精彩的初三寫(xiě)事作文七百字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的精彩的初三寫(xiě)事作文七百字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的初三寫(xiě)事作文七百字1
夕陽(yáng)，漸漸地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下，十來(lái)張復(fù)印的《高考志愿表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《高考指南》，橫七豎八地躺在書(shū)桌上;還有一雙翻《高考指南》的手，其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人，此刻正戴著一副重重的眼鏡，本來(lái)并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。
他是我爸爸。為了哥哥的高考，他不知道已經(jīng)串過(guò)多少家門(mén)，打過(guò)多少次電話，查過(guò)多少本書(shū)。平時(shí)一看書(shū)就頭昏的他，竟破天荒在書(shū)桌前對(duì)著書(shū)研究，而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。
爸爸點(diǎn)燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè)，眼睛定格在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工大學(xué)”一頁(yè)。正在尋找之際，見(jiàn)到了“北京大學(xué)”的錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學(xué)”那頁(yè)的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，似乎不太滿意。隨后又把整本書(shū)翻了翻，又沒(méi)有什么收獲。
良久，爸爸終于開(kāi)口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”說(shuō)罷，抽出了一張志愿表出來(lái)，填上哥哥的姓名及學(xué)號(hào)。
猶如幾個(gè)世紀(jì)的幾分鐘過(guò)后，傳來(lái)哥哥堅(jiān)定但又帶著點(diǎn)猶豫的聲音：“中大�！�
“中大?中大太冒險(xiǎn)了……華工也不錯(cuò)。其實(shí)中大好不了華工多少�！卑职钟治丝跓�，看了看中大與華工的招生數(shù)。
“中大!”哥哥似乎完全確定了，語(yǔ)氣顯得有些牢不可破。
爸爸不吱聲了，調(diào)整了一下姿勢(shì)，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大學(xué)”。之后，想了想，才在代號(hào)一欄上寫(xiě)下：5021。又沉默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工大學(xué)”，又把兩張表拿起來(lái)，都看了看，似乎還想開(kāi)口，但又忍住了，把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè)，仔細(xì)地看了又看，對(duì)了又對(duì)……
燈下，那個(gè)背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望，突然發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下，有幾絲白發(fā)多么顯眼……
精彩的初三寫(xiě)事作文七百字2
在一個(gè)靜悄悄的黎明，我獨(dú)自一人去后院觀日出。
日出還沒(méi)有來(lái)，我抬起頭，仰望那深藍(lán)色的天空。只見(jiàn)空中稀稀疏疏的分布著一些小星星。這些星星一閃一閃的，困倦地眨著眼睛，仿佛在嘆著氣，對(duì)我說(shuō)：“唉!值了一天的班，困死我了。太陽(yáng)這個(gè)懶家伙怎還不來(lái)呀!”
我凝望著東方微白的天空。那厚厚的天幕仿佛被哪個(gè)大力士拉開(kāi)了一條縫，透射出一縷亮光。漸漸的，那些小星星跟我玩捉迷藏似的，都躲了起來(lái)。附近的房子、樹(shù)木……也都隱隱約約的能看見(jiàn)清楚了。
漸漸的，東方天邊出現(xiàn)了一片微紅。逐漸，那片微紅越來(lái)越濃，并不斷向四面八方擴(kuò)張著。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了半邊臉，像一個(gè)害羞的小姑娘;慢慢地，像一個(gè)挑著擔(dān)子的老頭，，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上升。過(guò)了一會(huì)兒，它終于露出大半邊臉，像一個(gè)頑皮淘氣的小孩子。霎時(shí)間，太陽(yáng)沖破云霞，高掛藍(lán)藍(lán)的當(dāng)空;射出萬(wàn)縷金光，像一串串金項(xiàng)鏈，灑滿人間，親吻世間萬(wàn)物。我情不自禁地歡呼起來(lái)。
這時(shí)，小草蘇醒了，伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái);花兒張開(kāi)了笑臉，一陣芳香氣，撲鼻而來(lái);人們也都不閑著，穿上衣服，在農(nóng)田里勤快地干活;小學(xué)生們背上書(shū)包，走在林間小道上，哼著小曲兒，高高興興的上學(xué)去。
太陽(yáng)公公看到了這一切，捋著胡子，臉上露出了滿意的笑容。而星星呢?卻在家里呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)。
我被眼前的景象驚呆了——映入眼簾的不在是往日那沒(méi)有生氣的草木枯榮的景象，反而是一幅大地母親的冬日雪景寫(xiě)真，一份銀色的禮物。無(wú)數(shù)的雪花從天上靜靜的、輕輕的漫天飛舞，著實(shí)像一個(gè)個(gè)舉止優(yōu)雅的紳士，又如一只只動(dòng)作輕盈的蝴蝶，更像一片片形狀優(yōu)美的梨花。
風(fēng)瑟瑟的拂過(guò)我的臉龐，我的心也如秋日的花兒一般凋落。沒(méi)有云的天空雖然碧藍(lán)卻讓人感覺(jué)空落落的。昔日青翠的草地現(xiàn)在也開(kāi)始泛黃了，終于也失去了些生機(jī)。走在路上，看到周圍之一切，頗有一種凄秋的蒼涼。
精彩的初三寫(xiě)事作文七百字3
在大海里，居住著無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚(yú)類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無(wú)暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來(lái)了個(gè)久違地?fù)肀�，它高興極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽(yáng)了，還可以欣賞到可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，真是件幸福的事情啊!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來(lái)。
不知過(guò)了多久，海浪又來(lái)了，遺憾的是海水并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺(jué)得癢癢的，它開(kāi)心地笑了。它問(wèn)小水滴：“你怎么來(lái)了?也來(lái)曬太陽(yáng)么?”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽(yáng)，我和你一樣，也回不去了。”
“你要在我身體里住一輩子么?”
“不，過(guò)幾天我就要走了�！�
“你還可以回去?那你能帶我一程么?”
“我們還是先乖乖地睡個(gè)美覺(jué)吧，天也不早了。”小水滴說(shuō)完這番話，小貝殼便聽(tīng)到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽(yáng)照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來(lái)的時(shí)候，小水滴卻不見(jiàn)了。它正納悶?zāi)兀蝗宦?tīng)到了一個(gè)聲音：“可愛(ài)的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會(huì)變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會(huì)幫助你的，希望你不要難過(guò)，堅(jiān)持吧�！本瓦@樣，小貝殼天天等待小水滴來(lái)救它，它有時(shí)會(huì)覺(jué)得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，因?yàn)樗_信，總有一天它會(huì)回到大海的懷抱。
過(guò)了幾天，小貝殼突然覺(jué)得身子底下滑滑的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是從天上掉下來(lái)很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開(kāi)心地玩在一起了。它激動(dòng)地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)勇敢……”
小水滴們也開(kāi)心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的.力量和用處，今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_(kāi)心、快樂(lè)。我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)該像小水滴一樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
精彩的初三寫(xiě)事作文七百字4
對(duì)你的記憶，最多的還是那雙手。
小時(shí)候，我總愛(ài)纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛(ài)到處亂跑。卻忘記了，你跟在我的身后不停地走著。到了回去時(shí)，我玩累了，你讓我趴在你的背上，把我背回家。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我小小的身影與你重疊在一起，交織出一片溫馨的畫(huà)面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)?lái)了濃濃的溫暖。我把小手覆蓋在上面，柔軟又溫暖，握著你的大手，感受那溫暖的源泉。
我慢慢地長(zhǎng)大了。記得有一次我犯了錯(cuò)，害怕的不敢回家。于是就躲到你這里來(lái)。本以為，你會(huì)像從前一樣，握住我的手，把我保護(hù)在你的羽翼下�？墒�，你并沒(méi)有這么做。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我，一下又一下。我哭著、喊著要你別打了，說(shuō)我知道錯(cuò)了。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著，連帶著身體也像枯葉般，風(fēng)一吹便要倒下的樣子。你無(wú)力地跌坐進(jìn)椅子中，抓著我的手默默地哭著。我把小手覆蓋在上面，你的手依舊顫抖著，握著你的大手，感受那嚴(yán)厲的慈愛(ài)。
又是幾年，我已經(jīng)讀初中了。你親自來(lái)接我放學(xué)。每當(dāng)放學(xué)，我總看見(jiàn)你站在馬路對(duì)面的紅綠燈旁等我，朝我微笑。我興奮地朝你招手，沒(méi)等跳到綠燈，就急急忙忙地沖了過(guò)去。里你還有幾步之隔，就聽(tīng)到剎車聲刺耳地響起。我感到自己被用力地一扯，倒向了一邊�；剡^(guò)神來(lái)，看到你的手緊緊地拉住我的袖子，那堅(jiān)定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼。我強(qiáng)自鎮(zhèn)定地對(duì)你說(shuō)道：“我沒(méi)事了。別擔(dān)心�！笨墒且路衔⑿〉恼饎�(dòng)告訴我你還是心有余悸。我把小手覆蓋在上面，你的手早已冰涼，握著你的大手，感受那堅(jiān)定的守護(hù)。
曾幾何時(shí)，你那雙光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地?fù)砭o我，給我溫暖的時(shí)候;在你重重地打了我，卻默默流淚的時(shí)候;在你緊緊地保護(hù)我，堅(jiān)定地守護(hù)著我的時(shí)候：這一切都是因?yàn)槲野 ?/p>
外婆，你那雙溫暖、嚴(yán)厲以及堅(jiān)定的手啊，在成長(zhǎng)的道路上，一直呵護(hù)著我。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，大到足以為你的后半生保駕護(hù)航了。
所以，親愛(ài)的外婆，讓我握住你的手，為你的未來(lái)帶來(lái)快樂(lè)。
精彩的初三寫(xiě)事作文七百字5
“啊!這是怎么回事?”我急忙跑進(jìn)了洗手間進(jìn)行清洗，而爸爸則坐在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。這事還得從昨天晚上說(shuō)起。
昨天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“兒子，下來(lái)吃雞蛋!”爸爸說(shuō)完，我便一溜煙的跑下了樓梯。我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)雞蛋往頭上輕輕一砸，然后就剝著雞蛋吃了。我覺(jué)得這很有趣，于是也從盤(pán)子里拿出一個(gè)雞蛋就往頭上砸。但是，我非但沒(méi)吃到雞蛋，而且還弄得滿臉都是雞蛋。而爸爸則捂著肚子躺在地上大笑。我很氣憤，決定要區(qū)分生熟雞蛋。為了保證我弄得更明白，我還準(zhǔn)備了一些生雞蛋和熟雞蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。媽媽知道了，也過(guò)來(lái)幫我一起做實(shí)驗(yàn)。
我先用了“晃雞蛋”這個(gè)方法。我知道能聽(tīng)見(jiàn)流動(dòng)的聲音的就是生的，沒(méi)有聲音的就是熟的。接著，我又用了看顏色這個(gè)方法。顏色深的是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。最后，我還用了“聞雞蛋”這個(gè)方法，但是聞不出什么味道。幾種實(shí)驗(yàn)都不能明確地確定生熟雞蛋。正當(dāng)我垂頭喪氣，想不出辦法的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我有一個(gè)更好的辦法能準(zhǔn)確地分辨出生熟雞蛋。”“是什么辦法?”我好奇地問(wèn)�！熬褪寝D(zhuǎn)雞蛋!”“轉(zhuǎn)雞蛋?我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這樣的辦法呀!這個(gè)靠譜嗎?”“你試試不就知道了嗎?首先準(zhǔn)備生熟雞蛋各一個(gè)，然后把每個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋。這樣就能分辨出來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我小心翼翼地拿著兩個(gè)雞蛋放到了桌子上。接著，我隨便拿出了其中一個(gè)蛋準(zhǔn)備轉(zhuǎn)。但是我沒(méi)拿穩(wěn)，一不小心把它掉到了地上。沒(méi)想到那是一個(gè)生雞蛋，結(jié)果弄得滿地都是蛋液，還害我摔了一跤。無(wú)奈之下，我只好又拿了一個(gè)生雞蛋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)較重的蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)，結(jié)果雞蛋連一個(gè)圈兒都沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。我就又拿起了另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一下，結(jié)果它轉(zhuǎn)了好多圈，還特別快。媽媽說(shuō)轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生的。為了進(jìn)一步的確認(rèn)，我把兩個(gè)雞蛋都打開(kāi)了，果然和媽媽說(shuō)的一模一樣。我終于學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋。
原來(lái)科學(xué)就在我們身邊!啊，這大千世界是多么奇妙!
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