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和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2024-04-23 10:56:44 飛宇 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

【精華】和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文32篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文,希望能夠幫助到大家。

【精華】和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文32篇

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 1

  感恩,顧名思義就是說(shuō)自己得到別人的幫助而走出困境,獲得關(guān)愛(ài)而感受到溫暖時(shí),我們要懂得以行動(dòng)來(lái)回報(bào)和感激別人。這簡(jiǎn)單的意思,我不是不會(huì)而是我壓根兒做不到。

  有時(shí)候,我會(huì)認(rèn)為父親為我所做的一切都是理所當(dāng)然的,我不必去感激他。甚至還去埋怨他不理解我說(shuō)的話(huà)而指導(dǎo)錯(cuò)誤,他不順我的意我就亂發(fā)脾氣。為此,我們不知吵了多少次。

  “都說(shuō)不是這個(gè)意思!”我指著試卷生氣地說(shuō)。

  “不是這個(gè)意思,是哪個(gè)意思?那你說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。反正我是這個(gè)答案!”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答。

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),頭一歪,怒氣沖沖地走進(jìn)房間,大力關(guān)上門(mén)。坐在床上思考,想不依靠爸爸解決問(wèn)題。我想得頭都爆炸了,也想不出答案來(lái)。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,心想:假如想不出答案那明天怎么辦?為什么爸爸的答案一點(diǎn)也不和意思的!叫我怎么參考?我越想越急,差點(diǎn)眼淚就掉下來(lái)。

  我實(shí)在法子了,才把爸爸的答案勉強(qiáng)地寫(xiě)了下去。過(guò)后,我漸漸覺(jué)得爸爸的答案并沒(méi)有什么不對(duì)啊,我也不必為了這道題而搞得不開(kāi)心。應(yīng)該是因?yàn)槲移綍r(shí)不信任爸爸和不懂得感恩的`緣故吧。

  我對(duì)朋友給予的小恩小惠感激不盡,卻對(duì)親人一輩子的恩情視而不見(jiàn)。我錯(cuò)了,我讀了這本書(shū)后,我逐漸覺(jué)得自己的所作所為真是一種罪過(guò)!我這么大的孩子都沒(méi)有他們那么會(huì)感激別人,我要從現(xiàn)在開(kāi)始盡力用行動(dòng)補(bǔ)償我的罪過(guò)——孝順父親。作文

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 2

  雖然現(xiàn)在我們中國(guó)人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多的國(guó)家都進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)都給人們帶來(lái)了巨大災(zāi)難。

  每次戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)使好幾億人的家園被破壞,頓時(shí)使房屋上的瓦片落下來(lái),地上充滿(mǎn)地雷碎片,到處能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來(lái)了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國(guó)家或地區(qū)去躲避危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)只要一開(kāi)始就能連續(xù)幾年,有些孩子就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學(xué)校。戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始,各種機(jī)槍導(dǎo)彈就會(huì)在一個(gè)地區(qū)甚至多個(gè)地區(qū)里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿(mǎn)一地。孩子們沒(méi)有了可愛(ài)的校園,也就無(wú)法再次在溫暖的'教室里讀書(shū),再也沒(méi)法在校園的操場(chǎng)上與小伙伴嬉戲,戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現(xiàn)在起,我們要好好保護(hù)生活環(huán)境,珍惜我們的美麗家園。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 3

  “以色列應(yīng)該從地圖上抹去!眱(nèi)賈德說(shuō),于是,以色列憤怒了,美國(guó)準(zhǔn)備坐山觀虎斗了,無(wú)關(guān)者開(kāi)始覺(jué)得這位總統(tǒng)簡(jiǎn)直是酷斃了;朝鮮人在美國(guó)獨(dú)立日發(fā)射了幾枚衛(wèi)星,于是,美國(guó)人怕了,表示譴責(zé)了,韓國(guó)人躲在老美背后嚷嚷了,日本人準(zhǔn)備找點(diǎn)事做了;以色列人終于被惹火,跟哈馬斯干上了,美國(guó)人挺身而出了,阿拉伯人沉默是金了,傀儡聯(lián)合國(guó)又開(kāi)始準(zhǔn)備些沒(méi)用的條約了。

  五年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),小布什一聲令下,10萬(wàn)條生命灰飛煙滅。再后來(lái),有伊拉克記者朝小布什扔鞋子,也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰(zhàn)爭(zhēng)造成的是雙方的傷害,有痛苦的伊拉克父親,亦有悲傷的美國(guó)母親。美國(guó)普利策獎(jiǎng)的.最佳戰(zhàn)地?cái)z影,又躺在小小棺材中只有十八個(gè)月大的伊拉克男孩,也有為陣亡的同胞悼念的美國(guó)士兵,每個(gè)人的眼中都是警惕,疲憊與驚恐。

  同樣地,有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人,也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林,二戰(zhàn)戰(zhàn)犯驚恐的雙眼。沒(méi)有人希望戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,但是他們必須戰(zhàn)斗。

  許許多多的人在說(shuō),三戰(zhàn)一觸即發(fā),不斷惡化的美伊關(guān)系,為了天然氣爭(zhēng)吵不休的烏克蘭與俄羅斯,從未和平過(guò)的中東,經(jīng)濟(jì)危機(jī)……

  到那時(shí),只能像《永恒的一天》中的那個(gè)阿爾巴尼亞男孩一樣:通往希望的路上都是地雷,每走一步都要拿起一個(gè)石子,投到前面,然后雙手抱頭,蹲下。沒(méi)有地雷,就往前走幾步。然后再投,再蹲下,再抱頭,再走。

  戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,沖突不斷,世界也只能如此。只是鮮少有人意識(shí)到我們現(xiàn)在所擁有的幸福。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 4

  當(dāng)飛翔在天空,當(dāng)硝煙迷茫在空氣中,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著,我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的,諾貝爾研究是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉! 在電視上,在報(bào)紙上,在電腦上我門(mén)時(shí)常看到許多血案的'發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎?

  不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

  雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是,中國(guó)13億人,僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光,地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。

  和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上;疖(chē)南站有許多乘客正準(zhǔn)備上車(chē)。他們說(shuō)說(shuō)笑笑,一派祥和的畫(huà)面!皢琛被疖(chē)到站了,大家排著隊(duì)有序不亂地上車(chē)。

  “嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車(chē)站頓時(shí)哭聲四起,軌道被炸毀了,周?chē)慕ㄖ镆脖徽Я。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個(gè)母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動(dòng),才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來(lái)到了九泉之下。

  就在瞬間,原本繁華的火車(chē)站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個(gè)個(gè)家庭的`毀滅!也許,這個(gè)火車(chē)站會(huì)變成成千上萬(wàn)的人的墳?zāi),這將會(huì)是人們無(wú)法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是人們談之色變的詞語(yǔ)。

  日本侵略者的軍隊(duì)走了,可是永遠(yuǎn)回不來(lái)的是那些慘遭不幸的長(zhǎng)眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過(guò)來(lái)了。

  和平是每一個(gè)國(guó)家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 6

  這天我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的書(shū),因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,所以我與它的距離是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜樣”,我要偷著看,于是與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就如火如荼的展開(kāi)了!

  我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間,等確定以后,便掏出書(shū)津津有味地看了起來(lái)!皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,我飛快的收起書(shū),故作認(rèn)真做作業(yè),嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過(guò)來(lái),我巧妙的回避了,沒(méi)找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲,緩緩的離開(kāi)了,我之后刻苦地鉆研我的書(shū),不時(shí)瞄一下敵情,媽媽的影子突然露了出來(lái),哼!跟我玩陰可不容易啊!知不明白筍還是新的尖,我立馬收起書(shū),看著媽媽咬牙切齒的樣貌,我不禁暗自得意,可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。

  可是,這一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間,當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書(shū)中,看到媽媽的.身影我已迅雷不及掩耳之勢(shì)想要收起來(lái),一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛(ài)的書(shū),我欲哭無(wú)淚,真是一時(shí)失足成千古之恨!結(jié)果媽媽傷口散鹽,幾句話(huà)說(shuō)的我心灰意冷,媽媽得意的說(shuō):“書(shū)嘛,別想要了!跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)!”果然姜還是老的辣!

  哎!親愛(ài)的書(shū),你輕輕地來(lái)了,但你也輕輕地去了……

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 7

  一提到舊照片,大多數(shù)人都會(huì)想到自我童年歡樂(lè)的事情。但今日我展示的這一張舊照片,會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上海火車(chē)站的情景。

  這一天,上;疖(chē)南站和往常一樣人來(lái)人往。突然,天上來(lái)了一架飛機(jī)。這時(shí),一顆顆炸藥從天空中落下。此時(shí),火車(chē)站已硝煙四起,房屋已被炸毀,火車(chē)軌已歪扭。這時(shí),天橋已倒塌,房屋已倒塌,本是美麗的上海火車(chē)站,可此刻已成為廢墟。

  正在這時(shí),模模糊糊地聽(tīng)到:“爸爸,我好害怕;媽媽?zhuān)阍谀难剑靠爝^(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)呀!”仔細(xì)看,原先是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。我想:必須是他的父母死了吧!

  我們中國(guó)人以前被鬼子欺負(fù),是因?yàn)槲覀兲浫。此刻?lái)看看我們的.祖國(guó)吧!此刻,我們得神舟七號(hào)已成功發(fā)射,并且還有了汽車(chē)、輪船、飛機(jī)、火車(chē)、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……此刻我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)之林,我們中國(guó)強(qiáng)大了,富強(qiáng)了。

  我們此刻應(yīng)好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 8

  戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是一把鋒利的尖刀,一刀穿心,血流成河。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是一名不速之客,不經(jīng)過(guò)任何人的同意,隨意闖入別人的.領(lǐng)地。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)是一位惡魔,走到哪里,哪里就會(huì)尸骨遍地。

  你看,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷呀!這么多人無(wú)家可歸,連夜逃跑。瞧!這位母親,她雙手抱著兒子,滿(mǎn)臉都是悲傷,躺在棉被上的那位年輕人,困得再也堅(jiān)持不住了,瞇起了眼睛。坐在一旁大樹(shù)下的老頭兒,不停地哭泣著,乞求著老天能夠救救他的孩子,救救這個(gè)世界!

  但是,誰(shuí)又能夠來(lái)幫助他呢?

  是!和平是多么快樂(lè)呀!早晨,孩子們能夠在操場(chǎng)上踢足球,灑下許多歡聲笑語(yǔ)。中午,孩子們吃著大魚(yú)大肉,圓鼓鼓的肚子,證明了他們的滿(mǎn)足。下午,孩子們?cè)谛@里、教室里,朗讀著課文,那是他們對(duì)知識(shí)的渴望。你看,和平是多么美好呀!

  我多么希望,能讓和平永遠(yuǎn)在我們身邊。我多么希望,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子,有一個(gè)黑板不被子彈打穿;我多么希望,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一間教室不被炸彈打破;我多么希望,讓?xiě)?zhàn)火中的孩子有一張課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 9

  有人說(shuō),心靈就是一個(gè)城市,里面住著“喜歡”,住著“憤怒”,住著“遺憾”,住著“感動(dòng)”。

  一個(gè)冬日的午后,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿了一把椅子,坐在陽(yáng)光下,津津有味地閱讀著《中華上下五千年》。突然,書(shū)上的一張照片引起了我的注意:照片上,南京火車(chē)站,遭到了日本軍的狂轟濫炸,一個(gè)小男孩正哭泣著,他大概五、六歲,一個(gè)人坐在被炸壞的鐵軌上,他的旁邊,他的父母倒在了血泊之中。

  沒(méi)有了父母,這個(gè)小男孩如何生活下去?這是我看完照片后的`第一個(gè)念頭,也許他會(huì)被送到孤兒院,也許他會(huì)被好心人收養(yǎng),但無(wú)論如何,也彌補(bǔ)不了他失去父母的痛苦!

  翻開(kāi)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,多少無(wú)辜的孩子倒在了大炮的轟炸,刺刀的揮霍中?誰(shuí)又能肯定,他們不會(huì)是第二個(gè)愛(ài)迪生?第二個(gè)愛(ài)因斯坦?第二個(gè)居里夫人呢?

  所以,我呼喚和平女神:請(qǐng)您灑下一道圣水,沖洗侵略者的頭腦,讓他們放下屠刀,各守其國(guó),成為朋友,還世界的在戰(zhàn)火中的孩子一片和平吧!他們本應(yīng)擁有快樂(lè)的童年,卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了玩耍的權(quán)利,請(qǐng)把戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔趕走吧!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 10

  讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這封信后,我的感觸很深。

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景;我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的'哀號(hào)……

  我不禁想到此刻伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自我會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每一天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自我的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái),他們的親人將是多么痛苦啊!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不期望再看著自我的親人死去。可這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒(méi)有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。

  為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒(méi)有一個(gè)國(guó)家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我必須要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平,維護(hù)和平!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 11

  回憶一下,那熊熊燃燒的巴格達(dá)、回憶一下已變成廢墟的印度吧!戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨,也就象征著魔鬼的來(lái)臨,它使無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命。戰(zhàn)爭(zhēng),使得原本美好的家庭支離破碎、六親不認(rèn)……

  從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)在我們的平常生活中也頻繁出現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)中平民百姓最受苦,瘋狂的稅收就象天上的繁星一般,平時(shí)自己辛辛苦苦掙來(lái)養(yǎng)家糊口的錢(qián)在這時(shí)蕩然無(wú)存。和自己相依為命的'親人也被拉去充軍,罪惡的子彈和潘丹不知道奪取了多少親人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了,荒涼的家園一片狼藉,讓人不堪入目。到處都是啼饑號(hào)寒的聲音。我不禁想到:為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)?難道你與我之間真的又那么多的仇恨埋在心間嗎?”

  戰(zhàn)爭(zhēng)還威脅著環(huán)境和許多的動(dòng)植物。戰(zhàn)火焚燒了大地,原本一片翠綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林在頃刻之間化為一片灰燼,受傷的動(dòng)物們一只只倒在了地上,痛苦地呻吟著。這個(gè)原本美好的地方,立刻變得死氣沉沉,濃濃的黑煙吧臭氧層沖出了一個(gè)大洞,就是女?huà)z再世也毫無(wú)用處,士兵們一個(gè)接一個(gè)的蜂擁而入,吧這珍貴的東西紛紛搶掠一空,搬不走的全部付之一炬。

  !我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們?yōu)楹推阶龀鲎约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 12

  從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)一直存在,難道我們就不能放下手中的武器,讓世界永遠(yuǎn)和平嗎?

  我們先來(lái)想一想我們的生活吧!我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美好的家庭。我們有溫暖的衣服,有漂亮帥氣的鞋子。家里有電燈、冰箱、電視……各式各樣的家電。我們有自己的小汽車(chē)、越野車(chē)等交通工具。

  而在戰(zhàn)爭(zhēng)的'土地上呢?那里的人們因?yàn)閿撤降呐诨饹](méi)有了食物,沒(méi)有了衣服,沒(méi)有了汽車(chē),還可能沒(méi)有了家和生命。尤其在非洲地區(qū)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),因?yàn)轲囸I,有些人瘦的身上的每一根骨頭都可以看見(jiàn),簡(jiǎn)直像一個(gè)骷髏!他們的國(guó)家到處都是災(zāi)難,喪失了兒童的家長(zhǎng)痛苦不已。戰(zhàn)爭(zhēng)、仇恨、疾病和饑餓……處處展現(xiàn)的是驚心凄慘的場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)了災(zāi)難。

  那么我們?cè)撛趺醋瞿兀课覀円粋(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病,我們?cè)僖膊灰鸷藓宛囸I,我和你永遠(yuǎn)不要無(wú)家可歸的事發(fā)生,我們要共享美好幸福的生活,共享大地給予我們足夠的食品,我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹,讓我們丟掉恐懼和悲傷,抓住歡笑和夢(mèng)想,讓我們感受“和平”的重大意義,從我做起,從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)和平,維護(hù)和平吧!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 13

  從前我是一匹無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在家犁地的馬兒,這里的生活自由自在。我住在一家農(nóng)場(chǎng)里,這里藍(lán)天白云,四季如春,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。五顏六色的'花兒搖著腦袋,青翠欲滴的樹(shù)木蔥蔥綠綠,小河清澈得可以看清里面吃水草的魚(yú)兒,而且空氣也是清新無(wú)比。

  可是第一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,我的家和我的生活就發(fā)生了改變。

  第一次戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),我被軍隊(duì)征去打仗了,就從那時(shí)我離開(kāi)了我美麗的家園。沖鋒時(shí),炸藥仿佛炸聾了我的耳朵,我的四只蹄子已經(jīng)不知道怎么挪動(dòng)了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,我回到了家。家早已不是那個(gè)家了,感覺(jué)整個(gè)世界都遍布狼藉,地上橫七豎八地躺著許多尸體,讓我寸步難行。現(xiàn)在整個(gè)世界不是生機(jī)勃勃,而是一片死氣沉沉。房屋都倒塌了,地上還有幾個(gè)危在旦夕的負(fù)傷士兵,老百姓更是叫苦不迭……世界仿佛已經(jīng)毀滅,這讓我怎么生活!

  戰(zhàn)爭(zhēng)是那么殘忍、那么無(wú)情,人類(lèi)可不可以不再戰(zhàn)爭(zhēng)?如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就可以避免這些殘忍的事情。我最后建議:我們應(yīng)該友好地對(duì)待彼此。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 14

  星期天的早上,媽媽一邊叫我起床一邊拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在屋子里,屋子里顯得暖哄哄的。到處都洋溢著幸福的味道。

  這時(shí),媽媽叫我吃早點(diǎn),我低頭一看,唉!又是牛奶和餅干。我不由得撅起小嘴嘟囔著:“怎么,又是這個(gè)?我天天吃都吃膩了,我不吃!本驮谶@時(shí),電視里正在播放利比亞發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的.事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了親人,他們一個(gè)個(gè)手捧飯盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想從我的腦海里一直翻飛著,思緒被遷到了災(zāi)區(qū),心里微微一震,這時(shí)我想:他們的生活那么不好,他們都沒(méi)有挑剔,更何況我生活在和平的地區(qū),這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有饑餓,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起餅干,大口的吃起來(lái),此時(shí)我感覺(jué)餅干也不像我想的那么難吃,而是感覺(jué)很香甜,同時(shí)還品嘗到了幸福的味道。一滴眼淚順著紅紅的眼眶流了下來(lái),滴到我的手背上,抬起頭:世界什么時(shí)候才能恢復(fù)和平?清晨的陽(yáng)光一點(diǎn)也不拘束的潑了進(jìn)來(lái),白色的鴿子帶著希望飛向了遠(yuǎn)方…

  朋友們,珍惜我們的幸福生活吧!讓和平之花盛開(kāi)在那最燦爛的心間!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 15

  一大群難民逃離;一大群難民流離失所;一大群難民骨肉分離,罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)。

  面對(duì)自己的家,看看以前繁榮昌盛的敘利亞,現(xiàn)在呢?變成了一片片廢墟,殘?jiān)珨啾凇?/p>

  當(dāng)看到一艘艘小艇在海里撞擊風(fēng)浪時(shí),你有什么感受?當(dāng)難民來(lái)到邊境而沒(méi)有人收留他們時(shí),又有什么感受?這一切無(wú)非是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。一輛輛救護(hù)車(chē)上都坐滿(mǎn)了人,一個(gè)個(gè)親人流離失所,這是何等的悲。

  當(dāng)攝影師將鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們時(shí),他們本能地舉起了雙手。也許是因?yàn)樗麄儗?duì)槍的恐懼,也有可能是因?yàn)樗麄兦笊腵欲望,因此他們只能投降。

  再看看我們,我們多好啊,背后永遠(yuǎn)有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)默默支持著我們。和我們相比,我們的條件太優(yōu)越了,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有像他們一樣流浪,更沒(méi)有一樣的痛苦。所以,我們是幸福的。

  當(dāng)你在家里安心睡覺(jué)時(shí),他們只能提心吊膽地注視著危險(xiǎn);當(dāng)你在學(xué)校里上課時(shí),他們只能凝視海面,等待著親人。當(dāng)你們每天吃著米飯時(shí),他們只能挨餓受凍。

  你可以堅(jiān)信你的背后有個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),他們可以給你們帶來(lái)和平,他們可以庇護(hù)你,你們是幸福的。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 16

  戰(zhàn)爭(zhēng),世界上很多人因?yàn)樗鵁o(wú)辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國(guó)家沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘。

  1937年8月28日,這天風(fēng)和日麗,上海火車(chē)南站和往常一樣,人來(lái)人往,川流不息。站臺(tái)上,人們滿(mǎn)懷期望地等待列車(chē)。一個(gè)可愛(ài)的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑,高興極了。突然,日本侵略者開(kāi)始了野蠻的轟炸。頃刻間,火車(chē)站四周的房屋倒塌了,天橋斷裂了,鐵軌扭曲了,滿(mǎn)地的碎片,到處是一片片狼藉。轟炸過(guò)后,廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著,他的父母用自己的'身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿(mǎn)身血污,哇哇的大哭著,但是他的哭聲是那樣響亮,那樣執(zhí)著,好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會(huì)來(lái)救護(hù)他,這個(gè)無(wú)家可歸的孩子,在祖國(guó)的大家庭中會(huì)茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后會(huì)保衛(wèi)自己的祖國(guó),不讓她再受到侵略者的摧殘。

  讓我們熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器;不要恐懼和悲傷;不要憎恨和饑餓。為了和平,為了我現(xiàn)在的和平,為了永久的和平,讓可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 17

  和平那是什么?那是一個(gè)美好的東西,有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人的親人不會(huì)那么悲傷;有了它在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子就不會(huì)失去家人、快樂(lè)、校園和他們那溫暖的家!雖然我們現(xiàn)在生存的地方很和平,但是和平之神并沒(méi)有把那“和平”灑向世界的每個(gè)角落,在少數(shù)地方還在持續(xù)著那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),我們想想為了母親不再失去愛(ài)人,孩子不再失去父親,我們呼喚和平!

  在四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上我看到的一張照片,那是1937年8月28日記者在上海的火車(chē)站上拍下的'。那張照片描繪了兇惡的日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的情景。圖片里的站臺(tái)、房屋被炸成了碎片,熊熊大火燃燒著上海,人行天橋被炸斷,掉下來(lái)的瓦片和雜物掩埋了火車(chē)軌道;疖(chē)站周?chē)慕ㄖO(shè)施已經(jīng)被熊熊大火吞沒(méi),散發(fā)著濃濃的硝煙味,我似乎還能聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)丟下的炸彈爆炸的聲音。

  在這張圖片里有個(gè)小男孩,他坐在軌道旁的地上,身上穿著一件破爛不堪的衣服,衣服部分地方已經(jīng)被傷口里流出的鮮血滲透了。小男孩看著眼前的廢墟,大聲的哭喊,似乎在叫喊著他的父母!

  我們看看這張照片它里面映含了多少悲哀呀!如果這照片被日本軍看到了,他們還會(huì)這樣做嗎?我們需要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們呼喚和平!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 18

  古往今來(lái),這世界上戰(zhàn)爭(zhēng)總是不斷的。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō),從夏到清朝的變更,換了多少個(gè)統(tǒng)治者?經(jīng)過(guò)了多少次的戰(zhàn)爭(zhēng)?可是,誰(shuí)是真正的受害者呢?

  戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅意味著一場(chǎng)輸贏的比賽,還有著淚水、血水、痛楚和喜悅。淚水,是在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的人流出來(lái)的;血水,是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的'烈士們流出來(lái)的;痛楚,是一個(gè)國(guó)家從興盛走向衰敗民族的痛;而喜悅,則是成功者的表情。人們不想有戰(zhàn)爭(zhēng),可自我卻引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),為何呢?是為了自我版圖能夠擴(kuò)大嗎?是為了人民的幸福嗎?不,不是。是為了他們的私欲,是為了他們的野心。興,百姓苦;亡,百姓苦。

  第二次世界大戰(zhàn),不錯(cuò),是很激烈。可是,請(qǐng)你想一想,這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng),的結(jié)果又是什么呢?這還不足以給人們給予警告嗎?可是,隨著時(shí)間的流逝,慘痛的歷史被人們淡忘了,也包括以往的傷痛。南京大屠殺、九一八事變、珍珠港事件……諸如此類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),哪一個(gè)沒(méi)有飽含硝煙、沒(méi)有生離死別、沒(méi)有痛苦絕望呢?

  人們真誠(chéng)的發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊出一個(gè)詞——和平。和平能夠?qū)⑼纯嗷癁闅g樂(lè),和平能夠?qū)M(mǎn)天硝煙變?yōu)榍缈杖f(wàn)里。

  我們熱愛(ài)和平,我們需要和平。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 19

  在1937年8月28日,上海火車(chē)站被日本侵略軍轟炸了,到處一片廢墟,只看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩坐在地上號(hào)啕大哭……

  那一天,上;疖(chē)南站擠滿(mǎn)了人,有的是來(lái)接朋友,親人的;有的是回老家的……一位小孩的爸爸媽媽正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍買(mǎi)票呢,終于輪到他們時(shí),一陣轟隆隆的響聲從他們的耳邊傳來(lái),買(mǎi)票的人都緊張了起來(lái),有的爸爸媽媽連忙抱起孩子,生怕孩子會(huì)受到一點(diǎn)危險(xiǎn)。這時(shí),日本侵略軍開(kāi)著坦克緩緩駛來(lái),突然,一個(gè)炸彈炸毀了火車(chē)軌道,讓所有人都大吃一驚,周?chē)冃[起來(lái)。一個(gè)孩子的爸爸媽媽抱著她,小心翼翼地從人群后面偷偷溜走,但是不幸被侵略軍發(fā)現(xiàn)了,一家三口都被殺死了。

  過(guò)了一會(huì)兒,日本侵略軍開(kāi)始進(jìn)攻了,一陣陣大炮聲把一個(gè)孩子嚇哭,他的媽媽連忙安慰他。這時(shí),從媽媽的頭上落了下來(lái),媽媽急忙將孩子扔了出去,自己被炸死了,身體被壓在小山似的廢墟下,孩子立即號(hào)啕大哭起來(lái)。

  看到這一幕,我想呼吁:救救孩子們吧,快停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧,孩子們需要和平!

  最后孩子被一個(gè)好心人收養(yǎng),過(guò)上了快樂(lè)的.生活,但他永遠(yuǎn)記得那一天,他的爸爸媽媽被日本侵略軍炸死了,他們永遠(yuǎn)回不來(lái)了,他再也看不到他的爸爸媽媽了,他是多么的想念他們呀。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 20

  潔白的畫(huà)紙上仿佛浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)身處戰(zhàn)火的孩子,一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,一雙雙充滿(mǎn)痛苦與悲哀的眼睛……——題記

  明媚的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,碧綠的草地,蒼翠的樹(shù)木,幸福的家園,善良的人們……這些是人們共同擁有的愿望,但是,在這個(gè)世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲,這說(shuō)明我們生活的世界并不和平。

  在人類(lèi)的歷史上,血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)屢屢爆發(fā)。

  20世紀(jì),是一個(gè)多戰(zhàn)的'世紀(jì),是一個(gè)全世界發(fā)生翻天覆地巨變的世紀(jì),人類(lèi)歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在這個(gè)世紀(jì)。

  第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了四年零三個(gè)月,波及人口15億以上軍民傷亡3000多萬(wàn)人。

  就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí),就在人類(lèi)都盼望和平會(huì)降臨時(shí),人類(lèi)歷史上最恐怖的災(zāi)禍——第二次世界大戰(zhàn)的硝煙已經(jīng)籠罩了地球。

  二戰(zhàn)歷時(shí)六年之久,全世界60多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)火,波及20多億人口,軍民死傷7000多萬(wàn)人,直接物質(zhì)損失在4萬(wàn)億美元以上!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 21

  在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,血流成河,到處充滿(mǎn)了血的腥味;▋翰辉偈㈤_(kāi),天空變成了灰色,原本溫暖的太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰的。無(wú)論到哪兒,都是驚天動(dòng)地的廝殺,鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去了太多東西,失去了太多親人,孤獨(dú)的孩子為失去了父母而在無(wú)聲地哭泣;失去了孩子的父母?jìng)从^,在奮力地掙扎。許多人流離失所,無(wú)家可歸,時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安的心。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代烽火連天,充滿(mǎn)了血腥與一切罪惡,而和平的時(shí)代卻迥然不同,那兒擁有的是一切美好與歡樂(lè)。

  和平的時(shí)代里,人們安居樂(lè)業(yè),吃得飽穿得暖,生活過(guò)得美滿(mǎn)幸福。大人們安心地開(kāi)拓自己的事業(yè),通過(guò)自己的'努力取得一番成就;孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮的衣服坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心致志地上課,在書(shū)的世界里暢快遨游,所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子了。在和平時(shí)代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,沒(méi)有了痛苦,擁有了歡笑與幸福。和平的世界是最美好的世界,陽(yáng)光燦爛,河流清澈,樹(shù)木蒼翠,人們善良,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我們熱愛(ài)和平,有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生?珍惜現(xiàn)在有的生活吧,多一份寬容,讓和平永駐人間,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 22

  1937年8月28日下午,上海火車(chē)南站一片繁忙;疖(chē)站有一座天橋連接兩面站臺(tái),上面穿梭著忙碌的人們。走過(guò)天橋,有一個(gè)休息處,等車(chē)的人坐在那里休息。

  突然間,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),開(kāi)始人們以為是路過(guò)的飛機(jī),可是有人又仔細(xì)看了看:這飛機(jī)是迷彩色的,發(fā)出巨大的轟鳴聲。人們馬上意識(shí)到這是日本人的轟炸機(jī),他們慌亂起來(lái),You Look!他們有的.抱頭亂竄,有的愣在原地不知所措,有的帶著家人躲進(jìn)角落,火車(chē)站上一片混亂。

  這時(shí),只見(jiàn)一顆顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)。在建筑物和人群中炸開(kāi),車(chē)站被炸得斷瓦殘?jiān),人群被炸得血肉橫飛。一具一具尸體躺在路上,那畫(huà)面真是慘不忍睹!

  這那群人里有一家三口——爸爸、媽媽和冬瓜。爸爸背著冬瓜,一手拎著行李包,一手牽著媽媽的手在奔跑。突然,一個(gè)手榴彈向他們投來(lái),爸爸和媽媽急忙把冬瓜護(hù)在中間,用他們的身軀保護(hù)冬瓜。炸彈爆炸了, 冬瓜只能眼睜睜在看著爸爸媽媽被炸彈炸死,只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成廢墟的車(chē)站里哭。

  我真希望明天和平之神會(huì)永駐人間,讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 23

  1937年8月28日這天,一個(gè)小男孩坐在一個(gè)被炸彈炸毀了的火車(chē)站站臺(tái)上哭,這是怎么回事呢?

  當(dāng)時(shí),小男孩一家和其他家庭一樣,準(zhǔn)備乘坐火車(chē)遠(yuǎn)離戰(zhàn)區(qū)。突然,有個(gè)人大聲喊到:“快跑!日本鬼子來(lái)轟炸火車(chē)站啦!”幾乎在同一時(shí)刻,炸彈就噼里啪啦地從空中落了下來(lái)。鐵軌被炸飛了,火車(chē)被炸爛了,天橋被炸斷了,火車(chē)站被炸塌了,這個(gè)小男孩的`爸爸媽媽也不知到哪兒去了。也許,他們?cè)诨艁y中丟了孩子;也許,他們被埋在了廢墟里;也許,他們?nèi)チ艘粋(gè)叫做“天堂”的地方。

  在場(chǎng)唯一的幸存者——?jiǎng)倽M(mǎn)一歲的小男孩,坐在滿(mǎn)是血跡的站臺(tái)上,驚恐萬(wàn)分地看著眼前一片凄涼的“景物”,嚇得哇哇大大咧咧哭。他聲嘶力竭地哭喊著:“爸爸……在……在哪兒呀!媽……媽別扔下我!”

  飛機(jī)飛遠(yuǎn)了,他的哭聲引來(lái)了一對(duì)夫妻,把他帶回了家。

  多年以后,小男孩長(zhǎng)大了。他雖然過(guò)上了幸福的生活,但他心中的痛還在。小男孩清楚地記得,1937年8月28日那天發(fā)生了什么。

  戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多們殘酷,和平對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。讓我們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 24

  1937年8月28日下午,小男孩韓韓隨著爸爸媽媽去上;疖(chē)南站坐火車(chē)。突然,天空中出現(xiàn)了日本的四架戰(zhàn)機(jī),戰(zhàn)機(jī)停留在上;疖(chē)南站的上空,開(kāi)始投放炸彈。不一會(huì)兒,火車(chē)和軌道都被炸得四處紛飛,500人死亡,韓韓和媽媽爸爸還有許多人都逃往唯一的出口。沒(méi)想到的是,日本的戰(zhàn)機(jī)也把唯一的出口也炸毀了。這樣,人們就沒(méi)有地方逃了。緊接著,又來(lái)了八架戰(zhàn)機(jī),戰(zhàn)機(jī)先后投下了炸彈,又炸死了200人,當(dāng)人們正在絕望的時(shí)候,日本戰(zhàn)機(jī)又投下了炸彈。當(dāng)炸彈馬上就要炸到韓韓的時(shí)候,韓韓卻被美國(guó)的記者給救了下來(lái),而他親愛(ài)的爸爸媽媽卻被炸死了……

  韓韓不知道爸爸媽媽怎么樣了,他只是嬰兒,動(dòng)不了,他拼命地哭喊著,他想要爸爸媽媽?zhuān)】伤恢浪?爸爸媽媽死了,更不知道自己是一位幸存者……看完這個(gè)錄像,我想:以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期可真可怕!不像現(xiàn)在這么太平,那時(shí)候,沒(méi)有和平,只有戰(zhàn)爭(zhēng)。就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓有些人失去了寶貴的生命!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓地球真正成為鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 25

  1937年8月28日,一架日本侵略者的轟炸機(jī)出現(xiàn)在上;疖(chē)站的上空,投下一枚枚炸彈,拉開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

  天空黑壓壓的,全是轟炸機(jī),它們不停地扔下炸彈,毫不留情地炸著地上的一切。天橋已經(jīng)被炸得搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會(huì)倒塌下來(lái)。旁邊的站臺(tái)本來(lái)擠滿(mǎn)了人,可現(xiàn)在站著的,一個(gè)也沒(méi)有了,都痛苦地倒在血泊中。鐵軌被炸成廢墟,一片狼藉。

  一塊枕木被炸彈強(qiáng)烈的氣流卷起,射向一個(gè)小孩子。這個(gè)孩子只有兩三歲,戰(zhàn)火令他渾身臟兮兮的。他身著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的'衣服,在廢墟里嚎啕大哭,淚水和著灰塵,使他本來(lái)稚嫩的臉更加邋遢和無(wú)助。他的嘴張得大大的,仿佛在向他的爸爸媽媽求救:“爸爸媽媽?zhuān)蚁牖丶!?/p>

  彈射而來(lái)的枕木,不偏不倚地砸中了這位可憐的小孩。隨著炸彈的響聲,小孩不見(jiàn)了,他帶著深深的恐懼和無(wú)盡的依戀,離開(kāi)了這個(gè)本可以十分美好的世界。

  這樣的畫(huà)面使我感到無(wú)比的厭惡和痛恨。戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難,戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了一切美好的生活。所以,我們要一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 26

  剛剛遭受日軍狂轟濫炸的上海火車(chē)站,硝煙未散、斷臂殘存。一個(gè)失去父母,嗷嗷待哺的幼兒在廢墟中驚恐的哀號(hào)……這就是攝于1937年上;疖(chē)南站的照片,這張照片留給了我們當(dāng)年慘烈血腥的場(chǎng)面。

  又是一樁日本侵略軍侵占中國(guó)。令人痛心!令人揪心!令人反思!令人夢(mèng)醒!

  照片中的孩子,孤零零地生活在這個(gè)慘無(wú)人道的世界上,戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了父母!失去了房屋!失去了美好的家園!失去了幸福的童年。戰(zhàn)爭(zhēng)在他的腦海里留下了深刻的印象。

  在以后的日子里,沒(méi)有了小床;沒(méi)有了食物;沒(méi)有了父母;沒(méi)有了家園,他將如何生活下去?

  我們呼喚和平!我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!遙想當(dāng)年日本侵略軍肆虐中華的八年,一顆顆炮彈在中國(guó)大地爆炸,雄偉的建筑,優(yōu)美的.景致不復(fù)存在!一顆顆炮彈在手無(wú)寸鐵的百姓手中開(kāi)花,多少人身首異處,血肉橫飛。人們說(shuō):“生命誠(chéng)可貴!笨稍谶@時(shí),生命如草芥,可以隨意毀滅。

  此情此景,讓千萬(wàn)中國(guó)人熱血沸騰、義憤填膺。我們呼喚世界上一切愛(ài)好和平的人們,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的安定局面吧,讓友愛(ài)充滿(mǎn)人間,讓世界和平共處。

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 27

  你看,班里那個(gè)戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的`同桌——金圣博。

  “超線(xiàn)了”我警告著正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。

  他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè)課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè)教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)嗎?我便向他詢(xún)問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè)書(shū)。

  一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì)以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!

  這就是我的同桌,他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方,真是搞不懂……

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 28

  大地被搖晃著。

  天空突然黑了。

  死亡、血腥、殘暴、毀滅,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。

  我的心也被震碎。淚,匯聚成了河……

  人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的,中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平,可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……

  云荒大地,空寂無(wú)人,這便是古戰(zhàn)場(chǎng);厥走h(yuǎn)古歲月,歷經(jīng)多少兵荒馬亂,我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里,曾是繁榮昌盛的古城,但,戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的,為了謀取某種利益,統(tǒng)治者,不惜興師動(dòng)眾,發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨,人民的家園被毀,人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖U,人民的生命被無(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。

  古人云:殺敵一千,損兵八百?梢皇獠恢趹(zhàn)爭(zhēng)勝利的`背后,雙方都付出了沉重的代價(jià),這種代價(jià),便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑?刺一ㄩ_(kāi)出怎樣的結(jié)果,民眾的目光比月色更凄淡。

  和平,千百年來(lái),看不穿你失落的魂魄,猜不透……

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 29

  “要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”這是我們大家共同的心愿?墒,罪惡的子彈還仍然留在人間。

  這是一張難忘的、感人的照片。照片里的天空還彌漫著滾滾的濃煙,猶如一個(gè)龐大的鐵鍋籠罩在大地上,怎么也穿不透!照片中有個(gè)小女孩,頭發(fā)散亂,衣衫襤褸,好像剛剛遭到了一場(chǎng)擊打。小女孩的臉上露著冤枉的表情,小臉蛋也被煙熏得跟灰碳差不多。她好像在哭泣,又好像在控訴,控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,戰(zhàn)爭(zhēng)的可惡……

  看著,看著,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前模糊了,差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。但是,此刻,留在我心里的不止是傷心,更是氣憤,氣憤!因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),有多少孩子失去了父母;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),有多少妻子失去了丈夫;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),有多少人被迫離開(kāi)了自己的家園……

  同學(xué)們,在我們盡情地享受著父母的'呵護(hù)時(shí)、當(dāng)我們?cè)谛@里快樂(lè)地讀書(shū)時(shí),你們是否知道,還有不少地區(qū)卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的火海,比如:利比亞、科特迪瓦、伊拉克、阿富汗……那里的孩子正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難!

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們的“和平之花”還在含苞欲放的時(shí)期,讓我們一起呼喚:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在藍(lán)天!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 30

  1937年8月28日的一個(gè)沉靜的早晨,十幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在上;疖(chē)南站的上空盤(pán)旋著,過(guò)了十幾分鐘,戰(zhàn)斗機(jī)在空中投下數(shù)枚炸彈。日本侵略中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)已進(jìn)軍到上海了。

  那天,當(dāng)上海的人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,滅頂之災(zāi)降臨到他們頭上。炮彈在周?chē)l頻爆發(fā),整個(gè)上海汽車(chē)站沒(méi)有一座完好的建筑。救命聲,吶喊聲充滿(mǎn)了火車(chē)南站。橋塌了、車(chē)毀了、房子倒了,很多人都無(wú)家可歸。小溪斷流了,人們因?yàn)闆](méi)水而渴死。在火車(chē)南站的一片廢墟上,有一個(gè)只有兩歲的.小孩,在火車(chē)的軌道上哭著。他的姐妹走散了,他的父母已經(jīng)被橋壓在了下面。這時(shí),他多么希望他的父母能夠站起來(lái),給他一個(gè)親情的擁抱!可是這一切都已經(jīng)不再可能了。他所有的親人都離他遠(yuǎn)去了。

  從此,他只能四處流浪,或許有人能收養(yǎng)他,或許,他一生只能在孤兒院里了。總之,他這一生一定是孤獨(dú)的了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了深痛的苦難,我們一定要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),這樣社會(huì)才能安定,我們的家園才能永遠(yuǎn)平安,我們才能過(guò)上幸福,快樂(lè)的生活!

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 31

  橫尸遍野和國(guó)泰民安,死亡與生存。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人們用生命保衛(wèi)了祖國(guó)的疆土。戰(zhàn)爭(zhēng)是可惡的,可恨的,可恥的,可悲的。

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,有被彈片擊穿心臟的,有被炸彈炸死的,有被刀刺死的。還有被疾病與饑餓奪去生命的。無(wú)辜的孩子啊,你們?cè)谔焯靡部隙ㄏ氩幻靼,這是某些人類(lèi)的自私,他們想掠奪更多的.土地和財(cái)富來(lái)滿(mǎn)足自己的私欲而導(dǎo)致的惡果啊!

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多戰(zhàn)士犧牲了自己,消滅了一波又一波的敵人,捍衛(wèi)了我們的家園,他們是最值得敬佩的英雄!

  講一個(gè)故事:卡爾巴拉附近有一條公路。一輛卡車(chē)正巧開(kāi)過(guò),一枚炸彈突然飛來(lái),砸在了這車(chē)上,待到士兵們前來(lái)搜查時(shí),一名幸存的婦女還緊緊抱著她的兩個(gè)孩子。

  在語(yǔ)文書(shū)里的第四單元里學(xué)到過(guò):小英雄雨來(lái)與夜鶯的歌聲兩課,講得都是他幫助革命部隊(duì)掩護(hù)游擊隊(duì)打敗敵人的故事。我知道,他們是在勇斗,智斗鬼子。但我并不希望,嬌嫩的和平之花因觸碰到了戰(zhàn)爭(zhēng)而永久凋零。

  可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你不要再傷及和平之花了,因?yàn)槲覀內(nèi)澜绲膬和伎释推剑?/p>

  和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 32

  隨著硝煙逐漸消散,槍炮聲停止了轟鳴,聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。

  廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫,而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們,又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!

  戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼,它什么時(shí)候才能消失呢?

  那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人,很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的'苦水,而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。

  19世紀(jì),那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起,到20世紀(jì)初,它們的矛盾愈加尖銳,終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!

  二十世紀(jì),是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì),這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而,這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍,突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕,在這個(gè)充滿(mǎn)輝煌的世紀(jì)里,空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí),經(jīng)歷了一次次充滿(mǎn)血腥與恐怖的浩劫!

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