【精品】寫事作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫事作文 篇1
今天,我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是入場(chǎng)式，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我們伴隨著進(jìn)行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號(hào)，整齊劃一地邁著步子。我們?cè)诼方?jīng)主席臺(tái)時(shí)，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。
入場(chǎng)式過(guò)后便是搏擊操與花樣體育項(xiàng)目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動(dòng)人心的比賽。
我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實(shí)實(shí)地坐在座位上，沒(méi)有人東游西逛。每個(gè)同學(xué)都恪守己任，無(wú)論是負(fù)責(zé)衛(wèi)生的還是負(fù)責(zé)宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認(rèn)真觀看每一場(chǎng)比賽。這使我想起了昨天跑1500米時(shí)，王雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“王雪、加油”!我們雖然不是一個(gè)班的同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。
終于到了我們年級(jí)的接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒(méi)有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽和然。羽在接棒時(shí)雖然摔倒了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因?yàn)樘弁炊型就顺�，�?jiān)持不懈地跑完了100米。然雖然沒(méi)超過(guò)前一個(gè)班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場(chǎng)后，大家稱贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過(guò)別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時(shí)快多了。即使我們沒(méi)有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。
最后是閉幕式上的頒獎(jiǎng)，我們班雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，分?jǐn)?shù)也比前一名差得很遠(yuǎn)。但是，我們重在參與，在過(guò)程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對(duì)于去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們有了很大的進(jìn)步，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，這就是我們最大的勝利!
寫事作文 篇2
放學(xué)后回到家里，剛寫完作業(yè)，廚房里飄出陣陣飯菜的清香，我深深吸了一口氣，突然心血來(lái)潮，決心跟奶奶學(xué)一學(xué)炒菜。
西紅柿炒雞蛋，是所有菜當(dāng)中最簡(jiǎn)單的菜，我決定拿這道菜“開(kāi)刀”,體驗(yàn)一下做菜的感覺(jué)。
首先，把雞蛋打好、攪勻，直到攪出泡沫為止。然后把西紅柿切成小塊。接著把煤氣灶、油煙機(jī)打開(kāi)，把鍋洗干凈，倒上一點(diǎn)油，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。瞧，鍋里的雞蛋已經(jīng)成了金黃色，可還連在一起，這時(shí)就需要拿鏟子把雞蛋剁碎，再把西紅柿倒進(jìn)鍋里。我邊揮動(dòng)著鏟子邊緊張地問(wèn):“奶奶，然后做什么呢？”奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在撒一勺鹽，不要多也不要少�！蔽野凑漳棠痰姆愿佬⌒囊硪淼厝錾消}，最后拿鏟子翻炒幾下，西紅柿炒雞蛋就出鍋了！色香味俱全，把爸爸媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，他們嘗了都連連叫好，贊不絕口。但這可把我累壞了，剛出廚房就坐在了椅子上。
我望著廚房奶奶的背影，心想：我才做一盤菜，就累得筋疲力盡，更何況奶奶一天做十幾盤菜呢?奶奶真辛苦！我今后要經(jīng)常幫助奶奶做家務(wù)！我還要尊重自己的長(zhǎng)輩，做一個(gè)孝順的孩子！
寫事作文 篇3
今天的天氣很冷，這么冷的天也沒(méi)有阻止我去上跆拳道的腳步。練習(xí)過(guò)程中，教練讓我去教一個(gè)小女孩，本不喜歡鍛煉的我，心存不滿。
看著眼前這個(gè)小女孩兒，并不漂亮，又矮又胖，臉上有一些雀斑，這甚至讓我有些嫌棄她。
開(kāi)始，我先給她支把，她總是踢不上把，我有些不耐煩。
“你會(huì)不會(huì)踢��？你在干什么？”
“這樣踢，怎么能踢得上？”
“踢錯(cuò)了，先左腳踢”。
我埋怨著
她三番五次地試著踢，怎么也踢不上！
我生氣，“你討不討厭，雀斑臉？”
她停住了，不踢了，情緒很低落了，眼眶里閃著淚花，失望極了。
我我踢不好，你踢吧，我反正也不會(huì)。
一滴眼淚從她的臉上劃過(guò)，我瞬間，感覺(jué)一塊石頭掉了下來(lái)，砸碎了我的心。
我后悔了。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，她已將腳板拿走了，我開(kāi)始同情她，如果每個(gè)人都這樣，那她的心理創(chuàng)傷該有多大��？
我又重新把腳把搶過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你會(huì)踢好的，加油！沒(méi)有人說(shuō)你的。”
她嗚咽了，對(duì)我感激地說(shuō)了聲謝謝，便繼續(xù)訓(xùn)練。我不再嫌棄她了，反而有點(diǎn)喜歡了，她很專心，認(rèn)真做著同樣的動(dòng)作，一次比一次做得好。
她笑了，是哈哈大笑，雖然不雅觀，但很快樂(lè)，很可愛(ài)。
下課了，天氣好像暖和了很多�。ü娞�(hào)：虎老師語(yǔ)文）
寫事作文 篇4
一天，我們正在寫卷子，忽然，一聲大叫劃破了寧?kù)o的課堂：“老師，窗戶上有一只蟲(chóng)子!”我尋聲望去，哪里是什么蟲(chóng)子，原來(lái)是一只闖進(jìn)來(lái)的蜜蜂，這位小小的“客人“引起了同學(xué)們的關(guān)注，使我們?cè)景察o的課堂變的吵鬧不堪。
這是一只又大又黃的蜜蜂，他正尋找著出口。它是覺(jué)得屋里空間太小?還是覺(jué)得我們會(huì)傷害它?它搖動(dòng)著觸角，沿著玻璃向上爬，它使勁蹬著封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，似乎想把它打開(kāi)，好去飛向自由。但是它失敗了，但它不甘心，又拍動(dòng)翅膀”嗡嗡“的朝另一扇窗戶飛去，可這回，它落到了窗簾上，它一動(dòng)不動(dòng)，既不振動(dòng)翅膀，也不搖動(dòng)觸角，它似乎在積蓄力量，有那么一會(huì)兒，它就這么站著，站著.......
終于，它鼓足了勇氣和力量，飛到旁邊的一扇窗戶上，這回它可真是憋足了勁兒，飛快的向上爬著，但它離窗口還遠(yuǎn)著呢!同學(xué)們都為它捏了一把汗，老師用小棍子使它靠近窗戶，但它腳一滑，又掉了下去。然而這一切，并沒(méi)有讓它氣餒，它又一次開(kāi)始了進(jìn)攻，它急急忙忙的向上爬，但又一次失敗了，但它還是不放棄，又發(fā)動(dòng)了新一輪的攻擊......
我被這微小的生命震撼了，這么微小的生命竟能有如此頑強(qiáng)的精神和強(qiáng)烈的求生欲望!雖然它的生命卑微，但它卻有著直到生命最后一刻也不放棄的精神�？粗@只蜜蜂，我 多么希望它快快飛出窗外，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向它那分別已久的自由。
寫于20xx年x月x日。
寫事作文 篇5
“加油!”“加油”，操場(chǎng)上一片喧嘩，原來(lái)，我們?nèi)昙?jí)正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!
第一輪比賽，是我們班對(duì)一班。一班的同學(xué)個(gè)個(gè)活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學(xué)可不甘落后都做好了準(zhǔn)備，迎接著即將到來(lái)的比賽，特別是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲，雙方展開(kāi)了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場(chǎng)比賽要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)比賽了。二班的同學(xué)都人高馬大，我們班的同學(xué)可緊張了。“嘟”的.一聲哨聲剛停下，操場(chǎng)上頓時(shí)像開(kāi)了窩似的吵得不可開(kāi)交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動(dòng)的紅標(biāo)，牽動(dòng)著大家的心。我們班的同學(xué)都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調(diào)皮的紅標(biāo)總是不聽(tīng)話，剛剛接近我們班了，一會(huì)兒又蹦到了二班那邊去，一點(diǎn)兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學(xué)。比賽場(chǎng)邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學(xué)甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學(xué)還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點(diǎn)燃了大家不服輸?shù)幕鹧�。大家齊心協(xié)力，用盡全身的力氣，那調(diào)皮的紅標(biāo)這下可不能得逞了，乖乖地聽(tīng)我們五班的指揮，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學(xué)那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結(jié)束了，大家還沉醉在歡樂(lè)的境界里。
寫事作文 篇6
“冬至到，冬至到，家家戶戶吃餃子。”冬至大如年，今天下午我們?cè)诔茸幼魑陌嗬锕捕榷痢?/p>
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們帶著碗、盤、勺子……還有兩個(gè)同學(xué)特意帶了槐花、雞蛋餃子餡，橙子老師也帶來(lái)了一袋子餃子皮和肉餡兒，大家對(duì)今天的包餃子充滿了期待。
我們四個(gè)人一組，開(kāi)始包餃子了。老師讓我們自己先包一個(gè)餃子，我右手拿著餃子皮，左手拿著勺子，用左手小心翼翼地拿著勺子添餡，生怕勺子掉了，最后，把皮一捏，第一個(gè)餃子包好了。但是我怎么看也覺(jué)得不好看，因?yàn)樗褚粋�(gè)扁扁的小月牙兒，還像一個(gè)被打敗的有氣無(wú)力的小士兵。
老師見(jiàn)我們包的餃子軟綿綿的，就教我們?cè)趺窗溩樱蠋熣f(shuō)：“先把手指并成一個(gè)凹陷的“盆地”，再把餃子皮放上去，然后添餡，一直把那個(gè)“盆地”填滿，再捏皮就可以了。”說(shuō)著老師包了一個(gè)餃子，只見(jiàn)它鼓著大肚子，頭上戴著皇冠，像一個(gè)大肚皮的皇上，老師包的餃子真威風(fēng)呀!
后來(lái)，我們開(kāi)始包創(chuàng)意餃子，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，包出來(lái)了車子餃子、蘑菇餃子、包子餃子，還有四邊形的餃子呢……
老師把我們包的餃子放在一起，燒上水，準(zhǔn)備煮餃子。水沸騰了，準(zhǔn)備下餃子了，我們急著要幫老師忙，爭(zhēng)先恐后地拿起餃子往鍋里下。沒(méi)多久，餃子煮好了，一股香噴噴的氣味撲面而來(lái)，啊，那是家的味道。
老師把餃子端了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)餃子，我們班的白虎就按不住了，第一個(gè)跑到老師那里盛餃子，他一連吃了11個(gè)餃子，我們都叫他“大饞貓”。
我們一邊吃，一邊聽(tīng)老師講餃子的來(lái)歷，現(xiàn)在我知道了冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。相傳他在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了老百姓沒(méi)有東西吃，所以就支了一個(gè)小棚子，叫他的弟子們?nèi)フ因?qū)寒的中藥熬成湯，他把羊肉用面粉包成耳朵的樣子，這就是我們現(xiàn)在包的餃子。
寫事作文 篇7
都說(shuō)子欲養(yǎng)而親不待，但這句話并不適合我的父親，前天下午奶奶病逝，本應(yīng)該傷心欲絕的，不過(guò)卻十分平靜。我沒(méi)有去評(píng)價(jià)我的父親，因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)他的生活，沒(méi)有資格去評(píng)論他。
這種家庭關(guān)系要從1955年的越南戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始講起，那是我爺爺那一輩，當(dāng)年我爺爺參加越南戰(zhàn)爭(zhēng)后就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄，部隊(duì)也找不著，整個(gè)人就這樣消失了，連葬在哪里都不知道。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺，我也不知道爸爸是否見(jiàn)過(guò)。反正我一點(diǎn)印象也沒(méi)有。然后我的奶奶，就改嫁了。我不怪我的奶奶，但我同情我父親，媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)奶奶的名字，不過(guò)我忘了。
但從沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)我爺爺?shù)拿�，如果說(shuō)過(guò)的話，我應(yīng)該記住的。
我現(xiàn)在二十多歲，但我見(jiàn)奶奶的次數(shù)不超過(guò)十次，按時(shí)間算的話，不超過(guò)三十個(gè)小時(shí)。每次去都是我的母親帶我去的，而且去的時(shí)間是一年固定的那一天，因?yàn)槟翘焓俏壹亦l(xiāng)的一個(gè)節(jié)日，很熱鬧的節(jié)日。我去了奶奶的家也很少見(jiàn)到奶奶，我跟奶奶的對(duì)話也不多，因?yàn)槲也幌矚g說(shuō)話，我奶奶也不想說(shuō)話，所以我和她兩輩子之間的對(duì)話不超過(guò)二十句。
我并不覺(jué)得很尷尬，還可以玩的很開(kāi)心，可能是因?yàn)槟晟贌o(wú)知吧！
奶奶病逝是八十三歲，現(xiàn)在一切的喪事都由我的叔叔打理，我叔叔與我父親只有一半的血緣關(guān)系，不知道為什么父親對(duì)叔叔卻是很熱情，像多年的老朋友。
很難想像父親是怎么樣度過(guò)他的童年的，因?yàn)樗鎸?duì)的是嘲笑、諷刺甚至漫罵。我父親是由我的二爺爺養(yǎng)大的，我也是由二爺爺帶大的，不過(guò)二爺爺在我四歲或五歲那年就死了。二爺爺?shù)乃肋�是我發(fā)現(xiàn)的，那天傍晚做好飯后，父親叫我去叫二爺爺吃飯，我發(fā)現(xiàn)怎么也叫不起來(lái)，然后我就回到飯桌上說(shuō)二爺爺睡覺(jué)了，想想當(dāng)時(shí)真是可笑。那一次真是哭得撕心裂肺��！那次之后我就再也沒(méi)有這樣哭過(guò)了，關(guān)于二爺爺?shù)氖虑槲乙埠茈y想起了，我只記得雞蛋、蠟燭還有父親的眼淚。從那一刻起，我也過(guò)上了沒(méi)有爺爺奶奶的生活。但是我覺(jué)得我的童年依然完整、依然無(wú)缺
不管怎么說(shuō)，在中國(guó) 依然還是孝為先。
我也希望我的身邊不再有人死去。
因?yàn)槊扛魩啄晡业纳磉叾紩?huì)有人死去。
或許終有一天輪到我；
我希望，那時(shí)候會(huì)有人來(lái)替我落淚。
寫事作文 篇8
平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒(méi)有水的滋潤(rùn)，就不能耕作；地，若是沒(méi)有農(nóng)民耕作，就不會(huì)有豐收。生活中，時(shí)�？梢�(jiàn)人們?yōu)榱送恋貑?wèn)題而鬧出風(fēng)波。這不，前天我就在村口遇見(jiàn)過(guò)。
在幾畝田地里站著十來(lái)個(gè)人，大人們圍成一個(gè)圈子，比手畫腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無(wú)憂無(wú)慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長(zhǎng)壽之家”。村里人很少能看見(jiàn)這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測(cè)。
后來(lái)聽(tīng)村里人說(shuō)，是為了家里那幾畝田地的事。
前些日子，在外地做生意的幾個(gè)兄弟突然回來(lái)了，說(shuō)是回來(lái)看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰(shuí)不曉得，當(dāng)初這幾個(gè)人嫌這里窮，沒(méi)發(fā)展，背著長(zhǎng)輩的阻擋硬是出村。這會(huì)兒又突然回來(lái)，鐵定沒(méi)啥好事。你看，這不被說(shuō)個(gè)正著。
至從他們回來(lái)，這家子就更是忙得不可開(kāi)交了，兩天一小吵，三天一大吵的，還時(shí)常開(kāi)個(gè)家會(huì)什么的。瞧！這不，又吵起來(lái)了，還引來(lái)不少看熱鬧的閑人。
八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個(gè)顯得嚴(yán)肅又懷有心機(jī)的樣子，不說(shuō)誰(shuí)，就拿那幾個(gè)“城里人”吧，表面上看是挺鎮(zhèn)定的，但那幾只腳不約而同的抖了起來(lái)，看到這，諒誰(shuí)也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。
終于有人開(kāi)口了，大家一時(shí)間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，翹著二郎腳，手里還夾著一只煙，開(kāi)口便道：“說(shuō)吧！要咋分�！�
“是��！咱們回來(lái)已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了！”另一個(gè)相似穿著的人和著說(shuō)。
這會(huì)兒可把長(zhǎng)輩們給急了，臉上仍是那么嚴(yán)肅，可就怕是打在心底痛得抽咽��！誰(shuí)也沒(méi)料到相隔十幾年，一回來(lái)卻是為了分土地，聽(tīng)了這話，長(zhǎng)輩們也不甘示弱地說(shuō)：“這地是祖輩們留下的，是用來(lái)耕作，豈能讓你們?nèi)绱嗽闾！！本瓦@樣你一句，我一語(yǔ)的又吵起來(lái)了。
雙方都不甘示弱，老一輩們氣得直打顫，說(shuō)不出話來(lái)，年輕的則心急如焚，硬是爭(zhēng)不休。場(chǎng)面混亂，就連一旁的閑人也不免于插上幾句。這時(shí)，原本坐在一旁不動(dòng)聲色的小伙子們，開(kāi)始變臉，由原本的嚴(yán)肅變成了不耐煩，終于，一聲大吼震住了大伙的爭(zhēng)吵。
“分就分吧！用得著這番場(chǎng)面嗎？現(xiàn)在國(guó)家不是在提倡合理利用土地嗎？你們要不就合理的分一分，也不就罷了，省的讓他們這番吵得不得安寧�！庇忠粋�(gè)不耐煩的小伙子合著氣憤的說(shuō)道。
話音剛落，大堂里頓時(shí)恢復(fù)了往日的平靜，誰(shuí)也沒(méi)再開(kāi)口說(shuō)一聲話。
幾個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我再次來(lái)到這里時(shí)，已記不起這里的原貌了。只是還隱約記得當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)面，和最后小伙子說(shuō)的那番話。原本綠油油的田地上凸起了一座座磚房，喧鬧的人聲夾著吵鬧的機(jī)械聲從里頭不斷傳來(lái)。仔細(xì)一瞧，自從土地瓜分后，這里便建起了食品加工廠。就在離這里不遠(yuǎn)處，仍是綠油油的一片，幾個(gè)老農(nóng)民在田里耕作，顯得寧?kù)o和諧。
就這樣這家子經(jīng)歷了一番土地風(fēng)波后，又恢復(fù)了平靜。親身經(jīng)歷了這件事，我感悟到原來(lái)一塊小小的田地也能引起大風(fēng)波，土地是我們賴以生存的最基本的條件，我們應(yīng)該懂得如何珍惜它，合理利用它，這便是我們對(duì)國(guó)土最好的感恩了。
寫事作文 篇9
父母，自我們出生起就陪伴著我們。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，免不了與父母發(fā)生小矛盾、小摩擦，有時(shí)甚至?xí)l(fā)生爭(zhēng)吵，或產(chǎn)生家庭問(wèn)題。
不用說(shuō)，掌握與父母打交道的技巧與方法是很重要的。經(jīng)過(guò)思考與總結(jié)，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)在與父母的交往中十分重要。
在于父母的交往過(guò)程中遇到問(wèn)題，要主動(dòng)交流、加強(qiáng)溝通。
書中說(shuō)過(guò)彼此相互了解是解決一切問(wèn)題的前提。要了解一個(gè)人，最好的方法就是多與那個(gè)人交流溝通，家人間同樣如此。
作為子女的我們，要主動(dòng)與父母溝通。父母的輩分比我高，自然有時(shí)因?yàn)槊孀踊蚱渌蚨辉溉ブ鲃?dòng)溝通。這時(shí)我們就應(yīng)當(dāng)去主動(dòng)溝通。這樣也更能讓父母覺(jué)得我們希望解決問(wèn)題，至少讓父母知道我們的態(tài)度是積極的。努力溝通，可以讓問(wèn)題解決的成功幾率更大。
在與父母溝通的過(guò)程要學(xué)會(huì)換位思考。
在很多情況下，我們與父母長(zhǎng)生矛盾是因?yàn)橐庖?jiàn)不合。意見(jiàn)不同，說(shuō)明看問(wèn)題的角度不同，這時(shí)我們就要學(xué)會(huì)換位思考，在父母的角度看問(wèn)題，或許我們就可以理解父母為何與我們意見(jiàn)不同。這時(shí)我們可以將自己的想法與父母的想法相對(duì)比，再與父母進(jìn)行溝通，勢(shì)必會(huì)事半功倍。
在解決了問(wèn)題后，我們不必與父母太計(jì)較。
家人之間，假如事事計(jì)較，生活中肯定會(huì)常常有不愉快的事發(fā)生，這是誰(shuí)都不愿看到的。在解決問(wèn)題后，特別是在父母出錯(cuò)而產(chǎn)生的矛盾被解決后，我們不能太計(jì)較，不能老是揪著舊賬說(shuō)事。父母是長(zhǎng)輩，肯定會(huì)很難堪，并且這樣也容易再次引發(fā)矛盾。
父母，生養(yǎng)我們、教育我們，為我們付出了數(shù)不清的精力和金錢。不論是從感情的角度還是理性的角度來(lái)看，我們都應(yīng)當(dāng)尊重父母，與父母好好相處，不要讓自己在以后追悔莫及。
寫事作文 篇10
終于等到了周末，我可是盼星星盼月亮才把這個(gè)周末給盼來(lái)了。每天的學(xué)習(xí)，作業(yè)占據(jù)了我所有的時(shí)間，幾乎快要淹沒(méi)在學(xué)習(xí)作業(yè)里了。終于到了周末，我們就像被放出籠子的小鳥(niǎo)，一個(gè)個(gè)開(kāi)心地往家奔著，大家的腦海中只有一個(gè)想法，難得放假，一定要好好休息才行。
在回家的路上，周而復(fù)始出現(xiàn)在我眼前的景物突然改頭換面，一切變得煥然一新。往常，我每次騎著自行車上學(xué)都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一踏上自行車，不禁覺(jué)得腳底生風(fēng)，自行車跑得飛快，此時(shí)此刻，公路也好像比往常短了許多，幾乎是用平時(shí)一半的時(shí)間，我就回到了家中。
回到家，我向電腦桌一瞟，哈哈，爸爸沒(méi)有占用電腦，于是，我裝著可憐巴巴的樣子，一直盯著媽媽,真是“知子莫若母”啊，媽媽一見(jiàn)我的眼光就知道我在想什么，便開(kāi)始苦口婆心地教育我：“你呀，整天就圍著電腦轉(zhuǎn)，干脆給電腦當(dāng)兒子算了�！甭�(tīng)到媽媽的話，我不禁感到一陣失落：此次“戰(zhàn)斗”，如果不磨破嘴皮子，肯定沒(méi)戲!
制定了大致方針后，我便開(kāi)始跟著媽媽死纏爛打，但媽媽就是一直不松口，最后我只能使出我最后一張王牌：向媽媽保證，只在電腦前待一小時(shí)。媽媽心一軟，便答應(yīng)了我。我不禁欣喜若狂地奔向電腦……
時(shí)間就像我平時(shí)喜歡喝的飲料一樣，看起來(lái)還有很多，但沒(méi)幾口就見(jiàn)底了。一小時(shí)即將過(guò)去，我不禁開(kāi)始唉聲嘆氣，于是便用眼睛向媽媽瞟去，只見(jiàn)媽媽正笑瞇瞇地拿著時(shí)鐘開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我遺憾地望著電腦，心里一直思索：時(shí)間快到了，可我正玩得熱乎呢，向媽媽求求情吧，可……答應(yīng)了媽媽的呀。我不禁左右為難。終于，我一咬牙，關(guān)掉了電腦，“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒�！焙螞r我答應(yīng)了媽媽，這是我的承諾。
媽媽見(jiàn)我自覺(jué)地遵守承諾，不禁眉開(kāi)眼笑，連連夸道：“這樣才乖，如果你每次都像這次這么遵守承諾，難道還愁不能玩電腦?”一聽(tīng)媽媽的話，我也笑了�？磥�(lái)我之后要玩電腦的時(shí)間還是有的，這就是遵守承諾的好處啊!
我們都應(yīng)該做一個(gè)遵守承諾的人，相信大家都知道“狼來(lái)了”的故事，不遵守承諾的人，其實(shí)就和喊“狼來(lái)了”的小孩一樣，沒(méi)有了信譽(yù)，以后不敢做什么事情都沒(méi)人愿意相信了，希望大家都做一個(gè)信守承諾的人，答應(yīng)別人的事情就努力做到!
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