【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
今天,又是快樂(lè)的一天。我們時(shí)代小學(xué)的免試生聚集在小禮堂,開始了新一天有趣的活動(dòng)。
上午,我們寫了各朝代推薦書目的“好書推薦”,王老師把我們?nèi)、四、五年?jí)寫的推薦比作成了一道菜來(lái)點(diǎn)評(píng):三年級(jí)的作文是一道半生不熟的菜;四年級(jí)的作文是一道色、香俱全了,但是味道不怎么樣的菜;五年級(jí)的作文則是色、香、味俱全,可是味道不夠精致的菜。我們聽完老師的點(diǎn)評(píng),都覺得十分有道理。于是我們都埋下頭來(lái),認(rèn)真修改自己的作文。
第三、四兩節(jié)課,我們制作了具有國(guó)畫風(fēng)格的書簽,讓我們不僅熟練了制作方法,還領(lǐng)略了國(guó)學(xué)精髓。使我們對(duì)祖國(guó)有了更深一層的了解。
下午,我們完成了各個(gè)朝代的小報(bào)。我也對(duì)清朝有了更清楚的認(rèn)識(shí)。就像我慢慢地穿過(guò)迷霧,看到了新的知識(shí)大門。
時(shí)間像沙漏里的沙子,慢慢地流進(jìn)沙漏的下端。而我們快樂(lè)的活動(dòng)也圓滿地結(jié)束了。今天,我不僅收獲到了知識(shí),還收獲到了快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
今天我起得很早,穿好整潔的校服,戴上媽媽為我準(zhǔn)備的太陽(yáng)帽,懷著激動(dòng)興奮的心情來(lái)到我們花園式的學(xué)校。
7:30分,我們拿著板凳,排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了大舞臺(tái)前就坐,先由我們學(xué)校的李校長(zhǎng)講話,接著就是表彰優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀少先隊(duì)員,緊接著就開始表演精彩的節(jié)目了。節(jié)目既多又好看,有百人樂(lè)隊(duì)合奏、合唱、雙簧、獨(dú)唱、三句半、詩(shī)歌朗誦和吟誦、舞蹈等各種節(jié)目,精彩紛呈,贏得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是《明天會(huì)更好》。有一位女老師在前面領(lǐng)唱,有六名學(xué)生在舞臺(tái)中間拿著花束,就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞,舞臺(tái)后方的學(xué)生合唱,久久回蕩。伴著優(yōu)美的樂(lè)曲,那位女老師和她的學(xué)生們配合默契,最后圍成了一個(gè)團(tuán)結(jié)牢固、美麗動(dòng)人的大花環(huán)——— 象征著我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),我們的明天會(huì)更加美好!
今天精彩的節(jié)目令我難以忘懷,我很快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
幾個(gè)月時(shí),愛哭愛鬧的我
。⑼郏⑹钦l(shuí)在那兒哭,原來(lái)是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的又打又踢,那樣子,簡(jiǎn)直就象小猴子。
。禋q時(shí),愛玩跳繩的我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。
回到家,衣服都濕透了,媽媽說(shuō)我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。
7歲時(shí)_愛畫畫的我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛!"那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來(lái).但電視上的人總是動(dòng),害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。
。箽q時(shí),愛搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。
一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會(huì)."來(lái)了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過(guò)來(lái)了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒(méi)站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來(lái)......
10歲時(shí),愛看書的我
我慢慢長(zhǎng)大,越來(lái)越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
這又是新一年的第一天(20xx)。不過(guò)我要說(shuō)的則是20xx年的最后一天。
這一天的晚上,我看了一個(gè)節(jié)目:深圳。香港跨年演唱會(huì)。這是由諾基亞手機(jī)贊助的,當(dāng)中還插了香港會(huì)場(chǎng)的情況。
演出的有4個(gè)主持人,他們個(gè)個(gè)費(fèi)盡口舌,使整個(gè)會(huì)場(chǎng)更加熱烈。當(dāng)然還少不了一些歌星,有張信哲等等很多很多。不過(guò)下面要說(shuō)的就更令人興奮了,不知道你是不是超級(jí)女聲的粉絲,對(duì)了她們就是李宇春,何潔,維維等十幾個(gè)在超級(jí)女聲名列前茅的,她們的演出是那么的精彩絕倫,那些現(xiàn)場(chǎng)的粉絲更是熱情致極,興好有那些保安叔叔維持秩序,要不然可就有好戲看了……
接下來(lái)我得說(shuō)說(shuō)自己了,我本來(lái)對(duì)音樂(lè)是不怎么感興趣的,但這晚我卻那么的興奮,我把電視調(diào)到了最高聲和我的弟弟同唱,叫到噪子都快啞了,從7:30—12:00才結(jié)束,這其中還少不了一件事,它可在我腦里留下了深刻的印象,它就是在臨近結(jié)束時(shí),我們看著家里的電子日歷變成20xx 。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
快樂(lè)與煩惱就像是一對(duì)孿生兄弟。哪里有快樂(lè)哪里就有煩惱,哪里有煩惱哪里就有快樂(lè)。每個(gè)人都有快樂(lè)和煩惱,我也不例外。
從我出生以來(lái),快樂(lè)就環(huán)繞著我。與朋友玩耍很快樂(lè),與爸爸下棋很快樂(lè).....但最快樂(lè)的要數(shù)看自己喜歡看的書了。當(dāng)我有困惑和疑問(wèn)的時(shí)候,就從書中找答案;當(dāng)我孤單的時(shí)候,找書相伴,就忘記了孤獨(dú)和不快。書是我的`良師益友,它陪我一起哭,一起笑,帶我環(huán)游世界。書中有個(gè)大世界,讓我快樂(lè)遨游。
我也有很多煩惱。爸爸喝酒回家和媽媽吵架,姐姐欺負(fù)我等等,但最令我煩惱的是媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了。每天至少?gòu)椧粋(gè)小時(shí)鋼琴,半個(gè)小時(shí)唱歌。看到別人玩,我也想去玩,可是媽媽不讓。我想對(duì)媽媽說(shuō):“我還是個(gè)小孩子,以后不要這么嚴(yán)格了!
這就是我的快樂(lè)和煩惱。一個(gè)令我高興無(wú)比,一個(gè)讓我煩惱不已。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
哥哥:
你好!
我今年上5年級(jí)了,已算高年級(jí)了;叵肫鹦r(shí)候的事,真是無(wú)比快樂(lè)。我說(shuō)一件事給你聽吧:
一年級(jí)放學(xué)回家時(shí),我等媽媽接我回家,猛然想起媽媽今天有事,不能來(lái)接我,只好自己回去了;氐郊遥瑡寢尪似鹨槐,說(shuō):“渴了吧,來(lái),喝點(diǎn)水!蔽艺f(shuō):“有什么活要我干的嗎?”“你不說(shuō)我還忘了呢,可可,幫我把菜洗了,媽媽出去一會(huì),馬上就回來(lái)!薄芭丁蔽艺f(shuō)。我把菜倒出來(lái)后,想:用什么洗呢?對(duì)了,媽媽平時(shí)不是把衣服放進(jìn)去,在倒點(diǎn)洗衣粉去洗衣機(jī)的嗎,洗好后,別提多干凈了。于是,我把菜一同倒入洗衣機(jī),并加入洗衣粉。我心里美美得想:等會(huì)兒,我把菜洗干凈,媽媽就會(huì)給我糖吃了。想著,我的“饞汁汁”都流出來(lái)了。洗好了,我打開洗衣機(jī),發(fā)現(xiàn)有些菜搗成了汁,有些還爛了。就在這時(shí),門打開了,我選擇了36計(jì)“走為上策”,躲進(jìn)了房間。隨后,響起了媽媽的喊聲:“可可,我的菜怎么變成這樣了?”在吃飯之前,媽媽說(shuō)教了我一頓。不過(guò)也值,因?yàn)槲颐靼琢讼匆聶C(jī)只能用來(lái)洗衣服的。
啊,一眨眼,九點(diǎn)半到了,我該睡覺了。
祝:
身體健康
開開心心
全家幸福
天天向上
你的妹妹:xxx
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個(gè)小書迷,我看過(guò)無(wú)數(shù)的書。因?yàn)闀且嬗眩易x過(guò)的每一本書,就像是交一個(gè)知心朋友;因?yàn)闀鞘澄,高爾基常說(shuō):“我撲在書上,便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!币?yàn)闀橇妓帲易x過(guò)的每一本書,就像是上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課,在這些種類繁多的書中,有的使我痛苦流涕,有的讓我疑神疑鬼;有的使我笑掉大牙;有的........
不過(guò),讀書雖說(shuō)不是我最大的興趣愛好。但是,讀書會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。書,我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天,吃著自己配的冰棒,吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀!特別是在晚上看連篇小說(shuō),心中啊比吃料冰棒還要爽一千,一萬(wàn)倍呢!
讀書給人帶來(lái)的快樂(lè)是可想而知的,書特別對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的精神財(cái)富。一本科幻文采的書對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一大筆不朽的精神財(cái)富。
書是人類進(jìn)步的階梯。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對(duì)岸的森林里找小熊玩。
當(dāng)它們來(lái)到小河邊準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),發(fā)現(xiàn)小船卻在河對(duì)岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說(shuō): 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過(guò)來(lái)。說(shuō)完,小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里,朝小船游了過(guò)去。不一會(huì)兒,就把小船推了回來(lái)。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過(guò)來(lái)。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對(duì)小烏龜說(shuō):你別害怕,我跑得快,我?guī)阕。說(shuō)完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無(wú)奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9
前天晚上開始,洗澡間就變成了游泳池。
昨天晚上,到了洗澡時(shí)間,我和妹妹準(zhǔn)備好了一些游泳裝備,就到洗澡間去了。
我們一進(jìn)去就把澡洗好了,后面的時(shí)間我們就在玩!皝(lái)呀!來(lái)呀!”我興奮地說(shuō),妹妹用水槍朝我灑水。我不服氣,趁她用水槍灑另一個(gè)目標(biāo)時(shí),我連忙翻過(guò)來(lái)用水潑了她一身。只聽“撲——”的一聲,妹妹張開大嘴哇哇大哭起來(lái)!安豢蘖,不哭了!”我安慰道。
我們坐在游泳圈上,手往前一滑,游泳圈就快速向前駛!疤猛媪,再來(lái)一次!”妹妹歡呼起來(lái)。
我們坐在游泳圈上劃過(guò)來(lái),劃過(guò)去,真好玩!
突然,媽媽從門外進(jìn)來(lái)。我和妹妹從對(duì)面剛好劃過(guò)來(lái),撞到媽媽的腳上,妹妹忽然翻了一個(gè)跟頭!肮!哈哈哈!”笑得我腳都麻了。
妹妹并沒(méi)有哭,反而也笑了起來(lái)。媽媽說(shuō):“玩完了還要沖身體。”我們聽了媽媽的命令后,一起洗了一個(gè)干凈的澡。
地太滑,我和妹妹都抓住了一樣?xùn)|西。妹妹用腳來(lái)碰我,我也用腳去碰她。就在這個(gè)時(shí)候,妹妹腳打滑了就滑倒了!肮∫灰弧蔽液蛬寢屝Φ帽扯纪Σ恢绷。妹妹嘟起了小嘴,實(shí)在是太可愛了!
洗澡間里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇10
我是一個(gè)快樂(lè)男孩,我對(duì)事情的看法都像陽(yáng)光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了……這樣的事情還有很多,我為了讓快樂(lè)有更多人知道,我還幫助朋友。
有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我問(wèn)他:“你怎么了?”
“我的新鞋被踩了一腳!
“我回家之后又該挨訓(xùn)。”
“你先不要難過(guò),我來(lái)幫你想想辦法吧,別傷心!
“小A”
“干嘛?”
“你可以想啊,你的新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會(huì)浪費(fèi)了!
“是啊,我怎么就沒(méi)想到!”
“謝謝你,小陶!
于是,他就開開心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會(huì)用陽(yáng)光的心看世界。
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩,我想讓全界人都快樂(lè)!
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