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我和圖書(shū)館的故事作文800字（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我和圖書(shū)館的故事作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 1
風(fēng)中一縷浩浩繁華，紙上一筆蒼蒼蒹葭。
不識(shí)字的晚風(fēng)越過(guò)半掩的檀窗，和著陽(yáng)光翻開(kāi)了桌上的書(shū)。右下角的頁(yè)碼如光影般倒退，記憶溯洄到了那日我與圖書(shū)館的結(jié)緣。
記得那一次考試失利，我拖著沉重的腳步徘徊在回家的路上。不知不覺(jué)間便走到了一座圖書(shū)館門前。推開(kāi)大門，展現(xiàn)在我眼前的是一排排整齊的書(shū)架，和各式各樣、琳瑯滿目的書(shū)。眼前的景象似乎使我將滿心的失落拋之腦后，像是有一股魔力吸引著我大步走向前去。
翻開(kāi)一本《三國(guó)演義》，我讀出的是曹操的滿腔豪情。世人口中的奸雄、京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，我讀出的曹操，是東臨碣石的一代梟雄，是天命之年仍能平定叛亂的強(qiáng)者。即使歲月染白了他的須發(fā)，他依舊能高唱出老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已的.不屈之音。
書(shū)是潺潺流水，從指尖劃過(guò)，觸覺(jué)最為美好。正像《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒描述得那般觸動(dòng)心靈。即使眼盲了，但心靈卻被知識(shí)點(diǎn)亮，使其能與眼睛一樣的碧藍(lán)，一樣的澄明透徹，因而取得了非凡的人生旅程。
自與這座圖書(shū)館相識(shí)，我便可以說(shuō)是找到了內(nèi)心中的桃花源。不知不覺(jué)，六年的光影悄悄溜去，我同書(shū)中的主人公一起笑過(guò)，哭過(guò)；得意過(guò)，失落過(guò)；堅(jiān)定過(guò)，徘徊過(guò)。這座略顯老舊的圖書(shū)館，無(wú)疑是最真摯的筆者，即使日夜匆匆，也要為每一天的日落作結(jié)，為每一位執(zhí)筆寫過(guò)的詩(shī)人作傳。
是時(shí)候了。夏天的影子沉入西天，秋風(fēng)刮過(guò)無(wú)邊的田野。所有的果實(shí)像是走了很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，褪去最后的青澀，露出金黃和鮮紅的笑臉。是時(shí)候了，誰(shuí)曾在黑暗中與種子擁抱，誰(shuí)曾在夏天書(shū)寫過(guò)夢(mèng)想，誰(shuí)便會(huì)在秋日里收獲碩果。我曾以考試失利為由向你走來(lái)，現(xiàn)在，我將帶著無(wú)數(shù)的文學(xué)瑰寶向遠(yuǎn)方奔跑。
感謝這座陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的圖書(shū)館，感謝你使我擁有了生命的厚度。是你已經(jīng)歷千帆，榮枯萬(wàn)木，你將我的世界灌溉了一身詩(shī)意千尋瀑。我愿廝守于你所及之處，如歸鳥(niǎo)眷戀舊林，如山鹿傾慕溪水，只為感謝你最廣博的饋贈(zèng)。
我愿長(zhǎng)駐于秋不相離；
愿長(zhǎng)久賞月不相棄；
愿長(zhǎng)歌于雁不相思；
也愿攜手好書(shū)永不悔！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 2
我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽(yáng)關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落。它不富麗，但是很可愛(ài)。花香草青樹(shù)壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長(zhǎng)IQ培養(yǎng)EQ。
學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書(shū)館了。它實(shí)在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡(jiǎn)直都不能用“小”來(lái)形容它了。一眼望過(guò)去，很不起眼。它沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的地理?xiàng)l件。也沒(méi)有醒目的`招牌，標(biāo)語(yǔ)。
圖書(shū)館雖小，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書(shū)館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們。
那是在上學(xué)期的時(shí)候，我們班開(kāi)設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰、旁征博引、各種事例信手拈來(lái)）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很多好處，并且推薦了很多書(shū)，希望我們到圖書(shū)館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書(shū)館雖小，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的心情來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館。進(jìn)門后，看到了一排排木制的書(shū)架，書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)。并且每一層書(shū)架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著，有教育類、文學(xué)類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書(shū)館不在大，書(shū)籍齊全就行。很明顯，這里是知識(shí)的海洋，這里的知識(shí)是我們?nèi)≈槐M的。很快，我在這些分類清晰的圖書(shū)中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書(shū)館老師熱情地進(jìn)行了登記，并表?yè)P(yáng)了我們，她說(shuō)歡迎我們到圖書(shū)館借書(shū)，希望我們愛(ài)書(shū)、惜書(shū)。
從此，我成了圖書(shū)館的�？停絹�(lái)越喜歡走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)館。在這里，我尋找到了許多樂(lè)趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
在這個(gè)小小的圖書(shū)館中，每一本書(shū)都將成為我成功路上的階梯。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 3
如果我是一棵小苗，書(shū)就是給我無(wú)限養(yǎng)分的養(yǎng)料，;如果我是一條小魚(yú)，書(shū)就是給我無(wú)限氧氣的大海；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是給我無(wú)限空間的藍(lán)天。
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，書(shū)是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的精神食糧。在書(shū)中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹？”“天空為什么是藍(lán)色的？”等自然現(xiàn)象�？梢哉f(shuō)書(shū)給了我無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè)。
書(shū)給了我快樂(lè)。書(shū)的海洋，也就是快樂(lè)的海洋。從前，一直是媽媽買書(shū)給我看�？墒�，總是看了這一本，沒(méi)有下一本。對(duì)我這么愛(ài)看書(shū)的孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有飯吃，所以我經(jīng)常“挨餓”。可是，自從2012年我們縣圖書(shū)館的建成，我和媽媽幾乎每周都會(huì)去一次。
記得那次是我第一次去圖書(shū)館，媽媽帶我參觀了整個(gè)圖書(shū)館。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書(shū)架前，從書(shū)架上取下一本書(shū)，輕輕的翻開(kāi)，真好看！我如饑似渴地讀著，完全忘記了時(shí)間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書(shū)館即將閉館的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)告訴我，我才不舍地把書(shū)放回書(shū)架。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她拿出一張圖書(shū)卡，高興地對(duì)我說(shuō)：“看看這是什么�！蔽乙话褤屃诉^(guò)來(lái)，哇！太好了，原來(lái)是圖書(shū)借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的書(shū)，帶著好心情和好書(shū)回家了。
從那以后，去圖書(shū)館幾乎成為我的一種習(xí)慣。只要一沒(méi)有書(shū)看，我就會(huì)和媽媽去圖書(shū)館搬回許多書(shū)。讀著這些書(shū)，我仿佛置身在快樂(lè)的`海洋。隨著我的成長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深，去圖書(shū)館的次數(shù)也越來(lái)越多。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，只有我們好讀書(shū)、讀好書(shū)，才能積攢知識(shí)，使自己得到進(jìn)步；才能開(kāi)拓視野，離夢(mèng)想越來(lái)越近。讓我們給夢(mèng)想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書(shū)的世界里，為自己的理想而奮斗！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 4
經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛(ài)閱讀的小讀者，打圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的第一天起，我就是這里的“�？汀�。它是我家的另一個(gè)大書(shū)房，更像是我的好朋友。我們一起度過(guò)了許多時(shí)光，當(dāng)然也有許多說(shuō)不完的故事。
在圖書(shū)館剛剛開(kāi)放的`時(shí)候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書(shū)。久而久之，我的作文水平也在漸漸提升，曾多次在學(xué)�？铩都倚Ｖ畼颉分邪l(fā)表過(guò)小作文，還榮獲過(guò)經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館組織的“世界讀書(shū)日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)；老師提出的許多課外問(wèn)題，我都能答的上來(lái)。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書(shū)。于是，我便動(dòng)了心，下載了這款軟件……從此以后，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了圖書(shū)館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過(guò)湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增高……就是這樣，我仍然沒(méi)有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題，還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見(jiàn)天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開(kāi)始直線下降，而且錯(cuò)別字也開(kāi)始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開(kāi)始試圖找回以前的自己，可總是沒(méi)有任何收獲。
終于，有一天，我上學(xué)時(shí)路過(guò)了那個(gè)早已讓我遺忘的圖書(shū)館，我突然悟出來(lái)了：原來(lái)以前的成績(jī)好、知識(shí)面廣，主要是有了圖書(shū)館的美好！又想起與圖書(shū)館為伴的日子——心情是多么美好，陽(yáng)光又是多么明媚，天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書(shū)館，這里還是像以前那樣，小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地讀書(shū)，環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個(gè)圖書(shū)館，我就時(shí)刻提醒自己，不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友！
同學(xué)們，我知道有句名言：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書(shū)館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來(lái)分享一下吧！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 5
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。是啊，書(shū)籍就是我們的朋友，就是我們的老師，就是我們的伴侶，她是一個(gè)溫情的安慰者。
從前，我并不喜歡讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)就是浪費(fèi)時(shí)間，媽媽總是和我說(shuō)：要多讀書(shū)，多積累。我總是隨便敷衍，心想：書(shū)不都是這樣嘛，有什么好看的。
有一天，媽媽帶我去圖書(shū)館，先帶我去了少兒區(qū)。少兒區(qū)不大，有著一個(gè)城堡般的建筑，因?yàn)橛泻芏嘈∨笥眩岳锩嫦鄬?duì)比較吵。我坐在那兒，百無(wú)聊賴地四處張望。媽媽找來(lái)幾本書(shū)，告訴我要多看書(shū)，我漫不經(jīng)心地翻看著，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)那么好看。開(kāi)始，我只是被里面的故事情節(jié)所吸引，迫不及待地想看看里面的情節(jié)。于是，我借了好幾本書(shū)，那幾天一直捧著看。
等我把那些書(shū)看完，我又纏著媽媽帶我去圖書(shū)館。這一次，我并沒(méi)有全借那些故事書(shū)，還借了一本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》�？催@本書(shū)時(shí)，我并沒(méi)有像看其他書(shū)一樣囫圇吞棗，而是把書(shū)中的語(yǔ)句細(xì)細(xì)品味了一遍，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些優(yōu)美的作文語(yǔ)句并不無(wú)聊，它們都是藝術(shù)，都是作家思想的結(jié)晶。
閱讀，不僅讓我積累了優(yōu)美的語(yǔ)句，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了我的耐心，磨練了我的意志。我不再像以前一樣干什么事都毛毛躁躁的。閱讀，也是站在巨人的肩膀上看世界，它讓我看得更遠(yuǎn)。閱讀對(duì)我世界觀、價(jià)值觀的.形成有很大的影響。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，她提醒我，應(yīng)該擁有欲窮千里目，更上一層樓的進(jìn)取精神；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她讓我明白失敗是成功之母的內(nèi)涵；當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，她讓我擁有山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的頓悟；當(dāng)我失意的時(shí)候，她讓我擁有沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的自信；當(dāng)我思想懈怠的時(shí)候，她告訴我莫等閑，白了少年頭，空悲切；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她指點(diǎn)我要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。書(shū)籍告訴我在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒(méi)有了憂傷，沒(méi)有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
書(shū)，如同我生命中的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。讓我從混沌中如夢(mèng)方醒，讓我從失意中振奮精神，陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，亦陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)平凡的日日夜夜。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 6
我從小就喜歡讀書(shū)，只要聞著淡淡的書(shū)香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿足我的渴望，媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館，今天我要又去了圖書(shū)館，不知道這次圖書(shū)館會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?
走進(jìn)圖書(shū)館，各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái)，好像有什么急事似的：“小朋友，你來(lái)了，快到這邊來(lái)，這兒是兒童文學(xué)區(qū)�！闭f(shuō)著，拉著我的手，把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)，然后自己跳到書(shū)架上，這時(shí)，所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯(cuò)了，“他肯定是先看我!”我被大家的`熱情感染了，笑著和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》，我抱起它，《那個(gè)黑色下午》，仔細(xì)閱讀起來(lái)，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，當(dāng)所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了很久，我看完了這本書(shū)，《三國(guó)演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線，我毫不猶豫翻開(kāi)了最愛(ài)的三國(guó)，走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的皇帝，黃巾起義之后，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰(zhàn)，從此之后拉開(kāi)了三國(guó)的帷幕，短短的數(shù)十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我仿佛看到了搖著羽扇的諸葛孔明，正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計(jì)劃……我正看得熱火朝天，這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老爺爺，他說(shuō)：“孩子，今天時(shí)間不早了，你該回家了，我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩，下個(gè)星期天你可以再來(lái)，你看，爺爺這里還有很多很多的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本，看看那本，告別了圖書(shū)館，告別了圖書(shū)館的老爺爺。
圖書(shū)館就像大海，而我就像游在大海里的一條小魚(yú)，只有在知識(shí)的海洋里暢游，認(rèn)真的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大，才能迎接更加輝煌的未來(lái)。
我和圖書(shū)館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎?
我和圖書(shū)館的故事作文800字 7
我愛(ài)書(shū)，就如同魚(yú)兒離不開(kāi)大海。沒(méi)有了書(shū)，就如同藍(lán)天少了些色彩，生命似乎也如同曬蔫的樹(shù)苗。因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以書(shū)店與圖書(shū)館是我最愛(ài)去的地方。
在我居住的鎮(zhèn)上，不知什么時(shí)候，開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，對(duì)于愛(ài)看書(shū)的我，怎能錯(cuò)過(guò)如此好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我決定去和圖書(shū)館來(lái)個(gè)約會(huì)。
我?guī)е淇斓男那�，邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮的空氣，邊走邊想：圖書(shū)館是怎么樣的呢？書(shū)多嗎？一個(gè)個(gè)念頭冒出，滿是好奇心。
到了圖書(shū)館門前，我迫不及待地推開(kāi)大門，映入眼簾的是便是“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這幾個(gè)筆走龍蛇的毛筆字，激勵(lì)我們要多讀書(shū)。好奇心驅(qū)逐著我快點(diǎn)上去，我扶著樓梯一步一步地往上走，越來(lái)越清晰，越來(lái)越濃郁，那是書(shū)的油墨香味，是寫滿知識(shí)紙張的香氣，彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。我貪婪的呼吸著這充滿知識(shí)的氣息。
再往里走，我看到了一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的書(shū)架，井井有條地陳列著各式各樣的書(shū)籍。這里，雖然沒(méi)有城市圖書(shū)館的奢侈，但它卻是樸實(shí)無(wú)華的。
圖書(shū)館的書(shū)真是不計(jì)其數(shù)，在琳瑯滿目的書(shū)架上，總能找到你想要的書(shū)籍。如果找不到所需要的書(shū)籍，那也不用當(dāng)心，圖書(shū)館里還設(shè)有電腦，你也可以上網(wǎng)搜索書(shū)籍、資料。
捧上一本書(shū)，靠在書(shū)架上，靜靜聆聽(tīng)著書(shū)的聲音。在這知識(shí)的海洋里，我自由自在的遨游著，盡情的玩耍著，世界如同變得渺小起來(lái)，整個(gè)世界都是書(shū)的`海洋。有些書(shū)經(jīng)過(guò)多人的翻閱，紙張已經(jīng)變得泛黃了，在那一本本書(shū)籍飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，我似乎看到了歲月走過(guò)的痕跡，知識(shí)的源源流傳。
安靜的時(shí)光，相伴有淡淡的書(shū)香，這樣溫馨的圖書(shū)館，是否會(huì)難以忘懷，隨意坐在書(shū)架前，捧起一本書(shū)，累了就抬頭看看窗戶外的綠景，望望藍(lán)天，看看悠悠的白云，一年四季的景色都是那么的美麗！讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)跟圖書(shū)館做個(gè)約定吧！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 8
我家一共有六口人，但在我看來(lái)，“圖書(shū)館”就是我的第七個(gè)家人。
大作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍勘葋唴s說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。偉大的中國(guó)宋代詩(shī)人蘇軾說(shuō)道：“舊書(shū)不厭百回詩(shī)，熟讀深思子自知”。是��！讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干！它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛于你，它就是知識(shí)的王國(guó)——圖書(shū)館。
周末，我又來(lái)到圖書(shū)館，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。一進(jìn)圖書(shū)館，我就想用一個(gè)字形容“靜”，兩個(gè)字形容“好靜”，三個(gè)字“特別靜”！靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)！我聽(tīng)得最清楚的就是人們書(shū)，汲取知識(shí)的聲音！
書(shū)籍，就像人們的`好朋友。在我的眼中，只有這種惦著有分量、翻著有聲音、聞著有墨香、看著不傷眼、讀著有營(yíng)養(yǎng)的文字紙張結(jié)合體才稱得上是“書(shū)”！
圖書(shū)館更是知識(shí)的海洋！書(shū)店和圖書(shū)館一樣，都可以看書(shū)。但圖書(shū)館卻有一種沉淀的底蘊(yùn)，一種悄無(wú)聲息恣意的狂歡的愉悅，或者說(shuō)是多了一種生活的趣味，這是在書(shū)店中找不到的。
每一次去圖書(shū)館看書(shū)，都有一種身臨其境的美好感覺(jué)。只要一靜下來(lái)，就和書(shū)融為一體，與知識(shí)近距離接觸，感受書(shū)的氣息。圖書(shū)館，一個(gè)凈化人心的空間，一個(gè)與書(shū)結(jié)伴的空間，一個(gè)令人快樂(lè)的“圣地”！
在路橋圖書(shū)館里看書(shū)，有著一種莫名的高興。現(xiàn)在的我，就像抽煙上癮了一樣，一有時(shí)間，總想去探望一下這個(gè)“好兄弟”，在圖書(shū)館，我總喜歡穿梭于淡雅書(shū)香的書(shū)架之間。挑好“摯愛(ài)”后，坐在沙發(fā)上，一看就是日落。每本書(shū)都有它深含的哲理，這些哲理益人一生，受用不盡！一本好書(shū)，鑄造一個(gè)人才，這句話深深烙刻在我的心中，在書(shū)海中遨游，在書(shū)香中飄蕩，這難道不是件美好的事嗎？
書(shū)籍，孕育了千百萬(wàn)年來(lái)的學(xué)子。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)館，這個(gè)巨大的百科全書(shū)，它和我們的生活和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)，我仿佛看到了那淡雅的書(shū)的芳香……
我和圖書(shū)館的故事作文800字 9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也像是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。在我眼中，圖書(shū)館就是一個(gè)天堂，而那些書(shū)則是成群結(jié)隊(duì)的天使。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可我的心情卻像雨天般沉重。因?yàn)槲冶緛?lái)打算去圖書(shū)館看書(shū)，可父母卻不同意，他們說(shuō)：“過(guò)幾天就要考試了，不要到處瞎轉(zhuǎn)悠�！蔽抑缓霉怨月�(tīng)話。
過(guò)了很久，父母要出去工作了，叮囑我哪里也不能去！我心想：你們都走了，誰(shuí)還管得住我呢！我小心翼翼地脫下拖鞋，走到樓梯旁，偷偷看著父母穿上鞋子，走下樓梯，直到消失在走廊的盡頭。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲關(guān)門聲，周圍安靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了上鎖聲，于是立即跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著家中的汽車消失在人山人海的街道……
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立馬回到了自己的臥室，穿好了衣服，一切準(zhǔn)備就緒。我飛奔到樓下，拿出鑰匙將家門上了鎖，直奔圖書(shū)館而去。一路上，我既興奮又緊張，似乎書(shū)本在召喚著我。進(jìn)了圖書(shū)館，淡淡的書(shū)香令我心曠神怡，我從書(shū)海中選取了自己感興趣的圖書(shū)，聚精會(huì)神地閱讀起來(lái)。
每本書(shū)就像是一個(gè)老師，告訴我們?nèi)松牡览�，這個(gè)情景真像書(shū)中《竊讀記》里的.場(chǎng)景，主人公在圖書(shū)館貪婪地讀著。我覺(jué)得我就像林海音那樣，坐在一個(gè)角落，貪婪地吸取著書(shū)中的精華，恨不得當(dāng)時(shí)有超能力，可以分身，用不了幾個(gè)小時(shí)就可以讀完整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)，使知識(shí)更加充實(shí)。我靜靜地在那里閱讀著，不知黃昏已經(jīng)來(lái)臨，人們漸漸回到自己家中，而我卻還沉浸在藝術(shù)的海洋里。圖書(shū)館就要打烊了，我無(wú)奈地把書(shū)放回原處，用手拍拍上面的灰塵，就像是在跟老朋友告別。
我邊走邊想著在圖書(shū)館發(fā)生的一件又一件情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事，嘴角不時(shí)露出一絲微笑。走到家中，父母早已在那里等了我很久。他們罵了我一頓，但我卻覺(jué)得值得。
從那以后，父母再也沒(méi)有阻止我前去圖書(shū)館的腳步，我便和圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 10
我喜歡看書(shū)，所以經(jīng)常去圖書(shū)館，我還是在圖書(shū)館長(zhǎng)大的呢！
我的媽媽是圖書(shū)管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員，美國(guó)總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過(guò)�！睘槭裁创蠹叶枷矚g這個(gè)工作呢？可能跟我一樣對(duì)圖書(shū)有強(qiáng)烈的喜好吧。從小，我就在書(shū)庫(kù)里聞著油墨味翻書(shū)玩。記得我看的第一本書(shū)是媽媽從單位里借來(lái)的《父母必讀》，因?yàn)槟抢锩嬗性S多“阿毛”的漫畫和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書(shū)中附贈(zèng)的粘粘紙。在媽媽單位的書(shū)庫(kù)里還有古書(shū)，像《康熙字典》我就看到過(guò)，那一頁(yè)一頁(yè)枯黃發(fā)脆的'紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫。聽(tīng)說(shuō)這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來(lái)借這本書(shū)給小寶寶取名字。書(shū)庫(kù)中還有一些外文書(shū)，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來(lái)。
少兒圖書(shū)館也是我經(jīng)常去的地方，由于對(duì)圖書(shū)館的一切感到好奇，于是，我報(bào)名參加了館內(nèi)特別組織的“小小服務(wù)員”活動(dòng)，在暑假里，我就去期刊室做圖書(shū)管理員。這下子，有太多的機(jī)會(huì)能夠“大飽眼�！薄Ｎ医蚪蛴形兜刈x著館內(nèi)的書(shū)兒，呆一個(gè)下午也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有時(shí)太入迷了，常常會(huì)忘記登記人數(shù)和整理圖書(shū)。過(guò)不了兩三個(gè)星期，整個(gè)閱覽室的書(shū)就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書(shū)，就允許我去拿柜子里的書(shū)看。整個(gè)暑假，有一半時(shí)間是和“書(shū)朋友”度過(guò)的。我還經(jīng)常翻閱舊書(shū)，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容我會(huì)經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對(duì)于“精讀勝于廣讀”的說(shuō)法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書(shū)的種類太少，只能了解一方面的知識(shí)；而只廣讀的話，那些更深?yuàn)W的知識(shí)就琢磨不透，不能理解。
圖書(shū)館，一個(gè)知識(shí)與智慧的海洋，我愿做一條小魚(yú)，在書(shū)香中繼續(xù)暢游。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 11
皖醫(yī)圖書(shū)館有一種獨(dú)特的魅力——安靜、祥和、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這吸引著我。我兩年來(lái)的學(xué)習(xí)與論文，基本上都是在這里完成的。安坐在那里，自然而然的就心靜如水，思路像排列著的擁擠的隊(duì)伍般魚(yú)貫而出。無(wú)論是花香四溢的暖春，炎熱難耐的酷暑，還是萬(wàn)物凋零的素秋，銀裝素裹的隆冬，我都曾在圖書(shū)館里停留，任筆尖傾吐我的心聲。一年四季的多樣年華，我們一起走過(guò)。
尤其是每學(xué)期的期末，總需要準(zhǔn)備各種各樣的考試，這個(gè)時(shí)候，圖書(shū)館就成了大家的密友，搶座風(fēng)波每天都在上演，場(chǎng)面宏大讓人嘆為觀止，每天早晨當(dāng)很多同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們這些渴求座位的學(xué)生很早就會(huì)起來(lái)，在圖書(shū)館的大門等著自習(xí)室門的開(kāi)放，每次開(kāi)門時(shí)，大家都如泄閘的洪水一般涌入圖書(shū)館，偌大的圖書(shū)館短短幾分鐘就人滿為患，然后踏著朝陽(yáng)我們心滿意足地走向回去的路上。很多人對(duì)這種行為不置可否，認(rèn)為在教室不也是一樣的嗎？我笑笑，或許這就是圖書(shū)館的魅力吧，讓你心甘情愿犧牲美夢(mèng)而去圖書(shū)館謀求一位，那種徜徉在知識(shí)的海洋里的樂(lè)趣，或許只有經(jīng)常呆在圖書(shū)館的人才會(huì)感受到，這種力量足以讓人客服一切外在的困難。在那些日子，每天都是整日整夜地呆在圖書(shū)館中，似與外界隔絕，我的世界中只有課本和滿架的圖書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)寬大明亮的窗子不斷移動(dòng)影子，提醒著你時(shí)光的流淌。復(fù)習(xí)完畢，走出圖書(shū)館。夜色已濃，今日?qǐng)D書(shū)館又伴我一天，給我整理腦中思緒的契機(jī)。喜悅不覺(jué)已上眉梢，不能自持中，肚子餓得咕咕叫著抗議。這是一個(gè)神奇的地方，能讓浮躁的你瞬間安靜下來(lái)，能讓你沉下心去思索，思索你的學(xué)問(wèn)，思索你的前程……感謝有你，我的大學(xué)不孤單；感謝有你，我的大學(xué)不虛浮；感謝有你……
人們常說(shuō)，一起走過(guò)的苦難的時(shí)光往往是感情的催化劑，我和圖書(shū)館的縷縷情絲也是這種方式建立起來(lái)的�？荚嚻陂g的'日日夜夜，圖書(shū)館伴我走過(guò)那些大學(xué)里最辛苦的日子。那時(shí)候，每日早晨進(jìn)去，除了三餐，寸步不離，每日在那兒待的時(shí)間超過(guò)十二個(gè)小時(shí)。這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)的時(shí)間，讓我重溫了高中的那段時(shí)光，那段已經(jīng)在時(shí)光的沖刷中漸漸褪色的日子；讓我重新審視自己的現(xiàn)狀，尋找自己逐漸遺失的最初的夢(mèng)想。
感謝有你，皖醫(yī)圖書(shū)館。是你，面對(duì)知識(shí)貧瘠的我，不離不棄；是你，提供給我精神養(yǎng)料，時(shí)刻相伴；是你，見(jiàn)證我日益豐盈的頭腦，不悲不喜。是你，以你的大度、沉穩(wěn)，伴著我，引著我。感謝有你！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 12
好朋友說(shuō)，圖書(shū)館是一個(gè)可以學(xué)習(xí)、探索和休息的地方，對(duì)此我充滿了期待。有個(gè)星期天，我和她相約走進(jìn)了余姚圖書(shū)館。一跨進(jìn)圖書(shū)館的大門，我就好奇地四下張望，哇，好安靜啊，除了嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲，再也沒(méi)有別的什么聲音了。我的心中驀地升騰起一股濃濃的敬意。
我不敢喘大氣，躡手躡腳地來(lái)到里面。圖書(shū)館的擺設(shè)很樸素，眼前的兩張大桌并列放置，桌邊安放著一把把椅子，顯然這是供讀者閱讀之處。稍里邊有一排木架，木架上擺放著各類雜志，我對(duì)此沒(méi)什么興趣。最引人注目的'是里邊的那幾排高高的鐵架，鐵架上整齊地?cái)[放著一本本的圖書(shū)。走近一看，架子側(cè)面還貼著分類標(biāo)簽，中國(guó)兒童文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、探險(xiǎn)類、童話故事類、散文類……置身于書(shū)海之中，比讓我吃到美食更開(kāi)心。我拿起這本，又留戀旁邊的一本，我不知所措，每一本書(shū)都是那么具有吸引力，它們似乎都在等待我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。我真恨不得把這些書(shū)都搬回家，讓我飽餐一頓。想到圖書(shū)管理員可以每天與書(shū)為伴，我是羨慕嫉妒恨，想當(dāng)圖書(shū)管理員的念頭立刻在我腦海里萌發(fā)。
回到家，我把想法告訴了媽媽，媽媽微笑著說(shuō)：“這個(gè)心愿現(xiàn)在就可以完成呀。你看，你的房間不就是一個(gè)小小圖書(shū)館嗎?”媽媽的話使我茅塞頓開(kāi)。我立刻打開(kāi)房門，仔細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)除了床和柜子，不知不覺(jué)中，我的課外書(shū)已將房間的角角落落都塞得滿滿的。原來(lái)圖書(shū)館就在我身邊啊!我驚喜萬(wàn)分。
第二天，我便開(kāi)始了“小小圖書(shū)館”的創(chuàng)建工作。我把所有的書(shū)都搬出來(lái)，然后將柜子的角角落落擦得一干二凈，接著將童話故事、探險(xiǎn)記、輔導(dǎo)用書(shū)、雜志、各類名著等等分門別類地放置，并在柜子上貼上標(biāo)簽。我還在書(shū)架上掛上小氣球，在窗口放上綠色盆景作點(diǎn)綴，最后在門上掛上寫著“圖書(shū)館”三個(gè)醒目的大字的牌子。這樣，我的小圖書(shū)館就大功告成了。我把這個(gè)好消息告訴了小區(qū)的小伙伴們。只半天時(shí)間，我的圖書(shū)館里就接待了好幾撥書(shū)友。為了方便管理，我還制作了借書(shū)卡，方便大家借閱。從此，我的家庭圖書(shū)館吸引了越來(lái)越多的小朋友。他們不光借閱圖書(shū)，還跟我交換各種書(shū)，讓我的圖書(shū)館更加豐富更加有吸引力。在這個(gè)小小的知識(shí)殿堂里，我們時(shí)而安靜地翻閱，時(shí)而互相交流自己喜歡的片段，時(shí)而仔細(xì)地整理書(shū)目……任時(shí)間老人匆匆而過(guò)，我們也毫無(wú)察覺(jué)。
如果說(shuō)書(shū)是人類的精神食糧，那圖書(shū)館則是一個(gè)餐廳。我和我的小伙伴們?cè)谶@個(gè)不到10平米的小小“餐廳”中汲取著最為豐富的營(yíng)養(yǎng)，享受著其中的樂(lè)趣。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 13
每當(dāng)閑暇時(shí)間我都會(huì)去一個(gè)安靜悠閑的地方，它就是我要推薦給大家的——河南省圖書(shū)館，位于鄭州市中原區(qū)，它的鄰居是鄭州博物館和科技館。
走進(jìn)圖書(shū)館的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大很干凈的院子，道路兩旁綠樹(shù)環(huán)繞，大樹(shù)枝繁葉茂，右手邊就是少兒閱覽室。
進(jìn)去之后先存放包，在一樓大廳看到幼兒閱覽室，青少年兒童閱覽室步行二樓，你們是不是很期待里面是什么樣子的，走，跟著我來(lái)。
到了二樓，走進(jìn)書(shū)房，會(huì)讓你目瞪口呆，大吃一驚，啊，真是一個(gè)寬敞整潔舒適的大教室，一本本一列列一排排圖書(shū)，整齊有序的擺放在書(shū)架上，仔細(xì)的我觀察到，書(shū)籍種類繁多，看的我眼花繚亂，就像走進(jìn)書(shū)的海洋里遨游世界。紅色標(biāo)簽是兒童文學(xué)類，藍(lán)色標(biāo)簽是系列叢書(shū)類，紫色標(biāo)簽是中外名著類，粉色童話故事類等等，每個(gè)系列的叢書(shū)都是不同顏色的標(biāo)簽，而且紅色標(biāo)簽兒童文學(xué)類又分類細(xì)致，有楊紅櫻系列，曹文軒系列，中外兒童文學(xué)等等，你會(huì)很快被這里的氛圍所感染。
找到自己喜歡看的書(shū)，津津有味地看著，不一會(huì)沉浸在書(shū)中，館內(nèi)一片寂靜，有的人坐在沙發(fā)上看，有的人隨意地坐在地上看，還有的人安安靜靜地坐在桌子旁邊的椅子上，大家都很靜心的學(xué)習(xí)著，沉浸在自己書(shū)中的世界，誰(shuí)也不會(huì)大聲說(shuō)話，偶爾有兩個(gè)人發(fā)出聲音也是竊竊私語(yǔ)著，館內(nèi)有幾臺(tái)自助借還書(shū)的機(jī)器，方便大家借還書(shū)。
正當(dāng)我享受這種快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，時(shí)間總是悄無(wú)聲息地流逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)飛過(guò)去了，媽媽拍拍我輕輕地說(shuō)，該回去了，下次再來(lái)，我小心翼翼地把從書(shū)架上拿出來(lái)的書(shū)，規(guī)規(guī)矩矩地放回原處，然后在自助機(jī)器上借了三本喜歡的'圖書(shū)，就這樣依依不舍的離開(kāi)了我神秘而又充滿魔力的地方。
圖書(shū)館有良好的閱讀環(huán)境，安靜又舒適，而且免費(fèi)看書(shū)，周末節(jié)假日大人們放下手機(jī)帶上孩子一起去圖書(shū)館遨游吧。
我推薦大家多去圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镎娴氖侵R(shí)的海洋。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 14
中國(guó)一向只有藏書(shū)樓。不管是官家的還是私家的，重點(diǎn)都在“藏”，看，是其次的。天一閣大大有名，不要說(shuō)外人，就是范家的人，要上樓也不容易。據(jù)說(shuō)一位女子因歆羨其藏書(shū)，嫁到了范家，結(jié)果也未能登樓入室、一飽眼福，終于飲恨而終。這樣把書(shū)藏起來(lái)，與無(wú)書(shū)何異？
大概受了藏書(shū)樓式管理的影響，中國(guó)有了公共圖書(shū)館之后，在管理方法上也大體是主藏。“館藏”若干，“善本”若干，是炫耀的資本。至于借閱，手續(xù)之繁復(fù)，條件之苛刻，幾乎是一貫的。更有甚者，把公共的資源當(dāng)成了單位牟利的手段。
那年去舊金山，因?yàn)槎毫魰r(shí)間稍長(zhǎng)，辦了一張市圖書(shū)館的閱覽證。辦證極簡(jiǎn)單，拿著護(hù)照，到借閱處一登記，那里輸入電腦，隨即就遞過(guò)了借閱證。這證可以在舊金山市的'十幾個(gè)社區(qū)圖書(shū)館通用，每次可以借閱一二十本書(shū)，借閱時(shí)間也很寬裕，從容看完，無(wú)人催索。圖書(shū)完全開(kāi)架，任你自選。還書(shū)更為方便，每家圖書(shū)館門外都有一個(gè)大方桶，略似郵筒而體積更大，投口也大。不論在哪家借的書(shū)，還的時(shí)候只要投入你最為方便的一個(gè)還書(shū)筒中即可，無(wú)需再辦什么手續(xù)。圖書(shū)館每天有車收羅還書(shū)，分送各館。殘疾人和年老行動(dòng)不便的老人，需要借閱盲文或音像資料，打一個(gè)電話就有人送上門來(lái)。還的時(shí)候只需丟在郵筒里自會(huì)有郵遞員送回。
我很少聽(tīng)到美國(guó)人說(shuō)什么幾條便民利民措施之類的話，但他們的各種公共事業(yè)似乎都明白一個(gè)道理：他們是為公眾服務(wù)的，無(wú)論定什么制度，立什么規(guī)矩，都是為了公眾方便，而不是為了自己方便。比如圖書(shū)館，就要便利于讀者借書(shū)和看書(shū)，而不是相反。令我詫異的是，為什么幾乎天天把公眾利益掛在嘴上的國(guó)人，一到辦事的時(shí)候，似乎首先想到的是自己和小團(tuán)體的利益與方便。公眾呢？讓他們麻煩去吧——這就不獨(dú)圖書(shū)館了。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 15
不知從哪一天開(kāi)始，我就養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，也許是因?yàn)閶寢層幸饣蚴菬o(wú)意的培養(yǎng)吧。
媽媽在我剛剛識(shí)字不久就買了許多圖文并茂的童話書(shū)讓我看，隨著識(shí)字的增多，媽媽還給我買了不少我特別感興趣的書(shū)；如《格林童話》、《老人與海》、《科學(xué)家的故事》等等。三年級(jí)開(kāi)始，媽媽看我這么喜歡讀書(shū)，一本書(shū)沒(méi)兩天就讀完了，她就為我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證。
從此，我便與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。有了借書(shū)證，我心情特別激動(dòng)。
我渴望著雙休日的到來(lái)，也只有雙休日，我才能有更多的時(shí)間在這兒看我喜歡的書(shū)籍。所以一到雙休日，我便迫不及待地帶上我的'借書(shū)證，挑上我最喜歡的書(shū)如饑似渴的讀起來(lái)。
我時(shí)常一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方，靜靜地看著書(shū)。在圖書(shū)館里讀書(shū)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。
不經(jīng)意間，我會(huì)在圖書(shū)館里面泡上一整個(gè)上午或一整天，常常得媽媽打好幾個(gè)電話我才依依不舍離開(kāi)圖書(shū)館——我這個(gè)可愛(ài)的“好朋友”。也只有在讀書(shū)中，我才真正體會(huì)到了“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。
每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，我總感覺(jué)自己像是走進(jìn)了知識(shí)的海洋。圖書(shū)館的書(shū)真是不計(jì)其數(shù)，在這知識(shí)的海洋里，我感覺(jué)自己就像是這知識(shí)海洋中的一條小魚(yú)，在海洋里我自由自在地遨游著。
在這知識(shí)的海洋里我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖。圖書(shū)館的書(shū)讓我感到整個(gè)世界變得渺小起來(lái)，書(shū)本讓我不出門，便知天下事。
在此，我增長(zhǎng)了不少的課外知識(shí)，除此之外，書(shū)本也幫我掃除了學(xué)習(xí)中遇到的不少“攔路虎”。在圖書(shū)館這知識(shí)的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書(shū)的油墨香味讓我回味無(wú)窮。
有書(shū)讀是一種幸福，有好書(shū)讀更是一種幸福，我覺(jué)得圖書(shū)館就是給我提供無(wú)限幸福感的神圣之地。圖書(shū)館讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我的作文水平提升了不少。
圖書(shū)館的好處多多，我相信我與圖書(shū)館的不解之緣將永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 16
我喜歡看書(shū)，所以經(jīng)常去圖書(shū)館，我還是在圖書(shū)館長(zhǎng)大的呢！
我的媽媽是圖書(shū)管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員，美國(guó)總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過(guò)�！睘槭裁创蠹叶枷矚g這個(gè)工作呢？可能跟我一樣對(duì)圖書(shū)有強(qiáng)烈的喜好吧。從小，我就在書(shū)庫(kù)里聞著油墨味翻書(shū)玩。記得我看的第一本書(shū)是媽媽從單位里借來(lái)的《父母必讀》，因?yàn)槟抢锩嬗性S多“阿毛”的漫畫和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書(shū)中附贈(zèng)的粘粘紙。在媽媽單位的書(shū)庫(kù)里還有古書(shū)，像《康熙字典》我就看到過(guò)，那一頁(yè)一頁(yè)枯黃發(fā)脆的紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫。聽(tīng)說(shuō)這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來(lái)借這本書(shū)給小寶寶取名字。書(shū)庫(kù)中還有一些外文書(shū)，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來(lái)。
少兒圖書(shū)館也是我經(jīng)常去的地方，由于對(duì)圖書(shū)館的一切感到好奇，于是，我報(bào)名參加了館內(nèi)特別組織的.“小小服務(wù)員”活動(dòng)，在暑假里，我就去期刊室做圖書(shū)管理員。這下子，有太多的機(jī)會(huì)能夠“大飽眼�！�。我津津有味地讀著館內(nèi)的書(shū)兒，呆一個(gè)下午也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有時(shí)太入迷了，常常會(huì)忘記登記人數(shù)和整理圖書(shū)。過(guò)不了兩三個(gè)星期，整個(gè)閱覽室的書(shū)就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書(shū)，就允許我去拿柜子里的書(shū)看。整個(gè)暑假，有一半時(shí)間是和“書(shū)朋友”度過(guò)的。我還經(jīng)常翻閱舊書(shū)，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容我會(huì)經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對(duì)于“精讀勝于廣讀”的說(shuō)法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書(shū)的種類太少，只能了解一方面的知識(shí)；而只廣讀的話，那些更深?yuàn)W的知識(shí)就琢磨不透，不能理解。
圖書(shū)館，一個(gè)知識(shí)與智慧的海洋，我愿做一條小魚(yú)，在書(shū)香中繼續(xù)暢游。
評(píng)：有誰(shuí)能比你幸福？因?yàn)閶寢尩奶厥夤ぷ魇鼓隳軌蛳碛斜M情讀書(shū)的“特權(quán)”！你能將自己的讀書(shū)體會(huì)與情感自然地流淌在語(yǔ)言文字之中，寫得實(shí)實(shí)在在！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 17
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗的星期六，我來(lái)到金筆課堂，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了確山縣圖書(shū)館參觀。
來(lái)到圖書(shū)館，走進(jìn)一樓大廳，首先看到的是兩臺(tái)機(jī)器。一臺(tái)是電子觸摸屏，里面有幾千本書(shū)，都分為很多種：成功勵(lì)志類、小說(shuō)傳奇、文學(xué)藝術(shù)、政治法律……有一種功能最特別，用手機(jī)可以掃描二維碼把圖書(shū)館帶回家，直接在手機(jī)里面閱讀，非常方便。另一臺(tái)是電子讀報(bào)器，里面儲(chǔ)存的有三千多種類報(bào)紙，可以隨意閱讀。參觀完大廳，我們?cè)陴^長(zhǎng)的帶了下來(lái)到了四樓。
沿著樓梯我們來(lái)到了四樓的“兒童閱覽室”。一進(jìn)去，我看到這里的天花板是藍(lán)天白云的，我們仿佛走進(jìn)了大自然中，在大自然中體會(huì)著陣陣書(shū)香。我向書(shū)架走去，那里擺放著許多種圖書(shū)：故事書(shū)、科技、漫畫……應(yīng)有盡有。參觀完“兒童閱覽室”，我們又來(lái)到了同一層的“報(bào)刊室”。
來(lái)到過(guò)刊室，老師推開(kāi)門，同學(xué)們一窩蜂地跑了進(jìn)去，都想知道這里到底存放了多少報(bào)紙。一進(jìn)門，許多摞報(bào)紙整齊地映入眼簾，排列有序。參觀完過(guò)刊室，老師帶我們來(lái)到了三樓的'外借室。
來(lái)到外借室，老師給我們講這里的書(shū)是可以外借的，這里的書(shū)也有很多種，而且非常新，看來(lái)人們對(duì)它們都是疼愛(ài)有加呀！
然后，我們又跟著老師來(lái)到了電子閱覽室。一進(jìn)去，有五十臺(tái)計(jì)算機(jī)映入眼簾。這里可以看書(shū)和動(dòng)漫視頻。如果想看一些不好的東西，著電腦就直接屏蔽掉了。
接著，我們來(lái)到了二樓的閱覽室。首先映入我眼簾的是高爾基和周恩來(lái)的名言，旁邊還有有個(gè)大大的“靜”字。這個(gè)“靜”字告訴我們讀書(shū)時(shí)要靜，用心去讀。這個(gè)閱覽室有很多種樹(shù)，最引人注目的是《盲人圖書(shū)》我打開(kāi)用手摸一摸，根本看不懂。
最后，我們來(lái)到多媒體室。里面有一個(gè)大屏幕，還有擺放整齊的桌椅，館長(zhǎng)給我們放了科普視頻讓我們欣賞。
今天，我們參觀了確山縣圖書(shū)館，心里特別激動(dòng)。我好想永遠(yuǎn)沉浸在這種有書(shū)、有桌、有椅的世界呀！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 18
我去過(guò)游樂(lè)園、海灘、農(nóng)家樂(lè)、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬(wàn)象城的圖書(shū)館。下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
國(guó)慶的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)象城的圖書(shū)館。剛進(jìn)門一看，哇！里面整整齊齊的書(shū)立馬就把我的注意力吸引了過(guò)去。我先走到了漫畫區(qū)。它們的封面都是美麗無(wú)比。咦？我看了這么多的書(shū)，怎么這本書(shū)的封面卻一點(diǎn)也不好看，于是，我趕緊把它放回書(shū)架。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)不能只看封面，要看里面的內(nèi)容，你可以先拿在手上看看�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地把書(shū)又拿了回來(lái)，坐到椅子上看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘，轉(zhuǎn)眼間十五分鐘過(guò)去了，原本毫無(wú)興趣的`我漸漸的對(duì)這本書(shū)里的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。媽媽說(shuō)的對(duì)，看書(shū)不能只看封面。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚，我抬頭一看，媽媽正手忙腳亂地端著一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)呢！哇！這個(gè)圖書(shū)館不僅有好看的書(shū)，居然還有好喝的飲料和好吃的蛋糕，真是雙重享受��！
我發(fā)現(xiàn)這里不僅有我最喜歡的漫畫書(shū)，還有中外小說(shuō)、詩(shī)歌散文各種各樣有趣的書(shū)籍看得我眼花繚亂。突然，一個(gè)清脆的聲音把我從書(shū)里面喊了回來(lái)，��！原來(lái)是一只正襟危坐的“小兔子”播報(bào)音箱，我又看到了“小兔子”旁邊的海報(bào)，才恍然大悟，原來(lái)今天有一場(chǎng)講座。我忙趕了進(jìn)去“湊熱鬧”，聽(tīng)著聽(tīng)著，原本浮躁的心也安靜了下來(lái)，甚至想要專家多說(shuō)一點(diǎn)，晚點(diǎn)結(jié)束。我心想：講座還真有趣，下一次我還會(huì)來(lái)的！結(jié)束后，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就急匆匆地說(shuō)：“我們趕緊走吧，姥姥催我們吃飯了！”“可是，我還想看一會(huì)兒呢！”“不行了，下一次再來(lái)吧！”我只好把書(shū)放回去，匆匆忙忙地離開(kāi)這里。當(dāng)時(shí)，我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都買下來(lái)，搬回家，讀個(gè)痛快。
聽(tīng)了我這么多的分享，想必你應(yīng)該很想去知識(shí)的海洋里暢游吧！想去就對(duì)了，這里有好看的書(shū)，好喝的飲料和好吃的蛋糕怎么會(huì)不吸引人呢！趕緊去試一下吧！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 19
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)她的五彩繽紛，熱愛(ài)她的千變?nèi)f化……我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，總是到附近的書(shū)店去看書(shū)，人外有人，天外有天，多看書(shū)總會(huì)有進(jìn)步。
今天是我第一次去圖書(shū)館。我去早了，天空霧蒙蒙的，有仙境般的感覺(jué)，令人心曠神怡。只見(jiàn)圖書(shū)館門口圍了很多人，他們都在門口有秩序地等著。有一個(gè)青年在門口踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地看看手表。還有個(gè)年輕的女子，在門口安靜地玩著手機(jī)，又不時(shí)的睜大眼睛往門上看了一會(huì)。在另外一旁是一個(gè)稚氣的`小男孩，用臉緊緊地貼著玻璃大門，還淘氣地用嬌嫩的小手敲著門，誰(shuí)看了都想笑……終于，一位中年男子走了過(guò)來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他從口袋里摸出大門的鑰匙，大家又不約而同地把目光集中到鎖上。不知何時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的太陽(yáng)光刺破霧氣，照在那把鎖上，金光閃閃，讓人迷戀。只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，沉重的大門被打開(kāi)了，等候在門口的人們迫不及待地走了進(jìn)去，密集的腳步聲回響在通往知識(shí)神殿的道路上。我緊隨其后，剛走進(jìn)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)里面鴉雀無(wú)聲，室內(nèi)寬敞明亮，一本本圖書(shū)整齊地躺在書(shū)架上，簡(jiǎn)直成了書(shū)海。很快，館內(nèi)一片寂靜，連針落到地上的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)。我從心底里感到真是此一時(shí)彼一時(shí)，館內(nèi)和館外真是兩個(gè)完全不同的世界。
很快，大家找到了一本自己滿意的書(shū)，就坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，嘴角也揚(yáng)起了滿意的笑容，坐在位置上貪婪地吸取書(shū)中的精華。我清楚地記得，一個(gè)七八歲的小孩在母親的陪同下，拿起了一本童話書(shū)，用小手指著拼音一字不落默默讀著。有時(shí)一個(gè)陌生的字他要拼讀很久，但他并不厭煩，依然一字不差地閱讀著。還有一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻，他們戴著老花鏡，拿起一本書(shū)，吃力地看著，雖然動(dòng)作緩慢，但是仍然看得津津有味，我從心底佩服他們。在整個(gè)閱覽室里，只有翻書(shū)的聲音，靜得出奇。我看大家如此安靜，也深受啟發(fā)，默默的念叨，圖書(shū)館真是讀書(shū)的好地方。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 20
自打老師在開(kāi)學(xué)初，為我們介紹了校圖書(shū)館之后，圖書(shū)館便似磁石般吸引了我，使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。
與圖書(shū)館的第一次“邂逅”我便她它結(jié)下了不解之緣。一節(jié)閱讀課上，老師帶我們來(lái)到圖書(shū)館參觀。
我立刻像拖韁的野馬，沖了進(jìn)去。圖書(shū)館比我料想的大很多，足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼，便不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館各個(gè)科目以借書(shū)規(guī)定。我只能全神貫注地聽(tīng)著，畢竟圖書(shū)館的制度很嚴(yán)。當(dāng)然這也是為我將“關(guān)顧”圖書(shū)館做準(zhǔn)備。
書(shū)是人類的精神食糧，而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。
中午的時(shí)間是短暫的'，但正像魯迅先生所說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿總還是有的。我只好吃口飯，喝口湯，三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真是短暫，還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼，鈴聲便會(huì)容饒?jiān)谖业难圻叀Ｒ虼宋乙矔?huì)選擇我所喜歡的書(shū)籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛(ài)好，我的個(gè)人愛(ài)好是歷史書(shū)籍，所以有時(shí)我連書(shū)位牌都不用拿，便直奔圖書(shū)館的正前方。那里仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書(shū)，有《大辟疆》，有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我還喜歡看科學(xué)類書(shū)籍，讓我明白科學(xué)的神奇，自然的博大，文明的宏大。這些書(shū)籍怎么沒(méi)有理由令我愛(ài)上圖書(shū)館呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去圖書(shū)館了，在那兒的每一個(gè)角落，你都能看到我時(shí)而半蹲著身子，時(shí)而倚在桌上，時(shí)而彎著腰，但永遠(yuǎn)不會(huì)的是，我的手上總有本書(shū)。
在圖書(shū)館看書(shū)，有著得天獨(dú)厚的一面。中午，一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上，我一人靜靜地在書(shū)中徘徊著，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子，“滴答……別有一番朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然美景不會(huì)持續(xù)太久，午自習(xí)的鈴總在出奇不意之中。
我愛(ài)圖書(shū)館，她是我成長(zhǎng)路上的良師益友，我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 21
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我也覺(jué)得書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，一本書(shū)就像一座小型圖書(shū)館，里面的知識(shí)豐富多彩、美輪美奐，在我身邊--我房間的一角就有這樣一座圖書(shū)館，我也常在那里吸取營(yíng)養(yǎng)，在那里愉快的遨游。
都說(shuō)愛(ài)書(shū)的人肯定會(huì)把書(shū)視如珍寶，保護(hù)得很好，我就是這種愛(ài)書(shū)如寶如命的人。每到周末，我都會(huì)抽空來(lái)整理我的圖書(shū)館，比如擦擦灰塵、理理頁(yè)面、貼貼標(biāo)簽歸歸類、做做目錄等等，如果天晴了，我會(huì)打開(kāi)窗簾讓它透透氣，給它曬曬太陽(yáng)殺殺菌，有時(shí)還會(huì)在它旁邊放盆小植物，放上優(yōu)美的音樂(lè)，給它一個(gè)干凈整潔、溫暖而又舒適的家。
自從讀小學(xué)以來(lái)，我就愛(ài)上讀書(shū)，不知不覺(jué)，圖書(shū)館陪伴我有5個(gè)春秋了，和它在一起總是很快樂(lè)的，我們也成了形影不離的伙伴。每天放學(xué)回家第一件事就是放下書(shū)包奔向我那“圖書(shū)館”，捧起我那心愛(ài)的書(shū)，迫不及待地看起來(lái)，即便有好看的電視、好吃的零食在這個(gè)時(shí)候也都吸引不了我的眼球，就算是上廁所我也要帶上它“作伴”。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，多讀書(shū)可以讓我不出門便可知天下事，增長(zhǎng)我的智慧。愛(ài)書(shū)的'人，書(shū)是百看不厭的，家里的書(shū)我看了又看，讀了又讀，因?yàn)槊孔x一遍都有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲，我很享受這樣的而過(guò)程，我有時(shí)候沉浸在故事情節(jié)里，有時(shí)候把好詞好句摘抄下來(lái)，慢慢地我的閱讀能力和寫作水平提高了。圖書(shū)館帶給我無(wú)限樂(lè)趣，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野同時(shí)也提高了我的想象力，讓我長(zhǎng)大更有修養(yǎng)，我擁有這樣的圖書(shū)館而感到驕傲和自豪！
感謝我身邊的圖書(shū)館，是你給了我快樂(lè)，給了我智慧，讓我與眾不同。
朋友們，你們喜歡這樣的圖書(shū)館嗎？如果喜歡，讓我們和它做好朋友吧，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)在校園。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 22
“圖書(shū)館，我又見(jiàn)到你嘍!”我跟在李家瑜后面，走進(jìn)了這個(gè)充滿童真又溫馨的大家庭。今天，圖書(shū)館里的暖氣開(kāi)的溫度比較高，讓我們?cè)谕饷鎯龅冒l(fā)紅的小手變得紅潤(rùn)起來(lái)�？墒�，因?yàn)橐患∈�，讓我們�(cè)居淇斓男那椋兊脩崙嵅黄健?/p>
按照舊習(xí)慣，我們先還書(shū)，再一絲不茍地借書(shū)，在這之間，一切都是那么心曠神怡�？稍谶@之后就發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)。我和李家瑜捧著書(shū)，玩著一個(gè)小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲“看看誰(shuí)排得快”�？墒牵懊娴娜私璧奶�，我和李家瑜就一起跳起來(lái)。后面的'阿姨忍不住，大聲嚷嚷起來(lái)：“跳什么跳，不會(huì)好好排隊(duì)啊!”我瞟了她一眼，酒紅色的爆炸頭，臉上的雀斑真是“密不可分”，讓人不看到都不行，一條束腰的小短裙配一條黑絲襪，讓人忍不住想笑。輪到我們了，李家瑜熟練得點(diǎn)了“借書(shū)”，接下來(lái)，她點(diǎn)了幾個(gè)數(shù)字，可是，屏幕上什么反應(yīng)也沒(méi)有。李家瑜著急地說(shuō)了一句：“咦?怎么回事?”她又重復(fù)地點(diǎn)了那幾個(gè)數(shù)字，可那臺(tái)機(jī)器就像一位與媽媽置氣的小淘氣，連正眼都不看她一下。后面的那位阿姨很自以為是，對(duì)我們橫眉豎眼，大聲說(shuō)道：“哼!自己不會(huì)弄，就別瞎搞，弄壞了，還得你賠錢�！彼f(shuō)完，就把李家瑜推向一邊，邁出她那“金貴”的腳，把書(shū)“嘭”的一下扔到掃描臺(tái)，伸出她那涂滿黑指甲的手，開(kāi)始點(diǎn)屏幕。那一臉的自以為是，讓我和李家瑜心中的怒火瞬間燃燒起來(lái)。那位阿姨一直不停地點(diǎn)著“借書(shū)”，但顯示屏連前面都不如，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這是，阿姨的臉上露出了尷尬，不停地念叨：“怎么回事?”
這時(shí)，工作人員來(lái)了，檢查了一下機(jī)器，對(duì)我們說(shuō):“不好意思，這臺(tái)機(jī)器臨時(shí)故障，我們會(huì)派技術(shù)人員來(lái)修，請(qǐng)到隔壁機(jī)器操作�！边@時(shí)，李家瑜說(shuō)：“機(jī)械故障，還來(lái)說(shuō)我�！薄霸趺凑f(shuō)話的?你們占了這么久，后面的人怎么辦?”說(shuō)完，她大搖大擺地走了。
我不禁心想：這位阿姨的外表和內(nèi)心一樣丑陋不堪。
我和李家瑜氣沖沖地借好書(shū)，各自心懷憤怒地回家了。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 23
與公園做“鄰居”的圖書(shū)館早早地開(kāi)了門，愛(ài)書(shū)的人捧著、拎著、背著書(shū)一撥撥地進(jìn)去又出來(lái)，在里面自由地挑書(shū)、看書(shū)、借書(shū)。偶爾累了，倚在窗前，向外遠(yuǎn)眺，公園的美景便映入眼簾，澄清的鏡湖、茂盛的梧桐、絢爛的百花、鍛煉的人群……
一年級(jí)時(shí)，媽媽幫我辦了張圖書(shū)借閱證，我還不太清楚這張小小的卡片究竟有多大的能量，接過(guò)它，撫摸了一遍又一遍，從此把它當(dāng)成寶貝收藏在錢包的夾層里。媽媽說(shuō)：“你更應(yīng)該把書(shū)當(dāng)成朋友，借閱證只是通行證而已！”我聽(tīng)了，調(diào)皮地說(shuō)：“相當(dāng)于打開(kāi)知識(shí)大門的‘鑰匙’嗎？”我們都笑了。
從此，我開(kāi)始了借閱生涯：第一次借書(shū)，緊張而無(wú)措；第一次看書(shū)，興奮而喜悅；第一次還書(shū)，禮貌而感激，借書(shū)成了我周末休閑放松的最好方式。開(kāi)始時(shí)，我總仰視著那一架架書(shū)，抱怨書(shū)架太高。媽媽會(huì)摸摸我的頭，幫我把要的書(shū)取下來(lái)，說(shuō)：“書(shū)嘛，是一個(gè)巨人，只有增加自己的閱讀量，才有可能慢慢地平視它！”
最開(kāi)心的是和同學(xué)在圖書(shū)館相遇。有一次，徐同學(xué)來(lái)借書(shū)，看見(jiàn)我立刻喜笑顏開(kāi)：“一凡，你也來(lái)啦！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者，請(qǐng)?jiān)试S我采訪你。請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)為書(shū)像什么？”我沒(méi)有仔細(xì)思考，看了一眼窗外的桃花就隨口答道：“桃花吧！”她又問(wèn)：“你確定嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。同學(xué)不解：“什么意思？”我笑著說(shuō)：“我說(shuō)它們像，是因?yàn)槎忌l(fā)著清香，可是又不完全像，因?yàn)榛〞?huì)凋謝，而書(shū)香持久；花是高傲的，而書(shū)是低調(diào)的；花的`美更多在外表嬌艷，而書(shū)的美則體現(xiàn)在內(nèi)涵豐富！”
如今，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，也能和書(shū)架平視了，借書(shū)的范圍也從“兒童借閱室”擴(kuò)大到了“成人借閱室”。我有一本專門記錄讀書(shū)成果的小本子，我稱它為“讀書(shū)銀行”，數(shù)一數(shù)，已存入267本。這些“本錢”讓我賺取了豐厚的“利息”在各類報(bào)刊和網(wǎng)站發(fā)表了近30篇文章。
圖書(shū)館，你總是安靜地待在那兒，默默地守候著愛(ài)書(shū)的人，感謝有你相伴，讓我的成長(zhǎng)不會(huì)孤單！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 24
22世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書(shū)館也煥然一新，下面就讓我們穿越時(shí)空的隧道，去訪問(wèn)22世紀(jì)的圖書(shū)館吧。
來(lái)到了少兒圖書(shū)館門前，首先映入眼簾的便是一本打開(kāi)的書(shū)的造型，圖書(shū)館共分兩層，一層是低幼讀物，二層是少兒讀物，不過(guò)要想進(jìn)入圖書(shū)館，必須得通過(guò)安檢，它可以檢測(cè)到你是否有在公共場(chǎng)所破壞圖書(shū)的行為。如果檢測(cè)出你有過(guò)三次及以上的破壞圖書(shū)行為，對(duì)不起，您將被拒之門外，無(wú)法進(jìn)入圖書(shū)館。如果檢測(cè)出你沒(méi)有類似行為便可以進(jìn)入圖書(shū)館。
進(jìn)入圖書(shū)館之后，你得去收銀臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)特制耳麥。因?yàn)檫@里的書(shū)很神奇，每一本都可以發(fā)出聲音，聞到味道，但是需要和這個(gè)特制耳麥相連使用，帶上它你就可以選擇它的各種功能了。
比如，進(jìn)入低幼寶寶讀物區(qū)，便可以選擇耳麥的第一功能——查找圖書(shū)功能。你只要在所在區(qū)域的書(shū)架的微型查找器上，（每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)微型查找器）輸入你所需要的書(shū)的名稱，耳麥便會(huì)發(fā)出聲音，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，指引你，直到你找到你想找的書(shū)。不信，那我們?nèi)フ摇端尥蕖愤@本書(shū)吧，滴滴向前走向右轉(zhuǎn)……兩分鐘后書(shū)到手了。
打開(kāi)書(shū)一看，里面畫著紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨，這時(shí)便可以選擇耳麥的第二功能——圖書(shū)氣味功能。你只需在所在區(qū)域的書(shū)架的微型查找器上輸入氣味就大功告成了。這時(shí)你對(duì)著書(shū)上的`紅彤彤的蘋果，黃橙橙的鴨梨便能聞見(jiàn)果香味兒呢！你說(shuō)這樣的書(shū)，小朋友怎么會(huì)不喜歡呢？
上到二樓便來(lái)到了少兒讀物區(qū)，耳麥的第三個(gè)功能——聽(tīng)唱功能，便在這里大顯伸手了，這個(gè)功能也是耳麥最重要的一個(gè)功能。打開(kāi)一本童話書(shū)，你可以選擇聽(tīng)故事，這時(shí)耳麥里便會(huì)聽(tīng)到聲情并茂的朗讀；打開(kāi)兒歌，輕輕點(diǎn)擊一下歌曲的標(biāo)題，悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)傳入耳中，想聽(tīng)什么就選什么，隨心所欲……
你是不是覺(jué)得我介紹的這種圖書(shū)館很神奇呢？呵呵！這雖然只是我的幻想，但是隨著科技的發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 25
周末，和朋友約著一起騎自行車，順便帶著作業(yè)，去華師圖書(shū)館學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，盡管秋天的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)來(lái)了，我們還是帶著一點(diǎn)汗水。穿梭在枝繁葉茂的安靜校園，心中能不平靜嗎？
停好了自行車，我和朋友拿著家長(zhǎng)的信息卡，走向圖書(shū)館，以前來(lái)過(guò)一次，不過(guò)僅僅是觀光式地看了看，真想在這里學(xué)習(xí)啊，不知道是怎樣的，帶著“第一次”的興奮與期待，同時(shí)也想感受感受大學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛，有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么不利于呢？
進(jìn)來(lái)后，感覺(jué)從外面的秋高氣爽，成了春暖花開(kāi)。除了第八層以外，其他樓層都是安靜地學(xué)習(xí)。我們也遵守著，放輕腳步，壓低聲音，走過(guò)一個(gè)個(gè)認(rèn)真的背影。
我們決定在小隔間里學(xué)習(xí)，里面也放著其他人的書(shū)和抱枕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，待別人來(lái)了再讓開(kāi)就行了。雖然狀態(tài)和家里一樣，但偶爾改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓人心情舒暢的。在圖書(shū)館學(xué)習(xí)也是一種新奇的感受，周圍有許多人，大家都在安靜地學(xué)習(xí)，雖然手中、筆下的東西不一樣，但都是為了學(xué)習(xí)，了解更多的東西。天漸漸黑下來(lái)，作業(yè)也寫得差不多了，大人們催著回家吃飯。和朋友走到電梯口發(fā)現(xiàn)，原來(lái)九樓還有面包和飲料的提供啊！餓著肚子的我們，決定去看看，可是去九樓的電梯停了，只能走樓梯了。于是乘到八樓后，我們走向樓道�；砣婚_(kāi)朗，這景色讓我眼前一亮，樓道外面是透明玻璃做得，而圖書(shū)館又是桂子山的`制高點(diǎn)，開(kāi)闊的夜景盡收眼底。或許并不如飛機(jī)上的全面，卻更細(xì)致，更美，加上樓道的樓梯是鏤空的，顯得走在上面，不沉悶，不壓抑，使樓道很空很輕，在沒(méi)有開(kāi)燈的樓道里，外面的景更是明了清晰，而腳下的每級(jí)臺(tái)階都被外面的光照得分明，絕不擔(dān)心看不見(jiàn)。
在餐廳里，用信息卡里的錢，可以領(lǐng)取面包和飲料。雖然很普通，但很新鮮。有一些談話聲，學(xué)習(xí)之后，這里可以解決一頓飯，可以放松，還有我喜歡的《攝影世界》。
這是令人向往的周末生活。
我和圖書(shū)館的故事作文800字 26
我非常喜歡閱讀，閱讀給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)！學(xué)校、家、地鐵站、書(shū)店、圖書(shū)館……都是我閱讀地方。
當(dāng)今圖書(shū)館及書(shū)店是遍地開(kāi)花，以各式各樣的形式展現(xiàn)出來(lái)滿足喜歡閱讀的人群。我們常見(jiàn)的圖書(shū)館都是老式的，過(guò)年時(shí)媽媽、爸爸帶我來(lái)到一家書(shū)店，還沒(méi)有進(jìn)門我就驚呆了，放眼望去里面有很多人，小朋友、叔叔、阿姨、大哥哥大姐姐甚至還有花甲老人各個(gè)年齡段都有，我再往里面走了一些,看見(jiàn)大家都是翻閱自己喜歡的書(shū)籍，有的站著讀、有的坐著讀、有的倚著柱子讀，還有小朋友趴在地上讀著書(shū)，在書(shū)架的邊上還有可以喝茶和咖啡的一小塊地方，泡一杯咖啡輕輕抿上一小口讀著書(shū)真的非常愜意，這是個(gè)裝修非常有藝術(shù)及人性化的書(shū)店，讓閱讀與休閑相結(jié)合，給人們提供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境及閱讀氛圍。打破了傳統(tǒng)圖書(shū)館的沉寂，讓閱讀更津津有味。
看著看著一本書(shū)吸引了我的視線，書(shū)名《神奇的列車之旅》，我找了個(gè)角落席地而坐的讀了起來(lái)，這本書(shū)分為五個(gè)部分，我喜歡神奇的'列車這一部分，講的是一個(gè)叫“痕”的人去買雞飼料，但壞心的老板其實(shí)想要拋棄“痕”，本來(lái)是要去鄭州的，老板卻給他買了去杭州的車票，而就是這樣“痕”開(kāi)始了神奇之旅……
正看得入神時(shí)媽媽說(shuō)我們要回去了，可是我還沒(méi)有看完，這時(shí)在一旁看書(shū)的爸爸說(shuō),買下來(lái)帶回去慢慢閱讀，太好了，我好開(kāi)心！
自古古人就愛(ài)閱讀，如今現(xiàn)代人們更是求知若渴，宋代皇帝趙恒說(shuō)過(guò)：“富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟，安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋；出門莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉；男兒若遂生平志。六經(jīng)勤向窗前讀�！备刑拼�(shī)人杜甫在《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》中說(shuō)道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
在書(shū)店所見(jiàn)國(guó)人是多么的愛(ài)閱讀，學(xué)無(wú)止境，就讓我們?cè)跁?shū)中去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，表現(xiàn)出真、善、美與本領(lǐng)，固我中華！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 27
我在省少兒圖書(shū)館上作文班，今天我就來(lái)介紹一下省少兒圖書(shū)館吧！
省少兒圖書(shū)館位于福州東街28號(hào)。首先，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)3米多，高2米多的綠漆鐵大門。記得以前，少兒圖書(shū)館的門只有我家臥室的門那么大，現(xiàn)在拓寬了。
一進(jìn)大門，就是門廳。左邊墻上寫著圖書(shū)館簡(jiǎn)介、辦證須知。我讀了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)全館占地2000平方米，真大��！右邊是佳作欣賞，我想終有一天，我的作文也能貼到那上面去吧！
過(guò)了門廳，眼前便出現(xiàn)了一個(gè)樓梯。上了樓梯，又過(guò)了一道鐵門，來(lái)到一樓和二樓之間的過(guò)道，左右邊各有一個(gè)教室。拐了彎，上了樓梯，左邊是少兒圖書(shū)館外借室，右邊是少兒圖書(shū)閱覽室，閱覽室里有幾十個(gè)座位，十二張桌子，里面大至大人讀物，小至嬰兒畫報(bào)。老人、年輕人、兒童都在全神貫注地看書(shū)。你瞧，一個(gè)小弟弟坐在座椅上看書(shū)，他看得多認(rèn)真哪，連他家長(zhǎng)催他回家都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你看，那個(gè)大哥哥正一手拿著書(shū)，一手不停地做著筆記，他在做讀書(shū)筆記呢！想到這里，我也拿起一本書(shū)坐在那里看了一會(huì)兒，看著看著不知不覺(jué)就入了迷，書(shū)的魅力可真大哪！
出了閱覽室，對(duì)門便是借閱室，我就是在那里面上作文課的。借閱室一進(jìn)門，右邊便有一個(gè)索引表，里面按書(shū)的內(nèi)容分別用26個(gè)英文字母作序號(hào)，大約有二十余種，有馬列主義、毛澤東思想、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論等政治、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、科學(xué)、教育、體育方面的書(shū)籍。它們還按作者姓氏來(lái)分類。外借室有十三個(gè)書(shū)架。一進(jìn)外借室的小門，右邊是一個(gè)木制的新書(shū)推薦，往前看便有十二個(gè)五層鐵制書(shū)架，以開(kāi)架形式供人在上面尋找需要的書(shū)。我辦了一本借書(shū)證，每周都借三到四本書(shū)，書(shū)里的知識(shí)充實(shí)了我的大腦。我領(lǐng)悟到了文學(xué)家高爾基的名言：知識(shí)是人類進(jìn)步的`階梯。
我想：書(shū)中記載了前人所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，只有知道了前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才能創(chuàng)新知識(shí)，使人類進(jìn)步，這應(yīng)該就是人們辦圖書(shū)館的原因了吧！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 28
有人說(shuō)我的房間有股濃濃的霉味，我嘲笑他們毫不知書(shū)香之氣。我知道那是多年藏書(shū)獨(dú)有的氣味，是令我“沉醉不知?dú)w路”的特殊香氣。那里便是我的天地，美其名曰：家庭圖書(shū)館。其實(shí)，就是一間小屋，僅有一張寫字桌，一筐書(shū)，一盆吊蘭，一座臺(tái)燈而已。
我最喜歡泡在這里，一呆便是半天。直到母親叫我吃飯，我才戀戀不舍的放下書(shū)，踱步來(lái)到廚房。手拿筷子，心中卻總也忘不掉書(shū)中情節(jié)。往往飯?jiān)诳谥袇s不知其味。媽媽總是哭笑不得，爸爸打趣道：“若是有一碟墨，你定能用蔥蘸著吃！
家中很少有余錢買書(shū)，但爸爸卻對(duì)書(shū)毫不吝嗇，時(shí)不時(shí)的花上十幾元錢從鎮(zhèn)上帶幾本回來(lái)。而我，也會(huì)用小玩具從伙伴手中換取，或用看完的書(shū)交換。這樣，“家庭圖書(shū)館”才一點(diǎn)一滴創(chuàng)建起來(lái)。我便把它當(dāng)成我的天地，快樂(lè)，憂傷，成長(zhǎng)的煩惱，自我矛盾，我都會(huì)與它“分享”。哪怕心中的迷茫、創(chuàng)傷都被他一一拂平。盡管如此，我卻并不滿足，我希望有一個(gè)真正的圖書(shū)館，盛上萬(wàn)本精美圖書(shū)，一冊(cè)冊(cè)分類，一列列排好，那才是我的目標(biāo)！我要努力朝它前進(jìn)，努力去實(shí)現(xiàn)它……
回憶是一柱點(diǎn)燃的香，沉默的燃燒，淡淡的香氣縈繞。是何時(shí)，“家庭圖書(shū)館”光顧次數(shù)越來(lái)越少？是有線電視的到來(lái)？還是初中生活的開(kāi)始？不曾記起也許是成長(zhǎng)的需要？需要拋棄那浪費(fèi)時(shí)間金錢且耗時(shí)耗力又耽誤學(xué)習(xí)的讀書(shū)習(xí)慣？
當(dāng)都市的繁華代替小鎮(zhèn)的幽靜，還有誰(shuí)會(huì)只欣賞凌晨四點(diǎn)未眠的海棠花？我家要蓋新房，那間有著濃濃霉味兒的房間也變成了瓷地板鋁合金門窗的`“新式”房間，那一本本新老陳雜的圖書(shū)也無(wú)情的扔進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，心中仿佛有一片天空也隨著那厚重的關(guān)門聲鎖起。為了那真正的圖書(shū)館去努力進(jìn)取，卻遺忘了這真正的心靈港灣。無(wú)限惆悵，難以言表。
現(xiàn)在的我正值初三，我不會(huì)放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，也不再為那“家庭圖書(shū)館”而悲傷，時(shí)光磨滅，剩下的，只有那濃濃的霉味。
心中的圖書(shū)館不倒，又何怕難見(jiàn)真正的圖書(shū)館！
我和圖書(shū)館的故事作文800字 29
書(shū)，人終身的老師；書(shū)，人寂寞時(shí)的朋友；書(shū)，人類進(jìn)步的階梯。我們?cè)跁?shū)海中得到知識(shí)，在墨香中滋潤(rùn)心田。書(shū)是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，我也不例外。
偶爾在網(wǎng)絡(luò)上找到幾本好書(shū)，便有些期待看。但又沒(méi)買，總是只能望梅止渴。今時(shí)不同往日了，我們村開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，我決定下午好好地去瞧瞧。
漫步在綠蔭大道上，心情格外的舒暢，心里滿是對(duì)這個(gè)未知地域的猜想：會(huì)是什么樣的呢？是一大排的書(shū)架，一旁擺著一些桌椅，同學(xué)們一聲不吭地坐在椅子上，低頭默默地看書(shū)的那種呢？還是一圈的書(shū)，中間和外圍又是一圈的桌椅，大家可以竊竊私語(yǔ)，交談自己讀書(shū)感悟的那種呢？帶著疑問(wèn)，我走到了曙光社區(qū)大樓，尖山鎮(zhèn)圖書(shū)館門下。
走上臺(tái)階，步子意外的`輕快，三步兩步走上樓。輕敲開(kāi)門，撲鼻而來(lái)的便是書(shū)籍、紙張的古老檀香。我最喜這味道，深吸一口氣，將這香氣吞進(jìn)肚里，又巴不得，把這些書(shū)，這些知識(shí)吞進(jìn)肚子里。走進(jìn)些，果然和我想的一樣，一大排的書(shū)架，靠窗的桌椅，下午的斜陽(yáng)照進(jìn)屋里，把一切都披上了一層金色的薄紗。我往四周瞧了瞧，并沒(méi)有我想象的那么大，只是兩間屋子的大小，這使我有些失落。但幾大排的書(shū)架已經(jīng)讓我心滿意足了。迫不及待地在書(shū)柜里挑起來(lái)。嘿！還真別說(shuō)，這兒的書(shū)可真是應(yīng)有盡有��！都說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”，還真被說(shuō)對(duì)了。端起我挑的幾本厚厚的書(shū)，挑了一個(gè)向陽(yáng)的角落坐下。周圍的同學(xué)都安靜地看著書(shū)，偶爾交談幾句，一派安閑。
輕擦?xí)�，翻過(guò)一頁(yè)，細(xì)致的看下來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，觀了許久，頭有些脹痛，揉揉太陽(yáng)穴，便接著往下看�？吹介]館，我才戀戀不舍地將書(shū)放回去，回眸深情地望了一眼排排書(shū)架，離開(kāi)了。
書(shū)是我人生中必不可少的，如果你同我一致，便多去自己家鄉(xiāng)的圖書(shū)館看看書(shū)吧！
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