意外初三語文作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的意外初三語文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
意外初三語文作文5篇1
生活中有許多意外，這些意外常常讓我感受深刻。
有一次，我在公園里玩，看見一只烏鴉在樹上發(fā)出“哇——哇——”難聽的叫聲，我聽了覺得很煩，拿起水槍打算嚇唬它一下，沒想到那只烏鴉明明看見了我手上拿著水槍，非但一點不害怕，而且繼續(xù)唱著它自以為很動聽的歌，我不由得火冒三丈，小烏鴉竟然看不起人類，再低等的人也比地位高的烏鴉好一百倍吧！
于是，我不加思索地開了一槍，打濕了烏鴉的翅膀，它驚叫了起來，展翅想起飛，由于翅膀濕了，竟掉在了樹下，這下可摔得不輕，在樹下拼命扇到著翅膀，想重新飛起來�？吹叫貘f落迫的小樣，我萌生了想抓住它的念頭，便一步步朝它走去。突然，它高聲鳴叫了一下，不顧一切地向我沖過來，我從來沒見過這架勢，急忙往旁邊一讓，它趁機鉆進草叢里，不見了。
我真沒想到，烏鴉小小的身體里竟然有如此勇敢的力量，如果它不是這樣拼命的話，到現(xiàn)在很可能仍待在我的籠子里呢！我被它的拼博的精神打動了，從那以后，我再沒有傷害過一只小鳥。我想，有時不能小看弱小的生靈，因為它們也會表示出令人意外驚詫的舉動。
記得那一次，我在一只廢舊的涼衣架上看見了一個蜘蛛網(wǎng)，出于好奇，我想看看蟲子被網(wǎng)住的場景，便把一只螞蟻扔了上去，結(jié)果螞蟻在網(wǎng)上面安然無恙地跑來跑去——原來是蜘蛛網(wǎng)干了。我想，可能是守網(wǎng)的蜘蛛死了吧。
失望之余的我正準備離開，看到螞蟻也早已經(jīng)放松了警惕，開始在網(wǎng)上大搖大擺地往前走，當(dāng)它走到蜘蛛網(wǎng)與空心鐵管相連接的地方時，突然，一只渾身毛絨絨的棕色蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度沖出空心鐵管，對著螞蟻狠狠地咬了一口，螞蟻沒掙扎幾下就不動了，只見蜘蛛很利索地把螞蟻拖進了空心鐵管里。
我真沒想到，原來這個“安全網(wǎng)”只是一個偽裝，真正的殺手藏在暗處。看來，辦任何一件事都不能被看似安全的外表所迷惑，意外隨時都可能發(fā)生。
生活中一個個意外不但讓人感受到生活的多姿多彩，還能引人思考，更能讓人博學(xué)廣益。
意外初三語文作文5篇2
觀景臺上人頭攢動，我在人流中費力穿行，嘴里“讓一讓”的話不知喊了多少遍。就算如此，前頭的位置離我還是有“千溝萬壑”，怎么也擠不過去。
又是一波人潮涌來，我在其中暈頭轉(zhuǎn)向，腳步亂了套，回過神來自己已被碾到觀景臺外。我失魂落魄地走下臺前，不住嘆氣。都說山中日落，天下獨絕，壯麗無比，可人流卻把我的喜悅沖了個干凈。
身邊依舊人來人往，可我只想不爭不搶，心情隨著步履步步走低，再回過神來，我已是走到半山腰了。山腰的觀景臺不如上頭有人氣，內(nèi)里僅有寥寥數(shù)人坐著休息。自覺腿酸痛無力，便也側(cè)身繞過去尋了個位置坐下。山崖極高，云霧比肩，帶來陣陣清涼，心里的煩悶漸被撫平。上山的路依然熱鬧，但我已沒有先前的報復(fù)心理。與其在山頂擠兌別人的生存空間，不如在底下吹吹風(fēng)才好！想到這里，我樂了，所謂的日落真的值得我如此爭搶嗎？
心里仍在思索。不知何處傳來一聲驚呼，我回過神，循著身邊人的`視線看去。落日懸在天邊，不同于正午的刺眼，也不同于清晨的溫吞。它通體橙紅，映得周圍云朵披滿霞光，日光溫和地照在身上，與云霧帶來的涼意中和，達到了一個微妙的平衡。
我揉揉眼睛，再看，落日降得又低了幾分，部分被山頂遮住。不同于平常印象中山中落日的大開大合，此時的落日，倒有一種“猶抱琵琶半遮面”的柔和美感。雖失了一絲豪壯，但添了幾分明艷。在如此日光的映照下，山上的一草一木，一石一花都帶了幾分妖媚。爭奪山頂上觀景臺好位置的失意引我來了山腰，本以為與日落大觀無緣，未曾想到，竟飽觀了日落的另一種風(fēng)味，這真是意外之喜！
離開山上，回到廣州，我時�；叵肫鹉翘斓娜章�。是的，有時候，一味從眾非但不能有好結(jié)果，反而會在一波一波的競爭浪潮里迷失自我，不僅看不到美景，反而落下了滿心的煩悶。當(dāng)困難橫在面前的時候，不僅要有解決困難的決心，更要有換個角度看問題的智慧。當(dāng)面前橫著幾座高墻，正面解決只會碰壁時，不妨?xí)簳r下行，換一個“觀景臺”，獨辟蹊徑，搞不準，就能發(fā)現(xiàn)“意外之喜”！
意外初三語文作文5篇3
手術(shù)室的輪車“咕嚕，咕�！钡捻懼�，快速從我從眼前滑過，聲音是那么刺耳，我呆呆的站在一旁，大腦一片空白，媽媽只沉沉地丟給我一句：“在病房等著！”就匆匆地追了上去。
回到病房，白色的床單和被套從未顯得那么刺眼，空調(diào)吹出來的暖風(fēng)張牙舞爪地咆哮著，微波爐的門敞開著，漏出黑黑的無底洞。剛剛還擁擠不堪的病房突然變成了飄在大海上的一座孤島。窗外樹上的枯樹葉蔫頭耷腦的掛著，隨時會被吹落，我把自己重重的摔在椅子上，什么都不敢想。
今天上午剛下第一節(jié)課，媽媽意外地來學(xué)校接我，匆忙告訴我：“姥爺需要馬上做手術(shù)！”一路上我像是坐上了賽車，媽媽沒有再說一句話。到了醫(yī)院我才知道，早上姥爺在打乒乓球時突發(fā)心臟病被緊急送到醫(yī)院，確診為動脈夾層需要馬上做手術(shù)。在空蕩蕩的病房里，我隨手拿起姥爺?shù)氖謾C，意外的發(fā)現(xiàn)相冊里都是我的照片。
小時候爸爸媽媽都很忙，我很少見到他們，每天都和姥爺在一起。那時候我一直認為西瓜沒有籽，葡萄沒有皮，蘋果沒有核。每次在冰場訓(xùn)練摔倒時，都能聽見姥爺有力的鼓勵聲；每次過馬路，我都會被他緊緊的抱在懷里，就怕我出一點意外。當(dāng)我第一次在紙上歪歪扭扭地寫出一個“大”字時，笑開花的他馬上獎勵給我兩個棒棒糖。姥爺還給我起了很多名字：小幫手、小能干、小漂亮、小乖……
突然，樓道里再次傳來“咕嚕咕�！钡穆曇�，我沖出病房迎接姥爺，他還沒有清醒過來，我坐在床邊，準備好了熱水和紙巾，握著姥爺?shù)氖譂M心希望他快快醒來。十幾分鐘后，姥爺漸漸清醒了，睜開眼睛對我說的第一句話：“我和醫(yī)生說好了，快點做手術(shù)，我的小乖還在外面等著呢！”我把姥爺?shù)氖诌母o了，卻什么也說不出來……
一周后，我興奮地去接姥爺出院，他和我約定，以后不會再出意外，讓小乖著急害怕了，會一直陪在小乖身邊。
意外初三語文作文5篇4
深夜靜悄悄�！芭榕榕椤！庇腥饲瞄T，一陣緊似一陣。剛剛?cè)雺舻奈意惑@醒�！罢l呀？這么晚了。”我不滿地嘀咕著，邊說邊哈欠連天地去開門。
忽然，透過門縫我似乎看見一個白影一晃，我的頭腦猛然清醒了。我小心翼翼地透過門縫向外窺視著，只見黑糊糊的一片，連個鬼影都沒有，我不禁有點納悶了。忽然，白影又是一晃，隨之而來的，還有陣陣“砰砰砰”的敲門聲。我的心不禁猛然跳動了起來，“��！難道真的有鬼？”我嚇得往后退了兩步，冷汗直冒。
我忽然覺得在這黑暗的四周，有無數(shù)雙陰森可怖的眼神在緊盯著我，我的腿不由自主地顫抖起來。這時，幾只該死的老鼠，也從墻角躥了出來，使這個房間更加陰森可怖，活像個阿波羅地獄。失魂落魄的我，逃命似地一頭鉆進了被窩，我努力地把身子蜷縮在一起。可是過了一會兒，被子里悶熱異常，不到五分鐘，我的全身就已濕透了，我再次領(lǐng)略到了生不如死的滋味。反正橫豎都是死，我把心一橫，一下子掀開被子，一把抓過奶奶在鎮(zhèn)上“除妖大師”那里買的靈符和桃木劍，向門走去。
“砰砰砰”敲門聲又一次傳來，我不禁感到有點心虛了，從前看過的妖魔鬼怪電影鏡頭又一次浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是在一個深夜，四周靜悄悄的。一個小姑娘的家門突然“砰砰砰”地響了起來，小姑娘嘟嚷著嘴，跑去開門。門一打開，一個白骨身披一件血衣，血從身上“吧嗒，吧嗒”地滴著，它那尖尖的牙齒顯得觸目驚心。忽然，它狂叫一聲，朝小姑娘咬去……
“難道，我也是碰到了鬼？”我不禁毛骨悚然起來。但看到手中的靈符和桃木劍，我強作鎮(zhèn)靜，猛地打開門，以迅雷不及掩耳之勢將靈符灑了出去，接著拿起桃木劍猛劈過去。不料，卻沒有我意料中的火花爆烈之聲�！半y道，這靈符是假的？”我定睛一看，原來不知道是哪個搗蛋鬼在我家的門上用白細繩綁了一塊石頭，石頭隨風(fēng)擺動，輕輕敲打著門，發(fā)出“砰砰砰”的擊打門的聲音。
�。∫淮我馔獾捏@嚇。
意外初三語文作文5篇5
每個人都經(jīng)歷過意外的事情，意外的收獲、意外的挫折、意外的驚喜……我也有，今天給大家講一講我意外的事情吧。
4月18日，是我的生日，一上午，我都很開心，午休時分都在傻呵呵地笑。
下午我剛到學(xué)校，就有同學(xué)跟我說：“小馬，語文老師讓你去辦公室�！�
“干嘛呀？請我喝茶嗎？”像我這種辦公室的“稀客”，自然是要好好自嘲一下的。
一進辦公室，我就有種不詳?shù)念A(yù)感。
語文老師看著我：“來，小馬，你過來�！蔽铱粗Z文老師，用余光瞥見了英語老師，她笑著朝我點了點頭。
“咦！為什么英語老師要對我點頭呢？”我心里暗自嘀咕著。
不等我想完，語文老師便開始了她的諄諄“教誨”：“你這孩子，身上有很多閃光點。比如人緣好，熱愛班集體，下課后會主動擦黑板，這些老師都看在眼里�！�
說到這里，我看著老師拿起水杯，抿了口水，那個抿嘴的動作應(yīng)該是轉(zhuǎn)折點，我尋思著該說我的不好處了。
“但是，你的作業(yè)為什么總有幾道錯題？上次考試的作文為什么會寫跑題？是不會嗎？老師認為你就是馬虎�！惫黄淙�，老師說到了“但是”，這才是老師叫我來辦公室的重點。
此時，救命般的上課鈴響了，老師吩咐我先去上課。
從辦公室到教室的這段路上，我在想：老師為什么今天突然說這些？做錯題，還有作文跑題，這都多久之前的事了……
我不明就里，但我覺得這事應(yīng)該沒完，于是下課鈴響后，我又去找語文老師。當(dāng)我再次走進教室時，老師又跟我講了幾句類似的話，最終的意思是：“所以我和英語老師商量，你和另一名同學(xué)擔(dān)任我班的新班長……”
意外！這真是太意外了。
我心里樂開了花，但是表面強裝鎮(zhèn)定。
原來英語老師對我點頭是在肯定我，原來老師在鼓勵我認可我的同時，希望我更好地成長。此時的我，有點欣欣然。
我非常振奮，既然做了班長，就要起到表率的作用，馬馬虎虎是不能服眾的，我要極早改正。
我要當(dāng)班長啦！太棒了，這是我今年收到最好最意外的生日禮物。
高興之余，我也對自己許諾：在最后這兩個月里，一定要協(xié)助老師管理好班級，給六年的小學(xué)生涯劃上一個漂亮的句號！
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