q贊叫好，我聽了心里美滋滋的。�。∥以谝魳防镎业搅丝鞓�。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當(dāng)我練琴時(shí)，父母的教導(dǎo)總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準(zhǔn)確有力，將每首樂曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽。
長(zhǎng)輩們都夸我在學(xué)琴的過程中長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作記敘了一段學(xué)鋼琴的故事。要把一項(xiàng)本領(lǐng)真正學(xué)精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費(fèi)的不僅是時(shí)間和精力，更多的是堅(jiān)持和毅力。而當(dāng)他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí)，從中獲得的成就感和滿足感則是無可替代的。習(xí)作的語言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對(duì)鋼琴的多種情感：有喜有憂，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長(zhǎng)的過程。
點(diǎn)評(píng)作文600字 7
暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了蘇州的獅子林游玩。
獅子林是蘇州的四大名園之一，聽說乾隆皇帝六下江南，有五次都住在那里，名氣可大了。進(jìn)了大門，哇！獅子林真美��！首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面有一座假山，名曰九獅峰，看起來霸氣無比，聽說他們是由太湖石組成的，千奇百怪，形狀不一，朵朵花兒簇?fù)碇鼈�，就像一群衛(wèi)兵前呼后擁的保衛(wèi)者它們的皇后和國(guó)王，景色十分綺麗。
咦？從哪兒飄來一陣清香？我拉著媽媽的手，循著香味找去，徑直穿過了涼亭，來到后院。哦，原來是一棵碩大的桂花樹上盛開的桂花，散發(fā)出的香味啊，真是沁人心脾。
這香味令我心曠神怡，我正要好好欣賞一下呢，可是卻被像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的媽媽給拉走了。哇塞！原來媽媽發(fā)現(xiàn)了一座假山群！那么多的`假山，感覺就像是一座迷宮，據(jù)說，當(dāng)年乾隆皇帝在里面走了三個(gè)多小時(shí)，都沒繞出來了呢。這座假山群有許多入口，也有許多出口，我和媽媽隨便選了一個(gè)入口，便走了進(jìn)去，假山里的路彎彎曲曲，時(shí)不時(shí)地還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞口，洞口旁邊還會(huì)出現(xiàn)岔路，讓你摸不著頭腦，我們走著，走著，忽然有個(gè)小洞口出現(xiàn)在我們面前，我們小心翼翼的跨了進(jìn)去，洞里濕乎乎的，還特別黑，不過，這個(gè)洞不大，一會(huì)的功夫，我們就走出了這座石頭迷宮，我拉著媽媽的手說：這個(gè)也不難嘛，看來我們比皇帝都聰明，呵呵。
一天的游覽就要結(jié)束了，我們依依不舍地走出了獅子林的大門，回頭望去，夕陽給獅子林披上了一層落日的余暉，顯得格外秀美。啊，美麗的獅子林，我迫不及待地想要下次再見到你呢。
點(diǎn)評(píng)作文600字 8
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽橋”，等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的'書來豐富自己。
長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替。我讀著古今中外名家的作品，會(huì)有一種蠶吃桑葉般的快感，同時(shí)有個(gè)聲響纏繞于耳旁：極洪大又極細(xì)切，極遠(yuǎn)又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。有人說得好：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深深體會(huì)到這種樂趣。
我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候，我就深深感到讀書的樂趣。
古今名家寫詩、著書都是反復(fù)錘陳、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩這樣描寫李白：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙�！弊x到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺’’字，不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒，似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí)，我就深深感到了讀書的樂趣。
讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
點(diǎn)評(píng)作文600字 9
我是一棵柳樹，我住在美麗如詩、風(fēng)景似畫的同升湖畔，我和我的伙伴們愜意地生長(zhǎng)著。瀲滟的陽光和清爽的微風(fēng)把我們打扮得婀娜多姿、光彩照人。我盡情地?fù)u曳，暢快地歡笑，我是湖畔一棵翠綠如玉的柳樹。
春天，幾絲細(xì)雨，輕輕地從我們體內(nèi)喚出枝丫。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@可是我們柳樹一族的榮耀哦!在這明媚美好的春光里，來看看我們吧�？次覀�?cè)诼奖橐暗幕▍仓衅鹞瑁谇宄和噶恋暮笆釆y。來踏青吧!我們給你最好的柳哨、最棒的樹蔭、最漂亮的花環(huán)……。
夏天，我長(zhǎng)得更加茁壯，茂盛的枝葉柔柔地低垂，葉子綠得那么新鮮，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在跳躍。你們可以在我身下打牌、談心、下棋、乘涼、玩�！@樣，我就成了大家的遮陽傘了!站在湖邊，一眼望過去，每一把傘下就是一個(gè)清涼歡快的世界!
秋天，是一個(gè)落葉繽紛的季節(jié)，是一個(gè)冷清凄涼的季節(jié)，也是一個(gè)離別傷感的季節(jié)。古人通常在離別時(shí)都折下幾支柳，希望他能留(柳是留的諧音)下來。難怪王之渙要這樣吟道：“楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。近來攀折苦，應(yīng)為別離多。”秋天到了，我們的.葉子也落了，我們，要休眠了。
冬天，下雪了!飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在我們枝頭，像給我穿上了一件潔白的紗裙，晶瑩剔透，純潔無暇。小朋友來了，他們打雪仗、堆雪人、放爆竹……，一串串銀鈴般的笑聲在同升湖上空回蕩。我看得眼饞了，真想加入他們的隊(duì)伍!
“最是一年春好處，決勝煙柳滿皇都!”春天又來了�？矗f物復(fù)蘇，一切又是欣欣然了。來踏青吧，脫掉笨重的棉襖，來踏青吧，享受春日的無限美好!我是一棵柳樹，同升湖畔的柳樹，我時(shí)刻迎接你的到來!
點(diǎn)評(píng):
這篇文章，作者把自己變成一棵柳樹，用獨(dú)特的視角，描寫了柳樹不同季節(jié)的美。文章語言優(yōu)美，立意深刻，加上文豪古詩的點(diǎn)綴，讓我們陶醉在詩情畫意的美景中。
點(diǎn)評(píng)作文600字 10
一棵枝葉茂密的樹在龐大的森林里快樂的生活著。它的動(dòng)植物朋友數(shù)不勝數(shù)。它每天都在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，生活顯得十分有趣。
但是，好景不長(zhǎng)，一天，無數(shù)名拿著電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現(xiàn)，看來來者不善，它們抓走了它所有的動(dòng)物朋友，把所有的樹全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的`樹樁。在搬運(yùn)樹的時(shí)候，工人驚奇地看到，樹上竟然有幾滴水珠。這便是樹的眼淚。
樹跟隨著工人們到了“安心餐具廠”，它被推下了貨車，樹感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠商和臉上盡顯兇惡之色的工人把它造成了一雙劣質(zhì)的一次性筷子，賣給了一家餐館。
不知為什么，用到這雙筷子的人，都說這家叫“絕對(duì)甜”的餐館里面的任何食物都有一種說不出的酸味和苦味�！班拧�，嘗起來就像是眼淚的味道�！币晃挥眠^那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說道。
幾天后，那棵樹被送進(jìn)了“垃圾處理場(chǎng)”，再一次被推下了貨車，被那些工人磨成了木屑，它覺得自己被推進(jìn)了機(jī)器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會(huì)兒，樹睜開了眼睛，看到了它的所有朋友，它問：“這是哪兒?”“這是天堂，現(xiàn)在正是2200年�！彼呐笥褌兓卮�。“那么，能不能看看我們的家鄉(xiāng)呢?樹問。“當(dāng)然可以�！�
它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉(xiāng)，只有一棵毫無生機(jī)、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問上帝。上帝回答說：“你是說地球的那些家伙啊，他們實(shí)在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結(jié)果把自己的命都搭上了。”
點(diǎn)評(píng):
這篇想象習(xí)作，用樹獨(dú)特的視角，以樹的眼淚為線索，形象突出的表達(dá)了人類破壞環(huán)境所帶來的災(zāi)難。文章語言具有極強(qiáng)的風(fēng)趣、幽默和諷刺意味，文章的立意淺顯而耐人尋味，給所有讀者留下深刻的印象。是一篇比較不錯(cuò)的習(xí)作。
點(diǎn)評(píng)作文600字 11
總評(píng)：本文詞語形式活潑、表意清楚、描寫準(zhǔn)確，存在的主要問題就是主體內(nèi)容太簡(jiǎn)單，中心沒有突出出來，從題目來看，“摘”應(yīng)該是重點(diǎn)，可是全文沒有出現(xiàn)“摘”的連貫動(dòng)作，應(yīng)該回想回想，采葡萄的過程，看看有沒有一些有趣的細(xì)節(jié)。既然是采風(fēng)活動(dòng)，那就該寫寫別人是如何摘的，以及采摘的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，結(jié)尾也顯得有些倉(cāng)促。另外，“摘葡萄”是口語，標(biāo)題應(yīng)該改為“采葡萄”。
點(diǎn)評(píng)人：泉州曉婷
今天，我和幾位叔叔阿姨還有一些小朋友一起去葡萄園摘（采）葡萄。 （應(yīng)該簡(jiǎn)要寫出去采葡萄的心情，最好通過簡(jiǎn)要的環(huán)境描寫來烘托。）
到了果園，我一看，哇，果園好大呀！讓人一望無際。（只見）那葡萄架上，掛滿了淺綠色的葡萄樹葉，一串串紫里透紅的葡萄像個(gè)害羞的小女孩，躲在葡萄樹葉后面，我（上前）聞了聞，一陣清香立即撲鼻而來。我立刻垂涎三尺，忍不住摘了一顆，放入嘴中嚼起來，頓時(shí)，濃濃的香味融入嘴中。真是太好吃了！ （對(duì)葡萄園的景象以及葡萄的個(gè)體描寫把握準(zhǔn)確，比喻貼切、形象、生動(dòng)，使人宛若眼前。）
過了一會(huì)兒，要開始摘（采）葡萄了。我迫不及待地向園主人要了一只袋子和一把剪刀，就準(zhǔn)備摘了（急匆匆地鉆進(jìn)園里） 。 （應(yīng)寫出采葡萄的興奮心情。）
我先找到一串合適（熟透）的葡萄，把剪刀對(duì)準(zhǔn)葡萄的莖剪，可這葡萄像跟我作對(duì)似的，怎么剪也剪不斷，最后，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它從“老家”“請(qǐng)”（了）出來。 （動(dòng)作描寫準(zhǔn)確。這段屬于本文的中心內(nèi)容，但作者寫得不夠具體，從行文來看，既然寫出了“剪”的心情，那就要寫出為什么這么難剪？剪斷時(shí)有什么聲響以及心里怎么想？別人是怎么選找成熟的`葡萄以及怎么剪，等等這些內(nèi)容應(yīng)該寫具體一些。只有把在現(xiàn)場(chǎng)看到的、聽到的、體驗(yàn)到、想到的等等都寫具體，才能突出中心。）
黃昏時(shí)，幾片紅霞悄悄地掛上了天空－－我們?cè)摶丶伊耍藭r(shí)，大家都有了不少的收獲，我也一樣。 （環(huán)境描寫簡(jiǎn)明扼要，但沒有寫出收獲的心情。）
點(diǎn)評(píng)作文600字 12
釣過魚的人都知道，心靜是關(guān)鍵�！肮轮鬯蝮椅�，獨(dú)釣寒江雪�！闭嬅娉尸F(xiàn)出一個(gè)“靜”字，釣魚的人如此，旁觀的人又怎樣呢？他的心要比釣魚的人更靜。
外公靠水吃水，在那片湖里，他打了一輩子魚，然而，他最大的樂趣，還是一人一竿，徜徉在垂釣的靜好時(shí)光里。往往是一頂破草帽隨意躺在旁邊的草叢里，鳥兒也習(xí)慣了與這老翁相伴，筑巢歌唱毫不畏懼，任天上云卷云舒，他的眼里始終只有那一片湖。這樣靜止的時(shí)光里，心里是進(jìn)不去任何雜質(zhì)的，所以外公的一生都過得寧靜安詳。
每每這樣的時(shí)刻，我就在一旁“側(cè)坐莓苔草映身”，靜靜地看著這一場(chǎng)外公與魚兒的游戲。也不關(guān)注孰敗孰勝，僅是這分秒的小憩，就足以洗凈我心靈的浮移，靜如止水，在這一刻，我知道不能期待外公像在家一樣和我聊天南海北，一切喧鬧都入不了他的心，我又怎有心去打破這絕世的寧靜？不知不覺，原本浮躁的'思緒慢慢化開來，仿佛與外公的心在慢慢靠近，仿佛手里也有了一根釣竿，一切煩憂，都在微微蕩漾的水浪中化為烏有。我想這個(gè)時(shí)候，是否有魚上鉤只是一種外殼，內(nèi)心的凈化才是我們真正所追求的，這便是垂釣者的魅力。
靜觀垂釣者，手中握的是無形的釣竿，眼中看到的是天人合一，胸中回蕩的是無聲的黃鐘大呂，比垂釣者更甚的，是一顆超然物外，寧靜淡泊的心。
也許，在這個(gè)電磁波泛濫穿梭的今天，我們?nèi)鄙俚模褪且粋�(gè)靜觀垂釣者的午后，在靜中看世界，世界就在我們心里，所以最終看到的，還是我們的心，一顆善良純凈的心。
點(diǎn)評(píng)作文600字 13
前言：這次我描寫的小伙伴是一條小狗，小狗和我形影不離，我用這篇作文來紀(jì)念我的小伙伴。
我家養(yǎng)了一條小狗，它很乖，很通人性，很可愛，我給它取名叫“可可”，它幾乎和我形影不離，是我的小伙伴。
我的小伙伴一身黃色的毛，有一雙水靈靈的眼睛，眼眶黑乎乎的，一到晚上，那雙小眼睛就會(huì)閃閃發(fā)這，像兩顆黑寶石，它的耳朵呈三角形，它的主人來了，它就會(huì)豎起耳朵來聽，它都豎起耳朵來聽，如果有人批評(píng)它，它就低下頭，主人不在時(shí)，它的耳朵就會(huì)垂下去，但很有精神，總是保持警惕狀態(tài)，這樣，小偷就不敢觀臨我家了，它成了我家的義務(wù)守門員。
它的嘴里長(zhǎng)著雪白而堅(jiān)利的牙，因此，它很愛吃肉，特別愛啃骨頭，它吃肉和啃頭時(shí)總是津津有味，一副貪婪的樣子，它吃飯喝足后，就與我?guī)�，有時(shí)還爬到我的身上，有時(shí)還會(huì)就趴下來敬禮呢。
可可是一只非常能干的小狗，一天晚上，它聽到一陣腳步聲，開頭，可可以為是過路的人，沒有在意，可是那聲音走近后有些異樣，可可就注意上了，尾隨它到了窗戶口，見小偷在爬窗，可可就沖上前去咬住小偷，汪汪汪地大叫不止，結(jié)果驚動(dòng)了主人，就把小偷抓住了�？煽删统闪宋椅壹易バ⊥档�.功臣。在我們這個(gè)村里，我家的可可有了最“�！爸返拿雷u(yù)。
可可也很很通人性，因?yàn)槲椅覍W(xué)習(xí)不好，遇到作業(yè)不會(huì)做，或者挨了媽媽的罵，小乖就好像我知道我的心事似的，就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，想辦法讓我開心，我把它看成我的開心果。它調(diào)皮時(shí)是我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路，像跟屁蟲，我重三便四地趕它喚它，它才依依不舍地回去。
可可，雖然是一只小狗，卻是我無言的好朋友。
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇介紹我的小伙伴作文，作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖，把握住了小伙伴的各個(gè)特點(diǎn)，是一篇好作文 。
點(diǎn)評(píng)作文600字 14
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
俺呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著俺的心。俺流淚幽泣，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可俺的歸宿在哪里？
愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的`形象嗎？
風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐俺？你是在撫慰俺？還是在鼓勵(lì)俺？
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。俺也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。
有個(gè)青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活。”于是七手八腳地把它扶起。俺摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊，這可是你的淚？
過了幾天，俺再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！
從此，俺不再去河邊——俺不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
開學(xué)之期將至，家中決定讓俺復(fù)習(xí)。俺背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，俺抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)！
俺緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它。白楊啊，你莫不是想送俺一份生活的啟迪？你莫不是想告訴俺頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)俺要努力奮斗下去？
擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……
在俺心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊！
點(diǎn)評(píng)作文600字 15
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。一葉知秋，也許落葉是秋天的使者，告訴人們一年中無法躲過的衰敗隨秋風(fēng)而至，于是人們傷感秋天，害怕落葉。漂泊的游子更是如此，見季節(jié)輪回，落葉飄雪，常常感慨于背井離鄉(xiāng)，寂寥之情油然而生。
從綠到黃，從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地，落葉在回憶。
由一粒小芽長(zhǎng)成一片健壯的閃亮的葉子，迎著風(fēng)、迎著雨、迎著太陽與小蟲作頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。經(jīng)過努力才長(zhǎng)大，與其他的葉子一起為路人遮風(fēng)避雨，成為樹木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓葉子感到，這一季的使命已然完成，生命走到了盡頭。為了樹木能安然過冬，為了樹木能積蓄更多的能量，葉子打算接受大地的邀請(qǐng)，墜落塵土間。于是，它們離開枝頭，像一只彩蝶歡快地飛舞，在秋的晴空中劃過一道道美麗的弧線。
走過夢(mèng)幻，走過繁華，走向落寞，走向輝煌，傾聽大地的絮語。
秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們的臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天是一首詩，它輕聲說著一串感人的.故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，它畫出一張張無法用金錢換來的畫。秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌，跳著舞，緩緩流過。秋天很美，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。繁華如此，更何況是落葉呢。
凋零是不可避免的，是生命的必然。但是，生命的輪回就是這樣周而復(fù)始，明年春天，我們又會(huì)看到新的生命在枝頭演繹著同樣美麗的風(fēng)景。
落葉是秋天最美的風(fēng)景，我傾心于秋天。
點(diǎn)評(píng)作文600字 16
我住的宿舍的陽臺(tái)上種了一盆茉莉花，她成長(zhǎng)得很健康，枝葉都是鮮綠，鮮綠的，很有生機(jī)，陽臺(tái)的茉莉花。
她是我來這里學(xué)習(xí)的第二個(gè)星期的一個(gè)晚上在街上花了15元買回來的，買回來的時(shí)候才只有幾片葉子。現(xiàn)在，半個(gè)月過去了。她長(zhǎng)得雖說不上茂盛，但比起買回來的時(shí)候好多了。非常有綠意，生機(jī)盎然。
下學(xué)回來時(shí)我都會(huì)來看看我的這盆茉莉花�？此欠耖L(zhǎng)高了，是否又變得更有生機(jī)了。微風(fēng)吹來的時(shí)候，她的枝葉就會(huì)搖動(dòng)著。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了，特地獻(xiàn)上了表演。下雨的時(shí)候，雨水滴落在葉片上，從葉子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戲，歡快著，天真著。人的心頓時(shí)是那么的清凈，那么的自然。已不在乎，這是風(fēng)動(dòng)，還是花動(dòng)，或是心動(dòng)了，一天學(xué)習(xí)的疲憊，也隨之煙消云散。
我總覺得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對(duì)她，她也同樣會(huì)以同等心來對(duì)你。你常給她澆水，呵護(hù)。她會(huì)長(zhǎng)得生機(jī)，綠意。還與你自然的心情。你果你心中有恨，對(duì)事物對(duì)生活有不滿，心里憋氣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草也好像明白了什么一樣，長(zhǎng)得精神不振，枝葉發(fā)黃。甚至，一段時(shí)間不見她長(zhǎng)新的.枝葉了。
花草也是人心靈的一種折射，你好，她也好。不管這是心境，還是物境。
生活中，忙碌的我們可能已經(jīng)沒有時(shí)間停留一下腳步來看花。更不用說養(yǎng)花了。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺得，如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心，能重回自然。不防在你的陽臺(tái)上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧。
這篇文章，主要寫了“我”養(yǎng)的一盆茉莉花，通過對(duì)茉莉花進(jìn)行描寫，寫出了茉莉花的作用，可以對(duì)“我”緊張的神經(jīng)進(jìn)行放松，文章還寫出了植物也具有靈性的特點(diǎn)。文章語言優(yōu)美，多用比喻和擬人的修辭手法，是篇不錯(cuò)的文章。
點(diǎn)評(píng)作文600字 17
每個(gè)地方都有每個(gè)地方的奧妙，也有它的語言，而大自然的語言是無價(jià)之寶，它讓人世間充滿了美好。
春天，萬物復(fù)蘇，沉睡的植物都醒了過來。小草穿上了綠油油的新衣，顯現(xiàn)出她的美麗；害羞的柳樹姑娘在小溪邊照鏡子，展現(xiàn)她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)；花兒競(jìng)相開放，花香撲鼻而來，爭(zhēng)奇斗艷；鳥兒們從南方飛了過來，它們的臉上洋溢著燦爛的笑容，好像在說： “我們從南方飛回來了，我們過得很好，你們好嗎？”大自然的語言永遠(yuǎn)少不了萬紫千紅的春天。
驕陽似火的夏天，是大自然最生機(jī)勃勃的季節(jié)。在烈日炎炎的夏天里，平靜的'小溪煥然一新，清澈見底；調(diào)皮可愛的小魚們?cè)谒锟旎畹逆覒蛑�，它們玩得開心極了；成千上萬的玫瑰傲然開放，凸顯出她們婀娜多姿的身材；大樹已長(zhǎng)滿了翠綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像一把把高大的傘，為我們遮風(fēng)避雨。夏天是最美好的季節(jié)。
金風(fēng)送爽的秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。大自然的果園里早已果實(shí)累累，紅燈籠似的蘋果像小娃娃的臉蛋掛在樹梢；黃橙橙的香橙掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金元寶；葡萄架下結(jié)滿一竄竄紫色的葡萄，搖搖欲墜；香蕉樹上結(jié)滿的香蕉像一條條月牙船……。農(nóng)民們更是心花怒放，來到果園采摘水果，忙碌一天后，就滿載而歸坐船回家啦！成千上萬的波斯菊依依開放，給秋天增添了斑斕的色彩。以前是高大挺拔的大樹如今已是光禿禿的一片，金黃的樹葉已為人們?cè)诘厣箱佅铝艘粚咏鹕牡靥�，但大樹們卻像一個(gè)個(gè)士兵站在馬路邊，永不退縮。我們從秋天的語言中看到：豐收季節(jié)、美麗季節(jié)就是天高云淡的秋天。
白雪皚皚的冬天，是最純潔的季節(jié)。每當(dāng)上帝的禮物雪花飄落下來，我們意識(shí)到冬天到來了，當(dāng)雪花落下一天一夜時(shí)，大地就像鋪上了潔白的地毯，多么美麗呀！森林里的萬物都被雪花覆蓋，雖然看不見那萬物，但是我知道：雪花下面隱藏著新的希望----幼苗！
別以為人才會(huì)說話，大自然也有語言，這語言到處都有，睜開眼就能看見。大自然的語言，神奇而美麗的語言！
點(diǎn)評(píng)作文600字 18
我的媽媽胖胖的身材，皮膚白白的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，不十分漂亮但端莊大方，臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅，走在大街上誰也不會(huì)注意到她。
我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來給我做早飯，然后再送我上學(xué)。媽媽為了讓我多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，從我上二年級(jí)起就送我上古箏音樂學(xué)校學(xué)古箏知識(shí)，每星期還要堅(jiān)持送我道古箏老師那去學(xué)古箏，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年如一日。有一次，正是上古箏課的日子，忽然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。我想媽媽今天不回來接我去上古箏課了，于是和同學(xué)一起往家走，忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前。��！那是媽媽。只見她頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。媽媽看到我，顧不上擦去臉上的雨水，忙把雨衣給我披上，陪我去上課。媽媽的愛像一把傘，給我遮住了風(fēng)雨。媽媽的`愛是鞭策我學(xué)習(xí)的力量。
我的媽媽還是一個(gè)經(jīng)常以微笑帶給我鼓勵(lì)的好媽媽。當(dāng)我遇到挫折或難題時(shí)，媽媽總用慈愛的目光注視著我，微笑地對(duì)我說：“動(dòng)動(dòng)腦筋，我相信你準(zhǔn)能行。”每當(dāng)這時(shí)候，我心里便會(huì)升騰起無比溫暖，信心倍增。當(dāng)我取得好成績(jī)，或者有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標(biāo)，自信無比。
媽媽不僅是個(gè)好媽媽，也是個(gè)好女兒。姥爺、姥姥常年有病，生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時(shí)候，媽媽下班回家趕快做飯，飯菜熟后，自己顧不上吃一口，立即給姥姥送去。
我為有這樣一個(gè)好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼！
點(diǎn)評(píng)作文600字 19
一個(gè)周六早上，我剛起床，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在床上，還以為媽媽在廚房，爸爸去釣魚了呢！我走到了廚房發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又以為媽媽去買菜了呢！但我一看，窗外下著傾盆大雨、閃電雷鳴呢！想想爸爸一定沒去釣魚，媽媽一定沒去買菜。我開始有點(diǎn)急了，我找了整個(gè)房子，但還是找不到，我發(fā)現(xiàn)桌子上面有一張紙條，上面寫著：孩子我們有事去了，所以要晚上回來。我高興的一蹦三尺高呢！我想媽媽在家的時(shí)候我不能這個(gè)不能那個(gè)，但現(xiàn)在媽媽不在家里，這樣我就可以為所欲為了，我飛快地把電腦打開，又跑到冰箱前抱來了許多零食，我一邊玩電腦，一邊狼吞虎咽地吃零食。當(dāng)我玩得很不亦樂乎的時(shí)候，“咕�！倍亲咏辛耍也畔氲皆摮晕顼埩�，我想還是吃方便面吧！我就學(xué)著媽媽的樣子，在鍋里放了一些水，然后我又去玩游戲了。突然聽到了一聲異常的聲音，等我反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)鍋被燒得通紅通紅的了，沒辦法，只能吃零食。
這時(shí)，門外傳來了敲門的.聲音，我心想：爸爸媽媽回來了嗎！可是他們不是有事。這讓我起了疑心，我躡手躡腳地搬來凳子，然后站在凳子上面，透過貓眼，看見外面有一位滿臉胡子的叔叔，我問：“你是誰，來我家干什么？”他回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我到你家來拿東西�！蔽荫R上打電話給爸爸問他：“你有沒有讓一個(gè)朋友來我們家拿東西？”爸爸說：“沒有�！贝_認(rèn)沒有這回事情，我才想到他是個(gè)小偷，我想了一個(gè)妙計(jì)，我假裝“報(bào)警”，我故意在門邊大聲喊：“爸爸你有一位朋友來了！”小偷還以為爸爸真的在家里面呢！小偷信以為真，就逃之夭夭了呢！我最后看見小偷走了，才松了一口氣。
最后爸爸媽媽回來了，我把事情的來龍去脈認(rèn)認(rèn)真真地給爸爸媽媽說一遍，爸爸媽媽夸我真機(jī)智，真聰敏。
點(diǎn)評(píng)作文600字 20
今天是星期天，我早早地起床，迅速地穿衣、洗漱。你們猜，我要干什么去？對(duì)，今天我要體驗(yàn)當(dāng)小交警去！今天是我們小記者的“交警活動(dòng)日”，每個(gè)小記者都會(huì)領(lǐng)到一套警服，并穿著警服去指揮交通。
首先我們要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。雖然是烈日當(dāng)頭，但我們還是一心一意地做著基本動(dòng)作，沒有一個(gè)人喊熱，喊累。
訓(xùn)練完畢，一位交警叔叔把我、王啟鵬、孫碩、楊敏以及我們各自的家長(zhǎng)分配到“四大邊疆”。分配完后，我和爸爸媽媽分了一下工，我和爸爸負(fù)責(zé)舉牌子，媽媽負(fù)責(zé)發(fā)傳單�；顒�(dòng)開始了，我和爸爸站在馬路兩邊，紅燈亮?xí)r，我們立刻舉著兩個(gè)大牌子，擋住闖紅燈的行人去路，而媽媽就逮著人們等待的機(jī)會(huì)快速地發(fā)傳單。這時(shí)，一位老爺爺?shù)娜嗆囕喬ミ^了斑馬線，我卻不好意思上前提醒。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，說：“你這是為大家服務(wù)，這位老爺爺?shù)能囕嗊^線了，就應(yīng)該請(qǐng)他退回去�！庇谑�，我壯著膽子，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爺爺，您好！您的車輪過線了，能退回去么？”那位老爺爺轉(zhuǎn)過頭來，緊盯著我看，我的臉一下子紅了。過了一會(huì)兒，那老爺爺突然開口：“你算個(gè)交警么？小交警？哈哈哈……”這下我聽出來了，這是善意的笑聲。果然，老爺爺立刻把車子往后退了退。
有了這次經(jīng)驗(yàn)，我不害羞了，碰見車輪過線的，就立刻請(qǐng)他把車退回去�？墒�，有一次我就不那么走運(yùn)了——一個(gè)阿姨自行車輪子過線了，我說：“這位阿姨，您的車子過線了，請(qǐng)您把車往后退一退，行嗎？”誰知，那個(gè)阿姨像沒聽到我的話似的`，理都不理我，若無其事地轉(zhuǎn)過頭，對(duì)她的同伴說：“今天天氣好熱啊�！钡染G燈一亮，她就往自行車上一蹬，直接飛奔出去，看都沒看我一眼，還差點(diǎn)撞著了我，惹得我非常郁悶。
這次活動(dòng)，讓我感受到了當(dāng)交警的辛苦，為了人民大眾的交通安全，他們不論冬天還是夏天，不論刮風(fēng)還是下雨，都堅(jiān)守自己的崗位。這種工作態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 21
葉兒落了，它不是被遺棄，只是找到更好的歸宿。
——題記
夏日的早晨，陽光并不會(huì)怎么烈，空氣中透露昨晚的芳香。感覺，一切很美好，拿把椅子坐在樹下看書，寧靜，有溫暖的感覺。
一陣微風(fēng)吹過，一片綠葉飄下，被我接到。它綠得很可愛，半透明，晶亮。葉中間的枝干將自己不斷分散，像一張網(wǎng)。但似乎有被蟲子咬過。
我突然震驚，夏日的早晨，就有了落葉，如果是秋天，也許我并不在意�？墒菫槭裁矗鼤�(huì)離開同伴獨(dú)自飄落呢？它還是綠的，還有生命，是樹遺棄了它嗎？我想，樹對(duì)每片葉子都是公平的，它不會(huì)放棄自己的孩子的。
樹葉在我的手中魏巍顫動(dòng)，似乎是要離開，太調(diào)皮了嗎？落伍者必然有一萬條落伍的理由，可是，有誰真正去聽他訴說，他只能抱怨命運(yùn)的不公。樹上的葉兒似乎在嘲笑，微微飄動(dòng)。我是個(gè)喜歡綠色的人。卻從未發(fā)現(xiàn)落葉，有時(shí)也是綠色的，可見，我也是粗心的人。
如果我是一片綠葉的話，只要沒有可惡的毛毛蟲，我也一定能綠到深秋，還懸掛在枝頭上。手上的落葉震蕩得更厲害了。可能，它以為自己在旅行，但卻步步逼近死神，盡管綠得可人。驕橫自傲，也只能是消失。
這樹葉的形狀不一樣，別的樹葉都是服服帖帖的而它倒是翹起來的.。有點(diǎn)叛逆，可能，就是因?yàn)檫@樣，它才會(huì)被遺棄吧！
我松開手，它立即隨風(fēng)飄去，我是無心，它是無奈。
可能，它只有飛才是生活，并不是懸在枝頭。那也將是它唯一的去向，樹上的葉兒也不斷地?cái)[動(dòng)，似乎又有一片輕盈的葉兒要飄落……
一切，都還是像剛才，寧靜，未曾改變，我底下頭，輕輕地寫下感言：
輕飄，寧靜致遠(yuǎn)……
點(diǎn)評(píng)：一葉未必知秋，離去不曾消失，那是新的開始，是涅槃，成長(zhǎng)的過程是無聲的蛻變，寧靜的生活中有奔涌的暗潮涌動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 22
窗外細(xì)雨纏綿著，滑落手中的是那透明的水滴。
當(dāng)?shù)臋鸦w舞之時(shí)，粉紅色刻畫出了青春的蓬勃，是一種成長(zhǎng)，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當(dāng)白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字，隨之而來的是狂野的青春。沿著那條熟悉的小路便可以到達(dá)家鄉(xiāng)，音符飛舞在指尖，融合成青春的贊歌，放眼望去是多么美麗。
抬頭仰望同樣的天空，今夜星星們也給我們?yōu)⑾铝髓补饷�，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫下的是最美的詩句；今夜也吹拂著柔和愉快的風(fēng)，沒錯(cuò)，也散發(fā)著與那時(shí)同樣的芳香呢。紛至沓來的季節(jié)，即使過去還會(huì)再來，我們都互相說過這樣的話呢。現(xiàn)在開始，我們踏上了實(shí)現(xiàn)愿望的旅程，向無盡美好的未來邁進(jìn)了新的一步。抬頭望著閃亮的夜空，眨著眼眸的星星們一如既往地向著明朝和遙望著我們，灑下無盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的勇氣，與你的全部回憶我都想裝進(jìn)背包里。
和你一起度過了的每一天，直到現(xiàn)在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之后是一種離別，或許我們不會(huì)再見了。我想對(duì)你說：青春不會(huì)成為失散的流年，它將化作美好的回憶。
那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來之夢(mèng)，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著那時(shí)的'回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。
點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用借景抒情的寫作方式，讓這份懵懂的情愫永遠(yuǎn)留在了這個(gè)青春的記憶里。這便是青春，懵懵懂懂的情感，讓這份青春顯得更加美好與可貴！
文章不足之處在于，華麗的辭藻過多，卻忘記了最真實(shí)的情感的迸發(fā)是需要簡(jiǎn)單樸素的語言的，這些都需要故事，需要素材，需要你一一講給我們聽。建議小作者在敘述這份感情時(shí)，多一些細(xì)節(jié)描寫，這樣能讓人物形象更加立體，情感更加飽滿！
夏天夏天快要過去，留下許多小秘密……
點(diǎn)評(píng)作文600字 23
1.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
2.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
4.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
5.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
6.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
7.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
8.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
10.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
11.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
12.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
13. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
14. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
15.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
16. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
17.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的.理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
18.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
19.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
20.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
點(diǎn)評(píng)作文600字 24
初春時(shí)節(jié)，綿綿的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這一切真的歸于沉寂了嗎？君不見細(xì)雨過后滋潤(rùn)萬物，一片生機(jī)盎然；君不見閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護(hù)花。
時(shí)間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬物；又于那浸潤(rùn)清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。
你“少時(shí)陳力希公侯，許國(guó)不復(fù)為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢(mèng)。
然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細(xì)雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學(xué)，放走了奴婢，在這片蠻荒之地營(yíng)造出一片綺麗的風(fēng)景。
你以一帶罪之身，化身為綿綿細(xì)雨，無聲無息地滋潤(rùn)著嶺南萬物。在你身后是一個(gè)但求無愧于心的.靈魂，是祖國(guó)邊陲的一抹綠意，細(xì)雨濕衣看不見，浸潤(rùn)萬物顯芳華。
“一紙?jiān)t書，漢匈和親”，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你———柔弱而美麗的昭君，毅然擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的重?fù)?dān)。
別長(zhǎng)安，出潼關(guān)，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨(dú)留青冢向黃昏”。
你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護(hù)著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦、國(guó)泰民安，是大漠中一曲曠遠(yuǎn)的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護(hù)花。
世間萬物便是在這種循環(huán)往復(fù)中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細(xì)雨雖然渺小而無形，但它在滋潤(rùn)萬物的過程中被吸引，得到了永生；閑花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)中得到了重生。
愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長(zhǎng)開不敗。
點(diǎn)評(píng)作文600字 25
僅“讓”一字為題，很簡(jiǎn)潔，很有震撼力與思考力，在情感價(jià)值上易接地氣，在構(gòu)思內(nèi)容上易拓展。“讓”字本身的意思及內(nèi)涵不難理解，加之導(dǎo)語提示的關(guān)鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確，有利于同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的生活積累，快速地選材立意。
學(xué)生面對(duì)這個(gè)題，應(yīng)該都有話可說，從最簡(jiǎn)單的讓路、讓座再到讓步，讓賢等，生活處處皆有“讓”。“仁義禮智信，溫良恭儉讓”是古仁人待人接物的準(zhǔn)則，是中國(guó)傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的美德。不同層次的學(xué)生可以依據(jù)自己對(duì)“讓”的不同角度，思考尋找到最適合自己的寫作突破口。
如果以字解題，對(duì)“讓”字進(jìn)行組詞思考，即根據(jù)導(dǎo)語提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”，就很容易找到了中心方向；如果以意解題，對(duì)“讓”字的內(nèi)涵進(jìn)行推敲，也會(huì)想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長(zhǎng)的取舍、讓更是一種文明的素養(yǎng)、民族的精神。換言之，行文能寫出“讓出秩序”，“讓出和諧”，“讓出文明”“讓出真情”，“讓出品格”等即符合題意，也有一定的立意。若能進(jìn)一步寫出“讓的智慧”、“讓的原則”、“讓的心態(tài)”“讓的境界”等，文章則會(huì)更有深度。
從構(gòu)思看，選擇不同的文體寫作，也就決定了選材的.不同。如果寫記敘文，以小見大的方式是最能將內(nèi)容寫具體充實(shí)，意圖表達(dá)明確的，所以如何捕捉住成長(zhǎng)中的“讓”的細(xì)節(jié)、社會(huì)中的“讓”的現(xiàn)象，從而感受到“讓”的溫暖，體驗(yàn)到“讓”的魅力。如果寫議論文，可用的論據(jù)也不勝枚舉，“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”，晉文公“退避三舍”，泰坦尼克號(hào)中那些紳士們將生還的機(jī)會(huì)讓給兒童和女性及當(dāng)下比較熱門的“路怒癥”等。當(dāng)然，本題若能反彈琵琶，寫出“當(dāng)仁不讓”、“巾幗不讓須眉”、寫出一味的忍讓其實(shí)是懦弱，是縱容，則是相當(dāng)不錯(cuò)的更高一層的立意選擇！
點(diǎn)評(píng)作文600字 26
我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！
還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂于助人，還因?yàn)樗獝坌Α?/p>
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。（人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象）我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說道�！班�！”我倆互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的`笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。（細(xì)致的心靈體驗(yàn)，有效地表達(dá)出作者的真情實(shí)感）
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。（又是抓住人物的微笑，細(xì)膩、傳神）她見我有點(diǎn)兒不好意思，便說：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……（點(diǎn)題，跟前文呼應(yīng)）
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫得很不錯(cuò)的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好，選取了生活中不起眼的小事，但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié)，充分表達(dá)了真情實(shí)感。貫穿全文的是同桌的微笑，角度小，可立意深，值得稱贊。
點(diǎn)評(píng)作文600字 27
母愛如輝，在我們成功時(shí)，母親送來贊許的目光，在我們灰心時(shí)送來鼓勵(lì)的眼神，在我們失敗時(shí)送給我們安慰的話語······
媽媽中等身材，長(zhǎng)得普普通通。一頭黑色波浪式的長(zhǎng)發(fā)，一雙深邃的眼睛，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個(gè)深秋的下午，天陰沉沉的，不時(shí)刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。臨近放學(xué)時(shí)間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍?jiān)谔炜罩信砼と�，不斷的翻滾著。這時(shí)，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動(dòng)。老師們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長(zhǎng)接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個(gè)人了，后又三三兩兩的被家長(zhǎng)接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會(huì)來的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點(diǎn)，只聽一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪�；丶液�，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說：“你這孩子啊!真是的'!會(huì)感冒的!”媽媽急忙找出體溫計(jì)、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對(duì)我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
有一次，爸爸請(qǐng)了工廠的職員來家做客。這可忙壞了媽媽，等了幾個(gè)小時(shí)，一桌豐盛的飯菜出現(xiàn)在菜桌上。那些工人們倒是吃得津津有味，可媽媽卻累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。連晚飯也沒吃就睡覺了。第二天媽媽發(fā)燒到了四十多度，原來她事先就感冒了，身體狀況不佳，又勞累過度，發(fā)了高燒。可是她還是沒休息幾天又忙家務(wù)事了······
這就是我的母親，啊!
點(diǎn)評(píng)作文600字 28
當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，不要去想其它多余的部分，而應(yīng)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就這樣！
一個(gè)精心準(zhǔn)備了一宿的演說者，如果在演講時(shí)總是擔(dān)心哪里說錯(cuò)，那他便不能集中精力，他的演講注定只能以失敗收?qǐng)觯灰粋�(gè)上前線打仗的士兵，如果總擔(dān)心敵人的子彈何時(shí)會(huì)穿過自己的胸膛，那他只會(huì)死得更早；一個(gè)芭蕾舞演員如果在跳舞時(shí)總是害怕摔倒，那她注定不能為觀眾獻(xiàn)上精彩的表演。
這一切的一切，都要求我們，減去多余的部分！
如果你是演說者，就請(qǐng)減去對(duì)自我口才的疑惑，你的演說會(huì)很富有激情；如果你是戰(zhàn)士，就請(qǐng)減去對(duì)死亡的恐懼，勝利的`軍功章終將屬于你；如果你是芭蕾舞演員，就請(qǐng)減去對(duì)失敗的擔(dān)憂，你的害怕終將被熱情的掌聲所淹沒。
減去你多余的部分！
當(dāng)NBA巨星科比布萊恩特在接收中國(guó)中央一臺(tái)高端訪問時(shí)，面對(duì)主持人水均益關(guān)于“第一次站在NBA球場(chǎng)上是否緊張”的問題時(shí)，科比笑著回答：“是的，前一天晚上，我就想著自己因?yàn)楸憩F(xiàn)糟糕而受到觀眾的責(zé)難的情景。但我馬上告訴自己，什么都不不要想，努力前進(jìn)。結(jié)果證明，我的表現(xiàn)遠(yuǎn)不及自己想像得那么糟�！闭强票阮Ｖ堑販p去了胡思亂想所帶來的庸人自擾，才有了他NBA處子秀的技驚四座！
美國(guó)著名的房地長(zhǎng)大鱷唐納德特郎普在上世紀(jì)90年代因?yàn)榻鹑陲L(fēng)暴的影響，負(fù)債好幾億美元。他甚至在街邊指著一個(gè)乞丐對(duì)他老婆瑪拉打趣道：“他比我富有好幾億！”一片蕭條的曼哈頓房地產(chǎn)業(yè)，一位又一位巨頭倒下。面對(duì)媒體的口誅筆伐，唐納德減去了對(duì)前途的擔(dān)憂，減去的對(duì)現(xiàn)狀無奈的情緒，專心致志于工作。果然，他東山再起，再次成為世界房地產(chǎn)的首富。后來，唐納德自己回憶道：“當(dāng)時(shí)我真的很痛苦，但我頂住了壓力，我不再去想現(xiàn)狀是多么的糟糕�！�
淡淡的幾句話，再次向我們透露出這樣一層哲理——減去多余的部分，輕裝上陣，去贏得應(yīng)有的榮譽(yù)和財(cái)富！
點(diǎn)評(píng)作文600字 29
性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定未來�！}記
在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是不細(xì)心，經(jīng)常丟三落四。對(duì)我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：誰能沒個(gè)毛病呢，只要大事上細(xì)心就行了。
媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時(shí)壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。
沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個(gè)毛病終于壞了大事——
去年的中考，我竟然忘了帶準(zhǔn)考證。直到被監(jiān)考老師堵在了考場(chǎng)門外，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)嚴(yán)重的不能再嚴(yán)重的錯(cuò)誤，豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下。等到媽媽拼了命地將準(zhǔn)考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我。但考前出的這場(chǎng)事還是影響了我那一科的發(fā)揮。最后，終于因?yàn)槟且豢瓶嫉锰�，影響到總分，我向往的重點(diǎn)高中與我擦肩而過。分?jǐn)?shù)出來后，老師同學(xué)都替我婉惜。我像被霜打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，也不吱聲了。
不得已，我回到了原來的學(xué)校復(fù)習(xí)。老師跟我講了著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。陳景潤(rùn)曾經(jīng)不太關(guān)注語文，因?yàn)樗歉銛?shù)學(xué)的。但就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發(fā)表。因?yàn)樗麆傞_始寫的論文，總是達(dá)不到發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)。在推遲的幾年里，他研究的課題幸虧沒有別的數(shù)學(xué)家推導(dǎo)出來，否則，他多年的心血將會(huì)因?yàn)闀嬲Z言表達(dá)的`缺陷而白費(fèi)。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，我對(duì)我的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識(shí)，原來，一個(gè)人的習(xí)慣能決定一個(gè)人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年時(shí)間里，無論做任何事，我都告誡自己要細(xì)心。
如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣了。
點(diǎn)評(píng)作文600字 30
題記：曉色夏至，景隨人意，雨自可人，心醉之矣。
時(shí)逢夏日籠晴時(shí)分，蒼靄飄渺，小雨初霽，出沒于隱隱青山之間。閑倚于草木之下，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人，斜陽縷縷，葉葉青翠照眼。
望"霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無。""粉墻花影自重重"是經(jīng)雨微染余下暗香襲人的美么？細(xì)雨霏霏，叢叢綠影暗香之間閃著雨珠的光輝，紅粉雅致有韻，玉含珠，香令人遠(yuǎn)，雨令人幽。迷迷醉醉撲面而來。
聽雨更是富有詩意的，《紅樓夢(mèng)》中，林妹妹就喜歡李義山的"留得殘荷聽雨聲"之詩句，不知感時(shí)是喜是憂。然而，我是極喜愛雨之聲的。本是"潤(rùn)物細(xì)無聲"，但輕叩于枝葉窗欄之上就有大珠小珠落玉盤之妙音了。聽雨聲，若輕挑素琴，若金鈴相擊，響響沉沉，緩緩急急，起起落落，若叩心弦一般。然人已為之心醉，心疑之：雨乎？天之酒洌乎？畫之乎？詩之乎？清新淡雅，有玉蘭花香隨風(fēng)而至，夾著雨絲輕拂素面，心樂之，難述言。一小詩：清風(fēng)一陣散異香，雨飛數(shù)點(diǎn)落碎銀。以表心醉雨之情懷。
青黑的燕兒輕盈劃過天際，似乎尋覓著什么，驀然一想，呵！燕兒大概在思考：為何我也心醉呢？這天間的雨藏了些什么呢？
其實(shí)啊！每滴雨，都是大海的'精魂，它們從海上升起，又從天空落下，去尋找自己的靈魂，迷醉了世間萬物。
人醉，花醉，燕兒醉，或許，很快我們也要在這"渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新"的景畫之中詠道："勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人"的離別詩句。但來日，又一個(gè)暗香疏雨之日，我們又將在雨的迷醉下，在久違之后重逢，那時(shí)，我已心醉。
或許，不是我太心醉于這暗香疏雨，而是這散發(fā)玉蘭花香的煙雨早已俘獲了我的心了。
哦！我已心醉矣--暗香疏雨。于是，我記下這一味清涼。
點(diǎn)評(píng)作文600字 31
整體評(píng)價(jià)：風(fēng)格務(wù)實(shí) 穩(wěn)重求進(jìn)
1.風(fēng)格比較務(wù)實(shí)。
同樣是材料作文，但是今年的材料作文體現(xiàn)出了更加務(wù)實(shí)的風(fēng)格，三個(gè)材料任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作，這在立意的難度上就有所降低，比如去年的動(dòng)物園禁止游客喂動(dòng)物食物的作文題需要用多角度分析法進(jìn)行立意。
今年的三個(gè)材料一個(gè)是銳意創(chuàng)新，一個(gè)是愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，最后一個(gè)是為了夢(mèng)想努力和把美麗都帶給別人。這三個(gè)命題的角度和前些年相比都比較務(wù)實(shí)了一些。往年的題目大多數(shù)都是根據(jù)材料多角度分析，提煉中心等等方法以故事的形式展現(xiàn)給考生的。今年的題目簡(jiǎn)潔明了，并且與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合的更加緊密。
文體方面來說，可以寫成記敘文，議論文，但是寫議論文還是具有一定優(yōu)勢(shì)，并且比較容易上手寫作。但是寫出精彩高分的作文需要精巧的.構(gòu)思，對(duì)于熟悉的作文立意角度考生要寫出新意還需要一些新鮮生動(dòng)，富有文化底蘊(yùn)的素材。
創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，奉獻(xiàn)是我們當(dāng)今社會(huì)的主題和核心價(jià)值觀，我們當(dāng)今社會(huì)目前也正最缺少這三個(gè)核心的價(jià)值取向，今年的作文題更加貼近我們的現(xiàn)實(shí)生活，和社會(huì)國(guó)家的發(fā)展更加契合，體現(xiàn)出了今年作文題目務(wù)實(shí)的一點(diǎn)。
2.對(duì)下一年考生的建議。
希望明年的考生也就是新高三的學(xué)生在語文作文備考的時(shí)候要注重社會(huì)和國(guó)家發(fā)生的一些變化，關(guān)注國(guó)事，關(guān)注大政方針的走向，熱心于一些敏感的社會(huì)問題，這是前提。
還有，希望新高三的學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候應(yīng)該緊緊抓住三個(gè)原則。首先，關(guān)注個(gè)體發(fā)展類的，比如我們一些核心的價(jià)值觀，還有人與人之間關(guān)系的，比如前年的合作共贏，還有人與社會(huì)關(guān)系的作文立意。考生們可以多抓住一些經(jīng)典立意多寫出一些例文，這樣在考場(chǎng)上就可以揮灑自如了。
值得一提的是，在考前我集中讓 學(xué)生們練習(xí)了八篇高考備考例文，其中創(chuàng)新變革，銳意進(jìn)取和夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的辯證關(guān)系寫人需要有夢(mèng)想還需踏實(shí)肯干努力的立意和今年的全國(guó)二卷相契合，為考生在今年的考試中提供了非常有效的考前指導(dǎo)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 32
童年，多么可愛，多么美好的字眼。無怪乎人們用“金色”來形容它。我的童年是無憂無慮的，既不必?fù)?dān)心衣食住行，也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時(shí)光，給我留下了一段永恒的回憶。
童年的我，活潑、可愛、淘氣……人們常說，小孩子最怕打針了，我卻偏偏不怕，有一次，學(xué)校打預(yù)防針，小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎，而我卻邁著步子向護(hù)士阿姨走去，勇敢地將手伸了過去，打完了，我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對(duì)我刮目相看。如今的我，見到打針竟會(huì)退避三舍，嚇得渾身發(fā)抖，童年時(shí)的那份勇氣，早已蕩然無存。
童年的我還有著一顆善良的'心，叔叔送我一只毛茸茸的小雞，可沒過幾天，它就“棄我而去”了，我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來。
童年的我，那小小的腦袋里充滿了幻想，有的時(shí)候，我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴，落在大海里，隨著河流永不停止的向前流去，有的時(shí)候，我幻想我能變成一片潔白無瑕的小雪花，在空中自由自在的飄浮著；有的時(shí)候，我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛的玉免，逗嫦娥姐姐開心，為走夜路的人指明方向，有的時(shí)候，我幻想我能變成……
到了該上學(xué)的時(shí)候，在媽媽的陪同下，我?guī)е鴮?duì)校園的憧憬和向往邁進(jìn)了校園的門檻，我知道這意味著我以后不再那么自由了，但在現(xiàn)實(shí)的校園里，我與同學(xué)們一起并肩奮戰(zhàn)，課后，我們一起唱歌、一起游戲，那銀鈴般的歡聲語，回蕩在校園的每一個(gè)角落。
童年的我，年齡雖小，但也有了那份虛榮心，我在乎老師的表揚(yáng)和胸前的小紅花，助人為樂已成了家常便飯……
童年是那樣的無憂無慮、天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛、如詩如畫，它是短暫的，然而，它卻給我留下了美好的回憶。
[點(diǎn)評(píng)]：作者擷取了童年生活的幾個(gè)片段，通過一些小事表現(xiàn)了小作者的成長(zhǎng)過程，字里行間流露出作者對(duì)童年生活的留戀。
點(diǎn)評(píng)作文600字 33
今年中考作文延續(xù)命題作文的形式，要求以“這里也有樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。
上午的語文考試結(jié)束后，在同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)考點(diǎn)外，記者隨機(jī)采訪了幾名考生，考生普遍反映這道題目不難�！拔业乃悸肥窃谝欢文婢持畜w會(huì)到的樂趣，就寫了我在綠茵場(chǎng)上的一段故事，整篇作文完成下來感覺還行�！笨忌Ьё孕诺卣f�！白魑牟惶y，類似的題目之前老師讓我們寫過，所以我就套了進(jìn)去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文題比較容易套用以前的案例。
黃浦區(qū)教育學(xué)院教研室主任、初三語文教研員陳兆施認(rèn)為，今年的這道作文題和歷屆的作文題相差不大，比較容易上手，但要想獲得高分卻并不容易。陳兆施說，此次作文題想拿高分需要注意幾點(diǎn)，首先，“這里也有樂趣”的“這里”，要呈現(xiàn)一個(gè)完整的故事或者片段，其中能表達(dá)出樂趣的感受;其次，“也”這個(gè)詞往往容易被考生忽略，卻是關(guān)鍵的一點(diǎn)。陳兆施表示，要是作文能表達(dá)出在一般人眼中得不到樂趣的事情，自己卻通過某些方法獲得了感悟或者樂趣，那就比較有個(gè)性，容易獲得高分。
楊浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院語文教研員陳庭茂說，今年的中考作文題，給了考生寬泛的`寫作空間和更多展示寫作才能的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)考生有事可敘，表達(dá)“我”的真情實(shí)感。這道作文題在審題上沒有設(shè)置障礙，考生拿到文題后容易行筆成文。
不過，“好寫”并不一定能“寫好”。題目中雖然沒有“我”字，但必須寫出“我”所體驗(yàn)的“樂趣”。
題目中的“這里”是泛指，可以指某一場(chǎng)合，也可以指某一活動(dòng)，更可指“我”所遇到的某一件事。題目中的“也”字切勿忽視，“也有樂趣”，應(yīng)該在原本沒有樂趣，或者是看似乏味、平淡的事中突現(xiàn)樂趣。關(guān)鍵在于如何寫出我的樂趣，或苦中有樂，或雖苦亦樂，或苦則為樂，或自得其樂，就這一點(diǎn)來說，選材的范圍非常廣泛。可以說，生活處處有樂趣，當(dāng)然，這一樂趣必須是積極的、向上的、有意義的、催人奮進(jìn)的。
點(diǎn)評(píng)作文600字 34
成長(zhǎng)是一個(gè)并不陌生的詞語。每個(gè)人都想讓自己成長(zhǎng)。每個(gè)人每天也在成長(zhǎng)著，但成長(zhǎng)并不只是以年齡來評(píng)價(jià)的，它的是以你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來評(píng)定。每個(gè)人都有不明白，不懂得的時(shí)候，但總會(huì)——或者想要征服。在你征服后若再遇到同樣問題，你將會(huì)不用再煩惱。經(jīng)驗(yàn)緊隨事情發(fā)生之后而來。
人生必須成長(zhǎng)，大家都必須離開父母。成長(zhǎng)如遠(yuǎn)航的船，父母就像避風(fēng)的港口。
在途中會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)雨。
如果一艘船只想在港口里避風(fēng)而不愿意遠(yuǎn)航，那這艘船無疑將會(huì)變成一堆爛柴。如果在航行中一帆風(fēng)順沒有一點(diǎn)風(fēng)雨，那這樣的航行是不利于將來的。而在途中遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴而你征服了，那在以后你將不用為遇到暴風(fēng)而害怕，因?yàn)槟阌幸郧暗慕?jīng)驗(yàn)護(hù)航。
如果你的成長(zhǎng)遇到過很多的困難，那就說明你很堅(jiān)定，很有經(jīng)驗(yàn)，遇事不會(huì)束手策。相反，如果你的成長(zhǎng)中總是一帆風(fēng)順，沒有一點(diǎn)困難，遇事不多，見識(shí)淺，凡事都要?jiǎng)e人幫忙的話，將來你在社會(huì)中將無立錐之地。
在你遇到的事和物日漸增多的時(shí)候，你會(huì)用一種或很多種的用經(jīng)驗(yàn)換來的'方法去解決，那絕不會(huì)捉襟見肘。而如果你遇到的事和物少的話，那你會(huì)毫無招架之力，你將不堪一擊；只因?yàn)椋銢]有類似的經(jīng)驗(yàn)來幫助你思考。所以在我看來，只有成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事情多才不至于不堪一擊。
成長(zhǎng)，如果你有了充足的經(jīng)驗(yàn)。你長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)中經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你以后的路好走。它可能是人生迢迢之路的一塊石，它讓路鋪平，讓路好走。但經(jīng)驗(yàn)不是與生俱來，天生就有的，而是必須要經(jīng)歷并征服才會(huì)得到的。
故而，但愿你的人生有充足的經(jīng)驗(yàn)，一路成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)作文600字 35
月啊，你每天都高高地掛在天上，用輕柔的月光灑向大地，你可曾知道，歷歷代代有多少人讀你的圓缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人。”月，你是圣潔的化身，可你為何時(shí)而圓滿，時(shí)而缺陷？我想你是為了告訴人們成功時(shí)不要驕傲，也許過幾天就會(huì)淪落谷底；失敗時(shí)不要?dú)怵H，你也將會(huì)取得成功。月圓必有月缺，我們不要等到月缺時(shí)才茫然回首想到月圓，要珍惜月圓時(shí)的美好時(shí)光�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�-
無論月圓還是月缺，都會(huì)勾起人們的`淡淡情思。-
“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！奔拍瘯r(shí)，我們讀月，可以讓剪不斷理還亂的愁思通通化為烏有�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼监l(xiāng)時(shí)，我們讀月，讓這看似地上霜的月光輕撫你思鄉(xiāng)的心靈。月啊，你曾陪伴過多少學(xué)子在孤燈下苦讀，你曾慰藉多少少迷惘的人的內(nèi)心。有了你，人間的夜晚不在黑暗。“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁�！毙腋r(shí)，我們賞月，寄托遙遠(yuǎn)的祝福；悲痛時(shí)，我們望月，釋放所有的痛苦；無聊時(shí)，我們觀月，會(huì)聯(lián)想到許多快樂的時(shí)光；朋友相聚時(shí)，我們讀你，離別時(shí)，我們讀你，你為人類帶來了無窮的歡快及悲哀，你更是心靈的住宿。-
每個(gè)晚上，當(dāng)看到一彎素月掛在天上，好像告訴你們：太陽下山了你也不要怕黑暗，有一彎新月迎晚霞。我們不要怕坎坷，不要怕失敗，相信終會(huì)有曙光在前方，只要我們堅(jiān)持，不放棄，勝利定會(huì)到來。-
月啊，你曾讓人們明白了多少道理，讓人們領(lǐng)悟到了多少真諦，你無私的被人讀，然而依然用輕柔的月光最照向大地。
點(diǎn)評(píng)：寫景的思路非常好，有景有情，古詩詞運(yùn)用自如，不足的是個(gè)別句子還需好好錘煉。
點(diǎn)評(píng)老師：陶流林
點(diǎn)評(píng)作文600字 36
悶熱的夏夜，我正想與周公促膝長(zhǎng)談之際，一只蚊子嗡嗡地飛到我耳邊，吵得我無法入睡，只得跑進(jìn)爸媽的臥室。
“怎么了？”爸爸問�！拔椅葑永镉兄晃米�，睡不著�！蔽覜]好氣地回答�！澳蔷驮谶@兒睡吧！”媽媽疼愛地看著我。“嗯！”我躺下了。
沒有了蚊子的打擾，我睡得踏實(shí)了許多。可蒙朧中，一陣陣鼾聲又隱約傳來。一定是爸爸，爸爸睡覺經(jīng)常打呼嚕。剛逃脫了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干擾之中？
我起身要推醒爸爸，但，在打開燈的那一刻，我卻愣住了：爸爸為了讓我有足夠的空間睡覺，把自己“壓縮”到了床的最邊沿。爸爸那么胖，床又不是很寬，他多難受�。�
我想回自己的臥室，爸爸竟在這時(shí)醒了�！霸趺矗渴遣皇俏矣执蚝魢�，吵醒你了？我到你那屋去睡�？炜荚嚵耍ＷC你有充足的睡眠。”“沒有，我睡得很好�！蔽医醭橐卣f�！鞍�！還是我去樂樂的房間吧！”媽媽搖了搖頭。
不一會(huì)鼾聲又起。我的心隨著鼾聲也時(shí)起時(shí)伏：為了這個(gè)家，爸爸每天都要到四十多里外的棗樹地里忙碌，要在三十多度的高溫下打藥、澆水、施肥、抹芽……爸爸該有多累呀！
聽著爸爸有些粗重的鼾聲，我轉(zhuǎn)了一下身，淚水滴落到了枕巾上。我是幸福的`，我有這樣一個(gè)溫暖的家：爸爸媽媽都疼愛我，有爸爸陪我看足球、給我講解歷史故事……我是幸福的，我能傾聽到爸爸的鼾聲，我能感受到爸爸的辛勞，我沐浴著爸爸的愛。
傾聽著爸爸的鼾聲，我睡著了。夢(mèng)中，我已長(zhǎng)大，父母不必再辛勞了；夢(mèng)中，我們?nèi)胰藲g樂的笑聲蕩漾著……
點(diǎn)評(píng)
是小作者的傾情力作。作者通過生活細(xì)節(jié)“鼾聲”展現(xiàn)了爸爸的辛勞，爸爸的愛。王新樂同學(xué)的這篇文章帶給我們一個(gè)啟示：我們要學(xué)會(huì)讀生活。讀生活中的細(xì)節(jié)，就能讀出屬于你自己的那份獨(dú)特感受！
點(diǎn)評(píng)作文600字 37
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執(zhí)著遺下長(zhǎng)長(zhǎng)瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢(mèng)想開花。
不知從何時(shí)開始，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得如今已不再認(rèn)得過去幾許年華中的那個(gè)舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最愛;變得現(xiàn)在已習(xí)慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會(huì)支開我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過肌膚的紋理，撐開喉嚨，最終，或許會(huì)在我的頭頂盛放一朵我無法知曉的花。
書本在桌面上的左上角積起了個(gè)“高不可攀”的“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭(zhēng)寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書脊，看也不看憑著手感確認(rèn)是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時(shí)間已久，封皮上的邊角早已開始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來，那層層由內(nèi)向外翻卷著的美好，似千回百繞般印進(jìn)了心中。隨手翻動(dòng)，那一句“有暗香盈袖”便順著那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來的'襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了�！蔽倚χ烈鼽c(diǎn)頭。心中卻道：
不急，花還未開。
若不是我還夠堅(jiān)強(qiáng)，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語匯、表達(dá)方式來形容它，因?yàn)樗o我的感覺總是很復(fù)雜，或喜或悲，心緒萬千�？傊�，它是我夢(mèng)想中的某一處大的轉(zhuǎn)折，可以讓我的夢(mèng)想滋長(zhǎng)開花。
不知何時(shí)起，每日瞧見班內(nèi)的倒計(jì)時(shí)牌便會(huì)沒來由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過之處立即湮沒，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養(yǎng)心中的夢(mèng)想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風(fēng)霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長(zhǎng)。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執(zhí)著。
讓夢(mèng)想，開花。
點(diǎn)評(píng)作文600字 38
我讀過這樣一篇文章《永恒的母愛》，讀完以后，我的心情久久不能平靜。
文章中講，有一對(duì)夫婦是登山運(yùn)動(dòng)員，為慶祝他們的兒子一周歲生日，決定背著兒子登上7000多米高度的雪山。當(dāng)他們?cè)?000米高度時(shí)，氣溫突然降到了零下三四十度，因?yàn)殪F氣太大，所以上下都有生命危險(xiǎn)。氣溫仍在慢慢下降，他們的孩子凍得渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，眼看著生命就要受到威脅，這時(shí)孩子要吃奶，在這危機(jī)時(shí)刻，孩子的母親執(zhí)意要給孩子喂奶，三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，孩子的父親已被凍昏，而他的妻子已被凍成一尊雕像，可這個(gè)幼小的孩子卻安詳?shù)奶稍谀赣H的懷里睡著了。
故事讀完后，我情不自禁的流下了眼淚，心情久久不能平靜，猶太人有句諺語："上帝不能無處不在，才為人類創(chuàng)造了媽媽。"這位媽媽的偉大母愛深深的感染了我，我為之動(dòng)容，為之驕傲。
如果說愛是一種力量的'話，那么，母愛決非塵世間一股普通的力量，而是一股吸恒星之剛強(qiáng)，納星月之柔腸，萃狂風(fēng)雨，取閃電驚雷，日積月累逐漸形成的超自然神力，這種神力在母親心中，如蝴蝶般不斷扇展，就算躲藏于荒草叢中仰望星空，亦能感受到熠熠繁星朝她拉引。對(duì)母親而言，愛的付出不是一種責(zé)任，而是一種本能，因此不管自己的孩子怎么樣，她都會(huì)忠貞于生生不息的母愛精神。
真正寄托這個(gè)世界，支撐這個(gè)世界的，使這片土地有綠的希冀的，應(yīng)該是那些平凡、正直、善良、堅(jiān)忍不拔、任勞任怨的母親們。所以，我們更要尊重我們的母親，讓母親少為我們操心，這樣我們就算回報(bào)了母親，而我們作為兒女更應(yīng)該讓自己的母親過得幸�？鞓�。
點(diǎn)評(píng)：
1.文章通過一個(gè)真實(shí)的生活片段，引發(fā)了作者深深的思考，使讀者與作者一同感受著母愛的偉大。感情真摯，深刻體現(xiàn)了"母愛"的內(nèi)涵。
2.文章通過比喻、擬人等修辭手法使文章語言優(yōu)美，閱讀時(shí)倍感清新自然，不知不覺中與小作者產(chǎn)生共鳴。
點(diǎn)評(píng)作文600字 39
微笑，人人都是離不開的。
有一次，我躺在醫(yī)院的病床上。天是灰色的，我的心也是灰色的，再加上爸爸媽媽那焦慮的目光，我的心變冷了。
天色越來越日音，我的心越來越冷。突然，從門個(gè)傳來“啪”的聲音，電燈便亮起來，隨即進(jìn)來的是一位白衣姑娘。她是那樣的純潔，帶著微笑走到我身邊。她用那溫暖的手摸摸我的頭，頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。
“該吃藥了。
那輕輕的聲音，從那微笑著的嘴角里流了出來。我本來厭惡吃藥，但是，我卻無條件地服從了。
她微笑著走出去，又微笑著走進(jìn)來，總是微笑著。第二天，第三天，都是這樣。，
總該有她不順心的日寸候吧。我想。她總是用微笑對(duì)待所有的病人。這就是她的不平凡。
我忍不住對(duì)她說：
“阿姨，我看到你的笑容，病也好多了�！�
她仍然微笑著。我又說：
“不只是我，應(yīng)該是所有的病人�！�
她笑得更甜了。
不久，我的'病好了，這當(dāng)然離不開她的精心護(hù)理。臨走時(shí)我感激地說：
“阿姨，再見！”
“但愿我們不是在這兒再見。”
我一怔，但很快就會(huì)意地笑了——她是祝福我健康。
她又微微一笑，我覺得渾身舒暢——在任何時(shí)候，在任何地方，我們都離不開微笑。
讓我們?yōu)槲⑿μ砉獠拾桑?/p>
【教師點(diǎn)評(píng)】
讀這篇文章，有如沐春風(fēng)之感。微笑，就是那春天的一朵鮮花，是夏日的一縷陽光，是秋風(fēng)中的一片楓葉，是冬季的一掬雪花，它給人帶來的是歡笑與溫馨。它仿佛一只精靈，倏忽即逝，不易把握，然而作者卻把它抓住了。這是本文成功這一，為“微笑”的出場(chǎng)，作者做了許多鋪墊�！拔摇鄙∽≡�，天灰心冷，再加上爸媽焦慮的目光，一切都暗淡無色，這時(shí)，隨著“啪”的一聲，燈光亮了，“笑”來了，“我”的心也亮了。這是本文成功這二�！拔⑿Α背鰣�(chǎng)之后，言語不多，動(dòng)作也少，只是“微笑”：“她微笑著走出去，微笑著走進(jìn)業(yè)，總是微笑著�！碧幪幙劬o“微笑”，反復(fù)渲染，增強(qiáng)了感人的藝術(shù)魅力。這是本文成功之三。
點(diǎn)評(píng)作文600字 40
Its Our Duty To Protect Our Environment
保護(hù)環(huán)境是我們的義務(wù)
Its our duty to protect our environment. Where do we live? The earth. The earth is the only one place we live in. So you know how important the environment is.
保護(hù)環(huán)境是我們的義務(wù)。我們居住在哪里?地球。地球是我們唯一居住的地方，所以可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性。
But now, some people are harming the environment, like cutting down trees, drawing pictures on public walls, littering onto the ground. Its terrible if we still do it.
但是現(xiàn)在，很多人都在破壞環(huán)境，比如砍伐樹木，在公共墻壁上亂涂亂畫，隨地扔垃圾。如果我們繼續(xù)這樣下去是非�？膳碌摹�
Now, its time for all the people in the society to protect the environment. Its our duty. It needs each of us to make a contribution to improving the environment. We should make our environment more and more beautiful.
現(xiàn)在，是人們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候了，這是我們的`義務(wù)，我們都要為改善環(huán)境做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該努力讓我們的環(huán)境變得更好。
點(diǎn)評(píng)：作者多用學(xué)過的詞語，不但保證了正確，還鞏固了所學(xué)的知識(shí)，并且注意句型的多樣化，如長(zhǎng)句、短句、疑問句，使用了if，so，now，but等詞，整篇文章讀起來朗朗上口。實(shí)際上，寫文章就像串珠子，連接詞就在于把一個(gè)個(gè)單詞串起來。
點(diǎn)評(píng)作文600字 41
這一天早上起床，一看鬧鐘，八點(diǎn)三十分了，我趕緊起床，拿起早餐便跑向公交車站，等待去學(xué)校的公交車。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了公交車站，天助我也，公交車來了，我上了公交車，一位叔叔下來了，他的座位讓了出來，我一個(gè)箭步坐了上去，在這幾分鐘內(nèi)，公交車上來很多人，好像沙丁魚罐頭一樣，到處都是汗味，聞的我頭昏腦漲。又到了一站，有許多人下車了，公交車上一下子寬敞了很多�？墒遣痪茫钟性S多人上來了，車啟動(dòng)了，中途我見一個(gè)老奶奶站在那里，奶奶她好像已經(jīng)很老了，頭發(fā)花白了，只有幾根黑發(fā)，鼻梁上還頂著一副老花鏡，手上拄著一根拐杖，右手扶著公交車上的棒。
這個(gè)時(shí)候，我有一絲絲糾結(jié)，到底是讓還是不讓，我開始進(jìn)行了一場(chǎng)心理考試。
我心理的考試開始了，讓還是不讓，讓的話我就要站到學(xué)校了。要是不讓，心里面總有那么一點(diǎn)點(diǎn)過意不去。我低下了頭想了想，又仰起頭看了看老奶奶那年邁的身影，我又想起爸爸媽媽總是對(duì)我說：尊老愛幼是一種美德，一定要做一個(gè)有愛心，懂禮貌，尊老愛幼的`一個(gè)人�？墒俏疫t遲沒有做出決定。但我又回想起那些話，就在那一刻，我做出了決定，我背起了我的書包站了起來，在全車人面前，對(duì)那一個(gè)老奶奶說：“奶奶，我快到了，你坐吧！”奶奶感激地說：“不用了，你坐吧�！薄拔艺媸邱R上到了，您坐這個(gè) 位置吧。”我說。我還是讓奶奶坐下來了，車上的人說：“這個(gè)孩子真聽話�！蔽衣犃诵睦锓浅ｉ_心，好像吃了糖一樣甜，下車了，我到了學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師也說我是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
這一天我非常難忘，我做了一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天。
點(diǎn)評(píng)：小作者的文章構(gòu)思新穎，將公交車讓座當(dāng)成自己的一場(chǎng)心理考試，經(jīng)過心理斗爭(zhēng)，小作者做出了尊老愛幼的選擇，考試滿分！真棒！
點(diǎn)評(píng)作文600字 42
快樂是什么？快樂是在肯德基飽餐一頓的滿足嗎？是買一件喬丹牌運(yùn)動(dòng)衣的興奮嗎？還是經(jīng)過奮斗取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的喜悅呢？
記得雷鋒叔叔有句名言：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的。所以雷鋒叔叔短暫的一生是助人為樂的一生，他的快樂樸實(shí)卻又無比輝煌。
就在前幾天，我也著實(shí)體驗(yàn)了一把雷鋒叔叔式的快樂……那是星期五的下午，天空藍(lán)得像平靜的大海，白云一大片一大片掛在天上，形態(tài)各異；蝴蝶在校園的花叢中劃出了一道道美麗的弧線；鳥兒在樹上高聲歌唱，像是要舉行一場(chǎng)“歌聲之王”的盛大比賽……哇！好美！
放學(xué)鈴聲響起，我哼著小曲，推出可愛的“坐騎”，“嗯，今天我就抄近路回家吧！”我在心中暗自思忖。一個(gè)越躍身，跳上車子，蹬轉(zhuǎn)腳踏奔向校門口。就在我奮力向前準(zhǔn)備拐向近路的'時(shí)候，卻看見同學(xué)丹陽在前面騎著賽車東拐西拐，心中納悶：丹陽的車技平時(shí)可沒這么臭��？哈哈……今天這是怎么了呢？加快速度，看個(gè)究竟吧！
“丹陽，丹陽……等等，等等！”我邊趕邊喊，丹陽聽見我的叫聲，一只腳趕緊踩地，扭頭看時(shí)，卻險(xiǎn)些摔倒。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的賽車把上，竟然帶著滿滿一大袋作業(yè)，謎底終于解開了。
“丹陽，我來幫助你把作業(yè)送回家吧！”看著艱難行走的丹陽，我心中助人為樂的豪情頓時(shí)燃燒起來�！昂冒�！那謝謝你��！”那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)丹陽明亮的眼睛里中充滿了感激。
當(dāng)我?guī)еり柕淖鳂I(yè)把他送回家后，才發(fā)現(xiàn)要走平時(shí)雙倍的路才能到家。雖然近路沒抄成，還得走更遠(yuǎn)的路，但那一刻，我感到從未有過的快樂，那種感覺比蜂蜜還要甜，比糖果還要香。這使我深切體會(huì)到了雷鋒叔叔名言的內(nèi)涵，原來幫助別人真的那么快樂。
是的，幫助別人，快樂自己！今后的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
點(diǎn)評(píng)：小作者從自己親身經(jīng)歷的一件小事入手，詮釋了助人為樂這個(gè)寬泛的主題。文章用設(shè)問開頭，巧妙自然，文中人物語言心理描寫貼切生動(dòng)。
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