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長(zhǎng)作文

校園成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-03-06 18:49:51 長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于校園成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園成長(zhǎng)作文三篇

校園成長(zhǎng)作文 篇1

  這學(xué)期,我升5年級(jí)了。同時(shí)也有很多小孩子進(jìn)入學(xué)校,成為一年級(jí)的新生。他們小小的個(gè)子,一副無知的樣子,看見他們,就想起自己入校時(shí)曾經(jīng)也是這樣,不禁覺得自己當(dāng)時(shí)真是幼稚。上星期我做值勤員時(shí),還看見有個(gè)一年級(jí)同學(xué)在校門口哭得死去活來,覺得真可笑,畢竟當(dāng)時(shí)我進(jìn)校時(shí)可比他強(qiáng)多了呀!

  不過提起我小學(xué)一年級(jí),也是很幼稚的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我語文一個(gè)字也不會(huì)寫,數(shù)學(xué)只會(huì)1234,英語除了ABCD之外,其他一個(gè)單詞也不會(huì)!不過現(xiàn)在好多了,經(jīng)過4年的努力,我語文學(xué)會(huì)寫五六百字的作文了,數(shù)學(xué)已經(jīng)加減乘除小數(shù)負(fù)數(shù)全掌握了,英語基本單詞、基本句型、元音輔音全部都能熟練運(yùn)用了。而且現(xiàn)在,我已經(jīng)是中隊(duì)長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了管理班級(jí)、維護(hù)紀(jì)律,現(xiàn)在,每天早上,我都帶著中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,站在南門值勤。

  我在美麗的復(fù)旦萬科實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始學(xué)習(xí)時(shí),才六歲。我看見我們的學(xué)校既漂亮又寬敞,剛進(jìn)校門,旁邊就有兩個(gè)美麗的花壇,里面紫色的蝴蝶花爭(zhēng)奇斗艷,粉色的玫瑰花昂首怒放,黃色的月季羞羞答答,真是美麗極了。我們的操場(chǎng)十分寬廣,操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng),還有我們經(jīng)常玩的攀登架,體育課上,操場(chǎng)上經(jīng)常一片生機(jī)。

  我們的教學(xué)設(shè)施很好,教室里有兩個(gè)大空調(diào)。不論是赤日炎炎的酷暑,還是寒風(fēng)凜冽的寒冬,我們都可以舒服地坐在教室里上課。

  當(dāng)我二年級(jí)時(shí),學(xué)校很多地方又變了樣,原來校門口的鐵門變成了電動(dòng)門,在綜合樓旁邊,增添了一尊謝希德教授的雕像,在教學(xué)樓中間,建立了一個(gè)兒童樂園,供我們娛樂,給人一種煥然一新的感覺。

  我們學(xué)校每年都在變化,就像在成長(zhǎng)一樣。當(dāng)我三年級(jí)時(shí)踏入校門時(shí),又覺得有些不一樣了。仔細(xì)觀察了一番才發(fā)現(xiàn),學(xué)校趁暑假時(shí)施工粉刷了,原本臟兮兮的教學(xué)樓變得干凈多了。而且在綜合樓旁邊,又建立了一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),讓同學(xué)們的課余生活更加豐富了。

  我在成長(zhǎng),校園也在成長(zhǎng),我愛我們的校園!

校園成長(zhǎng)作文 篇2

  感覺時(shí)間過得很快,總是在你不經(jīng)意間悄然而逝。學(xué)校陪伴了我的成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)春夏秋冬,我都在他的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。老師們的關(guān)心,同學(xué)們的友誼,都是我在校園中成長(zhǎng)的必要元素。是他教導(dǎo)我團(tuán)結(jié)一致,是他教會(huì)我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀,離不開老師,同學(xué)還有校園的愛護(hù)和教誨。

  我以前特別討厭冬天的校園,冬天的校園是寒冷的,校園里仿佛就像是被施了魔法的花園,一切都是白雪皚皚的,好看極了。但是,一直困擾著我的是早上起不來床。我要冒著刺骨的寒風(fēng)朝著校園前進(jìn),所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病,校園的冬天,讓我改正了缺點(diǎn)。

  我特別喜歡校園的春天,萬物復(fù)蘇,美麗的春天來了,校園的冰雪融化,校園你不再是光禿禿了,校園你的`大樹,花圃都生機(jī)勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開始,新的環(huán)境,鳥語花香,生機(jī)盎然。我愛校園的春天,是他讓我明白生命的成長(zhǎng)。

  我還喜歡校園的夏天,聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲,看著同學(xué)們開心的笑容,發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),一個(gè)人的比賽是贏不了的,但是團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利。校園的夏天,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  校園的秋天,樹木像是染上了顏色,變得金黃,樹上飽滿的果子掛在枝頭,老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學(xué)校收獲了更多的東西,我學(xué)到了知識(shí),交到了很好的朋友。校園的秋天,讓我收獲了很多,教會(huì)我收獲的美好。

  校園的四季變化都在改變著我們的成長(zhǎng),教會(huì)我們學(xué)習(xí),幫助我們成長(zhǎng)。謝謝你,我的學(xué)校。

校園成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是如歌的槳,朵朵浪花,踏歌而行;成長(zhǎng)是白鴿的翅,撲撲翅膀與風(fēng)舞蹈;成長(zhǎng)是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成長(zhǎng)是掌心的溫暖,柔柔潤潤。

  ——題記

  有你不孤單

  太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人,雖然沒有那么耀眼,但它仍用頑強(qiáng)的生命力,把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時(shí),我才知道已經(jīng)放學(xué)了,空蕩蕩的教室里,只剩我一個(gè)人。我又開始不知所措,望著眼前試卷上大紅色的醒目分?jǐn)?shù),豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時(shí)候,玲玲走過來,問我:“澤澤,你怎么不回家呢?都已經(jīng)放學(xué)好久了!彼吹皆嚲恚坪趺靼琢耸裁。于是,她若無其事對(duì)我說:“沒事的啦,不就是一次考試嘛!俗話說,失敗是成功之母。這次汲取教訓(xùn),下次就不會(huì)在同一道題上栽倒了!蹦闵平馊艘獾倪@番話,使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了,被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣,重新振作起來上前拍了拍你的肩,說:“我們回家吧!”然后我們都笑了。在成長(zhǎng)的路途中,因?yàn)橛心愣还聠巍?/p>

  有你不寒冷

  去年冬天特別冷。放學(xué)之后,我們沖出教室。天空陰沉沉的,風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來,握緊我的手,放進(jìn)你的口袋里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的溫度融在一起。我似乎懂得了,這就是友情。

  向快樂出發(fā)

  4月,美麗的校園一派生機(jī)勃勃。樹兒抽出新芽,花兒含苞待放,草兒也換上了可愛的綠裝,在這片美麗的校園中我開始慢慢長(zhǎng)大。我在這里成長(zhǎng),在這里收獲快樂,收獲了最寶貴的友情。

  走在少年這條道上——陽光,暖暖的,驅(qū)走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我?guī)У搅擞肋h(yuǎn)沒有落日的陽光地帶。

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