關(guān)于愛的嚴(yán)厲作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛的嚴(yán)厲作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛的嚴(yán)厲作文 篇1
曾經(jīng)，艷羨別人的媽媽那聲聲溫柔的呼喚；曾經(jīng)，陶醉于別人在媽媽的懷里那無(wú)間的依偎。
無(wú)奈，記事起，媽媽給我的突出印象就兩個(gè)字：嚴(yán)厲。
記得初一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試，我沒有考好�；氐郊遥夷憫�(zhàn)心驚地將考試成績(jī)告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，露出一副吃驚的模樣，連忙查看考試卷子并翻看起我平日的數(shù)學(xué)作業(yè)。
媽媽越看臉色越陰沉，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有的錯(cuò)題我根本就沒有改，有的雖然改了但是卻沒有改對(duì)。可想而知，正是對(duì)錯(cuò)題一知半解，才造成我這次考試失利。
那一刻，暴風(fēng)驟雨如期而至，媽媽怒目圓睜：“為什么沒改錯(cuò)？為什么改了的又沒改對(duì)？”媽媽的聲音如炸雷般響亮，“媽媽信任你，才沒有每天檢查作業(yè)本，怎么上了中學(xué)倒不自覺了？……”媽媽的每句話如利箭一般，箭箭中的，窘得我耷拉著腦袋，悔恨自己的松懈，不敢抬頭直視她的眼睛。
一頓訓(xùn)斥之后，媽媽語(yǔ)氣緩和下來(lái)，開始提出明確要求：“這回沒考好是因?yàn)槠綍r(shí)錯(cuò)題沒改或沒改對(duì)，知識(shí)漏洞肯定多，所以以后必須認(rèn)真改錯(cuò)�！眿寢層幸獍选氨仨殹币辉~說(shuō)得很重，“還有，以后的.改錯(cuò)本我會(huì)每天檢查。每天學(xué)的內(nèi)容要仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍�！苯又瑡寢尣煌险{(diào)重彈：“不懂的一定要及時(shí)問(wèn)老師，不能拖，要隨時(shí)彌補(bǔ)漏洞。凡事要盡力，不要求你爭(zhēng)第一，但一定要做最好的自己……”
果然，那以后的每天晚上，媽媽做家務(wù)、備課無(wú)論多忙多累都會(huì)檢查我的作業(yè)是否有錯(cuò)題，有沒有及時(shí)改錯(cuò)，甚至還會(huì)親自算一算。其實(shí)，數(shù)學(xué)并不是她擅長(zhǎng)的，她做起數(shù)學(xué)題來(lái)有時(shí)很吃力。臺(tái)燈旁，看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運(yùn)算那蠻拼的身影，我既從內(nèi)心佩服媽媽不服老的勁兒，又不覺眼眶一陣陣發(fā)熱，自己真需要勤奮努力，減少錯(cuò)題啦，怎能總讓媽媽如此辛苦呢！
寒來(lái)暑往，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于在不懈的努力下提高了，我知道，這浸透汗水的成績(jī)背后有自己的奮起，更有媽媽的鞭策和付出。
現(xiàn)在想來(lái)，媽媽的訓(xùn)斥和督促恰如久旱甘霖，浸潤(rùn)著我這迷途的蒲公英在春天里找尋到生根的沃土。
我終于明白，媽媽給予我的是深藏的海，別樣的愛，愛的名字其實(shí)就叫——嚴(yán)厲。
愛的嚴(yán)厲作文 篇2
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又。。
我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴(yán)厲，是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯，有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼，有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無(wú)間。我，不知道該如何形容。
爸爸，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，每一次的考試成績(jī)，只要不達(dá)到爸爸的要求，爸爸就會(huì)責(zé)備我，我很難過(guò)。但我知道，有些同學(xué)的家長(zhǎng)甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候，我立刻就不傷心了，因?yàn)�，我明白了，爸爸之所以�?huì)責(zé)備我，那是因?yàn)�，爸爸在乎我，�?duì)我關(guān)心。
爸爸，有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候，我和弟弟總是，被一些人欺負(fù)，而每一次，爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊，你的愛，為什么那么難接近；你的愛，為什那么難明白；你的愛，為什么是一團(tuán)亂麻，理不開，也搞不明白；你的愛，為什么——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎？
愛的嚴(yán)厲作文 篇3
父親是我人生道路上的一盞燈，指引著我向前方駛?cè)�。爸爸，您在我眼里是個(gè)嚴(yán)厲的父親。在您臉上很少看見笑容，但我知道，父親一定在身后默默地愛著我、支持我。
爸爸，您知道嗎？您每次都因?yàn)槲也粚懲曜鳂I(yè)就看電視而批評(píng)我。我心里很不高興，但我還是偷看電視。您那次打了我，我印象中最狠的一次。我當(dāng)時(shí)以為您不愛我了，為什么？不就看了電視嗎?至于發(fā)這么大的火嗎？我當(dāng)時(shí)特別不理解您。
可自從那件事發(fā)生以后，便改變了我對(duì)您的看法。一次鄰居家的孩子去醫(yī)院檢查眼睛，視力高度近視，學(xué)習(xí)快速下降，原因是放學(xué)就看電視。我終于明白了爸爸您的用心良苦，為了我好您才打我的。
爸爸，我理解您了！哪個(gè)父親會(huì)不對(duì)自己的兒女好呢！您那次打我是為了我好。聽媽媽說(shuō)您那次打完我您也心疼地哭了。爸爸，我也給您提個(gè)建議。下次您處理問(wèn)題的時(shí)候也認(rèn)真想一想，不然很容易讓人傷心的。
愛的嚴(yán)厲作文 篇4
“快去寫作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對(duì)我吼道。老爸見狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫�(huì)兒吧，求求您啦�！薄安恍�，快給我寫作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫字臺(tái)，飛快地寫起了作業(yè)。
“哇！好香��！”原來(lái)是開飯了，我一下子竄到廚房，對(duì)老媽說(shuō)：“開飯了嗎？”“你再去讀半小時(shí)書再吃飯�！薄拔茵I死了，快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書了。等看完書，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō)：“自己熱去�！闭f(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯，我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了�！叭ゾ毼迤獣��！蔽倚÷暤剜洁熘骸靶菹⒁粫�(huì)兒也不行�！闭l(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽到了。她說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，讀書，練書法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己。”“哦，原來(lái)您非常愛我�！闭f(shuō)完，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｌ貏e的愛作文濃濃的愛作文寫嚴(yán)厲的愛的作文
愛的嚴(yán)厲作文 篇5
“父愛如山，母愛如水”。我生病時(shí)，父母擔(dān)心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時(shí)，父母關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信；我發(fā)脾氣時(shí)，父母開導(dǎo)我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹枝打到了同學(xué)，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉，說(shuō)：“你的確有錯(cuò)，怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢？”。我生氣的說(shuō)：“不就是做錯(cuò)了事，干什么那么兇巴巴，真是討厭！”我很不開心的走開了。
但是晚上入睡前，我覺得不該對(duì)爸爸生氣，真不應(yīng)該那么講，必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯，我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉，沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說(shuō)：“寶貝，怎么這么早起來(lái)了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問(wèn)。
“怎么啦？爸爸昨天批評(píng)你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說(shuō)。
“不是，是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的說(shuō)。
“沒事的，你能改正就好”溫柔的說(shuō)。
從爸爸的話里，我感覺到爸爸對(duì)我的愛，既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
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