我們家的小“貝貝”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們家的小“貝貝”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們家的小“貝貝”作文1
xxxx年是我國(guó)”xxx”第二年，是我國(guó)按照社會(huì)又好又快發(fā)展的要求，著力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式，著力加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，著力推進(jìn)改革開(kāi)放和自主創(chuàng)新之年；也是我職業(yè)生涯中的重要一年�；仡櫱捌诘墓ぷ鳎饕煽�(jī)?nèi)缦拢?/p>
一 解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、不斷提高理論水平
一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的'法規(guī)，自覺(jué)修煉”師德”這門必修課；
二是自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的十七報(bào)告，特別是其中有關(guān)教育的論述；
三是學(xué)習(xí)和收集國(guó)內(nèi)外近一年來(lái)的新經(jīng)濟(jì)理論和知識(shí)；
二 端正心態(tài)、求真務(wù)、認(rèn)真搞好本質(zhì)工作
擔(dān)任《商品學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學(xué)任務(wù)，為了講好課，首先是認(rèn)真?zhèn)湔n，廣泛收集教學(xué)資源，其次是認(rèn)真授課，發(fā)揮課堂效應(yīng)，第三是認(rèn)真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)，比較好地完成了教學(xué)任務(wù)；擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷，使這一實(shí)訓(xùn)效果明顯，貼近實(shí)際。
三 開(kāi)拓進(jìn)取 敢于創(chuàng)新 堅(jiān)持完成科研任務(wù)
擔(dān)任院級(jí)課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆；撰寫《論高職學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力模塊的構(gòu)建》；主編《稅收基礎(chǔ)》，計(jì)劃XX年上半年出版。在工作中也存在著缺點(diǎn)和不足：在教學(xué)中啟動(dòng)學(xué)生積極性不夠；與學(xué)生互動(dòng)不夠；教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠；不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取較大的進(jìn)步。
我們家的小“貝貝”作文2
前不久，我家養(yǎng)了一只小狗兒，名叫“貝貝”。它長(zhǎng)著一身潔白的毛，烏黑的眼睛睜的大大的，逗人喜愛(ài)，它還長(zhǎng)著小小的嘴巴，就像人們說(shuō)的那樣是個(gè)“櫻桃小口”，而且它的“櫻桃小口”還是鮮紅的哩！特別漂亮！
有一天，“小貝貝”趁我不注意偷偷跑了出去，我追出去的時(shí)候，它正在院子里又蹦又跳地撒歡，我越喊它，它越調(diào)皮，反而鬧的更歡了。而且還邊玩邊用滴溜溜的小眼睛看著我，不一會(huì)兒，它已是一身的土了，我“千呼萬(wàn)喚，貝貝才不情愿地跟我回家。
到家后，我決定給“小貝貝”洗澡。當(dāng)我把一切準(zhǔn)備好，把它放在水里時(shí)，貝貝又不老實(shí)了，我一用刷子刷它那又臟雙黑的毛，它就扭來(lái)扭去，故意給我搗亂，可能是剛才在外面沒(méi)玩夠，后來(lái)干脆就在澡盆里又蹦跳起來(lái)了，它撲騰起的水花都濺到了我的身上，看我狼狽地樣子，它更高興了。于是我也玩意大發(fā)，干脆和它玩起了“潑水節(jié)”，它把水濺在我的身上，我就用手把水潑在它身上，我們不停地潑呀，鬧呀，不一會(huì)兒，我的身上，地上都是水了，突然一不小心，我“哧溜──撲通”摔了一個(gè)大馬趴，把我疼得哇哇叫，這下，可把媽媽驚動(dòng)了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，這時(shí)我瞅瞅貝貝，好像犯錯(cuò)似的，也老實(shí)下來(lái)了，媽媽和我一起給貝貝洗澡，我先用洗發(fā)水給它洗了一遍，然后又用浴液洗，洗干凈后，又用手巾給它擦干了，這下，貝貝可舒服了，安安靜靜地到它的窩里休息去了。雖然“小貝貝”給我添了很多很多麻煩，可是它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我是多么喜歡它呀！
后來(lái)貝貝生病死了，我為此傷心了很長(zhǎng)時(shí)間，我不會(huì)忘記可愛(ài)的“小貝貝”——我心中永遠(yuǎn)的朋友！
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