【必備】讀書(shū)作文300字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 篇1
今天下午,爸爸給我買(mǎi)了一本百科全書(shū),我愛(ài)不釋手。
書(shū)一拿回來(lái),我就趕緊到房間里,把書(shū)翻開(kāi)看,大約看了一個(gè)小時(shí)左右,我就想拉尿了,可是,我還是不想浪費(fèi)時(shí)間,所以,就沒(méi)有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后,我實(shí)在不能不拉尿了,我就飛快的跑向廁所,拉完尿,就又回去看書(shū)了。
大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右,已經(jīng)到6:00多了,媽媽叫我過(guò)來(lái)吃飯.我說(shuō):“好的,馬上就來(lái)。”可是,我剛說(shuō)完,又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了,好像剛剛說(shuō)的話我沒(méi)說(shuō)一樣,媽媽又叫我吃飯,說(shuō):“快來(lái)吃飯!
我說(shuō):“馬上吃!苯K于,我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠,好像把書(shū)中的知識(shí)全部吸收進(jìn)來(lái)了,我把書(shū)合上,然后戀戀不舍的去吃飯。
這時(shí),我想起語(yǔ)文老師的話:“你們要多讀些書(shū),才能增長(zhǎng)一些知識(shí)。”
雖然讀了一個(gè)小時(shí)書(shū),但我的心里卻是熱乎乎的。
小學(xué)讀書(shū)的滋味作文范文
讀書(shū)作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得:書(shū)是人類的精神食糧。只要我受到書(shū)的滋潤(rùn)和灌溉,就會(huì)精神抖擻,容光煥發(fā),有沖天的干勁。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū),始終是我的最愛(ài),也是我的良師益友。在我的生活中,它是必不可無(wú)缺的。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,也最想挑一本好書(shū)作為自己的生日禮物;而得到獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)會(huì)時(shí),我總是會(huì)不假思索地脫口而出:“我要書(shū)!”我每次到姐姐家時(shí),都會(huì)蝸居在沙發(fā)上竊讀她的書(shū)。書(shū)總有著一種神奇的魔力,只要我一拿起書(shū),就舍不得放下,還會(huì)津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)得就會(huì)進(jìn)入那扣人心弦的故事中去。
有一次,我正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看著《導(dǎo)盲狼》這本書(shū),可媽媽叫我吃飯,我應(yīng)了一聲:“待會(huì)就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我還是沒(méi)來(lái),便一把抓起我,生氣地說(shuō):“你到底吃不吃飯了?”那時(shí)我正好看到了最關(guān)鍵的地方,被媽媽一阻止,也只能沮喪地嘟噥一句:“晚點(diǎn)吃又怎么了?”后來(lái),我胡亂地扒了幾口飯,見(jiàn)飯碗已經(jīng)見(jiàn)底了,又拿起沙發(fā)上的`書(shū)專心致志地看了起來(lái)。
書(shū)是海,我是快樂(lè)的小雨,自由自在地在書(shū)海里暢游;書(shū)是廣闊的天空,我是快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中翱翔……
讀書(shū)作文300字 篇3
我非常喜歡讀書(shū),什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動(dòng)物類,甚至恐怖書(shū)都來(lái)者不拒。我的第一本書(shū)是在我出生兩個(gè)月的時(shí)候,爸爸買(mǎi)了一本《童謠一百首》,每當(dāng)媽媽給我讀的時(shí)候,我就瞬間變老實(shí),安安靜靜的聽(tīng)媽媽讀,從此就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡的還是有關(guān)動(dòng)物的書(shū),其中有一本叫做《動(dòng)物探秘》,我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書(shū)分了三個(gè)部分:海洋生物、爬行動(dòng)物還有昆蟲(chóng)類。
看了這本書(shū)我才知道,光是鯊魚(yú)就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚(yú)能長(zhǎng)到數(shù)十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長(zhǎng)5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會(huì)吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會(huì)爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)分食獵物。
以上這些知識(shí)都是我從書(shū)上得來(lái)的,而且還不止這些,還有很多。書(shū)籍成了我的好朋友,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)作文300字 篇4
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是一位不開(kāi)口的良師;書(shū)是一位可以傾心交談的知己;書(shū)是一塊饑餓時(shí)的面包。我漫游在知識(shí)的長(zhǎng)河,探索《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我飛翔在科學(xué)王國(guó),叩問(wèn)《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識(shí)的海洋,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而悲傷。
有一次,媽媽下令,讓我吃完飯就寫(xiě)練習(xí)本。我只好恭敬不如從命,裝作很愿意的樣子走了。其實(shí),我只是想偷偷地看會(huì)課外書(shū)。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來(lái),過(guò)了一會(huì),我看得如癡如醉,一下子腦中一閃,總覺(jué)得有件事還沒(méi)干完,但又不管了。漸漸的,我就入迷了,忽略了身邊的一切,放松了警惕。知道那響響的開(kāi)門(mén)聲驚動(dòng)了我。我直蹦書(shū)桌,可惜一切都來(lái)不及了。我的計(jì)劃敗露了。
唉。我沮喪地說(shuō),早知今日,何必當(dāng)初。
在甜甜的睡夢(mèng)中,我竟然看見(jiàn)了文質(zhì)彬彬的小雪,穿著靚眼的的衣服走了出來(lái)。真是不看不知道一看嚇一跳,原來(lái)小雪長(zhǎng)得一表人才。正前面,我看見(jiàn)小櫻跳垂頭喪氣地走著,原來(lái)是要大考了。我還幫他們一起復(fù)習(xí),看課外書(shū)呢!慢慢的,有一股刺眼的光芒射進(jìn)來(lái),原來(lái)是我被這美夢(mèng)驚醒了。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。愿書(shū)香同我成長(zhǎng),伴我成為睿智而高善的人!
讀書(shū)作文300字 篇5
我,是一個(gè)十分喜歡讀書(shū)的小學(xué)生。為了讀書(shū),我常常廢寢忘食 。
那天,我正在書(shū)桌上讀書(shū),忽然,媽媽叫我去吃飯。我本身很餓,但實(shí)在不想在我正看得火熱的時(shí)候放下書(shū)。于是,我不由自主回了一句話:“不餓,不想吃。 ”后來(lái),媽媽實(shí)在沒(méi)有辦法,自己去吃了。我看完之后,便準(zhǔn)備出去吃飯,那時(shí)我早已饑腸轆轆 ,但是看到飯盆里早已空空如也,我又回到房間,繼續(xù)去看書(shū) 。
有一天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后就立刻像餓虎撲食似的撲向我的書(shū),拿起讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí),媽媽叫我上床去睡覺(jué)。我看了看媽媽,又看了看書(shū),最終,我戀戀不舍地放下了書(shū),去睡覺(jué)了。
雖然,我腰很痛,但是,心中卻壓抑不住讀書(shū)的開(kāi)心、快樂(lè)。這時(shí),我會(huì)想起第一課,我和主人公多像!雖然我不是在竊讀,但我知道,我和主人公都是喜歡讀書(shū)、喜愛(ài)讀書(shū)的人。
這就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)喜歡讀書(shū)的小學(xué)生。
讀書(shū)作文300字 篇6
從小,我就喜愛(ài)讀書(shū);如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓我笑,錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受,我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文300字 篇7
要說(shuō)世界上最快樂(lè)的事情,那無(wú)疑就讀書(shū)了。
有人說(shuō):“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還得交學(xué)費(fèi)。不如走進(jìn)社會(huì),有吃有喝有地位,還有美女陪你睡。”我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為讀書(shū)是一件非常愉快的事,它能陶冶人們的情操,豐富我們的知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
一本好的書(shū)是通向彼岸的船,是人們饑渴時(shí)的面包;是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是滋潤(rùn)大地的雨露,是黑暗中的指路燈。一本壞的書(shū)是一塊發(fā)酶的面包,是暗藏在深海的一塊暗礁,是一條不正確的隧道,是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩,也不像真人一樣生動(dòng)形像,但它卻有一種深深的內(nèi)涵。他們給人以無(wú)限的想像空間,不會(huì)抑制人們想像的空間,給人留下無(wú)盡的遐想。
讀書(shū)是正確的,它能帶你駛向無(wú)邊的大海,讀書(shū)又是錯(cuò)誤的,它會(huì)把人引進(jìn)一條錯(cuò)誤的道理,使人困在里面,不能出來(lái)。讀書(shū)是對(duì)的,但是在于自己會(huì)不會(huì)選擇好的書(shū),所以一個(gè)精準(zhǔn)的眼光和獨(dú)到的看法是很重要的。
讀書(shū)真好,我最喜歡了!
讀書(shū)作文300字 篇8
這幾天,我一直在看《小鹿斑比》這本書(shū),這本書(shū)講的是一只勇敢的小鹿斑比一生的成長(zhǎng)故事。
斑比降生在森林的灌木叢中,那是一個(gè)狹小的地方,只容得下母親和它。斑比一直和媽媽,姨媽,表哥,表姐們快樂(lè)得生活在一起。直到有一天,媽媽和姨媽都失蹤了,斑比是那樣的無(wú)助和害怕。
過(guò)了很久,在斑比的眼前突然出現(xiàn)了一只公鹿,它就是鹿王。鹿王是勇敢又富有智慧的,它走的是沒(méi)人敢走的路……鹿王的出現(xiàn)改變了斑比,慢慢地斑比長(zhǎng)大了,它懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑借智慧和勇氣,才能生存下去。在經(jīng)歷了酸.甜.苦.辣的生活滋味和感受到了森林的殘酷之后,斑比終于成為一個(gè)又勇敢又聰明的鹿王!
我很喜歡斑比,因?yàn)樗鎸?duì)困難不屈服的精神,值得我學(xué)習(xí)!
讀書(shū)作文300字 篇9
昔昔進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)階段,他每天愁眉苦臉的,知道這是為什么嗎?聽(tīng)說(shuō)高年級(jí)階段,需要很大閱讀量,要寫(xiě)文章,還有寫(xiě)得優(yōu)美,要不少于800字。對(duì)于對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩的昔昔,這個(gè)世界就快要瘋了。
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,昔昔的心情卻不大好,他心想:“回家還要讀書(shū)寫(xiě)文章,太浪費(fèi)我的時(shí)間了!”
昔昔回到家后,看見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上正在認(rèn)真地看書(shū),心里很不解,“媽媽工作這么忙,回家還要看書(shū),這也太累了吧!
他跑過(guò)去向媽媽提出自己心中的問(wèn)題。
媽媽拍了拍昔昔的肩膀,溫柔地說(shuō):“媽媽愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)閶寢屜矚g讀書(shū),而且對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),這是娛樂(lè)!
“說(shuō)到這個(gè),宋太宗趙光義才是讀書(shū)的模范呢!他做皇帝那么忙,都堅(jiān)持每天讀書(shū)!
“對(duì)!開(kāi)卷有益!”妹妹從樓上下來(lái)。
昔昔有點(diǎn)惱了,說(shuō):“走開(kāi),你懂什么!”
這時(shí)門(mén)鈴響了,“趙昔昔!快開(kāi)門(mén)!”那是昔昔的朋友宋湖昌來(lái)找昔昔做功課了。
跟媽媽打過(guò)招呼后,昔昔帶他來(lái)到書(shū)房。
宋湖昌看著滿墻的書(shū),嘖嘖稱羨:“你家的書(shū)可真多!”
“那是,這些書(shū)我媽媽都看過(guò)呢!”
“我也要像媽媽一樣,把這些書(shū)都讀完!”昔昔心里暗自想道。
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