老師,我想對(duì)您說作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的老師,我想對(duì)您說作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師,我想對(duì)您說作文1
老師我想對(duì)您說：“您像是一顆大樹，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，看著我們長(zhǎng)大�！�
老師我想對(duì)您說:”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們?nèi)境晌孱伭拾邤�。�?/p>
老師我想對(duì)您說:”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的解題方法寫到了本子上�！�
老師我想對(duì)您說:”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的圍巾里面，自己卻去受寒冷�！�
老師我想對(duì)您說：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個(gè)夜晚，所有人都在睡覺，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來了，可您還那么有精神，您為我們講課的時(shí)候從不分神，說到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來。
老師您真的太偉大了。
老師,我想對(duì)您說作文2
有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對(duì)我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。
這三年來老師你對(duì)我甚至對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)愛備至，每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽到后，不管手頭上有多重要的事情都會(huì)義無反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現(xiàn)了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅(jiān)持來為我們上課，我們當(dāng)時(shí)看到您時(shí)無不想說：老師您不用這樣，要保護(hù)好自己的身體�？墒沁@三年來沒有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后，您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以�，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。
老師我只想對(duì)您說：“謝謝您！這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時(shí)光和那份無以為報(bào)的恩情！”
老師,我想對(duì)您說作文3
親愛的段老師，我邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入宜良二中的大門，大家告別了難忘的小學(xué)生活，來到了一個(gè)新的生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。
老師，您是一個(gè)溫柔體貼的人，還記得剛軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)身體不適，您馬上過去詢問情況，有同學(xué)東西放亂了，您會(huì)熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認(rèn)識(shí)了您，我一定會(huì)在您的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。在烈日下軍訓(xùn)，我無意間看見了您的面孔，段老師陪伴我們一起站在操場(chǎng)，你的汗水從頭發(fā)中流下，但還是微笑著陪我們一起。你會(huì)用那溫暖的手撫摸著我們的額頭，希望在接下來我們能在你的陪伴下進(jìn)步。在初中生活的三年時(shí)間里，您是我們的班主任，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我最親切的家人。
段老師，我會(huì)在您的教育和幫助下努力做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)的學(xué)生。
老師,我想對(duì)您說作文4
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，六年的歲月從我們身邊匆匆略過。在這六年中有許許多多的事情深深的印在了我的腦海中。
記得有一次，和我同一個(gè)宿舍的舍友從床上摔了下來，把他痛的嗷嗷直叫，我們幾個(gè)舍友直接就嚇壞了，連忙去找老師。我冒著雨來到老師的房間，老師聽到敲門聲，集網(wǎng)把門打開，問我怎么了？我對(duì)老師說:“老師小畢從床上掉下來了。”老師聽了急忙來到我們宿舍。他背起小畢，冒著大雨把小畢送到了醫(yī)院。來到醫(yī)院，老師先把小畢交給醫(yī)生，然后給小畢的家長(zhǎng)打電話，告訴了他們小畢的情況。勞累的一天的老師，第二天上課依舊沒有遲到。
老師我想對(duì)您說:“老師您辛苦了！”
老師,我想對(duì)您說作文5
老師，我想對(duì)您說，我也許是班上成績(jī)最差的，但我卻是最想努力的那一個(gè)。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí)，我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了，您站在講臺(tái)上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的站了起來，但我并不恨您，因?yàn)樵谖倚睦锔嗟氖亲载?zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時(shí)的太粗心�？纪暌院�，我拿著這張?jiān)嚲�，望著那一個(gè)個(gè)紅叉，心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來！
老師，我想對(duì)您說，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會(huì)努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請(qǐng)相信我！我相信在接下來的日子里，時(shí)間會(huì)給我答案。
老師,我想對(duì)您說作文6
劉老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了�！�
劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學(xué)剛接觸英語的時(shí)候，我其實(shí)挺喜歡的。我認(rèn)真地學(xué)過，可我的英語成績(jī)卻不是很理想。我著急過，同是一起學(xué)英語，我怎么就考不出個(gè)好成績(jī)呢？我覺得是自己太笨的原因，于是我去補(bǔ)過英語，但也還是老樣子。所以我已經(jīng)對(duì)英語不再抱有期望。
直到遇見您，是您讓我重燃對(duì)英語的希望。您說英語一點(diǎn)也不難，只要牢牢記住26個(gè)英文字母，會(huì)讀、背、寫單詞，會(huì)翻譯句子，就可以學(xué)好英語了。我開始按照您的方法重新認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)英語，發(fā)現(xiàn)英語也沒有那么難了。成績(jī)上，我在慢慢進(jìn)步，雖然離及格分?jǐn)?shù)還很遙遠(yuǎn)，但相比以前，我已經(jīng)很滿意了，我堅(jiān)信我的英語會(huì)越來越好的。
劉老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂，祝您身體健康，萬事如意�！�
老師,我想對(duì)您說作文7
敬愛的張老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說的話�？墒�，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧�，F(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。
直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，體會(huì)到您對(duì)我的愛。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對(duì)我說：“你覺得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝�......”正巧，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的�！蔽衣犃�，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時(shí)停下來不說話。
啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師,我想對(duì)您說作文8
老師是我們?nèi)松念I(lǐng)導(dǎo)人，他把他們的“孩子”送到站后，再原路返回，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下一趟車的孩子。
也許，老師只是你人生中的陪襯，但他卻發(fā)揮了最偉大的亮光！是他，在你題目不懂時(shí)，耐心為你講解；是他，在你犯錯(cuò)誤時(shí)，寬心的原諒你；是他，在你還是一個(gè)幼稚的小孩子的時(shí)候，細(xì)心的教導(dǎo)你該怎樣做人。我們從那個(gè)不聽話的還是變成一個(gè)乖巧的孩子，變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子，功勞都只是老師的無私的關(guān)懷！
終點(diǎn)到站，我們散了，到那時(shí)我們才知道老師的愛是多么溫暖，他曾經(jīng)的諄諄教誨都浮現(xiàn)在我眼前，我不會(huì)忘記他，他永遠(yuǎn)是我們最愛的老師！
但是，天下沒有不散的宴席，我們只能看著您在車旁為我們揮手，我可愛的老師啊！時(shí)光如果慢些該多好啊，這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了……
老師，我用這些文字，來表達(dá)我對(duì)你最忠實(shí)的愛！
老師,我想對(duì)您說作文9
老師我想對(duì)你說，您是我見過最好的老師之一，我感覺最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺我永遠(yuǎn)也忘不了，我想對(duì)她說：“老師您辛苦了！”
第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當(dāng)我們六年的班主任，她對(duì)我的那份教誨我一定會(huì)刻在我心里，永遠(yuǎn)的保存下來，我想對(duì)她說：“我愛您！”
張老師，您就是第三個(gè)，您對(duì)我的教誨，我更是要銘記在心，因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的，是人生的大事，我覺得張老師更是我人生中的第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覍W(xué)會(huì)了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo)，走向人生的正道！，老師辛苦了！
老師,我想對(duì)您說作文10
雖然我現(xiàn)在剛上三年級(jí)，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國(guó)畫班的老師、午托部的老師，但是步入小學(xué)后，就幸運(yùn)的遇到了您——?jiǎng)⒗蠋�，我的班主任劉彥麗�?/p>
劉老師中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時(shí)候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時(shí)候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候，會(huì)告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級(jí)同學(xué)寫的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時(shí)間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無論是學(xué)習(xí)還是其他活動(dòng)，都是年級(jí)前茅。劉老師是一位好老師！
老師,我想對(duì)您說作文11
菊生秋風(fēng)高，竹長(zhǎng)新節(jié)巧。
書聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說：“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過�！蔽覀兡茉谥v臺(tái)上相遇并在未來相處三年，這應(yīng)該是前世無數(shù)次的回眸吧。我們犯錯(cuò)時(shí)，您一次次的包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì)一人悄悄神傷，也許會(huì)悶悶不樂一整天。在這我們要對(duì)您說：“老師，對(duì)不起�！边@世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無限的愛心培養(yǎng)我們，您用無限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對(duì)您說：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對(duì)您說；“老師，謝謝您！”
老師我們愛您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿了驚喜與歡笑的不期而遇！
老師,我想對(duì)您說作文12
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課��！
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的.學(xué)生：×××
×年×月×日
老師,我想對(duì)您說作文13
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)；九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫寫我對(duì)您的第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺(tái)，總是笑容滿面，感覺那笑容就是對(duì)我，給了我親切的感覺。
當(dāng)知道換語文老師的時(shí)候，我充滿期待，因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)忽上忽下的，甚至還考過69分，根本不知道該怎樣來提高自己的語文成績(jī)。您來了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習(xí)時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語文成績(jī)好像都是靠選擇題來定高低，認(rèn)真聽了您指導(dǎo)做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語文成績(jī)有大幅度提高。
老師我想說：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語文一定能考到理想的分?jǐn)?shù)。
最后，教師節(jié)即將來臨，我想對(duì)您說一聲老師節(jié)快樂！謝謝老師，我愛您！
老師,我想對(duì)您說作文14
轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級(jí)，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心里話要告訴您，可是都沒有機(jī)會(huì)，終于能在這里告訴您了。
老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我一碗米飯吃完了，當(dāng)我再去盛飯的時(shí)候，飯沒了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師您看見了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里，而您卻一口飯也沒有留，我當(dāng)時(shí)既感動(dòng)又難受，感動(dòng)的是老師您把飯給我了，難受的是老師您沒有飯吃，當(dāng)時(shí)我只知道心里難受，卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃，我當(dāng)時(shí)也是哽咽著把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這里我體會(huì)到了媽媽的溫暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以后像您一樣做個(gè)善良的人。
老師，謝謝您對(duì)我的辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠(yuǎn)為你自豪，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
老師,我想對(duì)您說作文15
黃老師，不知不覺已經(jīng)過了五年了。這五年來，你教了我們?cè)趺慈リP(guān)心同學(xué)，知道了很好的學(xué)習(xí)方法，我想對(duì)你說，您辛苦了，你是我們最尊敬的人。
老師，我想對(duì)你說，你每天都在課堂上教我們新的知識(shí)，教我們很多人生必要的道理。上課時(shí)，如果有人講話、做小動(dòng)作，您也不罵他，而是用責(zé)備的目光盯著他。您總是很有耐心的教育我們，下班和下課都不休息，還要批改我們作業(yè)。
老師，我想對(duì)你說，每當(dāng)上課鈴響了之后，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，你也來了，你的課是多么生動(dòng)、有趣，不知不覺一節(jié)課就過去了。
老師，我想對(duì)你說，您就像一位辛勤的園丁，給我們找一朵朵小花澆水，施肥，在我們心里播種下了學(xué)習(xí)的種子，快樂的種子，讓我們開心的成長(zhǎng)。
老師，這五年來辛苦您了，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，千言萬語都比不上一句話：謝謝你，黃老師。
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