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學(xué)期計(jì)劃

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-20 15:43:09 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(通用10篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃(通用10篇)

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文、發(fā)展個(gè)性、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,教務(wù)處以“面向全體,個(gè)性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展,努力提升辦學(xué)層次,進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù)、務(wù)實(shí)、實(shí)效、創(chuàng)新”的工作理念,做好全校教學(xué)工作。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo),以課程改革為載體,以課堂教學(xué)為抓手,以評(píng)比考核為推動(dòng),促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)教研組

  2、重視師資隊(duì)伍的建設(shè),開(kāi)展多種形式的活動(dòng),提高教師專業(yè)水平。

  3、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,建立相應(yīng)激勵(lì)制度。

  4、重視尖子生的培養(yǎng),探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式。

  5、繼續(xù)重視體藝工作,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  6、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、主要工作措施

  (一)抓好教研組建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,教研組的管理與規(guī)范,要切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氣氛。

  1、教研活動(dòng)課題要落到實(shí)處,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié)。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”。

  2、教研組長(zhǎng)根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),做到每月一次,教研活動(dòng)的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。

  3、強(qiáng)化備課組職能,發(fā)揮備課組作用,制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。,要求備課組活動(dòng)能定時(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,有記錄,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究。

  4、加強(qiáng)教研工作校本化。逐步建立規(guī)范的校本教研制度,積極探索樣本教研方式。

  5、積極承擔(dān)各級(jí)各類的教研活動(dòng),通過(guò)引進(jìn)來(lái),提高學(xué)科的教研水平。

  6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助,繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,明確“六個(gè)一”要求,實(shí)施量化考核。依托區(qū)教研室出臺(tái)的新教師培訓(xùn)計(jì)劃,要?jiǎng)?chuàng)造條件,經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn),要求青年教師虛心、主動(dòng)、好學(xué),在教育上多投入,盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作。

  2、各教研組要積極做好各類教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,發(fā)揮組內(nèi)集體力量,營(yíng)造最有利條件,作好參謀,并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要列入教研計(jì)劃,爭(zhēng)取在市教壇新秀評(píng)比中再創(chuàng)輝煌。

  3、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,完善教師學(xué)歷進(jìn)修,短期培訓(xùn),外出考察,加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

  4、充分發(fā)揮各級(jí)各類名師的作用。通過(guò)學(xué)科骨干教師帶徒,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、名師示范、教學(xué)反思、專題研討等,提高青年教師的專業(yè)化水平。

  5、積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng)。

  (三)教學(xué)與科研相結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)新課改

  “教不研則淺,研不教則枯”。要讓教師要深刻意識(shí)到教研活動(dòng)的重要性。

  1、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),提高課改教師的師資水平。

  2、每年閱讀一本理論專著,提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

  3、以科研創(chuàng)新為動(dòng)力,深入開(kāi)展教育科研活動(dòng),實(shí)施課題研究。

  4、重視課堂教學(xué),以評(píng)比促發(fā)展

  學(xué)校在11月進(jìn)行校“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)

  5、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,培養(yǎng)尖子學(xué)生

  進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,改變教學(xué)組織形式,營(yíng)造尖子生成長(zhǎng)氛圍,調(diào)整學(xué)科競(jìng)賽安排,設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽。學(xué)校在12月舉行高一競(jìng)賽周活動(dòng)。

  (四)做好教學(xué)管理工作

  1、加強(qiáng)年級(jí)組、教研組管理,開(kāi)好年段會(huì)議、組長(zhǎng)會(huì)議。落實(shí)措施,加強(qiáng)管理,正視問(wèn)題,尋找對(duì)策。從基礎(chǔ)年級(jí)抓起,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)的研究,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,重視高三教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,做好落實(shí)工作。

  高三年級(jí)工作:在吸取上屆高三經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本屆高三的特點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)、狠抓實(shí)效,抓臨界、促兩頭,抓好關(guān)鍵學(xué)科,促整體發(fā)展;

  高二年級(jí)工作:抓好文理分班后各班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,處理好學(xué)科會(huì)考與高考的關(guān)系。

  高一年級(jí)工作:重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度。

  3、做好任選型選修課和研究性課程的選題、開(kāi)題和結(jié)題工作,明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,規(guī)范活動(dòng)過(guò)程,及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

  4、根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,抓好各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,舍得投入精力,力爭(zhēng)在本學(xué)期舉辦的全國(guó)、省、市各類學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

  5、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作,抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》,使考試真正成為教學(xué)測(cè)量的一個(gè)重要手段。

  6、做好聽(tīng)課評(píng)課工作。第一輪組織對(duì)首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽(tīng)課,第二輪組織對(duì)新調(diào)入、新分配的老師聽(tīng)課,還要求師徒結(jié)對(duì)期滿的徒弟上一節(jié)匯報(bào)課。并及時(shí)做好評(píng)課和反饋工作,提出改正意見(jiàn)。在教研組開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課中安排聽(tīng)課評(píng)課小組成員參與聽(tīng)課評(píng)課。

  7、做好教學(xué)后勤工作,現(xiàn)技組、圖書(shū)館要更好地為教學(xué)服務(wù),尤其做好電子閱覽和圖書(shū)閱覽工作,為師生提供更多、更好圖書(shū)和音像資料。重視實(shí)驗(yàn)室工作,做好安全工作,為教學(xué)工作盡可能開(kāi)好開(kāi)足各類實(shí)驗(yàn),為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障。

  8、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)體育、藝術(shù)衛(wèi)生工作,重視健康教育。

  1、加強(qiáng)群體工作,開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,音樂(lè)、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課,衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé)全面抓。

  3、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,進(jìn)一步提高競(jìng)技體育水平。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù)。

  4、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)"。

  5、做好學(xué)生的體檢工作,指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,以健康的體魄迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  (六)加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好學(xué)籍管理工作。

  1、嚴(yán)格掌握開(kāi)除(退學(xué))、升留級(jí)、畢(結(jié)、肄)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

  2、認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)學(xué)籍材料。

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  1、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

  2、積極配合,協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作。

  3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動(dòng)。

  4、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè)。

  5、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動(dòng),通過(guò)衛(wèi)生講座、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育。

  教務(wù)處

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我們將根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校的工作思路,以“發(fā)揮潛能,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自覺(jué),化為精神”為教育主題,以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)發(fā)展”為教育目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫(xiě)為工作重點(diǎn),以新課程新高考為契機(jī),以校本培訓(xùn)為平臺(tái),大膽創(chuàng)新,講求實(shí)效,積極有效地做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、以高三年級(jí)20xx年新高考為重點(diǎn),千方百計(jì)提高各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

  2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)備課組(教研組)建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng),切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本作業(yè)編寫(xiě)工作,重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。

  3、切實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動(dòng),通過(guò)各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

  4、切實(shí)提高學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的質(zhì)量,加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的管理力度,努力探求學(xué)科競(jìng)賽的新模式,力求出成績(jī),創(chuàng)品牌。

  5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理,采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

  6、體藝工作繼續(xù)做細(xì),爭(zhēng)取在各類比賽中出好成績(jī)。

  三、工作要點(diǎn):

  1、突出重點(diǎn),切實(shí)做好高三年級(jí)新高考系列工作。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量,從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。

 。1)認(rèn)真組織好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

 。2)向管理要質(zhì)量,大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

 。3)向課堂教學(xué)要質(zhì)量,努力提高教師的教學(xué)水平。

 。4)通過(guò)作業(yè)管理提質(zhì)量,重視作業(yè)的布置、批改與講評(píng)。

 。5)通過(guò)學(xué)習(xí)促質(zhì)量,加強(qiáng)與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。

 。6)通過(guò)研討提質(zhì)量,每月召開(kāi)一次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)?梢酝ㄟ^(guò)各種形式的研討會(huì),有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

  2、突破難點(diǎn),努力探索備課組(教研組)建設(shè)的新路子。

  (1)明確努力目標(biāo)

  各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo),要充分利用資源,形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。

  (2)優(yōu)化備課活動(dòng)

  集體備課活動(dòng)要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫(xiě)”兩個(gè)中心工作展開(kāi),并且要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:

  ①由單一化轉(zhuǎn)向多元化。活動(dòng)內(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)等方面。

 、谟芍v形式轉(zhuǎn)向求實(shí)效,本學(xué)期力求通過(guò)整散結(jié)合的方法,即教研組活動(dòng)與備課組活動(dòng)相結(jié)合的方法,進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)。要求在開(kāi)學(xué)初和期中考試后分別開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。

  (3)提高課堂效率

  本學(xué)期我們將開(kāi)展有效課堂模式探討活動(dòng);舅悸肥牵

 、賹⒂行дn堂教學(xué)模式探討活動(dòng)與十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,各教研組于第5周確定參評(píng)人員名單,學(xué)校將于第7周開(kāi)展十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)。

 、诘9周各教研組開(kāi)展有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng),要求十佳青年教師必須開(kāi)出展示課,沒(méi)有評(píng)上十佳青年教師的教研組由組長(zhǎng)確定人員上課,要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報(bào)告。

 。4)規(guī)范聽(tīng)課活動(dòng)

  各備課組要根據(jù)開(kāi)學(xué)初的活動(dòng)計(jì)劃,于每周一上午將本周公開(kāi)課安排表上交到教務(wù)處,由教務(wù)處統(tǒng)一公示,并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽(tīng)課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)和教學(xué)效果分析;教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),任教三年以內(nèi)的教師聽(tīng)課不少于25節(jié),其他老師不少于15節(jié)。

 。5)校本作業(yè)

  根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神,各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫(xiě)工作,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫(xiě)方案,并于開(kāi)學(xué)初提供作業(yè)樣本,要求有專人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作,學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。

  (6)完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  教學(xué)評(píng)估實(shí)施捆綁式獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將個(gè)人考核與備課組考核相結(jié)合,并進(jìn)一步重視備課組考核。

  3、重視細(xì)節(jié),強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

 。1)教師教學(xué)常規(guī):

 、賯湔n:根據(jù)我校實(shí)際,要求工作六周年內(nèi)的教師寫(xiě)詳案,教務(wù)處作不定期抽查,并在期末評(píng)出優(yōu)秀教案,評(píng)比結(jié)果與量化考核掛鉤。

 、谏险n:上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié),要求教師做到“三重”:重目標(biāo)、重管理、重實(shí)效。要求教師:

  a、重視課堂點(diǎn)名制度,落實(shí)到課學(xué)生數(shù);

  b、嚴(yán)格管理學(xué)生,不允許學(xué)生在課堂上睡覺(jué)及做其他違規(guī)的事,教務(wù)處力求做到每天一檢查。

 、圩鳂I(yè):教師要精選作業(yè),并能有效地實(shí)施分層作業(yè),重視作業(yè)的批改與講評(píng);學(xué)生要整理作業(yè),要用好“糾錯(cuò)本”。

 。2)教務(wù)處常規(guī)管理:

  根據(jù)上述要求,教務(wù)處將采取以下措施:

  A、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè),以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  B、有針對(duì)性地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查,了解教師在作業(yè)布置、批改與講評(píng)等方面的情況。

  C、本學(xué)期高一、高二將分別開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展出活動(dòng)。

  4、關(guān)注成長(zhǎng),切實(shí)有效開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。

  學(xué)校要求:

 。1)任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽(tīng)課,拜師學(xué)藝;老教師每學(xué)期至少要開(kāi)出一堂示范課,新教師至少開(kāi)出一堂匯報(bào)課。(聽(tīng)課范圍至少是備課組)

 。2)每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié),要有較為規(guī)范的聽(tīng)課記錄;老教師聽(tīng)課后要有課后診斷,新教師聽(tīng)課后要有課后心得。

  5、打造亮點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽及體藝工作管理。

 。1)本學(xué)期開(kāi)學(xué)初要擬訂出各年級(jí)競(jìng)賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃,并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求,抓落實(shí),重效果,努力在獲獎(jiǎng)人次與獲獎(jiǎng)檔次上有新的突破,并結(jié)合實(shí)際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽。

 。2)加強(qiáng)體藝工作的過(guò)程管理,體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計(jì)劃,講求科學(xué)性與實(shí)效性,提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理,努力提高體藝競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)檔次。

  6、重視熱點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展新課程相關(guān)工作。

 。1)繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。

  ①做好新課程的通識(shí)理論培訓(xùn)工作。

  ②做好第二輪新課程教材、模塊調(diào)整,及修習(xí)時(shí)間的相關(guān)銜接工作。

 、圩龊檬呀處煹脑u(píng)選工作。

 、茏龊谜n堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

 、葑龊眯1九嘤(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作,規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。

 。2)繼續(xù)做好教師課題、論文的申報(bào)與評(píng)選工作。

 、俟膭(lì)老教師多申報(bào)課題,提升課題的申報(bào)級(jí)別與檔次。

 、诠膭(lì)青年教師多撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思。

 、酃膭(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

 。3)扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。

 、俑魈幨摇⒔M、班級(jí)聯(lián)合行動(dòng)。

 、谝(guī)范申報(bào)程序,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。

 。4).繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。

 、僮龊脤W(xué)生基本信息的錄入工作。

  ②做好高一新生照片拍攝工作。

 、郯词∫(guī)定,開(kāi)足、開(kāi)齊各類課程。

 、苷J(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目測(cè)評(píng)工作。

 、菀(guī)范學(xué)籍管理制度。

 、拮龊脤W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作、各高校錄取提供依據(jù)。

  7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理,加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理

  (1)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),出卷、監(jiān)考、評(píng)卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。

 。2)全力以赴做好統(tǒng)考、會(huì)考和高考的考務(wù)工作

 。3)在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

  8、抓好教務(wù)其他工作,為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。

  (1)嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

 。2)重視教學(xué)設(shè)備管理,優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用,加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。

 。3)按大綱要求開(kāi)出必做的實(shí)驗(yàn),健全實(shí)驗(yàn)管理制度,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

 。4)加強(qiáng)圖書(shū)、資料的管理,發(fā)揮圖書(shū)資料的作用,設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫(kù),為師生提供方便。

 。5)打字室和文印室應(yīng)及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料,并做好保密工作。

 。6)搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作,加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理,逐步建立資料檔案。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新一輪區(qū)域課堂變革、學(xué)校課程改革、教師專業(yè)發(fā)展工作為重點(diǎn),提升質(zhì)量為核心,圍繞“教法”與“學(xué)法”探究為基點(diǎn),借助結(jié)對(duì)校教學(xué)平臺(tái),提升提高課堂教學(xué)效益,提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)工作部署,依托課改,推進(jìn)課堂建構(gòu),構(gòu)建“四學(xué)一理”導(dǎo)學(xué)模式,以有效學(xué)習(xí)為中心,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效率,深化實(shí)施課堂教學(xué)六條基本要求,堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià),為教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展服務(wù),為教育教學(xué)服務(wù),切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)課堂教學(xué)變革。

  二、工作目標(biāo):

  1。努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,認(rèn)真落實(shí)新課程改革方案,積極推進(jìn)教學(xué)改革;提高教師專業(yè)水平,讓每位教師都成為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的優(yōu)秀教師。

  2。落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的督查和監(jiān)控,切實(shí)提高集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

  3。落實(shí)新課程改革方案,依托四學(xué)一理參與式卡通課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,力爭(zhēng)讓每位教師的每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。

  4。認(rèn)真做好課題研究和市級(jí)課題的解題工作和校本教研,提升教育科研檔次和質(zhì)量;做好教師繼續(xù)教育和各項(xiàng)培訓(xùn)工作,繼續(xù)完成教師素質(zhì)能力提升工程制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

  5。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注教齡滿三年新教師課堂教學(xué),推進(jìn)青藍(lán)結(jié)對(duì)工程,促使骨干教師發(fā)揮領(lǐng)雁作用,年青教師盡快成長(zhǎng)。

  三、具體措施:

  (一)構(gòu)建“責(zé)任課堂”,打造責(zé)任教師

  1。進(jìn)一步依托課題,通過(guò)與金華四中結(jié)對(duì),通過(guò)跟剛實(shí)踐、送教到校、資源共享、交流生培養(yǎng)、優(yōu)生培育等途徑改變教師的教學(xué)行為、提升優(yōu)生的素養(yǎng)。不斷推進(jìn)“四學(xué)一理”教學(xué)模式,深入實(shí)施“邀課—問(wèn)課—亮課—推課—論課”活動(dòng),組織中青年教師、骨干教師“走出去”,聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行“臨床會(huì)診”。

  2。加大“窺課”、“巡課”,“拍課”等力度的推進(jìn);通過(guò)建立學(xué)生月報(bào)制度,用學(xué)生記錄課堂師生行為倒推課改落實(shí);設(shè)計(jì)課堂評(píng)價(jià)制度,通過(guò)崗前培訓(xùn)、班級(jí)周表彰、學(xué)校月表彰等推進(jìn)學(xué)生有效參與;依托學(xué)生歷奇拓展活動(dòng),開(kāi)設(shè)校本課程,豐富課改內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生合作內(nèi)驅(qū)力。落實(shí)單一、跨越、前置、后置四種課型,開(kāi)始嘗試“后翻轉(zhuǎn)課堂”。

  3。各年段嘗試推行上課“6+1”的分層走班模式,讓不同的學(xué)生能根據(jù)自己不同的需求,得到不同的發(fā)展。重新構(gòu)建以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教師專業(yè)能力評(píng)價(jià)”、“學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)”等多維度監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量的綠色評(píng)價(jià)體系,為學(xué)校提供更準(zhǔn)確、更有效的監(jiān)控信息。

  (二)完善科研網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  1。依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn),把教師成長(zhǎng)劃分為新教師—合格教師—成熟教師—骨干教師—專家型教師五個(gè)階段,結(jié)合《教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃》和《教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》兩項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展自培工程。通過(guò)舉辦“學(xué)而論壇”、教研日活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)模式展示,讓每個(gè)教師在自己的每個(gè)階段提煉、豐富、探索自己的教學(xué)主張,造就有責(zé)任的教師。各個(gè)教研組能開(kāi)展相對(duì)獨(dú)立的數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科學(xué)節(jié)等活動(dòng),進(jìn)一步濃厚學(xué)術(shù)氛圍。通過(guò)四學(xué)一理的教案、案例、論文、賽課評(píng)比等途徑提高教師課堂教學(xué)變革的科研水平。

  2。轉(zhuǎn)變聽(tīng)評(píng)課的模式,嘗試推出課堂觀察LICC模式。通過(guò)教師活動(dòng)背景、課前會(huì)議、(介紹開(kāi)課的基本情況、與觀察教師課前交流尋找研究方向、觀察教師確立觀點(diǎn))課中觀察(觀察位置選擇、觀察工具)、課后會(huì)議(上課后談反思、觀察教師簡(jiǎn)要報(bào)告自己觀察結(jié)果、課堂觀察合作體明確幾點(diǎn)結(jié)論和行為改進(jìn)具體建議)收集材料:教學(xué)設(shè)計(jì)、觀察選點(diǎn)說(shuō)明、觀察工具說(shuō)明、觀察結(jié)果分析及教學(xué)建議,不斷濃厚教研文化氛圍。

  3。加強(qiáng)責(zé)任課堂中“課堂故事”分享。課堂搞得有活力,關(guān)鍵在課外,但課堂是主陣地,課堂有一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成演繹出了許多精彩的故事,這就是課堂故事。每學(xué)期寫(xiě)一個(gè)故事與大家分享,那么我們65個(gè)教師就是65個(gè)經(jīng)驗(yàn)。

  4。加強(qiáng)作業(yè)管理。把作業(yè)錯(cuò)題訂正納入教學(xué)常規(guī)考核,作業(yè)訂正講規(guī)范:三步做:一是找出錯(cuò)題原因二是規(guī)范訂正三是找類是題目進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化四是教師二次批改。推出作業(yè)交換日、以及優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  5。嘗試潛能分制度,激發(fā)學(xué)生潛能。結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)制度,嘗試對(duì)潛能生實(shí)行潛能分制度,潛能分我們是基于教師與潛能生共同分析試卷后,從如果改變習(xí)慣、方法、態(tài)度后可以達(dá)到的分?jǐn)?shù)來(lái)給予,但必須要有家長(zhǎng)、教師擔(dān)保,對(duì)潛能生的轉(zhuǎn)化起到激發(fā)的作用。

  6。加強(qiáng)優(yōu)生培育。做好優(yōu)生發(fā)展的可行性規(guī)劃和學(xué)期優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃;依托“學(xué)科競(jìng)賽”,“四小培養(yǎng)”,“假日大課堂”、“班級(jí)學(xué)習(xí)圈”、“特需課程設(shè)置”、“微型”家長(zhǎng)會(huì)、“校長(zhǎng)約談制”等形式多樣的載體,構(gòu)筑學(xué)生素養(yǎng)“堡壘”。同時(shí),努力建設(shè)好本校優(yōu)生培育的資源庫(kù)和校本課程。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  以課程改革為核心,以校本研訓(xùn)的有效開(kāi)展為載體,創(chuàng)新研訓(xùn)工作模式,開(kāi)展系列研訓(xùn)項(xiàng)目活動(dòng),加強(qiáng)教師培養(yǎng),強(qiáng)化質(zhì)量管理,以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”為研究核心,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、積極組織教師參與省內(nèi)“自主選課”項(xiàng)目和指令性項(xiàng)目活動(dòng)。2月19-26日為第一輪教師“自主選課”時(shí)間,3月10-14日為教師“自主選課”第二輪補(bǔ)報(bào)時(shí)間。

  2、繼續(xù)開(kāi)展20xx學(xué)年校本培訓(xùn)主題《利用微課提高教與學(xué)》,根據(jù)上學(xué)期的培訓(xùn)安排,本學(xué)期將延續(xù)相關(guān)培訓(xùn)工作,及針對(duì)上學(xué)期的培訓(xùn)效果作一定的微調(diào)。精心組織教師參加縣“一師一優(yōu)課”評(píng)選、縣課例與案例、縣中小學(xué)教師讀書(shū)征文評(píng)選等評(píng)比。

  3、進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè),提升學(xué)校研訓(xùn)綜合實(shí)力,強(qiáng)化教學(xué)“五認(rèn)真”工作情況,以促教師教學(xué)過(guò)程的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

  4、加強(qiáng)各組教研活動(dòng)的開(kāi)展的有效性意識(shí),加強(qiáng)研動(dòng)策劃意識(shí),力求教研活動(dòng)“主題化”“項(xiàng)目化”,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  5.樹(shù)立“提高質(zhì)量”為核心的教育發(fā)展觀切實(shí)配合做好:(1)九年級(jí)“一模”“二!睖y(cè)試,(2)體育中考和英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試及初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,(3)七、八年級(jí)期中、期末檢測(cè)等考試的組織、上報(bào)和質(zhì)量分析監(jiān)控工作,把握教學(xué)的過(guò)程和結(jié)果管理。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)!暗掠秊槭祝虒W(xué)為主,育人為本”, 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現(xiàn)成功”的觀念,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),打造高效課堂。并面向全體,尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,從“繼承發(fā)展、揚(yáng)長(zhǎng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)教務(wù)處工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

  2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  3.落實(shí)一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。

  4.組織開(kāi)展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

  5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

  6. 借助托管團(tuán)隊(duì)、教學(xué)專家的幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)教學(xué)常規(guī)管理

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,力求“常規(guī)落實(shí),細(xì)節(jié)求精”。

  1.加強(qiáng)教師師德教育

  分階段對(duì)新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評(píng)比、講座。

  2.加強(qiáng)青年教師和新任教師的指導(dǎo)

  在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節(jié),加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo)。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,對(duì)年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”,利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣

  針對(duì)學(xué)校生源的變化,今年教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

  4.加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好六年級(jí)、九年級(jí)招生工作

  嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

  5.規(guī)范資料管理

  各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習(xí),并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

  6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

  考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  (二)、教研組工作

  以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用托管專家團(tuán)隊(duì)的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1.教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“支架式”這一主題展開(kāi),研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

  3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開(kāi)設(shè)以舞蹈、民樂(lè)、書(shū)法、藍(lán)染、剪紙等藝術(shù)社團(tuán),開(kāi)設(shè)以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團(tuán),開(kāi)設(shè)科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團(tuán),開(kāi)設(shè)文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運(yùn)動(dòng)會(huì),保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種形式的校級(jí)比賽,提高學(xué)生健康體質(zhì),為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ),并與其它科室聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)、組織好每年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4.重視生命健康教育,在六年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程,幫助新生度過(guò)轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,定期開(kāi)展時(shí)政教育,讓學(xué)生了解時(shí)事,關(guān)心時(shí)事。

  5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作。

  6.繼續(xù)落實(shí)特教具體工作,做好家庭困難、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

  (三)重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作

  1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),加強(qiáng)階段管理、過(guò)程管理和細(xì)節(jié)管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì)”,召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)”,開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,了解年段管理、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,改進(jìn)總復(fù)習(xí)教學(xué)。

  2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時(shí)做好考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析與交流。

  3.加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

 、俑鱾湔n組認(rèn)真研究考綱和近三年中考試題,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

 、诟鱾湔n組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效率;

  ③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講,注重學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作;

 、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),加強(qiáng)作業(yè)批改。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃6

  一、工作思路

  圍繞學(xué)校主要工作,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,貫徹四步教學(xué)法、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)雙常規(guī)管理工作,從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等方面加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  2、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),貫徹推行四步教學(xué)法,聚焦課堂教學(xué)改革,突出質(zhì)量意識(shí),提高課堂效率。

  3、重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),改革教師的評(píng)優(yōu)工作,實(shí)行多維評(píng)價(jià)。

  4、以研究性學(xué)習(xí),八大習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等形式為抓手,促進(jìn)學(xué)生全面,和諧、健康發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班跟蹤指導(dǎo)工作,有效提升中、高考升學(xué)率。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、制訂好教學(xué)計(jì)劃

  各教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校及新課程方案要求制訂好教學(xué)計(jì)劃,要求全體教師務(wù)必將教學(xué)計(jì)劃于第二周星期五前交教務(wù)處。

  2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

  教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早讀和輔導(dǎo)課的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。請(qǐng)假或參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師應(yīng)將假條送教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

  3、做好教學(xué)五認(rèn)真

 。1)備課要充分,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、高考考點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。

 。2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。

 。3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。作業(yè)設(shè)計(jì)要精致,有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。積極開(kāi)展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。

 。4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

 。5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,以促進(jìn)今后的教學(xué)。

  4、認(rèn)真做好學(xué)校的月考、期中、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析等工作,抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)。

  5、教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況。

  6、對(duì)教師的教學(xué)情況,輔導(dǎo)情況、作業(yè)批改、請(qǐng)假情況及時(shí)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促改正。

  7、指導(dǎo)并管理好圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等教輔部門(mén)的工作。

  (二)深化課堂改革,提升教學(xué)效率

  1、組織學(xué)科教師商定課程的教學(xué)內(nèi)容,制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、完善并積極推進(jìn) “四步教學(xué)法”,要求教師按照“四步教學(xué)法”開(kāi)展教學(xué)工作,深化課堂改革。

  3、嘗試高一年級(jí)的分層次走班教學(xué)工作。

  4、加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)工作。音、體、美等學(xué)科的教學(xué)要加強(qiáng)考勤、管理好學(xué)生的課堂秩序,使學(xué)生能夠?qū)W到適用的技能,要把足球列入體育課的必修內(nèi)容。

  5、加強(qiáng)理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)不可分割的一部分,如果沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就是教學(xué)事故,將給予嚴(yán)肅處理。理化生老師要按照市教育局的要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),保證演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率。

 。ㄈ┳龊眯1窘萄泄ぷ,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、落實(shí)師德考核六項(xiàng)制度。師德建設(shè)責(zé)任制度,師德師風(fēng)教育制度,從教宣誓和師德承諾制度,師德檔案建設(shè)制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度,將將立德樹(shù)人體現(xiàn)在過(guò)程中。

  2、與教研室緊密合作,以校本教研為依托,開(kāi)好每周三一節(jié)的教研組會(huì),讓教師學(xué)有所得,扎實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、改革教師的評(píng)優(yōu)工作。教師評(píng)優(yōu)實(shí)行個(gè)人申報(bào)制,評(píng)優(yōu)要包括學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師的出勤、教學(xué)成績(jī)、聽(tīng)課、備課、作業(yè)批改、論文、課題、校本研究、學(xué)科能力競(jìng)賽成績(jī)、教學(xué)大練兵活動(dòng)成績(jī)等條件,實(shí)行多維評(píng)價(jià)。

  4、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科能力競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作,做好教學(xué)大練兵活動(dòng),準(zhǔn)備迎接市局開(kāi)展的比賽。做好選送市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選的準(zhǔn)備工作。

  5、做好教師的業(yè)務(wù)檔案,建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

 。ㄋ模┩七M(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、繼續(xù)開(kāi)展“八大習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、閱讀思考、勤于寫(xiě)作、強(qiáng)身健體習(xí)慣。

  2、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、全員讀書(shū)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),做好高中學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。

  3、開(kāi)展特色活動(dòng),繼續(xù)做好管樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社的工作,組建漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽訓(xùn)練隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、合唱團(tuán),選好教練員,做好工作計(jì)劃,選好隊(duì)員,踏實(shí)開(kāi)展工作,使這些成為學(xué)校的亮點(diǎn)工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)畢業(yè)班管理,提升高考升學(xué)率

  1、加強(qiáng)對(duì)高三、初三的管理。高三在下午第八節(jié)安排一節(jié)輔導(dǎo),晚自習(xí)統(tǒng)一組織大練習(xí)活動(dòng),教務(wù)處協(xié)助年級(jí)組做好檢查管理工作,并及時(shí)跟蹤訓(xùn)練效果。

  2、指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)作好培優(yōu)、補(bǔ)偏、抓臨界工作,為完成學(xué)校中高考目標(biāo)保駕護(hù)航。

  3、協(xié)調(diào)畢業(yè)年級(jí)做好畢業(yè)生檔案填寫(xiě)、整理工作。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃7

  根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我!皩(shí)施成功教育,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,教務(wù)處工作將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指揮下,堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量和XX中學(xué)的辦學(xué)品位。現(xiàn)擬訂以下計(jì)劃:

  一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為

  1.確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)

  嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊各類課程,確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí),為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì),要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),以更大的熱情和愛(ài)心,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把質(zhì)量意識(shí)放在首位。

  2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革措施。

  (1)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。

  完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查,教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè),一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真。

  大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法:“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng);“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。強(qiáng)化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。

  更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正,努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  規(guī)范校本資料(講義、教學(xué)案、試卷等)的管理。

  加強(qiáng)體育工作,抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得更好的成績(jī)。

  落實(shí)好隨班就讀問(wèn)題,以班級(jí)為單位,建立相關(guān)的機(jī)制,確保留守兒童、殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工子女、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,做好各類考試的考務(wù)組織工作。

  二、做好各年級(jí)的教學(xué)研究工作,加強(qiáng)初三年級(jí)的教學(xué)研究

  全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開(kāi)初三級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制定可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),為20xx年年中考取得輝煌成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

  教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)圖書(shū)館管理,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

  新的一學(xué)期,教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)"職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作及措施

  1、做好集體備課常規(guī)工作。

  本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),另外各學(xué)科安排一次專業(yè)引領(lǐng)性活動(dòng),要求做到:定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),探究教法、學(xué)法,協(xié)商進(jìn)度,做到二次備課、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

  教研組安排好教學(xué)進(jìn)度和"一人一課";要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課,并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)成書(shū)面文章,互相交流。

  教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

  2、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手:

 。1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,后期的教學(xué)過(guò)程中,教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。

 。2)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。

  繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,對(duì)教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄。

  堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,并找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。

  大力倡導(dǎo)"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)方法:"先學(xué)后教"即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),當(dāng)堂訓(xùn)練即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果,當(dāng)堂完成必要的練習(xí)題(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次),教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,使學(xué)生做到"堂堂清""日日清".各年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)"15+30",打造高效課堂。

  加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

  繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、"一人一課"制度,做到深入課堂一線,及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課,通過(guò)互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高。

  加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

  3、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?荚u(píng)方案既要考慮單科均分、班級(jí)整體成績(jī),又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,要讓有能力的教師得到實(shí)惠?荚囘^(guò)程中,實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督,需要回避,則有教輔人員操作,一定確保考試的保密性和公平性。

  4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,提高質(zhì)量意識(shí),有效落實(shí)"減負(fù)增效".20xx年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)"培優(yōu)"上存在問(wèn)題,本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,把握課改、研究中考命題動(dòng)向,其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步。

  三、主要的工作安排:

  周次

  日期

  內(nèi)容

  參加對(duì)象

  預(yù)備周

  8月24日—8月30日

  1

  8月31日—9月6日

  1、8月29日學(xué)校行政會(huì)議,8月30日教師報(bào)到,8月31日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)、始業(yè)教育,9月1日(周二)正式上課

  2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年放假(9月3-5日)

  3、縣論文評(píng)選、課改成果評(píng)比通知發(fā)布

  2

  9月7日—9月13日

  1、征訂、配發(fā)20xx年春季音像教材和電教器材

  2、教研組長(zhǎng)會(huì)議檢查計(jì)劃3、九年級(jí)科任教師會(huì)議

  4、開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況檢查5、教師節(jié)

  3

  9月14日—9月20日

  1、制定計(jì)劃2、縣八、九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

  4

  9月21日—9月27日

  1、中秋節(jié)放假(9月26-27日)

  5

  9月28日—10月4日

  1、國(guó)慶節(jié)放假(10月1-7日)

  6

  10月5日—10月11日

  1、數(shù)學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)

  7

  10月12日—10月18日

  1、社會(huì)組集體備課及校本教研活動(dòng)

  8

  10月19日—10月25日

  1、語(yǔ)文組集體備課及校本教研活動(dòng)2、教學(xué)常規(guī)檢查

  9

  10月26日—11月1日

  1、期中考試

  10

  11月2日—11月8日

  1、期中質(zhì)量分析2、九年級(jí)科任教師會(huì)議

  11

  11月9日—11月15日

  1、縣九年級(jí)學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”大賽

  12

  11月16日—11月22日

  1、學(xué)校調(diào)研(推門(mén)聽(tīng)課)2、校長(zhǎng)(副校長(zhǎng))優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

  13

  11月23日—11月29日

  1、教研組長(zhǎng)會(huì)議2、綜合組集體備課及校本教研活動(dòng)

  3、學(xué)科基本功比賽

  14

  11月30日—12月6日

  1、科學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)

  2、縣“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)比推薦

  15

  12月7日—12月13日

  1、英語(yǔ)學(xué)組集體備課及校本教研活動(dòng)

  16

  12月14日—12月20日

  1、初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽

  17

  12月21日—12月27日

  1、教學(xué)常規(guī)檢查2、縣教務(wù)主任會(huì)議

  18

  12月28日—20xx年1月3日

  1、元旦放假

  19

  1月4日—1月10日

  20

  1月11日—1月17日

  21

  1月18日—1月24日

  22

  1月25日—1月31日

  期末考試,1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開(kāi)始

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃9

  一、工作思路

  本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想,本期教務(wù)處工作思路是:堅(jiān)持以人為本,德育為先;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng)新;加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。

  二、具體工作目標(biāo)及其要求:

  (一)德育工作

  1.樹(shù)立“以人為本,育德為先”的觀念,以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班級(jí)要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì),主題班會(huì)課案交年級(jí)組備查。

  2. 積極開(kāi)展“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的普法教育,努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。

  3.各班級(jí)要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,開(kāi)展文明衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),開(kāi)展科普教育活動(dòng)。

  4.開(kāi)展軍訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想情感。

  5.本學(xué)期各年級(jí)德育工作重點(diǎn):

  高一年級(jí):習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人,團(tuán)結(jié)互愛(ài)”教育;高二年級(jí):世界觀教育、理想與奮斗教育、愛(ài)國(guó)主義教育;高三年級(jí):人生觀和價(jià)值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。

  (二)師風(fēng)師德建設(shè)

  以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,樹(shù)立“立德樹(shù)人”的光輝形象,本期開(kāi)展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。

  (三)班級(jí)常規(guī)管理工作

  1.各年級(jí)抓實(shí)抓好班級(jí)常規(guī)管理工作,制定切實(shí)可行的班規(guī)班約,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度(年級(jí)組教學(xué)值周制度,班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,班主任考勤制度,學(xué)生請(qǐng)假制度,升旗、早操、課間操制度,聯(lián)防巡查制度等),“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評(píng)比制度,繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。

  2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),制定嚴(yán)密的安全防范措施,定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查,加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿,同時(shí)不定期的開(kāi)展對(duì)非集體住宿生的走訪活動(dòng),杜絕假陪讀現(xiàn)象。

  3.女生管理工作。班主任要增強(qiáng)女生管理意識(shí),深入細(xì)致地做好女生思想教育工作,認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》,強(qiáng)化女生管理。

  4.關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),各年級(jí)組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生檔案。

  5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,要落實(shí)“分層管理,分類指導(dǎo)”的思想,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告手冊(cè)。

  6.做好學(xué)生資助工作,做到公平、公正、公開(kāi),讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。

 。ㄋ模┡c教研室一道,依托年級(jí)組、教研組,扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評(píng)估、落實(shí)工作及教師建檔工作。

  (五)教務(wù)管理工作

  1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度,努力規(guī)范辦學(xué)行為。開(kāi)學(xué)工作結(jié)束后,全面清理學(xué)籍。各班級(jí)學(xué)額變動(dòng),由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運(yùn)行。

  2.嚴(yán)格考勤制度,抓實(shí)教務(wù)工作,確保教育教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。

中學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以“三創(chuàng)一辦”為中心,高效、生動(dòng)、和諧、多樣的組織好各項(xiàng)活動(dòng)。做好服務(wù)工作。

  二、工作目標(biāo)(工作應(yīng)達(dá)成的目標(biāo))

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理。結(jié)合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗(yàn)室的使用。

  以“三創(chuàng)一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的課題準(zhǔn)備。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng)。

  發(fā)揮競(jìng)賽骨干教師的作用,創(chuàng)新的組織、管理學(xué)校競(jìng)賽工作,為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內(nèi)力學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽使學(xué)生多練兵,提高競(jìng)賽意識(shí)、能力、水平。

  做好體育常規(guī)。完成學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。完成三個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試,按時(shí)完成上報(bào)工作。特長(zhǎng)生專業(yè)正常發(fā)展,運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練有素,群眾體育活動(dòng)生龍活虎。

  學(xué)籍管理做到規(guī)范,服務(wù)態(tài)度良好,處理問(wèn)題及時(shí),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)滿意。

  三、工作任務(wù)

  教務(wù)處人手少,工作任務(wù)雜,工作具時(shí)效性、復(fù)雜性、群眾性、特殊性、典型性等,工作要求細(xì)致、策略、原則、靈活等。

  教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作,同時(shí)根據(jù)處室特點(diǎn)有處室創(chuàng)新工作。

  工作有計(jì)劃,專人負(fù)責(zé),過(guò)程設(shè)計(jì)精細(xì),關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化責(zé)任,結(jié)束有總結(jié)。

  四、本期工作計(jì)劃

  (一)實(shí)驗(yàn)教學(xué)保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  2、、對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)規(guī)范教育,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)規(guī)則、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律。高二年級(jí)重溫學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全、規(guī)范制度。在高一高二年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范班級(jí)評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)上新臺(tái)階。

  3、在高一、高二年級(jí)成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)興趣小組。實(shí)驗(yàn)興趣小組

  注重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

  4、高二生物實(shí)驗(yàn)室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗(yàn)。

  5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室中家政部分的設(shè)計(jì)、安裝等。

  6、實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分類、分層管理。

  ①嚴(yán)格按照xx省實(shí)驗(yàn)室工作條例、守則、職責(zé)等管理實(shí)驗(yàn)室。②負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備的安全使用、規(guī)范完成實(shí)驗(yàn)室的各種帳目、擬定實(shí)驗(yàn)器材耗材等購(gòu)買計(jì)劃、學(xué)校所購(gòu)器材耗材的驗(yàn)收。

  ③負(fù)責(zé)擬定學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、興趣小組工作計(jì)劃。

 、茇(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)課、興趣小組的管理。

 、葚(fù)責(zé)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師,加強(qiáng)任課教師實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、?chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

 、挢(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課安全、規(guī)范教育。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課管理。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全:姚xx,資料:許xx,信息:和xx,衛(wèi)生管理檢查:吳xx負(fù)責(zé)。

  7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用,使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研、創(chuàng)新教育、動(dòng)手能力培訓(xùn)的基地。

  (二)科技活動(dòng)嚴(yán)格按省科技示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范學(xué)?萍脊ぷ。

  2、從高一年級(jí)學(xué)生中補(bǔ)充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電

  腦機(jī)器人社、教具設(shè)計(jì)制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實(shí)驗(yàn)互動(dòng)教室設(shè)備,使科技活動(dòng)多樣化。

  3、在高一高二年級(jí)組織學(xué)生科研小組,選好科研題目,在教師指導(dǎo)下進(jìn)行

  科研,為參加X(jué)X年舉行的第二十七屆全省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。

  4、組織高一高二年級(jí)學(xué)生參加科普教育活動(dòng),以貴陽(yáng)市開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生

  城市”“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”“創(chuàng)建生態(tài)文明城市”辦好“少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題,進(jìn)行“愛(ài)我家鄉(xiāng)”---科普創(chuàng)意系列活動(dòng),

  ①在高一高二年級(jí)組織“珍惜生命之水”(今年貴陽(yáng)出現(xiàn)60年未遇旱災(zāi))科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),主題:“愛(ài)水、惜水、節(jié)水從自己做起”。

 、谠诟咭荒昙(jí)組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”,主題:“讓科技之光照亮世界”,指導(dǎo)、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。

 、邸短綁(mèng)天宮》之航空知識(shí)競(jìng)賽。

 、堋兜谖鍖媚P臀幕(jié)》之“電動(dòng)直升飛機(jī)任務(wù)飛行”技能賽。

 、萁M織、指導(dǎo)學(xué)生參加X(jué)X年xx省建筑模型錦標(biāo)賽。

 、、組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀測(cè)活動(dòng)。

  (三)學(xué)科競(jìng)賽在高一、高二、高三年級(jí)成立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班,優(yōu)化競(jìng)賽班學(xué)生和教師。競(jìng)賽班工作有計(jì)劃、有組織、有管理。

  高一年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班10月中旬開(kāi)課,高二年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)班9月下旬開(kāi)課,

  高三年級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)9月上數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競(jìng)賽賽前、復(fù)賽指導(dǎo)。加強(qiáng)與各學(xué)會(huì)聯(lián)系。(生物競(jìng)賽由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),高一生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班楊民健負(fù)責(zé),高二生物競(jìng)賽輔導(dǎo)班桂xx負(fù)責(zé),其他由教研組長(zhǎng)指導(dǎo),備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。)

  組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數(shù)學(xué)、化學(xué)競(jìng)賽。

  抓好理科實(shí)驗(yàn)班競(jìng)賽輔導(dǎo)的同時(shí)不放松平行班的輔導(dǎo),爭(zhēng)取理科實(shí)驗(yàn)班、平行班競(jìng)賽雙豐收。

  5、組織和指導(dǎo)高三學(xué)生參加全省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽。

  (四)體育教學(xué)加強(qiáng)體育教師規(guī)范教育

  2、加強(qiáng)體育課管理,專人檢查體育課常規(guī),體育課前集合做準(zhǔn)備活動(dòng),課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級(jí)體育課結(jié)合新課改內(nèi)容和校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目以田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主,并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和測(cè)試。高一、二、三年級(jí)體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個(gè)大項(xiàng)的分項(xiàng)課教學(xué),并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試及有關(guān)健康知識(shí)的教育教學(xué)工作。

  3、抓好體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,補(bǔ)充部分高一年級(jí)的新隊(duì)員。打造學(xué)校特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)。振興學(xué)校的體育弱項(xiàng)如排球)。科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)管理、出好成績(jī)。保持在貴陽(yáng)地區(qū)名列前茅。

  4、全國(guó)第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際,在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項(xiàng)目,如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練、比賽,校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式訓(xùn)練,籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競(jìng)賽。

  5、配合學(xué)校做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、實(shí)施。

  6、與體育特長(zhǎng)生簽訂合同,加強(qiáng)管理,制定針對(duì)每一個(gè)體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練計(jì)劃。

  7、計(jì)劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、上報(bào)等系列工作。

  8、加強(qiáng)體育館、場(chǎng)的管理,做到有制度、有要求、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。保證

  體育場(chǎng)、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。

  (五)學(xué)籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書(shū)、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。

  2、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊(cè)等。

  3、做好高一審學(xué)籍的各項(xiàng)準(zhǔn)備。做好會(huì)考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權(quán)限查詢的基礎(chǔ)工作。

  4、完成XX屆學(xué)生參加貴陽(yáng)市教學(xué)評(píng)估的相關(guān)工作。

  5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢。

  6、、做好學(xué)生出國(guó)留學(xué)的系列工作。與出國(guó)機(jī)構(gòu)合作,定期請(qǐng)進(jìn)來(lái)做學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)咨詢。

  7、、做好學(xué)籍常規(guī)工作。

  8、清查補(bǔ)交XX學(xué)費(fèi)學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費(fèi)工作。

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